17.07.2015 Views

Verslag van de landelijke bijeenkomsten - Rijksdienst voor het ...

Verslag van de landelijke bijeenkomsten - Rijksdienst voor het ...

Verslag van de landelijke bijeenkomsten - Rijksdienst voor het ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

• <strong>Verslag</strong> lan<strong>de</strong>lijke <strong>bijeenkomsten</strong> Erfgoed en Ruimte •5.2a Waar heeft <strong>het</strong> Rijk een rol en welke is dat dan?• Kennis.1. Het is een forse opgave om <strong>de</strong> omslag <strong>van</strong> objectgericht naar gebiedsgericht en regionaalwerken te maken. Organiseer <strong>de</strong> kracht <strong>van</strong> gebiedsgericht werken en ontsluit kennis ook<strong>van</strong>uit een gebiedsgericht perspectief en niet meer objectgericht. On<strong>de</strong>rzoek hoe je <strong>de</strong>kennistransfer op regionaal niveau (en niet <strong>van</strong>uit Den Haag) kan organiseren. DeSteunpunten/Erfgoedhuizen kunnen <strong>het</strong> rijksbeleid proactief uitdragen. De nieuweintegrale bena<strong>de</strong>ring <strong>van</strong> erfgoed vraagt een an<strong>de</strong>re me<strong>de</strong>werker en nieuwe kennis.Investeer in kennis, cultuureducatie, opleiding en on<strong>de</strong>rzoek om <strong>de</strong> veran<strong>de</strong>ren<strong>de</strong>bena<strong>de</strong>ring te kunnen ontwikkelen en uitvoeren. Ontwikkel <strong>de</strong> notie dat <strong>het</strong> een an<strong>de</strong>retechniek is die geleerd kan wor<strong>de</strong>n. Verbreed <strong>de</strong> opleidingen <strong>van</strong> verschillen<strong>de</strong>beroepsgroepen. Ge<strong>de</strong>eltelijk zijn <strong>de</strong>ze processen al gaan<strong>de</strong>.2. Geef zodanig vorm aan <strong>de</strong> kennisuitwisseling dat <strong>het</strong> niet alleen professionals aanspreektmaar ook op lokaal niveau terecht komt. Ontsluit <strong>de</strong> kennis op gemeentelijk niveau.3. Het Rijk is <strong>de</strong> partij die weet hoe <strong>het</strong> zit en hoe <strong>het</strong> moet; bij wie je te ra<strong>de</strong> kunt gaan.Draag dit met gezag uit. Het Rijk is <strong>het</strong> kennisinstituut die <strong>de</strong>ze kennis makkelijkbeschikbaar maakt.• Maak <strong>het</strong> speelveld dui<strong>de</strong>lijk. Maak dui<strong>de</strong>lijk wie waar<strong>voor</strong> verantwoor<strong>de</strong>lijk is en wat je <strong>van</strong> <strong>de</strong>betrokken partijen verwacht. Help <strong>de</strong> uitvoeringspraktijk door dui<strong>de</strong>lijk te maken wat <strong>het</strong>nieuwe han<strong>de</strong>lingsperspectief betekent <strong>voor</strong> <strong>het</strong> omgaan met monumenten. Breng cohesie aanin <strong>de</strong> samenwerking tussen <strong>de</strong> verschillen<strong>de</strong> partners. Geeft dui<strong>de</strong>lijkheid over <strong>de</strong> procesgangm.b.t. <strong>de</strong> samenwerking <strong>van</strong> <strong>de</strong> drie overheidslagen.• Het Rijk is inspirerend, proactief en <strong>voor</strong>beeldstellend. Van <strong>het</strong> Rijk wor<strong>de</strong>n <strong>voor</strong>beel<strong>de</strong>n, mid<strong>de</strong>len eninstrumenten verwacht om <strong>de</strong> cultuuromslag waarbij erfgoed <strong>de</strong>el <strong>van</strong> gebiedsgerichtebena<strong>de</strong>ring is te kunnen bewerkstelligen. Dit helpt <strong>het</strong> werkveld dat zich gesteund voelt door<strong>het</strong> Rijk die als sparringpartner functioneert. Formuleer <strong>de</strong> inspireren<strong>de</strong> rol dui<strong>de</strong>lijker enbre<strong>de</strong>r. Inspiratie geven, is <strong>de</strong> enige manier waarop <strong>de</strong> terugtrekken<strong>de</strong> rijksoverheid kanverwachten dat an<strong>de</strong>re overhe<strong>de</strong>n <strong>de</strong> gevraag<strong>de</strong> cultuuromslag bewerkstelligen.Laat, zoals in <strong>de</strong> Handreiking Erfgoed en Ruimte, veel goe<strong>de</strong> <strong>voor</strong>beel<strong>de</strong>n (ook kleine projecten)zien. Faciliteer <strong>het</strong> experiment m.b.t. gebiedsgericht werken. Het hoeft niet één rijksmo<strong>de</strong>l tezijn maar vele <strong>voor</strong>beel<strong>de</strong>n.• Dui<strong>de</strong>lijk maken dat <strong>het</strong> <strong>van</strong> nationaal belang is zorgvuldig om te gaan met cultuurhistorischewaar<strong>de</strong>n. Geef zicht op <strong>het</strong> proces en zorg dat in dit proces cultuurhistorie wordtmeegewogen (via o.m. Handreiking Erfgoed en Ruimte). Dit ondanks <strong>het</strong> feit dat je alsrijksoverheid (nationaal niveau) niet wil bepalen hoe hier lokaal mee wordt omgegaan. Spreekuit en han<strong>de</strong>l ernaar dat <strong>het</strong> Rijk er belang bij heeft dat an<strong>de</strong>re overhe<strong>de</strong>n <strong>het</strong> goed doen en zo<strong>de</strong> kwaliteit <strong>van</strong> Ne<strong>de</strong>rland behou<strong>de</strong>n wordt. Daarmee zeg je niet dat <strong>het</strong> Rijk <strong>het</strong> ook moetregelen.• Het Rijk brengt overzicht en cohesie aan in gebiedsoverstijgen<strong>de</strong> ontwikkelingen engebiedsoverstijgen<strong>de</strong> belangen. Elk <strong>van</strong> <strong>de</strong> drie overhe<strong>de</strong>n heeft een eigenverantwoor<strong>de</strong>lijkheid <strong>voor</strong> erfgoed. Organiseer <strong>het</strong> zo dat twee betrokken zijn. Rijksdoelenkunnen ook door provincie en gemeente samen bereikt wor<strong>de</strong>n zoals bij ILS. Het Rijk moetkunnen ingrijpen als rijksdoelen in gevaar komen. Waar <strong>het</strong> rijks- en gemeentelijk belangsamenvallen maak je bestuurlijke afspraken over samenwerking en financiering.• Doorzettingsmacht.1 Laat als Rijk zien waar je <strong>voor</strong> staat en laat zien dat je verantwoor<strong>de</strong>lijkheid neemt. Draag<strong>het</strong> rijksbelang <strong>van</strong> cultureel erfgoed met gezag uit en maak dui<strong>de</strong>lijk dat erfgoed als17

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!