PWA schoolgids 2016-2017 SO definitief

Ontwikkeling van het onderwijs in de school
(als onderdeel van het jaarplan)
gepest wordt en dat het internet verkeerd gebruikt
Stichting Leergeld Veldhoven e.o. Postbus 46, 5500 AA,
In de afgelopen vier schooljaren is gewerkt aan doelen
de inhuizing op de nieuwe VSO-locatie met ingang van het
wordt. Wij letten daar uiteraard heel goed op, maar
Veldhoven
volgens het schoolplan 2012-2016. Er komt dus een nieuw
schooljaar 2016-2017. De heroriëntatie en ontwikkelpunten
vinden dat de eerste verantwoordelijkheid bij de ouders
Telefoonnummer: 06-12880601
E-mailadres: leergeld.
schoolplan voor de planperiode 2016-2020.
(o.m. streefdoelen voor de nieuwe planperiode 2016-2020)
ligt. Wanneer wij merken dat leerlingen elkaar vanuit
veldhoven.eo@gmail.com
De onderwijskundige koers richting 2020 (bestuursopdracht
zijn samengevat:
thuis, via het internet of op andere wijze pesten, dan
Ook in veel andere gemeentes is de Stichting Leergeld actief.
PWA 2020) en de opbrengsten van het traject “Excellente
• VSO Visie verder vormgeven in afstemming met
spreken wij niet alleen de leerlingen hierop aan, maar
scholen” (PWA 2.0) zijn hierin richtinggevend . Voor het VSO
ambities en maatschappelijke context.
ook de ouders. Leerlingen die hiervoor in aanmerking
Gezonde school
gaan we een periode van verandering tegemoet. Een nieuwe
• De doeltreffendheid van de praktijkvorming van
komen, krijgen van ons een lesaanbod om goed te leren
De PWA school wil zich graag profileren als gezonde school.
schoolomgeving in een nieuw jasje zal het onderwijsaanbod
leerlingen verder systematiseren een analyseren.
omgaan met sociale media. Dit doen we om problemen
Wij bevorderen binnen de SO afdeling het eten van fruit en
binnen de nieuwe maatschappelijke kaders verbeteren.
• Dit stageplan dynamisch proces borgen in schooljaar
en escalaties te voorkomen. De school heeft verder ook
groenten. Om die reden is het meebrengen van koek en snoep
Onderwijskundig beleid.
2016-2017. Communicatie via schoolgids naar ouders.
duidelijke gedragsregels waar we ons aan houden en
niet toegestaan. Wij verzoeken ouders hier rekening mee te
Binnen dit domein is de afgelopen jaren gewerkt aan de
ABA/UWV informatie updaten in schoolgids.
waar de leerlingen van op de hoogte zijn. Wij accepteren
houden en het kind alleen maar gezonde tussendoortjes ,
invoering van een nieuw leerling volg- en planningssysteem
• Arbeidscompetenties definiëren op schoolniveau en
geen (digitaal) pestgedrag, discriminatie, fysiek geweld
dus groente of fruit en het lunchpakket mee te geven.
Parnassys.
(beter) herkenbaar maken in het vakkenaanbod en
en seksuele intimidatie.
Daarvoor zijn de volgende acties uitgezet en afgerond:
lesaanbod. (leerlijnen Parnassys, Zedemo) Functies
• Op de PWA hebben we ook een milde kledingcode.
Onderwijsexceptie beeld- en geluidsmateriaal
• Kijkwijzers geïntroduceerd
definiëren in samenwerking met het netwerk en
Shirts met aanstootgevende teksten of afbeeldingen en
Voor zover geluid- en beeldmateriaal binnen het onderwijs
• Klassenbezoeken afgelegd door MT
partners/bedrijven, gemeentes etc. (=doorlopend
té blote of uitdagende kleding vinden wij geen geschikte
voorkomt als bedoeld in artikel 12 van de Auteurswet, gaat
• Instructiemodellen geïmplementeerd (DI en 4 taktmodel
proces)
schoolkleding.
het om een voordracht, op- of uitvoering of voorstelling die
van Verhallen)
• Methodes en materialen binnen het VSO verder
• Wij organiseren soms activiteiten waaraan, in principe,
uitsluitend dient tot het onderwijs dat vanwege de overheid
• OPP’s ontwikkeld en geïmplementeerd
inventariseren en herkenbaar en systematisch koppelen
alle leerlingen mee kunnen doen en waarvoor we
zonder winstoogmerk wordt gegeven. Dit gebruik is conform
• Zedemo geïntroduceerd (scholing voor teamleden)
aan leerlijnen en beheersingsniveaus van ParnasSys.
een bijdrage moeten vragen (bv. een uitstapje of een
de uitzondering openbaarmaking als omschreven in het
• Vakonderwijs en certificering
• Gerichte stageopdrachten formuleren voor de
schoolkamp). Mocht het voor ouders lastig zijn om
vijfde lid van het genoemde artikel 12 van de Auteurswet en
• Kerndoelen
leerlingen overwegen als zij in een toeleidingstraject
de kosten voor deze activiteiten te betalen dan kan
maakt onderdeel uit van het schoolplan. De directie heeft de
• Toetsmaterialen zijn aangeschaft en toetsweken
zitten. Naast het gebruik van het stageboekje is voor
een beroep gedaan worden op de stichting Leergeld,
medewerkers hiertoe opdracht gegeven.
afgesproken, dit wordt gehanteerd op de SO en VSO-
met name de leerlingen met een OPP 4 arbeidsgericht
die ouders helpt bij betalen van extra uitgaven
afdeling.
uitstroomprofiel meer nodig om aan hun leerpunten te
voor buitenschoolse activiteiten. Het adres van de
werken.
Veldhovense afdeling is:
Voor het schooljaar 2016-2017 zijn de volgende
• Organisatie van het vakonderwijs in relatie tot
ontwikkelingen actueel:
uitstroom verder stroomlijnen en borgen. (bijv. de inzet
van vakdocenten en mentor scherper definiëren) De
• Het aanbod en de methodes moeten nog verder
workflow in beeld brengen, verantwoordelijkheden,
afgestemd en uitgewerkt worden in relatie tot de
rollen en taken ten aanzien van vakkenaanbod en stage
kerndoelen.
evalueren en borgen.
• Methode-inventarisatie en koppeling aan de leerlijnen
• Het onderzoeksrapportage (interne interviews/
van Parnassys.
onderzoek maart april 2016) bespreken, analyseren en
• De toetsresultaten op groepsniveau analyseren,
communiceren.
cyclisch hanteren en borgen in de onderwijs-
• Figuur 2, het kwadrant op inhoud met het VSO team
ondersteuningsstructuur.
verkennen en organisatorisch/praktisch vormgeven.
De doelen van het vakonderwijs en het aanbod
Op dit moment is het VSO-team in samenspraak met
in de leerzones beter afstemmen op stage en
het managementteam van school volop bezig met een
uitstroomperspectief van de leerlingen.
heroriëntatie op vakonderwijs, stage en
uitstroom.
• Scholingsbehoefte VSO team in de planperiode 2016-
Aangrijpingspunt van deze heroriëntatie heeft te maken met
2020 verkennen en organiseren; het thema voor 2016-
18
19