De utrolige årene Implementering og forskning Prof. Willy-Tore Mørch
De utrolige årene Implementering og forskning Prof. Willy-Tore Mørch
De utrolige årene Implementering og forskning Prof. Willy-Tore Mørch
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
• Fossum, S., Handegård, B.H., Drugli, M.B., Mørch, W-T. (2010). Utviklingen av barnsutagerende atferd <strong>og</strong> mødrenes oppdragelsespraksis etter foreldretrening. Tidsskrift forNorsk Psykol<strong>og</strong>forening, 47, 601-607.• Mørch, W-T. (2010). Evaluering av tiltak. I Martinussen, M. (Red). Kvantitativ<strong>forskning</strong>smetodol<strong>og</strong>i. Lærebokforlaget, Oslo• Mørch. W-T. (2010). Kvalitetssikring av psykososiale tiltak. I Befring, E., Frønes, I., Sørlie,A.M. (Red). Sårbare unge. Gyldendal Akademisk., Oslo.• Drugli, M.B., Fossum, S., Larsson, B., Mørch, W-T. (2009). Når barn har alvorligeatferdsvansker – foreldreinvolvering I barnehage <strong>og</strong> skole. Spesialpedag<strong>og</strong>ikk, Vol. 74 (6) s.44-52.• Fossum, S., Mørch, W-T., Handegård, B.H., Drugli, M.B., Larsson, B. (2009). Parenttraining for young Norwegian children with ODD and CD problems: Predictors andmediators of treatment outcome. Scandinavian Journal of Psychol<strong>og</strong>y, Vol 50. (2) s. 173-181.4913.09.2012
Change language