You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
DOOR<br />
ROBBIE TAS<br />
BENOÎT ALLEMEERSCH<br />
OVER DE ONDERZOEKS-<br />
MASTER, EEN RECENTE<br />
AFSTUDEERRICHTING<br />
VRG-<strong>alumni</strong> sprak met professor Benoît Allemeersch over de onderzoeksmaster, een gespecialiseerde afstudeerrichting<br />
binnen de master rechten die zich richt tot studenten met interesse in wetenschappelijk<br />
onderzoek, en o.m. (maar niet uitsluitend) voorbereidt op een doctoraat.<br />
Wat is de onderzoeksmaster en sinds<br />
wanneer bestaat hij? Waarin verschilt<br />
hij precies van het “gewone” curriculum<br />
?<br />
De onderzoeksmaster is een afstudeerrichting<br />
van de Master in de<br />
Rechten, die net als de «gewone» afstudeerrichting<br />
toegang geeft tot de<br />
togaberoepen. Het programma, dat we<br />
organiseren samen met Tilburg University,<br />
bestaat nu 10 jaar. Het is een internationaal<br />
programma met beperkte<br />
«admission», een kleine groep die bestaat<br />
uit studenten die komen van de<br />
KUL, Tilburg en het buitenland. De studenten<br />
volgen dezelfde hoofdvakken<br />
en bijna evenveel major-minor vakken<br />
als de gewone masterstudenten, maar<br />
de ruimte die het gewone programma<br />
biedt voor keuzevakken, werkcolleges<br />
en dergelijke vullen wij op met de onderzoeksmaster.<br />
Het concept is gericht<br />
op werken in kleine groepen en leren<br />
door te onderzoeken.<br />
Tot welke studenten richt de onderzoeksmaster<br />
zich - waarom zou ik als<br />
student voor de onderzoeksmaster<br />
kiezen ?<br />
We mikken op studenten die aan het<br />
einde van de bachelor het gevoel hebben<br />
dat ze nog wat “overschot” hebben<br />
en op zoek zijn naar een leermethode<br />
die hen wat meer uitdaagt. In de onderzoeksmaster<br />
verschuiven we de<br />
focus van memoriseren, oefenen en<br />
examens naar analyse, creatief denken<br />
en argumentatie. Onze kroonjuwelen<br />
zijn de «themavakken», waarin studenten<br />
één-op-één werken met een<br />
professor aan een project naar keuze.<br />
Bijvoorbeeld samen een lezing of een<br />
college geven, een artikel publiceren,<br />
een congres organiseren of de wetgever<br />
adviseren.<br />
Moet het volgen van de onderzoeksmaster<br />
noodzakelijk uitmonden in<br />
het schrijven van een doctoraat of is<br />
hij ook een goede basis voor andere<br />
beroepsuitwegen ?<br />
De onderzoeksmaster hanteert onderzoek<br />
als leermethode, niet als een<br />
doel op zich. Dat afgestudeerden willen<br />
doctoreren is mooi meegenomen,<br />
maar de klemtoon op skills en creativiteit<br />
maakt dat onze studenten ook zeer<br />
gegeerd zijn in andere sectoren waarin<br />
zelfredzaamheid, verbale kwaliteiten<br />
en “out of the box” denken belangrijk<br />
zijn. Gemiddeld gaat één derde van<br />
de afgestudeerden onmiddellijk naar<br />
de balie, één derde doctoreert en één<br />
derde trekt naar het buitenland.<br />
Hoe verhoudt het aparte traject van<br />
een zeer kleine groep van max. 8 studenten<br />
zich tot het massa-onderwijs<br />
dat eigen is aan de huidige rechtenopleiding<br />
?<br />
Hoewel ook de “gewone” master meer<br />
probeert in te zetten op kleinere groepen,<br />
is dat in de onderzoeksmaster sowieso<br />
altijd een gegeven. Samen met<br />
de Tilburgers en buitenlandse studenten<br />
vormen ze een groep van gemiddeld<br />
20 studenten die voor elk vak begeleid<br />
worden door 2 à 4 professoren.<br />
Vaak is er ook individuele begeleiding.<br />
Qua student-professoren ratio kunnen<br />
we ons dus zeker meten met universiteiten<br />
als Oxford, Cambridge en de<br />
beste Amerikaanse “law schools”. Daarnaast<br />
proberen we onze studenten ook<br />
heel veel extra kansen te geven: hen in<br />
contact brengen met topwetenschappers<br />
of mensen uit andere beroepssectoren,<br />
bijvoorbeeld. In het verleden<br />
hebben we ook al een aanzienlijk aantal<br />
studenten naar het buitenland kunnen<br />
sturen.<br />
Wat zijn de voor- en nadelen van de<br />
onderzoeksmaster t.a.v. het gewone<br />
traject ?<br />
Het grote voordeel is de unieke leermethode<br />
die meer focus legt op creativiteit<br />
en “skills” maar zonder dat studenten<br />
moeten inboeten op de verwerving<br />
van een grondige kennis van het recht.<br />
Nadeel is dat de druk zwaarder is dan<br />
in de gewone opleiding. Daar proberen<br />
we iets aan te doen door te investeren<br />
in coaching en begeleiding.<br />
Hoe evalueert u de eerste “lichtingen”<br />
van de onderzoeksmaster ?<br />
We zien dat deze afgestudeerden vaak<br />
zeer goed scoren op het vlak van mondelinge<br />
vaardigheden, maturiteit en<br />
oplossingsgericht denken. De markt<br />
waardeert dat, en daar zijn we best<br />
trots op. Maar wat ons nog het meeste<br />
plezier doet, is dat ieder jaar een groep<br />
vrienden afstudeert die echt aan elkaar<br />
hangt. Deze <strong>alumni</strong> hebben er een extra<br />
netwerk bij: de “ozm-<strong>alumni</strong>”.<br />
10 VRG ALUMNI Magazine
Change language