Barnehageavisa for Fiskebekk barnehage 2012 - minbarnehage.no
Barnehageavisa for Fiskebekk barnehage 2012 - minbarnehage.no
Barnehageavisa for Fiskebekk barnehage 2012 - minbarnehage.no
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
En fredag i oktober skjedde det<br />
<strong>no</strong>e rart i <strong>Fiskebekk</strong> <strong>barnehage</strong>! Vi<br />
hadde invitert professor Albertine<br />
Tostein til <strong>barnehage</strong>n. Albertine<br />
er professor i fysikk og kjemi, og<br />
siden vi skulle ha dette som tema<br />
syntes vi hun var en passende gjest.<br />
Hun viste oss blant annet hvordan<br />
vi kunne lage vulkan av brus! Hun<br />
hadde tenkt å vise oss et virkelig<br />
avansert eksperiment, men det<br />
endte ikke godt. Hjelperen hennes<br />
gjorde en fatal feil, han trykket på<br />
feil knapp og plutselig var hun bare<br />
borte! Hvor var hun? Var hun oppe<br />
i lufta? Nede i jorden? Var hun blitt<br />
usynlig?<br />
vi måtte prøve å få<br />
henne tilbake!<br />
Alle de tre avdelingene prøvde<br />
mange fysiske og kjemiske<br />
eksperimenter <strong>for</strong> å få Albertine<br />
tilbake. Vi prøvde blant annet å<br />
lokke henne frem ved å sende lapper<br />
5-årsgruppa<br />
i <strong>Fiskebekk</strong><br />
Barnehage<br />
I vår <strong>barnehage</strong> samles 5-åringene<br />
fra de to store avdelingene hver<br />
torsdag.<br />
Her har vi felles opplegg før vi deles<br />
opp i mindre grupper. I <strong>for</strong>bindelse<br />
med kommuneprosjektet God<br />
oppvekst har Gjesdal ønsket å satse<br />
på et helhetlig opplæringsløp fra<br />
<strong>barnehage</strong> til skole. Hovedområdene<br />
her er sosial kompetanse og SOL<br />
(sammen om lesing).<br />
i følge rammeplanen <strong>for</strong> <strong>barnehage</strong>ns innhold<br />
og oppgaver skal <strong>barnehage</strong>n sørge <strong>for</strong> at barna<br />
lærer å iaktta, undre seg, eksperimentere,<br />
systematisere, beskrive og samtale om fe<strong>no</strong>mener<br />
i den fysiske verden. For å etterkomme disse<br />
føringene i rammeplanen hadde vi i oktober<br />
storyline om fysikk og kjemi.<br />
det er alltid kjekt å være blant de eldste<br />
i <strong>barnehage</strong>n og å få begynne på 5-årsgruppa.<br />
Begrepet sosial kompetanse er:<br />
«et sett av ferdigheter, kunnskaper<br />
og holdninger som trengs <strong>for</strong> å<br />
mestre ulike sosiale miljøer, som gjør<br />
det mulig å etablere og vedlikeholde<br />
relasjoner, og som bidrar til at trivsel<br />
økes og utvikling fremmes».<br />
Gjen<strong>no</strong>m ulike aktiviteter skal barna<br />
lære mer om samarbeid, ansvar,<br />
empati, positiv selvhevdelse,<br />
selvkontroll og humor, lek og glede.<br />
SOL (sammen om lesing):<br />
avgårde med heliums ballong.<br />
På Småberget prøvde de å sende<br />
avgårde en tutt med heliums ballong.<br />
Det kunne jo hende hun var lei<br />
seg <strong>for</strong>di hun ikke kunne komme<br />
tilbake. Vi prøvde til og med å lage<br />
en stor vulkan i Hålandskogen, men<br />
ingen ting nyttet. Albertine var og<br />
ble borte…<br />
Den siste fellessamlingen i oktober<br />
var det Albertines hjelper som skulle<br />
ha <strong>for</strong> oss andre. Han kom frem og<br />
sa at han hadde fikset Albertine<br />
Barna skal få bedre språk og begreps<strong>for</strong>ståelse.<br />
Gjen<strong>no</strong>m hele året jobber<br />
vi med lytteleker, rim, setninger og<br />
ord, lyder og stavelser. Opplegget blir<br />
tilpasset barnas nivå underveis. Noen<br />
av aktivitetene kombineres med turer<br />
og aktiviteter ute. Før jul hvert år er<br />
5-åringene med ut i Hålandskogen <strong>for</strong><br />
å hogge juletre til <strong>barnehage</strong>n. Barna<br />
er ivrige og alle er med <strong>for</strong> å finne det<br />
perfekte treet. Før sommeren er det<br />
avslutning med overnatting og<br />
Avis <strong>for</strong> <strong>Fiskebekk</strong> <strong>barnehage</strong> 5<br />
sin «dings» med knapper på. Alle<br />
barn og voksne ventet i spenning<br />
da han trykket på knappen……..<br />
Plutselig kom hun! Hun <strong>for</strong>talte oss<br />
at hun bare uheldigvis hadde vært<br />
usynlig en stund. Hun hadde sett<br />
alle de spennende eksperimentene<br />
og <strong>for</strong>søkene barna i <strong>barnehage</strong>n<br />
hadde vært med på. Albertine var<br />
imponert! Hun delte ut et bevis til<br />
hvert enkelt barn i <strong>barnehage</strong>n som<br />
viste at de nå var blitt professorer i<br />
fysikk og kjemi.<br />
utdeling av diplom i <strong>barnehage</strong>n.<br />
Overnattingen er <strong>for</strong> mange årets<br />
høydepunkt.<br />
aldersinndelte grupper<br />
I <strong>barnehage</strong>n har vi også aldersinndelte<br />
grupper på tvers av avdelingene.<br />
(3-og 4- årsgrupper) Dette er viktig<br />
<strong>for</strong> at barna skal bli godt kjent med<br />
de andre barna og voksne i <strong>barnehage</strong>n.<br />
Gruppene har egen månedsplan/<br />
halvårsplan med pedagogisk<br />
opplegg tilpasset barnas alder.
Change language