12.07.2015 Views

Den globale fredsskole - Internasjonalt Utvalg for folkehøgskolen

Den globale fredsskole - Internasjonalt Utvalg for folkehøgskolen

Den globale fredsskole - Internasjonalt Utvalg for folkehøgskolen

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

<strong>Den</strong> <strong>globale</strong> <strong>fredsskole</strong><strong>Den</strong> <strong>globale</strong> <strong>fredsskole</strong>I 2006 inngikk <strong>Internasjonalt</strong> <strong>Utvalg</strong> i Folkehøgskoleneog Norges Fredslag en rammeavtale basert på økonomiskemidler fra NORAD til nord/sør-in<strong>for</strong>masjon.Samarbeidet startet i 2007 og skal fi nne sted i minimumto år, med sikte på å videreføre samarbeidet ihele perioden frem til 2010. Norges Fredslag ønskerlærere i folkehøgskolen og andre fredsunderviserevelkommen til den <strong>globale</strong> <strong>fredsskole</strong>, hvor vi sammenskal gi handlingsalternativer <strong>for</strong> fredsbygging ogkonfl ikt<strong>for</strong>ståelse.Vi kaller dette en kursperm <strong>for</strong> fredsundervisere. Duer en fredsunderviser hvis du i praksis viser at det ermulig å bruke ikkevoldelige konfl iktløsningsmetoder <strong>for</strong>å utvikle en bærekraftig fredskultur. Vi håper å engasjerebåde rektorer, lærere, internasjonale kontakter,internatledere, elever, vaktmestere, husmor og husfar ifolkehøgskolen – så vel som medlemmer og kurslederei Norges Fredslag.Sammen skal vi lage fred.HensiktÅ heve kompetansen blant lærere i Folkehøgskolenog kursledere i Norges FredslagÅ styrke samarbeidet mellom Folkehøgskoleneog Norges FredslagÅ sette en rekke av landets folkehøgskoler istand til å tilby fredsundervisning som en delav deres ordinære undervisningsoppleggMålÅ gi lærere en verktøykiste med aktiviteterog teori som skal brukes i skolen <strong>for</strong> å skapeen kultur <strong>for</strong> fred gjennom konfl ikthåndteringpå en ikkevoldelig måteMålgruppeInternasjonale kontakter, internatledere oglærere i FolkehøgskolenAktive medlemmer i Norges Fredslag somønsker å sertifiseres som kursledere i Folkehøgskolen<strong>Den</strong> første kurspermen og kurset <strong>for</strong> lærere i folkehøgskolenfokuserer på temaene konfl ikthåndtering ogfredsbygging. De neste kurspermene og kursene vilfokusere på menneskerettigheter, ikkevoldelige fredstjenesterog nedrustning.


Fredskultur og fredsbyggingHva er fred?Tenk over hva fred betyr <strong>for</strong> deg. Alle mennesker harulike oppfatninger av hva fred betyr og innebærer,og dette varierer ut fra vår kultur, historie, bakgrunn,religion, livssituasjon og personlige erfaring. Hvis duber en elev i Norge om å beskrive sine tanker om fred,vil du nok få et helt annet bilde enn om du spør en elevi Uganda om det samme. Vi bruker fredsbegrepet uliktover hele verden og fredsbegrepet endrer mening oginnhold i takt med historiske hendelser og de ønsker vihar <strong>for</strong> fremtiden.observatører, megling, <strong>for</strong>handlinger, innsats <strong>for</strong> åbygge sivile samfunn, frie medier og å gi opplæring iikkevoldelig konfl ikthåndtering til grupper eller menneskersom er i konfl ikt.Freds<strong>for</strong>skeren Johan Galtung defi nerer fred somfravær eller reduksjon av alle typer vold, og en ikkevoldeligog kreativ konfl ikttrans<strong>for</strong>mering. Her snakker viikke bare om våpenhvile og fravær av krig som indikatorerpå fred, det Galtung betegner som negativ fred,men om fravær av usynlige strukturer i samfunnet somrammer noen grupper, <strong>for</strong> eksempel diskriminering, rasisme,ulikhet og undertrykking. I en kultur hvor vi <strong>for</strong>ebyggerslike kulturelle og strukturelle maktskjevheter vilvi kunne utvikle det Galtung kaller positiv fred. Positivfred er tilstedeværelsen av sosial rettferdighet.Norges Fredslag har tro på at enkeltmenneskers engasjementer nøkkelen til en fredeligere verden. Freder en aktiv prosess. En varig og rettferdig fred kan kunoppnås ved å fjerne de grunnleggende årsakene til krigog konfl ikt. Noen av de viktigste årsakene er urettferdigøkonomisk og sosial <strong>for</strong>deling, knapphet på nødvendigeressurser, mangel på demokrati, systematiskebrudd på menneskerettighetene og manglende respekt<strong>for</strong> individuelle og kulturelle <strong>for</strong>skjeller.En av de viktige strategiene <strong>for</strong> å utvikle positiv freder å bruke ikkevoldelig konfl ikthåndtering <strong>for</strong> å utvikleen bærekraftig fredskultur. Målet må jo være at bådeinternasjonale organisasjoner, stater, folkegrupperog lokalsamfunn kan løse sine konfl ikter på en ikkevoldeligog mer <strong>for</strong>nuftig måte enn gjensidig ødeleggelse.Dette krever ulike <strong>for</strong>mer <strong>for</strong> samarbeid på etglobalt, internasjonalt, nasjonalt og mellommenneskelignivå. Eksempler på ikkevoldelig konfl ikthåndtering påalle nivåer er fredsbevarende styrker, internasjonale

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!