Bedömning av ordkunskap vid Inlärning av Grundskolans

More documents

Recommendations

Info

BIGFOT- en delstudie i MOA, mätning av ordförrådet i andraspråk Projektdeltagare Projektledare: Sofie Johansson-Kokkinakis, Göteborgs universitet Carina Carlund, Göteborgs universitet Susanne Duek, Karlstads universitet
Övergripande syfte med projektet Syftet med projektet är att undersöka skillnader i sammansättning av ordförråd i grundskolans (högstadiets)ämnestexter Att göra en bedömning av vilken betydelse prestation i frekvensbaserade ordförrådstest har i åtta olika skolämnen Pilottest av en svensk variant av Nations Vocabulary Level Test (VLT) som utvecklas av Sofie Johansson Kokkinakis vid Göteborgs universitet
Page 1: BIGFOT- Bedömning av ordkunskap vi
Page 5 and 6: Utförande Med hjälp av ett frekv
Page 7 and 8: Tidigare forskning Många forskare
Page 9 and 10: Metod Kvantitativ analys av ord i
Page 11 and 12: Del av analys Frekvensanalyserad bi
Page 13 and 14: Frekvensbandsindelningen i de olika
Page 15 and 16: Svenska och etnocentriska inslag i
Page 17 and 18: Exempel, test av frekvensnivå 1 1
Page 19 and 20: Diagram över resultaten för eleve
Page 21 and 22: Testresultat för respektive skola
Page 23 and 24: Slutsats? 80% av texterna totalt u

Bedömning av ordkunskap vid Inlärning av Grundskolans

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?