21.01.2015 Views

med løsning - TechTeach

med løsning - TechTeach

med løsning - TechTeach

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Finn Haugen. Oppgaver i reguleringsteknikk 1<br />

Oppgave 0.1 Hvilke variable skal reguleres<br />

Nevn 5 variable som du vet eller antar kan være gjenstand for regulering i<br />

industrianlegg.<br />

Oppgave 0.2 Blokkdiagram for turtallsreguleringssystem<br />

Figur 1 viser de delene som et hastighetsreguleringssystem for en elektrisk<br />

motor kan bestå av. (Det er motorens vinkelhastighet som skal reguleres.)<br />

Hastighet<br />

Spenning<br />

Tacho-<br />

Klemmespenning<br />

Motor<br />

meter<br />

Regulator<br />

Effektforsterker<br />

Avviksberegner<br />

Figur 1: Oppgave 0.2: Hastighetsreguleringssystemets deler<br />

“Sy” delene sammen slik at de utgjør et (tilbakekoplet)<br />

hastighetsreguleringssystem.<br />

Oppgave 0.3 Teknisk flytskjema og blokkdiagram for<br />

reguleringssystemer<br />

Tegn blokkdiagram for et reguleringssystem for hver av prosessene angitt<br />

nedenfor. Tegn også teknisk flytskjema (TFS) i de oppgavene dette er<br />

angitt. Prosessutgangen (den variabelen som skal reguleres) er angitt i<br />

parentes. Gjør selv nødvendige antakelser.<br />

1. Robotarm drevet av en elektrisk motor (armens posisjon).


Finn Haugen. Oppgaver i reguleringsteknikk 2<br />

2. Varmeveksler der produktet skal varmes opp av damp (bruk<br />

instrumenteringssymboler vist i vedlegg A i læreboken).<br />

3. Undervisning (studenters kunnskaper, holdninger og ferdigheter).<br />

Tegn kun blokkdiagram.<br />

Oppgave 0.4 Fra PB til K p<br />

Det er oppgitt at en regulator er innstilt <strong>med</strong> proporsjonalbånd lik 250%.<br />

Hva er verdien av regulatorens forsterkning K p <br />

Oppgave 0.5 Statisk ytelse for temperaturreguleringssystem<br />

Figur 2 viser et varmluftrør. En vifte <strong>med</strong> konstant hastighet blåser luft<br />

Figur 2: Oppgave 0.5: Varmluftrør. (Process Trainer PT 326, Feedback Systems)<br />

gjennom røret. Spjeldåpningen kan varieres manuelt. Luften varmes opp av<br />

et heteelement. Prosessens pådrag u er spenningssignalet som styrer<br />

effekten tilført heteelementet. Temperaturen måles <strong>med</strong> en termistor, som<br />

er en varmefølsom motstand. Som regulatoren kan man benytte den


Finn Haugen. Oppgaver i reguleringsteknikk 3<br />

interne (analoge) regulatoren på selve prosessboksen eller man kan kople<br />

en ekstern regulator til bøssingene for “pådrag” og “målesignal”.<br />

Figur 3 viser responsen i temperaturen y etter et sprang i referansen og<br />

etter et sprang i spjeldåpningen, som vi kan betrakte som en<br />

forstyrrelsesendring. I dette eksperimentet er det ikke brukt regulering <strong>med</strong><br />

Figur 3: Oppgave 0.5: Responsen i temperaturen y etter et sprang i referansen<br />

r og et sprang i spjeldåpningen. Prosessen styres <strong>med</strong> fast pådrag<br />

(uten tilbakekopling).<br />

tilbakekopling. I stedet består pådraget kun av pådragsbiasen u 0 som er<br />

manuelt innstilt slik at det initielt er tilnærmet null reguleringsavvik. u 0<br />

holdes konstant.<br />

1. Tegn et blokkdiagram av reguleringssystemet.<br />

2. Forklar hvorfor det ikke er noen respons i y etter spranget i<br />

referansen i eksperimentet beskrevet ovenfor. Og hvorfor er det en<br />

respons etter spranget i spjeldåpningen<br />

3. Anta at temperaturen reguleres <strong>med</strong> en P-regulator. Skisser den<br />

prinsipielle responsen i y etter sprang i referansen og i<br />

spjeldåpningen. (Hint: Det nominelle pådraget har ikke en korrekt<br />

verdi etter spranget i temperaturreferansen, og heller ikke etter<br />

spranget i spjeldåpningen/forstyrrelsen. Hva blir da det statiske<br />

reguleringsavviket)


Finn Haugen. Oppgaver i reguleringsteknikk 4<br />

4. Som i deloppgave 3, men la nå regulatoren være en PID-regulator.<br />

Oppgave 0.6 Ziegler-Nichols’ lukket sløyfe-metode<br />

En prosess skal reguleres ved hjelp av tilbakekopling og PID-regulator.<br />

Figur 4 viser de stående svingningene i prosessmålingen ved<br />

Ziegler-Nichols’ lukket-sløyfe-metode. Regulatorforsterkningen er da<br />

Figur 4: Oppgave 0.6: Stående svingninger ved Ziegler-Nichols’ lukket-sløyfemetode<br />

K p =2, 0.<br />

Finn parametrene i PID-regulatoren ut fra Ziegler-Nichols’<br />

lukket-sløyfe-metode.


Finn Haugen. Oppgaver i reguleringsteknikk 5<br />

Løsninger<br />

Løsning 0.1<br />

• Trykk<br />

• Temperatur<br />

• Nivå<br />

• Kvalitet (gjerne i form av konsentrasjon)<br />

• Turtall (rotasjonshastighet)<br />

Løsning 0.2<br />

Figur 5 viser hastighetsreguleringssystemet.<br />

Referanse<br />

Regulator<br />

Motor<br />

Malt<br />

hastighet<br />

Effektforsterker<br />

Tachometer<br />

Figur 5: Løsning 0.2: Komponent-blokkdiagram for hastighetsreguleringssystemet<br />

Løsning 0.3<br />

1. Robotarm: Se figur 6.<br />

2. Varmeveksler: Se figur 7.<br />

3. Forelesninger: Se figur 8.<br />

Løsning 0.4<br />

Løsning 0.5<br />

K p = 100<br />

PB = 100 =0, 4 (1)<br />

250<br />

1. Blokkdiagrammet er vist i figur 9.


Finn Haugen. Oppgaver i reguleringsteknikk 6<br />

Lastmomenter<br />

Verktøy<br />

Robotarm<br />

Gir<br />

Motor<br />

Posisjon<br />

GT<br />

GC<br />

Lastmomenter<br />

Posisjonsreferanse<br />

Reg.<br />

GC<br />

Pådrag<br />

Robotarm<br />

<strong>med</strong> gir<br />

og motor<br />

Posisjon<br />

Posisjonsmåler<br />

GT<br />

Figur 6: Løsning 0.3: Posisjonsservo for motor<br />

2. Siden u 0 , som er konstant, ikke påvirkes av referansen, blir pådraget<br />

konstant, og referansen kan da ikke påvirke temperaturen. Endringen<br />

(økningen) av spjeldåpningen derimot vil påvirke temperaturen da<br />

det <strong>med</strong> økt åpning slippes inn mer kald luft slik at temperaturen<br />

synker.<br />

3. P-regulatoren reduserer det statiske avviket sammenliknet <strong>med</strong> åpen<br />

sløyfe-regulering, men avviket blir forskjellig fra null, se figur 10.<br />

4. PID-regulatoren gir null statisk (midlere) avvik, se figur 11.<br />

Løsning 0.6<br />

Kritisk forsterkning er K pk =2, 0. Avlesning i figur4viseratkritisk<br />

periode T p er ca. 6,3 sek. PID-parametrene blir da som følger (jf. tabell 4.1<br />

side 97 i læreboka):<br />

K p = 0, 6K pk =1, 2 (2)<br />

T i = T p<br />

2<br />

T d = T p<br />

8<br />

=3, 15s (3)<br />

=0, 79s (4)


Finn Haugen. Oppgaver i reguleringsteknikk 7<br />

Produkt<br />

TT<br />

TC<br />

Damp<br />

Produktets<br />

innløpstemperatur<br />

Temperaturreferanse<br />

Reg.<br />

Pådrag<br />

Varmeveksler<br />

Produktets<br />

utløpstemperatur<br />

TC<br />

Temperaturmåler<br />

GT<br />

Figur 7: Løsning 0.3: Regulert varmeveksler<br />

Ønsket utbytte<br />

av undervisningen<br />

mhp. kunnskaper,<br />

holdninger og<br />

ferdigheter<br />

Lærer<br />

Pedagogiske<br />

virkemidler<br />

Studentenes<br />

forkunnskaper<br />

og motivasjon<br />

Student<br />

Studentenes<br />

kunnskaper,<br />

holdninger og<br />

ferdigheter<br />

Evaluering<br />

(f.eks.<br />

eksamen)<br />

Figur 8: Løsning 0.3: Regulering av undervisningsprosessen


Finn Haugen. Oppgaver i reguleringsteknikk 8<br />

Spjeldåpning<br />

(forstyrrelse)<br />

y r<br />

Temp.-<br />

referanse<br />

Reg.<br />

u<br />

Pådrag<br />

Varmluftrør<br />

(prosess)<br />

y<br />

Temp.<br />

Temp.-<br />

måler<br />

Figur 9: Løsning 0.5: Blokkdiagram av temperaturreguleringssystem<br />

Figur 10: Løsning 0.5: Responsen i temperaturen y <strong>med</strong> P-regulator<br />

Figur 11: Løsning 0.5: Responsen i temperaturen y <strong>med</strong> PID-regulator

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!