Jaardocument 2015 - Continuiteit in ontwikkeling

ONZE LEERLINGEN, STUDENTEN, DEELNEMERS, ONS ONDERWIJS
ONZE ORGANISATIE, ONZE BEDRIJFSVOERING
Basiskwaliteit
Vakmanschap
- Uitvoeren landelijke tevredenheidsonderzoeken LAKS en JOB-monitor.
We streven naar minimaal een 3,5 voor lesmateriaal, toetsen en
beroepsstages binnen de LAKS. 60% van de mbo-studenten waarderen
de toetsen competenties, stage/werkplek en lessen positief.
- In 2016 staan 500 leerlingen ingeschreven in het vo (waarvan
minimaal 70 leerlingen bij het Groene Lyceum). Binnen het mbo staan
het komende jaar 1275 studenten ingeschreven. We ontwikkelen in
2016 ook verschillende keuzedelen.
Basiskwaliteit
- Uitvoeren landelijke tevredenheidsonderzoeken LAKS en JOB-monitor.
We streven naar minimaal een 4 voor leefbaarheid en sfeer binnen de LAKS.
70% van de mbo-studenten beoordeelt de sfeer en veiligheid positief.
Op het gebied van ict, onderwijsvoorzieningen en faciliteiten streven we naar
minimaal een 3,5 binnen de LAKS. 70% van de mbo-studenten beoordeelt
de onderwijsfaciliteiten positief en 50% waardeert de organisatie positief.
- We hanteren op de financiële kengetallen jaarlijks vast te stellen normen,
goedgekeurd door de Raad van Toezicht.
- Jaarlijks verschijnt ons geïntegreerd jaardocument.
Samenwerking
Ondernemendheid
- Minimaal 25% van de mbo-opleiding wordt vanuit praktische
beroepssituaties ingevuld met projecten en BPV.
- 40% van de vo-leerlingen stroomt intern door naar het mbo.
- We stimuleren leerlingen, studenten en deelnemers om door te
stromen naar een hoger niveau. De doorstroom naar mbo-4 groeit
en minimaal 27% van de mbo-studenten niveau 4 stroomt door
naar het hbo.
- Mbo-studenten krijgen ondernemerschap en ondernemendheid mee.
Vakmanschap
Samenwerking
Ondernemendheid
- Wij hanteren de Governance Code en werken zo binnen de gestelde kaders.
- Samen met AOC Oost borgen we een robuust aanbod van groene opleidingen
voor de regio Oost Nederland. We ontwikkelen hierbij een passende
juridische vorm.
- We werken aan een actief ambassadeurschap van Eco-schools.
- Actief in regionale initiatieven van samenwerkingspartners en partner in
voorbereiding regionale RIF aanvraag Expertise Centrum Ondernemen.
Maatwerk
- In 2016 zit ons VSV-percentage onder de landelijke norm.
- Binnen het vo kennen we een slagingspercentage van minimaal 95% en
het jaarrendement binnen het mbo ligt hoger dan het landelijk gemiddelde.
DOELEN
VOOR
2016
ONZE MEDEWERKERS, ONZE KENNIS
ONZE ZICHTBAARHEID, ONZE TROTS
Basiskwaliteit
- Uitvoeren landelijke tevredenheidsonderzoeken LAKS en JOB-monitor.
We streven naar minimaal een 3,8 voor docenten, begeleiding en lesgeven
binnen de LAKS. 60% van de mbo-studenten waarderen de studieloopbaanbegeleiding
positief. Ook de docent- en vakevaluaties geven een positief
beeld.
- Voorbereiden MTO voor 2017.
- Ziekteverzuimpercentage maximaal 5% (organisatiebreed).
Vakmanschap
Samenwerking
- Elk werkveld verbindt zich aan deelname of organisatie van een (beroepen)-
wedstrijd, evenement of project rondom vakmanschap.
- 70% van het bedrijfsleven beoordeelt de organisatie positief in de landelijke
BPV monitor.
- We organiseren en faciliteren binnen de Meeting Points acht keer per jaar
een bijeenkomst in het kader van onze rol als regionaal en internationaal
kenniscentrum voor de groene werkvelden.
Vakmanschap
- In het kader van OidS bieden we minimaal 15 stagiaires de gelegenheid
om praktijkervaring bij ons op te doen.
- Vanaf 2017 houden docenten in het Lerarenregister hun ontwikkeling bij.
- 15% van de LC-docenten werkt in 2020 op het niveau van een Masterdiploma.
Voor 2016 betekent dit dat twee docenten een Masteropleiding
gaan volgen.
- Elke vaksectie heeft een verbinding met een lectoraat in het hbo. In 2016
wordt hier in de scholingsplannen concreet invulling aangegeven.
Ondernemendheid
Maatwerk
- Elk werkveld levert vier keer per schooljaar een artikel, fotocollage of film
aan, waarmee ze laten zien hoe de pijlers terug komen in het onderwijs.
- Elk werkveld heeft een werkend Dynamisch Netwerk en maakt plannen
voor een masterclass.
- Plan van aanpak rondom alumnibeleid is opgesteld.
Samenwerking
- Organiseren van collegiale consultatie en evaluatiemomenten.
- Docenten mbo werken samen met docenten AOC Oost aan ontwikkeling en
uitvoering mbo-opleidingen.
Ondernemendheid
- Medewerkers oriënteren zich steeds meer internationaal.