Jaarplanning 2011-2012 School: Het Galjoen Periode: Schooljaar ...

DyslexieprotocolLeesstudio(uitbreidingsmoduleLezen in Beeld).OpbrengstgerichtwerkenAanpassen en up- datenvan het huidigeprotocol, nieuweontwikkelingenopnemen.De digitale module vande begrijpendleesmethode “Lezen inbeeld” wordtgeïmplementeerd.De groepsresultatenvan het LOVS (groep 1t/m 8) en de CITO(Entree) toetsen ingroep 7 en 8 wordengeëvalueerd.Op IB directie niveau wordthet protocol aangepast aande nieuwste ontwikkelingen.De leerkrachten vanaf groep5 beschikken over de juisteinlogcodes en werken met deuitbreidingsmodule.N.a.v. de Cito LOVS toetsenworden twee keer per jaardwarsdoorsnedes entrendanalyses gemaakt..De herziene inhoud van het protocol enafspraken worden twee keer per jaarbesproken in eenbouw/werk/teamvergaderingGebruikerservaringen, tips en eventueleproblemen worden twee keer geagendeerdop de agenda van debovenbouwvergadering.ICT en directie dragen zorg voor de werkingvan de digitale module en leveren o.a. deinlogcodes aan.Leerkrachten leveren toetsgegevens aanvoor 30-1-2012 en 30-06-2012.IB maakt de analyses, resultaten wordenteambreed besproken tijdens eenwerkbespreking.December 2011 en april 2012Oktober 2011Mei 2012Analyse toetsgegevens (feb. enjuni 2012)Bespreken in team (maart enjuli 2012).Het dyslexieprotocol isherzien, de inhoud ismet de teamledenbesproken, afsprakenzijn vastgelegd in dewerkmap en in deklassen wordtgehandeld volgens dezeafspraken.Aan het einde van hetschooljaar wordt in degroepen 5 t/m 8gewerkt metLeesstudio.De resultaten zijn tweekeer per jaar opteamniveau besproken.Aan de hand van deresultaten wordenacties vastgesteld.De opbrengsten van de CitoEntree en Cito Eindtoetsworden geanalyseerd.In een overleg moment met leerkrachtengroep 7/8, IB en directie worden deresultaten besproken. Indien nodig wordendoelen opgesteld voor het volgendeschooljaar. Er wordt een voorlopig VOadvies vastgesteld.Cito Endtoets maart 2012Cito Entreetoets mei 2012Analyses zijn gemaakt,doelen voor dekomende periode zijnopgesteld. Op basis vande CIito Entree in eenuitspraak gedaan overeen voorlopig VO adviesVerhogen opbrengstenWoordenschatDe opbrengsten van CitoWoordenschat moeten naareen hoge niveau gebrachtworden. Streefdoelen zijn:A: 25%B: 25%C: 15%D: 10%E: 5%We nemen ons woordenschatonderwijsonder de loep. Wat doen we nu? Waar kanhet beter? Worden de aanwezigematerialen wel voldoende ingezet? Watkunnen we van elkaar leren? Teamledengaan bij elkaar op klassenbezoek.Ervaringen van het klassenbezoek wordenvastgelegd in een kort verslag engepresenteerd in de werkbespreking.Woordenschat wordt tweekeer op een onderbouw- entwee keer op eenbovenbouwvergaderinggeagendeerd.(oktober 2011 en maart 2012)De plenaire terugkoppeling istijdens een werkbespreking.De directie zorgt voorDe opbrengsten vanwoordenschat zijngestegen naar hetgewenste niveau.Werkwijzen dieafwijken van debestaande methodeworden beschreven enopgenomen in de