19.04.2013 Views

Barnehageavisa for Fiskebekk barnehage 2012 - minbarnehage.no

Barnehageavisa for Fiskebekk barnehage 2012 - minbarnehage.no

Barnehageavisa for Fiskebekk barnehage 2012 - minbarnehage.no

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

arnehageavisa <strong>for</strong> fiskebekk <strong>barnehage</strong> - februar <strong>2012</strong> • opplag: 3500 • ansvarlige redaktører: nybakk og jøntvedt<br />

Storyline<br />

Det er mye rart<br />

i naturen...<br />

10-års jubileum<br />

fiskebekk<br />

<strong>barnehage</strong><br />

fiskebekkveien 30,<br />

4330 Ålgård<br />

tlf.: 51 61 24 90<br />

Fax. 51 61 24 91<br />

e-post: daglig-leder@<br />

fiskebekk<strong>barnehage</strong>.<strong>no</strong><br />

s 4-5<br />

s 6<br />

s 7<br />

sjekk også vår hjemmeside:<br />

min<strong>barnehage</strong>.<strong>no</strong>/fiskebekk<br />

«Med fokus<br />

på fremtiden»<br />

Dette året kan vi feire 10-års jubileum<br />

i <strong>Fiskebekk</strong> <strong>barnehage</strong>. Vi har oppnådd mye<br />

som vi kan være stolte av, men er <strong>for</strong>tsatt<br />

sultne på nye ut<strong>for</strong>dringer!<br />

Vi jobber med metoden Storyline,<br />

som gir barn en god mulighet til å<br />

være delaktige og medvirkende i<br />

historien. Dette ga oss i fjor unike<br />

opplevelser gjen<strong>no</strong>m prosjekter som<br />

”Fysikk og kjemi” samt ”Cowboyer<br />

og indianere”. Du kan lese mer om<br />

dette inne i avisa vår.<br />

Vi har også naturgruppe og leirplass<br />

i Hålandskogen i Time kommune,<br />

dit kjører vi barna i egen minibuss.<br />

I <strong>Fiskebekk</strong> <strong>barnehage</strong> ønsker vi<br />

å gi barna mulighet til å utvikle<br />

seg, leke, lære, vokse, oppleve og<br />

medvirke innen<strong>for</strong> <strong>barnehage</strong>ns<br />

trygge rammer. Det å ha et kompe-<br />

tent og godt utdannet personale, er<br />

en <strong>for</strong>utsetning <strong>for</strong> god kvalitet.<br />

Søk gjerne <strong>barnehage</strong>plass hos oss<br />

ved samordnet opptak. Fristen er<br />

1. mars <strong>2012</strong>.


2 Avis <strong>for</strong> <strong>Fiskebekk</strong> <strong>barnehage</strong><br />

Daglig leder tar pennen...<br />

Det er med stolthet vi dette året kan<br />

feire 10-års jubileum i <strong>Fiskebekk</strong><br />

<strong>barnehage</strong>! Vi har jobbet målrettet<br />

og fått erfare at ting tar tid. Det er<br />

ikke gjort i en vending å opparbeide<br />

seg kvalitet og godt re<strong>no</strong>mmé, men<br />

det tar ofte svært kort tid å rasere<br />

det. Vi mener å kunne si at vi<br />

kan tilby våre barn og <strong>for</strong>eldre<br />

et kvalitetsmessig godt <strong>barnehage</strong>tilbud,<br />

med utdannede pedagoger og<br />

kompetent personale, trygg øko<strong>no</strong>mi<br />

og engasjert <strong>for</strong>eldregruppe.<br />

Vår visjon: ”Med fokus på framtiden”<br />

beskriver at vi ser barna som de<br />

som til enhver tid skal være i fokus,<br />

at det er barna som er den nye,<br />

Ønsker du plass i<br />

<strong>Fiskebekk</strong> <strong>barnehage</strong>?<br />

fiskebekk <strong>barnehage</strong> er en 3-avdelings<br />

<strong>barnehage</strong> med plass til 60 barn. vi har en<br />

0-3 års avdeling, en 2-6 års avdeling og en<br />

3-6 års avdeling som også er naturavdeling.<br />

vi er med i samordnet opptak i gjesdal<br />

kommune, søknadsfristen er 1. mars <strong>2012</strong>.<br />

Andel hos oss koster kr 4000,-, som<br />

betales tilbake når barnet slutter<br />

i <strong>barnehage</strong>n. Andelseierne er<br />

medeiere i <strong>barnehage</strong>n og har bl.a.<br />

søskenprioritet ved opptaket. Vi<br />

tilbyr også SFO i sommerferien til<br />

barn fra 1.-4. klasse som har gått<br />

i <strong>barnehage</strong>n vår tidligere.<br />

Barnehagen er åpen mellom<br />

07.00 og 17.00.<br />

Vi har 5-, 4- og 3- dagers tilbud.<br />

Full plass i <strong>barnehage</strong>n koster:<br />

2563,- pluss mat-/ turpenger 240,-<br />

Det betales <strong>for</strong> 10 mnd i året, juli<br />

og august er betalingsfri. Det tas<br />

ut 4 uker ferie i løpet av året, 3 av<br />

disse ukene avvikles mellom juni og<br />

august.<br />

Det gis 30% søskenmoderasjon til<br />

barn nr 2, 50% søskenmoderasjon til<br />

barn nr 3.<br />

” sammen<br />

oppvoksende generasjon og alt vi gjør<br />

skal bære preg av dette. Dette året<br />

har vi startet et spennende prosjekt i<br />

samarbeid med Gjesdal kommune;<br />

skal vi<br />

skape en kvalitets-<br />

messig flott barne-<br />

hage og bidra til god<br />

oppvekst i gjesdal.<br />

med fokus på ”voksenrollen” i barne-<br />

hagen”. Dette gir de ansatte mulig-<br />

heten til å reflektere rundt og bli enda<br />

mer bevisste i <strong>for</strong>hold til den jobben<br />

de gjør i <strong>barnehage</strong>n.<br />

Å være ny<br />

i <strong>Fiskebekk</strong><br />

<strong>barnehage</strong><br />

I denne prosessen er det særdeles<br />

viktig at barnet har en voksen i<br />

<strong>barnehage</strong>n som det føler en spesiell<br />

og trygg nærhet til. Uten en følelse<br />

av denne tryggheten hos en spesiell<br />

voksen vil barnet ikke være i stand til<br />

å slippe seg løs i leken og ut<strong>for</strong>skingen<br />

i <strong>barnehage</strong>hverdagen. Dersom<br />

barnet opplever utrygge relasjoner<br />

hindrer det barnet i å slippe seg<br />

løs i leken. Dermed hemmes den<br />

utviklingen og læringen som skjer<br />

gjen<strong>no</strong>m lek, ut<strong>for</strong>sking og i samspillet<br />

Visjonen vår sier også <strong>no</strong>e om vårt<br />

viktige oppdrag i <strong>barnehage</strong>n, det å<br />

få lov til å være med på å <strong>for</strong>me og<br />

prege utviklingen og oppdragelsen<br />

av neste generasjon. Vi ønsker å være<br />

en <strong>barnehage</strong> i utvikling, med fokus<br />

på å være en endringsvillig og en<br />

lærende organisasjon.<br />

Sammen skal vi skape en kvalitetsmessig<br />

flott <strong>barnehage</strong> og bidra til<br />

god oppvekst i Gjesdal.<br />

Kari Nybakk<br />

Daglig leder<br />

Å begynne i <strong>barnehage</strong>n er<br />

en stor <strong>for</strong>andring i barnets liv.<br />

barnet skal ikke lenger være<br />

sammen med de trygge gode<br />

omsorgspersonene de er mest glad i. i løpet<br />

av relativt kort tid skal barnet bli kjent med<br />

nye voksne, nye barn, nye rutiner og ukjente<br />

omgivelser.<br />

med jevnaldrende og andre voksne.<br />

I <strong>Fiskebekk</strong> <strong>barnehage</strong> er vi spesielt<br />

oppmerksomme på at begrepene<br />

omsorg, lek og læring er deler av en<br />

viktig helhet. I tilvenningsperioden<br />

setter vi inn ekstra personal slik at<br />

primærkontaktene skal kunne rette<br />

hele sin oppmerksomhet mot barnet<br />

og være nær.<br />

I en tid da mange <strong>barnehage</strong>r sliter<br />

med å få <strong>no</strong>k pedagoger har <strong>Fiskebekk</strong><br />

<strong>barnehage</strong> utdannede førskolelærere<br />

i alle sine pedagogstillinger. Dette<br />

bidrar til at <strong>Fiskebekk</strong> <strong>barnehage</strong><br />

innehar god kompetanse om barnas<br />

mange utviklingsområder og kan gi<br />

god støtte og veiledning til <strong>for</strong>eldre<br />

og øvrig personal i tilvenningen.<br />

Det at vi er en liten tre avdelings<br />

<strong>barnehage</strong> gjør det mulig <strong>for</strong> alle<br />

voksne og barn i hele <strong>barnehage</strong>n<br />

å bli godt kjent med hverandre. Når<br />

barnet opplever at alle menneskene det<br />

har rundt seg i <strong>barnehage</strong>hverdagen<br />

kjenner det og vet hva det heter gir<br />

det en ekstra god følelse av tilhørighet<br />

og trygghet. I <strong>Fiskebekk</strong> <strong>barnehage</strong><br />

klarer vi å se at hvert enkelt barn har<br />

sine egne spesielle behov.


den siste tiden har det vært snakk om at personalet<br />

i <strong>barnehage</strong>ne bruker mye tid i <strong>for</strong>bindelse med<br />

matlaging i <strong>barnehage</strong>n. dette er ofte tid den<br />

ansatte må gå bort fra avdelingen og som går<br />

på bekostning av samværet med barna.<br />

Startskudd <strong>for</strong> idrettsavdeling<br />

i <strong>Fiskebekk</strong> <strong>barnehage</strong>?<br />

i fiskebekk har vi allerede en naturavdeling, og vi har<br />

planer om å starte opp en ”idrettsavdeling” til høsten,<br />

på 2-6 års avdeling storenuten. vi vil da få base i<br />

<strong>barnehage</strong>n, og håpet er å benytte gjesdalhallen<br />

og andre flotte idrettsfasiliteter lokalt her på Ålgård.<br />

Målet er å la barn være aktive og<br />

lekende, utfolde seg slik det er naturlig<br />

<strong>for</strong> barn å gjøre. Dersom vi i tillegg<br />

kan stimulere dette ved å tilrettelegge<br />

aktivitetene med utstyr og<br />

Mathias 5 år:<br />

Eg har lyst å bli en<br />

Aloe Vera mann...<br />

5 i <strong>barnehage</strong>n!<br />

Una 3 år: Eg skal bli<br />

Pinky, så skal Oda<br />

bli Ravn.<br />

Avis <strong>for</strong> <strong>Fiskebekk</strong> <strong>barnehage</strong> 3<br />

På kjøkkenet<br />

lokaler der det er lettere å bevege<br />

seg fritt enn i <strong>barnehage</strong>ns lokaler,<br />

da har vi oppnådd dette. Hvis<br />

idrettsavdelingen kan føre til<br />

større bevissthet rundt sunne<br />

Hva skal du bli når du blir stor?<br />

Live 4 år:<br />

Eg vil klyppa hår.<br />

her i fiskebekk <strong>barnehage</strong> har vi en egen<br />

kjøkkenansvarlig i 60% stilling. Hun har ansvaret<br />

<strong>for</strong> å sette opp meny, matbestilling, lage til<br />

lunsjtraller, lage middag tre dager i uka, rydde<br />

og vaske etter måltidene. Hun lager også klar<br />

fruktmåltidet.<br />

Vi har et godt IK-Mat system som<br />

innebærer rutinekontroller og<br />

temperaturmålinger av fryse- og<br />

kjøleskap. Det er også rutiner <strong>for</strong><br />

behandling av mat, samt renhold av<br />

kjøkkenet. Dette føres i egen perm.<br />

Barna er med på å lage middag,<br />

dekker på tralla, teller opp kopper,<br />

bestikk o.s.v. Dette fører til gode<br />

samtaler mellom den voksne og<br />

barnet. I <strong>Fiskebekk</strong> <strong>barnehage</strong> har<br />

vi god og variert kost. Når vi lager<br />

middag så lager vi den stort sett fra<br />

bunnen av. En liten <strong>for</strong>telling i den<br />

<strong>for</strong>bindelse: Denne dagen skulle vi<br />

lage komle og vi gjorde oss klar til<br />

aktiviteter, vil det være positivt.<br />

Aktiviteter kan f.eks være lek og<br />

spill med ball, friidrett, skilek,<br />

skøyter, aking, osv.<br />

Sebastian 4 år:<br />

Eg vil holda vakt så<br />

ingen går vekk frå<br />

<strong>barnehage</strong>n.<br />

potetskrelling. Da vi kom så langt<br />

at vi skulle raspe potetene så kom<br />

det fra barnet: ”Men Marit Irene, vi<br />

skulle jo lage komle ikke poteter.’’<br />

5 på topp i fiskebekk:<br />

Pizza<br />

Pølse med pasta og grønnsaker<br />

tomatsuppe med egg og<br />

makaroni<br />

grønnsakslapskaus med pølser<br />

nachos med salat<br />

Gjen<strong>no</strong>m lekbetonte idrettsaktiviteter<br />

vil vi la barna få oppleve trygghet<br />

og følelse av mestring, og gleden av<br />

å være i aktivitet.<br />

Camilla 29 år: Eg vil<br />

få meg en hestegård<br />

i Frankrike.


4 Avis <strong>for</strong> <strong>Fiskebekk</strong> <strong>barnehage</strong><br />

Uenighet i<br />

Westernverden!<br />

det var en helt vanlig fellessamling en fredag<br />

i januar. det trodde vi i allefall, men siden scenen<br />

var full av westerneffekter begynte vi å lure på<br />

om det var <strong>no</strong>e på gang. det toppet seg virkelig<br />

da ei pil kom susende inn døra, og på pilen var<br />

det festet en lapp;<br />

Hvem var dette? Hvem sier Ugh-<br />

Ugh? Vi fant etter hvert ut at det<br />

måtte være indianere! Vi laget der<strong>for</strong><br />

en miniatyrlandsby som de kunne bo i.<br />

Det var ikke bare indianerne som var<br />

mis<strong>for</strong>nøyde. Cowboyene ville også ha<br />

en plass å bo, og hvis vi ikke hjalp dem<br />

med det ville de røske ned indianerlandsbyen!<br />

Vi gjorde som de ba om,<br />

men det var <strong>for</strong>tsatt gnisninger<br />

mellom indianerne og cowboyene.<br />

Heldigvis ble cowboyene og<br />

indianerne venner. De ble enige<br />

om å ikke krangle mer, men heller<br />

Ugh-Ugh!<br />

de tar området<br />

der teltene våre<br />

er! de ødelegger<br />

hjemmene våre!<br />

hva gjør vi nå?<br />

Ugh-ugh!<br />

være gode med hverandre. Vennskapet<br />

ville de feire sammen med oss med en<br />

fest i en ekte cowboyby! Vi fikk leie<br />

Westernbyen, og vi laget et skuespill<br />

av hele storyline<strong>for</strong>løpet. Barna fikk<br />

selv velge om de ville være indianer<br />

eller cowboy, og de var med på å<br />

lage ponchoer, cowboyvester og<br />

andre rekvisitter. De nærmere 300<br />

fremmøtte fikk se en spennende<br />

<strong>for</strong>estilling, og med kulissene i<br />

Westernbyen ble det en perfekt<br />

atmosfære rundt selve festen.<br />

Publikum fikk se krangel, dans,<br />

sang og nesten krig! Godt var det<br />

at indianerdronningen kom ridende<br />

på den flotte hesten sin, siden hun<br />

stoppet kranglingen og fikk sheriffen<br />

og indianerhøvdingen til å snakke<br />

sammen. De ble enige om å være<br />

venner og at det var <strong>no</strong>k plass<br />

til alle.<br />

Storyline<br />

Storyline er en problem-basert metode hvor barna blir<br />

presentert <strong>for</strong> et problem eller dilemma de selv må være med å<br />

løse. I veksling mellom fiksjon og virkelighet blir barna støttet<br />

og veiledet gjen<strong>no</strong>m prosesser de selv har stor medvirkning i.<br />

Storyline er <strong>no</strong>e vi har brukt i flere år, og vår erfaring er at<br />

denne metoden skaper stort engasjement både blant barna og<br />

personalet.<br />

I 2011 hadde vi om cowboy og indianere på våren og fysikk<br />

og kjemi på høsten. Våren <strong>2012</strong> skal vi gå tilbake langt i tid,<br />

<strong>for</strong> da kommer det di<strong>no</strong>saurer! Hvordan det går med denne<br />

storylinen vet man ikke, men at det blir spennende er helt<br />

sikkert!


En fredag i oktober skjedde det<br />

<strong>no</strong>e rart i <strong>Fiskebekk</strong> <strong>barnehage</strong>! Vi<br />

hadde invitert professor Albertine<br />

Tostein til <strong>barnehage</strong>n. Albertine<br />

er professor i fysikk og kjemi, og<br />

siden vi skulle ha dette som tema<br />

syntes vi hun var en passende gjest.<br />

Hun viste oss blant annet hvordan<br />

vi kunne lage vulkan av brus! Hun<br />

hadde tenkt å vise oss et virkelig<br />

avansert eksperiment, men det<br />

endte ikke godt. Hjelperen hennes<br />

gjorde en fatal feil, han trykket på<br />

feil knapp og plutselig var hun bare<br />

borte! Hvor var hun? Var hun oppe<br />

i lufta? Nede i jorden? Var hun blitt<br />

usynlig?<br />

vi måtte prøve å få<br />

henne tilbake!<br />

Alle de tre avdelingene prøvde<br />

mange fysiske og kjemiske<br />

eksperimenter <strong>for</strong> å få Albertine<br />

tilbake. Vi prøvde blant annet å<br />

lokke henne frem ved å sende lapper<br />

5-årsgruppa<br />

i <strong>Fiskebekk</strong><br />

Barnehage<br />

I vår <strong>barnehage</strong> samles 5-åringene<br />

fra de to store avdelingene hver<br />

torsdag.<br />

Her har vi felles opplegg før vi deles<br />

opp i mindre grupper. I <strong>for</strong>bindelse<br />

med kommuneprosjektet God<br />

oppvekst har Gjesdal ønsket å satse<br />

på et helhetlig opplæringsløp fra<br />

<strong>barnehage</strong> til skole. Hovedområdene<br />

her er sosial kompetanse og SOL<br />

(sammen om lesing).<br />

i følge rammeplanen <strong>for</strong> <strong>barnehage</strong>ns innhold<br />

og oppgaver skal <strong>barnehage</strong>n sørge <strong>for</strong> at barna<br />

lærer å iaktta, undre seg, eksperimentere,<br />

systematisere, beskrive og samtale om fe<strong>no</strong>mener<br />

i den fysiske verden. For å etterkomme disse<br />

føringene i rammeplanen hadde vi i oktober<br />

storyline om fysikk og kjemi.<br />

det er alltid kjekt å være blant de eldste<br />

i <strong>barnehage</strong>n og å få begynne på 5-årsgruppa.<br />

Begrepet sosial kompetanse er:<br />

«et sett av ferdigheter, kunnskaper<br />

og holdninger som trengs <strong>for</strong> å<br />

mestre ulike sosiale miljøer, som gjør<br />

det mulig å etablere og vedlikeholde<br />

relasjoner, og som bidrar til at trivsel<br />

økes og utvikling fremmes».<br />

Gjen<strong>no</strong>m ulike aktiviteter skal barna<br />

lære mer om samarbeid, ansvar,<br />

empati, positiv selvhevdelse,<br />

selvkontroll og humor, lek og glede.<br />

SOL (sammen om lesing):<br />

avgårde med heliums ballong.<br />

På Småberget prøvde de å sende<br />

avgårde en tutt med heliums ballong.<br />

Det kunne jo hende hun var lei<br />

seg <strong>for</strong>di hun ikke kunne komme<br />

tilbake. Vi prøvde til og med å lage<br />

en stor vulkan i Hålandskogen, men<br />

ingen ting nyttet. Albertine var og<br />

ble borte…<br />

Den siste fellessamlingen i oktober<br />

var det Albertines hjelper som skulle<br />

ha <strong>for</strong> oss andre. Han kom frem og<br />

sa at han hadde fikset Albertine<br />

Barna skal få bedre språk og begreps<strong>for</strong>ståelse.<br />

Gjen<strong>no</strong>m hele året jobber<br />

vi med lytteleker, rim, setninger og<br />

ord, lyder og stavelser. Opplegget blir<br />

tilpasset barnas nivå underveis. Noen<br />

av aktivitetene kombineres med turer<br />

og aktiviteter ute. Før jul hvert år er<br />

5-åringene med ut i Hålandskogen <strong>for</strong><br />

å hogge juletre til <strong>barnehage</strong>n. Barna<br />

er ivrige og alle er med <strong>for</strong> å finne det<br />

perfekte treet. Før sommeren er det<br />

avslutning med overnatting og<br />

Avis <strong>for</strong> <strong>Fiskebekk</strong> <strong>barnehage</strong> 5<br />

sin «dings» med knapper på. Alle<br />

barn og voksne ventet i spenning<br />

da han trykket på knappen……..<br />

Plutselig kom hun! Hun <strong>for</strong>talte oss<br />

at hun bare uheldigvis hadde vært<br />

usynlig en stund. Hun hadde sett<br />

alle de spennende eksperimentene<br />

og <strong>for</strong>søkene barna i <strong>barnehage</strong>n<br />

hadde vært med på. Albertine var<br />

imponert! Hun delte ut et bevis til<br />

hvert enkelt barn i <strong>barnehage</strong>n som<br />

viste at de nå var blitt professorer i<br />

fysikk og kjemi.<br />

utdeling av diplom i <strong>barnehage</strong>n.<br />

Overnattingen er <strong>for</strong> mange årets<br />

høydepunkt.<br />

aldersinndelte grupper<br />

I <strong>barnehage</strong>n har vi også aldersinndelte<br />

grupper på tvers av avdelingene.<br />

(3-og 4- årsgrupper) Dette er viktig<br />

<strong>for</strong> at barna skal bli godt kjent med<br />

de andre barna og voksne i <strong>barnehage</strong>n.<br />

Gruppene har egen månedsplan/<br />

halvårsplan med pedagogisk<br />

opplegg tilpasset barnas alder.


6 Avis <strong>for</strong> <strong>Fiskebekk</strong> <strong>barnehage</strong><br />

Det er mye rart i<br />

natUren<br />

LiLLe<br />

PUSekatt<br />

lille pusekatt, Hvor Har du vært?<br />

- jeg Har vært Hos mamma’n min<br />

lille pusekatt, Hva gjorde du der?<br />

- jeg stjal melk av mamma’n min<br />

lille pusekatt, Hva Fikk du da?<br />

- jeg Fikk ris pÅ Halen min<br />

lille pusekatt, Hva sa du da?<br />

- mjau, mjau, Halen min!<br />

Vi er veldig heldige som<br />

har friheten til å ta<br />

ut på tur hvor enn<br />

det måtte ønskes. I<br />

utgangspunktet er det<br />

naturavdelingen som<br />

bruker bussen <strong>for</strong> å<br />

komme seg til lavvoen<br />

i Hålandskogen. Men<br />

bussen er langt i fra ukjent<br />

<strong>for</strong> de andre avdelingene. Av<br />

og til blir de med oss ut i skogen,<br />

og det er også bussturer <strong>for</strong> de<br />

aldersinndelte gruppene, som er<br />

på tvers av avdelingene. De to<br />

avdelingene som ikke bruker bussen<br />

ukentlig er i ekstase når de hører at<br />

de skal få reise på tur med bussen,<br />

og <strong>for</strong> <strong>no</strong>en barn er bussturen det<br />

store samtaleemnet flere dager i<br />

etterkant.<br />

naturavdelingen:<br />

hva er det som kryper der? er det snutebille<br />

eller en tordivel? hvor<strong>for</strong> har den soppen så<br />

merkelig <strong>for</strong>m? hvordan klarer edderkoppene<br />

å lage så fantastiske spindelvev? Ludvig<br />

Holberg sa en gang; “det er mye rart i<br />

naturen”. naturavdelingen får studere alt det<br />

rare nærmere når de er i hålandskogen!<br />

Hålandsskogen har en variert og<br />

kupert skog med bar- og løvtrær,<br />

eventyrstier, rikt fugle- og dyreliv,<br />

vann og bekker. I skogen har<br />

vi utrolig mange og varierte<br />

turmuligheter. Vi kan gå på<br />

oppdagelsesferd eller gå til <strong>no</strong>en<br />

av de faste turplassene. En av de<br />

mest populære turplassene er “den<br />

hemmelige plassen”. Hver gruppe<br />

har sin egen plass med eget flagg<br />

som den andre gruppen ikke vet<br />

om…<br />

På selve leirplassen har vi satt<br />

opp lavvo. Vi har også flere<br />

spennende og ut<strong>for</strong>drende<br />

lekeapparater. Barnas favoritt<br />

i Hålandskogen er et svært<br />

hoppenett. I tillegg har vi balansetau,<br />

klatrestativ, taubane og slengdisse.<br />

<strong>Fiskebekk</strong> <strong>barnehage</strong> har sin egen<br />

leirplass i Hålandskogen i Time<br />

kommune. Naturavdelingen, Fodnaberget,<br />

består av to grupper med 13<br />

barn på hver gruppe. Vi reiser på<br />

turer mandag til onsdag fra ca 10.00 til<br />

14.00. Vår egen <strong>barnehage</strong>buss frakter<br />

barna fram og tilbake.<br />

Det er ikke bare Fodnaberget som<br />

benytter seg av leirplassen vår. De<br />

andre avdelingene reiser også på<br />

besøk til Hålandskogen, der de får<br />

ta del i de rike naturopplevelsene<br />

skogen har å by på.<br />

en bussjåfør, en bussjåfør...!<br />

Å være bussjåfør <strong>for</strong> barna (og de<br />

voksne) i fiskebekk <strong>barnehage</strong> er<br />

herlig! ingenting er som glade barn<br />

i baksetet som synger med til «baby<br />

baby» og «haba haba», mens vi<br />

ruller bort fra <strong>barnehage</strong>n.


i fiskebekk <strong>barnehage</strong> setter personalet opp egne tema <strong>for</strong> sommerukene.<br />

Hver uke har vi et nytt, spennende tema, som både barn og voksne<br />

gleder seg til å ta fatt på. Havet og livet i fjæra er ett tema, som innbyr til<br />

<strong>no</strong>en fantastiske turer til strender i regionen vår.<br />

Avis <strong>for</strong> <strong>Fiskebekk</strong> <strong>barnehage</strong> 7<br />

Det er sommer, det er sol...<br />

Alle barna får i løpet av uka bli<br />

med i <strong>barnehage</strong>bussen vår ut til<br />

en strand hvor vi samler skjell,<br />

steiner og smådyr som lever<br />

her. Sommeren 2011 gikk turen<br />

til Lundsvågen Naturskole, her<br />

fikk vi se og holde sjøstjerner,<br />

krabber og fisker som lå i et eget,<br />

grunt akvarium. Vi var på brygga<br />

og så ned i havet gjen<strong>no</strong>m store<br />

kikkehull.<br />

Tidligere har vi besøkt<br />

Borestranden, Vaulen badeplass<br />

og mange flere. Vi har vært på<br />

Torget i Stavanger og handlet<br />

med oss torsk fra fisketorget<br />

De fikk Trygge Barnehager på banen,<br />

satte i gang og fikk <strong>barnehage</strong>n klar til<br />

åpningen 21.oktober 2002. Utallige<br />

dugnadstimer ble nedlagt de første<br />

årene, både av styret og de andre<br />

<strong>for</strong>eldrene. Møter ble avholdt, møbler<br />

ble skrudd sammen, plen ble rullet ut,<br />

beising og maling ble utført. Det kan<br />

ikke måles i kroner, den innsatsen som<br />

har blitt gjort av <strong>for</strong>eldrene i <strong>Fiskebekk</strong><br />

<strong>barnehage</strong> opp gjen<strong>no</strong>m årene.<br />

Vi takker dere alle!!<br />

Nå, 10 år senere er dugnaden<br />

begrenset til en hyggelig, sosial og<br />

frivillig grillfest. Så kan vi kanskje få<br />

slå oss litt på brystet og si at det ble<br />

bra? Nå i <strong>2012</strong> er i alle fall status i<br />

<strong>Fiskebekk</strong> <strong>barnehage</strong> som følger:<br />

hjem til <strong>barnehage</strong>n. Barna lager<br />

egne pappakvarier i <strong>barnehage</strong>n<br />

som blir fylt opp av krabber,<br />

sjøstjerner, sand og skjell.<br />

Trafikkuke er gøy. Barna tar med<br />

seg egne sykler og de lærer enkle<br />

trafikkregler. Vi har egne skilt i<br />

barnas høyde som blir satt opp<br />

rundt <strong>barnehage</strong>n og vaskehallen<br />

til syklene er alltid veldig populær.<br />

Det er også en egen førerprøve<br />

som barna kan ta i slutten av uka.<br />

Temaet ”gamle dager” byr på<br />

toving med ull og lefsebaking.<br />

Vi karer ull og vever. Det er<br />

spennende å lære litt om<br />

hvordan de levde og hva de spiste<br />

før i tiden.<br />

Vann er en trofast slager. Enten<br />

det er <strong>for</strong>di vi har det så varmt<br />

at det må til <strong>for</strong> å kjøle seg ned<br />

eller <strong>for</strong>di det regner ute og vi<br />

koser oss i sølepyttene med<br />

regntøyet på. Vi spiser vannis,<br />

bader i basseng og leker<br />

med vannkanalene.<br />

Sommertemaene våre gjør<br />

dagene innholdsrike og<br />

varierte. Det er topp å være<br />

i <strong>Fiskebekk</strong> <strong>barnehage</strong> om<br />

sommeren.<br />

<strong>Fiskebekk</strong> <strong>barnehage</strong> 10 år!<br />

det er i år 10 år<br />

siden <strong>no</strong>en engasjerte<br />

<strong>for</strong>eldre, fulle av pågangsmot<br />

og stå på vilje, startet gjesdal<br />

Foreldrelags<strong>barnehage</strong> ba.<br />

de manglet <strong>barnehage</strong>plass<br />

<strong>for</strong> sine små håpefulle,<br />

og tok skjeen<br />

i egne hender.<br />

• Vi har en engasjert<br />

<strong>for</strong>eldregruppe med<br />

eier<strong>for</strong>hold til <strong>barnehage</strong>n<br />

og et styre/ SU som<br />

fungerer svært godt.<br />

• Vi har hele tiden<br />

samarbeidet godt med<br />

Gjesdal kommune<br />

• Vi har hele tiden hatt en<br />

<strong>for</strong>nuftig øko<strong>no</strong>mistyring<br />

• Vi har startet naturavdeling,<br />

opprettet leirplass i<br />

Hålandsskogen og kjøpt<br />

minibuss.<br />

• Vi har full pedagogbemanning og<br />

dyktige ledere.<br />

• Vi har en kompetent personalgruppe<br />

med fokus på barn.<br />

• Vi har jobbet med Storyline i flere<br />

år, <strong>no</strong>e som har gitt oss blant annet<br />

”Musikkfestival”, ”Filmfestival” og<br />

”Westernfest”.<br />

• Vi har årlig gitt ut vår egen<br />

<strong>barnehage</strong>avis siden 2007.<br />

• Vi har gode resultat på<br />

brukerundersøkelser<br />

• Vi har ansatt egen kjøkkenassistent<br />

• Vi har ingen avvik på tilsyn.<br />

• Vi har gode resultat på<br />

arbeidsmiljøkartlegging <strong>for</strong> de<br />

ansatte.<br />

• Vi har HMS-system som fungerer,<br />

uten merknader.<br />

Vi kan allikevel ikke hvile på<br />

laurbærene, vi må videre, sette oss nye<br />

mål og finne nye prosjekter. Nå er vi<br />

midt i et spennende<br />

voksenrolleprosjekt, som vi har fått<br />

”låne” av Gjesdal kommune. Der skal<br />

vi reflektere over egen praksis og<br />

verdier/ holdninger. Dette er viktig i<br />

arbeidet med barn og <strong>no</strong>e vi håper<br />

gjør oss enda dyktigere i<br />

samhandlingen.<br />

ny og større<br />

parkeringsplass<br />

Etter nesten 10 år med irritasjon og<br />

frustrasjon over plassmangel på<br />

parkeringsplassen, vedtok styret/<br />

SU i fjor vinter å utvide p-plassen.<br />

Arbeidet startet i fjor sommer og i<br />

høst var endelig dagen kommet:<br />

<strong>Fiskebekk</strong> <strong>barnehage</strong> skulle få ny<br />

og større parkeringsplass.<br />

Vi fikk besøk av asfaltbil, asfaltutlegger,<br />

veivals og en haug med<br />

arbeidskarer. Barna sto bak gjerdet<br />

ved flere anledninger og fulgte nøye<br />

med på arbeidet. Tenk å ha<br />

pa<strong>no</strong>ramautsikt til så mange kjekke<br />

kjøretøy daglig i egen <strong>barnehage</strong>.<br />

Etter ett par uker var parkerings-<br />

plassen klar og vi er stolte over å ha<br />

en ny parkeringsplass med plass til<br />

dobbelt så mange biler som<br />

tidligere.


8 Avis <strong>for</strong> <strong>Fiskebekk</strong> <strong>barnehage</strong><br />

Bjelleklang,<br />

bjelleklang<br />

over skog og hei…<br />

musikken strømmer ut av høytaleren på cd-spilleren<br />

på avdelingene. <strong>no</strong>en barn synger med, mens andre<br />

er ivrig opptatt med å lage de fineste, hemmelige<br />

gaver. det er førjulstid i <strong>barnehage</strong>n og det er<br />

juleverksted!<br />

Barna er delt i ulike grupper og<br />

det lages julegaver med stor iver.<br />

Aktivitetene er planlagt på <strong>for</strong>hånd,<br />

men det er prosessen som er viktigst<br />

og barna får lage produktene slik<br />

de selv vil. Fantasien får løpe fritt.<br />

Mengder av glitter, lim, teip, vattkuler,<br />

syltetøyglass, paljetter og perler blir<br />

brukt til å lage de flotteste gaver. Etter<br />

Dette er et tankekors <strong>for</strong> alle som<br />

velment kjøper dyre, men unyttige<br />

leker til egne og andres barn til jul.<br />

Et gjen<strong>no</strong>msnittlig <strong>no</strong>rsk barn har<br />

mellom 70-80 kosedyr hjemme.<br />

Det å la barn få gode erfaringer med<br />

det å gi og ikke bare ved å få, mener<br />

vi er viktig. Det finnes barn i <strong>no</strong>en<br />

deler av verden som nesten ikke har<br />

leker, der gleden over å få brukte<br />

leker fra Norge er e<strong>no</strong>rm. Vi ønsket<br />

der<strong>for</strong> å la adventstiden bli en tid der<br />

barna tar med seg en liten ting eller<br />

leke, som vi pakker inn i <strong>barnehage</strong>n<br />

og senere sender til Ghana.<br />

Fokuset flyttes da fra å få til å gi.<br />

3 dager med juleverksted og stolte,<br />

motiverte barn, er det innpakking og<br />

selvlagte til- og fra lapper som står<br />

<strong>for</strong> tur. Det er barna som bestemmer<br />

hvem gavene skal være til. Julegaven<br />

skal åpnes på selveste julaften , selv<br />

om det kan være lenge å vente…<br />

Fredag etter juleverksted-uka feirer vi<br />

med ”nissefest” <strong>for</strong> hele <strong>barnehage</strong>n.<br />

Gaver til Ghana<br />

<strong>no</strong>rske barn har <strong>for</strong> mange leker, kunne vi lese i<br />

dagens næringsliv i januar i år. små barn er ofte like<br />

interessert i papiret på julegaven, som i selve leken.<br />

Med dette som bakteppe, startet<br />

vi <strong>for</strong> 3 år siden et samarbeid med<br />

organisasjonen Heart <strong>for</strong> Children.<br />

Beste<strong>for</strong>eldrene til et barn i <strong>barnehage</strong>n<br />

startet dette prosjektet i<br />

Ghana, der de jobber <strong>for</strong> de fattigste<br />

barna i Nsoatre.<br />

Gavene blir gitt til skolen, eller<br />

barnehjemmet som ligger vegg<br />

i vegg med skolen. Vi har fått<br />

video og bilder tilbake fra Ghana,<br />

<strong>no</strong>e som er ekstra spesielt. Vi ønsker<br />

å <strong>for</strong>tsette med å støtte dette<br />

prosjektet framover.<br />

Hjemmesiden til Heart <strong>for</strong> Children:<br />

www.heart<strong>for</strong>children.<strong>no</strong><br />

Vi trenger enda flere<br />

DyktiGe PeDaGoGer!<br />

fra august <strong>2012</strong> har vi ledig stilling <strong>for</strong><br />

ped.leder i 50% på 2-6 års avdeling.<br />

vi kan tilby et godt faglig miljø, prosjektarbeid med<br />

voksenrollen, spennende ut<strong>for</strong>dringer og konkurransedyktige<br />

betingelser. du må være godkjent førskolelærer, ha gode<br />

lederegenskaper, være reflektert og trives med å motivere<br />

og inspirere andre.<br />

vi trenger også flere ringevikarer.<br />

FiSkeBekk BarneHaGe sin sang<br />

mel: soltrall<br />

Her kommer <strong>Fiskebekk</strong> barneHage<br />

og den er Fylt opp med godt Humør.<br />

her kan vi Leke og vi kan Lage<br />

og vi er venner som aldri Før<br />

Heisan! og dudli – atten – dei<br />

For venner som deg og meg!<br />

tekst av anne kristin svendsen, 2003.<br />

vi gÅr pÅ turer og bygger sandslott<br />

vi er prinsesser og sabeltann.<br />

vi samler dyr og vi ser pÅ blomster<br />

Her synger alle, ja alle mann<br />

Heisan! og dudli – atten – dei<br />

For venner som deg og meg!<br />

Liker du å jobbe med barn?<br />

er du nysgjerrig, kreativ,<br />

reflektert og omsorgsfull?<br />

ta kontakt snarest med<br />

daglig leder kari nybakk/<br />

asbjørn jøntvedt på<br />

tlf: 51612490 eller send<br />

mail til daglig-leder@<br />

fiskebekk<strong>barnehage</strong>.<strong>no</strong><br />

adsign.<strong>no</strong>

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!