rapport Fontys hbo-ma Leraar Wiskunde - NVAO

Dat bij de opleiding Wiskunde twee docenten zijn gepromoveerd en één docent bezig is metzijn promotietraject, vindt het auditteam goed. Deze docenten leveren een belangrijke bijdrageaan de inhoud van het master Wiskunde en aan de begeleiding van de studenten bij het doenvan onderzoek, zo is tijdens de audit gebleken.De opleidingen zorgen er goed voor dat de kwaliteit van docenten is geborgd doorscholingsplannen en het competentiemanagement van docenten op team- en op FLOT-niveau.Alle docenten van de opleiding Wiskunde hebben de afgelopen jaren aantoonbaar gewerkt aanhet bevorderen van hun eigen deskundigheid, o.a. door interne cursussen op het gebied vanonderzoek en intervisie, door jaarlijkse deelname aan wiskundeconferenties en viagezamenlijke studieweken.Studenten Wiskunde zijn zeer tevreden over de kwaliteit van hun docenten, hunvakinhoudelijke kennis en hun kennis van de beroepspraktijk.Twee facetten van onderwerp 3 ‘Inzet van Personeel’ worden als goed beoordeeld voor dezeopleiding, wat een kwalificatie ‘goed’ voor dit onderwerp rechtvaardigt. Dit wordt als ‘extraaantekening’ aan het oordeel toegevoegd.Voorzieningen: voldoendeHet oordeel van het auditteam over alle facetten van dit onderwerp is positief. De volgendeoverwegingen hebben tot dat oordeel geleid.Het gebouw waar de FLOT gevestigd is en de voorzieningen daarbinnen zijn recentelijkvernieuwd. De hbo-masteropleidingen Leraar maken gebruik van een digitale leeromgeving diealtijd en overal bereikbaar is, zowel op de studiecomputers als thuis.De structurele studiebegeleiding bestaat vooral uit het systematisch voeren vanstudievoortganggesprekken. De studieloopbaanbegeleider en de masterstudent kunnen inoverleg de studieplanning bijsturen. De informatievoorziening is voldoende met het oog op destudievoortgang.Interne kwaliteitszorg: voldoendeHet oordeel van het auditteam over alle facetten van dit onderwerp is positief. De volgendeoverwegingen hebben tot dat oordeel geleid.Gebleken is dat de FLOT op generiek niveau beschikt over een werkend systeem vankwaliteitszorg, toegespitst op de specifieke masteropleidingen. Daarbij zijn zowel internepartijen, zoals docenten en studenten, maar ook externe partijen, zoals in dit geval hetonderwijsveld en de wetenschap (in de vorm van de Wetenschappelijk Raad van Advies)betrokken. De lijnen binnen de opleidingen zijn kort.De opleidingen binnen FLOT worden periodiek geëvalueerd, mede aan de hand van meetbaredoelen. Studenten en auditteam zijn wel van mening, dat vanwege evaluatiemoeheid en dedaaruit volgende lage respons, er minder vaak geëvalueerd zou moeten worden.Aan de hand van de uitkomsten van de evaluaties heeft de opleiding Wiskunde aantoonbaarverbetermaatregelen getroffen. Zo zijn een aantal cursussen waarin de studentensamenwerkend moeten leren en elkaar moeten presenteren gespreid, extra begeleidingsurenbij de door de studenten gekozen vrije keuzeonderdelen ingeroosterd, en zijn de cursussen‘Analysevak 2’ en ‘Grafentheorie’ in twee in plaats van één periode ingeroosterd, zodat hetaantal contacturen en begeleidingsuren voor deze vakken verdubbeld is. Het werken met eengedegen en deskundige toetscommissie, die stelselmatig tentamens beoordeelt en hieropstatistische analyses uitwerkt, draagt bij aan de kwaliteitsborging van de opleiding.Resultaten: voldoendeHet oordeel van het auditteam over alle facetten van dit onderwerp is positief. De volgendeoverwegingen hebben tot dat oordeel geleid.©Hobéon® Certificering⏐ Adviesrapport Accreditatie hbo-masteropleiding Leraar Wiskunde FLOT, 1.0 ⏐ 5