Marloes.Loosman.Ontwerpdocument
Ontwerpdocument voor een digitale, interactieve installatie voor een goed doel.
Ontwerpdocument voor een digitale, interactieve installatie voor een goed doel.
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
<strong>Ontwerpdocument</strong><br />
SOAD<br />
Naam: <strong>Marloes</strong> <strong>Loosman</strong><br />
Studentnummer: 500741416<br />
Klas: Lime<br />
Project 3<br />
Coach: Karin vd Driesche<br />
Datum: 14-06-2016
Inhoudsopgave<br />
Inleiding...................................................................................................... p. 2<br />
Goed doel.................................................................................................. p. 3<br />
Doelgroep.................................................................................................. p. 4<br />
Evenement................................................................................................. p. 5<br />
Probleemstelling......................................................................................... p. 6<br />
Deelvragen................................................................................................ p. 6<br />
Programma van Eisen................................................................................ p. 7<br />
Prototype 0.5 en test................................................................................. p. 8<br />
Prototype 0.9 en test................................................................................. p. 9<br />
Interactieve installatie................................................................................. p. 10<br />
Toetsing aan PvE....................................................................................... p. 11<br />
Conclusie.................................................................................................... p. 12<br />
Reflectie..................................................................................................... p. 12<br />
Bronnenlijst................................................................................................. p. 13<br />
1
Inleiding<br />
Het doel van dit project is om inzicht te krijgen in de mogelijkheden van interactieve toepassingen<br />
voor het overbrengen van een specifieke, maatschappelijke boodschap.<br />
De opdracht is het ontwikkelen van een interactieve, digitale toepassing op een evenement. Het<br />
idee moet gevisualiseerd worden met een interactief prototype.<br />
De interactieve toepassing moet in een openbare of publieke ruimte geplaatst kunnen worden<br />
tijdens een evenement, tijdelijk of langdurig. Het moet een boodschap overbrengen op de<br />
gebruiker en er moet interactie plaatsvinden. Het evenement moet aansluiten bij het onderwerp en<br />
bij de doelgroep. Het product moet digitaal zijn. Omstanders moeten mee kunnen kijken als een<br />
gebruiker het product gebruikt. Het product moet zichzelf uitleggen. Er moeten meerdere paden<br />
uitgewerkt worden, een lineaire doorloop is niet toegestaan.<br />
De doelgroep zijn hoger opgeleide starters op de arbeidsmarkt zonder kinderen.<br />
De hoofdvraag is: Hoe kan goede doel A een interactieve toepassing ontwikkelen voor B op<br />
evenement C, zodat boodschap D overkomt.<br />
In dit procesdocument zal ik stap voor stap beschrijven hoe het ontwerpproces van de installatie in<br />
zijn werk is gegaan.<br />
2
Het goede doel<br />
Ik heb gekozen voor het goede doel SOAD (Stichting Opsporings Apparatuur Drenkelingen).<br />
SOAD ontwikkelt materialen en apparatuur om drenkelingen op te sporen.<br />
Hulpverleningsinstanties kunnen deze materialen en apparatuur kostenloos lenen van SOAD.<br />
SOAD helpt zelf ook mee met zoekacties naar drenkelingen. SOAD is een plaatselijke organisatie<br />
op Urk. Het gebeurt regelmatig dat een dorpsgenoot verdrinkt. Wanneer de drenkeling niet<br />
gevonden wordt blijven de familie en vrienden in onzekerheid. Door de drenkeling op te duiken en<br />
te bergen geeft SOAD de nabestaanden meer closure, en verbeterd op die manier de kwaliteit van<br />
leven van de nabestaanden. SOAD doet dit omdat ze zich verbonden voelt met de Urker<br />
bevolking, saamhorigheid. De bevolking steunt SOAD financieel, maar SOAD geniet nog niet heel<br />
veel bekendheid.<br />
Ik ben tot de keus voor dit doel gekomen doordat een paar dagen daarvoor een urker jongen van<br />
zeventien verdronken is. SOAD heeft meegeholpen met de zoekacties naar deze jongen en was<br />
zodoende in het plaatselijke nieuws. Het is ook een doel waarbij ik mij zelf emotioneel betrokken<br />
voel.<br />
Afb. 1: Dreghaak<br />
Bol.com, 1999.<br />
Afb. 2: Het logo van SOAD.<br />
Urksfruit, 2016<br />
3
Doelgroep<br />
De doelgroep is hoogopgeleide starters op de arbeidsmarkt,<br />
- die een geliefde verloren hebben op zee,<br />
- die familie of vrienden hebben die vaak op zee zijn,<br />
- die werkzaam zijn bij een hulpverleningsdienst (politie, brandweer, KNRM etc.),<br />
- met duiken als hobby.<br />
Empathy map:<br />
Naam: Jan<br />
Leeftijd: 23<br />
Geslacht:<br />
Inkomen: €2120,- per maandag<br />
Gezinssituatie: getrouwd, geen kinderen<br />
Think & Feel:<br />
- Levens redden<br />
- Kwaliteit van leven verbeteren<br />
- Mysteries oplossen<br />
- Veiligheid creëren<br />
See:<br />
- Plaats delict<br />
- Kantoor<br />
- Auto<br />
- Twitter<br />
- Facebook<br />
- Urk<br />
Say & Do:<br />
- Werken (politie)<br />
- Duiken<br />
- Respectvol<br />
- Zakelijk<br />
- Ambitieus, vooruitstrevend<br />
- Meelevend<br />
Hear:<br />
- Samenwerken<br />
- Ervaring<br />
- Kennis<br />
Expectations:<br />
- Sneller resultaat bij het zoeken naar drenkelingen<br />
- Kans vergroten dat het slachtoffer gevonden wordt<br />
Bij het kiezen van de doelgroep heb ik me afgevraagd welke doelgroep het meest te bieden heeft<br />
aan SOAD. Vanuit de opdracht zijn al een aantal eisen aan de doelgroep gesteld. Hoogopgeleid,<br />
geen kinderen, starter op de arbeidsmarkt. De enige keus die ik nog moest maken is of ik me op<br />
mannen of vrouwen ging richten. Ik heb contact gehad met een aantal vrijwilligers van SOAD. Zij<br />
gaven aan dat zij voornamelijk onder de jonge urker mannen meer bekendheid zouden willen.<br />
Afb. 3: Jonge, urker man.<br />
Knoffelhuisie photography, 2009.<br />
4
Evenement<br />
De doelgroep woont op of heeft connecties met Urk. Op Urk wordt ieder jaar een Urkerdag<br />
georganiseerd. Dat is een dag waarbij alle inwoners in klederdracht gaan en er allerlei activiteiten<br />
plaats vinden zoals vis roken en netten weven. Deze activiteiten vinden plaats in en rondom het<br />
oude gedeelte dat vroeger een eiland was. Daar staat ook het vissersmonument. Dat is een grote<br />
muur met stenen tegels waarin de namen van drenkelingen en hun geboorte- en sterftejaar<br />
gegraveerd staan. De doelgroep zal ongetwijfeld aanwezig zijn op deze dag en hun eer komen<br />
betonen aan overleden familie of vrienden bij het monument. Urkerdag is dus een uitermate<br />
geschikt evenement voor mijn installatie voor SOAD. En het vissersmonument is een logische<br />
plek om die installatie neer te zetten. Dit omdat SOAD en de doelgroep direct betrokken zijn bij de<br />
namen op de tegels.<br />
Afb. 5: Het vissersmonument.<br />
1.bp.blogspot.com, 2013.<br />
Ijsselmeer<br />
Vissersmonument<br />
Weg<br />
Beeld vissersvrouw<br />
Installatie SOAD<br />
Huizen en winkels<br />
Afb. 4: Plattegrond waarop<br />
aangegeven staat waar de<br />
installatie komt te staan.<br />
5
Probleemstelling<br />
& deelvragen<br />
Probleemstelling:<br />
Hoe kan SOAD een interactieve installatie ontwikkelen, voor hoogopgeleide starters op de arbeidsmarkt<br />
op Urk die iemand verloren zijn op zee, bij het vissersmonument op Urkerdag zodat<br />
meer bekendheid en bewustwording ontstaat voor het werk van SOAD.<br />
Deelvragen:<br />
- Waar heeft SOAD het meest behoefte aan? Vrijwilligers, geld, bekendheid, etc.<br />
- Wie wil SOAD bereiken? Mannen of vrouwen?<br />
- Hoe kan SOAD de doelgroep bereiken op Urkerdag?<br />
- Wat wil SOAD aan de doelgroep overbrengen? Wat zijn hun visie en hun missie?<br />
- Hoe staat de doelgroep tegenover het werk van SOAD?<br />
Voor de beantwoording van deze vragen heb ik contact opgenomen met een aantal vrijwilligers<br />
van SOAD. Zij gaven aan dat SOAD het meest behoefte heeft aan meer bekendheid en<br />
bewustwording voor hun werk onder, voornamelijk, de mannelijke bevolking. Zij waren van mening<br />
dat ik de doelgroep op Urkerdag het best kan bereiken door ze direct te confronteren met wat het<br />
werk van SOAD inhoud, dus een simulatie. Zij willen aan de doelgroep overbrengen hoe belangrijk<br />
het is voor directe familie en vrienden dat een drenkeling teruggevonden wordt.<br />
Voor de laatste deelvraag heb ik wat rondgevraagd onder de doelgroep. Aan een aantal van hen<br />
moest ik eerst uitleggen wat SOAD precies doet. Ze hadden er wel eens van gehoord, maar<br />
hadden een totaal verkeerd beeld van het werk wat SOAD doet. Nadat ik uitlegde hoe het precies<br />
zit stonden alle ondervraagden zeer positief tegenover het werk van SOAD.<br />
Albert Boer, 34, uit Urk:<br />
‘‘Het is een heel mooi initiatief. Het gebeurde vroeger wekelijks dat mannen en jongens niet terug<br />
kwamen van zee. Tegenwoordig gebeurt dat nog steeds, zij het niet meer zo vaak als vroeger.<br />
SOAD maakt een verschil voor de nabestaanden. Dat is een doel dat heel Urk zou moeten willen<br />
steunen.’’<br />
6
Programma<br />
van Eisen<br />
1. De installatie moet interactief zijn;<br />
2. De installatie moet op Urkerdag bij het vissersmonument staan;<br />
3. De installatie moet de boodschap van SOAD overbrengen zonder dat daar mensen o.i.d. aan te<br />
pas komen;<br />
4. De installatie moet geen lineaire doorloop hebben, minstens drie uitgewerkte paden;<br />
5. Omstanders moeten mee kunnen kijken als de installatie in gebruik is;<br />
6. De installatie moet passen bij de doelgroep: urker mannen die starten op de arbeidsmarkt;<br />
7. De installatie moet passen bij SOAD en bij Urkerdag;<br />
8. De installatie moet voor bewustwording van het werk van SOAD onder de doelgroep zorgen.<br />
Deze eisen zijn voortgekomen uit de opdracht en uit het gedane onderzoek naar SOAD en de<br />
doelgroep.<br />
7
Prototype 0.5<br />
& test<br />
Prototype 05. is een multiplayer game. Het<br />
competitie element is erin verwerkt omdat dit<br />
de meeste mannen van 20-30 jaar erg<br />
aantrekt.<br />
Na het testen heb ik besloten dat een singleplayer<br />
game beter is voor het overbrengen van<br />
de boodschap.<br />
Op het tweede scherm kon elke player drie<br />
gereedschappen kiezen. Op die manier zijn er<br />
minimaal drie uitgewerkte paden aanwezig.<br />
Het wordt voor mij echter heel lastig om dit<br />
verder uit te werken aangezien ik nooit eerder<br />
een game gemaakt heb. na het testen heb ik<br />
besloten om dit scherm weg te laten.<br />
Tijdens het spelen van het spel moet iedere<br />
player zo snel mogelijk de verstopte objecten<br />
verzamelen. De tijd wordt bijgehouden door<br />
een timer. Ondanks dat het na het testen een<br />
single player game is geworden, blijft de timer<br />
er wel inzitten. D.m.v. de timer blijven er nog<br />
steeds drie paden over om uit te werken.<br />
De player die het snelst alle objecten<br />
verzameld heeft, is de winnaar. Nadat ik de<br />
game veranderd heb van multi naar single<br />
player, is er geen winnaar meer. Dit scherm<br />
wordt vervangen door een boodschap van<br />
SOAD afhankelijk van de tijd waarin de player<br />
alle objecten gevonden heeft.<br />
https://marvelapp.com/h25729<br />
8
Prototype 0.9<br />
& test<br />
Afb. 6: Screenshot van<br />
prototype 0.9.<br />
In dit prototype is de timer<br />
nog niet opgenomen. Ook<br />
is er nog maar één eindboodschap<br />
uitgewerkt. Dat<br />
betekent dat er maar één pad<br />
is uitgewerkt.<br />
Na het testen van prototype<br />
0.9 is mijn conclusie dat de<br />
uiteindelijke game er net zo<br />
uit moet komen te zien als<br />
dit prototype, maar dan met<br />
een timer en meerdere<br />
uitgewerkte paden.<br />
https://scratch.mit.edu/projects/112037983/#editor<br />
Afb. 7: Voorbeeld van de boodschap die een player krijgt na het<br />
spelen van de game.<br />
De boodschap die de player<br />
krijgt is positief wanneer de<br />
player alle objecten binnen<br />
één minuut vindt. Wanneer<br />
de player de objecten binnen<br />
drie minuten vindt krijgt hij<br />
een positieve boodschap met<br />
een waarschuwing dat het<br />
niet veel langer had moeten<br />
duren. Doet de player er<br />
langer dan drie minuten over,<br />
dan krijgt hij een<br />
negatief bericht, namelijk dat<br />
de drenkeling het niet heeft<br />
overleeft.<br />
9
Interactieve installatie<br />
De uiteindelijke installatie wordt de game zoals beschreven bij het hoofdstuk over prototype 0.5<br />
en 0.9 op pagina 8 en 9. De installatie is een scherm van 128x171 cm waarop de game gespeeld<br />
wordt m.b.v. een controller die ik ga maken met de Makey Makey (als die op tijd<br />
binnenkomt tenminste).<br />
Wanneer het door omstandigheden niet lukt om de controller met een Makey Makey te maken, zal<br />
de game tijdens de presentaties gespeeld worden met de pijltjestoetsen van mijn laptop.<br />
Hoe de installatie op het evenement zou moeten komen te staan heb ik beschreven in het<br />
hoofdstuk over het evenement op pagina 5.<br />
Er zijn helaas nog geen afbeeldingen beschikbaar van prototype 1.0.<br />
Afb. 8: Een controller gemaakt<br />
met een Makey Makey. Dit is<br />
een voorbeeld van hoe mijn<br />
controller er uit komt te zien.<br />
Marybethstart, 2013.<br />
10
Toetsing aan PvE<br />
Het Programma van Eisen bestaat uit de volgende acht eisen:<br />
1. De installatie moet interactief zijn;<br />
2. De installatie moet op Urkerdag bij het vissersmonument staan;<br />
3. De installatie moet de boodschap van SOAD overbrengen zonder dat daar mensen o.i.d. aan te<br />
pas komen;<br />
4. De installatie moet geen lineaire doorloop hebben, minstens drie uitgewerkte paden;<br />
5. Omstanders moeten mee kunnen kijken als de installatie in gebruik is;<br />
6. De installatie moet passen bij de doelgroep: urker mannen die starten op de arbeidsmarkt;<br />
7. De installatie moet passen bij SOAD en bij Urkerdag;<br />
8. De installatie moet voor bewustwording van het werk van SOAD onder de doelgroep zorgen.<br />
De installatie is interactief (1) omdat de doelgroep interactie heeft met de installatie tijdens het<br />
spelen van de game.<br />
De installatie kan op Urkerdag bij het vissersmonument neergezet worden (2). De installatie is<br />
namelijk niet heel duur, en niet te groot. Er is ruimte genoeg bij het vissersmonument.<br />
De installatie brengt de boodschap van SOAD over aan de doelgroep (3) want na afloop van de<br />
game krijgt de player een specifieke boodschap te zien m.b.t. zijn prestaties tijdens de game.<br />
De Installatie heeft drie uitgewerkte paden (4) omdat, a.d.h.v. de tijd waarin de game gespeeld<br />
wordt, er drie verschillende boodschappen gegeven kunnen worden.<br />
Omstanders kunnen meekijken (5) omdat het scherm groot genoeg is en het in een openbare omgeving<br />
met veel ruimte eromheen geplaatst wordt.<br />
De installatie past bij de doelgroep (6) omdat gamen een activiteit is die het meest door mannen<br />
gedaan wordt, en omdat de meeste Urker mannen emotioneel betrokken zijn bij het onderwerp<br />
van de game.<br />
De installatie past bij SOAD (7) omdat het hun boodschap op een treffende manier overbrengt. De<br />
game is een simulatie van het vrijwilligerswerk dat zij doen. De installatie past bij Urkerdag (7)<br />
omdat SOAD een plaatselijk doel is waar alle Urkers zich aan verbonden voelen. Urkerdag staat<br />
in het teken van saamhorigheid. Uit dit principe is SOAD ook onstaan, en dat is ook de boodschap<br />
die zij overbrengen door zich met hun werk in te zetten voor de Urker bevolking.<br />
De installatie zorgt voor bewustwording van het werk van SOAD onder de doelgroep (8) omdat<br />
aan het eind an de game de doelgroep een boodschap meekrijgt over hoe belangrijk het werk van<br />
SOAD is.<br />
11
Conclusie<br />
& reflectie<br />
Ik ben tevreden over de resultaten van dit project. Mijn eerste idee was om een een drone te<br />
bouwen. Vanwege mijn technische incapabiliteit ben ik geswitched naar de game. Als ik eerder<br />
had geweten wat voor installatie ik ging maken, had de kwaliteit van de uiteindelijke uitwerking<br />
hoger kunnen zijn. Op dit moment is mijn Makey Makey (na meer dan twee weken) nog niet<br />
binnen. Ik weet dus nog niet zeker of ik in staat zal zijn om voor de presentaties een controller te<br />
maken. Ik heb hier van geleerd dat ik in het vervolg moet zorgen dat ik alle benodigdheden in het<br />
beginstadium van een project aan moet schaffen, ook al weet ik niet zeker of ik het ga gebruiken.<br />
Ik heb geleerd hoe belangrijk het is om te bedenken of mijn ontwerp past bij mijn doelgroep en<br />
opdrachtgever. Wanneer dit niet het geval is, mislukt het project hoe goed het ontwerp ook mag<br />
zijn. Ook ben ik erachter gekomen hoe belangrijk het is om het PvE niet uit het oog te verliezen en<br />
regelmatig te updaten. Prototype 0.5 voldoet aan alle eisen, prototype 0.9 niet meer. Ik had er niet<br />
meer aan gedacht dat het drie uitgewerkte paden moet bevatten. Ik wilde het mezelf te makkelijk<br />
maken. Een ander belangrijk leerpunt is dat ik me niet moet laten leiden door het idee dat ik<br />
dingen niet kan. Het is gebleken dat ik meer kan dan ik in eerste instantie denk, ik moet gewoon<br />
ergens mee beginnen. Gedurende het jaar heb ik bij elk project het idee gehad dat ik telkens<br />
hetzelfde opnieuw aan het doen ben. Project 3 heeft mij een heel nieuwe kijk op CMD gegeven.<br />
12
Bronnen<br />
1.bp.blogspot.com (2013). Het vissersmonument.<br />
Geraadpleegd op 9-6-2016, van<br />
http://1.bp.blogspot.com/-WpMhoQavW9s/UH0BSOWQICI/AAAAAAAAAPQ/8Hx6wq42eZk/s1600/<br />
DSC_0044.JPG<br />
Bol.com (1999). Mustad Dreg Haak - Type 3551BLN - Haakmaat 8 - 10 stuks.<br />
Geraadpleegd op 9-6-2016, van<br />
https://www.bol.com/nl/p/mustad-dreg-haak-type-3551bln-haakmaat-8-10stuks/9200000055638708/<br />
Hoorcolleges en werkgroepen van de coaches.<br />
Knoffelhuisie Photography (2009).<br />
Geraadpleegd op 9-6-2016, van<br />
https://www.flickr.com/photos/9296555@N08/3579806552<br />
Marybethstart (2013). Final project - Choose your own adventure: a day in the life of a potato.<br />
Geraadpleegd op 10-6-2016, van<br />
https://marybethstart.wordpress.com/2013/04/13/final-project-choose-your-own-adventure-a-day-inthe-life-of-a-potato/<br />
Urksfruit (2016). Welkom op de website van Dregteam SOAD Stichting Opsporings Apparatuur<br />
Drenkelingen. Geraadpleegd op 9-6-2016, van<br />
http://www.urksfruit.nl/<br />
13