VOORBEELD merged
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
CIR<br />
KRANT<br />
TUSSENDOOR<br />
2015 - -<br />
jaaroverzicht<br />
een<br />
voor nieuwsgierigen
EEN VRUCHTBAAR<br />
(F33ST)JAAR<br />
CIRKANT 2015<br />
Een terugblik op ons F33ST<br />
en andere highlights uit het<br />
voorbije werkjaar.<br />
www.cirkant-vzw.be
ewogen jaar - 2015 - bevlogen jaar<br />
Cirkant<br />
Organisatie voor Contextuele Jeugdzorg<br />
Cirkant werd opgericht in 1982. Toen in de volksmond gekend als 't Neerhof. Hoe langer hoe meer<br />
Cirkanters onder ons waren toen nog niet eens geboren. Maar de visie uit de begindagen staat nog<br />
pal overeind en de verhalen beklijven.<br />
In de voorbije 33 jaar heeft Cirkant vanuit die visie en gedrevenheid haar<br />
aanbod in de jeugdhulp stapsgewijs uitgebouwd.<br />
Vandaag kunnen jongeren en hun gezinnen bij ons terecht voor een zeer breed<br />
gamma aan werkvormen. Deze maken maatwerk voor de cliënt mogelijk,<br />
vragen om een participatieve basishouding van onze medewerkers en vereisen<br />
weloverwogen teambeslissingen m.b.t. aanklampen, loslaten & opnieuw<br />
oppikken van hulpverleningstrajecten.<br />
Gewoon om het nog eens goed te beseffen, trots te zijn en dat gevoel niet meer los te laten,<br />
sommen we ons zeer diverse aanbod anno begin 2016 eens even voor u op:<br />
Crisishulp aan Huis Contextbegeleiding ifv Positieve Heroriëntering Laag Intensieve<br />
Contextbegeleiding Laag intensieve Contextbegeleiding 12 (aanbod specifiek voor gezinnen met<br />
jonge kinderen waar sprake is van een dreigende uithuisplaatsing) Breedsporige<br />
Contextbegeleiding Hoog Intensieve Contextbegeleiding (specifiek voor CANOdoelgroep &<br />
bijkomende aanbod voor parallelle trajecten met de GI)) Contextbegeleiding ifv Autonoom<br />
Wonen Verblijf Kamertraining Crisisverblijf Ondersteunende Begeleiding Project School Time<br />
Out (lang programma) Herstelgerichte Afhandelingsvormen Innovatief project Herstelgerichte<br />
Bemiddeling in conflictsituaties (ondertussen als methodiek in onzen DOTT geborgen) Kempens<br />
Ondersteunings & Begeleidingsproject voor Niet Begeleide Minderjarige Vreemdelingen<br />
Overdonderd? Of even de inhoudelijke draad kwijt bij het lezen van deze ‘moduleterminologie’?<br />
Geen nood, verderop in deze Tussendoor stellen we deze modules bevattelijker aan u voor. +<br />
highlights in onze werkingen<br />
En ondertussen bouwen we verder ...<br />
het samenwerkingsverband met onze collega's van Ciris vzw,<br />
ontvouwt zich beetje bij beetje tot een bijzondere<br />
versmelting van 2 organisaties. Meer hierover als afsluiter, zij<br />
het eerder het begin van een heel nieuw hoofdstuk voor<br />
Cirkant & Ciris.<br />
Wij wensen u als nieuwsgierige lezer een bezielde verpozing toe. En een heerlijke koffie aan toe.
Impressies van een nieuwe directeur.<br />
Voorwoord door Magda Hooyberghs.<br />
Einde 2014 sloten we het jaar gezamenlijk af in hetzelfde bureau, Hilt en ik, de<br />
oude en de nieuwe algemeen directeur van Cirkant. Ik had me gedurende 2<br />
maanden (letterlijk en figuurlijk) veilig onder haar vleugels genesteld nadat ik<br />
op het Mobiel punt in de Gildenstraat mijn ouwe vertrouwde stekje van jaren<br />
had overgelaten aan Peter, de kersverse coördinator. Mijn eerste indrukken ...<br />
Hoe begin je aan het opvolger zijn van de allereerste directeur van een organisatie?<br />
Er is me vanuit diverse hoeken veelvuldig gevraagd: “hoe gaat het?” “zie je ’t zitten?” “valt het<br />
mee?” “is het wat je ervan verwacht had?“ “niet te druk?“ … Afhankelijk van de vraagsteller<br />
met een blik van: waar ben je aan begonnen? tot chique dat je dat doet. En steeds hoor je ook<br />
(wel of niet) uitgesproken: “ ’t moet niet gemakkelijk zijn iemand als Hilt op te volgen”.<br />
Dat is een understatement uiteraard, en toch … inderdaad niet altijd gemakkelijk, maar naast de<br />
collega’s van directie en staf, de vrijwilligers van de RvB en Hilt, nog ondersteunend aanwezig,<br />
bleek de hele ploeg klaar te staan om me op zijn Cirkants warm te ontvangen in mijn nieuwe rol.<br />
Een hele organisatie die laat aanvoelen content te zijn dat een vertrouwd gezicht die<br />
verantwoordelijkheid wil opnemen en mee zorg wil dragen voor de toekomst die we zoals de<br />
voorbije 33 jaar samen zullen dragen. Dan begin je er gewoon aan !<br />
Verhuizen & feesten<br />
We startten 2015 met de verhuis van onze residentiële afdelingen Cano en Cantel van de<br />
Patriottenstraat naar de Steenweg op Oosthoven. Hoewel zowel jongeren als begeleiders content<br />
zijn dat dit eindelijk zijn beslag krijgt, duiken er de eerste maanden ook heel wat vragen,<br />
problemen, mankementen en onduidelijkheden op. Zo’n groot huis, hoe vinden we mekaar? Drie<br />
voordeuren, hoe vinden bezoekers hun weg? Meer bureauruimte is welkom, maar zitten we wel<br />
dicht genoeg bij de jongeren? De tuin, wanneer is die klaar? ICT en deurbellen, dat werkt niet naar<br />
behoren! Aannemers die nog laatste klussen moeten komen doen, een bouwmeester die hen<br />
permanent moet aansporen, … Als dan ook het terrein onder water loopt enkele weken voordat<br />
we feestelijk willen openen, dan krijg je het toch wat koud en warm tegelijk.<br />
Maar wanneer op 8 mei blijkt dat we onder een stralende voorjaarszon samen met heel veel<br />
sympathisanten ons F33STival mogen beleven, wanneer collega’s van binnen en buiten sector<br />
kunnen genieten van schitterende presentaties van de verschillende teams, dan glunder je met<br />
stille trots dat dit toch maar de organisatie is waarvoor je mag werken! Ja, dit is Cirkant, en ’t is van<br />
ons allemaal.<br />
Besturen & leren<br />
En dan weer tot de orde van de dag! Dagelijks bestuur voeren met budgetten die een<br />
besparingsronde ondergingen (gelukkig is er ook een gesponsorde dodentocht). Zoeken hoe we de<br />
vinger aan de pols kunnen houden voor projecten met een onzekere toekomst. Van het ene<br />
bouwproject overschakelen naar de volgende verbouwing en daarin beslissingen nemen. Een<br />
zomer met uitbreidingsrondes voor nieuwe modules Contextbegeleiding waar we samen met Ciris<br />
enthousiast mee instappen (met resultaat!). En ondertussen ook in nieuwe externe contacten een<br />
weg zoeken: regionaal, sectoraal, intersectoraal, in relatie tot de overheid, gevraagd worden voor
een lunchvergadering met de minister, … Hoewel lang geen groentje in de sector, het waren<br />
altijd toch weer nieuwe soms spannende en steeds boeiende ervaringen.<br />
Verkennen & verbinden<br />
Ook binnen Cirkant maak je als directeur op een andere manier kennis met alle afdelingen. Hoewel<br />
altijd lid geweest van het directieteam, was ik toch jarenlang vooral die coördinator van ’t Mobiel<br />
punt. Met een sleutel van elk huis op zak hoef ik nu plots niet (meer) aan te bellen ...<br />
Meedoen op een DOTTteam en de energie van al die projectwerkers beleven. Kennismaken met<br />
het Caftsamenwerkingsverband met zijn specifieke externe contacten. Samen zoeken hoe we voor<br />
Schooltimeout verder een traject kunnen lopen. Een Comité PBW leiden dat net een stevige<br />
vakbondsoverstijgende Hart boven Hard fietstocht maakte in Turnhout. Terug binnenlopen<br />
(jammer genoeg veel te weinig) in de Gildenstraat en je direct thuis voelen. Bijklappen op de<br />
vensterbank in de keuken en voelen hoe het engagement voor en de betrokkenheid op gezinnen<br />
door de crisis en contextbegeleiders uitgedragen wordt.<br />
Vanuit m’n nieuwe bureau terug dichtbij het BZWteam zitten en de jonge vluchtelingen warm<br />
onthaald weten door deze ploeg. Mogen meekijken waar het moeilijker loopt, zoeken hoe je de<br />
collega’s van de verblijfsmodules wat dichterbij kunt brengen, hen beter te leren kennen en<br />
trachten te ondersteunen. Maar vooral met bewondering en verwondering residentieel werken<br />
ontdekken, werken tussen en met jongeren die in huis verblijven. Een bijzondere werkplek!<br />
Van dichterbij ook kennis gemaakt en samenwerking opgebouwd met de eerder ‘solisten’ in<br />
Cirkant: beleidsmedewerker, ICT’er, klussenman, logistieke ploeg, bouwmeester en<br />
timeoutgezin: allemaal bijzondere mensen op bijzondere plekken en onmisbare schakels in het<br />
grotere geheel. Heel dichtbij ook ons fameus ‘Ateam’, het centraal aanspreekpunt voor heel<br />
Cirkant, en let op, ze weten alles en kennen iedereen!<br />
En dan m’n eigen team vanuit de nieuwe functie samen opnieuw uitvinden: het directieteam,<br />
versterkt met Ann vanuit het innovatief project Cirkant/Ciris, en uiteraard met Peter als nieuwe<br />
coördinator erbij. Gelukkig zijn er ook de vertrouwde collega’s van járen, die me hierin als vanouds<br />
vertrouwd meenemen.<br />
Dat eerste jaar is omgevlogen … en dient zich in de vorm van ‘2016’ al even energiek weer aan.
Snapshots<br />
F33STival
8 mei 2015.<br />
Een ijkpunt voor elke Cirkanter in de jaarkalender van onze organisatie. Een dag waarop de zon<br />
bijzonder gul was, in een voor de rest overwegend natte en vooral winderige periode. Hét grote Cirkant<br />
F33STival.<br />
“Symbool van bevlogen-, maar ook bewogenheid.”<br />
De verhuis van onze residentie in de Patriottenstraat naar de<br />
Steenweg had veel voeten in de aarde gehad, maar nu stonden ze<br />
daar, begeleiders & jongeren. De nieuwe locatie was van hen en<br />
dat hebben de bezoekers aan den lijve mogen ervaren.<br />
We herinneren ons de periode voor de verhuis nog levendig.<br />
Deadlines die bleven opschuiven, een ganse nieuwe verblijfsploeg<br />
die nog geen jongeren op sleeptouw kon nemen, de oude muren<br />
die wegens plaatsgebrek steeds dichter op je af leken te komen ...<br />
Om nog maar te zwijgen van die Mobiel Punters, die na jaren<br />
twijfelen nu toch de kaart van de Patriottenstraat begonnen te<br />
trekken ... De CANOërs en Cantelaars waren nog maar amper<br />
vertrokken en ze begonnen in de coulissen al plannen te smeden<br />
voor hun toekomstige nieuwe stek.<br />
We onthouden echter vooral de drive waarmee onze verblijfsploeg aan de slag is gegaan. Het is niet<br />
vanzelfsprekend om in een nieuwbouw een warme sfeer te creëren voor alle jongeren die er zullen<br />
verblijven. Maar wandel er vandaag binnen en je krijgt zelf goesting om te blijven.<br />
Blij dus dat we begin januari 2015 konden verhuizen. Blij ook dat we onze grote opening pas in mei<br />
hebben gepland. Een F33ST dat zelf ook weer uitblonk in haar eenvoud.<br />
"Cirkantypisch zou je kunnen zeggen. Tonen wat je doet, ipv er eindeloos over uit te wijden."<br />
Onze gasten kwamen, ervoeren en zeiden dat het beregoed was. Professioneel of leek in de jeugdzorg,<br />
elkeen gaf aan een beter beeld te hebben gekregen van wat wij betekenen in het leven van deze<br />
jongeren.<br />
Samen met de opening van onze nieuwbouw kondigden we ook het afscheid van Hilt aan als directeur<br />
van Cirkant. Een afscheid dat nog niet helemaal een afscheid was. Een afscheid dat ook samenging met<br />
een welkom. En nog één. Magda nam als nieuwe directeur het vaandel over van Hilt, Peter versterkte<br />
de directierangen als nieuwe coördinator van het Mobiel punt. Voor de eerste maal in de geschiedenis<br />
van Cirkant een man als directielid. Over een atypische organisatie gesproken ... Waar gaat dat heen?<br />
Dat toekomstbeeld leest u als kritische lezer tussen de lijnen door. In deze editie mixen we visie en<br />
interne keuken tot een heerlijke cocktail. Laat het u vooral smaken.<br />
“Het is altijd fijn om de werking van de klanten eens van nabij te mogen ervaren en dit bij gelegenheid van de<br />
opening van de prachtige nieuwbouw. Voor mij, en ik spreek nu als ouder, was het toch wel pakkend<br />
geconfronteerd te worden met de concrete werking rond de kinderen die jullie begeleiden en de inspanningen<br />
die jullie leveren.” (C.)
Verblijf<br />
& Cantel<br />
Cano<br />
Ondersteunend Verblijf<br />
RESIDENTIËLE<br />
BEGELEIDING<br />
CONTEXT-<br />
BEGELEIDING
Cirkant CANTEL<br />
Een belangrijke uitbreiding … Flexibel contextgericht<br />
verblijf in een begeleidingstraject van 6 maanden.<br />
Verblijf als verbindende ondersteuning naar het gezin,<br />
met een gedeelde opvoedingsverantwoordelijkheid<br />
met de ouders.<br />
8 cliënttrajecten voor jongens en meisjes van 12 tot 19<br />
jaar in een leefgroepssysteem<br />
8 modules Laag intensieve Contextbegeleiding<br />
maken de verbinding met het gezin en het bredere<br />
netwerk<br />
Niet rechtstreeks<br />
toegankelijke hulp<br />
Instap via Intersectorale<br />
Toegangspoort (ITP)<br />
Cirkant Cantel<br />
Steenweg op Oosthoven 21<br />
2300 Turnhout<br />
cantel@cirkantvzw.be<br />
014/44 81 46<br />
Cirkant CANO<br />
Centrum voor Actieve Netwerkontwikkeling en<br />
Omgevingsondersteuning Cirkant maakt deel uit<br />
van Cano Vlaanderen.<br />
Flexibel, doelgroep specifiek en contextgericht<br />
verblijf in nauwe samenwerking met de<br />
gemeenschapsinstellingen.<br />
Een aanklampend traject met een geïntegreerd<br />
projectaanbod (dagbesteding, time out)<br />
vanuit een ervaringsgerichte invalshoek.<br />
11 cliënttrajecten hoog intensieve contextbegeleidingvoor<br />
jongens en meisjes van 12<br />
tot 18 jaar en/of autonoom wonenvan<br />
12 tot 20 jaar<br />
Niet<br />
rechtstreeks<br />
toegankelijke hulp<br />
Instap via Intersectorale<br />
Toegangspoort (ITP)<br />
Cirkant CANO<br />
Steenweg op Oosthoven 21<br />
2300 Turnhout<br />
cano@cirkantvzw.be<br />
014/44 81 47
4 cliënttrajecten hoog intensieve contextbegeleiding<br />
en verblijfvoor meisjes van 12<br />
tot 19 jaar<br />
6 cliënttrajecten hoog intensieve contextbegeleiding<br />
en kamertrainingvoor meisjes<br />
van 16 tot 19 jaar<br />
Geïntegreerd aanbod ondersteunende<br />
begeleidingin alle trajecten<br />
Vanaf januari 2016:<br />
Uitbreidingmet3 modules<br />
hoog intensieve<br />
contextbegeleiding,<br />
specifiek in functie van<br />
parallelle trajectenvoor<br />
jongeren die uitstromen uit de<br />
Gemeenschapsinstelling.<br />
Crisisverblijf<br />
Jongeren in lopende begeleidingstrajecten<br />
kunnen terugvallen op het aanbod crisisverblijf<br />
om breuken in deze begeleidingstrajecten te<br />
voorkomen.<br />
Niet<br />
rechtstreeks<br />
toegankelijke hulp<br />
Instap via Crisismeldpunt18<br />
Antwerpen<br />
Cirkant CANO CANTEL<br />
Steenweg op Oosthoven 21<br />
2300 Turnhout<br />
Een impressie van de leefgroep Cirkant CANTEL
Slachtoffers van tienerpooiers<br />
Binnen onze voorziening Cantel/Cano zien we steeds meer meisjes die het slachtoffer geworden zijn van een<br />
tienerpooier, ook wel ‘loverboy’ genaamd. Deze problematiek, die lange tijd onbekend was of althans niet als<br />
dusdanig onderkent, krijgt meer en meer maatschappelijke erkenning. Er wordt onderzoek naar gedaan om een<br />
gepast antwoord te kunnen bieden op de preventie, begeleiding en behandeling van deze slachtoffers (cfr. Rapport<br />
Childfocus).<br />
Banden tussen het meisje en het milieu van de tienerpooiers moeten doorgeknipt worden.<br />
In de aanpak en behandeling van meisjes die slachtoffer geworden zijn van tienerpooiers zijn alle<br />
hulpverleners er over eens: de banden tussen het meisje en het milieu van de tienerpooiers<br />
moeten worden doorgeknipt. Vaak is er eerst beveiliging nodig in een gesloten voorziening om het<br />
proces van losmaking te kunnen starten.<br />
Wat maakt dat deze meisjes, ondanks het feit dat ze uitgebuit en misbruikt worden door hun<br />
tienerpooier, toch vaak opnieuw weglopen en hem of het milieu terug opzoeken en opnieuw in gewelden<br />
misbruiksituaties terechtkomen?<br />
Al de meisjes die wij opvangen hebben een zwaar belast verleden. Traumatisering, ontwikkelingsachterstand,<br />
hechtingsproblematiek, .... Het maakt hen enorm kwetsbaar. Tienerpooiers spelen<br />
net daarop in.<br />
Het stukje dat deze meisjes in hun persoonlijke en emotionele ontwikkeling missen wordt<br />
opgevuld door de tienerpooier. Het meisje gaat zich terug completer voelen, ervaart meer<br />
zelfzekerheid en voelt gezien. Ze hechten zich aan hun ‘loverboy’ en er ontstaat een diepe<br />
emotionele afhankelijkheid die hersenspoeling en ultieme gehoorzaamheid mogelijk maakt.<br />
Daarnaast mogen we de druk die uitgaat van dit milieu niet onderschatten. De meisjes komen<br />
terecht in zware criminele netwerken waar geweld, chantage, afpersing en bedreiging niet worden<br />
geschuwd. Deze druk maakt dat vele meisjes er ook niet durven uitstappen.<br />
De strategie die tienerpooiers hanteren bestaat er dus in om deze meisjes te isoleren van hun<br />
familiale en sociale omgeving. Het resultaat is dat de relatie met de tienerpooier vaak de enige is<br />
die het meisje nog heeft. Wanneer ze moet loskomen van deze jongen en dit milieu verliest ze als<br />
het ware het laatste stukje van zichzelf.<br />
Hoe geef je hen voldoende beveiliging in een open kader?<br />
Bij gebrek aan plaatsen in een gesloten voorziening worden deze meisjes vaak binnen onze ‘open’<br />
voorziening opgevangen en begeleid. Een hele uitdaging, want hoe geef je hen voldoende<br />
beveiliging in een open kader? Als CANOvoorziening gaan we op zoek naar de best mogelijke<br />
manier om met hen te werken: aanklampend en vanuit een verregaand behoudsengagement<br />
blijven we op pad gaan met deze jongeren, ook al zijn sommigen al meerdere keren weggelopen<br />
uit onze voorziening.<br />
In de begeleiding van deze meisjes proberen we het stukje van hun persoonlijkheidsontwikkeling<br />
dat is ingevuld door hun tienerpooier en wat hem zo betekenisvol voor haar maakt, terug op te<br />
vullen. Hoe kunnen we dit gemis invullen zonder dat ze daar haar tienerpooier voor nodig heeft?<br />
We ondersteunen het meisje om deze stukjes zelf terug op te bouwen, door te luisteren naar haar<br />
verhaal, naar wat zij nodig heeft en wat ze mist. We werken met hen rond identiteitsontwikkeling,<br />
zelfbeeld en weerbaarheid. Daarnaast is therapeutische ondersteuning belangrijk om hun trauma’s
te kunnen verwerken en om terug op een gezonde manier verder te kunnen ontwikkelen en<br />
relaties aangaan.<br />
Als hulpverlener proberen we een plek te bieden waar ze iets te winnen hebben.<br />
Een plek waar ze zich veilig en geborgen voelen, zorg krijgen en waar er veel nabijheid is. We laten<br />
hen zien dat er mensen zijn die om hen geven en dat we samen met hen het traject willen aangaan<br />
om los te komen uit het onveilige milieu waarvan zij het slachtoffer zijn.<br />
We bieden structuur, duidelijkheid en veiligheid door een strak kader te hanteren. Zo proberen we<br />
hen bijvoorbeeld te behoeden voor onveilige contacten door geen of enkel gecontroleerd<br />
internetgebruik toe te staan en het gebruik van een gsm te verbieden. Werken met slachtoffers<br />
binnen een open setting blijft echter sterk afhankelijk van hun eigen intrinsieke motivatie<br />
aangezien ze gemakkelijk achterpoortjes kunnen vinden om bepaalde regels die hen beveiligen te<br />
omzeilen.<br />
In de contextbegeleiding zetten we heel sterk in op (terug) verbinding maken met hun familiale en<br />
sociale context. We betrekken we deze context intensief bij de begeleiding. Vaak was er al sprake<br />
van moeilijke relaties en hebben de gebeurtenissen de relatie nog verder verstoord of zijn er zelfs<br />
breuken ontstaan.<br />
Het is voor ouders en familie ontzettend moeilijk te begrijpen hoe hun kind in handen van een<br />
tienerpooier is terechtgekomen.<br />
Het is amper te vatten waarom het zo moeilijk is voor hun kind om uit deze situatie te stappen. Via<br />
psychoeducatie reiken we ouders inzichten aan. We staan stil bij de impact van de tienerpooier op<br />
gans het gezinssysteem. Want niet enkel hun kind, maar gans het gezin lijdt onder de<br />
gebeurtenissen of kan getraumatiseerd geraken. Daarom is het belangrijk om alle gezinsleden<br />
blijvend mee te nemen in het hele verhaal.<br />
We gaan op zoek naar de krachten in het gezin die ondersteunend zijn voor het meisje en haar<br />
kunnen helpen in het realiseren van een leven zonder grensoverschrijdingen en misleidingen.<br />
Samenwerking justitie, politie in preventie en aanpak?<br />
→ ‘zie inzet’ : iets over dit thema kort als duiding?
Cirkant ontpopt Sportproject<br />
CANOdames swingen de pan uit <br />
Jongeren trappen FC Cirkant in doel <br />
Met dank aan de Vlaamse overheid startte Cirkant in april 2015 met een sportproject. Het<br />
sportproject vertrekt vanuit een experimenteel kader waarbinnen we op zoek gaan naar<br />
structurele manieren om sport in te zetten voor jongeren en hun context/netwerk, met het oog<br />
op competentieontdekking en –ontwikkeling. Bestaande negatieve denkkaders over sport willen<br />
we doorbreken en de kloof tussen onze doelgroep en de bestaande maatschappelijke sportactoren<br />
trachten we te verkleinen.<br />
"Sport kan mensen samenbrengen, succeservaringen genereren en het sociaal kapitaal bevorderen.<br />
Daarenboven is sporten gezond."<br />
Een stuurgroep coördineert het gehele project. Die legde in de periode april – december 2015 de<br />
focus op de verankering van het project binnen onze residentie. Samen met Buurtsport Turnhout<br />
zetten ze een project van een half jaar uit. Zo organiseerden mensen die via art. 60 werden<br />
tewerkgesteld, wekelijks een sportactiviteit voor onze jongeren en bouwden we bruggen tussen<br />
onze doelgroep en het lokale, laagdrempelige sportaanbod.<br />
Enkele enthousiaste pedagogische begeleiders gaven het sportproject extra dynamiek. Weldra<br />
stonden een swingend dansproject en de kickoff van ‘Start to run’ op het palmares. De aankoop<br />
van 2 ‘SportNaSchoolpassen’ en divers sportmateriaal moeten onze jongeren stimuleren om ook<br />
op eigen initiatief de smaak van sport te ontdekken.<br />
Om deze kriebels extra aan te wakkeren zorgen we iedere schoolvakantie voor een<br />
verschillende sport en culturele activiteiten voorschotelt.<br />
planning die<br />
"Dankzij die succesvolle experimenteerperiode hebben we vanaf januari 2016 onze aandacht kunnen<br />
verbreden naar alle modules binnen Cirkant, andere voorzieningen uit de bijzondere jeugdzorg, onze<br />
Re-act én de context van onze jongeren."<br />
Om dat te realiseren werd een bijkomend<br />
aanbod gecreëerd, met aandacht voor<br />
teamgeest, regelmaat en fun: FC Cirkant. Een<br />
zaalvoetbalproject waarbij een vrijwilligster<br />
wekelijks training geeft aan gedreven ploeg<br />
jongeren uit verschillende modules en<br />
organisaties. Als top of the bill engageerden<br />
zes studenten sociaalcultureel werk (Thomas<br />
More Hogeschool) zich om een sportdag voor<br />
de jongeren en hun context/netwerk te<br />
organiseren.<br />
"Een projectmatige insteek als vuur aan de lont, want ondertussen wordt de transfer naar een<br />
structurele inbedding van dit sportproject met veel enthousiasme gemaakt door onze begeleiders."
Contextbegeleiding<br />
Begeleiding aan huis<br />
MOBIELE<br />
BEGELEIDING<br />
AMBULANTE<br />
BEGELEIDING
Contextbegeleiding<br />
Laag intensieve contextbegeleiding<br />
Via een afgebakend hulpaanbod werken we met<br />
het gezin en relevante betrokkenen actief samen<br />
rond een aantal pedagogische uitdagingen en<br />
concrete doelstellingen in een periode van<br />
maximum 6 maanden.<br />
8 cliënttrajecten voor jongens en meisjes van<br />
0 tot 17 jaar<br />
Breedsporige contextbegeleiding<br />
Een hulpaanbod als een antwoord op meerdere,<br />
op elkaar inwerkende gezinsproblemen die een<br />
structureel patroon vormen.<br />
Deze contextbegeleiding is een langer durend<br />
aanbod dat zich met een krachtgerichte aanpak<br />
op verschillende domeinen van de opvoedings en<br />
leefsituatie richt.<br />
25 cliënttrajecten voor jongens en meisjes van<br />
0 tot 17 jaar<br />
Contextbegeleiding ifv Positieve Heroriëntering<br />
Samen met aanmelder, gezin en betrokken<br />
steunfiguren gaan we aan de slag rond een<br />
situatie van verontrusting. Een doelgericht<br />
programma met dialoog en groepsgesprekken,<br />
herstelgesprekken en familiekringen helpt<br />
antwoorden te bieden op structurele problemen en<br />
uitdagingen. Zo komen we tot gezamenlijke plannen<br />
en gedeelde afspraken. Een dynamische onderneming!<br />
6 cliënttrajecten voor jongens en meisjes van 0<br />
tot 17 jaar<br />
Rechtstreeks toegankelijke<br />
hulp<br />
Interne wachtlijst<br />
Instap via:<br />
Brede instap<br />
Gemandateerde<br />
voorzieningen: OCJ – VK<br />
Jeugdrechtbank<br />
Andere hulpverleners<br />
(CGG, OCMW, psychiatrie,<br />
…)<br />
Cirkant Contextbegeleiding<br />
Gildenstraat 26<br />
2300 Turnhout<br />
contextbegeleiding@<br />
cirkantvzw.be<br />
014/44 81 56<br />
Rechtstreeks toegankelijke<br />
hulp<br />
Geen wachtlijst<br />
Instap via:<br />
Brede instap<br />
Gemandateerde<br />
voorzieningen: OCJ – VK<br />
Jeugdrechtbank
Contextbegeleiding ifv Autonoom Wonen<br />
Contextbegeleiding ifv autonoom wonen is een<br />
aanbod voor jongeren op het kantelpunt naar<br />
zelfstandig leven, in actieve samenwerking met<br />
voor hen betekenisvolle personen.<br />
Breedsporige begeleiding op maat die erop<br />
gericht is om de eigen woon en levenskwaliteit<br />
duurzaam te ontwikkelen op basis van eigen<br />
krachten, keuzes en ondersteuning vanuit hun<br />
netwerk.<br />
16 cliënttrajecten voor jongens en meisjes van<br />
17 tot 20 jaar.<br />
Cirkant Autonoom Wonen<br />
Steenweg op Oosthoven 23<br />
2300 Turnhout<br />
BZW@cirkantvzw.be<br />
014/44 81 61<br />
Niet rechtstreeks<br />
toegankelijke hulp<br />
Instap via Intersectorale<br />
Toegangspoort (ITP)<br />
12 cliënttrajecten vanuit EVFproject<br />
‘Niet Begeleide Buitenlandse Minderjarigen’<br />
Dit EVFproject liep na 5 intense jaren af in juni 2015.<br />
Een tijdelijke verlenging kon niet worden bekomen.<br />
In de loop van 2016 start echter een nieuw project voor<br />
de doelgroep Niet Begeleide Minderjarige vreemdelingen,<br />
met middelen van het Fonds voor Asiel, Migratie & Inburgering.<br />
Rechtstreeks toegankelijke<br />
hulp<br />
Instap via opvangcentra<br />
Fedasil, voogden, ...<br />
Crisishulp aan Huis<br />
Kortdurende, intensieve en mobiele begeleiding<br />
van gezinnen met minderjarige kinderen die zich<br />
in een (pedagogische) crisissituatie bevinden.<br />
Er moet dringend iets gebeuren om een meer<br />
ingrijpende maatregel voor het kind of de jongere<br />
te voorkomen.<br />
48 cliënttrajecten op jaarbasis voor jongens en<br />
meisjes van 0 tot 17 jaar<br />
Rechtstreeks toegankelijke<br />
hulp<br />
Geen wachtlijst<br />
Instap via Crisismeldpunt<br />
18 Antwerpen<br />
Cirkant CaH<br />
Gildenstraat 26<br />
2300 Turnhout<br />
crisishulp@cirkantvzw.be<br />
014/44 81 56
Positieve Heroriëntering.<br />
Door een andere bril kijken naar een zelfde realiteit.<br />
… begeleiders spraken in de taal van het hart, in de taal<br />
van de hoop, de taal van mogelijkheden en kansen? Naar<br />
waarheid. Respectvol, maar onverbloemd.<br />
… begeleiders probeerden voeling te krijgen met de<br />
emoties en de geraaktheid van mensen?<br />
… het hen zou lukken dat mensen die dingen tegen elkaar<br />
uitspreken?<br />
… zij zouden goochelen met waarden als<br />
rechtvaardigheid, vertrouwen, vergeving … ?<br />
… begeleiders mensen konden helpen zoeken naar hun<br />
dromen?<br />
… zij konden raken aan de diepe verlangens van<br />
mensen?<br />
… begeleiders mensen zouden kunnen laten voelen dat zij<br />
niet enkel een deel van het probleem zijn, maar vooral<br />
ook een deel van de oplossing?<br />
… het begeleiders op die manier zou lukken om mensen<br />
te laten komen tot positieve actie en tot het opnemen<br />
van verantwoordelijkheid?<br />
… het hen op die manier zou lukken dat mensen zich<br />
opnieuw verbonden voelen? Dat zij hun hart voor elkaar<br />
zouden kunnen openen?<br />
Door welk virus zouden zulke begeleiders gebeten zijn? Tot welk ras zouden ze begeleiders dan<br />
behoren?<br />
Zweverige dromers?<br />
Naiëve wereldverbeteraars?<br />
Ambitieuze wereldvreemde betweters?<br />
Leden van een schimmige, hersenspoelende sekte?<br />
Of zijn het superbegeleiders of supergeleiders?<br />
Welnee, wat had je gedacht!<br />
Het zijn doodgewone huis tuin en keukenbegeleiders van Cirkant die zich bekwamen om op een<br />
bepaalde manier in een begeleiding te staan. Een levenshouding die belichaamd en gedragen<br />
wordt door een methodiek genaamd ‘Positieve Heroriëntering’ (PH).<br />
Zo gezegd, zo gedaan. Cirkant bouwde 6 breedsporige contextbegeleidingen om naar 6<br />
PHbegeleidingen. Contextbegeleiders verlieten vertrouwde paden en werden gevormd. Zij wisten<br />
van tevoren wel niet precies wat hen te wachten stond, maar gaandeweg raakten ze toch besmet
door het PHvirus. Zodoende konden we half 2015 uit de startblokken schieten en het smaakte al<br />
snel naar meer. Helaas verloren we ondertussen wegens omstandigheden al onze vormelingen.<br />
Maar geen nood! Ondanks het feit dat er nog geen vaccin voorhanden is, hebben 3 andere<br />
vrijwilligers zich gemeld om zich voorjaar 2016 te laten onderdompelen in het PHbad. Het ga hen<br />
goed!<br />
En hoe gaat dat er dan aan toe in zo’n PH-begeleiding?<br />
In een notedop:<br />
er is geen wachtlijst<br />
’t is kort: maximum 4 maanden<br />
’t is in feite een zijtraject van een lopende begeleiding. Een poging om een vastgelopen<br />
situatie of vastgelopen relaties te deblokkeren, zodat de aanmelder met zijn begeleiding<br />
verder kan of het gezin zelf verder kan.<br />
De aanmelder moet heel duidelijk zijn verontrusting uitspreken en blijft betrokken.<br />
’t Is geen thuisbegeleiding, wel een procesbegeleiding. We nemen niet over. Geen<br />
regelzaken of dingen doen voor mensen. Niet vertrekken van voorgeschreven<br />
hulpverlenings programma’s. Het roer laten we in hun eigen handen.<br />
In individuele gesprekken (assessments) gaan naar:<br />
● Wat is de kern van het probleem?<br />
● Hoe raakt je dat? Hoe raakt dat de anderen?<br />
● Wat is jouw aandeel hierin?<br />
● Welk engagement wil je hierin aangaan?<br />
Kringgesprekken (cirkels) met betrokkenen, waarin ze het bovenstaande tegenover elkaar<br />
uitspreken en gedragen acties kunnen afspreken.<br />
Poepsimpel zo lijkt het wel, maar toch zo anders. 2016 zal ons leren. Om het op z’n Oosters te<br />
zeggen:<br />
‘De weg is wijzer dan de wegwijzer’
Crisishulp aan Huis, eerste hulp bij ernstige gezinsproblemen<br />
In 2009 verkreeg Cirkant een erkenning om Crisishulp aan Huis aan te bieden in de Kempen van<br />
Agentschap Jongerenwelzijn. In september 2015 waren we dus welgeteld 6 jaar aan de slag. Om<br />
een beeld te geven op de veelzijdige uitdagingen en mogelijkheden van Crisishulp, stapten we één<br />
dag mee in het leven van een Crisisbegeleider.<br />
Er zijn al langere tijd spanningen in huis, vaak onderhuids, maar de laatste maanden leiden ze tot hoog<br />
oplopende ruzies. De liefde en het begrip voor elkaar geraakt ondergesneeuwd onder de gespannen sfeer.<br />
Ouders verliezen de moed en zitten niet meer op dezelfde golflengte, een kind blijft zo veel mogelijk buitenshuis<br />
of loopt weg... Bij de conflicten komt er eisend en manipulatief gedrag aan te pas, soms ontaarden ruzies in<br />
dreiging en geweld... Gisteren moest zelfs de politie al langs komen. De maat is vol en de omgeving maakt zich<br />
zorgen.<br />
Een korte, intensieve samenwerking van één maand met een mobiele Crisishulpverlener kan een bijzondere hulp<br />
zijn om de situatie samen te ontrafelen en de problemen aan te pakken.<br />
Dinsdag 9:00<br />
Gisteren hebben we al onze verwijzers op de hoogte<br />
gebracht dat we een open plaats hebben voor een<br />
begeleiding Crisishulp. Vanaf 9u ’s morgens mogen ze<br />
ons bellen voor een aanmelding. We stuurden een<br />
mail naar alle Consulenten van de ‘gemandateerde<br />
voorzieningen’ en jeugdrechters. Daarnaast kunnen<br />
alle doorverwijzers van laagdrempelige voorzieningen<br />
zoals CAW, Sociale Dienst politie, huisdokters, CLB<br />
enz. bij het Crisismeldpunt voor Jeugdhulp dat 24/7<br />
bereikbaar is, terecht.<br />
Het Crisismeldpunt verkent het gezinsprobleem<br />
samen met de aanmelder. Wanneer hulp is<br />
aangewezen schakelt het Meldpunt crisisinterventie<br />
(3 dagen), crisisopvang (max. 7 dagen) of<br />
crisisbegeleiding (4 weken) in . Alle inwonende en<br />
betrokken gezinsleden van het te begeleiden gezin<br />
worden beschouwd als direct betrokken partijen.<br />
Minstens één van de ouders/gezinsleden moet<br />
akkoord gaan met een begeleiding Crisishulp aan<br />
Huis.<br />
Best spannend, wachten op die aanmelding. Het gaat<br />
immers om een intensieve samenwerking van 4 weken<br />
in en met een gezin. Wat gaan de redenen van<br />
aanmelding zijn? Waar woont het gezin? Met wie<br />
gaan we samenwerken? Het zijn steeds terugkerende<br />
vragen voor een Crisishulpverlener, die iedere maand<br />
een nieuwe begeleiding kan opstarten.<br />
9:15 Een medewerker van het Crisismeldpunt wil een<br />
gezin aanmelden. Het gaat om een gezin uit een<br />
landelijke gemeente, waarbij de oudste zoon het<br />
voorbije weekend aangehouden is door de politie en<br />
vandaag wordt voorgeleid bij de Jeugdrechter. De<br />
jongen (we noemen hem Tim) werd beschuldigd van<br />
poging tot diefstal van een voertuig en<br />
weerspannigheid. Door de Jeugdrechter werden al<br />
voorwaarden opgelegd zoals een verplicht leerproject.<br />
Evenals bij gemeenschapsdienst gaat het bij<br />
leerprojecten om een sanctie voor een als misdrijf<br />
omschreven feit (MOF) opgelegd door de<br />
jeugdrechter.<br />
De moeder van het gezin geeft aan dat het al langer<br />
moeilijker loopt thuis, Tim zou alle regels thuis aan<br />
zijn laars lappen en de ouders geven aan geen vat op<br />
hem te hebben. Regelmatig komt Tim dronken en veel<br />
te laat thuis. Tim omschrijft de relatie tussen hem en<br />
vader als erg moeilijk, beiden lijken naast elkaar te<br />
leven en elkaar uit de weg te gaan.<br />
Vanuit het Crisismeldpunt krijgen we een<br />
aanmeldingsformulier. Enkele administratieve<br />
gegevens worden genoteerd. Een genogram wordt<br />
getekend waardoor we een eerste beeld krijgen van<br />
de gezinssituatie. Het acute van de crisis wordt<br />
bevraagd. Er wordt getoetst naar de bereidheid van<br />
de gezinsleden om mee te werken. We overlopen<br />
mogelijke alternatieven, huidige hulpverlening en<br />
geschiedenis Daarnaast wordt ook gevraagd naar de<br />
potentiële krachten in het gezin. Dit zetten we in als<br />
hefboom tijdens het eerste gesprek waarbij vooral de<br />
crisis en bijhorende lasten op tafel liggen.<br />
11:30 We plannen een intakegesprek. We proberen dit<br />
altijd binnen de 24u na de aanmelding te doen, altijd<br />
samen met de teambegeleider en liefst in<br />
aanwezigheid van de verwijzer. Voor dit gezin is dat<br />
een medewerker van de sociale dienst van de Politie.<br />
Agenda’s worden bij elkaar gelegd. De begeleider die<br />
het nieuwe dossier kan starten, heeft na school al
een gesprek gepland. Voor ons is dezelfde avond om<br />
18.30u haalbaar. Dit past ook voor het gezin.<br />
De begeleider zoekt het nodige materiaal bij elkaar en<br />
vertrekt dan samen met de teambegeleider op<br />
huisbezoek.<br />
18:35 Iedereen is gearriveerd. De mensen aan tafel<br />
worden voorgesteld. Tim houdt zich op de vlakte. Hij<br />
gaat demonstratief achterover leunen en trekt de kap<br />
van zijn hoodie diep over het hoofd. Het is duidelijk<br />
dat hij niet veel zin heeft in het gesprek. Zijn vader<br />
vraagt hem zijn kap af te zetten, wat pas na een tijdje<br />
gebeurt.<br />
De werking van onze dienst wordt toegelicht. Het<br />
aanmeldingsformulier wordt overlopen. Mensen<br />
kunnen hun eigen verhaal aanvullen, vragen stellen<br />
en geven al enkele hoge noden aan. Indien op dat<br />
moment veiligheidsafspraken nodig zijn worden die<br />
op papier gezet. Onder de vorm van “wat als” worden<br />
concrete afspraken gemaakt rond het verdere verloop<br />
van de avond tot het eerstvolgend huisbezoek.<br />
Formele procedures en documenten zoals<br />
samenwerkingsakkoord, informatie over<br />
beroepsgeheim en de klachtenprocedure worden<br />
toegelicht.<br />
19:02 Tim geeft aan dat hij het gesprek wil verlaten<br />
om een sigaret te gaan roken. De begeleider vraagt of<br />
hij mee mag. Buiten in de tuin zitten de honden van<br />
Tim. Ook de begeleider heeft een hond, er ontspint<br />
zich een geanimeerd gesprek. Het ijs is gebroken. Ze<br />
maken plannen voor een wandeling met de honden.<br />
De volgende dag gaat de begeleider Tim ophalen aan<br />
de school. Ze nemen de honden mee op een<br />
wandelpad door de weiden. Met horten en stoten<br />
vertelt Tim het verhaal van het weekend. Onderweg<br />
worden de doelen van de samenwerking voorzichtig<br />
getoetst. Iets met alcohol zeker... en ook de relatie<br />
met zijn vader loopt niet goed...<br />
Een week later...<br />
Donderdag 21:00 uur<br />
Tim, zijn twee zussen en beide ouders deden samen<br />
met de begeleider een brainstorm over regels en<br />
afspraken. Potloodpapiertraining wordt hierbij als<br />
methodiek ingezet.<br />
Dit is een techniek die wordt gebruikt bij het oplossen<br />
van keuzeproblemen of bij het onderhandelen over<br />
meningsverschillen. Het is een manier om het<br />
keuzeproces te visualiseren.<br />
In het gesprek dat hierbij ontstaat konden de<br />
gezinsleden duidelijke verwachtingen naar elkaar<br />
uiten. Iedereen liet ook voldoende ruimte voor<br />
feedback en reflectie. Op het eind worden er<br />
engagementen uitgesproken.<br />
Twee weken later…<br />
“Tussentijdse evaluatie”<br />
In voorbije gesprekken vertelde Tim open over zijn<br />
alcoholgebruik. De inhoud van de gesprekken zette<br />
hem tot nadenken, waarna hij besliste er ook effectief<br />
iets mee te willen doen. Maar het maken van plannen<br />
is echter niet evident. De begeleider is bezorgd dat<br />
Tims plannen niet haalbaar zijn en hij opnieuw zal<br />
terugvallen in oude patronen. We willen in de<br />
komende periode met Tim inzetten om hem naar het<br />
JAC toe te leiden waar hij de volgende maanden met<br />
een persoonlijke begeleider kan samenwerken. Ook<br />
met de school wordt contact opgenomen. Daar was<br />
sprake van een flinke achterstand. In een afspraak<br />
met de zorgleerkracht worden plannen gemaakt over<br />
een aangepast begeleidingsplan. Ook met CAFT werd<br />
een afspraak gemaakt over het te volgen leerproject.<br />
Bij een leerproject ligt de nadruk op persoonlijkheidsvorming.<br />
Het is een manier om inzichtverhogend te<br />
werken in het eigen functioneren en de gevolgen<br />
ervan op de omgeving. Tim gaat een groepsvorming<br />
van 7 sessies over middelengebruik volgen .<br />
Vier weken later...<br />
Tim heeft zijn begeleider meegenomen naar enkele<br />
vrienden van de KLJ in hun clublokaal. Hij vertelt hier<br />
over zijn plannen om minder te drinken en maakt<br />
afspraken met zijn vrienden over drankgebruik.<br />
Thuis gaat het al heel wat beter. Vorige week hebben<br />
Tim en zijn vader een hindernissentocht gedaan,<br />
gecoacht door de crisisbegeleider. Ze kregen<br />
opdrachten die hen verplichtte om in grote mate op<br />
elkaar te vertrouwen. Tim kreeg daar een leidende rol<br />
in. Nadien volgden open gesprekken over hun<br />
onderlinge relatie.<br />
28 dagen later...<br />
Dinsdag 18:30 uur.<br />
De begeleider schrijft een eindevaluatieverslag en<br />
bespreekt dit samen met het gezin. Tim is al enkele<br />
keren terug uit geweest en houdt zich aan de<br />
gemaakte afspraken. Hij is ook al een keer alleen naar<br />
het JAC geweest. Binnen enkele weken start het<br />
Leerproject bij CAFT. Het gaat opnieuw beter thuis. De<br />
crisis is weggeëbd...
2015, de overgang tussen een oud en een nieuw project<br />
voor Niet Begeleide Minderjarigen.<br />
Met ondersteuning vanuit het Europees Vluchtelingenfonds (EVF) en cofinanciering vanuit het Agentschap<br />
Jongerenwelzijn en de provincie Antwerpen realiseerde Cirkant vzw 5 jaar lang mobiele en integrale<br />
woonbegeleiding voor niet begeleide buitenlandse minderjarige vluchtelingen (NBMV), die in het arrondissement<br />
Turnhout kwamen wonen. De projectperiode liep af in juni 2015. Eind 2015 dienden we een nieuw projectvoorstel<br />
in bij het Europese AMIF fonds.<br />
Adolescent, allochtoon, anderstalig, actief, afhankelijk en alleen …<br />
Niet Begeleide Buitenlandse Minderjarigen (NBBM) zijn jongeren die noodgedwongen en zonder<br />
hun ouders hun vaderland hebben moeten verlaten, op de vlucht voor structurele problemen en<br />
bedreigingen die hun persoonlijke integriteit hebben geschaad: oorlog, vervolging om etnische of<br />
politieke redenen...<br />
Vandaag verblijven ze in een nieuwe, onbekende samenleving met een andere taal, andere<br />
gebruiken, cultuur en structuren. Onbegeleid, wat wil zeggen dat ze zonder terug te kunnen vallen<br />
op een familiaal netwerk deze uitdagingen trotseren. Het spreekt voor zich dat hun vlucht, de<br />
moeilijke reis en de onderliggende oorzaken en herinneringen, een flinke emotionele belasting aan<br />
deze jongeren heeft gegeven. Daarnaast kampen ze doorgaans met dezelfde problemen en<br />
onzekerheden als iedere andere adolescent die al vanaf z’n zestiende of zeventiende op eigen<br />
benen moet gaan staan.<br />
Het zijn deze jongeren van 16 tot 18 jaar, met het statuut van ‘erkende’ of ‘subsidiair beschermde’<br />
vluchteling, die voor onze begeleiding in aanmerking kwamen. Zij werden door hun<br />
opvangstructuur (Fedasil, Rode Kruis, LOI), voogd of andere vorm van hulpverlening bij Cirkant<br />
aangemeld voor deze persoonlijke begeleiding.<br />
Hulp op maat voor een persoonlijk woonproject<br />
Ons project specialiseerde zich in gediversifieerde en persoonlijke hulp op maat van de jongere,<br />
met als doel het zelfstandig leven, wonen en functioneren van de jongere te ontwikkelen en<br />
ondersteunen. Onze hulpverlening was zeer nabij, betrokken en werkte aan het waarderen en<br />
versterken van eigen krachten en talenten.<br />
Een omvattende begeleiding die gerichte ondersteuning bood voor persoonlijke integratie en<br />
coaching op alle levensdomeinen: huisvesting & wonen, leren & werken, sociale contacten &<br />
dagbesteding ... Indien nodig werd er aanvullende psychosociale begeleiding geboden voor<br />
persoonlijke problemen (vb. posttraumatische stressstoornis). Hiervoor werd samengewerkt met<br />
de betrokken OCMW’s, Jongerenadviescentra, CLB en school, huisvestingsactoren of<br />
gespecialiseerde hulp uit de Geestelijke Gezondheidszorg. Steeds in samenwerking met en onder<br />
toezicht van de voogd. Deze netwerkondersteuning & ontwikkeling schept enerzijds vertrouwen<br />
en bouwt tegelijk ankerpunten in voor de jongeren die belangrijk zullen zijn na afronding van onze<br />
relatief korte begeleiding.<br />
En met succes...<br />
De afgelopen vijf projectjaren hebben we in het arrondissement Turnhout 59 jongeren begeleid:<br />
57 jongens en 2 meisjes. Het merendeel had de Afghaanse nationaliteit (56). De drie andere<br />
jongeren waren afkomstig uit Guinée, Sri Lanka en Tanzania.
Alle begeleidingen, op één uitzondering na, werden positief afgerond. Eén begeleiding werd<br />
voortijdig afgerond, zij het na realisatie van een gerichte doorverwijzing.<br />
De woonsituatie van de meerderheid van de jongeren is stabiel. We stellen ook vast dat er zeer<br />
weinig schooluitval is en dat opleidingsdoelen gehaald worden. Dit is in eerste plaats de verdienste<br />
van de jongere zelf. We hoeven echter niet bescheiden te zijn over de ondersteuning vanuit de<br />
begeleiding door in te zetten op regelmatig overleg met de scholen, aanwezigheid op<br />
oudercontacten en rapportbesprekingen, bespreking van de studiekeuzes en het afwegen van de<br />
voor en nadelen van bepaalde keuzes (bijv. voltijdsdeeltijds).<br />
De verschillende activiteiten van onze<br />
jongerenwerking lokten 40 regelmatige<br />
deelnemers. Op het afscheidsfeest verwelkomden<br />
we 25 jongeren. Een zevental jongeren<br />
participeerden aan een Troevenproject, waarbij ze<br />
zich hebben ingezet voor activiteiten gericht op een<br />
betere buurt. Zo gingen ze o.a. wandelen met<br />
bejaarden uit een rustoord.<br />
Heel wat jongeren zijn er tijdens of na de<br />
begeleiding in geslaagd om structureel werk te<br />
vinden en te behouden. Heel vaak komen de<br />
jongeren hun succeservaringen en positieve<br />
verhalen na het afsluiten van de begeleiding fier<br />
vertellen ...<br />
Na afloop van de begeleiding wordt er gepeild naar de tevredenheid van de jongeren over de<br />
hulpverlening. De meesten gaven aan zeer tevreden te zijn over de aangeboden persoonlijke<br />
ondersteuning en het afgelegde traject. Heel vaak kregen we bevestiging over de psychosociale<br />
meerwaarde van onze begeleiding: jongeren werden van hun gezin losgerukt en zijn erg vroeg op<br />
eigen benen moeten gaan staan. Ze hebben veel moeten verwerken en hebben geleerd om met<br />
hun moeilijke situatie (nieuw land, gemis en/of verlies, trauma...) om te gaan. Een persoonlijke<br />
begeleiding, door een vertrouwensfiguur, was erg belangrijk voor hen in dat proces.<br />
Door 5 jaar met deze jongeren te mogen werken hebben we heel wat ervaring opgedaan en<br />
expertise opgebouwd m.b.t. inzicht, aanpak, specifieke problematieken en knelpunten. Daarnaast<br />
hebben we, door de vele contacten gelegd met diensten die met deze jongeren werken of die er<br />
soms mee in contact komen, een sterk professioneel netwerkuitgebouwd.<br />
We kregen geregeld consultvragen m.b.t. hulpverlening aan NBBM. Naast de meer technische<br />
aspecten hebben deze vragen voornamelijk betrekking op individuele situaties. We namen<br />
structureel deel aan een aantal overlegfora waar zowel thematisch als doelgroepgericht vanuit het<br />
project een inbreng gedaan werd.<br />
De signalen uit onze omgeving zijn duidelijk. Het project zal gemist worden in het<br />
hulpverleningsaanbod voor NBBM, zowel door professionals van OCMW’s, JAC’s, CAW De Kempen,<br />
als bij de scholen, CLB’s, opvangcentra en voogden. Een signaal dat, zeker met de huidige<br />
uitdagingen op vlak van migratie & integratie, Cirkant uitdaagt om voor deze doelgroep te blijven<br />
gaan en de oefening te maken om ons potentiële aanbod beter af te stemmen op de<br />
maatschappelijke noden.<br />
Een nieuw Europees projectvoorstel
Onze opgebouwde expertise, ervaring, samenwerkingsverbanden en contacten willen we in de<br />
toekomst blijven inzetten voor deze doelgroep. De nieuwe projectoproep van het Europese<br />
AMIFfonds voor Asiel en Migratie sluit perfect aan op dit engagement (nvdr. het project werd<br />
intussen goedgekeurd voor de periode 20162017).<br />
Het Agentschap Jongerenwelzijn honoreerde onze inzet met de bijkomende erkenning van 1<br />
begeleidingsmodule (Contextbegeleiding ifv Autonoom Wonen, basisintensiteit), specifiek in te<br />
zetten voor deze doelgroep (problematieken Bijzondere Jeugdzorg). Deze extra module hielp ons,<br />
bij wijze van cofinanciering, om een nieuw projectvoorstel in te dienen.<br />
Ons nieuw project heet ‘Kempens Ondersteunings en<br />
begeleidingsproject voor NBMV’. We realiseren twee acties ter<br />
ondersteuning van het verblijf en de persoonlijke ontwikkeling<br />
tot zelfstandigheid. Hiervoor werken wij actief samen met de<br />
wettelijke voogd. De eerste doelstelling loopt in samenwerking<br />
met Welzijnszorg Kempen (WZK), vereniging en netwerk van 27<br />
Kempense OCMW’s. Het project zal actief op zoek gaan naar een<br />
divers woon en verblijfsaanbod (noodopvang, studio, kamer,<br />
groepswonen, doorgangswoningen OCMW’s ...) in onze regio,<br />
ifv. transitie naar zelfstandig wonen op de privémarkt en/of<br />
sociale huisvesting (SHM, SVK...). Het voorziet ook in een aanbod<br />
van expertisedeling voor OCMW’s rond het werken met de<br />
doelgroep, gaande van aanspreekpunt / coaching / intervisie,<br />
tot het mee uitwerken en ondersteunen van een concreet<br />
groepsaanbod (vb. P2P) en individuele begeleiding. Voor zeer<br />
kwetsbare NBMV voorzien we integrale individuele<br />
begeleiding.<br />
Daarnaast werken we samen met Pleegzorg Provincie Antwerpen om niet begeleide jongeren<br />
vanuit de opvangstructuur te laten doorstromen naar een pleegzorggezin. We geloven in de<br />
duurzame kwaliteit die tijdelijk verblijf in een gezinssysteem kan bieden, waarvan de voordelen<br />
opwegen tegen residentieel verblijf of (al te snel) zelfstandig wonen. Het project zal bijdragen tot<br />
de werving/selectie, vorming en coaching van gezinnen. Wanneer de jongeren de leeftijd van 18<br />
naderen kunnen we bijdragen tot de verzelfstandiging van de jongere als die het gezin zal<br />
verlaten. Het project voorziet ook in een brugfunctie naar gespecialiseerde hulp rond ernstige<br />
problemen.
DOTT<br />
STO &<br />
Ondersteunende Begeleiding<br />
ERVARINGS-<br />
LEREN<br />
(LANGE)<br />
TIME-OUT
STO - School Time-Out (lang programma)<br />
Een programma van 6 weken om een mogelijke<br />
schooluitval te voorkomen. Er wordt met de leerling<br />
inzicht verhogend gewerkt en geoefend op<br />
gedragsverandering, individueel en in groep, via<br />
vorming en ervaringsleren. Samen met de school<br />
en met de ouders wordt gezocht naar een constructieve<br />
verderzetting van de schoolcarrière.<br />
Jongeren tussen 12 en 18 jaar, ingeschreven in<br />
een school uit het arrondissement Turnhout<br />
Rechtstreeks toegankelijke<br />
hulp<br />
Instap via CLB’s<br />
Cirkant STO<br />
de Merodelei 116<br />
2300 Turnhout<br />
STO@cirkantvzw.be<br />
014/44 81 52<br />
DOTT - Dienst voor Ondersteunende Trajecten arr. Turnhout<br />
Een ervaringsgerichte begeleidingsvorm, gericht<br />
op specifieke hulpvragen, om opnieuw perspectief<br />
te creëren in lopende begeleidingstrajecten.<br />
5 modules ondersteunende begeleiding voor<br />
jongens en meisjes van 12 tot 17 jaar<br />
1 module ondersteunende begeleiding exclusief<br />
verbonden aan CANO<br />
Rechtstreeks toegankelijke<br />
hulp als ondersteuning in<br />
lopende cliënttrajecten<br />
Instap via teams BJB, …<br />
Cirkant DOTT<br />
de Merodelei 116<br />
2300 Turnhout<br />
DOTT@cirkantvzw.be<br />
014/44 81 53
Dagbestedingsproject “Re-Act”<br />
‘ReAct’ zet jongeren die tijdelijk geen<br />
aansluiting meer vinden bij reguliere<br />
dagbesteding in beweging.<br />
Als onderdeel van hun begeleidingstraject<br />
wil ‘ReAct’ het beste in hen naar boven<br />
halen, op een creatieve en participatieve<br />
manier.<br />
Intern aanbod voor<br />
jongeren in begeleiding<br />
Cirkant DOTT – ReAct<br />
Patriottenstraat 21<br />
2300 Turnhout<br />
ReAct@cirkantvzw.be<br />
014/44 81 53
Leve<br />
DE LEEUW<br />
Theaterproject DOTT
Leve De Leeuw<br />
Theaterproject: DOTT<br />
Arm om arm stonden we in een kring op het podium, de spots waren nog aan. Vijf jongeren, twee begeleiders en<br />
een regisseur met allemaal hetzelfde gevoel: zenuwen. Eén jongere telde af. Het was stil, je kon de spanning<br />
voelen.<br />
“Weg met de angst, Leve de leeuw!”<br />
We riepen het met z’n allen uit volle borst. Wisselden high fives uit en alle jongeren stoven vol<br />
enthousiasme naar hun plaats. Eén meisje, de oudste van de groep, bleef even staan. We keken<br />
elkaar aan, ze slaakte een diepe zucht en zei: “Waar ben ik aan begonnen?” We knikten naar<br />
elkaar, ik wenste haar succes en zei dat ze vooral moest genieten. Ik ging achter de tafel van het<br />
licht en geluid zitten, samen met mijn collega begeleider. We deden het licht uit, de deuren gingen<br />
open, het publiek kwam binnen.<br />
Dit was het dan, zo dadelijk gaan de lichten aan en dan moeten ze het alleen doen. Dan staan onze<br />
jongeren er alleen voor, geen mogelijkheid tot sturing of tot ingrijpen, enkel zij, de vijf jongeren.<br />
Loslaten dus, niet altijd gemakkelijk voor een begeleider. Het publiek zat, de muziek werd gestart,<br />
ik zuchtte nog eenmaal heel diep en dacht aan de woorden van het oudste meisje:<br />
“Waar zijn we aan begonnen?”<br />
In september zijn we begonnen met<br />
ons theaterproject met zes<br />
jongeren, een regisseur en twee<br />
begeleiders. Elke woensdag<br />
repeteerden we. De eerste<br />
repetities waren vooral samen<br />
theaterspelletjes spelen.<br />
Improviseren, bewegen, met<br />
teksten spelen, … alles kwam aan<br />
bod. Met de inbreng van de<br />
jongeren ging onze regisseur, Leen<br />
Braspenning, aan de slag om een<br />
tekst te schrijven op maat van de<br />
jongeren.<br />
In deze teksten en beelden werd hun verhaal, stukjes van hun leven, geschreven, overgoten met<br />
een theatraal sausje. De jongeren groeiden naar elkaar toe en ook de ouders ondersteunden de<br />
jongeren waar ze konden. Zo werden er thuis samen volop teksten gestudeerd. We gingen met<br />
deze groep ook naar een theatervoorstelling kijken en mochten na deze voorstelling met de actrice<br />
praten. Onze jongeren kregen van haar nog enkele nuttige tips mee. We repeteerden elke week in<br />
het cultureel centrum, de Warande. We werden hier steevast goed ontvangen. De jongeren<br />
kenden na een tijdje alle gangen en lokalen van buiten. Voor de voorstelling kregen we zelfs een<br />
echte loge toegewezen. Onze jongeren leerden het cultureel centrum kennen en het cultureel<br />
centrum leerde onze jongeren kennen, een boeiende wisselwerking.
In een periode van samen leven en werken gebeurt er veel. Zo haakte één meisje na een tijdje af<br />
en had elke jongere het soms wat zwaar. Gebeurtenissen thuis of op school gaven soms extra druk.<br />
Toch bleven de meeste jongeren naar de repetities komen. Sommigen konden hier net hun hart<br />
luchten, anderen haakten op zulke momenten net af. Door als begeleider regelmatig in de<br />
gezinnen of de voorziening langs te gaan zorgden we ervoor dat de band met het project bleef<br />
bestaan en dat we ook ondersteuning konden bieden in het hulpverleningstraject.<br />
Hier staan we dan, na vier maanden elke week samenkomen, sluipen onze vijf jongeren op het<br />
donkere decor als een leeuw. Het licht gaat aan en onze acteurs zitten op het podium in een<br />
wachtzaal van de jeugdrechtbank. Elk met hun eigen verhaal, ze geraken met elkaar in gesprek en<br />
samen met het publiek komen we soms veel te weten over het waarom ze net daar zitten of soms<br />
ook net niet. Want wat is de waarheid en wie vertelt de waarheid? De scènes worden onderbroken<br />
door een breakdance act, een persoonlijk verhaal, bewegingslijnen, improvisaties,….<br />
“We moeten terug meer communiceren met elkaar.”<br />
Dan stapt een jongen naar voor, klein en tenger gebouwd,<br />
ietwat onzeker. Hij staat recht voor het publiek en vertelt dat<br />
we niet bang moeten zijn voor elkaar en dat we dichter tot<br />
elkaar moeten komen. Hij wou de mensheid wakker schudden,<br />
hij heeft zich vastgeketend aan een leeuwenhok en de leeuw<br />
losgelaten. “We moeten terug meer communiceren met<br />
elkaar” roept hij, dan balt hij zijn vuist en roept uit volle borst:<br />
”Weg met de angst, leve de leeuw!” De andere jongeren<br />
flankeren hem met pamfletten en brullen dezelfde slogans.<br />
Het licht gaat uit, het applaus vult de ruimte, het publiek van 80 mensen groot geeft onze jongeren<br />
een staande ovatie. Ze hebben het fantastisch gedaan, ze hebben elkaar geholpen en nemen nu<br />
glunderend het applaus in ontvangst. Als het applaus gedoofd is vallen de jongeren elkaar in de<br />
armen, de ouders komen er al snel blij. Trotse ouders die hun zoon of dochter knuffelen en<br />
feliciteren. “Oef, het is gelukt!”gaat er door mijn hoofd.<br />
De jongeren verlaten de zaal anders dan ze binnen gekomen<br />
zijn, met net dat ietsje meer zelfvertrouwen en ook de<br />
banden tussen ouders en kind zijn hierdoor wat<br />
aangewakkerd. Dit applaus en deze ervaring nemen ze ons<br />
niet meer af. De dag nadien stonden onze jongeren een<br />
tweede keer op het podium en ook de tweede keer was het<br />
fantastisch om te zien. Na deze ervaring vielen we van onze<br />
roze wolk terug in de soms harde realiteit. Maar van nu af<br />
aan, als we voor een obstakel staan in ons leven, denken we<br />
zacht:<br />
“Weg met de angst, Leve de Leeuw!”
CAFT<br />
HCA dienst<br />
Alternatieve Afhandeling<br />
BEMIDDELING<br />
HERSTEL
CAFT - Constructieve Afhandeling Feiten arr. Turnhout<br />
Herstelbemiddeling<br />
Een vrijwillig aanbod voor slachtoffer en dader<br />
van een delict. Onder begeleiding van een bemiddelaar<br />
kunnen zij rechtstreeks of onrechtstreeks met elkaar<br />
communiceren over het gebeuren en de gevolgen<br />
ervan en samen zoeken naar herstel.<br />
Hergo<br />
Een vrijwillig aanbod vanuit de jeugdrechter aan<br />
slachtoffer en dader. In eenbegeleid overleg met<br />
beide partijen en relevante steunfiguren worden<br />
herstellende acties tav slachtoffer en maatschappij<br />
uitgewerkt en wordt gezocht hoe dergelijke feiten<br />
in de toekomst vermeden kunnen worden.<br />
Instap via Parket<br />
& Jeugdrechtbank<br />
Cirkant CAFT<br />
de Merodelei 116<br />
2300 Turnhout<br />
CAFT@cirkantvzw.be<br />
014/44 81 51<br />
Gemeenschapsdienst<br />
Een jongere werkt het aantal uren dat door de<br />
jeugdrechter werd opgelegd in een initiatief ten<br />
bate van de gemeenschap.<br />
Leerprojecten<br />
Een maatregel van de jeugdrechter waarbij niet<br />
met de handen maar met het hoofd gewerkt<br />
wordt. Reflecteren over eigen functioneren en<br />
over de gevolgen van de feiten voor het slachtoffer,<br />
voor zichzelf, de eigen context en de ruimere<br />
maatschappij:<br />
‘Slachtoffer in Beeld’ – ‘Drugvorming’ – ‘Individuele vorming’
INNOVATIEF<br />
PROJECT<br />
Cirkant - Ciris<br />
VERKENNEN<br />
FUSIEVERHAAL
CIRKELS & VIERKANTEN<br />
IN SAMENWERKING<br />
THEMA NIEUWE EDITIE<br />
'TUSSENDOOR 2016' :<br />
VERWACHT LENTE 2017<br />
Ondertussen op de hoogte blijven?<br />
Volg onze werking & nieuwe<br />
projecten via de nieuwe website :<br />
www.cirkant-vzw.be