Energiforbruk i bygg ved bruk av Ecotect Analysis - buildingSMART

Energianalyser ved bruk av Ecotect Analysis HiO – Bacheloroppgave våren 2011
I teoridelen gjorde arbeidsgruppen leseren oppmerksom på noen hovedtemaer som utvalget
for revisjon av rammeplanen primært jobbet mot. Arbeidsgruppen synes det var vesentlig å
trekke fram temaer fra rammeplanen som omhandler samfunnsansvar, systemtenkning,
tverrfaglighet, miljø og etikk, i forbindelse med denne oppgaven. En ingeniørs
samfunnsansvar kan direkte linkes opp mot miljø- og etikkspørsmål. Som nevnt i teoridelen
legger utvalget for revidert rammeplan vekt på:
det faktum at samfunnet preges av teknologi på alle områder (…) og dette medfører at det
krever i større grad bevisste ingeniører.
Bevisste ingeniører må med andre ord holde tritt med utviklingen innenfor teknologiens
verden. De må ta i bruk ny teknologi fortløpende ettersom den preger samfunnet i så stor
grad. Ecotect kan man si er et slags resultat av denne utviklingen, en respons på et behov for
bedre og flere analyseverktøy for byggenæringen.
Ecotect kan videre settes i sammenheng med flere av hovedtemaene fra rammeplanen.
Tverrfaglighet er et satsningsområde i den nåværende rammeplanen. Her, under
tverrfaglighet, kan Ecotect komme inn som aktuelt verktøy. Et samarbeid mellom Bygglinjen
og Energi- og miljølinjen er på trappene. Arbeidsgruppen har blitt gjort oppmerksom på dette
gjennom sin veileder, Heidi Liavåg ved HiO. Akkurat hva dette samarbeidet vil gå ut på, er
ikke gruppen kjent med. Men at de to linjene kan dra nytte av hverandres kunnskaper fra de
ulike linjers spisskompetanser, bør anses som høyst reell. Energi og miljø sin undervisning
retter seg mye mot inneklima og dermed VVS-anlegg i bygg. Dette er et emne studenter ved
Bygglinjen lærer mindre om. Et tverrfaglig gruppeprosjekt hvor bruk av modelleringsverktøy
og deretter et analyseverktøy, kunne tilført studenter fra begge linjene mange nyttige
erfaringer, også om samarbeid på tvers av faggrupper. Tverrfaglighet kan dessuten linkes
direkte opp mot den nye måten å prosjektere på. Skal informasjonsflyt mellom de ulike
aktørene i bransjen og i et byggeprosjekt fungere bedre, er det en selvfølge at studenter som er
fremtidens ingeniører bør ha jobbet med dette gjennom studiet.
På Bygglinjen ved HiO lot man Revit Architecture erstatte AutoCAD som en del av
undervisningen fra undervisningsåret 2008-2009. Arbeidsgruppen var med dette det første
kullet hvor 3D-modellering var en del av undervisningen ved Bygglinjen. Ved å bytte ut det
2D-baserte verktøyet som AutoCAD er med et 3D modellerings verktøy, viste HiO og
Bygglinjen at de ønsker å være med på utviklingen i byggebransjen. Det var etter ønske fra
HiO at gruppen kikket nærmere på Ecotects bruksmuligheter i undervisningen. Det kan nå
virke som om HiO vil se på muligheten for implementering av flere programmer som kan
samarbeide med hverandre.
Uten at gruppen skal komme fram til hvordan det i forhold til revidert rammeplanen kan
forsvares at Ecotect blir en del av undervisningen på bygglinjen eller ikke, vil den allikevel
belyse noen punkter ved rammeplanen hvor Ecotect direkte kan passe inn.
Punkter fra nåværende rammeplan som kan linkes direkte opp mot bruk av Ecotect Analysis i
undervisningen:
73