Bachelor – Mediedesign NTNU Gjøvik
Min bachelor i mediedesign ved NTNU Gjøvik.
Min bachelor i mediedesign ved NTNU Gjøvik.
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
PORTEFØLJE
TAKK TIL<br />
Aud Gloppen<br />
Eivind Arnstein Johansen<br />
Jesper Egemar<br />
Ole Christian Bergan<br />
Ole E. Wattne<br />
Ole Lund<br />
Vera Pahle<br />
og Ådne Aalmo<br />
TRYKKERI<br />
Printhouse AS<br />
PAPIR<br />
Munken kristall<br />
INNBINDING<br />
Lupro AS<br />
BOKEN ER SATT MED<br />
Objektiv MK3
01<br />
TIDSSKRIFT<br />
THE JOURNAL OF TECHNICAL WRITING AND COMMUNICATION<br />
Side 5 - 39<br />
02<br />
AVISDESIGN<br />
NY TID<br />
Side 41 - 57<br />
03<br />
VISUELL IDENTITET<br />
NASJONALMUSEET<br />
Side 59 - 73<br />
04<br />
BOKSERIE<br />
A SERIES OF UNFORTUNATE EVENTS<br />
Side 75 - 87<br />
05<br />
LÆRINGSPLATTFORM<br />
BUDDY<br />
Side 89 - 99<br />
06<br />
EMBALLASJE<br />
CHOCOLOCO<br />
Side 101 - 111<br />
07<br />
SMUSSOMSLAG TIL BOKSERIE<br />
JANE AUSTEN<br />
Side 113 - 127<br />
08<br />
VIRKSOMHETSSYSTEM<br />
BEVISST<br />
Side 129 - 137<br />
09<br />
PLAKATDESIGN<br />
OXYGENE<br />
Side 139 - 151<br />
10<br />
VEIFINNINGSSYSTEM<br />
<strong>NTNU</strong> I GJØVIK<br />
Side 153 - 171
01 TIDSSKRIFT<br />
THE JOURNAL OF TECHNICAL<br />
WRITING AND COMMUNICATION
01 TIDSSKRIFT<br />
THE JOURNAL OF TECHNICAL WRITING AND COMMUNICATION<br />
SEMESTER<br />
Høst 2015<br />
PROSJEKTTYPE<br />
Gruppe (innmat) og individuell (omslag)<br />
VEILEDER<br />
Ole Lund<br />
FORMAT<br />
Omslag 155×230mm<br />
Innmat 154×230mm<br />
SKRIFT<br />
Objektiv MK1<br />
Calluna<br />
VERKTØY<br />
Adobe InDesign<br />
FARGEROM<br />
CMYK<br />
KILDEPROFIL<br />
Coated FOGRA39<br />
UTRDAG AV BRIEF<br />
I denne oppgaven skal dere redesigne innmat og omslag av et<br />
valgfritt tidsskrift. Redesignet av innmat gjøres som gruppearbeid,<br />
omslag designes individuelt.<br />
Designet skal effektivt demonstrere samtlige elementer og<br />
stofftyper som dere mener skal være med i det redesignede<br />
tidsskriftet, og som effektivt demonstrerer variasjon og konsistens<br />
fra nummer til nummer og fra årgang til årgang. Dere skal også<br />
tenke på at bibliografiske referansesystemer spiller en sentral rolle i<br />
vitenskapelige/akademiske publikasjoner<br />
BESVARELSE<br />
«The Journal of Technical Writing and Communication» er et teksttungt<br />
tidsskrift som kan være skremmende for de som ikke tilhører<br />
fagfeltet. Med dette i tankene har vi laget en løsning hvor vi prøvde<br />
å ufarliggjøre stoffet, samtidig som vi har lagt mye vekt på å skape<br />
god oversikt. Fargene på innmaten, som er dratt inn fra omslaget,<br />
skal være med på å bryte opp teksten og gjøre at uttrykket blir mer<br />
spennende.<br />
På omslagene er det benyttet fargekoding for å skille år og<br />
nummer, hvor hvert år får sin egen primære farge, og numrene<br />
innenfor det året vil få ulike nyanser av denne fargen. Dette for å<br />
gjøre det enklere å skille mellom årene. Fargene skal være sterke<br />
og kontrastfylte, og skal gjøre at tidsskriftet skiller seg ut. I tillegg<br />
ønsker vi å gjøre tidsskriftet mer tidssriktig og attraktivt for et<br />
bredere publikum.<br />
C: 0 M: 100 Y: 0 K: 0<br />
C: 0 M: 0 Y: 100 K: 0<br />
C: 100 M: 0 Y: 0 K: 0<br />
C: 78 M: 23 Y: 95 K: 7<br />
THE JOURNAL OF TECHNICAL WRITING AND COMMUNICATION TIDSSKRIFT<br />
7
8 MARLENE ANGELICA SJONSTI-BJØRNSEN BACHELOR MEDIEDESIGN <strong>NTNU</strong> I GJØVIK
ENDELIG<br />
Omslag. Vises i 100%<br />
The Journal of Technical Writing & Communication Industry<br />
Vol. 45 No. 1 2017<br />
371<br />
394<br />
401<br />
435<br />
492<br />
504<br />
531<br />
Articles<br />
From the Editor’s Desk<br />
Reflections on an Increasingly Long<br />
Career<br />
Charles H. Sides<br />
Boom, bust, and beyond<br />
My Experience as a Technical<br />
Communicator<br />
George Hayhoe<br />
In Pursuit of a Rewarding Career<br />
Avon J. Murphy<br />
Building Identity and Community<br />
Through Research<br />
Carolyn D. Rude<br />
My Career and the «Rhetoric of»<br />
Technical Writing and Communication<br />
Mary Lay Schuster<br />
Learning to Teach and Do<br />
Thomas L. Warren<br />
The Continuing Evolution of a<br />
Profession... and My Role in it<br />
Roger A. Grice<br />
601<br />
648<br />
673<br />
Book Reviews<br />
Everyday genres: Writing<br />
assignments across the diciplines<br />
by Mary Soliday<br />
Reviewed by Elizabeth Robinson<br />
Culture, communication, and<br />
cyberspace. Rethinking technical<br />
communication for international<br />
environments by Kirk St. Amant &<br />
Fillipp Sapienza<br />
Reviewed by Stephen H. Brasher<br />
Silence and listening as<br />
rethorical arts by Cheryl Glenn<br />
& Krista Ratcliffe<br />
Reviewed by Emily Loader<br />
The Journal of<br />
Technical Writing & Communication<br />
I N D<br />
U S T<br />
R Y<br />
Vol. 45 No. 1<br />
2017<br />
THE JOURNAL OF TECHNICAL WRITING AND COMMUNICATION TIDSSKRIFT<br />
9
371<br />
394<br />
401<br />
435<br />
492<br />
504<br />
531<br />
Articles<br />
From the Editor’s Desk<br />
Reflections on an Increasingly Long<br />
Career<br />
Charles H. Sides<br />
Boom, bust, and beyond<br />
My Experience as a Technical<br />
Communicator<br />
George Hayhoe<br />
In Pursuit of a Rewarding Career<br />
Avon J. Murphy<br />
Building Identity and Community<br />
Through Research<br />
Carolyn D. Rude<br />
My Career and the «Rhetoric of»<br />
Technical Writing and Communication<br />
Mary Lay Schuster<br />
Learning to Teach and Do<br />
Thomas L. Warren<br />
The Continuing Evolution of a<br />
Profession... and My Role in it<br />
Roger A. Grice<br />
601<br />
648<br />
673<br />
Book Reviews<br />
Everyday genres: Writing<br />
assignments across the diciplines<br />
by Mary Soliday<br />
Reviewed by Elizabeth Robinson<br />
Culture, communication, and<br />
cyberspace. Rethinking technical<br />
communication for international<br />
environments by Kirk St. Amant &<br />
Fillipp Sapienza<br />
Reviewed by Stephen H. Brasher<br />
Silence and listening as<br />
rethorical arts by Cheryl Glenn<br />
& Krista Ratcliffe<br />
Reviewed by Emily Loader<br />
The Journal of<br />
Technical Writing & Communication<br />
R H E<br />
T O R<br />
I C S<br />
Vol. 45 No. 2<br />
2017<br />
The Journal of Technical Writing & Communication rhetorics<br />
Vol. 45 No. 2 2017<br />
10 MARLENE ANGELICA SJONSTI-BJØRNSEN BACHELOR MEDIEDESIGN <strong>NTNU</strong> I GJØVIK
371<br />
394<br />
401<br />
435<br />
492<br />
504<br />
531<br />
Articles<br />
From the Editor’s Desk<br />
Reflections on an Increasingly Long<br />
Career<br />
Charles H. Sides<br />
Boom, bust, and beyond<br />
My Experience as a Technical<br />
Communicator<br />
George Hayhoe<br />
In Pursuit of a Rewarding Career<br />
Avon J. Murphy<br />
Building Identity and Community<br />
Through Research<br />
Carolyn D. Rude<br />
My Career and the «Rhetoric of»<br />
Technical Writing and Communication<br />
Mary Lay Schuster<br />
Learning to Teach and Do<br />
Thomas L. Warren<br />
The Continuing Evolution of a<br />
Profession... and My Role in it<br />
Roger A. Grice<br />
601<br />
648<br />
673<br />
Book Reviews<br />
Everyday genres: Writing<br />
assignments across the diciplines<br />
by Mary Soliday<br />
Reviewed by Elizabeth Robinson<br />
Culture, communication, and<br />
cyberspace. Rethinking technical<br />
communication for international<br />
environments by Kirk St. Amant &<br />
Fillipp Sapienza<br />
Reviewed by Stephen H. Brasher<br />
Silence and listening as<br />
rethorical arts by Cheryl Glenn<br />
& Krista Ratcliffe<br />
Reviewed by Emily Loader<br />
The Journal of<br />
Technical Writing & Communication<br />
M E T<br />
H O D<br />
S<br />
Vol. 45 No. 3<br />
2017<br />
The Journal of Technical Writing & Communication methods<br />
Vol. 45 No. 3 2017<br />
THE JOURNAL OF TECHNICAL WRITING AND COMMUNICATION TIDSSKRIFT<br />
11
371<br />
394<br />
401<br />
435<br />
492<br />
504<br />
531<br />
Articles<br />
From the Editor’s Desk<br />
Reflections on an Increasingly Long<br />
Career<br />
Charles H. Sides<br />
Boom, bust, and beyond<br />
My Experience as a Technical<br />
Communicator<br />
George Hayhoe<br />
In Pursuit of a Rewarding Career<br />
Avon J. Murphy<br />
Building Identity and Community<br />
Through Research<br />
Carolyn D. Rude<br />
My Career and the «Rhetoric of»<br />
Technical Writing and Communication<br />
Mary Lay Schuster<br />
Learning to Teach and Do<br />
Thomas L. Warren<br />
The Continuing Evolution of a<br />
Profession... and My Role in it<br />
Roger A. Grice<br />
601<br />
648<br />
673<br />
Book Reviews<br />
Everyday genres: Writing<br />
assignments across the diciplines<br />
by Mary Soliday<br />
Reviewed by Elizabeth Robinson<br />
Culture, communication, and<br />
cyberspace. Rethinking technical<br />
communication for international<br />
environments by Kirk St. Amant &<br />
Fillipp Sapienza<br />
Reviewed by Stephen H. Brasher<br />
Silence and listening as<br />
rethorical arts by Cheryl Glenn<br />
& Krista Ratcliffe<br />
Reviewed by Emily Loader<br />
The Journal of<br />
Technical Writing & Communication<br />
S O C<br />
I E T<br />
Y<br />
Vol. 45 No. 4<br />
2017<br />
The Journal of Technical Writing & Communication society<br />
Vol. 45 No. 4 2017<br />
12 MARLENE ANGELICA SJONSTI-BJØRNSEN BACHELOR MEDIEDESIGN <strong>NTNU</strong> I GJØVIK
363<br />
365<br />
381<br />
403<br />
425<br />
437<br />
Articles<br />
Book Reviews<br />
From the editor’s desk<br />
Technical Communication<br />
Charles H. Sides<br />
Examining Scientific and Technical<br />
Writing and Strategies in the 11th<br />
Century Chinese Science Book:<br />
Brush Talks from Dream Book<br />
Yuejiao Zhang<br />
Cosmopolitanism: Extending Our<br />
Theoretical Framework for Transcultural<br />
Technical Communication<br />
Research and Teaching<br />
Zsuzsanna Bacsa Palmer<br />
457<br />
648<br />
Rhetorical Strategies and Genre<br />
Conventions in Literary Studies:<br />
Teaching and Writing in the Disciplines,<br />
by Laura Wilder<br />
Reviewed by Mary Jo<br />
Wiatrak-Uhlenkott<br />
Document Design: A Guide for<br />
Technical Communicators, by Felice<br />
C. Frankel and Angela H. DePace<br />
Reviewed by Miles Kimball<br />
Metaphor-Laced Language of<br />
Computer Science and Receptor<br />
Community Users<br />
Abbas Mehrpooya and Negar<br />
Nowroozzadeh<br />
Improving Scientific Voice in the<br />
Science Communication Center at<br />
UX Knoxville<br />
Russel Hirst<br />
The 2010 Citizens Clean Elections<br />
Voter Education Guide: Constructing<br />
the “Illegal Immigrant” in the Arizona<br />
Voter<br />
Justin G. Whitey<br />
The Journal of<br />
Technical Writing & Communication<br />
M A N<br />
A G E<br />
M<br />
E N<br />
T<br />
Vol. 45 No. 2<br />
2017<br />
The Journal of Technical Writing & Communication management Vol. 45 No. 2 2017<br />
THE JOURNAL OF TECHNICAL WRITING AND COMMUNICATION TIDSSKRIFT<br />
13
235<br />
237<br />
261<br />
289<br />
317<br />
333<br />
Articles<br />
From the editor’s desk<br />
World War II<br />
Charles H. Sides<br />
The State of Technical Communication<br />
in the Former USSR: A Review of<br />
Literature<br />
Pavel Zemliansky and Kirk St.<br />
Amant<br />
The Rhetorical Construction of Social<br />
Classes in the Reports of Stalin’s<br />
Secret Police<br />
Dmitri Stanchevici<br />
Contained Agency in Corporate<br />
Social Media Policy<br />
Ryan Weber<br />
Online Social Networking Across<br />
Cultures: An Exploration of Divergent<br />
and Common Practices<br />
Michelle Salmona, James Melton,<br />
and Robert Miller<br />
Time Talk: On Small Changes that<br />
Enact Infrastructural Mentoring for<br />
Undergraduate Women in Technical<br />
Fields<br />
Patricia Sullivan and Kristen Moore<br />
355<br />
Book Reviews<br />
Listen, Write. Present. The Elements<br />
for Communicating Science and<br />
Technology, by Stephanie Roberson<br />
Barnard and Deborah St James<br />
Reviewed by Laurel A. Canglose<br />
Medhurst<br />
The Journal of<br />
Technical Writing & Communication<br />
G O V<br />
E R N<br />
M<br />
E N<br />
T<br />
Vol. 45 No. 3<br />
2017<br />
The Journal of Technical Writing & Communication government Vol. 45 No. 3 2017<br />
14 MARLENE ANGELICA SJONSTI-BJØRNSEN BACHELOR MEDIEDESIGN <strong>NTNU</strong> I GJØVIK
119<br />
121<br />
145<br />
165<br />
181<br />
201<br />
Articles<br />
From the Editor’s Desk<br />
The History of our Discipline<br />
Charles H. Sides<br />
Elsie Ray and the Founding of STC<br />
Edward A. Malone<br />
Sixteenth- and Seventeenth-Century<br />
Falconry Manuals: Technical Writing<br />
with a Classical Rhetorical Influence<br />
John T. Battalio<br />
Metonymy and Plain Language<br />
Kim Garwood<br />
A “Virtual” Friendship”: Service Learning<br />
in Distance Education Technical<br />
Writing Courses<br />
Krista M. Soria and Brad Weiner<br />
Moving Towards Ethnorelativism: A<br />
Framework for Measuring and Meeting<br />
Students’ Needs in Cross-Cultural<br />
Business and Technical Communication<br />
Junhua Wang<br />
219<br />
223<br />
227<br />
Book Reviews<br />
The Narcissism Epidemic: Living in<br />
the Age of Entitlement by Jean M.<br />
Twenge and W. Keith Campbell<br />
Reviewed by Bruce Maylath and<br />
Abigail Bakke<br />
Visual Strategies, A Practical Guide<br />
to Graphics for Scientists & Engineers<br />
by Felice C. Frankel and<br />
Angela H. DePace<br />
Reviewed by Miles Kimball<br />
Document Design: A Guide for<br />
Technical Communicators by Miles<br />
A. Kimball and Ann R. Hawkins<br />
Reviewed by John Casey Gooch<br />
The Journal of<br />
Technical Writing & Communication<br />
A C A<br />
D E M<br />
I A<br />
Vol. 45 No. 4<br />
2017<br />
The Journal of Technical Writing & Communication academia Vol. 45 No. 4 2017<br />
THE JOURNAL OF TECHNICAL WRITING AND COMMUNICATION TIDSSKRIFT<br />
15
SPESIFIKASJONER<br />
Vises i 70%<br />
VOLUM, NR OG ÅRGANG<br />
Objektiv MK1 Light 9 pkt<br />
2017<br />
BOKSTAVER: TEMANAVN<br />
Objektiv MK1 Bold 60 pkt<br />
TITTEL<br />
Objektiv MK1 Bold og Light<br />
16/19,2 pkt<br />
The Journal of<br />
Technical Writing & Communication<br />
I N D<br />
U S T<br />
R Y<br />
Vol. 45 No. 1<br />
RYGG<br />
Tittel<br />
Objektiv MK1 Bold og Light 11 pkt<br />
The Journal of Technical Writing & Communication Industry<br />
Vol. 45 No. 1 2017<br />
Tema<br />
Objektiv MK1 Medium 11 pkt<br />
BOOK REVIEWS<br />
Tittel og forfatter på bok<br />
Objektiv MK1 Light italic 8/9,6 pkt<br />
Book Reviews<br />
Everyday genres: Writing<br />
assignments across the diciplines<br />
by Mary Soliday<br />
Reviewed by Elizabeth Robinson<br />
601<br />
Culture, communication, and<br />
cyberspace. Rethinking technical<br />
communication for international<br />
environments by Kirk St. Amant &<br />
Fillipp Sapienza<br />
Reviewed by Stephen H. Brasher<br />
648<br />
Silence and listening as<br />
rethorical arts by Cheryl Glenn<br />
& Krista Ratcliffe<br />
Reviewed by Emily Loader<br />
673<br />
Anmeldelsesforfatter<br />
Objektiv MK1 Medium 8/9,6 pkt<br />
ARTICLES<br />
Sidetall<br />
Objektiv MK1 Light 8 pkt<br />
Articles<br />
From the Editor’s Desk<br />
Reflections on an Increasingly Long<br />
Career<br />
Charles H. Sides<br />
371<br />
Boom, bust, and beyond<br />
My Experience as a Technical<br />
Communicator<br />
George Hayhoe<br />
394<br />
In Pursuit of a Rewarding Career<br />
Avon J. Murphy<br />
401<br />
Building Identity and Community<br />
Through Research<br />
Carolyn D. Rude<br />
435<br />
My Career and the «Rhetoric of»<br />
Technical Writing and Communication<br />
Mary Lay Schuster<br />
492<br />
Learning to Teach and Do<br />
Thomas L. Warren<br />
504<br />
The Continuing Evolution of a<br />
Profession... and My Role in it<br />
Roger A. Grice<br />
531<br />
Forfatter<br />
Objektiv MK1 Medium 8/9,6 pkt<br />
16 MARLENE ANGELICA SJONSTI-BJØRNSEN BACHELOR MEDIEDESIGN <strong>NTNU</strong> I GJØVIK
THE JOURNAL OF TECHNICAL WRITING AND COMMUNICATION TIDSSKRIFT<br />
17
ENDELIG<br />
Innmat. Vises i 100%<br />
Charles H. Sides Chair, Department of Communication<br />
Editor<br />
Elizabeth Tebeaux Texas A & M University<br />
Book Review Editor<br />
Paul V. Anderson Master’s Degree Program in Scientific Communication<br />
Frederick T. Kiley Director, National Defense, University Press<br />
Thomas E. Pearsall Chair, Emeritus Department of Rhetoric<br />
David N. Debrin B2B Analysts<br />
Bernard J. McKenna University of Queensland Ipswich<br />
Janice C. Redish President Redish & Associates<br />
Carel J. M. Jansen Department of Business Communication<br />
Frederick C. Mish Editorial Director Merrian Webster<br />
Stuart Selber Department of English, Pennsylvania State University<br />
Executive Board<br />
Brenton Faber Clarkson University<br />
Elizabeth Pass Institute of Technical and Scientific Communication<br />
Jan. H. Spyridakis Human Centered Design & Engineering<br />
Paul M. Dombrowski Department of English, University of Central Florida<br />
Russell Hirst University of Tennessee<br />
Krik St.Amant East Carolina University<br />
Glen Thomas Queensland University of Technology, Australia<br />
Dorota Zietlinska Department of Linguistics<br />
Editorial Board<br />
Print ISSN 0047-2816<br />
Online ISSN 1541-3780<br />
Baywood Publishing Company, Inc., 26 Austin Ave., PO Box 337,<br />
Amityville, NY 11701 <strong>–</strong> Phone (631) 691-1270<br />
Toll-free orderline (800) 638-7819 <strong>–</strong> E-mail: baywood@baywood.com<br />
Web site: http://baywood.com<br />
18 MARLENE ANGELICA SJONSTI-BJØRNSEN BACHELOR MEDIEDESIGN <strong>NTNU</strong> I GJØVIK
The Journal of Technical Writing and Communication a peer-refereed<br />
journal, has served as a major professional and scholarly journal for practitioners<br />
and teachers of most functional forms of communication, here and<br />
abroad. As such the Journal welcomes articles related to functional writing,<br />
both theoretica and practical, on a wide range of subjects: audience analysis,<br />
CAI, CAD/CAM; communication (technical and scientific, organizational,<br />
business, intercultural, visual, multimedia); communication management;<br />
desktop publishing; hardware and software documentation; on-line documentation;<br />
design; pedagogy; research in writing; rhetoric; technical journalism;<br />
theory (visual communication, design, rhetorical, linguistic, information,<br />
textual, ethnographic, reading); user documentation; and word processing.<br />
The Journal has, since inception, welcomed articles from beginning as well<br />
as established authors. Mail manuscripts and written queries to Charles H.<br />
Sides, Editor, P.O. Box 546, Westminster, MA 10473, or e-mail to cdides@<br />
fitchburgstate.edu.<br />
Noted in Academic Search Premier; Current Contents; Current Index to<br />
Journals in Education; Educational Resources Information Center (ERIC); Engineering<br />
Index; Engineering Information Inc.; Information Science Abstracts;<br />
Institut de l’information Scientifique et Technique (INIST); International<br />
Bibliography of Periodical Literature on the Humanitites and Social Sciences<br />
(IBZ); International Bibliography of Book Reviews of Scholarly Literature on<br />
the Humanitites and Social Sciences (IBR); MLA International Bibliography;<br />
Periodica Islamica; Personnel Management Abstracts; Research into Higher<br />
Education Abstracts; and Specials Educational Needs Abstract.<br />
Subscription rate per volume (four issues). Print (includes postage) and<br />
Online Institutional Rate: $457.00. Online Only Istitutional Rate: $434.00.<br />
Print (includes postage) and Online Individual Rate: $123.00; Online Only<br />
Individual Rate: $117.00 (prepaid by personal check or credit card). Back list<br />
volumes are available for 10% above current price. All prices are subject to<br />
change without notice. Subscription is on a volume basis only and must be<br />
prepaid. Copies of single issues are not available. No part of this Journal may<br />
be reproduced in any form without written permission from the publisher.<br />
Copyright © 2013, Baywood Publishing Company, Inc. Printed in the United<br />
States of America on acid-free recycled paper<br />
The Journal of<br />
Technical Writing & Communication<br />
I N D<br />
U S T<br />
R Y<br />
Charles H. Sides Chair, Department of<br />
Communication<br />
Editor<br />
Elizabeth Tebeaux Texas A & M University<br />
Book Review Editor<br />
THE JOURNAL OF TECHNICAL WRITING AND COMMUNICATION TIDSSKRIFT<br />
19
371<br />
394<br />
401<br />
435<br />
492<br />
504<br />
531<br />
601<br />
648<br />
673<br />
Articles<br />
From the Editor’s Desk<br />
Reflections on an Increasingly Long Career<br />
Charles H. Sides<br />
Boom, bust, and beyond<br />
My Experience as a Technical<br />
Communicator<br />
George Hayhoe<br />
In Pursuit of a Rewarding Career<br />
Avon J. Murphy<br />
Building Identity and Community<br />
Through Research<br />
Carolyn D. Rude<br />
My Career and the «Rhetoric of»<br />
Technical Writing and Communication<br />
Mary Lay Schuster<br />
Learning to Teach and Do<br />
Thomas L. Warren<br />
The Continuing Evolution of a<br />
Profession... and My Role in it<br />
Roger A. Grice<br />
Book Reviews<br />
Everyday genres: Writing assignments across<br />
the diciplines by Mary Soliday<br />
Reviewed by Elizabeth Robinson<br />
Culture, communication, and cyberspace.<br />
Rethinking technical communication for international<br />
environments by Kirk St. Amant &<br />
Fillipp Sapienza<br />
Reviewed by Stephen H. Brasher<br />
Silence and listening as rethorical arts by<br />
Cheryl Glenn & Krista Ratcliffe<br />
Reviewed by Emily Loader<br />
20 MARLENE ANGELICA SJONSTI-BJØRNSEN BACHELOR MEDIEDESIGN <strong>NTNU</strong> I GJØVIK
From the Editor’s Desk:<br />
Reflections on an Increasingly Long Career<br />
Like many of my generation, I entered technical communication<br />
through the side door. In the spring of 1976, I was completing a<br />
master’s degree in English at Clemson University, and I was fairly<br />
certain that my future would be a doctorate in southern literature.<br />
I had been accepted into programs at Vanderbilt, Auburn, and the<br />
University of Tennessee, each of which had offered me teaching fellowships.<br />
I was leaning heavily toward Vanderbilt, a consequence<br />
of its seminal history in my field of study (The New Criticism, John<br />
Crowe Ransom, Allen Tate, Donald Davidson, Robert Penn Warren,<br />
etc.).<br />
One day in early April, I was walking back to married student housing<br />
from teaching a morning class in English 102, Clemson’s composition<br />
and introduction to literature class at that time, required for<br />
all students, and a safe haven for teaching assistants to ply their<br />
pedagogical trade. It occurred to me that I did not want to spend my<br />
life teaching literature, nor counting homoerotic examples in Mark<br />
Twain as my scholarly contribution to the discipline (Fiedler, 1971).<br />
I loved literature and even had been awarded Clemson’s best graduate<br />
student essay in 1975 for a paper I wrote on Chaucer’s Troilus<br />
and Criseyde (2013), an honor which required the medievalist in the<br />
English department to do crash training on me in the pronunciation<br />
of Middle English (albeit with a North Carolina accent), since the<br />
award recipient was expected to read the paper at a university colloquium.<br />
But my experience teaching English 102 led me to realize<br />
I was not a very good teacher of literature.<br />
I was, however, a good teacher of composition. Moreover, the<br />
graduate courses I took in transformational grammar, structural<br />
grammar, and rhetorical style were among my favorites.<br />
When I arrived home, I pulled out a favorite textbook from the<br />
course in structural grammar and style: Styles and Structures, by<br />
Charles Kay Smith (1974). I saw that Professor Smith was in the<br />
English department at the University of Massachusetts in Amherst.<br />
I called the university, and they switched me to Professor Smith’s<br />
office. He happened to be in, and we talked about my evolving career<br />
plans for about an hour. He felt that my interests and their doctoral<br />
program in composition and rhetoric would be a good match, so<br />
he switched me to the department office. Next, I spoke with the<br />
chairperson, and he told me that there was one slot remaining for<br />
THE JOURNAL OF TECHNICAL WRITING AND COMMUNICATION TIDSSKRIFT<br />
21
10<br />
Journal of Technical Writing and Communication Vol. 45 No. 1 2015<br />
the fall class of 1976. Based on what we had discussed, he completed<br />
the application and would accept me on the spot for it, provided<br />
that I would return the application signed as soon as possible<br />
(which meant overnight express mail in the mid-1970s). Then, he<br />
said, «By the way, first year doctoral students are not eligible for<br />
teaching assistantships.» With the naivete that only 24-year-olds<br />
can muster, I accepted the offer. When my wife arrived home later<br />
that afternoon, I asked her what she thought about Massachusetts.<br />
Her response was that it was fine, based on the one trip she had<br />
made there. Then, I said, «What do you think about moving there<br />
in the late summer?» The fact that we recently celebrated our 41 st<br />
anniversary says everything that anyone would need to know about<br />
her patience. In late August, we packed a U-haul truck and drove to<br />
Amherst, where we discovered rents that were three times those in<br />
northwestern South Carolina, and the fact that thousands of other<br />
unemployed graduate students and spouses had descended on the<br />
Happy Valley at the same time.<br />
Undaunted, I began looking for a job, as I waited for the semester<br />
to begin. The nadir of that search was when the house manager at<br />
the Lord Jeffrey Inn in Amherst turned me down for a chamberlain’s<br />
position because I «lacked sufficient bed-making experience.» I still<br />
suspect that somehow he obtained a reference from my mother. Just<br />
as I was preparing to apply for a position as assistant donut maker at<br />
the local donut shop, for which I was equally unqualified, I suspect,<br />
the department chairperson called and requested that I stop by his<br />
office the next day. I did. He said that the third-year graduate teaching<br />
assistant who was teaching three sections of technical writing<br />
quit the program. Then he asked, «Can you teach it?» My unhesitant<br />
answer was «Absolutely.» I did not have a clue what technical writing<br />
meant, but the word writing suggested to me that I might be<br />
better suited for it than donut making. So, I filled out various forms<br />
and found myself now with a salary of sorts, instate residency status,<br />
and free tuition and fees.<br />
The department chair told me that I was to meet the former teaching<br />
assistant the next morning at the Student Union and then<br />
accompany him to the classes for the week, so I could get a sense<br />
of what he was doing. The next morning, I went to the appointed<br />
meeting at 7:30 a.m. and found my predecessor. He told me, «I’m<br />
too hung over to do this. Here’s the book; the class is yours. It starts<br />
in 15 minutes.» He told me the location and left. I glanced down at<br />
the book: Technical Reporting by Ulmann and Gould (1972). Fifteen<br />
Sides, Charles H. From the Editor’s Desk: Reflections on an Increasingly Long Career<br />
minutes later, I walked into the class and confronted bewildered<br />
students. I told them that I was their new instructor, and in a moment<br />
of naked honesty, I said that as a result of the suddenness of<br />
this change, I was unprepared, but that by 336 Journal of Technical<br />
Writing and Communication 45(4) the next class I will have a sense<br />
of what we will be doing, and then I dismissed class. I repeated this<br />
two more times that day.<br />
Next, I stopped by the library, found a quiet spot, and read the<br />
entire textbook. And found a perfect fit. Everything I had ever done<br />
academically made sense in technical writing. I had begun my undergraduate<br />
career at Clemson as an architecture major, taking the<br />
same introductory courses as the engineers, until after 2 years the<br />
architecture faculty had pretty well convinced me that I could not<br />
draw. At that point, I switched to English because I was the only<br />
person I knew who was acing the freshman and sophomore English<br />
courses with virtually no effort. Anyone reviewing my college transcript<br />
today would question the masochistic tendencies that would<br />
lead to 12 credits in calculus listed as free electives in the English department,<br />
but in technical writing, everything came together. A high<br />
point came later that semester when I was grading an engineering<br />
student’s report on the Bernoulli effect and why a baseball curves<br />
when pitched. One sentence read: «As the accompanying equation<br />
shows, the baseball will curve down and to the left.» My comment<br />
was: «Your equation suggests that the baseball will curve up and to<br />
the right.» Major credits with the engineers, as a result.<br />
As it turned out, the faculty member responsible for technical<br />
writing in the University of Massachusetts English department was<br />
John Mitchell; he was on sabbatical the semester I took over all the<br />
courses he had developed over the decades there. When he returned,<br />
he greeted me with a gruff, «Well, if you didn’t know what you<br />
were doing, they wouldn’t have asked you to do it.» He was either<br />
giving me much more credit than I deserved or he was poking fun at<br />
me. I never developed the ability to tell the difference. But Professor<br />
Mitchell, whom I would never have called «Jack,» became one of my<br />
most valued mentors as long as he lived, which unfortunately was<br />
far too short. Like most of his generation, he had come to technical<br />
writing with a solid degree in English (Melville in his case) and<br />
World War II experience as a technical writer. And like most of his<br />
generation, at least the ones I met early in my career, he seemed to<br />
have amassed quite a few colorful stories about himself and a lot of<br />
other things that probably would be better left unsaid. My favorite,<br />
11<br />
22 MARLENE ANGELICA SJONSTI-BJØRNSEN BACHELOR MEDIEDESIGN <strong>NTNU</strong> I GJØVIK
12<br />
Journal of Technical Writing and Communication Vol. 45 No. 1 2015<br />
however, was the fact (if it was true) that as a licensed pilot, he and<br />
his wife would rent a small plane during summers and fly loads of<br />
lobsters from New England down to Florida. Don Cunningham can<br />
vouch for this, I think. My studies at UMass provided an excellent foundation<br />
for technical communication as an academic career. In the<br />
late 1970s, the English department still committedly held to its 1960s<br />
liberal tradition and permitted me to do virtually anything I wanted.<br />
The result was that half of my doctoral coursework was one-onone<br />
independent studies with well-known faculty in composition,<br />
rhetoric, and technical writing: Walker Gibson, Charles Kay Smith,<br />
Charles Sides 337 Moran, and John Mitchell. The department even<br />
permitted me to take courses outside the department, and I gladly<br />
took them up on it by enrolling in a graduate linguistics course with<br />
Barbara Hall Partee, a student and protégé of Noam Chomsky. These<br />
course experiences led to many opportunities, including publishing<br />
my first article on technical writing while still a grad student, my<br />
first invitations to speak at cccc, ncte, and stc; and perhaps most<br />
importantly, the first and only psycholinguistic dissertation that the<br />
English department ever approved (and source of a best article award<br />
from stc); wisely, I suppose, the department also decided after I left<br />
that there would be an upper limit on independent studies.<br />
At the end of 3 years, I had completed three of the required five<br />
chapters in my dissertation, co directed by Professors Gibson and<br />
Mitchell, as well as exhausted the time the university would pay me<br />
as a grad teaching assistant. It was time to apply for an academic<br />
job, and the late 1970s were a particularly bad time to do that with<br />
an English abd. Fortunately, Clarkson College of Technology, now<br />
University.<br />
If you have made it this far in my narrative, perhaps you are thinking,<br />
«He has been incredibly lucky,» and I think you would be right.<br />
Over my 40+ year career teaching technical communication, I have<br />
been fortunate to meet and work with amazing people, many of<br />
whom agreed to participate in this unusual issue of jtwc. I have also<br />
seen much that has changed and much that, regrettably, has not.<br />
Pedagogy has evolved from prescription to process, and vast numbers<br />
of women now occupy positions as technical communication<br />
faculty, edit our journals, and lead our discipline (Sides, 1994). The<br />
discipline of technical communication, as does this journal, still seeks<br />
out interesting and important contributions that can be made<br />
from associated disciplines, enriching our students and our field. But<br />
challenges remain, including the ongoing de-valuing of technical<br />
Sides, Charles H. From the Editor’s Desk: Reflections on an Increasingly Long Career<br />
communication within English departments, the challenge for young<br />
scholars to obtain tenure and promotion, and adequate funding for<br />
scholarship, without which academic disciplines are hard-pressed<br />
to thrive.<br />
Charles H. Sides<br />
Executive Editor<br />
References<br />
Chaucer, G. (2013). Troilus and Criseyde. Retrieved from http://www.<br />
gutenberg.org/files/257/257-h/257-h.htm<br />
Fiedler, L. (1971). Come back to the raft again, Huck honey. Collected<br />
essays of Leslie Fiedler. New York, NY: Stein and Day.<br />
Sides, C. H. (1994). Community consensus and change. In Technical<br />
Communication Frontiers: Essays in theory. St. Paul, MN: Association<br />
of Teachers of Technical Communication.<br />
Smith, C. K. (1974). Styles and structures. New York, NY: Norton.<br />
Ulmann, R., & Gould, J. R. (1972). Technical reporting (3rd ed.).<br />
New York, NY: Holt, Rinehart and Winston<br />
13<br />
THE JOURNAL OF TECHNICAL WRITING AND COMMUNICATION TIDSSKRIFT<br />
23
Warp and Weft:<br />
Weaving the Discussion Threads of an Online<br />
Community<br />
Lora Arduser<br />
University of Cincinatti, Ohio<br />
Lora.arduser@uc.edu<br />
Dept. of English & Comp. Lit. P.P Box 210069<br />
University of Cincinnati, OH 45202<br />
Abstract<br />
The Pew Internet & American Life Project reports that 86% of Internet<br />
users living with a disability or chronic illness have looked for health<br />
information online (Fox, 2007). And while so-called e-patients often<br />
start this search for information, many find themselves led to commnities<br />
that provide this and more, such as Tu Diabetes, an online social<br />
network site. This pause in what can seem like an endless search for<br />
answers may be one that health professionals can gain insight from.<br />
Such extended pauses may give insightinto the values of this particular<br />
community. This article provides the results and analysis of a<br />
study using ethnographic methods and rhetorical analysis to examine<br />
the texts posted by members of the social networking site Tu Diabetes<br />
in order to discern the values held by this community.<br />
Introduction<br />
The Pew Internet & American Life Project reports that 86% of<br />
Internet users living with disability or chronic illness have looked<br />
online for information compared with 79% of Internet users<br />
with no chronic conditions (Fox, 2007). Those with chronic conditions<br />
are more likely than other e-patients (Internet users who<br />
havelooked online for health information) to report that their<br />
online searches affected treatment decisions, their interactions with<br />
their doctors, their ability to cope with their condition, and their dieting<br />
and fitness regimen (Fox, 2008). And while so-called e-patients<br />
often start this online search for information, many find themselves<br />
led to communities such as Tu Diabetes, an online «community of<br />
people touched by diabetes,» for much more.<br />
A short walk through the profiles of some of the more that 16,000<br />
Keywords<br />
• Tu Diabetes<br />
• Diabetes<br />
24 MARLENE ANGELICA SJONSTI-BJØRNSEN BACHELOR MEDIEDESIGN <strong>NTNU</strong> I GJØVIK
(1) As of September<br />
2010 this number<br />
was over 16,000.<br />
(2) Continuous<br />
glucose monitoring.<br />
16<br />
Journal of Technical Writing and Communication Vol. 45 No. 1 2015<br />
(1) members of Tu Diabetes shows a recurring pattern in the answer<br />
to the questions «How did you find out about us? What were you<br />
searching for?» While many of the newest members mentioned a<br />
specific search for the organization because of a segment on the<br />
television program The View, other members indicated that they<br />
were looking for general information on the disease. Just a few such<br />
answers include: occlusion, searching for Thiamine and Diabetes, and<br />
just surfing the web for issues of diabetes, googled cgm(2).<br />
This pause raises a question: If the people were searching for<br />
information about the disease, what makes them stop long enough<br />
to become and remain a member of this community? From the answers<br />
in members’ profiles about what they expect from Tu Diabetes,<br />
there seems to be a shift in what people expect from what they were<br />
initially searching for when they came across the site; along with<br />
information, members of Tu Diabetes expect what several members<br />
describe as «fellowship.» While such extended pauses may indicate<br />
members trust the site as an information source and a support<br />
system, more interestingly these pause scan give insight into the<br />
values of this particular community. This article provides the results<br />
and analysis of a study using ethnographic methods to examine<br />
the texts posted by members of Tu Diabetes and fantasy theme<br />
analysis to analyze these texts in order to discern the values held by<br />
this community. After placing the role of community, and online<br />
community, in the context of current diabetes care models, the article<br />
describes the Tu Diabetes site and membership and discusses<br />
four discussion threads that appeared on the site during the 2-week<br />
study period: March 16 th to March 30, 2009. In studying the values<br />
of a group not «activated» by the healthcare community but by patients<br />
themselves, I hope to provide a better understanding of the Tu<br />
Diabetes community and other diabetes-related online sites outside<br />
of the context of the healthcare community. With over 24 million<br />
Americans living with diabetes and the estimated cost of treatment<br />
topping $174 billion (Centers for Disease Control and Prevention,<br />
2007), this understanding could play parole in the decision-making<br />
process of health communicators as they consider how to reach out<br />
to populations living with diabetes.<br />
Researching In Online Social networking Health Spaces<br />
Early work into online communities focused on various issues.<br />
Sherry Turkle’s Life on the Screen (1995), for example, examined<br />
the way people interacted in muds and role-playing games on the<br />
Arduser, Lora Warp and Weft: Weaving the Discussion Threads of an Online Community<br />
Internet and in online communities. Rheingold (1993) looked at the<br />
cultural and political implications of virtual communities; other<br />
researchers (Baym, 1997) have used ethnographic methods in the<br />
analysis of the activities of an online soap opera community. More<br />
recently researchers have focused on the online versus offline connection<br />
(Orgad, 2005), immersion into communities that might be<br />
more difficult to access offline (Sanders, 2005) and a continued use of<br />
ethnographic methods in an ever-expanding number of «field sites»<br />
(see, for example, McCabe, 2009; Ruhleder, 2000). Much of the research<br />
that focuses specifically on health-related online communities<br />
has focused on defining how people use these sites of interaction,<br />
drawing a distinction between social and informational uses. Ramos,<br />
Rai-Chaudhuri, and Neill’s study (2004) of two online discussion<br />
lists for patients with chronic myelogenous leukemia concludes<br />
that members of these groups used the sites for emotional support,<br />
treatment discussions, and advocacy. Finn (1999) found that people<br />
with disabilities use online support groups for socio-emotional<br />
and task-oriented helping mechanisms, and Buis (2007) states that<br />
data indicate that there are significant differences in the frequency<br />
of emotional and informational support across online health-related<br />
communities. In diabetes communication research specifically,<br />
Zrebiec (2005) found that while the Joslin Diabetes Center’s Internet<br />
discussion boards were developed to provide emotional support, people<br />
used the boards for information as well. There is also growing<br />
interest in peer-to-peer social networking sites within the medical<br />
community. A 2002 article in the British Medical Journal (Ferguson,<br />
2002) put out a call for attention to the quality of online patient<br />
networks. Eysenbach, Powell, Englesakis, Rizo, and Stern (2004, p.<br />
1166) note that:<br />
No robust evidence exists of consumer led peer to peer communities.<br />
Given the abundance of unmoderated peer to peer groups<br />
on the internet, research is required to evaluate under which conditions<br />
and for whom electronic support groups are effective and<br />
how effectiveness in delivering social support electronically can be<br />
maximised.<br />
This «top-down» approach from the medical community foregrounds<br />
the importance of professional resources in acquiring disease<br />
knowledge (Burrows, Loader, Pleace, Nettleton, & Muncer, 2000),<br />
however, and works against the basic tenants of social network sites.<br />
17<br />
THE JOURNAL OF TECHNICAL WRITING AND COMMUNICATION TIDSSKRIFT<br />
25
18<br />
Journal of Technical Writing and Communication Vol. 45 No. 1 2015<br />
Such studies are rife with paternalistic language. Winkelman and<br />
Choo’s (2003) study, for example, suggests that provider-sponsored<br />
virtual communities for patients with chronic illnesses may socialize<br />
them into communities of practice that encourage knowledgeable<br />
patients to become knowledge workers in that particular<br />
community. Lester, Prady, Finegan, and Hoch (2004) expressed<br />
«surprise» at finding «That thousands of patients and their caregivers<br />
had already created an impressive variety of online health<br />
resources.» Because of the growing interest in «partnerships» with<br />
peer-to-peer communities, a community that is currently unmoderated<br />
by any medical entities provides a pristine environment of<br />
sorts to study what the processes of true peer-to-peer interaction,<br />
education, and social support are.<br />
Methods<br />
Internet research is still being defined as a method (Hine, 2008) and<br />
some advocate for an evolving approach to studying this particular<br />
field site: «The hyperlinked, co-produced and evolving characteristics<br />
of the web necessitate reconsideration of traditional research<br />
methods, and the development of new ones» (Schneider & Foot,<br />
2005, p. 157). Within the field of technical communication, Gurak<br />
and Silker (1997) note that ethnography, rhetorical analysis, and surveys<br />
may be useful methods for technical communicators to study<br />
computer-mediated interactions. The research for this study follows<br />
this call combining ethnographic field methods for data collection<br />
and fantasy theme analysis, a type of rhetorical analysis, to analyze<br />
this data.<br />
Upon receiving IRB approval, a total of 3,158 text-based messages<br />
posted on the Introduction forum and Type 2 forum of the Tu<br />
Diabetes website between March 16 th and March 30, 2009, were collected<br />
and analyzed. E-mail interviews also were conducted with the<br />
site organizer, Manny Hernandez, and three active members of the<br />
site. As Moran (2002) notes in his fantasy theme analysis of historical<br />
documents of the first English commercial report of North America,<br />
this type of analysis has been little explored in technical communication<br />
(Moran, 2002). And while researchers have used other types<br />
of narrative analysis on research into online health communities<br />
specifically (Barton, 2008, for an example), there is not an extensive<br />
body of work that employs fantasy theme analysis (see McCabe,<br />
2009, for an example).<br />
This form of rhetorical analysis, however, provides a method that<br />
Arduser, Lora Warp and Weft: Weaving the Discussion Threads of an Online Community<br />
encourages a thicker reading of the community at hand and an emphasison<br />
narratives that construct a group identity seems a natural<br />
cousin to rhetorical common places and the narrative stories of ethnographies.<br />
Fantasy theme analysis was first employed in the 1970s<br />
by speech scholars for analyzing speeches and by Bormann (1972,<br />
1982) in the analysis of smallgroup communication. The method is<br />
based on Symbolic Convergence Theory (sct), which assumes that<br />
through communication «Human beings converge their individual<br />
fantasies, dreams, and meanings into shared symbol systems»(-<br />
Bormann, 1980, p. 189). These shared systems are embodied in the<br />
common themes in the stories members of the group tell. Members<br />
of the group create a shared reality in their interactions when telling<br />
and responding to these narratives. Individual narratives that resonate<br />
with the group’s values converge and chainout into the group<br />
to create the shared reality. The unit for analysis in this method is<br />
the fantasy theme, the «dramatizing message that depicts characters<br />
engaged in action in a setting that accounts for and explains human<br />
experience» (Bormann, Cragan, & Shields, 2001, p. 282).<br />
These narrations, or dramas, are the spaces to learn something<br />
about group values. Like Burke’s dramatic pentad, there are a central<br />
person, characters, a plot, and scene that are expressed in the narratives<br />
of group members. While the content of the theme is expressed<br />
in the message itself, Bormann argues that the difference between<br />
the content of the original message and a fantasy theme is that «the<br />
theme has become part of the group consciousness through the dynamic<br />
communication process of chaining and sharing» (Bormann,<br />
Cragan, & Shields, 1994, p. 281). These themes, in turn, converge into<br />
fantasy types and these types into an overall rhetorical vision for the<br />
community, which «provides a coherent view of what constitutes<br />
the social reality of the particular group» (McCabe, 2009, p. 6).<br />
Analysis<br />
TuDiabetes.com grew out of the Diabetes Hand Foundation, which<br />
was started by Manny Hernandez in 2007. Hernandez says that it<br />
is the first social network focused on diabetes. The name was suggested<br />
by Hernandez’s wife. It made sense because he is Hispanic<br />
and it is a wordplay: «’Tu as in Your’ but also Tu, with a sound similar<br />
to ’Too’ (you too have diabetes) because we are all affected by<br />
it directly or indirectly» (Hernandez, 2009). The site’s logo also has<br />
a dual meaning. Of course, the hand relates to the idea of touched,<br />
19<br />
26 MARLENE ANGELICA SJONSTI-BJØRNSEN BACHELOR MEDIEDESIGN <strong>NTNU</strong> I GJØVIK
Table 1. The number<br />
of discussion<br />
threads on each<br />
forum on April 2,<br />
2009<br />
20<br />
Journal of Technical Writing and Communication Vol. 45 No. 1 2015<br />
but the red blotch on the middle finger is a type of signal for people<br />
with diabetes, one they will all recognize as the droplet of blood<br />
used to test your blood sugar levels<strong>–</strong>a daily ritual associated with<br />
the disease. The theme repeats itself in the red dot in the site’s name<br />
(tudiabetes.com) on the homepage. As of April 3 rd , 2009, Tu Diabetes<br />
had 7,894 members from around the world. Members include people<br />
with Type 1, Type 2, Type 1.5, and gestational diabetes as well as<br />
friends and family members of people with the disease. According<br />
to Hernandez’s interview response:<br />
When someone joins, they receive an automatic message describing<br />
the kind of things they can expect to find in the community.<br />
Included in the message is a link to our New Member Guide<br />
and a link to our Terms of Use (which the new member agreed<br />
to during the sign-up process). After the person has joined, our<br />
Welcome Committee typically greets them. This entails, at themost<br />
simple level, a «welcome» message posted on the member’s<br />
profile page (each member has a comment wall on their page)<br />
and typically linksto areas of interest to the person based on the<br />
answers they included ontheir profile questions. For example, if<br />
Table 1.<br />
Forum name Number of discussion threads<br />
Type 3............................................................................ 2604<br />
General..................................................................... 1145<br />
Type 1........................................................................ ..915<br />
New to Diabetes?..................................................... ..554<br />
Insulin Pumpers......................................................... ..472<br />
Diabetes News......................................................... ..247<br />
Food, Recipes, Eating Habits for Diabetics............. ..240<br />
Treatment, Cure........................................................ ..191<br />
Constinouous Glucose Monitoring.......................... ..176<br />
TuDiabetes News..................................................... ..173<br />
Children with Diabetes............................................. ....88<br />
Diabetes, Sports and Fitness................................... ....69<br />
Type 1.5.................................................................... ....58<br />
TuDiabetes Tech Questions..................................... ....56<br />
Alternate Ways of Treating Diabetes...................... ....22<br />
Pre-Diabetes............................................................. ....21<br />
Type 3....................................................................... ....14<br />
Animals and Diabetes................................................ ....11<br />
Gestational Diabetes, Diabetes and Pregnancy.......... ......0<br />
Arduser, Lora Warp and Weft: Weaving the Discussion Threads of an Online Community<br />
someone is exploring insulin pumps of cgms [continuous glucose<br />
monitoring system] as therapy options, the people welcoming<br />
the new member would mention/link the resources inthe<br />
community about these topics.<br />
Table 1 lists the forums on the Tu Diabetes site and the number<br />
of discussion threads on each of these forums as of April 2, 2009. It<br />
is offered as a general characterization of the level of activity on the<br />
site because, obviously, the content of such a social networking site is<br />
dynamic, changing daily if not hourly. The discussion threads work<br />
much like an e-mail exchange in that they represent the interactions<br />
between participants in a discussion on a particular topic (the forum).<br />
Some of these discussions generate little response. As the tables<br />
in Appendix A show, there is a fairly wide variety in the number of<br />
responses, going from 0 to 707. Other discussions pick up traction,<br />
or chain out, in the community that makes up the readers and writers<br />
of the thread texts. Threads that initiate numerous responses<br />
indicate a «chain of reactions» that Bormann calls a fantasy theme<br />
(1985, p. 131). In this study, therefore, I looked at discussion threads<br />
that indicated a shared reaction based on the number of responses<br />
to the original posting (3).<br />
Because most postings seemed to generate numbers in the single<br />
or double digits, I decided that the threads that elicited numbers in<br />
the triple digits would be most likely to contain such themes. Three<br />
discussion threads from the time period of the study fit into this<br />
category:<br />
• You know you’re diabetic when (707 responses)<br />
• What are your worst five diabetic habits? (104 responses)<br />
• Can’t seem to get my levels to normal (135 responses).<br />
The narratives of these threads play out the themes of shared<br />
experience, which include the divide between patient and doctor<br />
and the archetypal image of the patient as willfully noncompliant.<br />
When woven together, these themes help create the community’s<br />
rhetorical vision of their relationship with their disease, their<br />
doctors, and the rest of the world of non-diabetics. The foundation<br />
of thisvision rests in the term control and the various battlegrounds<br />
the struggle for control takes place.<br />
We Don’t Need No Stinking Doctor<br />
While the persona dramatis of the previously mentioned discussion<br />
(3) I should note<br />
that I have not<br />
edited or revised<br />
the language of<br />
these posts.<br />
21<br />
THE JOURNAL OF TECHNICAL WRITING AND COMMUNICATION TIDSSKRIFT<br />
27
22<br />
Journal of Technical Writing and Communication Vol. 45 No. 1 2015<br />
thread expresses itself in a collective nature, the initial posts new<br />
members often post to request advice embody the individual tale of<br />
the diagnosis story. The supporting actors now include site members,<br />
who take on mentoring roles and members’ doctors who often<br />
take on a role as villain. Interestingly, the initial diagnosis/request<br />
for help threads that people. This difference appears to be related to<br />
the levelof detail in the post.<br />
Messages written with a great deal of detail, like the above message,<br />
chain out more successfully than posts like the Hello thread<br />
which writes: «I am new here and don’t really know what i am supposed<br />
to do so please bare with me, i would love to chat.» The fact<br />
that these more detailed posts chain out more successfully would<br />
indicate that members are more readily accepted when they express<br />
a particular value held by the group: knowledge of the disease. By<br />
already exhibiting knowledge of the disease, the poster is establishing<br />
his or her legitimacy and the right to take part in the conversation<br />
on the site (Galegher,Sproull, & Kiesler, 1998). Responses to the<br />
more detailed thread generally kept on topic and offered the member<br />
advice. The responses give responders authority in their role as<br />
«advice giver» about medical information and take on two forms:<br />
authority based on experiential knowledge and advice based on the<br />
acceptable standards of care established by the American Diabetes<br />
Association (2008, p. S17).<br />
References<br />
American Diabetes Association (ada). (2008). Standards of Diabetes Care<strong>–</strong><br />
2008. Diabetes Care, 31, S12<strong>–</strong>S54.<br />
Barton, E. (2008). The presence of interlocutors vs. the sites of the Internet: The<br />
restrictedrange of disability narrative. In G. S. Pagnucci & N. Mauriello (Eds.),<br />
Re-mapping narrative: Technology’s impact on the way we write (pp.45<strong>–</strong>72).<br />
Cresskill, NJ:Hampton Press, Inc.<br />
Baym, N. K. (1997). Interpreting soap operas and creating community: Inside an<br />
electronicfan culture. In S. Kiesler (Ed.), Culture of the Internet (pp. 103<strong>–</strong>120).<br />
Mahwah, NJ:Lawrence Erlbaum Associates.<br />
Bormann, E. G. (1980). Communication theory. New York: Holt, Rinehart and<br />
Winston.<br />
Bormann, E. G. (1982). Fantasy and rhetorical vision: Ten years later. Quarterly<br />
Journal of Speech, 68, 288<strong>–</strong>305.<br />
Bormann, E. G. (1972). Fantasy and rhetorical vision: The rhetorical criticism of<br />
socialreality. Quarterly Journal of Speech, 58, 396<strong>–</strong>407.<br />
Bormann, E. G. (1985). Symbolic convergence theory: A communication<br />
Arduser, Lora Warp and Weft: Weaving the Discussion Threads of an Online Community<br />
formulation. Journal of Communication, 35, 128<strong>–</strong>138<br />
Bormann, E. G. (1980). Fantasy and rhetorical vision: The rhetorical criticism of<br />
socialreality. In B. L. Brock, R. L. Scott, & J. W. Chesebrom (Eds.), Methods of<br />
rhetorical criticism: A twentieth-century perspective (pp. 210<strong>–</strong>222). Detroit:<br />
Wayne State University Press<br />
Bormann, E. G., Cragan, J. F., & Shields, D. C.(1994). Indefense of symbolic<br />
convergence theory: A look at the theory and its criticism after two decades.<br />
Communication Theory, 44, 259<strong>–</strong>294.<br />
Bormann, E. G., Cragan, J. F., & Shields, D. C. (2001). Three decades of<br />
developing, grounding, and using symbolic convergence theory (sct). In W. B.<br />
Gudykunst (Ed.), Communication yearbook 25 (pp. 271<strong>–</strong>313). Mahwah, NJ:<br />
Lawrence Erlbaum Associates.<br />
Broom, D., & Whittaker, A. (2004). Controlling diabetes, controlling diabetics:<br />
Morallanguage in the management of diabetes type 2. Social Science &<br />
Medicine, 58, 2372<strong>–</strong>2382.<br />
Buis, L. (2007). Social support provision within online health-focused support<br />
groups. Paper presented at the annual meeting of the International<br />
Communication Association, tba, San Francisco, ca, May 23, 2007.<br />
Retrieved from: http://www.allacademic.com/meta/p172039_index.html<br />
Burrows, R., Loader, B. D., Pleace, N. Nettleton, S., & Muncer, S. (2000). Virtual<br />
community care? Social policy and the emergence of computer mediated social<br />
support. Information, Communication & Society, 3 (1), 95<strong>–</strong>120.<br />
Centers for Disease Control. (2007). Diabetes data & trends. Retrieved March<br />
2009 from the cdc Website: http://www.cdc.gov/diabetes/statistics/prev/<br />
national/fig persons.htm<br />
Cragan, J. F., & Shields, D. C. (1995). Symbolic theories in applied communication<br />
research: Bormann, Burke, and Fisher. Cresskill, NJ: Hampton.<br />
Eysenbach, G., Powell, J., Englesakis, M., Rizo, C., & Stern, A. (2004). Health<br />
related virtual communities and electronic support groups: Systematic review of<br />
the effects of online peer to peer interactions. British Medical Journal, 328<br />
(7449),1166.<br />
Ferguson, T. (2002). From patients to end users. British Medical Journal,<br />
324, 555<strong>–</strong>556.<br />
Finn, J. (1999). An exploration of helping processes in an online self-help group<br />
focusingon the issues of disability. Health and Social Work, 24 (3),220<strong>–</strong>231.<br />
Fox, S. (2007). E-patients with a disability or chronic disease. Retrieved March 16,<br />
2009, from the Pew Internet & American Life Project Website: http://www.<br />
pewinternet.org/Reports/2007/Epatients-With-a-Disability-or-Chronic-<br />
Disease.aspx<br />
Fox, S. (2008). The engaged e-patient population: People turn to the internet for<br />
health information when the stakes are high and the connection fast. Retrieved<br />
23<br />
28 MARLENE ANGELICA SJONSTI-BJØRNSEN BACHELOR MEDIEDESIGN <strong>NTNU</strong> I GJØVIK
24<br />
Journal of Technical Writing and Communication Vol. 45 No. 1 2015<br />
March 16,2009, from the Pew Internet & American Life Project Website:<br />
http://www. pewinternet.org/Reports/2008/The-Engaged-Epatient-<br />
Population.aspx<br />
Galegher, J., Sproull, L., & Kiesler, S. (1998). Legitimacy, authority, and<br />
community in electronic support groups. Written Communication, 15 (4),<br />
493<strong>–</strong>530.<br />
Gurak, L. J., & Silker, C. M. (1997). Technical communication research: From<br />
traditional to virtual. Technical Communication Quarterly, 6(4), 403<strong>–</strong>418.<br />
Hernandez, M. (2009). What is Tu Diabetes? Retrieved March 2009 from the Tu<br />
Diabetes Website: http://tudiabetes.com/notes/index/show?noteKey=<br />
What_is_TuDiabetes%3F<br />
Hine, C. (2008). Internet research as emergent practice. In S. N. Hesse-Biber &P.<br />
Leavy (Eds), Handbook of emergent methods (pp. 525<strong>–</strong>542). New York: The<br />
Guilford Press.<br />
Howard, T. W. (1994). A rhetoric of electronic communities. Greenwich, ct:<br />
Ablex.<br />
Lester, J., Prady, S., Finegan, Y., & Hoch, D. (2004). Learning from e-patients at<br />
Massachusetts general hospital. British Medical Journal, 328 (7449), 1188<strong>–</strong>1190.<br />
Moran, M. G. (2002). A fantasy-theme analysis of Arthur Barlowe’s 1584<br />
Discourseon Virginia: The first English commercial report written about North<br />
America from direct experience. Technical Communication Quarterly, 11 (1),<br />
31<strong>–</strong>59.<br />
McCabe, J. (2009). Resisting alienation: The social construction of Internet<br />
communties supporting eating disorders. Communication Studies, 60 (1), 1<strong>–</strong>16.<br />
Naemiratch, B., & Manderson, L. (2006). Control and adherence: living with<br />
diabetes in Bangkok, Thailand, Social Science & Medicine, 63 (5), 1147<strong>–</strong>1157.<br />
Orgad, S. (2005). From online to offline and back: Moving from online to offline<br />
relationships with research informants. In C. Hines (Ed.),Virtual methods:<br />
Issues in social research on the Internet (pp. 51<strong>–</strong>66). Oxford: Berg.<br />
Peel, E., Parry, O., Douglas, M., & Lawton, J. (2005). Taking the biscuit? A<br />
discursive approach to managing diet in type 2 diabetes. Journal of Health<br />
Psychology, 10, 779-791.<br />
Pendry, D. A. (2003). Control, compliance, and common sense power relations in<br />
diabetescare for Mexican Americans. Ph.D. dissertation, University of Texas at<br />
Austin.<br />
Ramos, J. D., Rai-Chaudhuri, A., & Neill, R. W. (2004). International online<br />
discussion lists on chronic myelogenous leukaemia. British Medical Journal, 328<br />
(7449),1177<strong>–</strong>1178.<br />
Rheingold, H. (1993).The virtual community: Finding connection in a<br />
computerized world. Boston, MA: Addison-Wesley Longman<br />
Ruhleder, K.(2000).The virtual ethnographer: Field work indistributed electronic<br />
Arduser, Lora Warp and Weft: Weaving the Discussion Threads of an Online Community<br />
environments. Field Methods, 12 (1), 3<strong>–</strong>17.<br />
Sanders, T. (2005). Researching the online sex work community. In C. Hines<br />
(Ed.),Virtual methods: Issues in social research on the Internet (pp. 67<strong>–</strong>80).<br />
Oxford: Berg.<br />
Schneider, S. M., & Foot, K. A. (2005). Web sphere analysis: An approach to<br />
studying online action. In C. Hines (Ed.),Virtual methods: Issues in special<br />
research on the Internet (pp. 157<strong>–</strong>170). Oxford: Berg.<br />
Segal, J. (1993). Patient compliance, the rhetoric ofrhetoric, and the rhetoric of<br />
persuasion. Rhetoric Society Quarterly, 23, 90<strong>–</strong>102.<br />
Turkle, S. (1995). Life on the screen: Identity in the age of the Internet. New York:<br />
Simon& Schuster.<br />
Wallhagan, M. I. (1999). Social support in diabetes. Diabetes Spectrum, 12 (4),<br />
254<strong>–</strong>256.<br />
Willson, M. A. (2006). Technically together: Rethinking community within<br />
techno-society. New York: Peter Lang.<br />
Winkelman, W. J., & Choo, C. W. (2003). Provider-sponsored virtual communities<br />
for chronic patients: Improving health outcomes through organizational<br />
patient-centered knowledge management. Health Expectations, 6 (4), 352<strong>–</strong>358.<br />
Zrebiec, J. F. (2005). Internet communities: Do they improve coping with diabetes?<br />
The Diabetes Educator, 31,825<strong>–</strong>836.<br />
Other Articles On Communication By This Author<br />
Arduser, L., Rentz, K., Meloncon, L., & Debs, M. B. (2008). Designing a successful<br />
group-report experience. Business Communication Quarterly, 71 (1), 79<strong>–</strong>84.<br />
Arduser, L. (2008). Book review, Communication in Medical Car by John Heritage<br />
and Douglas W. Maynard. Business Communication Quarterly, 71 (4),<br />
511<strong>–</strong>514.<br />
25<br />
THE JOURNAL OF TECHNICAL WRITING AND COMMUNICATION TIDSSKRIFT<br />
29
BOOK REVIEWS<br />
Brasher, Stephen H. Book Review: Culture, Communication, and Cyberspace<br />
Culture, Communication, and Cyberspace. Rethinking Technical<br />
Communication for International Environments,<br />
edited by Kirk St.Amant and Fillipp Sapienza, Amityville,<br />
NY: Baywood Publishing Company, 2011<br />
Introduction<br />
In the recent anthology, Culture, Communication and<br />
Cyberspace: Rethinking Technological Communication<br />
for International Environments, some of the most contemporary<br />
writing in the field of technical communication<br />
has been collected on the subject of electronically<br />
mediated intercultural communication. As Kirk St.Amant<br />
rightly notes in his introduction, «It was not until the global diffusion<br />
of online media that a significant number of individuals could interact<br />
on a truly international level« (p.1), and with that diffusion technical<br />
communication became more than the exclusive province of an elite,<br />
travelling business class or the engineer set, but a fundamental fact<br />
of any professional existence, especially now in the 21 st century. The<br />
10 essays that comprise this anthology thoughtfully attempt to meet<br />
some of these challenges by addressing the collision between cultural<br />
factors and online media (p. 5). The book is divided into three distinct,<br />
useful sections: the first concerns theoretical approaches to technical<br />
communication in cyberspace; the next with online interaction between<br />
cultures; and the final addresses related to cross-cultural collaboratons<br />
that occur in the specific learning environments.<br />
I. Theoretical approaches to technical communication in<br />
cyberspace<br />
This first section of Culture, Communication and Cyberspace consists<br />
of four articles that specifically address key theoretical issues<br />
surrounding the development and distribution of online content<br />
in international contexts, as well as an array of complex issues related<br />
to usability and intellectual property law in cyberspace. R. Peter<br />
Hunsinger considers how to use global contexts to localize online<br />
content for international audiences, arguing that<br />
Culture tends to become a guiding term for online localization efforts when<br />
it serves to define a target audience and name the audience’s salient perspe-<br />
27<br />
30 MARLENE ANGELICA SJONSTI-BJØRNSEN BACHELOR MEDIEDESIGN <strong>NTNU</strong> I GJØVIK
28<br />
Journal of Technical Writing and Communication Vol. 45 No. 1 2015<br />
ctives and practices, in other words, when the target audience’s culture is<br />
the primary characteristic that web authors and designers rely on to localize<br />
content. (p. 14).<br />
Hunsinger contends that technical communicators and web developers<br />
need to be careful about using a monolithic idea of culture<br />
as their orienting principle in developing online content for specific<br />
local communities. Culture is a concept that is both unreliable and<br />
unstable in online environments, and so Hunsinger further insists<br />
that «cultural concerns must be contextualized as a specific element<br />
among the contexts of the globalizing world» (p. 19), hence cultural<br />
elements must be considered along with «non-cultural contexts,»<br />
such as the legal, the economic, and the technological.<br />
In chapter two, Clinton Lanier emphasizes how to make the user<br />
the localization expert in customizing online content for global environments.<br />
Lanier begins by providing an overview of the research<br />
in this area and then moves into his discussion of «user-customizable»<br />
online content<strong>–</strong>the term user customizable denoting «the ability<br />
of a web site to be changed or modified by the site’s users rather<br />
than by the designers» (p. 45). Lanier contends that shifting control<br />
from the technical communicator to the user will help to mitigate<br />
stereotypical representations and generalizations that might potentially<br />
be made about a given set of people in a particular culture. An<br />
important aspect of Lanier’s argument is his discussion of xml and<br />
server side scripting, which he integrates into a discussion of how<br />
specific cultural values influence rhetorical strategies (p. 51). xml<br />
rather that html empowers the user to determine how the elements<br />
of content are displayed on a web page through both link personalization<br />
and content personalization (such as that found on My Yahoo!<br />
or My Excite!). Lanier contends that technical communicators must<br />
begin to familiarize themselves both with how information is constructed<br />
rhetorically for different audiences, by learning how to design<br />
culturally appropriate user interfaces (pp. 58-59).<br />
In chapter 3, Matthew McCool’s essay concerns how to optimize<br />
international information systems, arguing that developers need to<br />
be less concerned about currency, translation, and time, and more<br />
informed about their target audience. For such optimization to occur,<br />
McCool contends that an «intercultural theory of mind« must<br />
be developed and that such a theory is important because «international<br />
information systems is based on the assumption that culture<br />
informs language and linguistic classification» (p. 64). Thus, McCool<br />
Brasher, Stephen H. Book Review: Culture, Communication, and Cyberspace<br />
asserts a threepronged approach that involves:<br />
• computational theory of mind;<br />
• culture; and<br />
• optimizing international information systems.<br />
He argues that developing an intercultural theory of mind along<br />
these lines will allow technical communicators and systems designers<br />
to more effectively meet the communication demands of their<br />
respective international and intercultural target audience(s).<br />
In chapter 4, Martine Courant Rife addresses the important issue<br />
of rhetoric and international intellectual property (IP) law in<br />
cyberspace, arguing that «cyberspace challenges our traditional understanding<br />
of geographically-based place and ties to geographically-based<br />
law» (p. 79). In her argument, Rife considers several legal<br />
cases, international definitions of what constitutes «originality,»<br />
and a set of pertinent issues concerning geographical indicators, to<br />
conclude that technical communicators should develop some expertise<br />
in international intellectual property law, «using rhetoric to do<br />
so» (p. 99), thus enabling technical communicators to add strategic<br />
value to their respective organizations.<br />
II. Online interactions between cultures<br />
The second section of the book consists of three essays that move<br />
the focus from the theoretical, to the more directly practical and<br />
rhetorical. Each of the authors in this portion of the book provides<br />
a series of case studies that demonstrate how various socio-cultural<br />
factors affect both online interaction and communication strategies.<br />
Daniel Ding begins this section with one of the most interesting<br />
of the essays in this anthology. Here he considers the influence of<br />
traditional Chinese agrarian cultural influence on modern Chinese<br />
cyberspace communication. He pays particular attention to the<br />
Confucian concept of naming as a way of uncovering patterns in<br />
Chinese web design, particularly with respect to displays of verbal<br />
information. Ding provides a comparative analysis of the visa application<br />
process as presented respectively on China’s Foreign Ministry<br />
website (cfm) and the u.s. Department of State (usds) website, analyzing<br />
the differing rhetorical means through which each site seeks<br />
to achieve its objective for the user.<br />
Carol M. Barnum, in chapter 6, is concerned with how cultural<br />
factors affect East/West online communication. She offers rhetorical<br />
analysis of the communication differences that are obtained bet-<br />
29<br />
THE JOURNAL OF TECHNICAL WRITING AND COMMUNICATION TIDSSKRIFT<br />
31
30<br />
Journal of Technical Writing and Communication Vol. 45 No. 1 2015<br />
ween Asian and North American writers via a series of examples of<br />
business correspondence, specifically letters sent by e-mail, primarily<br />
from Chinese students to her in the United States. Chapter 7 is<br />
a collaboratively authored piece by a group of international scholars<br />
that concerns, in a fashion similar to Barnum’s piece, how professional<br />
writers prepare for writing in international settings.<br />
III. Cross-cultural collaborations and learning environments<br />
In the final three chapters of the book, an emphasis is placed upon<br />
the pedagogical. These last essays concentrate on the multiple ways<br />
in which learning occurs through cross-cultural, electronically mediated<br />
communication in a diverse set of learning-intensive environments.<br />
The authors in this final section attempt to connect their<br />
research to both teachers of technical communication and practitioners<br />
in the field.<br />
Chapter 8 is another group-authored essay that analyzes, through<br />
the lenses of three disciplinary perspectives<strong>–</strong>visual communication,<br />
anthropology, and computer science<strong>–</strong>the various ways in which existing<br />
instructional design and communication technologies «bridge<br />
geographic, digital, and cultural divides» (p. 185) thus helping to facilitate<br />
international collaboration. In Chapter 9, Judith Strother is<br />
concerned with how cultural implications should be considered with<br />
regard to the cultural adaptation of a cyber-education program. She<br />
presents a case study of a web-based «aviation English» course to<br />
«illustrate the complex and multifaceted aspects of culture<strong>–</strong>national,<br />
professional, and pedagogical» (p. 207) that potentially influence<br />
and shape how training is conceptualized, designed, and ultimately<br />
delivered, as well as how the trainees interact with the course materials<br />
in the cyber environment.<br />
In the final chapter of this anthology, Sipai Klien and Sharon<br />
Trujillo Lalla focus on «digital ecologies» and the intercultural interaction<br />
that occurs in learning management systems. The authors<br />
are speaking primarily to technical communicators and «provide<br />
observations» (p. 229) for those who facilitate and design training<br />
and curriculum for a diverse set of people in multicultural online<br />
learning environments. The authors are speaking primarily to technical<br />
communicators and «provide observations» (p. 229) for those<br />
who facilitate and design training and curriculum for a diverse set<br />
of people in multicultural online learning environments. By highlighting<br />
both the pros and cons of learning managements systems,<br />
the authors argue for the importance of making clear to future re-<br />
Brasher, Stephen H. Book Review: Culture, Communication, and Cyberspace<br />
searches in the field of technical communication the importance<br />
of bridging the gap (p. 229) in online intercultural communication.<br />
Conclusion<br />
It is vital that teachers and practitioners of technical communication<br />
consider<strong>–</strong>with the ever increasing globalization of the marketplace<br />
and the collapse of space and time effected by electronic media<strong>–</strong>the<br />
importance of intercultural communication (factoring the intercultural<br />
into the technical writing classroom), as well as the ethical implications<br />
associated with such complex discourse. The essays that<br />
comprise Culture, Communication, and Cyberspace are learned and<br />
do help navigate some of the increasingly complex territory between<br />
media and culture. However, more specific attention could be paid<br />
by the authors to the ethical and ideological issues associated with<br />
intercultural communication<strong>–</strong> how does one resist the pull toward<br />
an objectivist epistemology, for example, as the standard to mediate<br />
between competing cultural values<strong>–</strong> particularly if research or<br />
site design is being corporately funded? There is insufficient attention<br />
paid to how ideological differences are to be negotiated in these<br />
cross-cultural communication contexts. The book is ultimately<br />
thoughtful, especially if you’re a practitioner working in a global or<br />
intercultural context, but there is scant pedagogical advice offered<br />
(save for chapters 6 and 7) that can be readily used by teachers of technical<br />
communication in the classroom. Culture, Communication<br />
and Cyberspace is an important and relevant collection of essays<br />
on global communication, but more directed at practitioners than<br />
teachers.<br />
Stephen H. Brasher<br />
University of Minnesota<br />
31<br />
32 MARLENE ANGELICA SJONSTI-BJØRNSEN BACHELOR MEDIEDESIGN <strong>NTNU</strong> I GJØVIK
SPESIFIKASJONER<br />
Vises i 100%<br />
Warp and Weft:<br />
Weaving the Discussion Threads of an Online<br />
Community<br />
TITTEL<br />
Objektiv MK1 Bold 12/15 pkt<br />
UNDERTITTEL<br />
Objektiv MK1 Regular 12/15 pkt<br />
Lora Arduser<br />
University of Cincinatti, Ohio<br />
Lora.arduser@uc.edu<br />
Dept. of English & Comp. Lit. P.P Box 210069<br />
University of Cincinnati, OH 45202<br />
FORFATTER<br />
Navn<br />
Objektiv MK1 Regular 9/12 pkt<br />
Øvrig informasjon<br />
Objektiv MK1 Light 7/10 pkt<br />
Abstract<br />
The Pew Internet & American Life Project reports that 86% of Internet<br />
users living with a disability or chronic illness have looked for health<br />
information online (Fox, 2007). And while so-called e-patients often<br />
start this search for information, many find themselves led to commnities<br />
that provide this and more, such as Tu Diabetes, an online social<br />
network site. This pause in what can seem like an endless search for<br />
answers may be one that health professionals can gain insight from.<br />
Such extended pauses may give insightinto the values of this particular<br />
community. This article provides the results and analysis of a<br />
study using ethnographic methods and rhetorical analysis to examine<br />
the texts posted by members of the social networking site Tu Diabetes<br />
in order to discern the values held by this community.<br />
Keywords<br />
• Tu Diabetes<br />
• Diabetes<br />
BRØDTEKST «ABSTRACT»<br />
Objektiv MK1 Light 8/12 pkt<br />
Introduction<br />
The Pew Internet & American Life Project reports that 86% of<br />
Internet users living with disability or chronic illness have looked<br />
online for information compared with 79% of Internet users<br />
with no chronic conditions (Fox, 2007). Those with chronic conditions<br />
are more likely than other e-patients (Internet users who<br />
havelooked online for health information) to report that their<br />
online searches affected treatment decisions, their interactions with<br />
their doctors, their ability to cope with their condition, and their dieting<br />
and fitness regimen (Fox, 2008). And while so-called e-patients<br />
often start this online search for information, many find themselves<br />
led to communities such as Tu Diabetes, an online «community of<br />
people touched by diabetes,» for much more.<br />
A short walk through the profiles of some of the more that 16,000<br />
TITTELNIVÅ 1<br />
Objektiv MK1 Medium 10/12 pkt<br />
BRØDTEKST<br />
Calluna Regular<br />
Skriftstørrelse: 9,5 pkt<br />
Linjeavstand: 12 pkt<br />
Innrykk: 4mm<br />
Ordmellomrom: 70%, 90%, 115%<br />
Bokstavmellomrom: 0%, 0%, 0%<br />
Tegnskalering: 98%, 100%, 102%<br />
Orddelingssone:12,7mm<br />
Ord med minst bokstaver: 5<br />
Første ord:2<br />
Før siste bokstav: 2<br />
Bindestreksbegrensning: 4<br />
THE JOURNAL OF TECHNICAL WRITING AND COMMUNICATION TIDSSKRIFT<br />
33
KOLUMNETITTEL<br />
Objektiv MK1 Regular 6 pkt<br />
Journal of Technical Writing and Communication Vol. 45 No. 1 2015<br />
FOTNOTE<br />
Objektiv MK1 Lght 7/9 pkt<br />
(1) As of September<br />
2010 this number<br />
was over 16,000.<br />
(2) Continuous<br />
glucose monitoring.<br />
(1) members of Tu Diabetes shows a recurring pattern in the answer<br />
to the questions «How did you find out about us? What were you<br />
searching for?» While many of the newest members mentioned a<br />
specific search for the organization because of a segment on the<br />
television program The View, other members indicated that they<br />
were looking for general information on the disease. Just a few such<br />
answers include: occlusion, searching for Thiamine and Diabetes, and<br />
just surfing the web for issues of diabetes, googled cgm(2).<br />
This pause raises a question: If the people were searching for<br />
information about the disease, what makes them stop long enough<br />
to become and remain a member of this community? From the answers<br />
in members’ profiles about what they expect from Tu Diabetes,<br />
there seems to be a shift in what people expect from what they were<br />
initially searching for when they came across the site; along with<br />
information, members of Tu Diabetes expect what several members<br />
describe as «fellowship.» While such extended pauses may indicate<br />
members trust the site as an information source and a support<br />
system, more interestingly these pause scan give insight into the<br />
values of this particular community. This article provides the results<br />
and analysis of a study using ethnographic methods to examine<br />
the texts posted by members of Tu Diabetes and fantasy theme<br />
analysis to analyze these texts in order to discern the values held by<br />
this community. After placing the role of community, and online<br />
community, in the context of current diabetes care models, the article<br />
describes the Tu Diabetes site and membership and discusses<br />
four discussion threads that appeared on the site during the 2-week<br />
study period: March 16 th to March 30, 2009. In studying the values<br />
of a group not «activated» by the healthcare community but by patients<br />
themselves, I hope to provide a better understanding of the Tu<br />
Diabetes community and other diabetes-related online sites outside<br />
of the context of the healthcare community. With over 24 million<br />
Americans living with diabetes and the estimated cost of treatment<br />
topping $174 billion (Centers for Disease Control and Prevention,<br />
2007), this understanding could play parole in the decision-making<br />
process of health communicators as they consider how to reach out<br />
to populations living with diabetes.<br />
Researching In Online Social networking Health Spaces<br />
Early work into online communities focused on various issues.<br />
Sherry Turkle’s Life on the Screen (1995), for example, examined<br />
the way people interacted in muds and role-playing games on the<br />
SIDETALL<br />
Objektiv MK1 Regular 6 pkt<br />
16<br />
34 MARLENE ANGELICA SJONSTI-BJØRNSEN BACHELOR MEDIEDESIGN <strong>NTNU</strong> I GJØVIK
Journal of Technical Writing and Communication Vol. 45 No. 1 2015<br />
Such studies are rife with paternalistic language. Winkelman and<br />
Choo’s (2003) study, for example, suggests that provider-sponsored<br />
virtual communities for patients with chronic illnesses may socialize<br />
them into communities of practice that encourage knowledgeable<br />
patients to become knowledge workers in that particular<br />
community. Lester, Prady, Finegan, and Hoch (2004) expressed<br />
«surprise» at finding «That thousands of patients and their caregivers<br />
had already created an impressive variety of online health<br />
resources.» Because of the growing interest in «partnerships» with<br />
peer-to-peer communities, a community that is currently unmoderated<br />
by any medical entities provides a pristine environment of<br />
sorts to study what the processes of true peer-to-peer interaction,<br />
education, and social support are.<br />
Methods<br />
Internet research is still being defined as a method (Hine, 2008) and<br />
some advocate for an evolving approach to studying this particular<br />
field site: «The hyperlinked, co-produced and evolving characteristics<br />
of the web necessitate reconsideration of traditional research<br />
methods, and the development of new ones» (Schneider & Foot,<br />
2005, p. 157). Within the field of technical communication, Gurak<br />
and Silker (1997) note that ethnography, rhetorical analysis, and surveys<br />
may be useful methods for technical communicators to study<br />
computer-mediated interactions. The research for this study follows<br />
this call combining ethnographic field methods for data collection<br />
and fantasy theme analysis, a type of rhetorical analysis, to analyze<br />
this data.<br />
Upon receiving IRB approval, a total of 3,158 text-based messages<br />
posted on the Introduction forum and Type 2 forum of the Tu<br />
Diabetes website between March 16 th and March 30, 2009, were collected<br />
and analyzed. E-mail interviews also were conducted with the<br />
site organizer, Manny Hernandez, and three active members of the<br />
site. As Moran (2002) notes in his fantasy theme analysis of historical<br />
documents of the first English commercial report of North America,<br />
this type of analysis has been little explored in technical communication<br />
(Moran, 2002). And while researchers have used other types<br />
of narrative analysis on research into online health communities<br />
specifically (Barton, 2008, for an example), there is not an extensive<br />
body of work that employs fantasy theme analysis (see McCabe,<br />
2009, for an example).<br />
This form of rhetorical analysis, however, provides a method that<br />
TITTELNIVÅ 2<br />
Objektiv MK1 Regular 9/12,5 pkt<br />
18<br />
THE JOURNAL OF TECHNICAL WRITING AND COMMUNICATION TIDSSKRIFT<br />
35
Journal of Technical Writing and Communication Vol. 45 No. 1 2015<br />
but the red blotch on the middle finger is a type of signal for people<br />
with diabetes, one they will all recognize as the droplet of blood<br />
used to test your blood sugar levels<strong>–</strong>a daily ritual associated with<br />
the disease. The theme repeats itself in the red dot in the site’s name<br />
(tudiabetes.com) on the homepage. As of April 3 rd , 2009, Tu Diabetes<br />
had 7,894 members from around the world. Members include people<br />
with Type 1, Type 2, Type 1.5, and gestational diabetes as well as<br />
friends and family members of people with the disease. According<br />
to Hernandez’s interview response:<br />
SITAT<br />
Calluna Regular 9/12 pkt<br />
Venstreinnrykk: 7mm<br />
When someone joins, they receive an automatic message describing<br />
the kind of things they can expect to find in the community.<br />
Included in the message is a link to our New Member Guide<br />
and a link to our Terms of Use (which the new member agreed<br />
to during the sign-up process). After the person has joined, our<br />
Welcome Committee typically greets them. This entails, at themost<br />
simple level, a «welcome» message posted on the member’s<br />
profile page (each member has a comment wall on their page)<br />
and typically linksto areas of interest to the person based on the<br />
answers they included ontheir profile questions. For example, if<br />
TABELL<br />
Overskrift<br />
Objektiv MK1 Regular 7/10 pkt<br />
Tabellen<br />
Objektiv MK1 Light 7/10 pkt<br />
Table 1. The number<br />
of discussion<br />
threads on each<br />
forum on April 2,<br />
2009<br />
Table 1.<br />
Forum name<br />
Number of discussion threads<br />
Type 3............................................................................ 2604<br />
General..................................................................... 1145<br />
Type 1........................................................................ ..915<br />
New to Diabetes?..................................................... ..554<br />
Insulin Pumpers......................................................... ..472<br />
Diabetes News......................................................... ..247<br />
Food, Recipes, Eating Habits for Diabetics............. ..240<br />
Treatment, Cure........................................................ ..191<br />
Constinouous Glucose Monitoring.......................... ..176<br />
TuDiabetes News..................................................... ..173<br />
Children with Diabetes............................................. ....88<br />
Diabetes, Sports and Fitness................................... ....69<br />
Type 1.5.................................................................... ....58<br />
TuDiabetes Tech Questions..................................... ....56<br />
Alternate Ways of Treating Diabetes...................... ....22<br />
Pre-Diabetes............................................................. ....21<br />
Type 3....................................................................... ....14<br />
Animals and Diabetes................................................ ....11<br />
Gestational Diabetes, Diabetes and Pregnancy.......... ......0<br />
20<br />
36 MARLENE ANGELICA SJONSTI-BJØRNSEN BACHELOR MEDIEDESIGN <strong>NTNU</strong> I GJØVIK
Journal of Technical Writing and Communication Vol. 45 No. 1 2015<br />
March 16,2009, from the Pew Internet & American Life Project Website:<br />
http://www. pewinternet.org/Reports/2008/The-Engaged-Epatient-<br />
Population.aspx<br />
Galegher, J., Sproull, L., & Kiesler, S. (1998). Legitimacy, authority, and<br />
community in electronic support groups. Written Communication, 15 (4),<br />
493<strong>–</strong>530.<br />
Gurak, L. J., & Silker, C. M. (1997). Technical communication research: From<br />
traditional to virtual. Technical Communication Quarterly, 6(4), 403<strong>–</strong>418.<br />
Hernandez, M. (2009). What is Tu Diabetes? Retrieved March 2009 from the Tu<br />
Diabetes Website: http://tudiabetes.com/notes/index/show?noteKey=<br />
What_is_TuDiabetes%3F<br />
Hine, C. (2008). Internet research as emergent practice. In S. N. Hesse-Biber &P.<br />
Leavy (Eds), Handbook of emergent methods (pp. 525<strong>–</strong>542). New York: The<br />
Guilford Press.<br />
Howard, T. W. (1994). A rhetoric of electronic communities. Greenwich, ct:<br />
Ablex.<br />
Lester, J., Prady, S., Finegan, Y., & Hoch, D. (2004). Learning from e-patients at<br />
Massachusetts general hospital. British Medical Journal, 328 (7449), 1188<strong>–</strong>1190.<br />
Moran, M. G. (2002). A fantasy-theme analysis of Arthur Barlowe’s 1584<br />
Discourseon Virginia: The first English commercial report written about North<br />
America from direct experience. Technical Communication Quarterly, 11 (1),<br />
31<strong>–</strong>59.<br />
McCabe, J. (2009). Resisting alienation: The social construction of Internet<br />
communties supporting eating disorders. Communication Studies, 60 (1), 1<strong>–</strong>16.<br />
Naemiratch, B., & Manderson, L. (2006). Control and adherence: living with<br />
diabetes in Bangkok, Thailand, Social Science & Medicine, 63 (5), 1147<strong>–</strong>1157.<br />
Orgad, S. (2005). From online to offline and back: Moving from online to offline<br />
relationships with research informants. In C. Hines (Ed.),Virtual methods:<br />
Issues in social research on the Internet (pp. 51<strong>–</strong>66). Oxford: Berg.<br />
Peel, E., Parry, O., Douglas, M., & Lawton, J. (2005). Taking the biscuit? A<br />
discursive approach to managing diet in type 2 diabetes. Journal of Health<br />
Psychology, 10, 779-791.<br />
Pendry, D. A. (2003). Control, compliance, and common sense power relations in<br />
diabetescare for Mexican Americans. Ph.D. dissertation, University of Texas at<br />
Austin.<br />
Ramos, J. D., Rai-Chaudhuri, A., & Neill, R. W. (2004). International online<br />
discussion lists on chronic myelogenous leukaemia. British Medical Journal, 328<br />
(7449),1177<strong>–</strong>1178.<br />
Rheingold, H. (1993).The virtual community: Finding connection in a<br />
computerized world. Boston, MA: Addison-Wesley Longman<br />
Ruhleder, K.(2000).The virtual ethnographer: Field work indistributed electronic<br />
KILDER<br />
Forfatter<br />
Calluna Semibold 8/12,5 pkt<br />
Tittel<br />
Calluna Italic 8/12,5 pkt<br />
Resten<br />
Calluna Regular 8/12,5 pkt<br />
24<br />
THE JOURNAL OF TECHNICAL WRITING AND COMMUNICATION TIDSSKRIFT<br />
37
ROSESS<br />
Håndskisser<br />
PROSESS<br />
Første utkast<br />
the journal of<br />
371<br />
394<br />
401<br />
435<br />
492<br />
504<br />
531<br />
601<br />
648<br />
673<br />
articles<br />
From the editor’s desk: reflections on an<br />
increasingly long career<br />
Charles H. Sides<br />
Boom, bust, and beyond: my experience as a<br />
technical communicator<br />
George Hayhoe<br />
In pursuit of a rewarding career<br />
Avon J. Murphy<br />
Building identity and community through<br />
research<br />
Carolyn D. Rude<br />
My career and the ”rhetoric of” technical<br />
writing and communication<br />
Mary Lay Schuster<br />
Learning to teach and do<br />
Thomas L. Warren<br />
The continuing evolution of a<br />
profession... and my role in it<br />
Roger A. Grice<br />
book reviews<br />
Everyday genres: writing<br />
assignments across the disciplines<br />
by Mary Soliday<br />
Elizabeth Robinson<br />
Culture, communication, and cyberspace.<br />
rethinking technical communication for<br />
international environments by Kirk St.Amant &<br />
Fillipp Sapienza<br />
Stephen H. Brasher<br />
Silence and listening as rethorical arts by<br />
Cheryl Glenn & Krista Ratcliffe<br />
Emily Loader<br />
The Journal of Technical Writing & Communication aestethics Vol.45 No.1 2015<br />
technical writing<br />
& communication<br />
Vol. 45 No. 1 2015<br />
a e s t e t h i c s<br />
De tidligere utkastene bærer preg av<br />
det klassiske. Bildene er private og<br />
forteller ikke mye om tematittelen.<br />
Jeg følte etter dette utkastet at jeg<br />
ville prøve noe helt nytt, noe som jeg<br />
ikke kunne se på tidsskrifter, og gikk<br />
derfor helt bort fra dette utkastet og<br />
startet på «nytt».<br />
the journal of<br />
371<br />
394<br />
401<br />
435<br />
492<br />
504<br />
531<br />
601<br />
648<br />
673<br />
articles<br />
From the editor’s desk: reflections on an increasingly<br />
long career<br />
Charles H. Sides<br />
Boom, bust, and beyond: my experience as a<br />
technical communicator<br />
George Hayhoe<br />
In pursuit of a rewarding career<br />
Avon J. Murphy<br />
Building identity and community through<br />
research<br />
Carolyn D. Rude<br />
My career and the ”rhetoric of” technical writing<br />
and communication<br />
Mary Lay Schuster<br />
Learning to teach and do<br />
Thomas L. Warren<br />
The continuing evolution of a<br />
profession... and my role in it<br />
Roger A. Grice<br />
book reviews<br />
Everyday genres: writing<br />
assignments across the disciplines<br />
by Mary Soliday<br />
Elizabeth Robinson<br />
Culture, communication, and cyberspace. rethinking<br />
technical communication for international<br />
environments by Kirk St.Amant & Fillipp<br />
Sapienza<br />
Stephen H. Brasher<br />
Silence and listening as rethorical arts by Cheryl<br />
Glenn & Krista Ratcliffe<br />
Emily Loader<br />
The Journal of Technical Writing & Communication communication Vol.45 No.2 2015<br />
technical writing<br />
& communication<br />
c o m m u n i c a t i o n<br />
Vol. 45 No. 2 2015<br />
38 MARLENE ANGELICA SJONSTI-BJØRNSEN BACHELOR MEDIEDESIGN <strong>NTNU</strong> I GJØVIK
PROSESS<br />
Senere utkast<br />
371<br />
394<br />
401<br />
435<br />
492<br />
504<br />
531<br />
Articles<br />
From the editor’s desk<br />
Reflections on an increasingly long<br />
career<br />
Charles H. Sides<br />
Boom, bust, and beyond<br />
My experience as a technical<br />
communicator<br />
George Hayhoe<br />
In pursuit of a rewarding career<br />
Avon J. Murphy<br />
Building identity and community<br />
through research<br />
Carolyn D. Rude<br />
My career and the «rhetoric of»<br />
technical writing and communication<br />
Mary Lay Schuster<br />
Learning to teach and do<br />
Thomas L. Warren<br />
The continuing evolution of a<br />
profession... and my role in it<br />
Roger A. Grice<br />
601<br />
648<br />
673<br />
Book Reviews<br />
Everyday genres: Writing<br />
assignments across the diciplines<br />
by Mary Soliday<br />
Reviewed by Elizabeth Robinson<br />
Culture, communication, and<br />
cyberspace. Rethinking technical<br />
communication for international<br />
environments by Kirk St. Amant &<br />
Fillipp Sapienza<br />
Reviewed by Stephen H. Brasher<br />
Silence and listening as<br />
rethorical arts by Cheryl Glenn<br />
& Krista Ratcliffe<br />
Reviewed by Emily Loader<br />
The Journal of Technical Writing & Communication indistry Vol. 45 No. 1 2015<br />
The Journal of<br />
Technical Writing & Communication<br />
I N D<br />
U S T<br />
R<br />
Y<br />
Vol. 45 No. 1<br />
2015<br />
THE JOURNAL OF TECHNICAL WRITING AND COMMUNICATION TIDSSKRIFT<br />
39
02 AVISDESIGN<br />
NY TID
02 AVISDESIGN<br />
NY TID<br />
SEMESTER<br />
Vår 2017<br />
PROSJEKTTYPE<br />
Individuell<br />
VEILEDER<br />
Aud Gloppen<br />
FORMAT<br />
Trykk 280×400mm<br />
Mobile medier iPhone 6<br />
SKRIFT<br />
Soleto<br />
FreightText Pro<br />
BILDER<br />
Ikke egne<br />
VERKTØY<br />
Adobe InDesign og Adobe Illustrator<br />
FARGEROM<br />
CMYK og RGB<br />
KILDEPROFIL<br />
iso Newspaper og sRGB<br />
UTRDAG AV BRIEF<br />
Redesign en valgfri avis, inkluder<br />
a) logo<br />
b)forsiden<br />
c) 1-2 sider med leder, kommentar etc.<br />
d) nyhetsoppslag med hovedsak og flere<br />
undersaker<br />
e) oppslag med et eller flere tema.<br />
BESVARELSE<br />
I 2016 ble «Ny Tid» relansert i tabloidformatet, og avisen kommer<br />
ut en gang i måneden. Innholdet er rettet mot internasjonalt og<br />
nasjonalt stoff, samt film og bok anmeldelser.<br />
I dag bærer avisen preg av å være en slags hybrid mellom<br />
tabloidavisen og magasinet. Avisen har mange gode dybdesaker og<br />
spennende anmeldelser som jeg mener er viktig å få bedre frem. I<br />
tillegg har avisen lite farger og det er lite som skiller ulikt stoff fra<br />
hverandre, noe som gjør leseflyten noe vanskelig.<br />
Målet med redesignet var at navnet «Ny Tid» og designet skulle<br />
få et bedre samspill. Fargepaletten er utviklet med tanken om at<br />
avisen skal få bedre skille mellom seksjonene, samtidig som den er<br />
frisk og moderne. Fargepaletten er også utviklet for å kunne fungere<br />
godt på avispapir og på web.<br />
Brødteksten er satt i FreightText Pro, som er en klassisk og<br />
lett-leselig skrifttype, som også har mange vekter og ekte kapiteler.<br />
Overskrifter og ingresser er satt i Soleto som er en god kontrast fra<br />
brødteksten, og som har et moderne og spennende preg. Soleto<br />
har også ulike vekter, men den har ikke ekte kapiteler og versaler er<br />
derfor brukt hvor dette er nødvendig.<br />
Jeg har lagt mye vekt på bildebruk, og det å ha store og sterke<br />
bilder som skal trekke lesere til avisen. Forsiden bærer derfor<br />
stort preg av dette. Siden det er en månedsavis har jeg også tatt<br />
beslutningen om at den skulle få et mer tilnærmet magasin-preg<br />
foran tabloidavis.<br />
C: 7 M: 77 Y: 98 K: 1<br />
R: 207 G: 82 B: 53<br />
C: 70 M: 100 Y: 9 K: 2<br />
R: 98 G: 42 B: 141<br />
C: 59 M: 22 Y: 8 K: 1<br />
R: 84 G: 163 B: 204<br />
C: 7 M: 82 Y: 45 K: 1<br />
R: 230 G: 73 B: 104<br />
C: 42 M: 7 Y: 100 K: 0<br />
R: 137 G: 190 B: 18<br />
NY TID AVISDESIGN<br />
43
44 MARLENE ANGELICA SJONSTI-BJØRNSEN BACHELOR MEDIEDESIGN <strong>NTNU</strong> I GJØVIK
FERDIG RESULTAT<br />
Vises i 80%<br />
ISIS utgjør få av<br />
ekstremistene i Syria<br />
Fire sivile ble drept av<br />
artelleri i bilkø<br />
Vegetarianerens<br />
hemmelige liv<br />
Side 12<br />
PERSPEKTIV<br />
Side 10<br />
AKTUELT INTERNASJONALT<br />
Side 18<br />
KRITIKK FILM<br />
April 2017 (17.03 <strong>–</strong> 16.04.17) Årgang 65 nr. 3 Løssalg kr 59 www.nytid.no<br />
FOTO: WIRED<br />
Snowden<br />
«USAs verste fiende»<br />
Side 4<br />
NY TID AVISDESIGN<br />
45
2 Nr. 5 27. januar <strong>–</strong> 27. februar 2017<br />
AKTUELT INTERNASJONALT<br />
Samuel Shaw og Richard<br />
Marven avslørte tortur av<br />
britiske krigsfanger. Det<br />
førte til at Kongressen<br />
enstemmig vedtok<br />
den første loven som<br />
beskyttet varslere.<br />
1777<br />
1872<br />
Julius Chambers infiltrerte<br />
New Yorks Bloomingdale<br />
mentalsykehus og skrev<br />
artikler som beviste<br />
pasientmisbruk.<br />
Norge svikter Snowden<br />
Edward Snowden har saksøkt den norske stat for å få fritt leide til å motta<br />
Ossietzkyprisen i November. Det er duket for et rettslig oppgjør som vil<br />
få betydning langt utover kravet i stevningen.<br />
TORI AARSETH<br />
Statsviter, og fast journalist i Ny Tid<br />
nowdens eksil i Russland er allerede en<br />
S geopolitisk betent sak, og søksmålet mot<br />
Norge kan få betydning både for hans rettslige<br />
status, for varslerinstituttet som sådan og for<br />
overvåkningsstatens makt. Ny Tid har snakket<br />
med William Nygaard, styreleder i Norsk<br />
pen, om bakgrunnen for at Edward Snowden<br />
fikk tildelt Ossietzkyprisen. «Vi ønsker å hedre<br />
ham for hans uavhengighet og integritet, og<br />
hans vilje til å gjøre noe som koster ham mye<br />
uten noen annen agenda enn å følge sin egen<br />
samvittighet,» sier Nygaard. «Hans klarsyn, det<br />
at han ser konsekvensen av hva en slik utøylet<br />
overvåkning kan gjøre med samfunnene våre,<br />
er svært viktig, og det må synliggjøres.»<br />
pen er partshjelp i Snowdens søksmål, og<br />
har fått tilslutning fra norske presseorganisasjoner.<br />
«Anklagene mot ham er at han har forrådt<br />
sitt land <strong>–</strong> men dersom lovbruddene han<br />
søkes utlevert for, har et politisk innhold, kan<br />
han ikke utleveres i henhold til utleveringsloven,»<br />
forklarer Nygaard.<br />
Den norske staten forsøker på sin side å få<br />
Oslo tingrett til å avvise søksmålet på grunnlag<br />
av prosessuelle krav. «Vi argumenterer for<br />
at en sak om utlevering må behandles etter<br />
reglene i utlevringsloven,» sier advokat Christian<br />
Reusch fra Regjeringsadvokaten. «Det<br />
innebærer blant annet at personen må befinne<br />
seg i Norge og at saken etter utleveringsloven<br />
skal følge saksbehandlingsreglene i straffeprosessloven,»<br />
fortsetter han. Staten anfører også<br />
at det ikke foreligger noen begjæring om utlevering<br />
til usa, slik Snowdens stevning hevder.<br />
Prosessfullmektig Halvard Helle, som fører<br />
saken på vegne av Snowden, er uenig i Statens<br />
tilnærming. «Stevningen retter seg mot Justisdepartementets<br />
myndighetsutøvelse, og vi<br />
mener det er full anledning til å gå til søksmål<br />
på det grunnlaget. Dette handler om kontroll<br />
med forvaltnings-vedtak, og det har ingenting<br />
med påtalemyndigheten eller straffeprosess å<br />
gjøre i det hele tatt,» forklarer Helle til Ny Tid.<br />
Han mener også det er feil at det ikke foreligger<br />
en begjæring om utlevering fra usa. «Det foreligger<br />
en konkret note fra amerikanerne der<br />
de ber om pågripelse og fengsling med sikte<br />
på utlevering til usa,» sier han. En slik note er<br />
å regne som en begjæring om utlevering etter<br />
utleveringsloven, ifølge Helle.<br />
Krigsrettslig lovparagraf. Snowdens bekymringer<br />
over å bli utlevert til usa er etter alt å<br />
dømme velfundert. Andre amerikanske varslere<br />
har de siste årene blitt utsatt for harde<br />
sanksjoner. Et eksempel er Chelsea Manning,<br />
som ble utsatt for sterkt nedverdigende forhold<br />
i forvaring, og som for øyeblikket soner en<br />
35 års dom for påstått lekkasje av dokumenter<br />
om krigene i Afghanistan og Irak, samt amerikanske<br />
ambassadedokumenter. Presidentkandidat<br />
Hillary Clinton er en av flere sentrale<br />
amerikanske politikere som har omtalt<br />
Snowden som skyldig etter siktelsen, til tross<br />
for at det ikke finnes noen rettskraftig dom i<br />
saken. «Den amerikanske regjeringen og Obamas<br />
regime forholder seg til den såkalte Espionage<br />
Act, som stammer fra så langt tilbake<br />
som første verdenskrig,» forklarer Nygaard.<br />
«Dette er en krigsrettslig lovparagraf som ikke<br />
gir rett til normal juridisk bistand eller forsvar.<br />
Denne loven er alvorlig, fordi den gir fengselsopphold<br />
nær sagt livet ut i et høyrisikofengsel<br />
med soningsforhold som vi i Norge neppe kan<br />
forestille oss.»<br />
Dette er andre gang Snowden ber om fritt<br />
leide til Norge for å motta en pris. I fjor ble<br />
han tildelt Bjørnson-prisen, men uten de<br />
nødvendige garantiene fra den norske staten,<br />
ble prisen delt ut med en tom stol i salen og<br />
Snowden på video fra Moskva. Også i fjor unnlot<br />
den norske stat å ta stilling til spørsmålet.<br />
«Advokatfirmaet Schjødt utarbeidet den gangen<br />
en betenkning som klart konkluderte med<br />
at det her er tale om politiske lovbrudd, og<br />
at utlevering av den grunn er utelukket både<br />
etter den norske utleveringsloven og etter<br />
utleveringstraktaten mellom Norge og usa,»<br />
sier Helle. Nygaard mener Snowdens søksmål<br />
følger av departementets holdning i fjorårets<br />
sak. «Svaret som ble gitt i fjor, var at dette må<br />
prøves i retten, og det er det vi nå gjør,» sier<br />
Nygaard. «Når staten nå prøver å umuliggjøre<br />
en rettslig prosess ved å ta de grepene de gjør<br />
i tilsvaret, er det like mye en politisk som en<br />
rettslig unnamanøver. Det er alvorlig.»<br />
Politisk betent. Norsk pen har som mål at<br />
prisutdelingen og søksmålet skal bidra til å<br />
sette varsling på agendaen, og på sikt bedre<br />
kårene også for norske varslere. «Det vil være<br />
en viktig presedens om Snowdens søksmål vinner<br />
frem,» sier Nygaard. «Det vil være en ivaretakelse<br />
av rammene for varslere i sin alminnelighet,<br />
og vil virke inn på både praksis og<br />
utforming av norsk som internasjonal lovgiv-<br />
46 MARLENE ANGELICA SJONSTI-BJØRNSEN BACHELOR MEDIEDESIGN <strong>NTNU</strong> I GJØVIK
Nr. 5 27. januar <strong>–</strong> 27. februar 2017<br />
3<br />
AKTUELT INTERNASJONALT<br />
Varslere gjennom historien<br />
GAP (Government Accountability Prosjektet) <strong>–</strong> www.whisteblower.org/timeline-us-whistleblowers<br />
Democracy Now - www.democracy-now.org/2016/5/23/exclusive-source-reveals-how-pentagon-ruined<br />
Mark Hertsgaard, Bravehearts - Whistleblowing in the age of Snowden, 2016<br />
G. Glen Greenwald, No Place To Hide - Edward Snowden, the NSA and the Surveillance State, 2014<br />
The New Yorker, 30. Mai 2016 - «The Bank Robber» s. 37-47<br />
Ron Ridenhour skrev<br />
et brev til Kongressen<br />
og Pentagon om tortur,<br />
seksuelle overgrep,<br />
kjønnslemlestelse og<br />
massemord på hundrevis<br />
av sivile.<br />
Jorgen Johansen samlet<br />
systematisk opplysninger<br />
i offentlige kilder<br />
og analyserte dem for å<br />
identifisere irregulære,<br />
amerikanske militærbaser<br />
på norsk jord.<br />
Cynthia Cooper ved<br />
internrevisjonen World-<br />
Com avslørte en svindel<br />
på 3,8 milliarder dollar på<br />
WorldCom <strong>–</strong> den største<br />
regnskapssvindelen i USAs<br />
historie inntil da.<br />
David Graham vitnet i senathøringer<br />
om at Mercks<br />
Vioxx-medisin drepte like<br />
mange amerikanere som<br />
Vietnam-krigen.<br />
Hervé Falciani ga fransk<br />
politi 60 000 datafiler som<br />
avslørte titusenvis av<br />
skattesvikere fra nesten<br />
alle land i verden.<br />
John Crane avslørte<br />
lovbrudd mot varslere <strong>–</strong><br />
spesielt at Thomas Drakes<br />
hemmelige vitneutsagn<br />
ble ulovlig brukt mot ham.<br />
1969<br />
1983<br />
2002<br />
2004<br />
2008<br />
2013<br />
1971<br />
2001<br />
2003<br />
2005<br />
2010<br />
2014<br />
Daniel Ellsberg offentliggjorde<br />
regjeringsdokumenter<br />
som viste at flere<br />
administrasjoner hadde<br />
løyet til Kongressen om<br />
krigen i Vietnam. Dette bidro<br />
til avkorting av krigen<br />
og til Nixons fall.<br />
William Binney og Kirk<br />
Wiebe ble sparket da de<br />
avslørte NSAs vanstyre og<br />
sløsing i det mislykkede<br />
datainnsamlings-programmet<br />
«Trailblazer».<br />
Katharine Gun lekket en<br />
epost om ulovlige aktiviteter<br />
fra USA og Storbritannia<br />
i Irak.<br />
Thomas Drake avslørte<br />
NSA-programmer som<br />
svekker folks sikkerhet og<br />
vern.<br />
Samy Kamkar avslørte<br />
ulovlig global<br />
mobilovervåkning av alle<br />
brukere, uavhengig av<br />
GPS eller andre valgte<br />
innstillinger på telefonen,<br />
enten det var Apple iPhone,<br />
Google Android eller<br />
Microsoft Windows.<br />
John Parsons avdekket<br />
at opptil to tredjedeler av<br />
globale fonds tilskudd kan<br />
ha gått tapt til korrupsjon.<br />
ning når det gjelder varslere.» Nygaard håper<br />
også at prisen vil føre til fornyet debatt om<br />
overvåkning nasjonalt og internasjonalt. «Det<br />
er et tydelig behov for å få løftet dette frem<br />
som en internasjonal debatt. Her burde partene<br />
ha felles interesser,» sier Nygaard. Temaet<br />
er spesielt aktuelt etter Regjeringens forslag<br />
om å gi politiet tillatelse til å ta i bruk nye og<br />
sterkt inngripende overvåkningsmetoder.<br />
Bård Vegard Solhjell (sv) støtter kravet<br />
om å gi Snowden fritt leide til Norge for å<br />
motta Ossietzy-prisen. «Norske myndigheter<br />
må sikre at Snowden kan komme til Norge<br />
og motta prisen som en trygg mann, og reise<br />
fra landet som en fri mann,» sier Solhjell til<br />
Ny Tid. «Det vil bryte med det beste i norsk<br />
tradisjon å nekte en person å motta en viktig<br />
pris her, fordi vi er redd for reaksjonene til en<br />
stormakt.»<br />
Potensielt sett kan Snowdens søksmål bli<br />
en betent sak i Norges forhold til usa. Norge<br />
er nemlig også medlem av den nest innerste<br />
«Det vil bryte med det<br />
beste i norsk tradisjon<br />
å nekte en person å<br />
motta en viktig pris<br />
her, fordi vi er redd for<br />
reaksjonene til en<br />
stormakt.»<br />
Vegard Solhjell (SV)<br />
sirkelen av informasjonsutveksling mellom<br />
etterretningstjenestene, de såkalte ni øynene.<br />
Ny Tid spør Helle om justisdepartementet har<br />
anledning til dette. Nygaard mener Snowdens<br />
søksmål følger av departementets holdning i<br />
fjorårets sak. Svaret som ble gitt i fjor, var at<br />
dette må prøves i retten. Et eksempel er Chelsea<br />
Manning, som ble utsatt for sterkt nedverdigende<br />
forhold i forvaring, og som for øyeblikket<br />
soner en 35 års dom for påstått lekkasje av<br />
dokumenter om krigene i Afghanistan og Irak,<br />
samt amerikanske ambassadedokumenter.<br />
FOTO: ALCHETRON<br />
Overvåkningsapparatet er<br />
ute av kontroll<br />
usas etterretningsorganisasjon National Security Agency (nsa) bør<br />
bruke kreftene sine på å reformere masseovervåkningsoperasjonene,<br />
som nå er totalt ute av kontroll. Dette gjelder også total- lagringen<br />
av telefonsamtaler som både en dommer og den uavhengige<br />
Privacy and Civil Liberties Board har erklært ulovlig. I stedet bruker<br />
nsa utallige timer på å finne ut hvordan offentligheten oppdaget<br />
lovbruddene, de driver svertekampanjer mot varslere som Edward<br />
Snowden som avslørte sannheten for offentligheten, og de legger <strong>–</strong><br />
i klassisk nsa-ånd <strong>–</strong> skylden for varslingen på tjenestemenn lenger<br />
nede i systemet. I stedet bruker nsa utallige timer på å finne ut<br />
hvordan offentligheten oppdaget lovbruddene. «Edward Snowden<br />
gjentar avvisningen han kom med den 23. januar.<br />
Selv kringkastingsselskapet nbc har beskrevet svertingen av<br />
Snowden som ugrei. nbc rapporterer likevel at Snowden «til en<br />
Edward Snowden er min helt!<br />
Han er den ultimate amerikanske varsler. Lekkasjer er livgivende blod i et samfunns<br />
årer. På grunn av Snowden har det amerikanske folk begynt og åpent diskutere hva usas<br />
etterretningsorganisasjons masseovervåkningsprogram går ut på. Ansvarsfull og grundig<br />
journalistikk kan ikke utøves uten modige handlinger som det Snowden gjorde. Vi trenger<br />
flere som ham.<br />
Hemmelighetskremmeriet i dette landet har blitt avslørt. Ingen har blitt straffet for å ha<br />
skjult farlig politikk, løgner eller regelrett kriminalitet bak uberettiget hemmeligstempling <strong>–</strong><br />
mens ærlige ansatte som informerer nasjonen om hva regjeringen gjør i deres navn, behandles<br />
som spioner. Systemer som er ment å holde myndighetene ansvarlige, har blitt et ensidig,<br />
hemmelig rettsapparat som blindt godkjenner all etterretning. Kongressens komité, som<br />
skal føre tilsyn med de hemmelige tjenestene, har blitt etterretningstjenestens pr-avdeling.<br />
Edward Snowden hadde ingen andre muligheter enn å gå til pressen med informasjonen.<br />
Snowdens avsløringer viser ekte mot. Og der andre organer sviktet, brukte pressen sin<br />
grunnlovsfestede pressefrihet og holdt myndighetene ansvarlig.<br />
DANIEL ELLSBERG<br />
viss grad kan ha brukt lureri» for å få tilgang til informasjonen. I<br />
stedet for å straffe de høye tjenestemennene som lot både sløsing<br />
og ulovlig spionasje foregå, skryter nå nsa til Kongressen av at de<br />
skal straffe en av Snowdens med- arbeidere. Denne Snowden-kollegaen<br />
vil som følge av dette få sikkerhetsklareringen sin opphevet.<br />
Mainstream-mediene sikler etter å publisere og gjenta hvert eneste<br />
lille fragment av anti-Snowden-stoff. (Dette er jo mye enklere enn<br />
å sette seg inn i hvordan etterretningsmiljøets ledere, en hemmelig<br />
domstol samt flere presidenter har sluppet løs et overvåkningsapparat<br />
som krenker personvernet til hundrevis av millioner uskyldige<br />
amerikanere.)<br />
I stedet bruker nsa utallige timer på å finne ut hvordan offentligheten<br />
oppdaget lovbruddene, de driver svertekampanjer mot<br />
varslere som Edward Snowden som avslørte sannheten for offentligheten,<br />
og de legger <strong>–</strong> i klassisk nsa-ånd <strong>–</strong> skylden for varslingen<br />
på tjenestemenn lenger nede i systemet. I stedet bruker nsa utallige<br />
timer på å finne ut hvordan offentligheten oppdaget lovbruddene.<br />
«Edward Snowden gjentar avvisningen han kom med den 23. januar.<br />
Edward Snowden som avslørte sannheten for offentligheten, og<br />
de legger <strong>–</strong> i klassisk nsa-ånd <strong>–</strong> skylden for varslingen på tjenestemenn<br />
lenger nede i systemet. I stedet bruker nsa utallige timer på<br />
å finne ut hvordan offentligheten oppdaget lovbruddene. «Edward<br />
Snowden gjentar avvisningen han kom med den 23. januar. I stedet<br />
bruker nsa utallige timer på å finne ut hvordan offentligheten<br />
oppdaget lovbruddene. «Edward Snowden gjentar avvisningen han<br />
kom med den 23. januar.<br />
JESSELYN RADACK<br />
NY TID AVISDESIGN<br />
47
4 Nr. 5 27. januar <strong>–</strong> 27. februar 2017<br />
PERSPEKTIV PALESTINA<br />
Det fortapte Palestina<br />
Under Ramallahs pulserende og velstående overflate ulmer<br />
virkeligheten. Den består av nød, frustrasjon og fattigdom.<br />
FRANCESCA BORRI<br />
Krigskorrespondt og italiensk<br />
journalist.<br />
ellom buskene skimter du plutselig<br />
noe svart: et geværløp. Du skjønner<br />
Mhva det dreier seg om. Du sitter i en bil, strandet<br />
i trafikken, men røyken til høyre for deg<br />
stammer ikke fra bråtebrannen på jordet <strong>–</strong> det<br />
er tåregass. Inne i tåken be nner det seg 13-åringer,<br />
tynne og raske, med steinslynger i hendene<br />
og kefijer rundt hodet. Det er ikke trafikk du<br />
hører, det er harde sammenstøt. Men du er den<br />
eneste som følger med. I de andre bilene sitter<br />
de med hodetelefoner på, uten å ytte blikket<br />
fra mobilen. «Flytt deg!» roper drosjesjåføren<br />
<strong>–</strong> ikke til en soldat, men til et barn. Palestinerne<br />
tuter utålmodig. De vil forbi, det er sent.<br />
På det nyeste kartet over Ramallah er<br />
Muren listet som severdighet. «Trist, men fascinerende,»<br />
sier bildeteksten. Sånn er Ramallah.<br />
Det første bildet jeg tok her da jeg kom<br />
for første gang i 2007, var av et nedstøvet barn<br />
som drakk oppsamlet regnvann fra en tank.<br />
Den samme tanken er nå blitt basseng på Hotel<br />
Mövenpick, som koster 200 dollar natten.<br />
Bygge staten. Under Salam Fayyad <strong>–</strong> som ble<br />
utnevnt til statsminister midt i ødeleggelsene<br />
under den andre intifadaen i 2007 <strong>–</strong> bestemte<br />
man at det ikke ga mening å fortsette forhandlingene<br />
eller vente på at okkupasjonen skulle<br />
ta slutt. Det ble avgjort at det eneste reelle<br />
valget var i mellomtiden å starte byggingen<br />
av den uavhengige staten <strong>–</strong> bokstavelig talt<br />
én murstein av gangen <strong>–</strong> for deretter å oppnå<br />
anerkjennelse fra fn. Siden da er det også<br />
blitt kjempelett å få lån her. Alle har kjøpt seg<br />
hus, bil, vaskemaskin, folk har åpnet butikker.<br />
I Ramallah merker man ikke okkupasjonen<br />
lenger. Herfra til Jerusalem er det tolv kilometer,<br />
og reisen dit tar fremdeles to<strong>–</strong>tre timer<br />
<strong>–</strong> avhengig av humøret til soldatene som er på<br />
skift, og forutsatt at man har Israels autorisasjon,<br />
selvfølgelig. Midt mellom Ramallah og<br />
Jerusalem finnes nemlig fremdeles kontrollpunktet<br />
Qalandya. Muren er der fremdeles.<br />
Men nå har israelerne på seg selvlysende vester<br />
som om de arbeidet med vedlikehold av motorveien<br />
<strong>–</strong> en av dem plukker opp en mynt fra<br />
Droner på himmelen.<br />
Strategien er gammel<br />
og alltid den samme:<br />
splitt og hersk.<br />
Francesca Borri<br />
48 MARLENE ANGELICA SJONSTI-BJØRNSEN BACHELOR MEDIEDESIGN <strong>NTNU</strong> I GJØVIK
Nr. 5 27. januar <strong>–</strong> 27. februar 2017<br />
5<br />
PERSPEKTIV KOMMENTAR<br />
Den internasjonale oppmerksomheten<br />
er forståelig nok rettet mot Gaza <strong>–</strong><br />
mot blodet, ruinene, de døde, mot<br />
fortvilelsen.<br />
67%<br />
av dødstallene i Gaza er sivile.<br />
7398<br />
1537<br />
palestinere er drept av<br />
Israelske styrker<br />
av de drepte er mindreårige<br />
1483 israelere er drept av Palestinere<br />
138 av de drepte er mindreårige<br />
basert på statistikk lagt frem av menneskerettighetsorganisasjonen<br />
B’Tselem.<br />
bakken for en eldre dame som har mistet den<br />
ut av vesken. Rute 18 er ikke lenger en gammel,<br />
skranglete varebil, men en ekspressbuss med<br />
luftkondisjonering, og man tar den ikke lenger<br />
fra en forfallen lomme ved en hullete vei, men<br />
fra en stasjon med perronger og kjørefelt og<br />
trådløst internett. På skiltet står det: Bus stop<br />
Qalandya. Sånn er det i Ramallah. Normalt.<br />
Motsetninger. Men går man inn i en hvilken<br />
som helst butikk, et hvilket som helst supermarked,<br />
er alt «made in Israel». Det finnes<br />
ingenting palestinsk her, ikke så mye som et<br />
egg. Går man rundt i Al-Masoyoun, det elegante<br />
strøket med banker, kontorer i stein og<br />
glass, hus med 15 etasjer, dørmenn i uniform<br />
<strong>–</strong> da stanger man plutselig i en vegg. Bak veggen<br />
ligger flyktningleiren Al-Amari, der det bor<br />
10 000 mennesker uten vann eller strøm, en<br />
fikk av Afrika. Nedslitte hus i fuktige smug,<br />
barføtte og uflidde barn uten tenner, geiter<br />
som romsterer i søpla som råtner i sola. Hvis<br />
jeg stopper opp for å skrive ned to ord, dekkes<br />
hånden min av fluer. Det er ofte dødsfall<br />
her, ofre for israelske kuler. Nesten daglig skjer<br />
det razziaer mot udefinerte «terrorister». Men<br />
butikkene stenger ikke lenger for å sørge når<br />
en ny martyr forlater verden. Bildene av martyrene<br />
er dessuten erstattet av reklamer med<br />
blonde barn og amerikanske frokostblandinger.<br />
Sånn er Palestina i dag: motsetningsfylt og<br />
komplisert. Og fortapt.<br />
I virkeligheten har ikke okkupasjonen forandret<br />
seg i det hele tatt. Den har ikke avtatt.<br />
Snarere tvert imot: Dersom makt, som Hannah<br />
Arendt sa, er det motsatte av vold, er den israelske<br />
dominansen her sterkere enn noen gang<br />
<strong>–</strong> for den trenger ikke våpen lenger. Den er<br />
internalisert. I Qalandya forekommer det ofte<br />
håndgemeng, men ikke for å rive ned gitre eller<br />
rekkverk, det er snarere for å opprettholde<br />
orden i køen.<br />
Gammel strategi. Den internasjonale oppmerksomheten<br />
er forståelig nok rettet mot<br />
Gaza <strong>–</strong> mot blodet, ruinene, de døde, mot fortvilelsen.<br />
Gaza har vært under beleiring i åtte<br />
år nå, det finnes ikke engang vann lenger, kun<br />
saltvann fra havet. Men Israels viktigste våpen<br />
er i realiteten mye mer avanserte enn det store<br />
FOTO: AHMAD GHARABLI<br />
beredskapslageret av våpen som ligger klart til<br />
å angripe barn <strong>–</strong> ja, for når alt kommer til alt<br />
er 43,5 prosent av befolkningen i Gaza under<br />
14 år. Israels viktigste våpen er nemlig ikke fly<br />
og tanks. Israels våpen er lover og prosedyrer.<br />
«Det er færre kontrollpunkter nå, og kontrollen<br />
er minimal,» forklarer Shir Ever. Han<br />
er økonom, og begynte å studere Vestbredden<br />
da han ble oppmerksom på det merkelige<br />
prisnivået: over 30 prosent høyere enn i Israel,<br />
selv om inntektene per innbygger er 20 ganger<br />
høyere i Israel enn i Palestina. Prisnivået er et<br />
resultat av transportkostnader og byråkratiske<br />
avgifter <strong>–</strong> omveier for å kjøre rundt bosettingene,<br />
matvarer som går ut på dato i påvente av<br />
ørten autorisasjoner, rett og slett effekten av<br />
usynlige hindringer. «Det virkelige målet deres<br />
er uforutsigbarhet,» sier Ever. «Ikke å forby<br />
bevegelsesfriheten, men gjøre den uforutsigbar,<br />
gjøre den til noe du ikke kan planlegge. På<br />
den måten er tilsynelatende alt normalt,» sier<br />
han. «Men så kan man plutselig bli stoppet,<br />
kanskje arrestert, når som helst. Med hvilket<br />
påskudd som helst. Dette gjør at palestinerne<br />
isolerer seg inne i byen. Det er ikke bare Gaza<br />
som er separert fra Vestbredden <strong>–</strong> Ramallah<br />
er skilt fra Nablus, fra Hebron og fra Jenin.<br />
Bosettingen er<br />
fordoblet og dekker<br />
i dag 40 prosent av<br />
Vestbredden.<br />
Francesca Borri<br />
Fra Jerusalem. Du vet aldri om du kommer til<br />
å nå frem eller ikke, eller når, og til slutt ytter<br />
man ikke på seg lenger, man blir hjemme.»<br />
Inne i sin egen lille verden. Våpnene her kan<br />
være splitter nye som dronene på himmelen,<br />
men strategien er gammel og alltid den samme:<br />
Splitt og hersk.<br />
Den doble okkupasjonen. Og alt dette, understreker<br />
Shir Ever, er fredsprosessens fullbyrdelse,<br />
ikke nederlag. Det er fullbyrdelsen av<br />
Oslo-avtalen. For gradvis å oppnå palestinsk<br />
selvstyre delte Osloavtalen i 1993 Vestbredden<br />
inn i sone a, b og c, som igjen ble ytterligere<br />
fragmentert av over 120 øyer med bosettinger<br />
uten forbindelse med hverandre.<br />
Bare sone a er under den palestinske selvstyremyndighetens<br />
kontroll. Den utgjør 18 prosent<br />
av Vestbredden.<br />
Sone c utgjør 61 prosent, og er under Israels<br />
kontroll. Det er her den virkelige kampen<br />
nner sted, i de rurale områdene <strong>–</strong> områder der<br />
okkupasjonen ikke har forandret seg. «Israel<br />
tar nemlig sikte på landområdene på Vestbredden,<br />
ikke på Gaza,» sier Mustafa Barghouti,<br />
som er en av de mest kjente palestinske forhan-<br />
dlerne. «Overhodet ikke på Gaza, faktisk<br />
<strong>–</strong> snarere er det sånn at hvis de kvitter seg med<br />
Gaza, kvitter de seg også med 1,8 millioner<br />
arabere. Og så kan de annektere Vestbredden,<br />
eller rettere sagt byene på Vestbredden, der<br />
de kan opprettholde en jødisk majoritet. Da<br />
kan de beholde Ramallah og Nablus på samme<br />
måte som de gjør med Haifa i dag. Om kort tid<br />
vil vi palestinere være bosettere på et helisraelsk<br />
Vestbredden,» sier han.<br />
Men det er år siden Mustafa Barghouti har<br />
forhandlet med israelerne. Forhandlingene<br />
har stoppet opp, og det eneste som går fremover,<br />
er bosettingene. Siden Oslo-avtalen og<br />
frem til i dag har bosettingen fordoblet seg, og<br />
dekker 40 prosent av Vestbredden. Barghoutis<br />
hovedoppgave er å mekle mellom Fatah og<br />
Hamas. Målet til Hamas er å tvinge Israel til å<br />
gå med på en avtale, og det gjør de ikke ved å<br />
bygge opp en stat og henvende seg til fn. De<br />
gjør det definitivt heller ikke ved å henvende<br />
seg til Den internasjonale straffedomstolen,<br />
der de sannsynligvis bare ender opp med å bli<br />
tiltalt for krigsforbrytelser. Nei, Hamas forsøker<br />
å oppnå målet sitt ved å spre frykt. Skyte<br />
raketter, fange soldater, angripe bosettere. For<br />
de unge palestinerne har lite uansett forandret<br />
seg, og de omtaler dagens situasjon som «den<br />
doble okkupasjonen».<br />
Renneløkke. Det eneste egentlige øyeblikket<br />
av nasjonal enhet fant sted i 2011, da de unge<br />
palestinerne lot seg inspirere av opprørene i<br />
Tunisia og Egypt, og ble slått ned av Hamas i<br />
Gaza og av Fatah i Ramallah. 25 år gamle Linah<br />
al-Saafin var med på opprøret. «En tredjedel av<br />
budsjettet går til politistyrkene,» forteller hun.<br />
«Dette handler mer om ettergivenhet enn det<br />
er en fredsprosess, og ettergivenheten bygger<br />
den palestinske selvstyremyndigheten opp<br />
under. Denne ‘myndigheten’ har ingen autoritet<br />
<strong>–</strong> men autoritær, det er den,» sier hun.<br />
Som så mange andre unge har al-Saafin forlatt<br />
Ramallah, og bor nå i London. I Ramallah har<br />
hun ingen fremtid.<br />
Men disse er bare ensomme ulver. De er<br />
unge menn i tjueårene år uten noe politisk<br />
prosjekt uten noe velfungerende samfunn.<br />
NY TID AVISDESIGN<br />
49
6 Nr. 5 27. januar <strong>–</strong> 27. februar 2017<br />
KOMMENTAR & DEBATT<br />
FANATIKERE OG<br />
TERRORISTER<br />
N<br />
Truls Lie<br />
Redaktør Ny Tid.<br />
år man tenker på hvordan aktører i den nyetablerte<br />
Islamske staten (IS) halshugger mennesker,<br />
eller brenner dem i bur og gjengir disse henrettelsene<br />
på video, er vel det første ordet som faller en inn,<br />
fanatisme. Ekstrem tro <strong>–</strong> og således fanatisme. Etter<br />
hvert har vi lært at mange av disse aktørene ikke<br />
nødvendigvis bare er muslimer, som mange skal ha<br />
oss til å tro, men gjerne også forvirrede sjeler som i sin<br />
menings<strong>–</strong> eller retningsløshet i det nihilistiske Vesten<br />
trenger noe å kjempe for, noe å tro på.<br />
Hva det enn skal være, bare det handler om kalifatet,<br />
og man er mørk og tøff nok til å være kalifatets<br />
lydige kriger. En mann eller kvinne fra Norge, Danmark<br />
eller Storbritannia kan verve seg som fremmedkriger<br />
og siden se seg selv skyte ned bakbundne på bakken<br />
for fote. Eller stå fram med en dryppende kniv og et<br />
avskåret hode hengende fra hånden <strong>–</strong> nærmest som<br />
«indianerne» en gang triumferte med skalpen til en<br />
gringo. Indianerne ble aldri filmet, men dette husker vi<br />
fra fiksjonsfilmene. IS har derimot videofilmet virkeligheten,<br />
virkelige drap, lyssatte, dramatiserte, med<br />
Fanatismen betegner en framferd som<br />
er radikalt kompromissløs, radikalt<br />
uforsonlig og uregjerlig.<br />
Redaktør Truls Lie<br />
korte narrativer tillagt lydspor med syngende mannsstemmer.<br />
Propagandavideoer med «seierherrer» som<br />
skal provosere og verve flere til kampen for et islamsk<br />
herredømme. Kalifatet strekker seg nå utover et område<br />
på størrelse med Storbritannia. Ordet fanatisme<br />
stammer fra «fanum», som betyr «tempel». Det har<br />
samme rot som «profanering», som betyr «skjending».<br />
Dette er nettopp hva IS holdt på med nylig, da IS-soldater<br />
rev ned og ødela uerstattelige gamle kunstgjenstander<br />
og skulpturer.Kalifatet strekker seg nå utover<br />
et område på størrelse med Storbritannia. Ordet<br />
fanatisme stammer fra «fanum», som betyr «tempel».<br />
Det har samme rot som «profanering». Det har samme<br />
rot som «profanering», som betyr «skjending».<br />
Tenke globalt og<br />
handle lokalt, igjen<br />
For en kollektivrevolusjon på norske fylkesting. Vi må<br />
tenke globalt, men handle lokalt. Det var slagordet som<br />
ljomet ut av toppmøtet om bærekraftig utvikling i Rio i<br />
1992. På den tiden var jeg knapt fylt ett år, men setningen<br />
står seg like godt når vi nå nærmer oss lokalvalget i høst.<br />
I en tid hvor klimakamp i større og større grad handler<br />
om kjøp av tvilsomme klimakvoter i andre land, har det<br />
aldri vært viktigere at hvert enkelt land, hver enkelt<br />
kommune og hvert enkelt lokalsamfunn går foran på veien<br />
mot nullutslippssamfunnet.<br />
Like sikkert som det er at Norges klimagassutslipp ikke<br />
kommer fra en stor pipe plassert på toppen av Stortinget,<br />
er det at utallige viktige beslutninger for hvordan Norges<br />
Svart gull og ingen<br />
grønne skoger<br />
Det amerikanske oljeselskapet Kosmos Energy, med utstyr<br />
levert fra norske Aker Solutions, starter snart sin oljeutvinning<br />
utenfor Vest-Sahara. Med dette skrives enda et svart<br />
kapittel inn i en mørk historie om kolonialisering, undertrykkelse<br />
og ressurstyveri.<br />
I disse dager kommer en oljerigg fra Sør-Korea til<br />
kysten utenfor Vest-Sahara. Den er produsert av et amerikansk<br />
oljeselskap ved navn Kosmos Energy, hvor det<br />
norske selskapet Aker Solutions har bidratt med å selge<br />
produksjonsmidler verd utallige millioner. Oljeutvinning<br />
utenfor Vest-Sahara har vært en plan i flere år, men det er<br />
kun veldig nylig at det har blitt en realitet.<br />
Marokko okkuperte Vest-Sahara i 1975. Siden den tid har<br />
Marokko stjålet de rike ressursene fra området. Utvinning<br />
og produksjon av naturressurser i okkupert område uten<br />
lokalbefolkningens tillatelse, er klart og entydig ulovlig<br />
ifølge folkeretten.<br />
Marokko har skrevet under på en lang rekke internasjonale<br />
konvensjoner som forplikter landet til å respektere<br />
menneskerettigheter.<br />
Afrikas siste koloni. Vest-Sahara har alltid vært rikt på<br />
naturressurser. Akkurat som vestlige kolonimakter som<br />
Belgia og Storbritannia erobret og ødela landområder i<br />
Afrika for deretter å utvinne ressursene som fantes der,<br />
gjør Marokko akkurat det samme i dag. Vest-Sahara er<br />
utslipp utvikler seg tas hver eneste dag i landets kommunestyresaler.<br />
Må kollektivtilbudet i alle landets fylker være<br />
billig, forutsigbart og effektivt.<br />
Bedre kollektivtilbud. Transportsektoren står for en<br />
tredel av Norges samlede klimagassutslipp. For å gjøre<br />
det enkelt å velge miljøvennlig når du skal på jobb, skole<br />
eller fotballtrening, må kollektivtilbudet i alle landets<br />
fylker være billig, forutsigbart og effektivt. Dersom man<br />
skal klare å flytte folk ut av bilene og over på bussen<br />
eller toget, må det bli både det enkleste og billigste<br />
alternativet. Å få til dette er en makt norske fylkespolitikere<br />
sitter på. Bilen i veien. Bilen er i veien <strong>–</strong> for norske klimamål.<br />
Dersom man skal klare å flytte folk ut av bilene og over på<br />
bussen eller toget. Dersom man skal klare å flytte folk ut av<br />
bilene og over på bussen eller toget.<br />
Arnstein Vestre<br />
Afrikas siste koloni. Den rike tilgangen på ressurser var trolig<br />
en hovedmotivasjon for Marokkos okkupasjon av området<br />
i 1975.<br />
Vest-Sahara er et skattekammer. Landet innehar rike ressurser<br />
på fisk, salt, olje, jern, kobber, i tillegg har Vest-Sahara<br />
et av verdens største ansamlinger av fosfat.<br />
Utallige rapporter fra menneskerettighetsorganisasjoner<br />
som Amnesty International og Human Rights Watch har pekt<br />
på en rekke alvorlige overgrep overfor Saharawier, lokalbefolkningen<br />
i Vest-Sahara.<br />
Fra Marokkanske politi foregår det jevnlig arrestasjoner<br />
for politisk arbeid, tortur, overgrep, skjulte bortføringer og<br />
en lang rekke andre menneskerettighetsbrudd. Saharawier<br />
opplever ingen rettssikkerhet i møte med Marokkanske<br />
myndigheter, som holder sin jernhånd over Vest-Sahara.<br />
Utenfor kysten av Vest-Sahara har europeiske båter fisket<br />
i flere tiår. Spania har vært en pådriver for en lang rekke<br />
avtaler med eu. Den er produsert av et amerikansk oljeselskap<br />
ved navn Kosmos Energy, hvor det norske selskapet.<br />
Det norske Utenriksdepartementet fraråder alle selskaper<br />
å drive næringsvirksomhet i Vest-Sahara, på grunn av okkupasjonen.<br />
Saharawier opplever ingen rettssikkerhet i møte<br />
med Marokkanske myndigheter, som holder.<br />
Marokko har skrevet under på en lang rekke internasjonale<br />
konvensjoner som forplikter landet til å respektere<br />
menneskerettigheter. Konvensjoner som forplikter landet<br />
til å respektere menneskerettigheter.<br />
Magnus Utseth Christoffersen<br />
Kampen mot IS:<br />
Iran utnytter at USA<br />
holder seg tilbake<br />
Kaiwan Bahroz<br />
Universitetet i Nordland.<br />
I begynnelsen av mars innledet irakiske sikkerhetsstyrker<br />
en storstilt offensiv mot den<br />
islamske stat i landets Salahudinprovins. Innsatsen<br />
ble støttet av Iran-støttede sjiamilitser,<br />
og kampene fant sted i byen Tikrit, 180 kilometer<br />
fra den irakiske hovedstaden Bagdad.<br />
Angrepets hensikt er i teorien også et amerikansk<br />
mål: ødeleggelsen av Den islamske stat og<br />
restaurering av Iraks territorielle integritet og<br />
politiske suverenitet.<br />
Dette indikerer imidlertid at det er en annen<br />
og mer dyster fremtid i vente for Tikrit og<br />
Irak. Selv om offensiven nord for Bagdad kan<br />
svekke den islamske staten på kort sikt, er det<br />
en reell fare for at sekteriske spenninger etter<br />
hvert vil øke og til slutt skade usas posisjon<br />
og interesser i regionen. Dette igjen plasserer<br />
Washington overfor det vanskelige spørsmålet:<br />
Hva skal amerikanerne gjøre i Irak <strong>–</strong> og hva gjør<br />
de egentlig?<br />
usas forsvarssjef, general Martin Dempsey,<br />
sa i forrige uke at Iran-støtte de sjiamuslimske<br />
militser er velkomne i kampen for å gjenerobre<br />
den sunnidominerte provinsen Tikrit. Forsvarets<br />
sjef mente at militsens tilstedeværelse<br />
ikke ville føre til sekteriske spenninger. Men<br />
Irak er allerede i stor grad karakterisert av slike<br />
spenninger, og det er svært å forestille seg at<br />
en iransk nansiert og ledet offensiv i et sunnimuslimsk<br />
område ikke vil bidra til det eksisterende<br />
sekteriske hatet. Det finnes også indikasjoner<br />
på at Iraks regjering ser Washington<br />
som en viktig partner i landets krig mot Den<br />
islamske stat. Forsvarets sjef mente at militsens<br />
tilstedeværelse ikke ville føre til.<br />
Dempsey har teoretisk sett rett i at det<br />
ikke er viktig hvem som frigjør Tikrit, så lenge<br />
is beseires. Realiteten i Irak er imidlertid en<br />
annen: Sjiamilitser har tidligere vist seg å være<br />
frontrunners i etnisk rensning og overgrep<br />
mot Iraks sunnimuslimske minoritet. Iran<br />
og deres stedfortrederes økte rolle i kampen<br />
mot is tegner et bilde av i hvilken retning<br />
Irak beveger seg. Man kan derfor vurdere<br />
offensiven i Tikrit som en annen kamp i en<br />
lang og pågående intensiv-sekterisk krig,<br />
der den primære vinneren er Iran og landets<br />
stedfortredende militser <strong>–</strong> ikke Iraks suverene<br />
statlige institusjoner.<br />
Irans eskalerende rolle og sjiamuslimske<br />
militsers forpliktelser til å bekjempe is er forbundet<br />
med flere alvorlige farer. Spesielt er det<br />
fare for angrep på sunnimuslimer. Sunnimuslimene<br />
blir sett på som opprørets støttespillere.<br />
En sjiakommandør har selv lovet at hans styrker<br />
skal ta hevn for henrettelsen av hundrevis<br />
av sjiamuslimer ved en militærbase nær Tikrit,<br />
og understreket at sunniklanene i området<br />
som støtter is, vil bli straffet mer brutalt enn<br />
is selv. Iraks «moderate» statsminister Haider<br />
al-Abadis oss-eller-dem-holdning overfor<br />
medlemmer av Den islamske stat gir umiddelbart<br />
også grunn til bekymring.<br />
50 MARLENE ANGELICA SJONSTI-BJØRNSEN BACHELOR MEDIEDESIGN <strong>NTNU</strong> I GJØVIK
Nr. 5 27. januar <strong>–</strong> 27. februar 2017<br />
7<br />
KRITIKK FILM<br />
Økodokumentar om ran av land<br />
Ny økodokumentar gir et globalt blikk på vår tids matproduksjon.<br />
Filmen viser hvordan skjebnen til landsbybeboere i Kambodsja er<br />
tettere sammenvevd med norske forbrukere enn man skulle tro.<br />
Torbjørn Tumyr Nilsen<br />
Skriver jevnlig om miljø for Ny Tid.<br />
Tittel: Land Grabbing<br />
Regi: Kurt Langbein<br />
Tema: Matproduksjon<br />
Hoppingen i geografi gjør oss<br />
bevisste på de mange usynlige<br />
trådene som dominerer våre<br />
handlevogner og matfat.<br />
Torbjørn Tumyr Nilsen<br />
e for deg en 85 år gammel bestemor<br />
S på landsbygda i Kambodsja. Med barn,<br />
barnebarn og oldebarn er hun representanten<br />
for generasjon på generasjon med småbønder<br />
som har dyrket bananer, mango og melon i Koh<br />
Kong-provinsen sørvest i Kambodsja. Men nå<br />
er det slutt.<br />
«Kanskje folk som spiser sukkeret blir bitre<br />
også?» Spørsmålet stilles retorisk av en eldre<br />
kvinne, rettet mot buddhistmunken Luon<br />
Sovath, som dokumenterer hvordan familier<br />
blir tvangs flyttet fra landsbyene sine av landets<br />
sukker-gigant Phnom Penh Sugar. Sovath<br />
er en av hovedpersonene i tyske Kurt Langbeins<br />
dokumentar Land grabbing.<br />
Her på bygda har mennesker livnært seg av<br />
småskaladyrking. Overskuddsmaten har blitt<br />
solgt til det lokale markedet, slik at de igjen<br />
kan kjøpe ris og andre nødvendige matvarer.<br />
Men ikke nå lenger. Sukkerprodusenten har<br />
med hjelp fra lokale politistyrker kastet storfamilier<br />
ut av husene sine, for så å sette fyr på<br />
dem. Ikke engang jerngrytene fikk de ta med<br />
overskuddsmaten har blitt seg.<br />
Og relevant for norske forbrukere: Sukkeret<br />
som nå skal produseres der småskalabøndene<br />
før levde livene sine, sendes tollfritt til europeiske<br />
land, til tross for at eu har blitt advart<br />
om de sosiale kostnadene ved sukkerproduksjonen<br />
i Kambodsja.<br />
Klassisk imperialisme på nytt. Scenen fra<br />
Langbeins dokumentar er dessverre velkjent.<br />
Landran har vært et fenomen lenge. På<br />
2000-tallet var landran et viktig begrep for den<br />
som ville rette et kritisk lys mot global turbokapitalisme<br />
og urettferdighet. Det nye er kanskje<br />
at så lite har forandret seg. Mye kan også<br />
tyde på at det bare har blitt verre. Beregninger<br />
viser at over to millioner kvadratkilometer<br />
matjord har blitt leid ut til globale investorer<br />
siden 2000.<br />
Dette er mer enn Europas samlede areal av<br />
matjord. Internasjonale matvareprodusenter<br />
erverver hektar på hektar matjord i land med<br />
god jord, lave produksjonskostnader og billig<br />
kvadratmeterpris. Selskapene ønskes velkommen<br />
av korrupte regimer og lokale eliter som<br />
ønsker utenlandske investeringer. Det hele<br />
skjer ofte på bekostning av lokalbefolkning,<br />
småbønder og miljø. Dernest går det langsiktig<br />
utover et folks evne til selvberging, overlevelse<br />
og ødelegging av kultur. Det hele kalles ofte<br />
nykolonialisme eller kolonialisme 2.0.<br />
Etiopisk paprika i Dubai. Det er med andre<br />
ord en gammel tematikk den tyske dokumentaristveteranen<br />
Langbein tar opp. Det fascinerende<br />
nye Langbein tilfører, er imidlertid hans<br />
globale og mangesidige vinkling på problematikken.<br />
Dette er ikke en dvelende lang antropologisk<br />
lm fra ett område om ett folk. Filmen<br />
hopper fra den ene verdenen til den andre.<br />
Vi får ikke engang vite navnet på bestemoren<br />
eller mange av de andre deltakerne.<br />
Men denne overfladiskheten kan også være et<br />
gode. I løpet av de 56 korte minuttene besøker<br />
vi alle sider av bordet <strong>–</strong> i flere ulike verdenshjørner.<br />
Vi er i Romania og snakker med<br />
tyske storbønder som har kjøpt opp enorme<br />
mengder (700 000 hektar) matjord etter den<br />
kalde krigens slutt. De ser på seg selv som<br />
velkomne redningsmenn for en jord som ellers<br />
lå brakk. De lokale småbøndene får vi imidlertid<br />
også møte. De fortrenges én etter én <strong>–</strong> men<br />
akkurat det ser ikke ut til å påvirke de tyske<br />
stor-driftsentusiastene.<br />
Vi er i London på en internasjonal landbrukskonferanse,<br />
og får vite hvordan investeringer<br />
i landbruk har tatt av etter nanskrisen i<br />
2008. Det er den nye vinen for investorene, og<br />
Afrika sør for Sahara er selve årgangsvinen av<br />
investeringsobjekter. Deretter besøker vi Etiopia,<br />
hvor paprika og tomater plukkes flittig av<br />
hardtarbeidende lokale kvinner, som blir sjekket<br />
ved utgangsporten hver dag for å avverge<br />
at de smugler med seg grønnsaker ut. «Jeg har<br />
aldri smakt på grønnsakene vi plukker,» forteller<br />
en av kvinnene. Etiopia omtales som det<br />
perfekte landet for grønnsaksproduksjon. Her<br />
er det «perfekt klima, god jord og store vannressurser».<br />
Her er målet at grønnsakene når de rikeste<br />
markedene i Afrika og Midtøsten. På femstjernershotellet<br />
Burj Al Arab i Dubai møter vi<br />
kokken som forteller at alle grønnsakene de får<br />
inn legges i store kar med desin serende veske,<br />
for som kokken sier «grønnsakene kommer<br />
fra hele verden. Så vi må ha knallharde krav til<br />
hygiene».<br />
Vi er også innom en palmeolje-farm i Indonesia<br />
med halvmilitaristiske, absurde arbeidsmetoder,<br />
eu-parlamentet, et tysk supermarked<br />
og en biodrivstoffprodusent i Sierra Leone<br />
<strong>–</strong> men man kunne like godt ha reist hvor som<br />
helst i verden. Hoppingen i geografi gjør oss<br />
bevisste på de mange usynlige trådene som<br />
dominerer våre handle-vogner og matfat. Og at<br />
nordmenn er like innviklet i landranproblematikken<br />
som resten av verden.<br />
Det er likevel forfriskende å høre de andre<br />
stemmene i debatten. At mange av de mektige<br />
aktørene virker overbeviste om at de gjør en<br />
viktig jobb både lokalt, nasjonalt og globalt,<br />
mens intervjuene med lokalbefolkning ofte<br />
viser det motsatte.<br />
Vi får ikke engang vite navnet på bestemoren<br />
eller mange av de andre deltakerne.<br />
At mange av de mektige aktørene. Men denne<br />
overfladiskheten kan også være et gode.<br />
NY TID AVISDESIGN<br />
51
SPESIFIKASJONER<br />
Vises i 60%<br />
KOLUMNE<br />
Soleto Regular 6 pkt.<br />
2 Nr. 5 27. januar <strong>–</strong> 27. februar 2017<br />
AKTUELT INTERNASJONALT<br />
Logoen er også satt inn.<br />
Samuel Shaw og Richard<br />
Marven avslørte tortur av<br />
britiske krigsfanger. Det<br />
førte til at Kongressen<br />
enstemmig vedtok<br />
den første loven som<br />
beskyttet varslere.<br />
1777<br />
1872<br />
Julius Chambers infiltrerte<br />
New Yorks Bloomingdale<br />
mentalsykehus og skrev<br />
artikler som beviste<br />
pasientmisbruk.<br />
TITTEL<br />
Soleto Medium 38 pkt<br />
INGRESS<br />
Soleto Thin 13/17 pkt<br />
BRØDTEKST<br />
FreightText Pro<br />
Skriftstørrelse: 9 pkt<br />
Linjeavstand: 12 pkt<br />
Innrykk: 4mm<br />
Ordmellomrom: 80%, 100%, 133%<br />
Bokstavmellomrom: 0%, 0%, 0%<br />
Tegnskalering: 100%, 100%, 100%<br />
Orddelingssone: 12,7mm<br />
Ord med minst bokstaver: 6<br />
Første ord: 3<br />
Før siste bokstav: 3<br />
Bindestreksbegrensning: 3<br />
Norge svikter Snowden<br />
Edward Snowden har saksøkt den norske stat for å få fritt leide til å motta<br />
Ossietzkyprisen i November. Det er duket for et rettslig oppgjør som vil<br />
få betydning langt utover kravet i stevningen.<br />
TORI AARSETH<br />
Statsviter, og fast journalist i Ny Tid<br />
nowdens eksil i Russland er allerede en<br />
geopolitisk betent sak, og søksmålet mot<br />
SNorge kan få betydning både for hans rettslige<br />
status, for varslerinstituttet som sådan og for<br />
overvåkningsstatens makt. Ny Tid har snakket<br />
med William Nygaard, styreleder i Norsk<br />
pen, om bakgrunnen for at Edward Snowden<br />
fikk tildelt Ossietzkyprisen. «Vi ønsker å hedre<br />
ham for hans uavhengighet og integritet, og<br />
hans vilje til å gjøre noe som koster ham mye<br />
uten noen annen agenda enn å følge sin egen<br />
samvittighet,» sier Nygaard. «Hans klarsyn, det<br />
at han ser konsekvensen av hva en slik utøylet<br />
overvåkning kan gjøre med samfunnene våre,<br />
er svært viktig, og det må synliggjøres.»<br />
pen er partshjelp i Snowdens søksmål, og<br />
har fått tilslutning fra norske presseorganisasjoner.<br />
«Anklagene mot ham er at han har forrådt<br />
sitt land <strong>–</strong> men dersom lovbruddene han<br />
søkes utlevert for, har et politisk innhold, kan<br />
han ikke utleveres i henhold til utleveringsloven,»<br />
forklarer Nygaard.<br />
Den norske staten forsøker på sin side å få<br />
Oslo tingrett til å avvise søksmålet på grunnlag<br />
av prosessuelle krav. «Vi argumenterer for<br />
at en sak om utlevering må behandles etter<br />
reglene i utlevringsloven,» sier advokat Christian<br />
Reusch fra Regjeringsadvokaten. «Det<br />
innebærer blant annet at personen må befinne<br />
seg i Norge og at saken etter utleveringsloven<br />
skal følge saksbehandlingsreglene i straffeprosessloven,»<br />
fortsetter han. Staten anfører også<br />
at det ikke foreligger noen begjæring om utlevering<br />
til usa, slik Snowdens stevning hevder.<br />
Prosessfullmektig Halvard Helle, som fører<br />
saken på vegne av Snowden, er uenig i Statens<br />
tilnærming. «Stevningen retter seg mot Justisdepartementets<br />
myndighetsutøvelse, og vi<br />
mener det er full anledning til å gå til søksmål<br />
på det grunnlaget. Dette handler om kontroll<br />
med forvaltnings-vedtak, og det har ingenting<br />
med påtalemyndigheten eller straffeprosess å<br />
gjøre i det hele tatt,» forklarer Helle til Ny Tid.<br />
Han mener også det er feil at det ikke foreligger<br />
en begjæring om utlevering fra usa. «Det foreligger<br />
en konkret note fra amerikanerne der<br />
de ber om pågripelse og fengsling med sikte<br />
på utlevering til usa,» sier han. En slik note er<br />
å regne som en begjæring om utlevering etter<br />
utleveringsloven, ifølge Helle.<br />
Krigsrettslig lovparagraf. Snowdens bekymringer<br />
over å bli utlevert til usa er etter alt å<br />
dømme velfundert. Andre amerikanske varslere<br />
har de siste årene blitt utsatt for harde<br />
sanksjoner. Et eksempel er Chelsea Manning,<br />
som ble utsatt for sterkt nedverdigende forhold<br />
i forvaring, og som for øyeblikket soner en<br />
35 års dom for påstått lekkasje av dokumenter<br />
om krigene i Afghanistan og Irak, samt amerikanske<br />
ambassadedokumenter. Presidentkandidat<br />
Hillary Clinton er en av flere sentrale<br />
amerikanske politikere som har omtalt<br />
Snowden som skyldig etter siktelsen, til tross<br />
for at det ikke finnes noen rettskraftig dom i<br />
saken. «Den amerikanske regjeringen og Obamas<br />
regime forholder seg til den såkalte Espionage<br />
Act, som stammer fra så langt tilbake<br />
som første verdenskrig,» forklarer Nygaard.<br />
«Dette er en krigsrettslig lovparagraf som ikke<br />
gir rett til normal juridisk bistand eller forsvar.<br />
Denne loven er alvorlig, fordi den gir fengselsopphold<br />
nær sagt livet ut i et høyrisikofengsel<br />
med soningsforhold som vi i Norge neppe kan<br />
forestille oss.»<br />
Dette er andre gang Snowden ber om fritt<br />
leide til Norge for å motta en pris. I fjor ble<br />
han tildelt Bjørnson-prisen, men uten de<br />
nødvendige garantiene fra den norske staten,<br />
ble prisen delt ut med en tom stol i salen og<br />
Snowden på video fra Moskva. Også i fjor unnlot<br />
den norske stat å ta stilling til spørsmålet.<br />
«Advokatfirmaet Schjødt utarbeidet den gangen<br />
en betenkning som klart konkluderte med<br />
at det her er tale om politiske lovbrudd, og<br />
at utlevering av den grunn er utelukket både<br />
etter den norske utleveringsloven og etter<br />
utleveringstraktaten mellom Norge og usa,»<br />
sier Helle. Nygaard mener Snowdens søksmål<br />
følger av departementets holdning i fjorårets<br />
sak. «Svaret som ble gitt i fjor, var at dette må<br />
prøves i retten, og det er det vi nå gjør,» sier<br />
Nygaard. «Når staten nå prøver å umuliggjøre<br />
en rettslig prosess ved å ta de grepene de gjør<br />
i tilsvaret, er det like mye en politisk som en<br />
rettslig unnamanøver. Det er alvorlig.»<br />
Politisk betent. Norsk pen har som mål at<br />
prisutdelingen og søksmålet skal bidra til å<br />
sette varsling på agendaen, og på sikt bedre<br />
kårene også for norske varslere. «Det vil være<br />
en viktig presedens om Snowdens søksmål vinner<br />
frem,» sier Nygaard. «Det vil være en ivaretakelse<br />
av rammene for varslere i sin alminnelighet,<br />
og vil virke inn på både praksis og<br />
utforming av norsk som internasjonal lovgiv-<br />
52 MARLENE ANGELICA SJONSTI-BJØRNSEN BACHELOR MEDIEDESIGN <strong>NTNU</strong> I GJØVIK
6 Nr. 5 27. januar <strong>–</strong> 27. februar 2017<br />
KOMMENTAR & DEBATT<br />
TEMANAVN<br />
Soleto Bold 12 pkt<br />
FANATIKERE OG<br />
TERRORISTER<br />
N<br />
Truls Lie<br />
Redaktør Ny Tid.<br />
år man tenker på hvordan aktører i den nyetablerte<br />
Islamske staten (IS) halshugger mennesker,<br />
eller brenner dem i bur og gjengir disse henrettelsene<br />
på video, er vel det første ordet som faller en inn,<br />
fanatisme. Ekstrem tro <strong>–</strong> og således fanatisme. Etter<br />
hvert har vi lært at mange av disse aktørene ikke<br />
nødvendigvis bare er muslimer, som mange skal ha<br />
oss til å tro, men gjerne også forvirrede sjeler som i sin<br />
menings<strong>–</strong> eller retningsløshet i det nihilistiske Vesten<br />
trenger noe å kjempe for, noe å tro på.<br />
Hva det enn skal være, bare det handler om kalifatet,<br />
og man er mørk og tøff nok til å være kalifatets<br />
lydige kriger. En mann eller kvinne fra Norge, Danmark<br />
eller Storbritannia kan verve seg som fremmedkriger<br />
og siden se seg selv skyte ned bakbundne på bakken<br />
for fote. Eller stå fram med en dryppende kniv og et<br />
avskåret hode hengende fra hånden <strong>–</strong> nærmest som<br />
«indianerne» en gang triumferte med skalpen til en<br />
gringo. Indianerne ble aldri filmet, men dette husker vi<br />
fra fiksjonsfilmene. IS har derimot videofilmet virkeligheten,<br />
virkelige drap, lyssatte, dramatiserte, med<br />
Fanatismen betegner en framferd som<br />
er radikalt kompromissløs, radikalt<br />
uforsonlig og uregjerlig.<br />
Redaktør Truls Lie<br />
korte narrativer tillagt lydspor med syngende mannsstemmer.<br />
Propagandavideoer med «seierherrer» som<br />
skal provosere og verve flere til kampen for et islamsk<br />
herredømme. Kalifatet strekker seg nå utover et område<br />
på størrelse med Storbritannia. Ordet fanatisme<br />
stammer fra «fanum», som betyr «tempel». Det har<br />
samme rot som «profanering», som betyr «skjending».<br />
Dette er nettopp hva IS holdt på med nylig, da IS-soldater<br />
rev ned og ødela uerstattelige gamle kunstgjenstander<br />
og skulpturer.Kalifatet strekker seg nå utover<br />
et område på størrelse med Storbritannia. Ordet<br />
fanatisme stammer fra «fanum», som betyr «tempel».<br />
Det har samme rot som «profanering». Det har samme<br />
rot som «profanering», som betyr «skjending».<br />
Tenke globalt og<br />
handle lokalt, igjen<br />
For en kollektivrevolusjon på norske fylkesting. Vi må<br />
tenke globalt, men handle lokalt. Det var slagordet som<br />
ljomet ut av toppmøtet om bærekraftig utvikling i Rio i<br />
1992. På den tiden var jeg knapt fylt ett år, men setningen<br />
står seg like godt når vi nå nærmer oss lokalvalget i høst.<br />
I en tid hvor klimakamp i større og større grad handler<br />
om kjøp av tvilsomme klimakvoter i andre land, har det<br />
aldri vært viktigere at hvert enkelt land, hver enkelt<br />
kommune og hvert enkelt lokalsamfunn går foran på veien<br />
mot nullutslippssamfunnet.<br />
Like sikkert som det er at Norges klimagassutslipp ikke<br />
kommer fra en stor pipe plassert på toppen av Stortinget,<br />
er det at utallige viktige beslutninger for hvordan Norges<br />
Svart gull og ingen<br />
grønne skoger<br />
Det amerikanske oljeselskapet Kosmos Energy, med utstyr<br />
levert fra norske Aker Solutions, starter snart sin oljeutvinning<br />
utenfor Vest-Sahara. Med dette skrives enda et svart<br />
kapittel inn i en mørk historie om kolonialisering, undertrykkelse<br />
og ressurstyveri.<br />
I disse dager kommer en oljerigg fra Sør-Korea til<br />
kysten utenfor Vest-Sahara. Den er produsert av et amerikansk<br />
oljeselskap ved navn Kosmos Energy, hvor det<br />
norske selskapet Aker Solutions har bidratt med å selge<br />
produksjonsmidler verd utallige millioner. Oljeutvinning<br />
utenfor Vest-Sahara har vært en plan i flere år, men det er<br />
kun veldig nylig at det har blitt en realitet.<br />
Marokko okkuperte Vest-Sahara i 1975. Siden den tid har<br />
Marokko stjålet de rike ressursene fra området. Utvinning<br />
og produksjon av naturressurser i okkupert område uten<br />
lokalbefolkningens tillatelse, er klart og entydig ulovlig<br />
ifølge folkeretten.<br />
Marokko har skrevet under på en lang rekke internasjonale<br />
konvensjoner som forplikter landet til å respektere<br />
menneskerettigheter.<br />
Afrikas siste koloni. Vest-Sahara har alltid vært rikt på<br />
naturressurser. Akkurat som vestlige kolonimakter som<br />
Belgia og Storbritannia erobret og ødela landområder i<br />
Afrika for deretter å utvinne ressursene som fantes der,<br />
gjør Marokko akkurat det samme i dag. Vest-Sahara er<br />
utslipp utvikler seg tas hver eneste dag i landets kommunestyresaler.<br />
Må kollektivtilbudet i alle landets fylker være<br />
billig, forutsigbart og effektivt.<br />
Bedre kollektivtilbud. Transportsektoren står for en<br />
tredel av Norges samlede klimagassutslipp. For å gjøre<br />
det enkelt å velge miljøvennlig når du skal på jobb, skole<br />
eller fotballtrening, må kollektivtilbudet i alle landets<br />
fylker være billig, forutsigbart og effektivt. Dersom man<br />
skal klare å flytte folk ut av bilene og over på bussen<br />
eller toget, må det bli både det enkleste og billigste<br />
alternativet. Å få til dette er en makt norske fylkespolitikere<br />
sitter på. Bilen i veien. Bilen er i veien <strong>–</strong> for norske klimamål.<br />
Dersom man skal klare å flytte folk ut av bilene og over på<br />
bussen eller toget. Dersom man skal klare å flytte folk ut av<br />
bilene og over på bussen eller toget.<br />
Arnstein Vestre<br />
Afrikas siste koloni. Den rike tilgangen på ressurser var trolig<br />
en hovedmotivasjon for Marokkos okkupasjon av området<br />
i 1975.<br />
Vest-Sahara er et skattekammer. Landet innehar rike ressurser<br />
på fisk, salt, olje, jern, kobber, i tillegg har Vest-Sahara<br />
et av verdens største ansamlinger av fosfat.<br />
Utallige rapporter fra menneskerettighetsorganisasjoner<br />
som Amnesty International og Human Rights Watch har pekt<br />
på en rekke alvorlige overgrep overfor Saharawier, lokalbefolkningen<br />
i Vest-Sahara.<br />
Fra Marokkanske politi foregår det jevnlig arrestasjoner<br />
for politisk arbeid, tortur, overgrep, skjulte bortføringer og<br />
en lang rekke andre menneskerettighetsbrudd. Saharawier<br />
opplever ingen rettssikkerhet i møte med Marokkanske<br />
myndigheter, som holder sin jernhånd over Vest-Sahara.<br />
Utenfor kysten av Vest-Sahara har europeiske båter fisket<br />
i flere tiår. Spania har vært en pådriver for en lang rekke<br />
avtaler med eu. Den er produsert av et amerikansk oljeselskap<br />
ved navn Kosmos Energy, hvor det norske selskapet.<br />
Det norske Utenriksdepartementet fraråder alle selskaper<br />
å drive næringsvirksomhet i Vest-Sahara, på grunn av okkupasjonen.<br />
Saharawier opplever ingen rettssikkerhet i møte<br />
med Marokkanske myndigheter, som holder.<br />
Marokko har skrevet under på en lang rekke internasjonale<br />
konvensjoner som forplikter landet til å respektere<br />
menneskerettigheter. Konvensjoner som forplikter landet<br />
til å respektere menneskerettigheter.<br />
Magnus Utseth Christoffersen<br />
TITTEL<br />
Soleto Medium16/19,2 pkt<br />
SITAT<br />
Soleto Bold 11/15 pkt<br />
Kampen mot IS:<br />
Iran utnytter at USA<br />
holder seg tilbake<br />
Kaiwan Bahroz<br />
Universitetet i Nordland.<br />
I begynnelsen av mars innledet irakiske sikkerhetsstyrker<br />
en storstilt offensiv mot den<br />
islamske stat i landets Salahudinprovins. Innsatsen<br />
ble støttet av Iran-støttede sjiamilitser,<br />
og kampene fant sted i byen Tikrit, 180 kilometer<br />
fra den irakiske hovedstaden Bagdad.<br />
Angrepets hensikt er i teorien også et amerikansk<br />
mål: ødeleggelsen av Den islamske stat og<br />
restaurering av Iraks territorielle integritet og<br />
politiske suverenitet.<br />
Dette indikerer imidlertid at det er en annen<br />
og mer dyster fremtid i vente for Tikrit og<br />
Irak. Selv om offensiven nord for Bagdad kan<br />
svekke den islamske staten på kort sikt, er det<br />
en reell fare for at sekteriske spenninger etter<br />
hvert vil øke og til slutt skade usas posisjon<br />
og interesser i regionen. Dette igjen plasserer<br />
Washington overfor det vanskelige spørsmålet:<br />
Hva skal amerikanerne gjøre i Irak <strong>–</strong> og hva gjør<br />
de egentlig?<br />
usas forsvarssjef, general Martin Dempsey,<br />
sa i forrige uke at Iran-støtte de sjiamuslimske<br />
militser er velkomne i kampen for å gjenerobre<br />
den sunnidominerte provinsen Tikrit. Forsvarets<br />
sjef mente at militsens tilstedeværelse<br />
ikke ville føre til sekteriske spenninger. Men<br />
Irak er allerede i stor grad karakterisert av slike<br />
spenninger, og det er svært å forestille seg at<br />
en iransk nansiert og ledet offensiv i et sunnimuslimsk<br />
område ikke vil bidra til det eksisterende<br />
sekteriske hatet. Det finnes også indikasjoner<br />
på at Iraks regjering ser Washington<br />
som en viktig partner i landets krig mot Den<br />
islamske stat. Forsvarets sjef mente at militsens<br />
tilstedeværelse ikke ville føre til.<br />
Dempsey har teoretisk sett rett i at det<br />
ikke er viktig hvem som frigjør Tikrit, så lenge<br />
is beseires. Realiteten i Irak er imidlertid en<br />
annen: Sjiamilitser har tidligere vist seg å være<br />
frontrunners i etnisk rensning og overgrep<br />
mot Iraks sunnimuslimske minoritet. Iran<br />
og deres stedfortrederes økte rolle i kampen<br />
mot is tegner et bilde av i hvilken retning<br />
Irak beveger seg. Man kan derfor vurdere<br />
offensiven i Tikrit som en annen kamp i en<br />
lang og pågående intensiv-sekterisk krig,<br />
der den primære vinneren er Iran og landets<br />
stedfortredende militser <strong>–</strong> ikke Iraks suverene<br />
statlige institusjoner.<br />
Irans eskalerende rolle og sjiamuslimske<br />
militsers forpliktelser til å bekjempe is er forbundet<br />
med flere alvorlige farer. Spesielt er det<br />
fare for angrep på sunnimuslimer. Sunnimuslimene<br />
blir sett på som opprørets støttespillere.<br />
En sjiakommandør har selv lovet at hans styrker<br />
skal ta hevn for henrettelsen av hundrevis<br />
av sjiamuslimer ved en militærbase nær Tikrit,<br />
og understreket at sunniklanene i området<br />
som støtter is, vil bli straffet mer brutalt enn<br />
is selv. Iraks «moderate» statsminister Haider<br />
al-Abadis oss-eller-dem-holdning overfor<br />
medlemmer av Den islamske stat gir umiddelbart<br />
også grunn til bekymring.<br />
SPALTER<br />
MELLOMROM<br />
8 (evt. 3 spalter) 4,5mm<br />
NY TID AVISDESIGN<br />
53
MOBILUTGAVE<br />
TIPS<br />
450 20 044<br />
TIPS<br />
450 20 044<br />
Det fortapte Palestina<br />
Den internasjonale oppmerksomheten er forståelig nok rettet mot Gaza <strong>–</strong> mot blodet,<br />
ruinene, de døde, mot fortvilelsen.<br />
Det fortapte Palestina<br />
Under Ramallahs pulserende og velstående<br />
overflate ulmer virkeligheten. Den består av<br />
nød, frustrasjon og fattigdom.<br />
Norge har blitt passive<br />
Atomvåpenforbudet<br />
Økodokumentar om ran<br />
av land<br />
Filmen «Landgrabbing» viser sannheten i<br />
Kambodsja<br />
Flyktningene fra Syria<br />
Mellom buskene skimter du plutselig noe svart: et geværløp.<br />
Du skjønner hva det dreier seg om. Du sitter i en bil, strandet<br />
i trafikken, men røyken til høyre for deg stammer ikke fra bråtebrannen<br />
på jordet <strong>–</strong> det er tåregass. Inne i tåken be nner det<br />
seg 13-åringer, tynne og raske, med steinslynger i hendene og<br />
kefijer rundt hodet. Det er ikke trafikk du hører, det er harde<br />
sammenstøt. Men du er den eneste som følger med. I de andre<br />
bilene sitter de med hodetelefoner på, uten å ytte blikket fra<br />
mobilen. «Flytt deg!» roper drosjesjåføren <strong>–</strong> ikke til en soldat,<br />
men til et barn. Palestinerne tuter utålmodig. De vil forbi, det<br />
er sent.<br />
På det nyeste kartet over Ramallah er Muren listet som severdighet.<br />
«Trist, men fascinerende,» sier bildeteksten. Sånn er<br />
Ramallah. Det første bildet jeg tok her da jeg kom for første<br />
gang i 2007, var av et nedstøvet barn som drakk oppsamlet<br />
regnvann fra en tank. Den samme tanken er nå blitt basseng<br />
på Hotel Mövenpick, som koster 200 dollar natten.<br />
Bygge staten. Under Salam Fayyad <strong>–</strong> som ble utnevnt til statsminister<br />
midt i ødeleggelsene under den andre intifadaen i<br />
2007 <strong>–</strong> bestemte man at det ikke ga mening å fortsette for-<br />
Nettavisen har fått et rent og ryddig design, med et gridsystem<br />
hvor man kan 1 eller 2 bilder i bredden. Også her<br />
konsentrerer man seg om gode bilder, og det brukes små<br />
tynne streker for å skille mellom sakene.<br />
Hvis man går inn på en sak får man et ganske enkelt<br />
oppsett, og skriften fra den trykte avisen kommer inn i<br />
mobilutgaven. Bildetekster blir lagt på en hvit transparent<br />
bakgrunn over bildet.<br />
54 MARLENE ANGELICA SJONSTI-BJØRNSEN BACHELOR MEDIEDESIGN <strong>NTNU</strong> I GJØVIK
PROSESS<br />
Overskrift 30pt(?) <strong>–</strong> Soleto<br />
brødtekst 9pt (?) <strong>–</strong>FreightText Pro Medium<br />
Sitat Soleto Bold italic <strong>–</strong> 11pt(?)<br />
AKTUELT INTERNASJONALT Soleto Bold Versaler <strong>–</strong> 11pt(?)<br />
Primærfarge<br />
Aktuelt Internasjonalt (sekundærfarge)<br />
Aktuelt Nasjonalt (sekundærfarge)<br />
Perspektiv (sekundærfarge)<br />
Kritikk (sekundærfarge)<br />
NY TID AVISDESIGN<br />
55
4 Nr. 5 27. januar <strong>–</strong> 27. februar 2017<br />
PERSPEKTIV PALESTINA<br />
Nr. 5 27. januar <strong>–</strong> 27. februar 2017<br />
5<br />
AKTUELT INTERNASJONALT<br />
Våpnene her kan være splitter nye som<br />
dronene på himmelen, men strategien er<br />
gammel og alltid den samme: splitt og<br />
hersk.<br />
Mindre empati for hodeløs gris<br />
Kjøttforbruk. Vi spiser store mengder kjøtt, og<br />
liker det <strong>–</strong> men vi liker ikke å tenke på at det er<br />
dyr vi spiser. Nå har forskere sett på hvordan vi<br />
Francesca Borri<br />
takler dilemmaet.<br />
I et forskningsprosjekt ble testpersonene<br />
presentert for bilder av dyr og kjøtt i ulike<br />
situasjoner for å se hvordan de følelsesmessig<br />
reagerer når de skal skille mellom de to.<br />
Halvparten ble presentert for bildet av stekt gris<br />
med hode, liggende på et fat. Halvparten skulle<br />
ta stilling til utsagn om den samme grisen <strong>–</strong> men<br />
«Det virkelige målet deres er uforutsigbarhet,»<br />
sier Ever. «Ikke å forby bevegelsesfriheten, men<br />
gjøre den uforutsigbar, gjøre den til noe du ikke<br />
mer om ettergivenhet enn det er en fredsprosess,<br />
og ettergivenheten bygger den palestinske<br />
selvstyremyndigheten opp under. Denne ‘myn-<br />
nå uten hode.<br />
I gruppen som fikk presentert gris med hode,<br />
sa 47 prosent seg enig i følgende: «Når jeg ser<br />
Vi har større problemer med å<br />
spise kjøtt dersom vi ser dyret det<br />
kommer fra, viser ny forskning.Her<br />
er en svensk grisemor med et<br />
nyføtt kull på 15.God middag!<br />
kan planlegge. På den måten er tilsynelatende alt<br />
digheten’ har ingen autoritet <strong>–</strong> men autoritær,<br />
bildet ovenfor, synes jeg synd på dyret som ble slaktet.» Men bare 18 prosent<br />
normalt,» sier han. «Men så kan man plutselig<br />
det er den,» sier hun. Som så mange andre unge<br />
i hodeløs gris-gruppen sa seg enig i det samme. Flere andre utsagn viste den<br />
bli stoppet, kanskje arrestert, når som helst. Med<br />
har al-Saafin forlatt Ramallah, og bor nå i Lon-<br />
samme forskjellen: Empatien folk følte overfor grisen, ble sterkt redusert i<br />
hvilket påskudd som helst. Dette gjør at palesti-<br />
don. I Ramallah har hun ingen fremtid.<br />
gruppen som så bilde av hodeløs stekt gris, og deres vilje til å spise kjøtt økte<br />
nerne isolerer seg inne i byen. Det er ikke bare<br />
Nidal Abu Maria (26) gikk ut av universitetet<br />
sammenliknet med den andre gruppen. Psykologene kaller det for kognitiv<br />
Gaza som er separert fra Vestbredden <strong>–</strong> Ramallah<br />
med toppkarakterer, er utdannet økonom og<br />
dissonans, og det er en ubehagelig tilstand å leve med: Man liker det ene,<br />
er skilt fra Nablus, fra Hebron og fra Jenin. Fra Je-<br />
snakker flytende engelsk. Han klarer seg så vidt<br />
men ikke det andre <strong>–</strong> og de to kan ikke skilles fra hverandre. «Det er én<br />
rusalem. Du vet aldri om du kommer til å nå frem<br />
økonomisk ved å jobbe som turistguide i okku-<br />
løsning på problemet, og det er å spise mindre kjøtt. Men de fleste gjør ikke<br />
eller ikke, eller når, og til slutt ytter man ikke på<br />
pasjonsområdene. Dette er tilfellet for mange<br />
det, og fortsetter i stedet med et høyt kjøttforbruk,» sier forsker og postdok-<br />
seg lenger, man blir hjemme.» Inne i sin egen lille<br />
av de flinkeste nyutdannede <strong>–</strong> noen organiserer<br />
tor Jonas R. Kunst ved Psykologisk institutt ved UiO.<br />
verden. Våpnene her kan være splitter nye som<br />
rundturer til kontrollpunktene, andre viser frem<br />
dronene på himmelen, men strategien er gammel<br />
hus i ruiner. «Det er vanskelig,» sier Nidal Abu<br />
og alltid den samme: Splitt og hersk.<br />
Maria. «Jeg vet at det er nødvendig, jeg vet at<br />
det er viktig å vise utlendingene virkeligheten.<br />
Den doble okkupasjonen. Og alt dette, un-<br />
Vi trenger solidaritet, og vi trenger internasjo-<br />
derstreker Shir Ever, er fredsprosessens full-<br />
nalt press mot Israel. Men det er vanskelig, for<br />
byrdelse, ikke nederlag. Det er fullbyrdelsen av<br />
det er ganske ydmykende,» sier han. Spasere<br />
Oslo-avtalen. For gradvis å oppnå palestinsk<br />
gjennom flyktningleiren som om det var en dyre-<br />
Mellom buskene skimter du plutselig noe<br />
svart: et geværløp. Du skjønner hva det dreier<br />
av Francesca Borri<br />
Det fortapte Palestina<br />
Under Ramallahs pulserende og velstående over flate ulmer<br />
virkeligheten. Den består av nød, frustrasjon og fattigdom.<br />
utnevnt til statsminister midt i ødeleggelsene<br />
under den andre intifadaen i 2007 <strong>–</strong> bestemte<br />
Borri er krigskorrespondt og italiensk journalist. Hun skriver jevnlig i Ny Tid.<br />
Bus stop Qalandya. Sånn er det i Ramallah. Normalt.<br />
I Qalandya forekommer det ofte håndgemeng,<br />
men ikke for å rive ned gitre eller rekkverk, det er<br />
FOTO: KJETIL RØED<br />
selvstyre delte Osloavtalen i 1993 Vestbredden<br />
inn i sone A, B og C, som igjen ble ytterligere fragmentert<br />
av over 120 øyer med bosettinger uten<br />
forbindelse med hverandre.<br />
Bare sone A er under den palestinske selvstyremyndighetens<br />
kontroll. Den utgjør 18 prosent av<br />
Vestbredden.<br />
Sone C utgjør 61 prosent, og er under Israels<br />
kontroll. Det er her den virkelige kampen nner<br />
sted, i de rurale områdene <strong>–</strong> områder der okkupasjonen<br />
ikke har forandret seg. «Israel tar<br />
nemlig sikte på landområdene på Vestbredden,<br />
ikke på Gaza,» sier Mustafa Barghouti, som er<br />
en av de mest kjente palestinske forhan- dlerne.<br />
«Overhodet ikke på Gaza, faktisk <strong>–</strong> snarere er det<br />
sånn at hvis de kvitter seg med Gaza, kvitter de<br />
seg også med 1,8 millioner arabere. Og så kan de<br />
annektere Vestbredden, eller rettere sagt byene<br />
på Vestbredden, der de kan opprettholde en jødisk<br />
majoritet. Da kan de beholde Ramallah og<br />
Nablus på samme måte som de gjør med Haifa i<br />
dag. Om kort tid vil vi palestinere være bosettere<br />
på et helisraelsk Vestbredden,» sier han.<br />
Men det er år siden Mustafa Barghouti har<br />
forhandlet med israelerne. Forhandlingene har<br />
hage. «Velstanden du ser her, er en illusjon <strong>–</strong> en<br />
Siden Oslo avtalen og frem til i<br />
dag har bosettingen fordoblet<br />
seg og dekket over 40% av<br />
Vestbredden.<br />
Francesca Borri<br />
illusjon og en felle,» fortsetter Maria. «Den palestinske<br />
økonomien avhenger av den israelske.<br />
Israel kontrollerer grensen, infrastrukturen og<br />
avgjørende ressurser som vann <strong>–</strong> og de dirigerer<br />
vår økonomi mot sektorer som utfyller deres. De<br />
opprettholder økonomien vår, men under strenge<br />
begrensninger. Man kan jobbe som kelner i Ramallah,<br />
men ikke som bioteknolog. Det er som å<br />
holdes i bånd. Velstand, men ikke for mye.»<br />
Nok velstand til at man smittes av forbrukskulturen.<br />
Men for å kjøpe en iphone må man godta<br />
et lån det vil ta 30 år å betale tilbake. «Det er<br />
Mange mot ulvejakt<br />
Dyrevern. Over 57 000 personer har sluttet seg til en underskriftskampanje<br />
mot felling av opptil 47 ulver i Norge. De regionale rovviltnemndene<br />
besluttet i september at inntil 47 ulver kan felles på såkalt lisensfelling i<br />
Norge i løpet av høsten og vinteren. Lørdag startet lisensfellingsperioden i<br />
området utenfor ulvesonen. Innenfor ulvesonen, som utgjør hele Oslo og<br />
Østfold og deler av Hedmark og Akershus, starter lisensfellingsperioden 1.<br />
januar.<br />
WWFs generalsekretær Nina Jensen er sterkt imot ulvejakten: «Dette er<br />
en regelrett masseslakt. Noe liknende har vi ikke sett på nesten hundre år,<br />
den gangen gjeldende politikk var at alle store rovdyr skulle utryddes. Å<br />
skyte 70 prosent av ulvebestanden er ikke en miljønasjon verdig. Nå<br />
reagerer folk både over hele landet og langt utover Norges grenser,» sa<br />
Jensen i en pressemelding i september.<br />
FOTO: HEIKO JUNGE / NTB SCANPIX<br />
seg om. Du sitter i en bil, strandet i trafikken,<br />
man at det ikke ga mening å fortsette forhand-<br />
snarere for å opprettholde orden i køen.<br />
stoppet opp, og det eneste som går fremover, er<br />
egentlig en renneløkke mer enn det er et bånd,»<br />
men røyken til høyre for deg stammer ikke fra<br />
lingene eller vente på at okkupasjonen skulle ta<br />
Motsetninger. Men går man inn i en hvilken<br />
bosettingene. Siden Oslo-avtalen og frem til i dag<br />
fortsetter Maria. «For overhodet å ha sjanse til å<br />
bråtebrannen på jordet <strong>–</strong> det er tåregass. Inne i<br />
tåken be nner det seg 13-åringer, tynne og raske,<br />
slutt. Det ble avgjort at det eneste reelle valget<br />
var i mellomtiden å starte byggingen av den uav-<br />
som helst butikk, et hvilket som helst supermarked,<br />
er alt «made in Israel». Det finnes ingenting<br />
Gammel strategi. Den internasjonale oppmerksomheten<br />
er forståelig nok rettet mot Gaza <strong>–</strong> mot<br />
har bosettingen fordoblet seg, og dekker 40 prosent<br />
av Vestbredden. Barghoutis hovedoppgave<br />
komme gjennom den endeløse rekken av tillatelser<br />
man trenger bare for å plante et tre i hagen,<br />
Ikke grønt, men grått skatteskifte<br />
med steinslynger i hendene og kefijer rundt hodet.<br />
Det er ikke trafikk du hører, det er harde sammenstøt.<br />
Men du er den eneste som følger med.<br />
I de andre bilene sitter de med hodetelefoner på,<br />
uten å flytte blikket fra mobilen. «Flytt deg!» roper<br />
drosjesjåføren <strong>–</strong> ikke til en soldat, men til et<br />
barn. Palestinerne tuter utålmodig. De vil forbi,<br />
det er sent.<br />
På det nyeste kartet over Ramallah er Muren<br />
listet som severdighet. «Trist, men fascinerende,»<br />
sier bildeteksten. Sånn er Ramallah. Det<br />
første bildet jeg tok her da jeg kom for første<br />
hengige staten <strong>–</strong> bokstavelig talt én murstein av<br />
gangen <strong>–</strong> for deretter å oppnå anerkjennelse fra<br />
FN. Siden da er det også blitt kjempelett å få lån<br />
her. Alle har kjøpt seg hus, bil, vaskemaskin, folk<br />
har åpnet butikker. I Ramallah merker man ikke<br />
okkupasjonen lenger. Herfra til Jerusalem er det<br />
tolv kilometer, og reisen dit tar fremdeles to<strong>–</strong>tre<br />
timer <strong>–</strong> avhengig av humøret til soldatene som er<br />
på skift, og forutsatt at man har Israels autorisasjon,<br />
selvfølgelig. Midt mellom Ramallah og Jerusalem<br />
finnes nemlig fremdeles kontrollpunktet<br />
Qalandya. Muren er der fremdeles. Men nå har<br />
palestinsk her, ikke så mye som et egg. Bak veggen<br />
ligger flyktningleiren Al-Amari, der det bor 10<br />
000 mennesker uten vann eller strøm, en fikk av<br />
Afrika. Nedslitte hus i fuktige smug, barføtte og<br />
uflidde barn uten tenner, geiter som romsterer i<br />
søpla som råtner i sola. Hvis jeg stopper opp for<br />
å skrive ned to ord, dekkes hånden min av fluer.<br />
Det er ofte dødsfall her, ofre for israelske kuler.<br />
Nesten daglig skjer det razziaer mot udefinerte<br />
«terrorister». Men butikkene stenger ikke lenger<br />
for å sørge når en ny martyr forlater verden.<br />
Bildene av martyrene er dessuten erstattet av<br />
blodet, ruinene, de døde, mot fortvilelsen. Gaza<br />
har vært under beleiring i åtte år nå, det nnes ikke<br />
engang vann lenger, kun saltvann fra havet. Men<br />
Israels viktigste våpen er i realiteten mye mer avanserte<br />
enn det store beredskapslageret av våpen<br />
som ligger klart til å angripe barn <strong>–</strong> ja, for når alt<br />
kommer til alt er 43,5 prosent av befolkningen i<br />
Gaza under 14 år. Israels viktigste våpen er nemlig<br />
ikke fly og tanks. Israels våpen er lover og prosedyrer.<br />
«Det er færre kontrollpunkter nå, og kontrollen<br />
er minimal,» forklarer Shir Ever. Han er<br />
er å mekle mellom Fatah og Hamas. Målet til Hamas<br />
er å tvinge Israel til å gå med på en avtale, og<br />
det gjør de ikke ved å bygge opp en stat og henvende<br />
seg til FN. De gjør det definitivt heller ikke<br />
ved å henvende seg til Den internasjonale straffedomstolen,<br />
der de sannsynligvis bare ender opp<br />
med å bli tiltalt for krigsforbrytelser. Nei, Hamas<br />
forsøker å oppnå målet sitt ved å spre frykt. Skyte<br />
raketter, fange soldater, angripe bosettere. For de<br />
unge palestinerne har lite uansett forandret seg,<br />
og de omtaler dagens situasjon som «den doble<br />
okkupasjonen».<br />
må man avstå fra politisk aktivisme. Det samme<br />
gjelder hvis man skal skaffe deg tillatelse til å jobbe<br />
i den offentlige administrasjonen eller i Israel,<br />
de to eneste stillingene man kan håpe på her.»<br />
Man kan med andre ord velge: enten kritisere<br />
Fatah og Hamas, eller betale avdragene på lånet.<br />
Det er ikke tilfeldig at det eneste øde området<br />
i Ramallah er der den lovgivende rådsforsamlingen<br />
hører til. Forsamlingen har ikke vært samlet<br />
siden 2007. Mahmoud Abbas regjerer praktisk<br />
talt alene fra sitt presidentpalass, og han styrer<br />
gjennom dekreter. Mandatet hans løp ut i 2010.<br />
Klima. Støttepartiene KrF og (særlig) Venstre har lenge raslet med sablene<br />
mot Regjeringen for å få til høyere avgifter på klima endtlig atferd. Og med<br />
tanke på Paris-avtalen i fjor, der også Norge har forpliktet seg til å kutte 40<br />
prosent klimautslipp innen 2030, haster det enda mer å få til en mer ambisiøs<br />
klimapolitikk. Dette er bakgrunnen for det Regjeringen har kalt et «grønt<br />
skatteskifte», og som neste års statsbudsjett skal være en del av. Men hvor<br />
grønt er egentlig neste års statsbudsjett? Ved Cicero senter for klimaforskning,<br />
som regnes som Norges fremste i sitt slag, har flere forskere sett nærmere<br />
på statsbudsjettet. Steffen Kallbekken ved senteret er ikke fornøyd:<br />
«Det er et grått skatteskifte. Det stemmer ikke med hvordan man vanligvis<br />
tenker på et grønt skatteskifte, hvor man skal øke avgifter på det som forurenser,<br />
mens man kutter for eksempel på inntektsskatt,» sier Kallbekken.<br />
gang i 2007, var av et nedstøvet barn som drakk<br />
oppsamlet regnvann fra en tank. Den samme tanken<br />
er nå blitt basseng på Hotel Mövenpick, som<br />
koster 200 dollar natten. Ramallah, midlertidig<br />
palestinsk hovedstad, er full av kafeer og restau-<br />
israelerne på seg selvlysende vester som om de<br />
arbeidet med vedlikehold av motorveien <strong>–</strong> en av<br />
dem plukker opp en mynt fra bakken for en eldre<br />
dame som har mistet den ut av vesken. Rute 18<br />
er ikke lenger en gammel, skranglete varebil, men<br />
reklamer med blonde barn og amerikanske frokostblandinger.<br />
Sånn er Palestina i dag: motsetningsfylt<br />
og komplisert. Og fortapt.<br />
I virkeligheten har ikke okkupasjonen forandret<br />
seg i det hele tatt. Den har ikke avtatt. Snare-<br />
økonom, og begynte å studere Vestbredden da<br />
han ble oppmerksom på det merkelige prisnivået:<br />
over 30 prosent høyere enn i Israel, selv om<br />
inntektene per innbygger er 20 ganger høyere<br />
i Israel enn i Palestina. Prisnivået er et resultat<br />
Renneløkke. Det eneste egentlige øyeblikket<br />
av nasjonal enhet fant sted i 2011, da de unge palestinerne<br />
lot seg inspirere av opprørene i Tunisia<br />
og Egypt, og ble slått ned av Hamas i Gaza og av<br />
Fatah i Ramallah. 25 år gamle Linah al-Saafin var<br />
Stillstand. Jamal Jouma er 53 år gammel, og<br />
var en av de mest sentrale aktørene under motstandsbevegelsen<br />
som bokstavelig talt reiste seg<br />
fra asken etter den andre intifadaen med over<br />
5000 døde. Palestinere som hadde sett seg grun-<br />
Han viser til at Regjeringen øker avgiften på drivstoff, og at det vil kunne<br />
føre til kutt i klimautslippene: «Men nesten alle de økte skatteinntektene<br />
blir brukt til å gi lettelser til tiltak som kan øke utslipp. For eksempel kutt<br />
i årsavgift for bil, økning av pendlerfradraget og å redusere bompenger i<br />
distriktene,» sier Kalbekken.<br />
ranter, full av butikker, lys, blomster og brosteins-<br />
en ekspressbuss med luftkondisjonering, og man<br />
re tvert imot: Dersom makt, som Hannah Arendt<br />
av transportkostnader og byråkratiske avgifter <strong>–</strong><br />
med på opprøret. «En tredjedel av budsjettet går<br />
dig lei av både Fatah og Hamas, organiserte seg i<br />
fortau, og musikken til Justin Bieber står på full<br />
tar den ikke lenger fra en forfallen lomme ved en<br />
sa, er det motsatte av vold, er den israelske do-<br />
omveier for å kjøre rundt bosettingene, matvarer<br />
til politistyrkene,» forteller hun. «Dette handler<br />
et nettverk av folkekomiteer.<br />
guffe til solen står opp.<br />
hullete vei, men fra en stasjon med perronger og<br />
minansen her sterkere enn noen gang <strong>–</strong> for den<br />
som går ut på dato i påvente av ørten autorisasjo-<br />
Bygge staten. Under Salam Fayyad <strong>–</strong> som ble<br />
kjørefelt og trådløst internett. På skiltet står det:<br />
trenger ikke våpen lenger. Den er internalisert.<br />
ner, rett og slett effekten av usynlige hindringer.<br />
6 Nr. 5 27. januar <strong>–</strong> 27. februar 2017<br />
KRITIKK FILM<br />
Et portrett av mot<br />
Kan det sies mer om Snowden nå, etter at Laura Poitras vant det<br />
som kunne vinnes med sin fi lm Citizenfour?<br />
av John Y. Jones<br />
Hollywood og Oscar-ikonet Oliver Stone<br />
ward Snowden. Stone har tegnet patriotene<br />
runder 70 år den 15. september, og mener at ja<br />
tidligere. Men han har også turt å se USA i<br />
«Snowden»<br />
<strong>–</strong> det er mer å si. Dagen etter bursdagsfeirin-<br />
hvitøyet. Hans gigantiske dokumentar serie<br />
Regi: Oliver Stone<br />
gen lanserer han sin egen film «Snowden».<br />
«The Untold History of the US» fra 2012 er<br />
Tema: Biografi<br />
Den er godt timet for norske kinoer denne<br />
et dokument over den kritiske kjærligheten<br />
høsten. Og spesielt aktuell hos oss <strong>–</strong> med<br />
han nærer til landet sitt. Spekket med fakta,<br />
PENs ytringsfrihetspris, Ossietzky-prisutde-<br />
slik at en seer ofte må ty til pauseknappen<br />
ling 18. november og en mulig Nobels fred-<br />
for å få med seg detaljer. Mannen har radar<br />
Stone står oppreist, slik han også har gjort<br />
spris til Snowden i månedene som kommer.<br />
for stormaktens sårbare og uhyggelige sider:<br />
etter narkotikadommer og økonomiske ned-<br />
Nobelkomiteen er som kjent aldri redd for å<br />
JFK-drapet, Chávez, Cuba, blodig imperie-<br />
turer.<br />
kritisere USA siden den torde å gi «the ne-<br />
historie, Castro, Hiroshima, alkoholiserte og<br />
Snowdens undertittel er «The most want-<br />
«Land Grabbing»<br />
Regi: Kurt Langbein<br />
Tema: Matproduksjon<br />
gro» Martin Luther King prisen i 1964. Nei<br />
<strong>–</strong> ingen trenger nok å frykte at en vestlig opposisjonell<br />
skal få fredsprisen.<br />
rasistiske presidenter eller fascisme i forkledning.<br />
Det ligger faktasjekk opp, ned og i<br />
mente bak arbeidene hans. Dette betyr ikke<br />
ed man in the world». Og vi minnes om<br />
varslerforbildet Daniel Ellsberg, som Henry<br />
Kissinger kalte «The most dangerous man i<br />
Snowden vil mer enn å tegne bildet av Ed-<br />
at han unngår kritikk og kontroverser. Men<br />
America» fordi han avslørte løgnene om Vietnam<br />
og beviselig forkortet krigen. Makt hater<br />
sannhet. Alle institusjoner er i sitt vesen demoniske,<br />
sier teologen Paul Tillich, fordi de<br />
Økodokumentar om<br />
ran av land<br />
blir mer opptatt av egen overlevelse enn av<br />
sine formål <strong>–</strong> det inkluderer stater som kirker.<br />
Ny økodokumentar gir et globalt blikk på vår tids matproduksjon. Filmen viser<br />
hvordan skjebnen til landsbybeboere i Kambodsja er tettere sammenvevd med norske<br />
forbrukere enn man skulle tro.<br />
av Torbjørn Tumyr Nilsen<br />
dustrijordbruk og gjorde selv sin 500 år gam-<br />
er også et av temaene i denne filmen, hvor<br />
Se for deg en 85 år gammel bestemor på lands-<br />
er kanskje at så lite har forandret seg. Mye kan<br />
tyske storbønder som har kjøpt opp enorme<br />
donesia med halvmilitaristiske, absurde<br />
le familiedrevne gård økologisk i 1985. Dette<br />
lokale landsbyer i Sierra Leone blir fortrengt<br />
bygda i Kambodsja. Med barn, barnebarn og<br />
også tyde på at det bare har blitt verre. Bereg-<br />
mengder (700 000 hektar) matjord etter den<br />
arbeidsmetoder, EU-parlamentet, et tysk<br />
er hans perspektiv: «Folk tror at vi trenger<br />
til fordel for sukkerroedyrking til biodrivstoff.<br />
oldebarn er hun representanten for gener-<br />
ninger viser at over to millioner kvadratkilo-<br />
kalde krigens slutt. De ser på seg selv som<br />
supermarked og en biodrivstoffprodusent i<br />
industrielt jordbruk for å gi mat til verden,<br />
De mister de rene vannressursene sine, og<br />
asjon på generasjon med småbønder som<br />
har dyrket bananer, mango og melon i Koh<br />
Kong-provinsen sørvest i Kambodsja. Men nå<br />
er det slutt.<br />
«Kanskje folk som spiser sukkeret blir bitre<br />
også?» Spørsmålet stilles retorisk av en eldre<br />
kvinne, rettet mot buddhistmunken Luon Sovath,<br />
som dokumenterer hvordan familier blir<br />
tvangs flyttet fra landsbyene sine av landets<br />
sukker-gigant Phnom Penh Sugar. Sovath er<br />
en av hovedpersonene i tyske Kurt Langbeins<br />
meter matjord har blitt leid ut til globale investorer<br />
siden 2000.<br />
Dette er mer enn Europas samlede areal av<br />
matjord. Internasjonale matvareprodusenter<br />
erverver hektar på hektar matjord i land med<br />
god jord, lave produksjonskostnader og billig<br />
kvadratmeterpris. Selskapene ønskes velkommen<br />
av korrupte regimer og lokale eliter som<br />
ønsker utenlandske investeringer. Det hele<br />
skjer ofte på bekostning av lokalbefolkning,<br />
småbønder og miljø. Dernest går det langsik-<br />
velkomne redningsmenn for en jord som<br />
ellers lå brakk. De lokale småbøndene får vi<br />
imidlertid også møte. De fortrenges én etter<br />
én <strong>–</strong> men akkurat det ser ikke ut til å påvirke<br />
de tyske stor-driftsentusiastene.<br />
Vi er i London på en internasjonal landbrukskonferanse,<br />
og får vite hvordan investeringer<br />
i landbruk har tatt av etter nanskrisen<br />
i 2008. Det er den nye vinen for investorene,<br />
og Afrika sør for Sahara er selve årgangsvinen<br />
av investeringsobjekter. Deretter besøker<br />
Sierra Leone <strong>–</strong> men man kunne like godt ha<br />
reist hvor som helst i verden. Hoppingen i geografi<br />
gjør oss bevisste på de mange usynlige<br />
trådene som dominerer våre handle-vogner<br />
og matfat. Og at nordmenn er like innviklet i<br />
landranproblematikken som resten av verden.<br />
Det er likevel forfriskende å høre de andre<br />
stemmene i debatten. At mange av de mektige<br />
aktørene virker overbeviste om at de gjør en<br />
viktig jobb både lokalt, nasjonalt og globalt,<br />
mens intervjuene med lokalbefolkning ofte<br />
men glemmer at 70 prosent av all mat som<br />
produseres, ikke er produsert slik.» Han<br />
besøker små-bønder i Etiopia som sammen<br />
med forskere har utviklet nye metoder innen<br />
småskalaproduksjon av mat.<br />
For økoagronomen er det derfor «småbønder,<br />
urbant landbruk og fiskeri» som er løsningen<br />
på fremtidens matproblem. Et av hans<br />
hovedpoenger er at småbønder produserer<br />
ti ganger den energien de forbruker, mens<br />
for industrielt landbruk brukes ti prosent<br />
av den energien de produserer. Dermed er<br />
lokale håndverkstradisjoner og kunnskaper<br />
om jordbruk forsvinner. Alt dette til tross for<br />
uendelige rekker med gode intensjoner fra<br />
utbyggere og miljøpolitikere i Europa.<br />
Vi vet også av elbilsuksessen at norske forbruksvaner<br />
kan snu fort, og at Norge kan gå<br />
foran som trendsetter i nytt bærekraftig forbruk.<br />
Spørsmålet er hvilke politiske avgjørelser<br />
som skal til for at vi kan være garantert at<br />
maten vi spiser <strong>–</strong> enten det er dansk sukker,<br />
soya- foret laks og svin eller pakistansk mango<br />
<strong>–</strong> ikke fører til folkerettsstridige hendelser<br />
dokumentar Land grabbing.<br />
tig utover et folks evne til selvberging, over-<br />
vi Etiopia, hvor paprika og tomater plukkes<br />
viser det motsatte.<br />
også klima-og energibudsjettet bedre sett fra<br />
i produksjonsforløpet.<br />
Her på bygda har mennesker livnært seg av<br />
levelse og ødelegging<br />
flittig av hardtarbei-<br />
Det er også interessant i dagens multipo-<br />
småbøndenes side.<br />
For den eldre kvinnen i Kambodsja ble det<br />
småskaladyrking. Overskuddsmaten har blitt<br />
av kultur. Det hele<br />
dende lokale kvin-<br />
lare verdensorden at det ikke er så enkelt å<br />
til slutt rettferdighet. Vi får vite at etter knall-<br />
solgt til det lokale markedet, slik at de igjen<br />
kan kjøpe ris og andre nødvendige matvarer.<br />
Men ikke nå lenger. Sukkerprodusenten har<br />
med hjelp fra lokale politistyrker kastet storfamilier<br />
ut av husene sine, for så å sette fyr på<br />
dem. Ikke engang jerngrytene fikk de ta med<br />
seg.<br />
Og relevant for norske forbrukere: Sukkeret<br />
som nå skal produseres der småskalabøndene<br />
før levde livene sine, sendes tollfritt<br />
til europeiske land, til tross for at EU har blitt<br />
advart om de sosiale kostnadene ved sukkerproduksjonen<br />
i Kambodsja.<br />
Klassisk imperialisme på nytt. Scenen fra<br />
kalles ofte nykolonialisme<br />
ner, som blir sjekket<br />
Hoppingen i geografi gjør oss<br />
eller kolonial-<br />
ved utgangsporten<br />
isme 2.0.<br />
Etiopisk paprika i<br />
bevisste på de mange usynlige<br />
trådene som dominerer våre<br />
hver dag for å avverge<br />
at de smugler<br />
med seg grønnsaker<br />
handlevogner og matfat.<br />
Dubai. Det er med<br />
ut. «Jeg har aldri<br />
andre ord en gam-<br />
smakt på grønnsakene<br />
mel tematikk den tyske dokumentaristveteranen<br />
vi plukker,» forteller en av kvinnene.<br />
Langbein tar opp. Det fascinerende nye Etiopia omtales som det perfekte landet for<br />
Langbein tilfører, er imidlertid hans globale grønnsaksproduksjon. Her er det «perfekt klima,<br />
og mangesidige vinkling på problematikken.<br />
god jord og store vannressurser».<br />
Dette er ikke en dvelende lang antropologisk Her er målet at grønnsakene når de rikeste<br />
lm fra ett område om ett folk. Filmen hopper markedene i Afrika og Midtøsten. På femstjernershotellet<br />
fra den ene verdenen til den andre.<br />
Burj Al Arab i Dubai møter vi<br />
Vi får ikke engang vite navnet på beste-<br />
kokken som forteller at alle grønnsakene de<br />
vise hvor vi finner de gode og onde kreftene i<br />
dette spillet. Det er danske og tyske investorer<br />
i Romania, det er vietnamesere i Kambodsja,<br />
og det er rikfolk i Midtøsten og Afrika som er<br />
kundegruppen for paprikaprodusenten i Etiopia.<br />
Vi vet også at Kina er en ekstremt sterk<br />
aktør i dette spillet om global matjord.<br />
Løsning i det små. Likevel er hovedperspektivet<br />
i Landgrabbing kritisk. For en av de mest<br />
seiglivede mytene er ifølge en av lmens hovedinformanter,<br />
agronom og bonde Felix zu<br />
Löwenstein, at folkeveksten i verden krever<br />
industrielle storskalaløsninger innen matproduksjon.<br />
I dag tikker befolkningsviseren<br />
Krav om ny norsk politikk? Den norske<br />
regjeringen har lovet å bruke inntil tre milliarder<br />
kroner årlig på avskogingstiltak i<br />
regnskogland. Dette har vært kjernepunktet<br />
i norsk klimapolitikk de siste årene. Den norske<br />
klimasatsingen går rett inn i diskusjonen<br />
rundt matjord. Avskoging henger tett sammen<br />
med landranproblematikken.<br />
Det er uklart hvordan de norske midlene<br />
klarer å skape noen form for sikkerhet for at<br />
landran ikke skal skje. Det ville være interessant<br />
å se hvordan en progressiv norsk forbruks-og<br />
maktpolitikk ville sett ut dersom<br />
hovedmålet var at landran ikke skulle forekomme.<br />
Et grelt eksempel på manglende bevissthet så<br />
harde kamper og forhandlinger fikk landsbybefolkningen<br />
flytte hjem. Kamp, aktivisme<br />
og kunnskapsinnhenting nytter, med andre<br />
ord. Dokumentarer, bøker og forskning som<br />
følger globale forbindelseslinjer, er derfor et<br />
viktig gode. De synliggjør det usynlige, og gjør<br />
oss alle bevisste på nye og gamle urettferdige<br />
maktforhold. Det er likevel viktig at slike filmer<br />
ikke blir ensidig kritiske til alt som handler<br />
om investeringer i fremvoksende økonomier<br />
i Afrika og Asia. En paprika fra Etiopia må og<br />
kan være et gode, men måten den produseres<br />
på samt de menneskelige og miljømessige kostnadene<br />
bør være kjent.<br />
Langbeins dokumentar er dessverre velkjent.<br />
moren eller mange av de andre deltakerne.<br />
får inn legges i store kar med desin seren-<br />
godt forbi 7,4 milliarder mennesker.<br />
vi tidligere i år, da problematiske aspekter ved<br />
Landran har vært et fenomen lenge. På<br />
Men denne overfladiskheten kan også være et<br />
de veske, for som kokken sier «grønnsakene<br />
Ifølge FN vil vi kunne nå 10 milliarder en<br />
global biodrivstoffproduksjon ble kjent. Dette<br />
2000-tallet var landran et viktig begrep for<br />
gode. I løpet av de 56 korte minuttene besøker<br />
kommer fra hele verden. Så vi må ha knallhar-<br />
gang rund 2050.<br />
den som ville rette et kritisk lys mot global<br />
vi alle sider av bordet <strong>–</strong> i flere ulike verden-<br />
de krav til hygiene».<br />
Löwenstein er en profilert kritiker av in-<br />
turbokapitalisme og urettferdighet. Det nye<br />
shjørner. Vi er i Romania og snakker med<br />
Vi er også innom en palmeolje-farm i In-<br />
dustrijordbruk og gjorde selv sin 500 år gamle<br />
56 MARLENE ANGELICA SJONSTI-BJØRNSEN BACHELOR MEDIEDESIGN <strong>NTNU</strong> I GJØVIK
Torbjørn Tumyr Nilsen<br />
Skriver jevnlig om miljø for Ny Tid.<br />
Nr. 5 27. januar <strong>–</strong> 27. februar 2017<br />
3<br />
2 Nr. 5 27. januar <strong>–</strong> 27. februar 2017<br />
AKTUELT INTERNASJONALT<br />
AKTUELT INTERNASJONALT<br />
«Det vil bryte med det beste i<br />
norsk tradisjon å nekte en<br />
person å motta en viktig pris<br />
her, fordi vi er redd for<br />
reaksjonene til en stormakt.»<br />
Varslere gjennom historien<br />
Vegard Solhjell (SV)<br />
Norge svikter Snowden<br />
Edward Snowden har saksøkt den norske stat for å få fritt<br />
leide til å motta Ossietzkyprisen i november. Det er duket for<br />
et rettslig oppgjør som vil få betydning langt utover kravet i<br />
stevningen.<br />
varslere har de siste årene blitt utsatt for harde<br />
sanksjoner. Et eksempel er Chelsea Manning,<br />
som ble utsatt for sterkt nedverdigende forhold<br />
i forvaring, og som for øyeblikket soner en<br />
35 års dom for påstått lekkasje av dokumenter<br />
om krigene i Afghanistan og Irak, samt amerikanske<br />
ambassadedokumenter.<br />
Presidentkandidat Hillary Clinton er en av<br />
flere sentrale amerikanske politikere som har<br />
omtalt Snowden som skyldig etter siktelsen,<br />
til tross for at det ikke finnes noen rettskraftig<br />
dom i saken. «Den amerikanske regjeringen og<br />
Obamas regime forholder seg til den såkalte<br />
Espionage Act, som stammer fra så langt tilbake<br />
som første verdenskrig,» forklarer Nygaard.<br />
«Dette er en krigsrettslig lovparagraf som ikke<br />
gir rett til normal juridisk bistand eller forsvar.<br />
Denne loven er alvorlig, fordi den gir fengselsopphold<br />
nær sagt livet ut i et høyrisikofengsel<br />
med soningsforhold som vi i Norge neppe kan<br />
forestille oss.»<br />
Dette er andre gang Snowden ber om fritt<br />
leide til Norge for å motta en pris. I fjor ble<br />
han tildelt Bjørnson-prisen, men uten de<br />
nødvendige garantiene fra den norske staten,<br />
ble prisen delt ut med en tom stol i salen og<br />
Snowden på video fra Moskva. Også i fjor unnlot<br />
den norske stat å ta stilling til spørsmålet.<br />
«Advokatfirmaet Schjødt utarbeidet den gangen<br />
en betenkning som klart konkluderte med<br />
at det her er tale om politiske lovbrudd, og<br />
at utlevering av den grunn er utelukket både<br />
etter den norske utleveringsloven og etter utleveringstraktaten<br />
mellom Norge og USA,»<br />
sier Helle. Nygaard mener Snowdens søksmål<br />
følger av departementets holdning i fjorårets<br />
sak. «Svaret som ble gitt i fjor, var at dette må<br />
prøves i retten, og det er det vi nå gjør,» sier<br />
Nygaard. «Når staten nå prøver å umuliggjøre<br />
en rettslig prosess ved å ta de grepene de gjør<br />
i tilsvaret, er det like mye en politisk som en<br />
rettslig unnamanøver. Det er alvorlig.»<br />
Politisk betent. Norsk PEN har som mål at prisutdelingen<br />
og søksmålet skal bidra til å sette<br />
varsling på agendaen, og på sikt bedre kårene<br />
også for norske varslere. «Det vil være en viktig<br />
presedens om Snowdens søksmål vinner frem,»<br />
sier Nygaard. «Det vil være en ivaretakelse av<br />
rammene for varslere i sin alminnelighet, og<br />
vil virke inn på både praksis og utforming av<br />
norsk som internasjonal lovgivning når det<br />
gjelder varslere.» Nygaard håper også at prisen<br />
vil føre til forny et debatt om overvåkning<br />
nasjonalt og internasjonalt. «Det er et tydelig<br />
behov for å få løftet dette frem som en internasjonal<br />
debatt. Her burde partene ha felles<br />
interesser,» sier Nygaard. Temaet er spesielt<br />
aktuelt etter Regjeringens forslag om å gi politiet<br />
tillatelse til å ta i bruk nye og sterkt inngripende<br />
overvåkningsmetoder.<br />
Bård Vegard Solhjell (SV) støtter kravet om<br />
å gi Snowden fritt leide til Norge for å motta<br />
Ossietzy-prisen. «Norske myndigheter må sikre<br />
at Snowden kan komme til Norge og motta<br />
prisen som en trygg mann, og reise fra landet<br />
som en fri mann,» sier Solhjell til Ny Tid. «Det<br />
vil bryte med det beste i norsk tradisjon å nekte<br />
en person å motta en viktig pris her, fordi vi er<br />
redd for reaksjonene til en stormakt.» Potenav<br />
Tori Aarseth<br />
Statsviter, og fast journalist i Ny Tid.<br />
Snowdens eksil i Russland er allerede en geopolitisk<br />
betent sak, og søksmålet mot Norge<br />
kan få betydning både for hans rettslige status,<br />
for varslerinstituttet som sådan og for overvåkningsstatens<br />
makt. Ny Tid har snakket med<br />
William Nygaard, styreleder i Norsk PEN, om<br />
bakgrunnen for at Edward Snowden fikk tildelt<br />
Ossietzkyprisen. «Vi ønsker å hedre ham for<br />
hans uavhengighet og integritet, og hans vilje<br />
til å gjøre noe som koster ham mye uten noen<br />
annen agenda enn å følge sin egen samvittighet,»<br />
sier Nygaard. «Hans klarsyn, det at han<br />
ser konsekvensen av hva en slik utøylet overvåkning<br />
kan gjøre med samfunnene våre, er<br />
svært viktig, og det må synliggjøres.»<br />
PEN er partshjelp i Snowdens søksmål, og<br />
har fått tilslutning fra norske presseorganisasjoner.<br />
«Anklagene mot ham er at han har forrådt<br />
sitt land <strong>–</strong> men dersom lovbruddene han<br />
søkes utlevert for, har et politisk innhold, kan<br />
han ikke utleveres i henhold til utleveringsloven,»<br />
forklarer Nygaard.<br />
Den norske staten forsøker på sin side å få<br />
Oslo tingrett til å avvise søksmålet på grunnlag<br />
av prosessuelle krav. «Vi argumenterer for<br />
at en sak om utlevering må behandles etter<br />
reglene i utlevringsloven,» sier advokat Christian<br />
Reusch fra Regjeringsadvokaten. «Det<br />
innebærer blant annet at personen må befinne<br />
seg i Norge og at saken etter utleveringsloven<br />
skal følge saksbehandlingsreglene i straffeprosessloven,»<br />
fortsetter han. Staten anfører også<br />
at det ikke foreligger noen begjæring om utlevering<br />
til USA, slik Snowdens stevning hevder.<br />
Prosessfullmektig Halvard Helle, som fører saken<br />
på vegne av Snowden, er uenig i Statens<br />
tilnærming. «Stevningen retter seg mot Justisdepartementets<br />
myndighetsutøvelse, og vi<br />
mener det er full anledning til å gå til søksmål<br />
på det grunnlaget. Dette handler om kontroll<br />
med forvaltnings-vedtak, og det har ingenting<br />
med påtalemyndigheten eller straffeprosess å<br />
gjøre i det hele tatt,» forklarer Helle til Ny Tid.<br />
Han mener også det er feil at det ikke foreligger<br />
en begjæring om utlevering fra USA. «Det foreligger<br />
en konkret note fra amerikanerne der de<br />
ber om pågripelse og fengsling med sikte på<br />
utlevering til USA,» sier han. En slik note er å<br />
regne som en begjæring om utlevering etter utleveringsloven,<br />
ifølge Helle.<br />
«Krigsrettslig lovparagraf.» Snowdens bekymringer<br />
over å bli utlevert til USA er etter<br />
alt å dømme velfundert. Andre amerikanske<br />
sielt sett kan Snowdens søksmål bli en betent<br />
sak i Norges forhold til USA. Norge er nemlig<br />
også medlem av den nest innerste sirkelen av<br />
informasjonsutveksling mellom etterretningstjenestene,<br />
de såkalte ni øynene. Ny Tid spør<br />
Helle om justisdepartementet har anledning til<br />
å tilsidesette beskyttelsen for varslere som ligger<br />
i lovverket, dersom det står grunnleggende<br />
nasjonale eller utenrikspolitiske interesser på<br />
spill. «Overhodet ikke. Grunnlaget for søksmålet<br />
er bestemmelsene i utleveringsloven §5,<br />
som utelukker ulevering til andre stater så lenge<br />
det er tale om påståtte lovbrudd av politisk<br />
karakter,» slår Helle fast.<br />
Kan Snowden stole på Norge? I en spørretime<br />
i stortinget høsten 2013 avviste statsminister<br />
Erna Solberg at Snowden kan kalles en<br />
varsler. Ifølge Solberg burde Snowden ha brukt<br />
interne kanaler for varsling. Det er de samme<br />
kanalene tidligere assisterende generalinspektør<br />
i Pentagon John Crane nylig har avslørt<br />
store problemer med. Ifølge Crane, som sto<br />
frem på nyhetsprogrammet Democracy Now! i<br />
slutten av mai, har det amerikanske forsvarets<br />
egen avdeling for å ivareta varslere en historie<br />
med å straffe interne varslere, avsløre identiteten<br />
deres og dysse ned de kritikk-verdige forholdene<br />
det blir varslet om.<br />
Regjeringsadvokaten argumenterer for at<br />
Snowden må befinne seg i Norge før det kan<br />
avgjøres rettslig om utlevering kan finne sted.<br />
Ifølge Nygaard er ikke dette godt nok for<br />
Snowden. «Det er åpenbart at staten vil fare<br />
med resolutt hånd i denne saken, så det må<br />
fremkomme grunnleggende garantier for at<br />
utlevering ikke skjer. Derfor behøves en fastsettelsesdom,»<br />
sier Nygaard. «Regjeringen vil<br />
mobilisere med juridiske grep for å avverge<br />
at dette blir en rettsak. Dessverre var ikke det<br />
overraskende. Men vi mener det vil være demokratisk<br />
selvsensurerende og svært uheldig<br />
om denne saken ikke blir prøvd i retten.»<br />
Samuel Shaw og Richard Marven avslørte<br />
1777<br />
tortur av britiske krigsfanger. Det førte til at<br />
1872 Julius Chambers, en av USAs første gravejournalister,<br />
infiltrerte New Yorks Bloomingdale<br />
Kongressen enstemmig vedtok den første<br />
loven som beskyttet varslere.<br />
mentalsykehus og skrev artikler som beviste<br />
pasientmisbruk.<br />
Ron Ridenhour, helikopter-soldat i Vietnam,<br />
1969<br />
skrev et brev til Kongressen og Pentagon om<br />
1971 Daniel Ellsberg, militæranalytiker, offentliggjorde<br />
regjerings-dokumenter (Pentagon<br />
tortur, seksuelle overgrep, kjønnslemlestelse<br />
og massemord på hundrevis av sivile.<br />
Papers) som viste at flere administrasjoner<br />
hadde løyet til Kongressen om krigen i<br />
Peter Buxton, avslørte at US Public Health<br />
1972<br />
Vietnam. Dette bidro til avkorting av krigen og<br />
Service studerte effekten av syfilis på 399<br />
til Nixons fall.<br />
afroamerikanske menn som hverken ble<br />
fortalt at de hadde sykdommen eller at de ble<br />
1983 Jorgen Johansen, norsk journalist, samlet<br />
behandlet for den.<br />
systematisk opplysninger i offentlige kilder og<br />
analyserte dem for å identifisere irregulære,<br />
William Binney og Kirk Wiebe, (hhv. teknisk<br />
2001 amerikanske militærbaser på norsk jord. Han<br />
direktør og senioranalytiker ved NSA) ble<br />
ble anklaget for spionasje, men endelig frikjent<br />
sparket da de avslørte NSAs vanstyre og<br />
av Høyesterett.<br />
sløsing i det mislykkede datainnsamlingsprogrammet<br />
«Trailblazer».<br />
Kathryn Bolkovac, menneskerettighetsetterforsker<br />
i Bosnia, avslørte forbrytelser mot<br />
Cynthia Cooper ved internrevisjonen WorldCom 2002 unge jenter som ble tvunget til prostitusjon og<br />
avslørte en svindel på 3,8 milliarder dollar på<br />
brukt som sexslaver av USA-militære og FNrelaterte<br />
internasjonale organisasjoner.<br />
WorldCom <strong>–</strong> den største regnskapssvindelen i<br />
USAs historie inntil da.<br />
Coleen Rowley, FBI-spesialagent, avdekket<br />
etatens tragisk sene respons på rapporter<br />
2003 Katharine Gun lekket en epost om ulovlige<br />
om mistenkelig aktivitet før angrepene den<br />
aktiviteter fra USA og Storbritannia i Irak.<br />
11. september 2001. Hun delte tittelen Årets<br />
Ledere i NSA ba om britisk hjelp til å spionere på<br />
Navn av Times Magazine for 2002 med Sherron<br />
FN-diplomater. Gun ble arrestert for «forbrytelser»,<br />
men saken ble henlagt i 2004.<br />
Watkins og Cynthia Cooper.<br />
David Graham, Food and Drug Administrations 2004<br />
sikkerhetsoffiser, brøt med sin arbeidsgiver og<br />
2005<br />
vitnet i senathøringer om at Mercks Vioxxmedisin<br />
drepte like mange amerikanere som<br />
Thomas Drake ved NSA avslørte NSA-programmer<br />
som svekker folks sikkerhet og vern. Drake<br />
Vietnam-krigen.<br />
tok forgjeves i bruk alle lovlige interne kanaler.<br />
Han gikk til slutt til pressen i 2005, og ble den<br />
første etter Ellsberg som ble tiltalt etter USAs<br />
James Hansen, klimaforsker, offentliggjorde<br />
2006<br />
spionlov. Saken mot ham kollapset i juni 2011.<br />
at NASA-ansatte og Bush-administrasjonen<br />
Likevel var han tvunget til å drive en ødeleggende<br />
juridisk kamp i re år og få karrieren<br />
la press for å hindre ham i å snakke om farene<br />
ved global oppvarming.<br />
ødelagt.<br />
Hervé Falciani i den sveitsiske storbanken<br />
2008<br />
HSBC ga fransk politi 60 000 datafiler som<br />
2010<br />
avslørte titusenvis av skattesvikere fra nesten<br />
Samy Kamkar, data-hacker, avslørte ulovlig<br />
alle land i verden. Falciani er etterlyst i Sveits,<br />
global mobilovervåkning av alle brukere, uavhengig<br />
av GPS eller andre valgte innstillinger på<br />
men er gitt amnesti i Frankrike. En senatshøring<br />
i USA fastslo at HSBC hjalp terrorregimer,<br />
telefonen, enten det var Apple iPhone, Google<br />
narkotikabaroner og kriminelle, og ila banken<br />
Android eller Microsoft Windows.<br />
en bot på 1,9 milliarder dollar. Ingen i HSBCledelsen<br />
er straffet. Sveitsiske myndigheter<br />
Wilma Subra, beviste alvorlig helserisiko for<br />
droppet anklagene mot banken. Falciani ble<br />
opprydningsarbeidere etter Gulfkyst-forurensingene<br />
etter BPs Deepwater Horizon-ulykken<br />
dømt in absentia i 2015 til fem års fengsel for<br />
industrispionasje.<br />
i april 2010.<br />
Chelsea Manning, amerikansk etterretningsanalytiker,<br />
ble arrestert for å ha overført 91<br />
2012 John Parsons, generalinspektør for Global<br />
731 hemmelige amerikanske militære rapporter<br />
om krigen i Afghanistan og 251 287 State<br />
globale fonds tilskudd kan ha gått tapt til<br />
Fund, avdekket at opptil to tredjedeler av<br />
Department-kabler til WikiLeaks. Hun avslørte<br />
korrupsjon. Styret avsluttet Parsons ansettelse<br />
blant annet en luftangrepsvideo der ni sivile og<br />
i november 2012.<br />
to Reuters-journalister i Bagdad blir drept. Hun<br />
ble dømt til maksimal sikkerhetssoning i 35 år.<br />
John Crane, ved Pentagons Inspector Generals 2013<br />
kontor med ansvar for å sikre varslere mot<br />
overgrep, avslørte lovbrudd mot varslere <strong>–</strong><br />
spesielt at Thomas Drakes hemmelige vitneutsagn<br />
ble ulovlig brukt mot ham. Crane ble sagt<br />
opp med umiddelbar virkning.<br />
GAP (Government Accountability Prosjektet) www.whistleblower.org/timeline-us-whistleblowers<br />
Democracy Now www.democracy-now.org/2016/5/23/exclusive-source-reveals-how-pentagon-ruined<br />
Mark Hertsgaard, Bravehearts Whistleblowing in the age of Snowden, 2016<br />
G. Glen Greenwald, No Place To Hide<br />
Edward Snowden, the NSA and the Surveillance State, 2014<br />
The New Yorker, 30. Mai 2016<br />
«The Bank Robber» s. 37-47<br />
Nr. 5 27. januar <strong>–</strong> 27. februar 2017<br />
7<br />
KRITIKK FILM<br />
Vampyr på nye veier<br />
Et portrett av mot<br />
Kan det sies mer om Snowden nå, etter at Laura Poitras<br />
vant det som kunne vinnes med sin film Citizenfour?<br />
John Y. Jones<br />
Leder for Networkers North/South og<br />
Dag Hammarskiöld-programmet.<br />
Styreleder i Ny Tid.<br />
Hollywood og Oscar-ikonet Oliver Stone runder<br />
70 år den 15. september, og mener at ja <strong>–</strong> det er<br />
mer å si. Dagen etter bursdagsfeiringen lanserer<br />
han sin egen film «Snowden». Den er godt<br />
timet for norske kinoer denne høsten. Og spesielt<br />
aktuell hos oss <strong>–</strong> med PENs ytringsfrihetspris,<br />
Ossietzky-prisutdeling 18. november og en<br />
mulig Nobels fredspris til Snowden i månedene<br />
som kommer. Nobelkomiteen er som kjent aldri<br />
redd for å kritisere USA siden den torde å gi<br />
«the negro» Martin Luther King prisen i 1964.<br />
Nei <strong>–</strong> ingen trenger nok å frykte at en vestlig opposisjonell<br />
skal få fredsprisen.<br />
Snowden vil mer enn å tegne bildet av Edward<br />
Snowden. Stone har tegnet patriotene tidligere.<br />
Men han har også turt å se USA i hvitøyet.<br />
Hans gigantiske dokumentar serie «The Untold<br />
History of the US» fra 2012 er et dokument over<br />
den kritiske kjærligheten han nærer til landet<br />
sitt. Spekket med fakta, slik at en seer ofte må<br />
ty til pauseknappen for å få med seg detaljer.<br />
Mannen har radar for stormaktens sårbare og<br />
uhyggelige sider: JFK-drapet, Chávez, Cuba,<br />
blodig imperiehistorie, Castro, Hiroshima, alkoholiserte<br />
og rasistiske presidenter eller fascisme<br />
i forkledning. Det ligger faktasjekk opp, ned og<br />
i mente bak arbeidene hans. Dette betyr ikke at<br />
han unngår kritikk og kontroverser. Men Stone<br />
står oppreist, slik han også har gjort etter narkotikadommer<br />
og økonomiske nedturer.<br />
Snowdens undertittel er «The most wanted<br />
man in the world». Og vi minnes om varslerforbildet<br />
Daniel Ellsberg, som Henry Kissinger kalte<br />
«The most dangerous man i America» fordi<br />
han avslørte løgnene om Vietnam og beviselig<br />
forkortet krigen. Makt hater sannhet. Alle institusjoner<br />
er i sitt vesen demoniske, sier teologen<br />
Paul Tillich, fordi de blir mer opptatt av egen<br />
overlevelse enn av sine formål <strong>–</strong> det inkluderer<br />
stater som kirker.<br />
Overbevisende. Mange undertemaer krysses<br />
i Snowden. Dronedrap, masseovervåkning,<br />
menneskerettighetsbrudd, krigsforbrytelser,<br />
ytringsfrihet, pressens feighet, politikernes<br />
unnfallenhet, fascinerende og truende dataprogrammer,<br />
militæret som stat i staten og epilepsimedisinenes<br />
sløvende effekt på en som bare<br />
«må» være våken hvis han skal gjøre det som<br />
Tittel:<br />
Regi:<br />
Tema:<br />
Snowden<br />
Oliver Stone<br />
Biografi<br />
er hans kall. Men Stone må velge sine kamper.<br />
New York Times' og The Guardians roller er<br />
mer kompliserte, ikke bare heltemodige som i<br />
filmen. WikiLeaks’ rolle reduseres. Familiebakgrunnen<br />
er nesten ikke dekket. Men seleksjon<br />
og reduksjon vil alltid være filmskaperens største<br />
utfordring og ansvar.<br />
Nei, det blir ikke for mye. Det som er utvalgt,<br />
kommer sammen til et meningsfullt univers der<br />
mennesket Snowden tar form. «Jeg har kommet<br />
på et spor,» sier han, «som jeg ikke kan forlate.»<br />
Den enkle barnesangen .«Dette lille lyset mitt.<br />
Det skal skinne fritt» blir sangen som setter en<br />
enkel grunntone. Og Peter Gabriels «Veil» fjerner<br />
til slutt mysteriet rundt mannen. Han får<br />
fred når han følger sin samvittighet.<br />
Hele to timer og fjorten minutter har Stone<br />
gitt seg selv til å tegne modningen av Snowden.<br />
Veien fra nasjonalistisk patriot til stats- ende<br />
nummer én er plausibel, og føles ikke lang.<br />
«Landsforræderen» Snowden som blir stående<br />
som det moralske forbildet. Og er du ikke<br />
overbevist fra før, så blir du det når Oliver Stone<br />
er ferdig med deg. Det er Obama som sviker<br />
sine idealer og bryter sine uni- ke valgløfter om<br />
åpenhet, og som forfølger ere varslere enn alle<br />
presidenter til sammen før ham i USAs historie.<br />
For et fall! NSA-sjef Clapper lyver for Kongressen<br />
(og du ser at han lyver der han sitter i dokumentarklippet)<br />
uten at det reises sak mot ham.<br />
For et institu- sjonelt svik! Kunne det overhodet<br />
vært verre med et republikansk regime i Det<br />
hvite hus?<br />
Enten det er Erna Solberg, Barack Obama eller<br />
Hillary Clinton som beskriver sirkus Snowden,<br />
ser vi i beste fall hvor kunnskaps- løse de<br />
er. Får de sett denne filmen? Tør de legge ned<br />
guarden et øyeblikk og se? Vil det snart komme<br />
mer opplyste kommentarer derfra enn at «det<br />
er bare å komme hjem til rettsstaten USA og ta<br />
et oppgjør» eller «varslere nyter stor beskyttelse<br />
under Obama, og har et eget varslerombud»?<br />
Har de fått med seg at John Crane, som skulle<br />
forsvare varslere i administrasjonen, umiddelbart<br />
mistet jobben da han begynte å avsløre<br />
overgrep? Se nyhetsprogrammet Democracy<br />
Now, eller les Mark Hertzgaards bok om John<br />
Crane og Thomas Drake. Skulle ikke Hillary<br />
Clinton ha forståelse for privatliv.<br />
Vampyr på nye veier<br />
Ana Lily Amirpours første spille lm er et strålende eksempel<br />
på vampyrfilmens evne til stadig å fornye seg <strong>–</strong> og kanskje<br />
dermed leve evig.<br />
av Aleksander Huser<br />
Tittel:<br />
Regi:<br />
Tema:<br />
Fast filmkritiker i Ny Tid.<br />
A Girl Walks Home Alone At Night<br />
Ana Lily Amirpour<br />
Fiksjon<br />
Ingen annen undergruppe av skrekksjangeren har avstedkommet så<br />
forskjelligartede historier og uttrykk som vampyrfilmen. Blant de<br />
beste eksemplene i de siste årene er Tomas Alfredson «La den rette<br />
komme inn» (2008), basert på romanen av John Ajvide Lindqvist. Denne<br />
svenske filmen var vel så mye en poetisk-realistisk oppvekstskildring fra en<br />
forstad til Stockholm tidlig på åttitallet, som den var en skrekkfilm. Men<br />
ikke desto mindre var den en vampyrfilm. Tidligere i år viste norske<br />
kinoer den new zealandske «What We Do in the Shadows» (2014),<br />
som er en svært morsom og forfriskende liksomdokumentar om et<br />
bofellesskap av nettopp vampyrer. Verdt å nevne er dessuten den greske filmen<br />
«Norway» (2014); en raritet med stort kultfilmpotensial som utspiller seg<br />
på Athens alternative utelivsscene på åttitallet, og som handler om en<br />
vampyr som må danse så ikke hjertet hans stopper <strong>–</strong> og hans møte med<br />
noen come- back-klare nazister.<br />
«Save the cat.» Ana Lily Amirpours mørkt humoristiske spillefilmdebut<br />
«A Girl Walks Home Alone At Night», som for tiden er Månedens film<br />
på Cinemateket, føyer seg med stilsikker eleganse inn i denne rekka av<br />
nyskapende vampyrfilmer. Samtidig har den et visst slektskap nettopp til<br />
nevnte Jarmusch, men det skal vi komme tilbake til om litt.<br />
Selv om handlingen utspiller seg i den fiktive iranske byen Bad<br />
City, er filmen en amerikansk produksjon, innspilt i California med<br />
eksiliranere i rollene. Vi introduseres for den James Dean-aktige Arash,<br />
idet han i filmens anslag tar seg av en katt han kommer over <strong>–</strong> muligens<br />
som en tongue in cheek-referanse til hollywooddramaturgiens mantra om<br />
å la hovedkarakteren redde en katt for å vinne publikums sympati.<br />
Skateboard og chador. Både Arash og faren lever under den strenge<br />
pisken til langeren og halliken Saeed, som tidlig i filmen tar Arash’<br />
lekre 50-tallsbil i betaling for narkogjeld faren har opparbeidet. Andre<br />
fremtredende karakterer er en nysgjerrig gutt i Arash’ nabolag, samt en av<br />
Saeeds prostituerte og ikke minst en mystisk, ung kvinne som beveger seg<br />
rundt i skyggene <strong>–</strong> og som skal vise seg å være en vampyr.<br />
Under det religiøse sjalet har jenta for øvrig en stripete hipstergenser,<br />
som hinter om hennes lidenskapelige forhold til musikk <strong>–</strong> som karakteren<br />
åpenbart deler med filmskaperen selv.<br />
De sensuelle rovdyrene. At vampyrfilmer har vist seg å være mer<br />
mangfoldige enn andre horror-subsjangre, har trolig en sammenheng<br />
med at de eviglevende blodsugerne kan symbolisere og<br />
tematisere så mye mellom himmel og jord. Vampyrer er sensuelle, sanselige<br />
og sofistikerte, samtidig som de er monstre. Mytologien dreier seg<br />
selvfølgelig om menneskets drøm om evig liv <strong>–</strong> både på godt og ondt.<br />
A Girl Walks Home Alone At Night er ikke like opptatt av alle disse<br />
elementene, og godt er sannsynligvis dét. Tydeligst tematiserer den<br />
ensomheten, som til en viss grad preger alle filmens karakterer <strong>–</strong> ikke<br />
minst vampyren selv, som er den som står utenfor og betrakter.<br />
Flyktningane Norge ikkje vil hjelpe<br />
der dei er<br />
Å bygge fred<br />
Indisk politikk: De<br />
vanlige menneskers<br />
parti<br />
Donald Trumps<br />
norske løpegutter i<br />
Afghanistan<br />
Kunsten å lide for kunsten<br />
Tittel: A Girl Walks Home<br />
Alone At Night<br />
Regi: Ana Lily Amirpour<br />
Tema: Fiksjon<br />
Ana Lily Amirpours første spillefi lm<br />
er et strålende eksempel på<br />
vampyrfi lmens evne til stadig å<br />
fornye seg <strong>–</strong> og kanskje dermed<br />
leve evig.<br />
Ingen annen undergruppe av skrekksjangeren har<br />
avstedkommet så forskjelligartede historier og uttrykk<br />
som vampyrfi lmen. Blant de beste eksemplene i de siste<br />
årene er Tomas Alfredson «La den rette komme inn»<br />
(2008), basert på romanen av John Ajvide Lindqvist.<br />
Denne svenske fi lmen var vel så mye en poetisk-realistisk<br />
oppvekstskildring fra en forstad til Stockholm tidlig på<br />
åttitallet, som den var en skrekkfi lm. Men ikke desto<br />
mindre var den en vampyrfi lm.<br />
Tidligere i år viste norske kinoer den new zealandske<br />
«What We Do in the Shadows» (2014), som er en<br />
NY TID AVISDESIGN<br />
57
03<br />
VISUELL IDENTITET<br />
NASJONALMUSEET
03 VISUELL IDENTITET<br />
NASJONALMUSEET<br />
SEMESTER<br />
Vår 2016<br />
PROSJEKTTYPE<br />
Individuell<br />
VEILEDER<br />
Vera Pahle<br />
SKRIFT<br />
Niveau Grotesk<br />
Marion<br />
BILDER<br />
Ikke egne<br />
VERKTØY<br />
Adobe InDesign og Adobe Illustrator<br />
FARGEROM<br />
CMYK og RGB<br />
KILDEPROFIL<br />
Coated FOGRA39 og sRGB<br />
UTRDAG AV BRIEF<br />
Nasjonalmuseet skal i løpet av 2020 samles til et bygg på<br />
Vestbanen, og det skal derfor lages en visuell identitet til det «nye»<br />
Nasjonalmuseet. Du skal utforme en verdier og visjon, og utvikle en<br />
visuell identitet på ulike kontaklflater<br />
a) logo<br />
b) skrift<br />
c) fargepalett<br />
d) visittkort<br />
e) nettsted<br />
f) app (ikon)<br />
g) tenker over hvordan sosiale medier skal implementeres i<br />
løsningen.<br />
h) magasin<br />
i) plakat og/eller bannere.<br />
C: 7 M: 88 Y: 100 K: 1<br />
R: 203 G: 71 B: 52<br />
Pantone: 173C<br />
C: 67 M: 9 Y: 22 K: 0<br />
R: 81 G: 166 B: 173<br />
Pantone: 2985C<br />
C: 0 M: 21 Y: 83 K: 0<br />
R: 249 G: 181 B: 62<br />
Pantone: 1225C<br />
C: 0 M: 0 Y: 0 K: 40<br />
R: 169 G: 168 B: 166<br />
Pantone: 423C<br />
C: 0 M: 0 Y: 0 K: 71<br />
R: 105 G: 101 B: 97<br />
Pantone: 425C<br />
NASJONALMUSEET VISUELL IDENTIET<br />
61
BESVARELSE<br />
STRATEGI<br />
Målgruppe<br />
Unge mennesker som har lyst til å ta initiativ til å finne ut mer om kunst og<br />
arkitektur.<br />
Verdiord<br />
Kunnskap<br />
Engasjement<br />
Åpenhet<br />
Visjon<br />
«Å dele, nasjonalt og internasjonalt, kunnskap om og engasjement for<br />
billednunst, arkitektur, kunsthåndverk og design.»<br />
VISUELL IDENTITET<br />
Konsept<br />
Logoen er designets grunnelement, og konseptet går ut på at rammen skal<br />
virke som et åpent rom, og at betrakteren skal føle seg velkommen. I tillegg<br />
er logoelementet en assosiasjon til rammen rundt et bilde. Designet skal<br />
også skape engasjement for kunst, og vise at kunst kan være spennende.<br />
Det skal også bidra til kunnskap på de flatene det passer seg.<br />
I forhold til sosiale medier er instagram implementert på nettsiden.<br />
Bilder med emneknaggen #nasjonalmuseet vil dukke opp på forsiden av<br />
nasjonalmuseets nettside. Instagram er en fin måte å vise frem museet<br />
fra besøkedes synspunkt, og kan være med å lokke til seg nye besøkede. I<br />
tillegg er instagram et sosialt medie som brukes mye i målgruppen.<br />
Facebook, twitter og linkedIn er også implementert hvor man kan dele<br />
utstillinger.<br />
Fargepalett<br />
Fargene skal gjenspeile det moderne og spennende. Hver avdeling i museet<br />
har fått sin egen farge for å gi tilhørighet og en fargerik profil.<br />
Fargen rød har fått tilhørighet til arkitektur fordi fargen stimulerer sterke<br />
følelsesmessige forbindelser og kreativitet, og er en signalfarge som øyet<br />
lett registrerer.<br />
Den gule fargen har fått tilhørighet til samtidskunst fordi gult virker<br />
oppløftende, og er en generelt lys og glad farge som forbindes med sol. Gult<br />
skal også ha den funksjonen at den skal skjerpe konsentrasjonen.<br />
Den blå fargen har fått tilhørighet til kunsthåndverk og design fordi<br />
fargen er beroligende samtidig som at blått skal øke læringskapasiteten og<br />
øke evnen til å ta inn ny lærdom.<br />
Til slutt er grått brukt i forbindelse med administrasjon, men fargen er<br />
også brukt fordi det er en nøytral farge og som står i kontrast til resten av de<br />
sterke fargene i profilen.<br />
Formelementer<br />
Gjennom profilen er rammen rundt «N» fra logoen brukt mye. Dette er for<br />
å skape en tilhørighet, men også fordi det er viktig å ha en gjennomgående<br />
profil som er lett gjenkjennelig.<br />
Logo og gjennomgående profil<br />
Gjennom profilen er som nevnt rammen brukt mye. Tilhørighet og<br />
gjenkjennelse er viktig for museet, men også det å skape den åpne følelsen<br />
av at hvem som helst er velkommen. Fargene fra elementene brukes også på<br />
ulike flater for å skille avdelingene, men også fordi avdelingene enklere skal<br />
gjenkjennes. Fargene vil også være gjennomgående i veifinningssystemet på<br />
innsiden av museet.<br />
62 MARLENE ANGELICA SJONSTI-BJØRNSEN BACHELOR MEDIEDESIGN <strong>NTNU</strong> I GJØVIK
LOGO<br />
NASJONALMUSEET<br />
VISITTKORT<br />
Vises i 100%<br />
NASJONALMUSEET<br />
WIDAR HALÉN<br />
Avdelingsdirektør kunsthåndverk og design<br />
+47 412 91 849<br />
widar.halen@nasjonalmuseet.no<br />
Nasjonalmuseet for kunst, arkitektur og design<br />
Pb.7014 St. Olavs plass, N-0130 Oslo<br />
NASJONALMUSEET<br />
NINA BERRE<br />
Avdelingsdirektør arkitektur<br />
+47 901 07 912<br />
nina.berre@nasjonalmuseet.no<br />
Nasjonalmuseet for kunst, arkitektur og design<br />
Pb.7014 St. Olavs plass, N-0130 Oslo<br />
NASJONALMUSEET<br />
SABRINA VAN DER LEY<br />
Avdelingsdirektør samtidskunst<br />
+47 219 82 000<br />
sabrina.vd.ley@nasjonalmuseet.no<br />
Nasjonalmuseet for kunst, arkitektur og design<br />
Pb.7014 St. Olavs plass, N-0130 Oslo<br />
NASJONALMUSEET VISUELL IDENTIET<br />
63
BANNERE<br />
Virkelige proposjoner: 2 meter ×1,4 meter<br />
BILLEDKUNST<br />
ARKITEKTUR<br />
DESIGN<br />
NASJONALMUSEET<br />
NASJONALMUSEET<br />
NASJONALMUSEET<br />
BILLEDKUNST<br />
ARKITEKTUR<br />
DESIGN<br />
Arne<br />
Ekeland<br />
Maleri<br />
Billedkunstsamlingene<br />
Michelle<br />
Peterson-Albandoz<br />
Mixed Media Wood Art<br />
Arktiektursamlingene<br />
Lotta<br />
Kühlhorn<br />
Bokdesign<br />
Designsamlingene<br />
NASJONALMUSEET<br />
NASJONALMUSEET<br />
NASJONALMUSEET<br />
64 MARLENE ANGELICA SJONSTI-BJØRNSEN BACHELOR MEDIEDESIGN <strong>NTNU</strong> I GJØVIK
MAGASIN<br />
Vises i 70%<br />
KUNSTHÅNDVERK OG<br />
DESIGN<br />
NASJONALMUSEET<br />
NASJONALMUSEET VISUELL IDENTIET<br />
65
THE FAULT SERIES<br />
OLAFUR ELIASSON<br />
Datering 2010<br />
Materiale Fotopapir<br />
Teknikk Positiv farge<br />
Mål 255×355 cm<br />
Olafur Eliasson (født 1967 i København, Danmark) er en<br />
islandsk-dansk billedkunstner. Fra 1989 til 1995 studerte han ved<br />
Det Kongelige Danske Kunstakademi. Hans arbeid er representert<br />
i mange private og offentlige samlinger, inkludert i Guggenheim<br />
Museum i New York og Los Angeles Museum of Contemporary<br />
Art. Han har laget relieffvegger ved toalettene i Operahuset i Oslo,<br />
av Lars Elton vurdert til 5 på VGs terning. Han har også tegna<br />
den karakteristiske fasaden til konsert<strong>–</strong> og operahuset Harpa i<br />
Reykjavík som åpna i 2011.<br />
Med sin utstilling The Weather Project i Tate Modern, London, i<br />
2003 markerte han nordisk kunst på De britiske øyer. Det samme<br />
året representerte han Danmark på Veneziabiennalen (italiensk<br />
Biennale di Venezia). For øyeblikket jobber og bor han i den<br />
tyske hovedstaden Berlin. I 2008 fikk installasjonen New York<br />
City Waterfalls bred omtale, blant annet i tidsskriftet Newsweek.<br />
Installasjonen bestod av fire fosser i New York City og varte fra 26.<br />
juni til 13. oktober 2008.<br />
Finn utstillingen i Billedkunstsamlingen.<br />
2<br />
66 MARLENE ANGELICA SJONSTI-BJØRNSEN BACHELOR MEDIEDESIGN <strong>NTNU</strong> I GJØVIK
NETTSIDE<br />
Vises i 70%<br />
meny utstillinger program samlingen venner 20 20<br />
NASJONALMUSEET<br />
«Selvportrett», du finner det i samtidskunstsamlingen «Mixed Media Wood», du finner de i Arkitektursamlingene.<br />
«Brodierier», disse finner du i Japomania ustillingen.<br />
kommende utstillinger Instagram #nasjonalmuseet<br />
Tekstiler laget av Arne Malmedal. Bildene finnes<br />
i samtidskunstsamlingen.<br />
Bokdesign laget av Lotta Kühlhorn, Månpocket<br />
(Produsent) 2002. Finnes i samlingen for<br />
billedkunst<br />
Maleri laget av Arne Ekeland, 1998. Finnes i<br />
samlingen billedkunstsamlingene.<br />
NASJONALMUSEET VISUELL IDENTIET<br />
67
meny utstillinger program samlingen venner 20 20<br />
NASJONALMUSEET<br />
Eventyrrommet<br />
Bestill privat omvisning<br />
Fast utstilling<br />
Møt nøkken, prinsesser, troll og andre smakebiter av eventyrmotiver fra museets rikholdige<br />
samlinger.<br />
Kontakt<br />
Sentralbord<br />
info@nasjonalmuseet.no<br />
tlf: 21 98 20 00<br />
Scenografert eventyrunivers<br />
I Eventyrrommet gis publikum en ny opplevelse av våre tradisjonelle eventyrfortellinger.<br />
Scenograf Milja Salovaara har skapt et eventyrunivers med vegger kledd<br />
i blå fløyel og gulv dekket med tepper <strong>–</strong> kun verkene lyser mot betrakterne i det<br />
dunkle rommet. Selve inngangsportalen til rommet er en tilnærmet kopi av Theodor<br />
Kittelsens egenproduserte ramme til det utstilte selvportrettet. Portalen er utført av<br />
treskjærer Boni Wiik ved Senter for bygdekultur.<br />
Pressekontakt<br />
Eva Amine Wold Engeset<br />
tlf: 469 59 102<br />
Utstillingskurator<br />
Ulf Grønvold<br />
tlf: 991 09 864<br />
Formidlingskurator<br />
Ole Gaudernack<br />
tlf: 418 06 472<br />
Vannliljekikkhull<br />
Scenografien gjenspeiler Nøkkens sentrale rolle i rommet. Eventyrskikkelsene finnes<br />
både på veggene og andre, kanskje mer overraskende steder. Publikum kan se<br />
reproduksjoner av noen av de mest kjente eventyrfigurene ved å titte ned i vannliljekikkhull<br />
i gulvet. Originaltegningene er så skjøre og lysømfintlige at de svært<br />
sjelden stilles ut.<br />
Prosjektleiar<br />
Eva Madshus<br />
tlf: 916 07 526<br />
68 MARLENE ANGELICA SJONSTI-BJØRNSEN BACHELOR MEDIEDESIGN <strong>NTNU</strong> I GJØVIK
APP-IKON<br />
Vises i 100%<br />
App-ikonet består av logoelementet og den røde<br />
fargen fra fargepaletten for at den skal mer frem<br />
blant andre apper.<br />
SPESIFIKASJONER<br />
90mm<br />
50mm<br />
25×10,8mm<br />
NASJONALMUSEET<br />
WIDAR HALÉN<br />
Avdelingsdirektør kunsthåndverk og design<br />
+47 412 91 849<br />
widar.halen@nasjonalmuseet.no<br />
Nasjonalmuseet for kunst, arkitektur og design<br />
Pb.7014 St. Olavs plass, N-0130 Oslo<br />
TEKST<br />
Niveau Grotesk Black 12 pkt<br />
TEKST<br />
Niveau Grotesk Light 8 pkt<br />
Visittkortet er enkelt og elegant. Med å bruke<br />
fargen til avdelingen hvor personen jobber, og enkel<br />
kontaktinformasjon har man et stilfult visittkort.<br />
Baksiden av visittkortet skal alltid ha et utsnitt av<br />
logoen til nasjonalmuseet.<br />
NASJONALMUSEET VISUELL IDENTIET<br />
69
1,4 meter<br />
1,78 meter<br />
BILLEDKUNST<br />
22,5 mm<br />
Leseavstand: 11,2m<br />
BILLEDKUNST<br />
11,3 mm<br />
Leseavstand: 5,6m<br />
Arne<br />
Ekeland<br />
Maleri<br />
Billedkunstsamlingene<br />
0,22 meter<br />
NASJONALMUSEET<br />
NASJONALMUSEET<br />
Jeg har valgt å lage to typer bannere, det ene<br />
viser et utsnitt av et kunstverk man kan se i en<br />
utstilling, og den helfargede viser informasjon om<br />
kunstverket. Tanken er at disse to bannerne skal<br />
henge oppe samtidig og ikke langt fra hverandre.<br />
Gulfargen indikerer i hvilken samling man finner<br />
kunstverket i, og forteller hvem som er kunstneren<br />
og hvilken type kunst det er. Den hvite rammen<br />
som kommer inn fra venstre skal være konstant, og<br />
skal alltid være 80% transparent. Nasjonalmuseets<br />
logo skal alltid stå nederst sentrert, og skal ha<br />
minimum 0,22 meter plass på en 2 meter høy<br />
banner. Dette gir logoen ca. 7 cm luft opp fra<br />
bunnen og 10 cm over logoen.<br />
SPESIFIKASJONER<br />
Vises i 70%<br />
35,5mm marg over<br />
bildet.<br />
27,8mm marg ved siden<br />
av bildet.<br />
TITTEL<br />
Niveau Grotesk Black 33 pkt<br />
Optisk kernet<br />
KUNSTHÅNDVERK OG<br />
DESIGN<br />
FARGE<br />
Igjen blir fargen til avdelingen<br />
brukt aktivt på forsiden.<br />
BILDE<br />
Et utsnitt fra et av<br />
kunstverkene som finnes i<br />
magasinet settes på utsiden<br />
på samme måte som ved<br />
bannerne. Dette for å gi en<br />
liten smakebit på hva man<br />
finner i utstillingen.<br />
LOGO<br />
Logoen får sin faste<br />
plass sentrert nederst på<br />
formatet. Dimensjonene er<br />
34,6×15mm<br />
NASJONALMUSEET<br />
70 MARLENE ANGELICA SJONSTI-BJØRNSEN BACHELOR MEDIEDESIGN <strong>NTNU</strong> I GJØVIK
BILDE<br />
Et bilde velges ut fra<br />
utstillingen og blir alltid<br />
presentert på høyre side av<br />
oppslaget.<br />
KUNSTNER<br />
Kunstnerens navn settes i<br />
Niveau Grotesk Black 24 pkt<br />
med optisk kerning.<br />
TITTEL<br />
Tittelen er satt i Niveau<br />
Grotesk Black 48 pkt med<br />
optisk kerning.<br />
THE FAULT SERIES<br />
OLAFUR ELIASSON<br />
Datering 2010<br />
Materiale Fotopapir<br />
Teknikk Positiv farge<br />
Mål 255×355 cm<br />
Olafur Eliasson (født 1967 i København, Danmark) er en<br />
islandsk-dansk billedkunstner. Fra 1989 til 1995 studerte han ved<br />
Det Kongelige Danske Kunstakademi. Hans arbeid er representert<br />
i mange private og offentlige samlinger, inkludert i Guggenheim<br />
Museum i New York og Los Angeles Museum of Contemporary<br />
Art. Han har laget relieffvegger ved toalettene i Operahuset i Oslo,<br />
av Lars Elton vurdert til 5 på VGs terning. Han har også tegna<br />
den karakteristiske fasaden til konsert<strong>–</strong> og operahuset Harpa i<br />
Reykjavík som åpna i 2011.<br />
Med sin utstilling The Weather Project i Tate Modern, London, i<br />
2003 markerte han nordisk kunst på De britiske øyer. Det samme<br />
året representerte han Danmark på Veneziabiennalen (italiensk<br />
Biennale di Venezia). For øyeblikket jobber og bor han i den<br />
tyske hovedstaden Berlin. I 2008 fikk installasjonen New York<br />
City Waterfalls bred omtale, blant annet i tidsskriftet Newsweek.<br />
Installasjonen bestod av fire fosser i New York City og varte fra 26.<br />
juni til 13. oktober 2008.<br />
Finn utstillingen i Billedkunstsamlingen.<br />
2<br />
RAMME<br />
Rammen fra logoen får også<br />
plass inne i magasinet og vil<br />
fungere som en slags ramme<br />
rundt et av kunstverkene<br />
som blir presentert<br />
BRØDTEKST<br />
Brødteksten om<br />
samlingen og<br />
kunstneren blir satt i<br />
Marion 12/14,4 pkt<br />
med veksling mellom<br />
bold og regular.<br />
NASJONALMUSEET VISUELL IDENTIET<br />
71
SPESIFIKASJONER<br />
Vises i 60%<br />
meny utstillinger program samlingen venner 20 20<br />
NASJONALMUSEET<br />
«Selvportrett», du finner det i samtidskunstsamlingen<br />
«Mixed Media Wood», du finner de i Arkitektursamlingene.<br />
«Brodierier», disse finner du i Japomania ustillingen.<br />
Jeg har beholdt de eksisterende menyelementene<br />
som Nasjonalmuseet har i dag, men jeg har<br />
også gitt logoen mer plass slik at denne kommer<br />
bedre frem i designet. Den grå fargen er hentet<br />
inn i nettsiden for å gi den et tonet ned uttrykk<br />
slik at kunsten og utstillingene skal komme bedre<br />
frem.<br />
Jeg har også beholdt slideshowet, men gjort<br />
dette mer oversiktelig, og enklere å navigere seg<br />
gjennom.<br />
Kommende utstillinger gir besøkende på<br />
hjemmesiden en kjapp oversikt over hvilke<br />
utstillinger som vil være tilgjengelige snart.<br />
Instagram er en fin måte å gi besøkende<br />
en mulighet til å dele sin opplevelse på<br />
Nasjonalmuseet. Ved å gi bildet emneknaggen<br />
«nasjonalmuseet» vil bildet dukke opp på<br />
nasjonalmuseets hjemmesider. Disse bildene blir<br />
selvfølgelig gjennomgått før de blir postet her.<br />
Instagram er også en fin måte å lokke besøkende<br />
til museet.<br />
kommende utstillinger<br />
Instagram #nasjonalmuseet<br />
Tekstiler laget av Arne Malmedal. Bildene finnes<br />
i samtidskunstsamlingen.<br />
Bokdesign laget av Lotta Kühlhorn, Månpocket<br />
(Produsent) 2002. Finnes i samlingen<br />
for billedkunst<br />
Maleri laget av Arne Ekeland, 1998. Finnes i<br />
samlingen billedkunstsamlingene.<br />
meny utstillinger program samlingen venner 20 20<br />
NASJONALMUSEET<br />
Hvis man går inn på en underside vil man få et<br />
slideshow fra denne spesifikke utstillingen.<br />
Utstillingen vil også få sin farge i henhold til<br />
fargepaletten. Her får man også beskjed om<br />
når utstillingen er, men i dette tilfellet er det en<br />
fast utstilling. Man kan bestille privat omvisning<br />
som vil ta deg videre til et skjema. Man får også<br />
generell informasjon om denne utstillingen.<br />
Man kan dele utstillingen på sosiale medier<br />
ved å trykke på ikonene, og man får generell<br />
kontaktinformasjon for ustillingen.<br />
Eventyrrommet<br />
Bestill privat omvisning<br />
Fast utstilling<br />
Møt nøkken, prinsesser, troll og andre smakebiter av eventyrmotiver fra museets<br />
rikholdige samlinger.<br />
Scenografert eventyrunivers<br />
I Eventyrrommet gis publikum en ny opplevelse av våre tradisjonelle eventyrfortellinger.<br />
Scenograf Milja Salovaara har skapt et eventyrunivers med vegger kledd<br />
i blå fløyel og gulv dekket med tepper <strong>–</strong> kun verkene lyser mot betrakterne i det<br />
dunkle rommet. Selve inngangsportalen til rommet er en tilnærmet kopi av Theodor<br />
Kittelsens egenproduserte ramme til det utstilte selvportrettet. Portalen er utført av<br />
treskjærer Boni Wiik ved Senter for bygdekultur.<br />
Vannliljekikkhull<br />
Scenografien gjenspeiler Nøkkens sentrale rolle i rommet. Eventyrskikkelsene finnes<br />
både på veggene og andre, kanskje mer overraskende steder. Publikum kan se<br />
reproduksjoner av noen av de mest kjente eventyrfigurene ved å titte ned i vannliljekikkhull<br />
i gulvet. Originaltegningene er så skjøre og lysømfintlige at de svært<br />
sjelden stilles ut.<br />
Kontakt<br />
Sentralbord<br />
info@nasjonalmuseet.no<br />
tlf: 21 98 20 00<br />
Pressekontakt<br />
Eva Amine Wold Engeset<br />
tlf: 469 59 102<br />
Utstillingskurator<br />
Ulf Grønvold<br />
tlf: 991 09 864<br />
Formidlingskurator<br />
Ole Gaudernack<br />
tlf: 418 06 472<br />
Prosjektleiar<br />
Eva Madshus<br />
tlf: 916 07 526<br />
72 MARLENE ANGELICA SJONSTI-BJØRNSEN BACHELOR MEDIEDESIGN <strong>NTNU</strong> I GJØVIK
PROSESS<br />
Moodboard<br />
PROSESS<br />
N<br />
NASJONALMUSEET VISUELL IDENTIET<br />
73
04 BOKSERIE<br />
A SERIES OF UNFORTUNATE<br />
EVENTS
04 BOKSERIE<br />
A SERIES OF UNFORTUNATE EVENTS<br />
SEMESTER<br />
Vår 2017<br />
PROSJEKTTYPE<br />
Individuell<br />
VEILEDER<br />
Aud Gloppen<br />
SKRIFT<br />
Adele Sans<br />
DK Ambrosine<br />
VERKTØY<br />
Adobe InDesign og Adobe Illustrator<br />
FORMAT<br />
The Bad Beginning 184,3×285×16,9mm<br />
The Reptile Room 184,3×285×22,8mm<br />
The Wide Window 184,3×285×18,7mm<br />
FARGEROM<br />
CMYK<br />
KILDEPROFIL<br />
Uncoated FOGRA29<br />
UTRDAG AV BRIEF<br />
Formgi en bokserie på minimum 3 bind. Velg format og papir til<br />
omslag. Lag forside, rygg, bakside og eventuelt klaffer. Du kan også<br />
lage design til perm og forsats.<br />
BESVARELSE<br />
Jeg valgte å formgi de tre første bøkene i serien «A Series of<br />
Unfortunate Events» av Lemony Snicket. Bøkene har en målgruppe<br />
på jenter og gutter mellom 9-12 år, og med dette som bakgrunn har<br />
jeg designet en bokserie som skal være kjønnsnøytral samtidig som<br />
at den kan friste for lesere fra 9 år og oppover.<br />
Fargene jeg har valgt er valgt på bakgrunn av å stå i stor kontrast<br />
til den sorte base-fargen, samtidig som at fargene ikke skulle være<br />
«typisk» kjønnsbasert. Fargene har fått en gradient for å skape mer<br />
dynamikk, og selve uttrykket er basert på det litt skumle og mørke<br />
innhodet i bøkene, samtidig som at den ikke blir for «tung» for et<br />
9-år gammelt barn.<br />
Jeg ønsket å lage en bokserie hvor jeg kunne eksperimentere<br />
litt i forhold til format og materialer. Jeg valgte å gå for formatet<br />
på bøkene som jeg allerede hadde i bokhyllen min hjemme, og<br />
endte opp med å trekke bøkene i lin. Trykket ble gjort hos Vektor<br />
Prosjekter AS. Jeg har også valgt å gjøre synopsisen som et slags<br />
brev fra forfatteren til leseren. Dette er litt fordi jeg ønsket å bevare<br />
litt av det spesielle med bokserien og forfatterens deltakelse i<br />
innholdet, samtidig som at det skapte rom for å eksperimentere<br />
med hvordan innholdet ble presentert på boken. Brevet som man<br />
finner i konvolutten på baksiden av boken skal vekke interessen til<br />
leseren.<br />
Siden jeg har valgt å bruke HarperCollins som forlag, har jeg<br />
derfor tatt utgangspunkt i deres retningslinjer i forhold til logo<br />
plassering og utgivelsesinformasjon på omslaget.<br />
C: 31 M: 0 Y: 22 K: 0<br />
C: 0 M: 0 Y: 0 K: 100<br />
C: 88 M: 32 Y: 70 K: 23<br />
C: 28 M: 37 Y: 12 K: 0<br />
C: 51 M: 0 Y: 11 K: 0<br />
C: 65 M: 98 Y: 31 K: 30<br />
C: 96 M: 70 Y: 6 K: 0<br />
C: 0 M: 0 Y: 0 K: 0<br />
A SERIES OF UNFORTUNATE EVENTS BOKSERIE<br />
77
78 MARLENE ANGELICA SJONSTI-BJØRNSEN BACHELOR MEDIEDESIGN <strong>NTNU</strong> I GJØVIK
ENDELIG<br />
Vises i 100%<br />
THE BAD BEGINNING<br />
Cover design @ HarperCollins Publishers Ltd 2017<br />
Illustration @ Marlene A. Sjonsti-Bjørnsen 2017<br />
1<br />
USA: $13.99<br />
CAN:$17.50<br />
ISBN: 978-0-06-44066-3<br />
9 7 8 8 2 0 2 3 3 4 3 1 4<br />
THE BAD<br />
BEGINNING<br />
Lemony Snicket<br />
Lemony Snicket<br />
A SERIES OF UNFORTUNATE EVENTS BOKSERIE<br />
79
THE REPTILE ROOM<br />
Cover design @ HarperCollins Publishers Ltd 2017<br />
Illustration @ Marlene A. Sjonsti-Bjørnsen 2017<br />
ISBN: 978-0-06-44067-0<br />
USA: $13.99<br />
CAN:$17.50<br />
9 7 8 8 2 0 2 3 3 4 3 1 4<br />
THE REPTILE<br />
ROOM<br />
Lemony Snicket<br />
2<br />
Lemony Snicket<br />
80 MARLENE ANGELICA SJONSTI-BJØRNSEN BACHELOR MEDIEDESIGN <strong>NTNU</strong> I GJØVIK
THE WIDE WINDOW<br />
Cover design @ HarperCollins Publishers Ltd 2017<br />
Illustration @ Marlene A. Sjonsti-Bjørnsen 2017<br />
ISBN: 978-0-06-440768-7<br />
w<br />
9 7 8 8 2 0 2 3 3 4 3 1 4<br />
THE WIDE<br />
WINDOW<br />
Lemony Snicket<br />
3<br />
Lemony Snicket<br />
A SERIES OF UNFORTUNATE EVENTS BOKSERIE<br />
81
BREV<br />
Etter at de ble printet har jeg revet de opp, og brent<br />
kantene litt. Dette for å få de til å se gamle ut og litt<br />
«glemt».<br />
Dear Reader,<br />
I’m sorry to say that the book you are holding in<br />
your hands is extremely unpleasant.<br />
The Baudelaire siblings encounter a greedy and<br />
repulsive villain and worse, itchy clothing, a<br />
disastrous fire, and a plot to steal their fortun<br />
They are even served cold porridge for breakfast.<br />
You can put this book down if you like happier<br />
things.<br />
With all due respect,<br />
Lemony Snicket<br />
Dear Reader,<br />
If you have picked up this book with the hope of<br />
finding a simple and cheery tale, I’m afraid you<br />
have picked up the wrong book.<br />
The Baudelaire siblings in this book alone<br />
encounter a terrible car accident, a foul odor, a<br />
deadly snake, and the re-appearance of a person<br />
they hoped they would never see again.<br />
You are free to put down this book to seek<br />
something lighter.<br />
With all due respect,<br />
Lemony Snicket<br />
Dear Reader,<br />
If you haven’t stopped reading the story of the<br />
Baudelaire siblings yet, I think it is too late to stop<br />
you now.<br />
This story has a hurricane, hungry leeches, cold<br />
cucumber soup, a horrible villain and a doll named<br />
pretty penny.<br />
You should, however, decide for yourself whether<br />
you can possibly endure this miserable story.<br />
With all due respect,<br />
Lemony Snicket<br />
82 MARLENE ANGELICA SJONSTI-BJØRNSEN BACHELOR MEDIEDESIGN <strong>NTNU</strong> I GJØVIK
SPESIFIKASJONER<br />
Vises i 100%<br />
FORSIDE<br />
Trærne<br />
Serien er mørke barnebøker, og jeg ønsket<br />
derfor å gjøre omslaget mørkt, men samtidig<br />
tilpasset målgruppen på jenter og<br />
gutter i alderne 9-12 år. De ulike fargene<br />
er valgt på bakgrunn av at de ikke skal<br />
være kjønnsbaserte. Trærne skal minne om<br />
nakne trær som man ofte forbinder med<br />
skumle filmer, men de kan også minne om<br />
lynnedslag.<br />
Tekst<br />
Tittelen er satt i DK Ambrosine i 43 pkt.<br />
Forfatteren er satt i DK Ambrosine i 17<br />
pkt.<br />
THE REPTILE ROOM<br />
THE REPTILE<br />
ROOM<br />
RYGG<br />
Øyet<br />
Øyet som er plassert på ryggen er et element<br />
som brukes gjennom alle bøkene og<br />
er tilknyttet den onde karakterens organisasjon.<br />
Jeg ønsket derfor å få dette med<br />
på en eller annen måte, og følte at det passet<br />
godt på ryggen, akkurat som at det ser<br />
ned på nummeret.<br />
Nummer på boken<br />
Bøkenes rekkefølge står også på ryggen.<br />
Tekst<br />
Tittelen er satt i DK Ambrosine i 26 pkt,<br />
og forfatteren er satt i DK Ambrosine i 18<br />
pkt.<br />
2<br />
Lemony Snicket<br />
Lemony Snicket<br />
A SERIES OF UNFORTUNATE EVENTS BOKSERIE<br />
83
BAKSIDE<br />
Det tomme rommet<br />
Jeg har valgt å la det være et ganske stort tomt rom på<br />
baksiden i forhold til trykk fordi jeg måtte ha plass til en<br />
konvolutt på baksiden. Konvolutten inneholder synopsisen<br />
til boken i «brev-form» fra forfatteren. Brevet skulle<br />
fungere som en interessevekker; og skulle skape noen<br />
hemmeligheter som leseren kunne oppdage.<br />
Slangen<br />
Jeg har valgt å ha ikoner på baksiden av bøkene, disse<br />
skal gi små hint til hva man finner i boken. Jeg har valgt å<br />
bruke «øyet» på bok 1 som er sammenkoblet til den onde<br />
karakteren. «Slangen» på bok 2 er tilknyttet tittelen, men<br />
også en stor dødelig slange inni boka. Slangen har fått et litt<br />
annerledes utseende enn de andre, rett og slett fordi den<br />
virket litt mindre skummel ved å gjøre den slik. Til slutt er<br />
det et vindu, som tar igjen øyet fra ryggen; dette vinduet er<br />
viktig i bok 3.<br />
Informasjon<br />
Delen med ISBN og andre opplysninger er gjort i<br />
henhold til HarperCollins sinde retningslinjer. På trykk ble<br />
informasjonen i grenseland på størrelse, og teksten skulle<br />
derfor vært satt opp et par pkt.<br />
Cover design @ HarperCollins Publishers Ltd 2017<br />
Illustration @ Marlene A. Sjonsti-Bjørnsen 2017<br />
ISBN: 978-0-06-44067-0<br />
INFORMASJON<br />
Cover Design og Illustrasjon er satt i Adele Sans 6/7,2 pkt<br />
Informasjon om pris er satt i Adele Sans 5/6 pkt<br />
USA: $13.99<br />
CAN:$17.50<br />
9 7 8 8 2 0 2 3 3 4 3 1 4<br />
84 MARLENE ANGELICA SJONSTI-BJØRNSEN BACHELOR MEDIEDESIGN <strong>NTNU</strong> I GJØVIK
TEKST<br />
American Typewriter 12/14,4 pkt<br />
Dear Reader,<br />
I’m sorry to say that the book you are holding in<br />
your hands is extremely unpleasant.<br />
The Baudelaire siblings encounter a greedy and<br />
repulsive villain and worse, itchy clothing, a<br />
disastrous fire, and a plot to steal their fortun<br />
They are even served cold porridge for breakfast.<br />
You can put this book down if you like happier<br />
things.<br />
With all due respect,<br />
Lemony Snicket<br />
Brevet har blitt skrevet ut på 70 grams papir, som er veldig tynt. Etter dette<br />
er det blitt krøllet litt, før jeg har revet det opp litt rundt sidene, og siden<br />
brent sidene. Teksten er tatt fra synopsisen som finnes på bøkene fra før,<br />
men kortet ned.<br />
A SERIES OF UNFORTUNATE EVENTS BOKSERIE<br />
85
PROSESS<br />
86 MARLENE ANGELICA SJONSTI-BJØRNSEN BACHELOR MEDIEDESIGN <strong>NTNU</strong> I GJØVIK
Dear Reader,<br />
I’m sorry to say that the book you are holding in your hands is extremely unpleasant.<br />
It tells an unhappy tale about three very unlucky children. Even though<br />
they are charming and clever, the Baudelaire siblings lead lives filled with<br />
misery and woe.<br />
From the very first page of this book when the children are at the beach and<br />
receive terrible news, continuing on through the entire story, disaster lurks at<br />
their heels.<br />
One might say they are magnets for misfortune.<br />
In this short book alone, the three youngsters encounter a greedy and repulsive villain,<br />
itchy clothing, a disastrous fire, a plot to steal their fortune, and cold porrige for breakfast.<br />
It is my sad duty to write down these unpleasant tales, but there is nothing stopping you<br />
from putting this book down at once and reading something happy, if you prefer that sort<br />
of thing.<br />
THE BAD BEGINNING LEMONY SNICKET<br />
With all due respect,<br />
Lemony Snicket<br />
1<br />
THE BAD BEGINNING<br />
LEMONY SNICKET<br />
Dear Reader,<br />
I’m sorry to say that the book you are holding in<br />
your hands is extremely unpleasant.<br />
It tells an unhappy tale about three very unlucky<br />
children. Even though they are charming and<br />
clever, the Baudelaire siblings lead lives filled<br />
with misery and woe.<br />
From the very first page of this book when the<br />
children are at the beach and receive terrible<br />
news, continuing on through the entire story,<br />
disaster lurks at their heels.<br />
One might say they are magnets for misfortune.<br />
In this short book alone, the three youngsters<br />
encounter a greedy and repulsive villain, itchy<br />
clothing, a disastrous fire, a plot to steal their<br />
fortune, and cold porrige for breakfast.<br />
It is my sad duty to write down these unpleasant<br />
tales, but there is nothing stopping you from<br />
putting this book down at once and reading something<br />
happy, if you prefer that sort of thing.<br />
THE BAD BEGINNING LEMONY SNICKET<br />
With all due respect,<br />
Lemony Snicket<br />
1<br />
THE BAD BEGINNING<br />
LEMONY SNICKET<br />
THE BAD BEGINNING Lemony Snicket<br />
THE BAD BEGINNING<br />
Lemony Snicket<br />
Cover design @ HarperCollins Publishers Ltd 2017<br />
Illustration @ Marlene A. Sjonsti-Bjørnsen 2017<br />
UK: £6.99<br />
US: $10.99<br />
ISBN: 978-8-20-233431-4<br />
9 7 8 8 2 0 2 3 3 4 3 1 4<br />
Cover design @ HarperCollins Publishers Ltd 2017<br />
Illustration @ Marlene A. Sjonsti-Bjørnsen 2017<br />
ISBN: 978-0-06-44066-3<br />
THE BAD BEGINNING Lemony Snicket<br />
1<br />
THE BAD BEGINNING<br />
Lemony Snicket<br />
USA: $13.99<br />
CAN:$17.50<br />
9 7 8 8 2 0 2 3 3 4 3 1 4<br />
A SERIES OF UNFORTUNATE EVENTS BOKSERIE<br />
87
05 LÆRINGSPLATTFORM<br />
BUDDY
05 LÆRINGSPLATTFORM<br />
BUDDY<br />
SEMESTER<br />
Høst 2017<br />
PROSJEKTTYPE<br />
Gruppeoppgave<br />
VEILEDER<br />
Ole Wattne<br />
SKRIFT<br />
Helvetica Neue<br />
VERKTØY<br />
Adobe Illustrator<br />
FORMAT<br />
Mobile enheter iPhone 6<br />
Desktop MacBook Pro<br />
FARGEROM<br />
RGB<br />
KILDEPROFIL<br />
sRGB<br />
UTRDAG AV BRIEF<br />
Lag forslag til en ny, digital læringsplattform ved hjelp av prinsipper<br />
fra brukersentrert systemutvikling og informasjonsarkitektur.<br />
Prototypen skal inneholde: navn og profil, overordnende layout på<br />
mobil enhet og desktop. Benytt farger og fargebruk, visualisering av<br />
sidens navigasjonssystem(er), visualisering av konsept og funksjoner<br />
og typografi. I tillegg skal dere benytte dere av ikonografi og bruk<br />
av grafikk. Systemet skal støtte, oppfordre, inspirere <strong>–</strong> og kanskje<br />
utfordre brukerne til læring.<br />
BESVARELSE<br />
Vårt mål med «Buddy» har vært å lage et LMS-system som skal<br />
være attraktivt for studenter. Vi har derfor valgt å legge fokus på<br />
samarbeid og sosialisering innad i klassemiljøet. Dette tror vi kan<br />
skape et godt og samkjørt klassemiljø, hvor elevene selv er med på å<br />
motivere hverandre til å yte sitt beste gjennom hele studiet.<br />
Vi opplever at noen av dagens løsninger tenderer i å være innviklet,<br />
noe vi ikke ønsket skulle være tilfelle i vårt system. Vi har derfor<br />
valgt å legge mye arbeid i systemets infrastruktur, navigasjon og<br />
funksjonalitet. I tillegg har vi implementert et notifikasjonssystem.<br />
Dette gjør at elever og studenter har mulighet for hyppig varsling<br />
på web og mobiltelefon. Konseptet vårt er å skape en læringsplattform<br />
som er vennen («buddy») til brukeren.<br />
R: 38 G: 168 B: 174<br />
R: 239 G: 240 B: 237<br />
R: 88 G: 102 B: 98<br />
R: 0 G: 0 B: 0<br />
BUDDY LÆRINGSPLATTFORM<br />
91
ENDELIG<br />
Del noe med dine buddies...<br />
Tor Kristiansen<br />
I dag 11:25<br />
Husker ikke helt :P<br />
Sandra Lensvik<br />
Hvilken dag skulle vi ha etikk eksamen?<br />
I dag 11:23<br />
Vilde Thon<br />
I dag 11:45<br />
1<br />
Det er den 6.desember :)<br />
2 1<br />
Skriv en kommentar...<br />
Tor Kristiansen<br />
I dag 11:25<br />
Husker ikke helt :P<br />
Se mer...<br />
Vilde Thon<br />
I dag 11:45<br />
Det er den 6.desember :)<br />
1<br />
Skriv en kommentar...<br />
STUDIEPLAN<br />
INNLEVERINGER<br />
Se mer...<br />
OPPGAVER<br />
NOTAT<br />
STUDIEPLAN<br />
INNLEVERINGER<br />
KALENDER<br />
FAG<br />
Dette er fremsiden vi kommer inn på når vi har<br />
logget inn med studentnummer og passord. Her<br />
kan medstudenter og lærere poste innlegg og legge<br />
igjen kommentarer. Vi kan også trykke på «se mer»<br />
for å se tidligere oppdateringer. I den faste menyen<br />
nederst kan vi navigere oss enkelt i systemet. Helt<br />
øverst er det et konstant søkefelt der vi kan søke i<br />
hele systemet.<br />
Vi skal dele et notat med «Etikkgruppen» og scroller<br />
derfor ned til sekundærmenyen som er fast på<br />
fremsiden og velger «Notat».<br />
NOTATER<br />
5<br />
Forelesning etikk<br />
17.10.2016<br />
Notat veiledning 14.10.2016<br />
Gruppeprosjekt 14.10.2016<br />
Forelesning Filosofi 10.10.2016<br />
Oblig 2 Filosofi 06.10.2016<br />
Rediger<br />
Vi kommer inn på «Notater» og ser en liste over<br />
alle notatene som er skrevet, og som er sortert<br />
etter den dagen de ble opprettet. Vi kan trykke på<br />
pluss-tegnet for å opprette et nytt notat. Dersom<br />
vi vil slette eller redigere navnet på notatet, trykker<br />
vi på «Rediger». Vi kan når som helst gå tilbake til<br />
fremsiden ved å trykke på hus-ikonet. Vi skal dele<br />
«Forelesning etikk».<br />
92 MARLENE ANGELICA SJONSTI-BJØRNSEN BACHELOR MEDIEDESIGN <strong>NTNU</strong> I GJØVIK
NOTATER 5<br />
Forelesning etikk 17.10.2016<br />
Notat veiledning 14.10.2016<br />
Gruppeprosjekt 14.10.2016<br />
Forelesning Filosofi 10.10.2016<br />
Oblig 2 Filosofi 06.10.2016<br />
Rediger<br />
Forelesning etikk<br />
Saken strekker seg ca 100 år tilbake i tid. I<br />
straffeloven av 1902 var fosterfordrivelsei<br />
hovedsak straffbart.<br />
Aborter ble likevel foretatt i det skjulte.<br />
kvinner vendte seg til såkalte "kloke<br />
koner", eller de gjorde det selv. Enkelte<br />
fikk betennelse, og noen døde.<br />
Denne delen av historien handler om bl.a.<br />
undertrykking, fattigdom og nød.<br />
I 13 foreslo kvinnesakskvinne Katti Anker<br />
Møller at loven skulle endres slik at kvinner<br />
ikke skulle straffes for å ha fått utført<br />
svangerskapsavbrudd.<br />
Hun gikk inn for fødselsregulering ved prevensjon<br />
og lettere adgang til abort.<br />
På 30-tallet ble forslag om å myke opp forbudet<br />
mot provosert abort heftig debattert<br />
- bl.a. i Medisinsk Selskab. Debatten stil-<br />
Vi trykker på «Forelesning etikk».<br />
Inne på notatet «Forelesning etikk» kan vi trykke<br />
direkte på teksten for å skrive, slette notatet ved å<br />
trykke på søppelbøtta, eller dele det. Vi kan også gå<br />
tilbake et steg ved å trykke på tilbake-pilen.<br />
Forelesning etikk<br />
Saken strekker seg ca 100 år tilbake i tid. I<br />
straffeloven av 1902 var fosterfordrivelsei<br />
hovedsak straffbart.<br />
Aborter ble likevel foretatt i det skjulte.<br />
kvinner vendte seg til såkalte "kloke<br />
koner", eller de gjorde det selv. Enkelte<br />
fikk betennelse, og noen døde.<br />
Denne delen av historien handler om bl.a.<br />
undertrykking, fattigdom og nød.<br />
I 13 foreslo kvinnesakskvinne Katti Anker<br />
Møller at loven skulle endres slik at kvinner<br />
ikke skulle straffes for å ha fått utført<br />
svangerskapsavbrudd.<br />
Hun gikk inn for fødselsregulering ved prevensjon<br />
og lettere adgang til abort.<br />
På 30-tallet ble forslag om å myke opp forbudet<br />
mot provosert abort heftig debattert<br />
CHAT MAIL KOPIERE SKRIV UT<br />
- bl.a. i Medisinsk Selskab. Debatten stil-<br />
Vi trykker på dele-knappen og får opp ulike<br />
muligheter. Vi trykker på chat-ikonet siden vi vil dele<br />
notatet med etikkgruppen.<br />
BUDDY LÆRINGSPLATTFORM<br />
93
Legg ved tekst.....<br />
Legg ved tekst.....<br />
Søk etter personer eller grupper<br />
Etikk<br />
Kristine Halbu Kristoffersen<br />
Håkon Jansen<br />
Etikkgruppa<br />
Kristine, Håkon og Benjamin<br />
Benjamin Stokke Raustad<br />
Thea Halvorsen<br />
Ina Syvertsen<br />
Vi har muligheten til å legge ved tekst og søke på<br />
personer og grupper. De vi nylig har snakket med på<br />
chatten vil dukke opp under søkefeltet.<br />
Vi skriver inn «etikk» og «etikkgruppa» dukker opp.<br />
Dersom vi vil angre kan vi trykke på krysset oppe til<br />
høyre.<br />
Legg ved tekst.....<br />
Legg ved tekst.....<br />
Etikkgruppa<br />
Send<br />
Etikkgruppa<br />
Sendt!<br />
Etikk<br />
Etikk<br />
Etikkgruppa<br />
Kristine, Håkon og Benjamin<br />
Etikkgruppa<br />
Kristine, Håkon og Benjamin<br />
«Etikkgruppa» blir markert i en grønn boks,<br />
slik at man kan sende til flere personer eller<br />
grupper.<br />
Når vi har trykt på «send» får vi feedback om at<br />
notatet er sendt og vi kommer så tilbake til notater.<br />
94 MARLENE ANGELICA SJONSTI-BJØRNSEN BACHELOR MEDIEDESIGN <strong>NTNU</strong> I GJØVIK
00:00 / 00:00<br />
ENDELIG<br />
Desktop<br />
Vi kan trykke på «Buddy» ikonet<br />
for å komme tilbake til buddyfeed.<br />
Vi kan trykke på søkefeltet<br />
for å søke i hele «Buddy».<br />
Buddy Feed er en chat-vegg<br />
der medstudenter og lærere<br />
kan poste innlegg. Vi har også<br />
mulighet til å legge til bilder,<br />
filer og en egen funksjon som<br />
heter «egne mål».<br />
Fast toppmeny slik at brukeren<br />
lett kan navigere seg<br />
rundt i systemet.<br />
Knappen med bilde og<br />
navnet til brukeren er<br />
profilsiden, her kan brukeren<br />
finne innstillinger som blant<br />
annet tekst-størrelse og<br />
språk.<br />
Search<br />
Buddy MAIL SUBJECTS GOALS NOTES CHAT DEADLINES TASKS STUDY PLAN<br />
Ben Yuan Liu<br />
Sign out<br />
Calendar<br />
BUDDY FEED<br />
Students<br />
MONDAY<br />
11.12.2016<br />
Share something with your buddies...<br />
Publish<br />
Amanda Mat...<br />
Peter Black<br />
M T W T F S S<br />
1 2 3<br />
Petra Trulsen<br />
4<br />
11<br />
18<br />
25<br />
5 6 7 8 9 10<br />
12<br />
19<br />
26<br />
13 14 15 16 17<br />
20 21 22 23 24<br />
27 28 29 30 31<br />
Assignments<br />
Society mandatory 1<br />
Petra Trulsen:<br />
10 hours ago<br />
Peter Black:<br />
5 hours ago<br />
Hello! Who is taking the bus to the exhibition<br />
next monday?<br />
I am! 10:23 o’clock :)<br />
3<br />
1<br />
Cameron Blo...<br />
Daniel McMa...<br />
Molly Michand<br />
Tor Kristiansen<br />
Published: 01.12.16<br />
Echonomy paper<br />
Published: 06.12.16<br />
Petra Trulsen: Nice! See you guys at the bus stop :D<br />
37 minutes ago<br />
1<br />
Vilde Thon<br />
Deadlines<br />
Write a comment...<br />
Publish<br />
William Rest<br />
Society mandatory 1<br />
mon. 11.12.16 3 h 5 min<br />
Echonomy paper<br />
fri. 18.12.16 7 d 22 h<br />
Last published video<br />
Molly Michand:<br />
Yesterday 13:47<br />
How many of you are coming to the<br />
work exhibition on Tuesday? I need to<br />
know this by Sunday.<br />
View 13 more comments<br />
3<br />
Teachers<br />
Camille Tie<br />
Geir Landås<br />
Innovation lecture 22.11.16<br />
90:01<br />
William Rest:<br />
11 hours ago<br />
Count me in as well.<br />
Katharina Wels<br />
Write a comment...<br />
Publish<br />
Raphael Zaqno<br />
Trond Fiskmo<br />
Amanda<br />
Mattison:<br />
Friday 11:00<br />
Here are my notes from previous lecture. You’re<br />
welcome!<br />
Vi kan trykke på videoen og<br />
komme rett til siden videoen<br />
er publisert på. Her finner man<br />
resten av de publiserte videoene.<br />
Sidemenyene er konstante<br />
og følger brukeren mens<br />
han navigerer seg rundt i<br />
systemet. Oversikten over<br />
de du kan chatte med, gjør<br />
det mulig for brukeren å<br />
trykke på et navn og starte<br />
en chat. Grønn prikk betyr at<br />
brukeren er aktiv.<br />
BUDDY LÆRINGSPLATTFORM<br />
95
00:00 / 00:00<br />
Dersom vi trykker på «New<br />
Happening» oppretter vi et<br />
nytt arrangement. Her kan<br />
vi sette opp navn på arrangementet,<br />
hvilken dato det<br />
er, klokkeslett og hvor lenge<br />
det varer.<br />
EVENT NAME<br />
FROM<br />
DATE<br />
NEW HAPPENING<br />
Family visit!<br />
Saturday, 16.12.2016<br />
ALL DAY<br />
TIME<br />
17:00<br />
REPEAT<br />
TO<br />
NOTIFICATION<br />
DATE<br />
TIME<br />
Saturday, 30.12.2016<br />
14:00<br />
COLOUR<br />
SAVE<br />
Search<br />
Buddy MAIL SUBJECTS GOALS NOTES CHAT DEADLINES TASKS STUDY PLAN<br />
Ben Yuan Liu<br />
Sign out<br />
Calendar<br />
CALENDAR<br />
Students<br />
MONDAY<br />
11.12.2016<br />
M T W T F S S<br />
1 2 3<br />
2016 December<br />
Week 51<br />
DECEMBER 2016 WEEK 51<br />
Search<br />
New happening<br />
MON 11 TUE 12 WED 13 THU 14 FRI 15 SAT 16 SUN 17<br />
Edit<br />
Amanda Mat...<br />
Peter Black<br />
Petra Trulsen<br />
4<br />
11<br />
18<br />
25<br />
5 6 7 8 9 10<br />
12<br />
19<br />
26<br />
13 14 15 16 17<br />
20 21 22 23 24<br />
27 28 29 30 31<br />
Assignments<br />
Society mandatory 1<br />
Published: 01.12.16<br />
06:00<br />
07:00<br />
08:00<br />
09:00<br />
10:00<br />
11:00<br />
12:00<br />
TØL4200, Scientific<br />
Methodology,<br />
B205, Sam Callaham,<br />
15MSUMA<br />
TØL 4081,<br />
Project Work,<br />
B205, Jonas<br />
Karlsen,<br />
15MSUMA<br />
TØL 4041, Sustainable<br />
development,<br />
K105, Mike Tottenham,<br />
15MSUMA<br />
TØL4200, Scientific<br />
Methodology, B205,<br />
Sam Callaham,<br />
15MSUMA<br />
Final exam:<br />
Subject: Finance<br />
Cameron Blo...<br />
Daniel McMa...<br />
Molly Michand<br />
Tor Kristiansen<br />
Echonomy paper<br />
Published: 06.12.16<br />
13:00<br />
14:00<br />
Chess meeting<br />
TØL4902, Master<br />
Thesis, B102, Sam<br />
Callaham,<br />
15MSUMA<br />
Vilde Thon<br />
Deadlines<br />
15:00<br />
William Rest<br />
Society mandatory 1<br />
mon. 11.12.16 3 h 5 min<br />
Echonomy paper<br />
16:00<br />
17:00<br />
18:00<br />
Chess meeting<br />
Teachers<br />
fri. 18.12.16<br />
7 d 22 h<br />
Last published video<br />
19:00<br />
20.00<br />
21.00<br />
Movie night<br />
PARTYYY!<br />
Camille Tie<br />
Geir Landås<br />
Innovation lecture 22.11.16<br />
90:01<br />
22.00<br />
23.00<br />
Katharina Wels<br />
00.00<br />
01:00<br />
Raphael Zaqno<br />
02:00<br />
03:00<br />
Trond Fiskmo<br />
04:00<br />
05:00<br />
Klassens timeplan og vår<br />
egen private kalender er<br />
samlet til en. De ulike fargene<br />
skiller kategorier, noe vi<br />
selv bestemmer.<br />
96 MARLENE ANGELICA SJONSTI-BJØRNSEN BACHELOR MEDIEDESIGN <strong>NTNU</strong> I GJØVIK
SKISSER<br />
BUDDY LÆRINGSPLATTFORM<br />
97
98 MARLENE ANGELICA SJONSTI-BJØRNSEN BACHELOR MEDIEDESIGN <strong>NTNU</strong> I GJØVIK
uddy<br />
Search<br />
Notification<br />
Settings<br />
Chat<br />
My goals<br />
Grades<br />
My page<br />
ASSIGNMENTS<br />
Society mandatory 1<br />
Economy paper<br />
Published: 01.12.16<br />
Published: 06.12.16<br />
DEADLINES<br />
Society mandatory 1 mon 11.12.16 3 h 5 min<br />
Economy paper fre 09.12.16 2 d 8 h<br />
Innovation lecture 11.11.16<br />
44:56<br />
00:00 / 00:00<br />
MONDAY<br />
11.12.2016<br />
M T W T F S S<br />
4 5 6 7<br />
1<br />
8<br />
2<br />
9<br />
3<br />
10<br />
11<br />
18<br />
25<br />
12<br />
19<br />
26<br />
13<br />
20<br />
27<br />
14<br />
21<br />
28<br />
15<br />
22<br />
29<br />
16 17<br />
23 24<br />
30 31<br />
ADD ATTACHMENTS:<br />
Buddies<br />
Type something to your studdy buddies...<br />
PUBLISH<br />
Ben Yuan Liu (me)<br />
MY GOALS IMAGE FILES<br />
You are online<br />
Petra Smith<br />
YESTERDAY 13:48<br />
Hello! Who is taking the bus to the exhibition tomorrow?<br />
Amanda Mattis...<br />
Peter Black<br />
Raphael Zaqno: I am! 10:23 o’clock :)<br />
Petra Smith: Ok, see you there :D<br />
2<br />
5<br />
1<br />
Raphael Zaqno<br />
Cameron Bloo...<br />
Reply your buddies...<br />
Mike Wellmou...<br />
Molly Michand<br />
FRIDAY 08:06<br />
Does somebody know in which room the lecture is<br />
going to be on monday?<br />
Molly Michand<br />
Raphael Zaqno: B 231<br />
1<br />
Petra Smith<br />
Petra Smith:<br />
Haha you always forget xD
06 EMBALLASJE<br />
CHOCOLOCO
06 EMBALLASJE<br />
CHOCOLOCO<br />
SEMESTER<br />
Høst 2017<br />
PROSJEKTTYPE<br />
Individuell<br />
VEILEDER<br />
Ole Christian Bergan<br />
SKRIFT<br />
Objektiv MK3<br />
VERKTØY<br />
Adobe InDesign<br />
FORMAT<br />
Dark Ecstacy 18×3×3cm<br />
Dark Euphoria 7×7×7cm<br />
Dark Flow 19×7×5cm<br />
Dark Trip 24×10×3cm<br />
FARGEROM<br />
CMYK<br />
KILDEPROFIL<br />
Coated FOGRA39<br />
UTRDAG AV BRIEF<br />
Utform en identitet til «Dark», en serie med moderne og eksklusive<br />
sjokoladeprodukter. Produsenten, «Chocoloco» har en lang tradisjon<br />
bak seg og er kjent for sin høye kvalitet og nytenkning i utvikling av<br />
sjokoladeprodukter. Målgruppen trekkes av sanselige opplevelser<br />
som kan utfordre og utvide normer for kvalitet, estetikk og nytelse.<br />
Du står fritt til å bruke form, farger, størrelse, valører, retning,<br />
tekstur og posisjon.<br />
BESVARELSE<br />
Målgruppen jeg endte på var kvinner mellom 25-40 år som ønsker<br />
en eksklusiv sjokolade. Jeg har eksperimentert med informasjonen<br />
og hvor mye eller hvor lite informasjon som må være på sjokoladen.<br />
Jeg ønsket at den skulle være interessant og litt mystisk, og at den<br />
skulle byde på litt nysgjerrighet.<br />
Sjokoladen skulle minne om sjokoladebiten du finner på<br />
hotellputen og skulle derfor føles spesiell og eksklusiv. Fargene jeg<br />
har valgt er få, og jeg spiller mye på fargen sort for å skille seg ut fra<br />
resten av sjokoladene man finner i butikken.<br />
Logoen er satt i negativt, og har fått mindre plass på emballasjen<br />
som et støtteelement. Smakene har også fått egne farger. «Dark» er<br />
satt i en hakeparentes for å skille «Dark» og «Flow». Hakeparentesen<br />
er også brukt i sitater for å putte inn ord som er viktige for å få frem<br />
meningen med sitatet.<br />
C: 0 M: 0 Y: 0 K: 100<br />
C: 25 M: 100 Y: 88 K: 26<br />
C: 100 M: 100 Y: 25 K: 13<br />
C: 41 M: 27 Y: 4 K: 0<br />
C: 45 M: 100 Y: 58 K: 46<br />
C: 29 M: 72 Y: 82 K: 24<br />
C: 0 M: 0 Y: 0 K: 0<br />
C: 13 M: 57 Y: 92 K: 2<br />
CHOCOLOCO EMBALLASJE<br />
103
104 MARLENE ANGELICA SJONSTI-BJØRNSEN BACHELOR MEDIEDESIGN <strong>NTNU</strong> I GJØVIK
ENDELIG<br />
Vises i 100%<br />
cherries<br />
dried blueberries<br />
[DARK]TRIP<br />
cherries<br />
dried blueberries<br />
TRIP<br />
cherries<br />
dried blueberries<br />
ingredients<br />
cocoa mass 70%<br />
milk 11%<br />
sugar 10%<br />
soy 5%<br />
cherries 2%<br />
blueberries 2%<br />
may contain nuts and wheat<br />
TRIP<br />
cherries<br />
dried blueberries<br />
cherries<br />
dried blueberries<br />
CHOCOLOCO EMBALLASJE<br />
105
oasted pecans<br />
[DARK] ECSTASY maple syrup<br />
roasted pecans<br />
ECSTASY maple syrup<br />
roasted pecans<br />
maple syrup<br />
ingredients<br />
cocoa mass 70%<br />
milk 11%<br />
sugar 10%<br />
soy 5%<br />
roasted pecans 2%<br />
maple syrup 2%<br />
may contain nuts and wheat<br />
ECSTASY maple syrup<br />
roasted pecans<br />
roasted pecans<br />
maple syrup<br />
106 MARLENE ANGELICA SJONSTI-BJØRNSEN BACHELOR MEDIEDESIGN <strong>NTNU</strong> I GJØVIK
salted hazelnuts<br />
hazelnut butter<br />
FLOW hazelnut butter<br />
salted hazelnuts<br />
[DARK]FLOW hazelnut<br />
salted hazelnuts<br />
butter<br />
FLOW<br />
salted hazelnuts<br />
hazelnut butter<br />
ingredients<br />
cocoa mass 70%<br />
milk 11%<br />
sugar 10%<br />
soy 5%<br />
hazelnut butter 2%<br />
salted hazelnuts 2%<br />
may contain nuts and wheat<br />
salted hazelnuts<br />
hazelnut butter<br />
CHOCOLOCO EMBALLASJE<br />
107
EUPHORIA<br />
sea salt<br />
toffee<br />
sea salt<br />
toffee<br />
[DARK] EUPHORIA<br />
sea salt<br />
toffee<br />
sea salt<br />
toffee<br />
EUPHORIA<br />
sea salt<br />
toffee<br />
ingredients<br />
cocoa mass 70%<br />
milk 11%<br />
sugar 10%<br />
soy 5%<br />
sea salt 2%<br />
toffee 2%<br />
may contain nuts and wheat<br />
108 MARLENE ANGELICA SJONSTI-BJØRNSEN BACHELOR MEDIEDESIGN <strong>NTNU</strong> I GJØVIK
SPESIFIKASJONER<br />
Vises i 60%<br />
SMAKEN<br />
Smaken er representert på fem flater<br />
i ulike størrelser. Grunnen til at jeg har<br />
valgt sirkler til smaks-fargene er fordi<br />
dette bryter med det kvadratiske og blir<br />
et element som fanger øyet til kjøperen.<br />
PLASSERING AV LOGO<br />
Logoen til «Chocoloco» blir satt på tre<br />
ulike flater. Den blir alltid plassert til<br />
høyre basert på hvor resten av teksten<br />
er, med unntak på den kvadratiske<br />
pakningen.<br />
salted hazelnuts<br />
hazelnut butter<br />
FLOW hazelnut butter<br />
salted hazelnuts<br />
salted hazelnuts<br />
butter<br />
[DARK]FLOW hazelnut<br />
salted hazelnuts<br />
FLOW hazelnut butter<br />
may contain nuts and wheat<br />
ingredients<br />
cocoa mass 70%<br />
milk 11%<br />
sugar 10%<br />
soy 5%<br />
hazelnut butter 2%<br />
salted hazelnuts 2%<br />
INGREDIENSLISTEN<br />
Ingredienslisten er satt på baksiden med<br />
Objektiv MK3 Light i 4,1 pkt.<br />
salted hazelnuts<br />
hazelnut butter<br />
SJOKOLADE-NAVNET<br />
«Dark»<br />
Objektiv MK3 Light i 36 pkt<br />
«Flow»<br />
Objektiv MK3 medium i 37 pkt.<br />
Teksten på sidene er satt i vekten<br />
medium i 26,6 pkt.<br />
CHOCOLOCO EMBALLASJE<br />
109
PROSESS<br />
[DARK]<br />
TRIP<br />
Dark chocolate with dried<br />
blueberries and cherries<br />
[DARK]<br />
TRIP<br />
Dark chocolate with dried<br />
blueberries and cherries<br />
Ingredients: Sugar, vegetable oil, hazelnuts<br />
(13%), cocoa powder (7.4%), non-fat milk solids,<br />
emulsifier (soy lecithin), flavour (vanillin)<br />
[DARK]<br />
TRIP<br />
Dark chocolate<br />
with dried<br />
blueberries and<br />
cherries<br />
[DARK]<br />
TRIP<br />
Dark chocolate<br />
with dried<br />
blueberries and<br />
cherries<br />
Ingredients: Sugar, vegetable oil, hazelnuts<br />
(13%), cocoa powder (7.4%), non-fat milk solids,<br />
emulsifier (soy lecithin), flavour (vanillin)<br />
110 MARLENE ANGELICA SJONSTI-BJØRNSEN BACHELOR MEDIEDESIGN <strong>NTNU</strong> I GJØVIK
[DARK]<br />
TRIP<br />
Dark chocolate<br />
with dried<br />
blueberries and<br />
cherries<br />
Ingredients: Sugar, vegetable oil, hazelnuts<br />
(13%), cocoa powder (7.4%), non-fat milk solids,<br />
emulsifier (soy lecithin), flavour (vanillin)<br />
Dark chocolate<br />
with dried<br />
blueberries and<br />
cherries<br />
[DARK]<br />
TRIP<br />
[DARK]<br />
TRIP<br />
Dark chocolate with dried<br />
blueberries and cherries<br />
[DARK]<br />
TRIP<br />
Dark chocolate with dried<br />
blueberries and cherries<br />
[DARK]<br />
TRIP<br />
Dark chocolate with dried<br />
blueberries and cherries<br />
[DARK]<br />
TRIP<br />
Dark<br />
chocolate with dried<br />
blueberries and cherries<br />
Ingredients: Sugar, vegetable oil, hazelnuts<br />
(13%), cocoa powder (7.4%), non-fat milk solids,<br />
emulsifier (soy lecithin), flavour (vanillin)<br />
roasted pecans<br />
maple syrup<br />
[DARK]<br />
EXTACY<br />
[DARK]<br />
TRIP<br />
Dark chocolate with dried<br />
blueberries and cherries<br />
[DARK] FLOW<br />
hazelnut butter<br />
hazelnuts<br />
Ingredients: Sugar, vegetable oil,<br />
hazelnuts (13%), cocoa powder<br />
(7.4%), non-fat milk solids, emulsifier<br />
(soy lecithin), flavour (vanillin)<br />
FLOW<br />
hazelnut butter<br />
hazelnuts<br />
ingredients<br />
cocoa mass 70%<br />
milk 11%<br />
sugar 10%<br />
soy 5%<br />
cherries 2%<br />
blueberries 2%<br />
may contain nuts and wheat<br />
FLOW hazelnuts<br />
hazelnut butter<br />
hazelnut butter<br />
hazelnuts<br />
hazelnut butter<br />
hazelnuts<br />
CHOCOLOCO EMBALLASJE<br />
111
07<br />
SMUSSOMSLAG TIL<br />
BOKSERIE<br />
JANE AUSTEN
07 SMUSSOMSLAG TIL BOKSERIE<br />
JANE AUSTEN<br />
SEMESTER<br />
Vår 2017<br />
PROSJEKTTYPE<br />
Individuell<br />
VEILEDER<br />
Jesper Egemar<br />
SKRIFT<br />
Baskerville<br />
BILDER<br />
Ikke egne<br />
VERKTØY<br />
Adobe InDesign og Adobe Photoshop<br />
FORMAT<br />
Emma 144,2×144,2×24,8mm<br />
Mansfield Park 144,5×144,5×30,7mm<br />
Northanger Abbey 144,7×144,7×30,7mm<br />
Persuasion 144,3×144,3×25mm<br />
Pride and Prejudice 144,5×144,5×20,7mm<br />
Sense and Sensibility 144,9×144,9×20,3mm<br />
FARGEROM<br />
CMYK<br />
KILDEPROFIL<br />
Coated FOGRA39<br />
UTRDAG AV BRIEF<br />
Forlaget «Penguin Books» ønsker å lage et nytt design til Jane<br />
Austens noveller i et seriedesign som skal tiltrekke seg et nytt<br />
publikum. Målgruppen er ungdom i alderne 15-25 år. Bokserien skal<br />
selges separat, men skal kunne stå som en serie i bokhyllen. Den<br />
skal være kostnadseffektiv, og den skal være enkel å kjenne igjen i<br />
hyllene.<br />
BESVARELSE<br />
Oppgaven er løst ved å ta innholdet i boken ut på forsiden med<br />
et mer moderne preg. Ved å bruke de bildene som finnes fra<br />
filmatiseringer og ellers tidsriktige bilder vil karakterene som<br />
er dratt ut på forsiden også lett å kjenne igjen for det yngre<br />
publikumet.<br />
Smussomslagene er designet med bakgrunn i «Young Adult»<br />
sjangeren innenfor bøker, og som gjenspeiler unge voksne. Det<br />
er sprekt og fargerikt, samtidig som at det beholder litt av det<br />
klassiske ved Jane Austens noveller. Jeg ønsket å vise at Jane<br />
Austen ikke bare er kjedelige kjærlighetsnoveller for middelaldrede<br />
kvinner, men også spennende noveller med komplekse karakterer<br />
som vil treffe det yngre publikumet.<br />
Selve utførelsen er gjort ved å bruke egne bøker, og ved å<br />
ta fargene fra de allerede eksisterende bøkene ut på omslaget,<br />
samtidig som at fargepaletten virker harmonisk. Alle bøkene har<br />
også fått klaffer på 9,5cm.<br />
C: 59 M: 9 Y: 69 K: 0 C: 25 M: 88 Y: 69 K: 17<br />
C: 0 M: 0 Y: 0 K: 100 C: 45 M: 38 Y: 31 K: 1<br />
C: 60 M: 36 Y: 21 K: 0<br />
C: 65 M: 86 Y: 24 K: 9<br />
JANE AUSTEN SMUSSOMSLAG TIL BOKSERIE<br />
115
116 MARLENE ANGELICA SJONSTI-BJØRNSEN BACHELOR MEDIEDESIGN <strong>NTNU</strong> I GJØVIK
ENDELIG<br />
Vises i 65%<br />
JANE<br />
AUSTEN<br />
Austen lived her entire life as part of a closeknit<br />
family located on the lower fringes of<br />
the English landed gentry. She was educated<br />
primarily by her father and older brothers as<br />
well as through her own reading. The steadfast<br />
support of her family was critical to her<br />
development as a professional writer. Her artistic<br />
apprenticeship lasted from her teenage<br />
years until she was about 35 years old. During<br />
this period, she experimented with various<br />
literary forms, including the epistolary novel<br />
which she tried then abandoned, and wrote<br />
and extensively revised three major novels<br />
and began a fourth.<br />
Austen’s works critique the novels of sensibility<br />
of the second half of the 18th century<br />
and are part of the transition to 19th-century<br />
realism. Her plots, though fundamentally<br />
comic, highlight the dependence of women<br />
on marriage to secure social standing and<br />
economic security.<br />
“I never have been in love; it is not my way,<br />
or my nature; and I do not think I ever<br />
shall.”<br />
Jane Austen was an English novelist whose works of romantic<br />
fiction, set among the landed gentry, earned her a place as one of the<br />
most widely read writers in English literature, her realism and biting<br />
social commentary cementing her historical importance among<br />
scholars and critics.<br />
ISBN: 978-1-593-08264-2 U.S. $16.00<br />
CAN. $17<br />
www.penguin.com<br />
Jane Austen<br />
EMMA<br />
EMMA<br />
WOODHOUSE<br />
Emma Woodhouse is perfectly content<br />
with her life and sees no need for either<br />
love or marriage. Nothing, however, delights<br />
her more than interfering in the<br />
romantic lives of others. But when she<br />
ignores the warnings of her good friend<br />
Mr. Knightley and attempts to arrange<br />
a suitable match for her protegee Harriet<br />
Smith, her carefully laid plans soon unravel<br />
and have consequences that she never<br />
expected.<br />
EMMA<br />
Jane Austen<br />
JANE AUSTEN<br />
SMUSSOMSLAG TIL BOKSERIE<br />
117
JANE<br />
AUSTEN<br />
Austen lived her entire life as part of a closeknit<br />
family located on the lower fringes of<br />
the English landed gentry. She was educated<br />
primarily by her father and older brothers as<br />
well as through her own reading. The steadfast<br />
support of her family was critical to her<br />
development as a professional writer. Her artistic<br />
apprenticeship lasted from her teenage<br />
years until she was about 35 years old. During<br />
this period, she experimented with various<br />
literary forms, including the epistolary<br />
novel which she tried then abandoned, and<br />
wrote and extensively revised three major<br />
novels and began a fourth.<br />
Austen’s works critique the novels of sensibility<br />
of the second half of the 18th century<br />
and are part of the transition to 19th-century<br />
realism. Her plots, though fundamentally<br />
comic, highlight the dependence of women<br />
on marriage to secure social standing and<br />
economic security.<br />
“Selfi shness must always be forgiven you<br />
know, because there is no hope for a cure.”<br />
Jane Austen was an English novelist whose works of romantic<br />
fiction, set among the landed gentry, earned her a place as one of the<br />
most widely read writers in English literature, her realism and biting<br />
social commentary cementing her historical importance among<br />
scholars and critics.<br />
ISBN: 978-1-593-08264-2 U.S. $16.00<br />
CAN. $17<br />
www.penguin.com<br />
Jane Austen<br />
MANSFIELD PARK<br />
FANNY<br />
PRICE<br />
Taken from the poverty of her parents’<br />
home, Fanny Price is brought up with her<br />
rich cousins at Mansfield Park, acutely<br />
aware of her humble rank and with only<br />
her cousin Edmund as an ally.<br />
When Fanny’s uncle is absent in Antigua,<br />
Mary Crawford and her brother<br />
Henry arrive in the neighbourhood,<br />
bringing with them London glamour and<br />
a reckless taste for fl irtation. As her female<br />
cousins vie for Henry’s attention, and even<br />
Edmund falls for Mary’s dazzling charms,<br />
only Fanny remains doubtful about the<br />
Crawfords’ influence and fi nds herself<br />
more isolated than ever.<br />
A subtle examination of social position<br />
and moral integrity, Mansfield Park is one<br />
of Jane Austen’s most profound works.<br />
MANSFIELD PARK<br />
Jane Austen<br />
118 MARLENE ANGELICA SJONSTI-BJØRNSEN BACHELOR MEDIEDESIGN <strong>NTNU</strong> I GJØVIK
JANE<br />
AUSTEN<br />
Austen lived her entire life as part of a closeknit<br />
family located on the lower fringes of<br />
the English landed gentry. She was educated<br />
primarily by her father and older brothers as<br />
well as through her own reading. The steadfast<br />
support of her family was critical to her<br />
development as a professional writer. Her artistic<br />
apprenticeship lasted from her teenage<br />
years until she was about 35 years old. During<br />
this period, she experimented with various<br />
literary forms, including the epistolary<br />
novel which she tried then abandoned, and<br />
wrote and extensively revised three major<br />
novels and began a fourth.<br />
Austen’s works critique the novels of sensibility<br />
of the second half of the 18th century<br />
and are part of the transition to 19th-century<br />
realism. Her plots, though fundamentally<br />
comic, highlight the dependence of women<br />
on marriage to secure social standing and<br />
economic security.<br />
“If adventures will not befall a young lady in<br />
her own village, she must seek them abroad.”<br />
Jane Austen was an English novelist whose works of romantic<br />
fiction, set among the landed gentry, earned her a place as one of the<br />
most widely read writers in English literature, her realism and biting<br />
social commentary cementing her historical importance among<br />
scholars and critics.<br />
ISBN: 978-1-593-08264-2 U.S. $16.00<br />
CAN. $17<br />
www.penguin.com<br />
Jane Austen<br />
NORTHANGER ABBEY<br />
CATHERINE<br />
MORLAND<br />
The story’s heroine is Catherine Morland,<br />
an innocent seventeen-year-old woman<br />
from a country parsonage. While spending<br />
a few weeks in Bath with a family<br />
friend, Catherine meets and falls in love<br />
with Henry Tilney, who invites her to visit<br />
his family estate, Northanger Abbey.<br />
Once there, Catherine, a great reader<br />
of Gothic thrillers, lets the shadowy atmosphere<br />
of the old mansion fi ll her mind<br />
with terrible suspicions.<br />
What is the mystery surrounding the<br />
death of Henry’s mother? Is the family<br />
concealing a terrible secret within the elegant<br />
rooms of the Abbey? Can she trust<br />
Henry, or is he part of an evil conspiracy?<br />
Catherine fi nds dreadful portents in<br />
the most prosaic events, until Henry persuades<br />
her to see the peril in confusing life<br />
with art.<br />
NORTHANGER ABBEY<br />
Jane Austen<br />
JANE AUSTEN SMUSSOMSLAG TIL BOKSERIE<br />
119
JANE<br />
AUSTEN<br />
Austen lived her entire life as part of a closeknit<br />
family located on the lower fringes of<br />
the English landed gentry. She was educated<br />
primarily by her father and older brothers as<br />
well as through her own reading. The steadfast<br />
support of her family was critical to her<br />
development as a professional writer. Her artistic<br />
apprenticeship lasted from her teenage<br />
years until she was about 35 years old. During<br />
this period, she experimented with various<br />
literary forms, including the epistolary<br />
novel which she tried then abandoned, and<br />
wrote and extensively revised three major<br />
novels and began a fourth.<br />
Austen’s works critique the novels of sensibility<br />
of the second half of the 18th century<br />
and are part of the transition to 19th-century<br />
realism. Her plots, though fundamentally<br />
comic, highlight the dependence of women<br />
on marriage to secure social standing and<br />
economic security.<br />
“You pierce my soul. I am half agony, half<br />
hope. I have loved none but you.”<br />
Jane Austen was an English novelist whose works of romantic<br />
fiction, set among the landed gentry, earned her a place as one of the<br />
most widely read writers in English literature, her realism and biting<br />
social commentary cementing her historical importance among<br />
scholars and critics.<br />
ISBN: 978-1-593-08264-2 U.S. $16.00<br />
CAN. $17<br />
www.penguin.com<br />
Jane Austen<br />
PERSUASION<br />
ANNE<br />
ELLIOT<br />
Twenty-seven-year old Anne Elliot is Austen’s<br />
most adult heroine.<br />
Eight years before the story proper begins,<br />
she is happily betrothed to a naval<br />
officer, Frederick Wentworth, but she precipitously<br />
breaks off the engagement when<br />
persuaded by her friend Lady Russell that<br />
such a match is unworthy. The breakup<br />
produces in Anne a deep and long-lasting<br />
regret.<br />
When later Wentworth returns from<br />
sea a rich and successful captain, he fi nds<br />
Anne’s family on the brink of fi nancial<br />
ruin and his own sister a tenant in Kellynch<br />
Hall, the Elliot estate.<br />
All the tension of the novel revolves<br />
around one question: Will Anne and<br />
Wentworth be reunited in their love?<br />
PERSUASION<br />
Jane Austen<br />
120 MARLENE ANGELICA SJONSTI-BJØRNSEN BACHELOR MEDIEDESIGN <strong>NTNU</strong> I GJØVIK
JANE<br />
AUSTEN<br />
Austen lived her entire life as part of a closeknit<br />
family located on the lower fringes of<br />
the English landed gentry. She was educated<br />
primarily by her father and older brothers as<br />
well as through her own reading. The steadfast<br />
support of her family was critical to her<br />
development as a professional writer. Her artistic<br />
apprenticeship lasted from her teenage<br />
years until she was about 35 years old. During<br />
this period, she experimented with various<br />
literary forms, including the epistolary novel<br />
which she tried then abandoned, and wrote<br />
and extensively revised three major novels<br />
and began a fourth.<br />
Austen’s works critique the novels of sensibility<br />
of the second half of the 18th century<br />
and are part of the transition to 19th-century<br />
realism. Her plots, though fundamentally<br />
comic, highlight the dependence of women<br />
on marriage to secure social standing and<br />
economic security.<br />
“It is a truth universally acknowledged, that<br />
a single man in possession of a good fortune<br />
must be in want of a wife.”<br />
Jane Austen was an English novelist whose works of romantic fiction,<br />
set among the landed gentry, earned her a place as one of the most<br />
widely read writers in English literature, her realism and biting social<br />
commentary cementing her historical importance among scholars<br />
and critics.<br />
ISBN: 978-1-593-08264-2 U.S. $16.00<br />
CAN. $17<br />
www.penguin.com<br />
Jane Austen<br />
PRIDE AND PREJUDICE<br />
ELIZABETH &<br />
MR. DARCY<br />
Jane Austen’s witty comedy of manners<strong>–</strong><br />
one of the most popular novels of all time<strong>–</strong><br />
that features splendidly civilized sparring<br />
between the proud Mr. Darcy and the prejudiced<br />
Elizabeth Bennet as they play out<br />
their spirited courtship in a series of eighteenth-century<br />
drawing-room intrigues.<br />
PRIDE AND PREJUDICE<br />
Jane Austen<br />
JANE AUSTEN SMUSSOMSLAG TIL BOKSERIE<br />
121
JANE<br />
AUSTEN<br />
Austen lived her entire life as part of a closeknit<br />
family located on the lower fringes of<br />
the English landed gentry. She was educated<br />
primarily by her father and older brothers as<br />
well as through her own reading. The steadfast<br />
support of her family was critical to her<br />
development as a professional writer. Her artistic<br />
apprenticeship lasted from her teenage<br />
years until she was about 35 years old. During<br />
this period, she experimented with various<br />
literary forms, including the epistolary<br />
novel which she tried then abandoned, and<br />
wrote and extensively revised three major<br />
novels and began a fourth.<br />
Austen’s works critique the novels of sensibility<br />
of the second half of the 18th century<br />
and are part of the transition to 19th-century<br />
realism. Her plots, though fundamentally<br />
comic, highlight the dependence of women<br />
on marriage to secure social standing and<br />
economic security.<br />
“I wish, as well as everybody else,<br />
to be perfectly happy; but, like everybody else,<br />
it must be in my own way.”<br />
Jane Austen was an English novelist whose works of romantic<br />
fiction, set among the landed gentry, earned her a place as one of the<br />
most widely read writers in English literature, her realism and biting<br />
social commentary cementing her historical importance among<br />
scholars and critics.<br />
ISBN: 978-1-593-08264-2 U.S. $16.00<br />
CAN. $17<br />
www.penguin.com<br />
Jane Austen<br />
SENSE AND SENSIBILITY<br />
MARIANNE &<br />
ELLINOR<br />
Marianne Dashwood wears her<br />
heart on her sleeve, and when she<br />
falls in love with the dashing but<br />
unsuitable John Willoughby she ignores<br />
her sister Elinor’s warning that her impulsive<br />
behaviour leaves her open to gossip<br />
and innuendo.<br />
Meanwhile Elinor, always sensitive to<br />
social convention, is struggling to conceal<br />
her own romantic disappointment, even<br />
from those closest to her.<br />
Through their parallel experience of<br />
love<strong>–</strong>and its threatened loss<strong>–</strong>the sisters<br />
learn that sense must mix with sensibility<br />
if they are to fi nd personal happiness in a<br />
society where status and money govern the<br />
rules of love.<br />
SENSE AND SENSIBILITY<br />
Jane Austen<br />
122 MARLENE ANGELICA SJONSTI-BJØRNSEN BACHELOR MEDIEDESIGN <strong>NTNU</strong> I GJØVIK
TITTEL OG FORFATTER<br />
Tittelen er satt i Baskerville og er<br />
optisk kernet med 24 pkt.<br />
Jane Austen er igjen en kopi av<br />
Jane Austens signatur.<br />
HEROINNE<br />
Jeg har valgt å sette<br />
heroinnens navn på<br />
klaffen over synopsisen.<br />
På samme måte har jeg<br />
plassert Jane Austen på<br />
den andre klaffen.<br />
Jane Austen<br />
TITTEL<br />
Baskerville 18 pkt<br />
FORFATTER<br />
En «kopi» av Jane Austens<br />
signatur.<br />
PERSUASION Jane Austen<br />
PERSUASION<br />
ANNE<br />
ELLIOT<br />
Twenty-seven-year old Anne Elliot is Austen’s<br />
most adult heroine.<br />
Eight years before the story proper begins,<br />
she is happily betrothed to a naval<br />
officer, Frederick Wentworth, but she precipitously<br />
breaks off the engagement when<br />
persuaded by her friend Lady Russell that<br />
such a match is unworthy. The breakup<br />
produces in Anne a deep and long-lasting<br />
regret.<br />
When later Wentworth returns from<br />
sea a rich and successful captain, he fi nds<br />
Anne’s family on the brink of fi nancial<br />
ruin and his own sister a tenant in Kellynch<br />
Hall, the Elliot estate.<br />
All the tension of the novel revolves<br />
around one question: Will Anne and<br />
Wentworth be reunited in their love?<br />
FORLAG<br />
Siden forlaget er Penguin har jeg<br />
gått etter deres regler i forhold til<br />
profilen.<br />
JANE AUSTEN SMUSSOMSLAG TIL BOKSERIE<br />
123
BRØDTEKST<br />
Baskerville Regular 10/14 pkt med<br />
4mm venstreinnrykk.<br />
«SYNOPSIS»<br />
Jeg har valgt å bruke de mest kjente<br />
sitatene fra hver bok som en slags synopsis<br />
på utsiden av boken. Disse er satt i<br />
Baskerville italic 18/29 pkt.<br />
INFORMASJON OM FORFATTER<br />
En kort introduksjon til Jane Austen er<br />
plassert på baksiden fordi flere av de<br />
jeg snakket med som ikke hadde lest<br />
Jane Austen følte at de ikke visste noe<br />
særlig om henne. Derfor har jeg en kort<br />
tekst på baksiden som skal gi en kjapp<br />
introduksjon til henne. Denne teksten er<br />
satt i Baskerville 10/14 pkt.<br />
På klaffen får man mer dybde om Jane<br />
Austens liv.<br />
JANE<br />
AUSTEN<br />
Austen lived her entire life as part of a closeknit<br />
family located on the lower fringes of<br />
the English landed gentry. She was educated<br />
primarily by her father and older brothers as<br />
well as through her own reading. The steadfast<br />
support of her family was critical to her<br />
development as a professional writer. Her artistic<br />
apprenticeship lasted from her teenage<br />
years until she was about 35 years old. During<br />
this period, she experimented with various<br />
literary forms, including the epistolary<br />
novel which she tried then abandoned, and<br />
wrote and extensively revised three major<br />
novels and began a fourth.<br />
Austen’s works critique the novels of sensibility<br />
of the second half of the 18th century<br />
and are part of the transition to 19th-century<br />
realism. Her plots, though fundamentally<br />
comic, highlight the dependence of women<br />
on marriage to secure social standing and<br />
economic security.<br />
“You pierce my soul. I am half agony, half<br />
hope. I have loved none but you.”<br />
Jane Austen was an English novelist whose works of romantic<br />
fiction, set among the landed gentry, earned her a place as one of the<br />
most widely read writers in English literature, her realism and biting<br />
social commentary cementing her historical importance among<br />
scholars and critics.<br />
ISBN: 978-1-593-08264-2 U.S. $16.00<br />
CAN. $17<br />
www.penguin.com<br />
ORNAMENTER<br />
Ornamentene jeg har valgt å bruke skal<br />
høre til tidsepoken når bøkene kom ut. De<br />
er også ganske lite dekorative og stramme,<br />
og skal tone ned hele uttrykket.<br />
124 MARLENE ANGELICA SJONSTI-BJØRNSEN BACHELOR MEDIEDESIGN <strong>NTNU</strong> I GJØVIK
SKISSER<br />
Pride and Prejudice<br />
Sense and Sensibility<br />
Emma<br />
Northanger Abbey<br />
Mansfield Park<br />
Persuasion<br />
Jane Austen<br />
Pride and Prejudice<br />
Sense and Sensibility<br />
Emma<br />
Northanger Abbey<br />
Mansfield Park<br />
Persuasion<br />
Pride and Prejudice<br />
Sense and Sensibility<br />
Emma<br />
Northanger Abbey<br />
Mansfield Park<br />
Persuasion<br />
Pride and Prejudice<br />
Sense and Sensibility<br />
Emma<br />
Northanger Abbey<br />
Mansfield Park<br />
Persuasion<br />
Pride and Prejudice<br />
Sense and Sensibility<br />
Emma<br />
Northanger Abbey<br />
Mansfield Park<br />
Persuasion<br />
JANE AUSTEN SMUSSOMSLAG TIL BOKSERIE<br />
125
Jeg tok en liten spørreundersøkelse blant jenter fra 15-25 år, og<br />
fikk til sammen 25 svar.<br />
126 MARLENE ANGELICA SJONSTI-BJØRNSEN BACHELOR MEDIEDESIGN <strong>NTNU</strong> I GJØVIK
Beautiful, clever, rich and<br />
single <strong>–</strong> Emma Woodhouse<br />
is perfectly content with<br />
her life and sees no need<br />
for either love or marriage.<br />
Nothing, however, delights<br />
her more than interfering in<br />
the romantic lives of others.<br />
But when she ignores the<br />
warnings of her good friend<br />
Mr. Knightley and attempts<br />
to arrange a suitable match<br />
for her protegee Harriet<br />
Smith, her carefully laid<br />
plans soon unravel and have<br />
consequences that she never<br />
expected.<br />
‘I never have been in love;<br />
it is not my way, or my nature;<br />
and I do not think I ever shall.’<br />
EMMA Jane Austen<br />
EMMA<br />
With its imperfect but<br />
charming heroine and its<br />
witty and subtle exploration<br />
of relationships, Emma is<br />
often seen as Jane Austen’s<br />
most flawless work.<br />
Jane Austen was an English<br />
novelist whose works<br />
of romantic fiction, set<br />
among the landed gentry,<br />
earned her a place as one of<br />
the most widely read writers<br />
in English literature,<br />
her realism and biting social<br />
commentary cementing her<br />
historical importance among<br />
scholars and critics.<br />
Jane Austen<br />
Jane Austen was an<br />
English novelist whose<br />
works of romantic fiction,<br />
set among the landed<br />
gentry, earned her a<br />
place as one of the most<br />
widely read writers in<br />
English literature, her<br />
realism and biting social<br />
commentary cementing<br />
her historical importance<br />
among scholars and<br />
critics.<br />
‘I never have been in love;<br />
it is not my way, or my nature;<br />
and I do not think I ever shall.’<br />
EMMA<br />
EMMA<br />
Emma Woodhouse is<br />
perfectly content with<br />
her life and sees no<br />
need for either love or<br />
marriage. Nothing,<br />
however, delights her<br />
more than interfering<br />
in the romantic lives of<br />
others. But when she<br />
ignores the warnings<br />
of her good friend Mr.<br />
Knightley and attempts to<br />
arrange a suitable match<br />
for her protegee Harriet<br />
Smith, her carefully laid<br />
plans soon unravel and<br />
have consequences that<br />
she never expected.<br />
Jane Austen<br />
Jane Austen<br />
JANE AUSTEN SMUSSOMSLAG TIL BOKSERIE<br />
127
08 VIRKSOMHETSSYSTEM<br />
BEVISST
08 VIRKSOMHETSSYSTEM<br />
BEVISST<br />
SEMESTER<br />
Vår 2016<br />
PROSJEKTTYPE<br />
Gruppeoppgave<br />
VEILEDER<br />
Eivind Arnstein Johansen<br />
SKRIFT<br />
Objektiv MK1<br />
VERKTØY<br />
Sketch, Flinot og Adobe InDesign<br />
FORMAT<br />
iPad Pro<br />
FARGEROM<br />
RGB<br />
KILDEPROFIL<br />
sRGB<br />
UTRDAG AV BRIEF<br />
Bevisst er et egenutviklet virksomhetsstyringssystem for ledere<br />
ved <strong>NTNU</strong>. Systemet skal hjelpe ledere med å få bedre innsikt i<br />
virksomhetsområder som utdanning, forskning, økonomi og HR.<br />
Det skal designes en løsning som hjelper målgruppen med visuelt å<br />
få oversikt over relevant informasjon.<br />
BESVARELSE<br />
Vi valge å lage et system som skulle gjøre det enklere for de<br />
ansatte ved <strong>NTNU</strong> i å finne informasjonen de trenger på kjappest<br />
mulig tid. Den skal personifiseres til hver enkelt bruker slik at<br />
stillingsbeskrivelsen din skal kartlegge hva som er viktigst for deg å<br />
ha lett tilgjengelig. Med stillingsbeskrivelse menes det at en person<br />
som jobber på økonomi ikke nødvendigvis vil ha samme tilgang som<br />
for eksempel en universitetsprofessor.<br />
Vi fikk inntrykk under prosessen at problemene med dagens<br />
løsning har vært at informasjon ikke er enkel å håndtere, og at<br />
de ansatte savner et sted hvor de kan samle filer og generell<br />
informasjon. Vi fikk også inntrykket av at man også ønsket et<br />
system som var mer personlig og som passet til alle aldersgrupper<br />
med et enklere brukergrensesnitt.<br />
Fargepaletten er også valgt på bakgrunn av at brukerne er<br />
mennesker i alle aldre, og vi ville derfor at den skulle være rolig. Den<br />
åpne formen til skriften gjør det også enkelt å lese, samtidig som at<br />
det gir et rent uttrykk.<br />
R: 51 G: 60 B: 80<br />
R: 202 G: 207 B: 215<br />
R: 243 G: 243 B: 234<br />
R: 50 G: 132 B: 155<br />
BEVISST VIRKSOMHETSSYSTEM<br />
131
meny<br />
arbeidsplass<br />
BEVISST<br />
Hjelp<br />
Ole Bang<br />
søk<br />
Mine dokumenter<br />
Min historikk<br />
Presentasjon seksjonsmøte mars 2016<br />
Sist redigert: 10.03.2016<br />
Opprettet av: Astrid Olsen<br />
Statistikk medieproduksjon studentproduksjon<br />
Sist oppdatert: 01.01.2016<br />
Hentet fra: http://dbh.nsd.uib.no/<br />
Samlet lønn for medieteknologi<br />
Sist redigert: 04.03.2016<br />
Opprettet av: Gina Olsen<br />
Statistikk mediedesign studentproduksjon<br />
Sist oppdatert: 03.01.2016<br />
Hentet fra: http://dbh.nsd.uib.no/<br />
Presentasjon studieprogressjon februar 2016<br />
Sist redigert: 24.02.2016<br />
Opprettet av: Paul Holmebust<br />
Statistikker tilknyttet medieproduksjon<br />
Sist redigert: 14.02.2016<br />
Opprettet av: Mia Danielsen<br />
Statistikk medieledelse studentproduksjon<br />
Sist oppdatert: 04.01.2016<br />
Hentet fra: http://dbh.nsd.uib.no/<br />
Se mer...<br />
Statistikker tilknyttet sykefravær<br />
Sist redigert: 02.02.2016<br />
Opprettet av: Ole Bang<br />
Neste bursdager<br />
All statistikk tilknyttet medieteknikk<br />
Sist redigert: 16.01.2016<br />
Opprettet av: Karl Tungslett<br />
Kitty Hansen<br />
11. Mai, 42 år<br />
Johan Paulsen<br />
11. Mai, 54 år<br />
Dette er forsiden man kommer til når man har logget inn i systemet.<br />
Man får opp «mine dokumenter» som inneholder dokumentene<br />
som var sist redigert. Dette er både dokumenter som man selv har<br />
opprettet, men også dokumenter som er delt med brukeren. «Min<br />
historikk» viser de tre siste stedene man var sist innom i systemet.<br />
«Neste bursdager» er en del av systemet som tilføyer litt ekstra<br />
personifisering. Her får man opp et bilde, navn og alder på de som snart<br />
har bursdag. Øverst har man et konstant søkefelt, en «hjelp» knapp, og<br />
noe som heter «arbeidsplass», som vil forklares litt mer nøye senere.<br />
Vi skal finne ut om det er behov for å finne vikarer i nærmeste<br />
fremtid, og skal derfor undersøke sykemeldingene.<br />
meny<br />
arbeidsplass<br />
BEVISST<br />
Hjelp<br />
Ole Bang<br />
søk<br />
Forside<br />
Økonomi<br />
Student<br />
Mine dokumenter<br />
Presentasjon seksjonsmøte mars 2016<br />
Sist redigert: 10.03.2016<br />
Opprettet av: Astrid Olsen<br />
Min historikk<br />
Statistikk medieproduksjon studentproduksjon<br />
Sist oppdatert: 01.01.2016<br />
Hentet fra: http://dbh.nsd.uib.no/<br />
Forskning<br />
Personal<br />
Samlet lønn for medieteknologi<br />
Sist redigert: 04.03.2016<br />
Opprettet av: Gina Olsen<br />
Presentasjon studieprogressjon februar 2016<br />
Sist redigert: 24.02.2016<br />
Opprettet av: Paul Holmebust<br />
Statistikk mediedesign studentproduksjon<br />
Sist oppdatert: 03.01.2016<br />
Hentet fra: http://dbh.nsd.uib.no/<br />
Statistikk medieledelse studentproduksjon<br />
Sist oppdatert: 04.01.2016<br />
Hentet fra: http://dbh.nsd.uib.no/<br />
Statistikker tilknyttet medieproduksjon<br />
Sist redigert: 14.02.2016<br />
Opprettet av: Mia Danielsen<br />
Se mer...<br />
Statistikker tilknyttet sykefravær<br />
Sist redigert: 02.02.2016<br />
Opprettet av: Ole Bang<br />
Neste bursdager<br />
All statistikk tilknyttet medieteknikk<br />
Sist redigert: 16.01.2016<br />
Opprettet av: Karl Tungslett<br />
Kitty Hansen<br />
11. Mai, 42 år<br />
Johan Paulsen<br />
11. Mai, 54 år<br />
Vi går inn i menyen og trykker så på «Personal».<br />
132 MARLENE ANGELICA SJONSTI-BJØRNSEN BACHELOR MEDIEDESIGN <strong>NTNU</strong> I GJØVIK
meny<br />
arbeidsplass<br />
BEVISST<br />
Hjelp<br />
Ole Bang<br />
søk<br />
Forside<br />
Økonomi<br />
Student<br />
Mine dokumenter<br />
Presentasjon seksjonsmøte mars 2016<br />
Sist redigert: 10.03.2016<br />
Opprettet av: Astrid Olsen<br />
Min historikk<br />
Statistikk medieproduksjon studentproduksjon<br />
Sist oppdatert: 01.01.2016<br />
Hentet fra: http://dbh.nsd.uib.no/<br />
Forskning<br />
Personal<br />
Samlet lønn for medieteknologi<br />
Sist redigert: 04.03.2016<br />
Opprettet av: Gina Olsen<br />
Statistikk mediedesign studentproduksjon<br />
Sist oppdatert: 03.01.2016<br />
Hentet fra: http://dbh.nsd.uib.no/<br />
Ansatte<br />
Pensjon<br />
Presentasjon studieprogressjon februar 2016<br />
Sist redigert: 24.02.2016<br />
Opprettet av: Paul Holmebust<br />
Statistikker tilknyttet medieproduksjon<br />
Sykemeldinger<br />
Sist redigert: 14.02.2016<br />
Opprettet av: Mia Danielsen<br />
Statistikk medieledelse studentproduksjon<br />
Sist oppdatert: 04.01.2016<br />
Hentet fra: http://dbh.nsd.uib.no/<br />
Se mer...<br />
Statistikker tilknyttet sykefravær<br />
Sist redigert: 02.02.2016<br />
Opprettet av: Ole Bang<br />
Neste bursdager<br />
All statistikk tilknyttet medieteknikk<br />
Sist redigert: 16.01.2016<br />
Opprettet av: Karl Tungslett<br />
Kitty Hansen<br />
11. Mai, 42 år<br />
Johan Paulsen<br />
11. Mai, 54 år<br />
Vi finner «sykemeldinger» og trykker så på dette. Undermenyen kommer<br />
under den allerede trykte knappen, og kommer i litt mindre tekst enn<br />
resten for å gi et godt skille.<br />
meny<br />
arbeidsplass<br />
BEVISST<br />
Hjelp<br />
Ole Bang<br />
søk<br />
1-2 sykemeldt 3-5 sykemeldt 6+ sykemeldt<br />
Sykemeldinger<br />
M<br />
T<br />
April 2017<br />
O<br />
T<br />
F<br />
L<br />
S<br />
1<br />
2<br />
Bertil Johansen<br />
Universitetslektor, Institutt for Design<br />
Sykemeldt 20%, 10. April - 17. April<br />
3<br />
10<br />
4<br />
11<br />
5<br />
12<br />
6<br />
13<br />
7<br />
14<br />
8<br />
15<br />
9<br />
16<br />
17<br />
18<br />
19<br />
20<br />
21<br />
22<br />
23<br />
Per Morten Hansen<br />
Førstekonsulent, <strong>NTNU</strong> Universitetsbibliotek<br />
Sykemeldt 40%, 04. Januar - 15. Mai<br />
24<br />
M<br />
25<br />
T<br />
26 27<br />
Mai 2017<br />
O T<br />
28<br />
F<br />
29<br />
L<br />
30<br />
S<br />
Gunilla Martinsen<br />
Seniorrådgiver, Seksjon for utdanning i <strong>Gjøvik</strong><br />
1<br />
8<br />
2<br />
9<br />
3<br />
10<br />
4<br />
11<br />
5<br />
12<br />
6<br />
13<br />
7<br />
14<br />
Sykemeldt 35%, 11. Februar - 25. April<br />
15<br />
16<br />
17<br />
18<br />
19<br />
20<br />
21<br />
Kristian Bertelsen<br />
Universitetslektor, <strong>NTNU</strong> i <strong>Gjøvik</strong><br />
22<br />
29<br />
23<br />
24<br />
30 31<br />
25<br />
26<br />
27<br />
28<br />
Sykemeldt 80%, 22. April - 06. Mai<br />
M<br />
T<br />
Juni 2017<br />
O T<br />
F<br />
L<br />
S<br />
Paul Ottesen<br />
Sekretær, <strong>NTNU</strong> i <strong>Gjøvik</strong><br />
5<br />
6<br />
7<br />
1<br />
8<br />
2<br />
9<br />
3<br />
10<br />
4<br />
11<br />
Sykemeldt 15%, 22. Juli - 09. Desember<br />
12<br />
13<br />
14<br />
15<br />
16<br />
17<br />
18<br />
Petra Janson<br />
Universitetslektor, Institutt for Design<br />
19<br />
26<br />
20<br />
27<br />
21<br />
28<br />
22<br />
29<br />
23<br />
30<br />
24<br />
25<br />
Sykemeldt 23%, 09. Oktober - 23. November<br />
Juli 2017<br />
Inne på sykemeldinger får man opp en liste over alle som er sykemeldt,<br />
hvilken stilling de har og hvor mye og hvor lenge de er sykemeldt. Dette<br />
gir en kjapp oversikt. Til høyre har man en kaldender som man kan scrolle<br />
på som ved bruk av tykkelse på streken forklarer hvor mange som er<br />
sykemeldt i de gitte periodene.<br />
BEVISST VIRKSOMHETSSYSTEM<br />
133
Det humanistiske fakultet<br />
Fakultet for arkitektur og design<br />
Fakultet for informasjonsteknologi<br />
og elektroteknikk<br />
Fakultet for ingeniørvitenskap<br />
2012 2013 2014 2015 2016 2017<br />
Opptatt Opptatt Opptatt Opptatt Opptatt Opptatt<br />
2 823 2 997<br />
3 033<br />
3 177 3 184 711<br />
288<br />
253<br />
285 340 307 14<br />
1 261 1 352 1 508 1 490 1 563<br />
546<br />
1 919<br />
Fakultet for medisin og helsevitenskap 475<br />
Fakultet for naturvitenskap 886<br />
Fakultet for samfunns- og utdanningsvitenskap<br />
3 941<br />
Kunsthøyskoler<br />
Private høyskoler<br />
Private vitenskapelig høyskoler<br />
Statlige høyskoler<br />
1. Primærbrukere pr.<br />
biblioteksårverk<br />
2 003<br />
537<br />
935<br />
3 936<br />
2 060<br />
701<br />
889<br />
3 814<br />
2. Utlån og nedlastninger<br />
per primærbruker<br />
2 140<br />
778<br />
979<br />
3 770<br />
118.17 181.34<br />
347.00<br />
2 157<br />
963<br />
1 001<br />
4 024<br />
3. Innkjøpskostnad per<br />
primærbruker<br />
495<br />
542<br />
78<br />
522<br />
1 689.30<br />
49.20 602.23<br />
343.59 92.32 1 031.00<br />
316.75<br />
Statlige vitenskapelige høyskoler 297.30<br />
Universiteter<br />
Sum<br />
Det humanistiske fakultet<br />
Fakultet for arkitektur og design<br />
Fakultet for informasjonsteknologi<br />
og elektroteknikk<br />
Fakultet for ingeniørvitenskap<br />
179.38<br />
234.80<br />
2015<br />
48.70<br />
151.00<br />
157.35<br />
872.72<br />
1 910.00<br />
3 015.33<br />
105.54 1 885.88<br />
2012 2013 2014 2015 2016<br />
2017<br />
Opptatt Opptatt Opptatt Opptatt Opptatt<br />
Opptatt<br />
2 823 2 997<br />
3 033<br />
3 177 3 184 711<br />
288<br />
253<br />
285 340 307 14<br />
1 261 1 352 1 508 1 490 1 563<br />
546<br />
1 919<br />
Fakultet for medisin og helsevitenskap 475<br />
Fakultet for naturvitenskap 886<br />
Fakultet for samfunns- og utdanningsvitenskap<br />
3 941<br />
Kunsthøyskoler<br />
Private høyskoler<br />
Private vitenskapelig høyskoler<br />
Statlige høyskoler<br />
1. Primærbrukere pr.<br />
biblioteksårverk<br />
2 003<br />
537<br />
935<br />
3 936<br />
2 060<br />
701<br />
889<br />
3 814<br />
2. Utlån og nedlastninger<br />
per primærbruker<br />
2 140<br />
778<br />
979<br />
3 770<br />
118.17 181.34<br />
347.00<br />
2 157<br />
963<br />
1 001<br />
4 024<br />
3. Innkjøpskostnad per<br />
primærbruker<br />
495<br />
542<br />
78<br />
522<br />
1 689.30<br />
49.20 602.23<br />
343.59 92.32 1 031.00<br />
316.75<br />
Statlige vitenskapelige høyskoler 297.30<br />
Universiteter<br />
Sum<br />
179.38<br />
234.80<br />
2015<br />
48.70<br />
151.00<br />
157.35<br />
872.72<br />
1 910.00<br />
3 015.33<br />
105.54 1 885.88<br />
Universiteter<br />
Statlige vitenskapelige høyskoler<br />
Statlige høyskoler<br />
Kunsthøyskoler<br />
Private vitenskapelige høyskoler<br />
Private høyskoler<br />
Sum<br />
Kunsthøyskoler<br />
Private høyskoler<br />
Private vitenskapelig høyskoler<br />
Statlige høyskoler<br />
2012 2013 2014 2015 2016<br />
Snittalder Snittalder Snittalder Snittalder Snittalder<br />
45<br />
46<br />
49<br />
49<br />
46<br />
45 45 45 44<br />
46 46 45<br />
49 49 48<br />
49 49 49<br />
46 46 42 43<br />
49 49 49<br />
46 46 46<br />
45<br />
48<br />
48<br />
48 47<br />
45 45<br />
2015 2016<br />
Faglige<br />
Studenter / faglige Faglige<br />
Studenter / faglige<br />
Studenter<br />
Studenter<br />
årsverk<br />
årsverk<br />
årsverk<br />
årsverk<br />
125.81 857.00 6.81<br />
132.91<br />
891.00<br />
6.70<br />
13 786.00<br />
544.24<br />
22 257.00 51.28<br />
577.38<br />
100 697.00<br />
Statlige vitenskapelige høyskoler 737.48 8 500.00<br />
Universiteter<br />
Sum<br />
Universiteter<br />
Statlige vitenskapelige høyskoler<br />
Statlige høyskoler<br />
Kunsthøyskoler<br />
Private vitenskapelige høyskoler<br />
Private høyskoler<br />
Sum<br />
Kunsthøyskoler<br />
Private høyskoler<br />
Private vitenskapelig høyskoler<br />
Statlige høyskoler<br />
651.72<br />
434.04<br />
5 612.19<br />
13 154.51<br />
20 715.76<br />
Faglige<br />
årsverk<br />
114 465.00<br />
260 559.00<br />
21.15<br />
17.94<br />
11.53<br />
8.70<br />
12.58<br />
4 414.83<br />
731.98<br />
15 273.46<br />
21 674.80<br />
14 609.00<br />
25 387.00<br />
78 456.00<br />
8 448<br />
141 303.00<br />
269 094.00<br />
2012 2013 2014 2015 2016<br />
26.84<br />
43.97<br />
17.77<br />
11.54<br />
9.25<br />
12.42<br />
Snittalder Snittalder Snittalder Snittalder Snittalder<br />
45<br />
46<br />
49<br />
Studenter<br />
45 45 45 44<br />
46 46 45 45<br />
49 49 48 48<br />
49 49 49 49<br />
46 46 46 42 43<br />
49 49 49<br />
46 46 46<br />
Studenter / faglige<br />
årsverk<br />
857.00 6.81<br />
132.91<br />
13 786.00<br />
544.24<br />
22 257.00 51.28<br />
577.38<br />
100 697.00<br />
Statlige vitenskapelige høyskoler 737.48 8 500.00<br />
Universiteter<br />
Sum<br />
125.81<br />
651.72<br />
434.04<br />
5 612.19<br />
13 154.51<br />
20 715.76<br />
114 465.00<br />
260 559.00<br />
2015 2016<br />
21.15<br />
17.94<br />
11.53<br />
8.70<br />
12.58<br />
Faglige<br />
årsverk<br />
4 414.83<br />
731.98<br />
15 273.46<br />
21 674.80<br />
Studenter<br />
891.00<br />
14 609.00<br />
25 387.00<br />
78 456.00<br />
8 448<br />
141 303.00<br />
269 094.00<br />
48<br />
48 47<br />
45 45<br />
Studenter / faglige<br />
årsverk<br />
6.70<br />
26.84<br />
43.97<br />
17.77<br />
11.54<br />
9.25<br />
12.42<br />
Institusjonstype<br />
Enhet<br />
Fakultet for miljøvitenskap og teknologi<br />
Administrasjonsdirektør<br />
Fakultet for veterinærmedisin og<br />
biovitenskap<br />
Fakultet for samfunnsvitenskap<br />
Kvalitetsnivå<br />
Antall Nivå 1<br />
Nivå 2<br />
Periodika<br />
artikler<br />
Publikasjonsform<br />
Antalogi<br />
artikler<br />
Monografier<br />
398 316 76 378 14 0<br />
2<br />
484<br />
238<br />
Opptakspoeng<br />
(1 karakter)<br />
Kunsthøyskoler<br />
0.00<br />
0.00 0.00<br />
24.65<br />
Private høyskoler<br />
42.10<br />
0.04<br />
0.00<br />
6.58<br />
Private vitenskapelig høyskoler<br />
32.87<br />
0.01 0.00<br />
33.21<br />
Statlige høyskoler<br />
34.79<br />
0.43<br />
0.00<br />
8.04<br />
Statlige vitenskapelige høyskoler 32.49<br />
0.31<br />
0.00<br />
15.74<br />
Universiteter<br />
35.90<br />
0.37<br />
0.00<br />
8.69<br />
Sum<br />
Institusjonstype<br />
Enhet<br />
Fakultet for miljøvitenskap og teknologi<br />
Administrasjonsdirektør<br />
Fakultet for veterinærmedisin og<br />
biovitenskap<br />
Fakultet for samfunnsvitenskap<br />
35.29<br />
2<br />
383<br />
191<br />
Antall Nivå 1<br />
0<br />
101<br />
47<br />
2<br />
462<br />
187<br />
2017<br />
Opptakspoeng Opptakspoeng Opptakspoeng Opptakspoeng<br />
(2 realfag (3 fordypning) (4 andre)<br />
(totalt)<br />
0.36<br />
Kvalitetsnivå<br />
Nivå 2<br />
0.00<br />
Periodika<br />
artikler<br />
0<br />
22<br />
48<br />
9.78<br />
Publikasjonsform<br />
Antalogi<br />
artikler<br />
0<br />
0<br />
3<br />
0.00<br />
0.00<br />
0.00<br />
0.00<br />
0.00<br />
0.00<br />
0.00<br />
Monografier<br />
398 316 76 378 14 0<br />
2<br />
484<br />
238<br />
Opptakspoeng<br />
(1 karakter)<br />
Kunsthøyskoler<br />
0.00<br />
0.00 0.00<br />
24.65<br />
Private høyskoler<br />
42.10<br />
0.04<br />
0.00<br />
6.58<br />
Private vitenskapelig høyskoler<br />
32.87<br />
0.01 0.00<br />
33.21<br />
Statlige høyskoler<br />
34.79<br />
0.43<br />
0.00<br />
8.04<br />
Statlige vitenskapelige høyskoler 32.49<br />
0.31<br />
0.00<br />
15.74<br />
Universiteter<br />
35.90<br />
0.37<br />
0.00<br />
8.69<br />
Sum<br />
35.29<br />
2<br />
383<br />
191<br />
0<br />
101<br />
47<br />
2<br />
462<br />
187<br />
2017<br />
Opptakspoeng<br />
Opptakspoeng Opptakspoeng<br />
Opptakspoeng<br />
(2 realfag<br />
(3 fordypning)<br />
(4 andre)<br />
(totalt)<br />
0.36<br />
0.00<br />
0<br />
22<br />
48<br />
9.78<br />
0<br />
0<br />
3<br />
0.00<br />
0.00<br />
0.00<br />
0.00<br />
0.00<br />
0.00<br />
0.00<br />
meny<br />
arbeidsplass<br />
BEVISST<br />
Hjelp<br />
Ole Bang<br />
søk<br />
Statistikk «Opptakstall<br />
(f.o.m. 2012)»<br />
Hentet: 10. Mai 2017<br />
Statistikk «Snittsalder<br />
tilsatte»<br />
Hentet: 29. April 2017<br />
Statistikk «Antall<br />
publikasjoner <strong>NTNU</strong> 2016»<br />
Statistikk Hentet: 26. medieproduksjon April 2017<br />
studentproduksjon<br />
Fakultet<br />
Institusjonstype<br />
Statistikk mediedesign studentproduksjon<br />
Statistikk «Nasjonale indikatorer<br />
for UH-bibliotekene»<br />
Fakultet<br />
Hentet: 20. Mars 2017<br />
Statistikk «Studenter per<br />
faglige årsverk»<br />
Institusjonstype<br />
Hentet: 14. Mars 2017<br />
Statistikk «Gjennomsnittlig<br />
opptakspoeng for søkere»<br />
Hentet: 02. Februar 2017<br />
Statistikk medieledelse studentproduksjon<br />
Institusjonstype<br />
Sist redigert: 14.02.2016<br />
Opprettet av: Mia Danielsen<br />
Statistikker tilknyttet sykefravær<br />
Sist redigert: 02.02.2016<br />
Opprettet av: Ole Bang<br />
Neste bursdager<br />
All statistikk tilknyttet medieteknikk<br />
Sist redigert: 16.01.2016<br />
Opprettet av: Karl Tungslett<br />
Kitty Hansen<br />
11. Mai, 42 år<br />
Johan Paulsen<br />
11. Mai, 54 år<br />
«Arbeidsplass» er en funksjon som skal gjøre det enklere for brukeren å<br />
behandle informasjon inne i systemet. Ved å bruke «arbeidsplassen» kan<br />
man enkelt dra inn filer og tekst inn i arbeidsplassen en plass, og enkelt<br />
dra det ut der man vil. Her ser man hvordan ikonene ser ut. Man får også<br />
informasjon om hva dokumentet eller filen heter og når den ble lagt inn<br />
eller «hentet».<br />
meny<br />
arbeidsplass<br />
BEVISST<br />
Hjelp<br />
Ole Bang<br />
søk<br />
Statistikk «Opptakstall<br />
(f.o.m. 2012)»<br />
Hentet: 10. Mai 2017<br />
Statistikk «Snittsalder<br />
tilsatte»<br />
Hentet: 29. April 2017<br />
Statistikk «Antall<br />
publikasjoner <strong>NTNU</strong> 2016»<br />
Statistikk Hentet: 26. medieproduksjon April 2017<br />
studentproduksjon<br />
Fakultet<br />
Fakultet<br />
Statistikk «Nasjonale indikatorer<br />
for UH-bibliotekene»<br />
Fakultet<br />
Institusjonstype<br />
Institusjonstype<br />
Fakultet for arkitektur og design<br />
Statistikk «Opptakstall (f.o.m. 2012)»<br />
Hentet: 10. Mai 2017<br />
Statistikk mediedesign studentproduksjon<br />
2012 2013 2014 2015 2016 2017<br />
Statistikk Opptatt «Studenter Opptatt per Opptatt Statistikk Opptatt «Gjennomsnittlig Opptatt Opptatt<br />
faglige årsverk»<br />
opptakspoeng for søkere»<br />
Hentet: 20. Mars 2017 Det humanistiske fakultet<br />
Hentet: 14. Mars 2 823 2017<br />
2 997<br />
3 033<br />
Hentet: 02. Februar 3 177 2017 3 184 711<br />
Statistikk medieledelse studentproduksjon<br />
288<br />
253<br />
Institusjonstype<br />
285 340 307 14<br />
Fakultet for informasjonsteknologi<br />
og elektroteknikk<br />
Fakultet for ingeniørvitenskap<br />
1 261 1 352 1 508 1 490 1 563<br />
1 919<br />
2 003<br />
2 060<br />
2 140<br />
2 157<br />
546<br />
495<br />
Fakultet for medisin og helsevitenskap 475<br />
Sist redigert: 14.02.2016<br />
Opprettet av: Mia Fakultet Danielsen for naturvitenskap 886<br />
537<br />
935<br />
701<br />
889<br />
778<br />
979<br />
963<br />
1 001<br />
542<br />
78<br />
Fakultet for samfunns- og utdanningsvitenskap<br />
Statistikker tilknyttet sykefravær<br />
3 941<br />
3 936<br />
3 814<br />
3 770<br />
Neste bursdager<br />
4 024<br />
522<br />
Sist redigert: 02.02.2016<br />
Opprettet av: Ole Bang<br />
All statistikk tilknyttet medieteknikk<br />
Sist redigert: 16.01.2016<br />
Opprettet av: Karl Tungslett<br />
Kitty Hansen<br />
11. Mai, 42 år<br />
Johan Paulsen<br />
11. Mai, 54 år<br />
Hvis vi trykker ned på en av ikonene og holder fingeren der i 3-4 sekunder<br />
dukker en forhåndsvisning opp som gjør det mulig for oss å se akkurat hva<br />
det er vi skal dra ut.<br />
134 MARLENE ANGELICA SJONSTI-BJØRNSEN BACHELOR MEDIEDESIGN <strong>NTNU</strong> I GJØVIK
SPESIFIKASJONER<br />
HJELP<br />
Hvis man trykker på hjelp vil man få opp<br />
små bokser som hjelper deg å finne frem i<br />
systemet. Denne kan man ha på hele tiden for<br />
å konstant få hjelp, eller bare trykke på den og<br />
slå den av like kjapt for å få rask hjelp.<br />
ARBEIDSPLASS<br />
Arbeidsplassen er innenfor rekkevidde for<br />
tommelen hvis man sitter med iPaden i<br />
hendene. Arbeidsplassen er også med uansett<br />
hvor du er i systemet, noe som gjør det til et<br />
konstant hjelpemiddel.<br />
SØK<br />
I «søk» kan man søke på ord eller<br />
setninger for å finne det man<br />
leter etter.<br />
meny<br />
arbeidsplass<br />
BEVISST<br />
Hjelp<br />
Ole Bang<br />
søk<br />
Mine dokumenter<br />
Min historikk<br />
Presentasjon seksjonsmøte mars 2016<br />
Sist redigert: 10.03.2016<br />
Opprettet av: Astrid Olsen<br />
Statistikk medieproduksjon studentproduksjon<br />
Sist oppdatert: 01.01.2016<br />
Hentet fra: http://dbh.nsd.uib.no/<br />
Samlet lønn for medieteknologi<br />
Sist redigert: 04.03.2016<br />
Opprettet av: Gina Olsen<br />
Statistikk mediedesign studentproduksjon<br />
Sist oppdatert: 03.01.2016<br />
Hentet fra: http://dbh.nsd.uib.no/<br />
Presentasjon studieprogressjon februar 2016<br />
Sist redigert: 24.02.2016<br />
Opprettet av: Paul Holmebust<br />
Statistikker tilknyttet medieproduksjon<br />
Sist redigert: 14.02.2016<br />
Opprettet av: Mia Danielsen<br />
Statistikk medieledelse studentproduksjon<br />
Sist oppdatert: 04.01.2016<br />
Hentet fra: http://dbh.nsd.uib.no/<br />
Se mer...<br />
Statistikker tilknyttet sykefravær<br />
Sist redigert: 02.02.2016<br />
Opprettet av: Ole Bang<br />
Neste bursdager<br />
All statistikk tilknyttet medieteknikk<br />
Sist redigert: 16.01.2016<br />
Opprettet av: Karl Tungslett<br />
Kitty Hansen<br />
11. Mai, 42 år<br />
Johan Paulsen<br />
11. Mai, 54 år<br />
DOKUMENTER<br />
Dokumentene som ligger her vil alltid lligge her<br />
med mindre man sletter dokumentet eller at<br />
dokumentet fjernes. Den oppdateres også etterhvert<br />
som man oppretter nye dokumenter<br />
eller får nye dokumenter tilsendt.<br />
NESTE BURSDAGER<br />
Denne funksjonen var en mulighet for brukerne<br />
å kunne få et mer personlig preg på<br />
systemet. Funksjonen gjør det også mulig for<br />
brukeren å trykke på navnet for å kunne sende<br />
en gratuleringsmail til personen. Mailen vil<br />
være en standard mail, men man kan redigere<br />
på den om man ønsker.<br />
BEVISST VIRKSOMHETSSYSTEM<br />
135
PROSESS<br />
Hovedside<br />
Navn, Navnavnnavn<br />
søk<br />
Dokumenter<br />
Workbox<br />
Økonomi<br />
Student<br />
Formidling<br />
Sist lukket<br />
Neste bursdag<br />
År<br />
Navn, navnnavn<br />
RAPPORT «BEVISST»<br />
RAPPORT «BEVISST»<br />
Personal<br />
RAPPORT «BEVISST»<br />
VEDLEGG 3<br />
Skisser<br />
RAPPORT «BEVISST»<br />
20 21<br />
23<br />
136 MARLENE ANGELICA SJONSTI-BJØRNSEN BACHELOR MEDIEDESIGN <strong>NTNU</strong> I GJØVIK
søk<br />
BEVISST<br />
Hjelp Ole Bang (Logg ut)<br />
Dine dokumenter<br />
(redigert de siste 2 månedene)<br />
Sist lukket<br />
Presentasjon seksjonsmøte 11.01.2016<br />
Sist redigert: 10.03.2016<br />
Opprettet av: Astrid Olsen<br />
Samlet lønn for medieteknologi 08.02.2016<br />
Sist redigert: 08.02.2016<br />
Opprettet av: Gina Olsen<br />
Statistikk medieproduksjon studentproduksjon<br />
Sist oppdatert: 01.01.2016<br />
Hentet fra: http//dbh.nsd.uib.no/<br />
Statistikk mediedesign studentproduksjon<br />
Sist oppdatert: 03.01.2016<br />
Hentet fra: http//dbh.nsd.uib.no/<br />
Statistikk medieledelse studentproduksjon<br />
Sist oppdatert: 04.01.2016<br />
Hentet fra: http//dbh.nsd.uib.no/<br />
Din arbeidsplass<br />
(dra inn elementer inn i arbeidsplassen din og lagre dem midlertidig)<br />
Neste bursdag<br />
11. mai 2016<br />
lagre<br />
slett<br />
Kitty Hansen<br />
(42 år)<br />
Johan Paulsen<br />
(54 år)<br />
BEVISST søk Hjelp<br />
Ole Bang<br />
Dine dokumenter<br />
Presentasjon seksjonsmøte 11.01.2016<br />
Sist redigert: 10.03.2016<br />
Opprettet av: Astrid Olsen<br />
Min historikk<br />
Statistikk medieproduksjon studentproduksjon<br />
Sist oppdatert: 01.01.2016<br />
Hentet fra: http://dbh.nsd.uib.no/<br />
Samlet lønn for medieteknologi 08.02.2016<br />
Sist redigert: 08.02.2016<br />
Opprettet av: Gina Olsen<br />
Se mer...<br />
Statistikk mediedesign studentproduksjon<br />
Sist oppdatert: 03.01.2016<br />
Hentet fra: http://dbh.nsd.uib.no/<br />
Statistikk medieledelse studentproduksjon<br />
Sist oppdatert: 04.01.2016<br />
Hentet fra: http://dbh.nsd.uib.no/<br />
Se mer...<br />
Neste bursdager<br />
11. mai 2016<br />
Kitty Hansen<br />
(42 år)<br />
Johan Paulsen<br />
(54 år)<br />
meny<br />
arbeidsplass<br />
BEVISST<br />
Hjelp<br />
Ole Bang<br />
søk<br />
Mine dokumenter<br />
Min historikk<br />
Presentasjon seksjonsmøte mars 2016<br />
Sist redigert: 10.03.2016<br />
Opprettet av: Astrid Olsen<br />
Statistikk medieproduksjon studentproduksjon<br />
Sist oppdatert: 01.01.2016<br />
Hentet fra: http://dbh.nsd.uib.no/<br />
Samlet lønn for medieteknologi<br />
Sist redigert: 04.03.2016<br />
Opprettet av: Gina Olsen<br />
Statistikk mediedesign studentproduksjon<br />
Sist oppdatert: 03.01.2016<br />
Hentet fra: http://dbh.nsd.uib.no/<br />
Presentasjon studieprogressjon februar 2016<br />
Sist redigert: 24.02.2016<br />
Opprettet av: Paul Holmebust<br />
Statistikker tilknyttet medieproduksjon<br />
Sist redigert: 14.02.2016<br />
Opprettet av: Mia Danielsen<br />
Statistikk medieledelse studentproduksjon<br />
Sist oppdatert: 04.01.2016<br />
Hentet fra: http://dbh.nsd.uib.no/<br />
Se mer...<br />
Statistikker tilknyttet sykefravær<br />
Sist redigert: 02.02.2016<br />
Opprettet av: Ole Bang<br />
Neste bursdager<br />
11. mai 2016<br />
All statistikk tilknyttet medieteknikk<br />
Sist redigert: 16.01.2016<br />
Opprettet av: Karl Tungslett<br />
Kitty Hansen<br />
(42 år)<br />
Johan Paulsen<br />
(54 år)<br />
BEVISST VIRKSOMHETSSYSTEM<br />
137
09 PLAKATDESIGN<br />
OXYGENE
09 PLAKATDESIGN<br />
OXYGENE<br />
SEMESTER<br />
Vår 2015<br />
PROSJEKTTYPE<br />
Individuell<br />
VEILEDER<br />
Jesper Egemar<br />
SKRIFT<br />
Helvetica Neue<br />
VERKTØY<br />
Adobe InDesign og Adobe Illustrator<br />
FORMAT<br />
Plakat 400×400mm<br />
Vinyl-omslag 316×310mm<br />
Flyer 148,5×105mm<br />
FARGEROM<br />
CMYK<br />
KILDEPROFIL<br />
Uncoated FOGRA29<br />
UTRDAG AV BRIEF<br />
Lag en plakat til relansering av albumet «Oxygene» av Jean Michel<br />
Jarre. Plakatens formelementer skal utelukkende bestå av sirkler.<br />
Målet med oppgaven er å illustrere musikken med abstrakt bruk<br />
av form og farge. Plakatens tekstelementer skal bestå av ordene<br />
«Jean Michel Jarre» og «Oxygene», ikke noe annet. Teksten settes i<br />
Helvetica Neue Bold med majuskler og minuskler.<br />
BESVARELSE<br />
I denne oppgaven har jeg valgt å tenke minimalistisk samtidig som<br />
at jeg prøvde å få frem hva jeg opplevde da jeg hørte på musikken.<br />
Musikken ga meg en følelse av ubehag og «pulserende» var et<br />
nøkkelord. I tillegg hadde musikken lyse og mørke sider ved seg,<br />
men den var også veldig abstrakt og kunne tolkes på ulike måter.<br />
Jeg følte etter første utkast av oppgaven at jeg ønsket å gjøre<br />
dette uttrykket enda mer tydelig og kom frem til en plakat som jeg<br />
føler uttrykker hva jeg følte gjennom musikken. I tillegg til å lage en<br />
plakat har jeg også valgt å presentere plakaten som vinyl-cover og<br />
flyer i forbindelse med en relansering av albumet.<br />
Vinyl-coveret har likt utseende som plakaten på forsiden,<br />
men jeg har gitt baksiden en litt annerledes form. På grunn av det<br />
ubehagelige ved musikken, og følelsen av at den også var rotete og<br />
vanskelig å plassere.<br />
Flyeret har fått en slags blanding av både plakaten og vinylcoveret,<br />
og har fått litt tilleggsinformasjon.<br />
C: 37 M: 0 Y: 18 K: 0<br />
C: 0 M: 0 Y: 0 K: 100<br />
OXYGENE PLAKATDESIGN<br />
141
ENDELIG<br />
Plakat, vises i 60%<br />
142 MARLENE ANGELICA SJONSTI-BJØRNSEN BACHELOR MEDIEDESIGN <strong>NTNU</strong> I GJØVIK
ENDELIG<br />
Vinyl 12 tommers, vises i 50%<br />
OXYGENE PT.1<br />
7:40<br />
SIDE A<br />
OXYGENE PT.2<br />
8:08<br />
OXYGENE PT.3<br />
2:54<br />
SIDE B<br />
OXYGENE PT.4<br />
4:14<br />
OXYGENE PT.5<br />
10:23<br />
OXYGENE PT.6<br />
6:20<br />
Composed and produced by<br />
Jean-Michel Jarre. Published<br />
by Francis Dreyfus music/<br />
Jean-Michael Jarre<br />
OXYGENE PLAKATDESIGN<br />
143
ENDELIG<br />
Flyer, vises i 100%<br />
20<br />
05<br />
17<br />
watch out on spotify, apple music and other streaming services<br />
SPESIFIKASJONER<br />
Flyer<br />
148,5mm<br />
«OXYGENE»<br />
Helvetica Neue Bold 55 pkt<br />
Optisk kernet<br />
105mm<br />
JEAN MICHEL JARRE<br />
Helvetica Neue Bold 28 pkt<br />
DATO<br />
Helvetica Neue Bold 39 pkt<br />
20<br />
05<br />
17<br />
DATO<br />
Helvetica Neue Bold 5 pkt<br />
watch out on spotify, apple music and other streaming services<br />
Flyeren har fått samme farge som plakaten, men bare et utsnitt<br />
av den rasteristerte sirkelen som finnes på plakaten. «Oxygene»<br />
og «jean michel jarre» har fått samme vinkel som på plakaten. I<br />
tillegg har jeg lagt til en dato helt til venstre i samme effekt som<br />
på baksiden av vinyl-coveret. I tillegg er det lagt ved informasjon<br />
om hvor man kan finne musikken på den gitte datoen.<br />
144 MARLENE ANGELICA SJONSTI-BJØRNSEN BACHELOR MEDIEDESIGN <strong>NTNU</strong> I GJØVIK
SPESIFIKASJONER<br />
Plakat<br />
400mm<br />
400mm<br />
«OXYGENE»<br />
Helvetica Neue Bold 130 pkt<br />
Optisk kernet<br />
JEAN MICHEL JARRE<br />
Helvetica Neue Bold 63 pkt<br />
Plakaten består av en rasterisert sirkel i sort som har fått<br />
en gradient i sort og ut til hvitt. Sirkelen skal representere<br />
oksygen og skal uttrykke et ubehag samtidig som at den<br />
skal vise dynamikken i sangen. Tittelen på albumet er satt i<br />
en skrå vinkel i versaler, og artisten er satt i minuskler under<br />
i samme vinkel. Fargen skal også representere oksygen,<br />
men også den mer «lyse» siden av musikken.<br />
OXYGENE PLAKATDESIGN<br />
145
Composed and produced by<br />
Jean-Michel Jarre. Published<br />
by Francis Dreyfus music/<br />
Jean-Michael Jarre<br />
SPESIFIKASJONER<br />
Vinyl omslag<br />
316mm<br />
315mm<br />
«OXYGENE»<br />
Helvetica Neue Bold 134 pkt<br />
Optisk kernet<br />
JEAN MICHEL JARRE<br />
Helvetica Neue Bold 60 pkt<br />
OXYGENE PT.1<br />
7:40<br />
SIDE A<br />
OXYGENE PT.2<br />
8:08<br />
SANGER<br />
Sangene er satt i Helvetica Neue Bold fra<br />
19 pkt til 79 pkt.<br />
OXYGENE PT.3<br />
2:54<br />
SIDE B<br />
OXYGENE PT.4<br />
4:14<br />
OXYGENE PT.5<br />
10:23<br />
OXYGENE PT.6<br />
6:20<br />
Vinyl omslaget er laget på en slik måte at det har helt lik<br />
forside som plakaten, dette for å skape et gjennomført<br />
uttrykk. Baksiden er laget med tanke om å skape kaos<br />
og ubehag, og en følelse av å ikke helt vite hvor man skal<br />
se. Det er brukt en 3D-farge effekt på sangene, en litt<br />
annerledes effekt fra forsiden, men tanken er lik; det skal<br />
være ubehagelig å se for lenge.<br />
146 MARLENE ANGELICA SJONSTI-BJØRNSEN BACHELOR MEDIEDESIGN <strong>NTNU</strong> I GJØVIK
PROSESS<br />
OXYGENE PLAKATDESIGN<br />
147
Oxygene<br />
Oxygene<br />
Jean Michel<br />
Jarre<br />
Jean Michel<br />
Jarre<br />
Oxygene<br />
Oxygene<br />
Jean Michel<br />
Jarre<br />
Jean Michel<br />
Jarre<br />
Oxygene<br />
Jean Michel<br />
Jarre<br />
148 MARLENE ANGELICA SJONSTI-BJØRNSEN BACHELOR MEDIEDESIGN <strong>NTNU</strong> I GJØVIK
OXYGENE PLAKATDESIGN<br />
149
150 MARLENE ANGELICA SJONSTI-BJØRNSEN BACHELOR MEDIEDESIGN <strong>NTNU</strong> I GJØVIK
OXYGENE PLAKATDESIGN<br />
151
10 VEIFINNINGSSYSTEM<br />
<strong>NTNU</strong> I GJØVIK
10 VEIFINNINGSSYSTEM<br />
<strong>NTNU</strong> I GJØVIK<br />
SEMESTER<br />
Vår 2017<br />
PROSJEKTTYPE<br />
Gruppeoppgave<br />
VEILEDER<br />
Ole Wattne<br />
SKRIFT<br />
<strong>NTNU</strong> DIN<br />
VERKTØY<br />
Adobe InDesign, Adobe Illustrator og Adobe Photoshop<br />
FARGEROM<br />
CMYK og RGB<br />
KILDEPROFIL<br />
Coated FOGRA39 og sRGB<br />
UTRDAG AV BRIEF<br />
Dere skal produsere et navngivingssystem som kan tas i bruk for<br />
hele <strong>NTNU</strong> i tre byer. Et system for å organisere bygninger og<br />
destinasjoner på <strong>NTNU</strong> <strong>Gjøvik</strong>, samt plan for hvor det trengs skilt<br />
og/eller andre hjelpemidler. Dette skal inneholde:<br />
a) Kart<br />
b) Oversiktsskilt<br />
c) Retningsangivende skilt/grafikk<br />
d) Lokasjonsskilt/Grafikk<br />
e) Eventuelle andre hjelpemidler for veifinning<br />
f) Eventuell støtteinformasjon til brukerne i form av brosjyre,<br />
håndholdte kart, digital veifinning på touchscreens og web.<br />
I tillegg er det et ønske at Campus <strong>Gjøvik</strong>/<strong>NTNU</strong> <strong>Gjøvik</strong> skal knyttes<br />
bedre til sentrum av <strong>Gjøvik</strong>.<br />
BESVARELSE<br />
Løsningen vi har presentert er et helhetlig veifinningssystem<br />
som skal stå godt på alle campus-områder under <strong>NTNU</strong>. Vi har<br />
valgt å bruke samme skrifttype som <strong>NTNU</strong> bruker i sin profil,<br />
og har brukt samme skrifttype på alle flater som er tilknyttet<br />
veifinningssystemet.<br />
Fargepaletten består av sterke farger med god kontrast.<br />
Primærfargene er gult og sort, men andre farger brukes på skilt o.l.<br />
Dette fordi sterke kontraster skaper en god helhet, men også fordi<br />
det skal bære en universell utforming som skal fungere godt for de<br />
med nedsatt fargesyn.<br />
Navnesystemet er utviklet med tanke om alfabetet, men<br />
med et spesifikt tema. Siden <strong>NTNU</strong> står for Norges teknisknaturvitenskapelige<br />
universitet, har vi valgt å bruke navn på<br />
vitenskapsmenn og-kvinner.<br />
Brosjyren inneholder informasjon for brukerne om hvordan<br />
man kommer seg fra det mest «sentrale» punktet i sentrum;<br />
skysstasjonen som tilbyr transport eller et sentralt punkt å gå fra.<br />
App-en dekker campusområdene, dette fordi det allerede finnes<br />
gode løsninger som feks kart på mobil, men på campusområdet<br />
finnes det per dags dato ingen måte å finne frem på utenom<br />
mazemap, som ikke tilbyr veibeskrivelse.<br />
C: 15 M: 100 Y: 100 K: 0 C: 0 M: 0 Y: 0 K: 0<br />
R: 196 G: 47 B: 41 R: 255 G: 255 B: 255<br />
Pantone: DE 78-1C<br />
Pantone: White<br />
C: 0 M: 0 Y: 100 K: 0 C: 0 M: 0 Y: 0 K: 41<br />
R: 255 G: 232 B: 0 R: 178 G: 177 B: 177<br />
Pantone: DE 1-3C<br />
Pantone: DE 325-6C<br />
C: 0 M: 0 Y: 0 K: 100 C: 89 M: 55 Y: 0 K: 0<br />
R: 0 G: 0 B: 0<br />
R: 13 G: 104 B: 177<br />
Pantone: DE 325-1C<br />
Pantone: DE 208-1C<br />
<strong>NTNU</strong> I GJØVIK VEIFINNINGSSYSTEM<br />
155
SKRIFT<br />
<strong>NTNU</strong> DIN BOLD<br />
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo<br />
Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz Ææ Øø Åå<br />
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo<br />
Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz Ææ Øø Åå<br />
<strong>NTNU</strong> DIN LIGHT<br />
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo<br />
Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz Ææ Øø Åå<br />
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo<br />
Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz Ææ Øø Åå<br />
Vi valgte å bruke <strong>NTNU</strong> DIN fordi den er brukt av <strong>NTNU</strong> generelt<br />
i deres profil. Fonten blir brukt på alle flater som er tilknyttet veifinningssystemet<br />
fordi vi mener at det er viktig faktor for å skape<br />
en helhet. Vi har valgt å bruke «light» og «bold» fordi de skaper<br />
stor nok variasjon til å uttrykke det hierarkiet vi ønsker. <strong>NTNU</strong><br />
DIN har også høy x-høyde som gjør at den egner seg godt i veifinning,<br />
den har også minimal strekkontrast og at den er smal gjør at<br />
den er plassbesparende.<br />
PIKTOGRAMMER<br />
Piktogrammene blir brukt i både negativ og positiv form. Dette er<br />
for at kontrasten skulle være god nok til å kunne skille piktogrammene<br />
fra andre bakgrunner.<br />
156 MARLENE ANGELICA SJONSTI-BJØRNSEN BACHELOR MEDIEDESIGN <strong>NTNU</strong> I GJØVIK
KART<br />
A <strong>–</strong> Aristoteles B <strong>–</strong> Borelli C <strong>–</strong> Curie D <strong>–</strong> Darwin E <strong>–</strong> Edison<br />
Bibliotek<br />
Kantine<br />
Lesesal<br />
SiT bokhandel<br />
SiT helse<br />
SiT kontoret<br />
Studentparlamentet<br />
Studenttorget<br />
FLØY1<br />
Fargelab<br />
Fotostudio<br />
Multimediestudio<br />
FLØY2<br />
IT-tjenesten<br />
Kopisentralen<br />
Bygglab<br />
Elektrolab<br />
Geomatikklab<br />
Maskinlab<br />
Robotlab<br />
Auditorium<br />
Kafé<br />
Verksted<br />
FLØY1<br />
Datalab<br />
FLØY2<br />
Arbeidstilsynet<br />
Ferdighetslab<br />
Simulering og<br />
pasientsikkerhet<br />
Datalab<br />
FLØY3<br />
Klinikklab<br />
Simuleringslab<br />
Prehospital-lab<br />
FLØY4<br />
Eureka<br />
A <strong>–</strong> Aristoteles B <strong>–</strong> Borelli C <strong>–</strong> Curie D <strong>–</strong> Darwin<br />
Bibliotek<br />
Kantine<br />
Lesesal<br />
SiT bokhandel<br />
Bibliotek<br />
Kantine<br />
Lesesal<br />
SiT bokhandel<br />
SiT helse<br />
SiT kontoret<br />
Studentparlamentet<br />
Studenttorget<br />
A <strong>–</strong> Aristoteles Campus består av ganske mange bygninger B og <strong>–</strong> vi har Borelli derfor valgt å lage<br />
et forenklet kart hvor vi utelater bygninger som Mustad og Fagskolen på<br />
hovedkartet. Ved sort bakgrunn og gule bygninger er de tydelige og klare.<br />
Øyet fokuserer først på lyse deler, og man vil derfor oppfatte bygningene<br />
Vi har også plassert ulike C <strong>–</strong> piktogrammer Curie på kartet for å gi en antydning til<br />
hva man finner i de ulike byggene. Vinkelen på kartet vil variere etter hvor<br />
du står, slik at man får riktig betraktningsvinkel. Dette vil også si at kartet<br />
blir zoomet inn på gjeldende område for å lettere få oversikt.<br />
D <strong>–</strong> Darwin<br />
og deretter se hvor man skal gå.<br />
SiT helse<br />
SiT kontoret<br />
Studentparlamentet<br />
Studenttorget<br />
FLØY1<br />
Fargelab<br />
Fotostudio<br />
Multimediestudio<br />
FLØY1<br />
Fargelab<br />
Fotostudio<br />
Multimediestudio<br />
FLØY2<br />
IT-tjenesten<br />
Kopisentralen<br />
FLØY2<br />
IT-tjenesten<br />
Kopisentralen<br />
Bygglab<br />
Elektrolab<br />
Geomatikklab<br />
Maskinlab<br />
Bygglab<br />
Elektrolab<br />
Geomatikklab<br />
Maskinlab<br />
Robotlab<br />
Robotlab<br />
Auditorium<br />
Kafé<br />
Verksted<br />
Auditorium<br />
Kafé<br />
Verksted<br />
FL F<br />
Da D<br />
FL F<br />
Ar A<br />
Fe<br />
Sim<br />
pa p<br />
Da D<br />
<strong>NTNU</strong> I GJØVIK VEIFINNINGSSYSTEM<br />
157<br />
B <strong>–</strong> Borelli C <strong>–</strong> Curie D <strong>–</strong> Darwin E <strong>–</strong> Edison<br />
FLØY1<br />
Fargelab<br />
FLØY2<br />
IT-tjenesten<br />
Bygglab<br />
Robotlab<br />
Auditorium<br />
FLØY1<br />
Datalab<br />
FLØY3<br />
Klinikklab
MATERIALER<br />
Dører<br />
Materiale å dører kan variere ut fra byggningsteknikk og funksjon.<br />
Symbolene på dørene skal være påklistrede dekaler. Dette fordi<br />
romfunksjoner kan endres over tid og dette gir mulighet for enkel endring i<br />
tillegg til at foliedekaler vil sitte uansett dørmateriale.<br />
Utendørs<br />
Ute har vi valgt akrylskilt med aluminiumsramme. Uteskiltene har indre<br />
belysning, og dette skal plasseres mellom to akrylplater.<br />
Innendørs<br />
Inne har vi valgt å ikke bruke belysning på skiltene, slik at de ikke visuelt<br />
skal konkurrere med nødutgangs-skilt. Inne har vi valgt å bruke akryl.<br />
Bygningsbokstaver<br />
Bygningsbokstavene skal være i akryl med aluminiumsramme og disse skal<br />
også være belyst innenfra.<br />
ENDELIG<br />
Navnesystem<br />
A<br />
Aristotoles<br />
P<br />
Pascal<br />
B<br />
Borelli<br />
Q<br />
Quimby<br />
C<br />
Curie<br />
R<br />
Rutherford<br />
D<br />
Darwin<br />
S<br />
Schrödinger<br />
E<br />
Edison<br />
T<br />
Tesla<br />
F<br />
Faraday<br />
U<br />
Urey<br />
G<br />
Galilei<br />
V<br />
Volta<br />
H<br />
Higgs<br />
W<br />
Wright<br />
I<br />
Ising<br />
X<br />
Xueson<br />
J<br />
Joule<br />
Y<br />
Yamanaka<br />
K<br />
Kopernikus<br />
Z<br />
Zhenyi<br />
L<br />
Lamarck<br />
M<br />
Mach<br />
N<br />
Newton<br />
O<br />
Oppenheimer<br />
Navnene på bygningene følger et alfabetisk system. Systemet<br />
består av navn på vitenskapsmenn og-kvinner. Hovedbygningen<br />
er alltid «A». Byggene rundt får navn etter plassering. Det nærmest<br />
«A» får «B» osv.<br />
Innleide bygg<br />
Ved innleide bygg som ikke er en direkte del av campus, følger<br />
man inndelingen på leid område i forhold til navn/romnummer,<br />
evt. med prefiks i internt system hos <strong>NTNU</strong>.<br />
Flere campus<br />
Der det er flere campus som ligger i nærheten av hverandre<br />
under samme administrasjon, som i Trondheim, bruker vi prefiks<br />
foran navn på bygg. Dette gjøres etter formatet TY-Aristoteles i<br />
Tyholt og MO-Aristoteles i Moholt.<br />
158 MARLENE ANGELICA SJONSTI-BJØRNSEN BACHELOR MEDIEDESIGN <strong>NTNU</strong> I GJØVIK
ENDELIG<br />
Oversiktskart<br />
200 cm<br />
300 cm<br />
A <strong>–</strong> Aristoteles B <strong>–</strong> Borelli C <strong>–</strong> Curie D <strong>–</strong> Darwin E <strong>–</strong> Edison<br />
Bibliotek<br />
Kantine<br />
Lesesal<br />
SiT bokhandel<br />
SiT helse<br />
SiT kontoret<br />
Studentparlamentet<br />
Studenttorget<br />
FLØY1<br />
Fargelab<br />
Fotostudio<br />
Multimediestudio<br />
FLØY2<br />
IT-tjenesten<br />
Kopisentralen<br />
Bygglab<br />
Elektrolab<br />
Geomatikklab<br />
Maskinlab<br />
Robotlab<br />
Auditorium<br />
Kafé<br />
Verksted<br />
FLØY1<br />
Datalab<br />
FLØY2<br />
Arbeidstilsynet<br />
Ferdighetslab<br />
Simulering og<br />
pasientsikkerhet<br />
Datalab<br />
FLØY3<br />
Klinikklab<br />
Simuleringslab<br />
Prehospital-lab<br />
FLØY4<br />
Eureka<br />
50 cm<br />
22mm x-høyde<br />
Leseavstand 11 m<br />
A <strong>–</strong> Aristoteles B <strong>–</strong> Borelli C <strong>–</strong> Curie D <strong>–</strong> Darwin<br />
20mm x-høyde<br />
Leseavstand 10 m<br />
17mm x-høyde<br />
Leseavstand 8,5 m<br />
Bibliotek<br />
Kantine<br />
Lesesal<br />
SiT bokhandel<br />
SiT helse<br />
SiT kontoret<br />
Studentparlamentet<br />
Studenttorget<br />
FLØY1<br />
Fargelab<br />
Fotostudio<br />
Multimediestudio<br />
FLØY2<br />
IT-tjenesten<br />
Kopisentralen<br />
Bygglab<br />
Elektrolab<br />
Geomatikklab<br />
Maskinlab<br />
Robotlab<br />
Auditorium<br />
Kafé<br />
Verksted<br />
<strong>NTNU</strong> I GJØVIK VEIFINNINGSSYSTEM<br />
159
205 cm<br />
250 cm<br />
A <strong>–</strong> Aristoteles<br />
Bibliotek<br />
Kantine<br />
Lesesal<br />
SiT bokhandel<br />
SiT helse<br />
SiT kontoret<br />
Studentparlamentet<br />
Studenttorget<br />
B <strong>–</strong> Borelli<br />
FLØY1<br />
Fargelab<br />
Fotostudio<br />
Multimediestudio<br />
FLØY2<br />
IT-tjenesten<br />
Kopisentralen<br />
C <strong>–</strong> Curie<br />
Bygglab<br />
Elektrolab<br />
Geomatikklab<br />
Maskinlab<br />
Robotlab<br />
D <strong>–</strong> Darwin<br />
Auditorium<br />
Kafé<br />
Verksted<br />
E <strong>–</strong> Edison<br />
FLØY1<br />
Datalab<br />
FLØY2<br />
Arbeidstilsynet<br />
Ferdighetslab<br />
Simulering og<br />
pasientsikkerhet<br />
Datalab<br />
FLØY3<br />
Klinikklab<br />
Simuleringslab<br />
Prehospital-lab<br />
FLØY4<br />
Eureka<br />
50 cm<br />
160 MARLENE ANGELICA SJONSTI-BJØRNSEN BACHELOR MEDIEDESIGN <strong>NTNU</strong> I GJØVIK
ENDELIG<br />
Retningsskilt<br />
156 cm<br />
78 cm<br />
40 cm<br />
Toaletter<br />
Datalab<br />
Bibliotek<br />
Grupperom<br />
A201 <strong>–</strong> A206<br />
32 mm x-høyde<br />
Leseavstand 16 m<br />
Toaletter<br />
Bibliotek<br />
12 mm x-høyde<br />
Leseavstand 6 m<br />
Datalab<br />
Grupperom<br />
A201 <strong>–</strong> A206<br />
Innendørs retningsskilt skal alltid ha hvit skrift og alltid inneholde<br />
symboler for de rommene som det eksisterer symboler til. Skiltet<br />
henger i taket og har piler som viser retning høyre, venstre og rett frem.<br />
Skiltet skal også henge ned fra taket, og skal ikke gå lengre ned enn<br />
200 cm målt fra bakken og opp.<br />
<strong>NTNU</strong> I GJØVIK VEIFINNINGSSYSTEM<br />
161
ENDELIG<br />
Innendørs hybridskilt<br />
60 cm 10 cm<br />
Edison<br />
130 cm<br />
FLØY 1<br />
Helse E1-202 <strong>–</strong> E1-236<br />
Undervisningsrom E1-201<br />
2. etasje<br />
FLØY 2<br />
Arbeidstilsynet E2-251, E2-252<br />
Kontor E2-224 <strong>–</strong> E2-263<br />
FLØY 3<br />
Helse E3-203 <strong>–</strong> E3-230<br />
FLØY 4<br />
Helse E4-214, E4-222, E4-224<br />
FLØY 1<br />
Kontor E1-104, E1-108 <strong>–</strong> E1-132<br />
Møterom E1-124<br />
Undervisningsrom E1-101<br />
1. etasje<br />
FLØY 2<br />
Ferdighetslab E2-105<br />
Kontor E2-114 <strong>–</strong> E2-136<br />
Møterom E2-137<br />
Simulering og pasientsikkerhet E2-104 <strong>–</strong> E2-108<br />
FLØY 3<br />
Klinikklab E3-112<br />
Simuleringslab E3-102<br />
FLØY 4<br />
Eureka E4-Eureka 1/3, E4-Eureka 2/3<br />
Kontor E4-115 <strong>–</strong> E4-126<br />
FLØY 2<br />
Auditorium E2-006<br />
Datalab E2-005<br />
Undervisningsrom E2-020, E2-024 <strong>–</strong> E2-026<br />
0. etasje<br />
FLØY 3<br />
Prehospital lab E3-004 <strong>–</strong> E3-021<br />
70 cm<br />
162 MARLENE ANGELICA SJONSTI-BJØRNSEN BACHELOR MEDIEDESIGN <strong>NTNU</strong> I GJØVIK
Edison<br />
FLØY 1<br />
Helse E1-202 <strong>–</strong> E1-236<br />
Undervisningsrom E1-201<br />
2. etasje<br />
FLØY 2<br />
Arbeidstilsynet E2-251, E2-252<br />
Kontor E2-224 <strong>–</strong> E2-263<br />
32 mm x-høyde<br />
Leseavstand 16 m<br />
FLØY 3<br />
Helse E3-203 <strong>–</strong> E3-230<br />
Edison<br />
FLØY 4 1<br />
Helse Helse E4-214, E1-202 E4-222, <strong>–</strong> E1-236 E4-224<br />
Undervisningsrom E1-201<br />
2. etasje<br />
25 mm x-høyde<br />
Leseavstand 12,5 m<br />
25 mm x-høyde<br />
Leseavstand 12,5 m<br />
12 mm x-høyde<br />
Leseavstand 6 m<br />
FLØY 2<br />
Arbeidstilsynet E2-251, E2-252<br />
FLØY Kontor 1 E2-224 <strong>–</strong> E2-263<br />
Kontor E1-104, E1-108 <strong>–</strong> E1-132<br />
Møterom E1-124<br />
Undervisningsrom E1-101<br />
FLØY 3<br />
Helse E3-203 <strong>–</strong> E3-230<br />
FLØY 2<br />
FLØY 4<br />
Ferdighetslab E2-105<br />
Kontor E2-114 <strong>–</strong> E2-136<br />
Helse E4-214, E4-222, E4-224<br />
Møterom E2-137<br />
Simulering og pasientsikkerhet E2-104 <strong>–</strong> E2-108<br />
1. etasje<br />
Alle innendørs hybridskilt skal ha bygningsnavn på toppen. Gul brukes<br />
for å vise hvor du er. Det markeres kun fløy i etasjen du er hvis bygget<br />
har fløyer. Etasjeflapp i den etasjen du er i skal også utheves med gult.<br />
Fløy skal alltid stå i lett sperrede versaler med optisk kerning. Etasje<br />
skal stå i kun minuskler og «etasje» skal aldri forkortes.<br />
Skiltet skal vøre minimum 60 cm bredt, og maksimum 200 cm i<br />
høyden. Tekst skal også alltid avslutten minimum 70 cm over bakken.<br />
FLØY 3<br />
FLØY 1<br />
Klinikklab E3-112<br />
Simuleringslab E3-102<br />
Kontor E1-104, E1-108 <strong>–</strong> E1-132<br />
Møterom E1-124<br />
Undervisningsrom E1-101<br />
FLØY 4<br />
Eureka E4-Eureka 1/3, E4-Eureka 2/3<br />
Kontor E4-115 <strong>–</strong> E4-126<br />
ENDELIG<br />
Retningsskilt utenfor campus<br />
FLØY 3<br />
FLØY 4<br />
80 cm<br />
FLØY 2<br />
Ferdighetslab E2-105<br />
Kontor E2-114 <strong>–</strong> E2-136<br />
Møterom E2-137<br />
Simulering og pasientsikkerhet E2-104 <strong>–</strong> E2-108<br />
FLØY 2<br />
Auditorium<br />
FLØY 3E2-006<br />
Datalab E2-005<br />
Klinikklab E3-112<br />
Undervisningsrom E2-020, E2-024 <strong>–</strong> E2-026<br />
Simuleringslab E3-102<br />
Prehospital lab E3-004 <strong>–</strong> E3-021<br />
Eureka E4-Eureka 1/3, E4-Eureka 2/3<br />
Kontor E4-115 <strong>–</strong> E4-126<br />
0. etasje<br />
1. etasje<br />
15 cm<br />
FLØY 2<br />
Auditorium E2-006<br />
Datalab E2-005<br />
Undervisningsrom E2-020, E2-024 <strong>–</strong> E2-026<br />
<strong>NTNU</strong> i <strong>Gjøvik</strong><br />
0. etasje<br />
FLØY 3<br />
Prehospital lab E3-004 <strong>–</strong> E3-021<br />
<strong>NTNU</strong> i <strong>Gjøvik</strong><br />
47 mm x-høyde<br />
Leseavstand 23,5 m<br />
<strong>NTNU</strong> I GJØVIK VEIFINNINGSSYSTEM<br />
163
ENDELIG<br />
Informasjonsskilt i sentrum<br />
90 cm<br />
160 cm<br />
<strong>NTNU</strong> i <strong>Gjøvik</strong><br />
Du er her<br />
Gårute<br />
37<br />
8 min<br />
1,3 km<br />
ca. 20 min<br />
1,7 km<br />
ca. 6 min<br />
70 cm<br />
<strong>NTNU</strong> i <strong>Gjøvik</strong><br />
45 mm x-høyde<br />
Leseavstand 22,5 m<br />
<strong>NTNU</strong> i <strong>Gjøvik</strong><br />
Du er her<br />
Gårute<br />
37<br />
17 mm x-høyde<br />
Leseavstand 8,5 m<br />
8 min<br />
1,3 km<br />
ca. 20 min<br />
1,7 km<br />
ca. 6 min<br />
Du er her<br />
Gårute<br />
164 MARLENE ANGELICA SJONSTI-BJØRNSEN BACHELOR 37 MEDIEDESIGN <strong>NTNU</strong> I GJØVIK<br />
8 min<br />
1,3 km<br />
ca. 20 min<br />
1,7 km<br />
ca. 6 min
ENDELIG<br />
Skilt over inngangsparti<br />
30 cm<br />
Skiltstørrelse vil variere etter ytre forhold. Skiltet skal være minimum<br />
30 cm høyt så sant det er mulig, og teksten skal dekke minst 55% av<br />
skiltet. Størrelse på teksten vil være ca. 174 mm, som gir leseavstand<br />
på 87 meter.<br />
ENDELIG<br />
Bokstav på bygning<br />
35 cm<br />
395 cm<br />
Høyden og dybden er fast, mens bokstavbredden vil variere på grunn<br />
av at alle bokstavene ikke alltid er like brede. Bokstaven skal alltid ha<br />
riktige proposjoner i forhold til skriften. Bokstaven skal være i akryl.<br />
Oppheng er laget av stålvaier og stålfeste. Vaier er skrudd i taket med<br />
feste.<br />
<strong>NTNU</strong> I GJØVIK VEIFINNINGSSYSTEM<br />
165
ENDELIG<br />
App<br />
<strong>NTNU</strong><br />
<strong>NTNU</strong><br />
<strong>NTNU</strong><br />
Hvis man trykker på dette ikonet vil man kunne finne<br />
veibeskrivelse fra et sted til et annet.<br />
Choose route<br />
FROM<br />
my location<br />
TO<br />
choose location<br />
Choose<br />
Hvis man trykker på «choose location» vil man kunne<br />
skrive inn navnet på et rom.<br />
166 MARLENE ANGELICA SJONSTI-BJØRNSEN BACHELOR MEDIEDESIGN <strong>NTNU</strong> I GJØVIK
| Cancel<br />
Find room or building<br />
Done<br />
Man trykker så på søkefeltet som dukker opp, og<br />
begynner å skrive romnummer.<br />
C1|<br />
Cancel<br />
C105 Building C<br />
C106 Building C<br />
C107 Building C<br />
C108 Building C<br />
Done<br />
Når man starter å skrive finner den automatisk<br />
frem romnummer som kan stemme med det som er<br />
skrevet inn. Siden man er på et campus vil appen vite<br />
at du skal en annen plass på samme campus, og rom<br />
nummer på dette campuset dukker derfor opp.<br />
<strong>NTNU</strong> I GJØVIK VEIFINNINGSSYSTEM<br />
167
A104<br />
A103<br />
A102<br />
Choose route<br />
A105<br />
A106<br />
A107<br />
FROM<br />
my location<br />
A108<br />
A109<br />
A110<br />
A113<br />
A101<br />
A111<br />
A112<br />
A114<br />
A115<br />
TO<br />
choose location<br />
A116<br />
You are here<br />
Aristoteles<br />
A117<br />
A122<br />
A121<br />
Choose<br />
A123<br />
A120<br />
A119<br />
You are in Aristoteles<br />
A118<br />
Når man har skrevet inn lokasjonen trykker man på<br />
«choose», og appen vil da vise hvor man skal gå.<br />
Appen vil skifte betraktningsvinkel etterhvert<br />
som man går. Man vil alltid få beskjed om hvilket<br />
bygg man er i helt nederst i appen, i tillegg til at<br />
romnummer kommer opp på rommene rundt deg.<br />
C105<br />
C106<br />
C104<br />
C103<br />
C107<br />
C114<br />
C108<br />
C109<br />
C113<br />
C102<br />
C110<br />
Destination<br />
C101<br />
C111<br />
C112<br />
You are in Curie<br />
Til slutt kommer man frem til målet.<br />
168 MARLENE ANGELICA SJONSTI-BJØRNSEN BACHELOR MEDIEDESIGN <strong>NTNU</strong> I GJØVIK
ENDELIG<br />
Brosjyre, vises i 100%<br />
HVORDAN<br />
KOMMER DU<br />
TIL CAMPUS? du kan også ta ...<br />
31<br />
med buss ... 37<br />
MAN <strong>–</strong> FRE LØR<br />
faste minutt faste minutt<br />
tidsrom 06:56 <strong>–</strong> 15:56 10:15 <strong>–</strong> 14:56<br />
<strong>Gjøvik</strong> skysstasjon 15 15<br />
<strong>Gjøvik</strong> gård 16 16<br />
Østre-Vestre Totenveg 18 18<br />
Kaspergården 18 18<br />
Kirkeby 18 18<br />
Jonas Lies gate 19 19<br />
Lunds gate <strong>–</strong> Jonas Lies gate 20 20<br />
H.B.Falks gate 21 21<br />
J.Castbergs gt <strong>–</strong> F.Hennigs gt 22 22<br />
Høgskolen i <strong>Gjøvik</strong> 23 23<br />
med bil ...<br />
MAN <strong>–</strong> FRE<br />
faste minutt<br />
tidsrom 06:29-16:29<br />
<strong>Gjøvik</strong> skysstasjon 45<br />
<strong>Gjøvik</strong> gård 47<br />
Østre-Vestre Totenveg 47<br />
Kaspergården 48<br />
Grobøl 50<br />
Energihuset Kallerud 51<br />
32<br />
MAN <strong>–</strong> FRE<br />
faste minutt<br />
tidsrom 06:55-16:55<br />
<strong>Gjøvik</strong> skysstasjon 55<br />
Fahlstrøms plass 56<br />
Øvre Torvgate 58<br />
Nybrua 59<br />
Mustad fabrikker 00<br />
Energihuset Kallerud 02<br />
36<br />
MAN <strong>–</strong> FRE<br />
faste minutt<br />
tidsrom 06:57-16:57<br />
<strong>Gjøvik</strong> skysstasjon 15<br />
<strong>Gjøvik</strong> gård 17<br />
Østre-Vestre Totenveg 17<br />
Kaspergården 18<br />
Grobøl 20<br />
Energihuset Kallerud 21<br />
Velkommen til<br />
<strong>NTNU</strong> i <strong>Gjøvik</strong>!<br />
La oss hjelpe deg å<br />
finne frem ...<br />
<strong>NTNU</strong> I GJØVIK VEIFINNINGSSYSTEM<br />
169
A <strong>–</strong> Aristoteles B <strong>–</strong> Borelli C <strong>–</strong> Curie D <strong>–</strong> Darwin E <strong>–</strong> Edison<br />
Bibliotek<br />
Kantine<br />
Lesesal<br />
SiT bokhandel<br />
SiT helse<br />
SiT kontoret<br />
Studentparlamentet<br />
Studenttorget<br />
FLØY1<br />
Fargelab<br />
Fotostudio<br />
Multimediestudio<br />
FLØY2<br />
IT-tjenesten<br />
Kopisentralen<br />
Bygglab<br />
Elektrolab<br />
Geomatikklab<br />
Maskinlab<br />
Robotlab FLØY1<br />
Datalab<br />
Auditorium<br />
Kafé<br />
Verksted<br />
FLØY2<br />
Arbeidstilsynet<br />
Ferdighetslab<br />
Simulering og<br />
pasientsikkerhet<br />
Datalab<br />
FLØY3<br />
Klinikklab<br />
Simuleringslab<br />
Prehospital-lab<br />
FLØY4<br />
Eureka<br />
170 MARLENE ANGELICA SJONSTI-BJØRNSEN BACHELOR MEDIEDESIGN <strong>NTNU</strong> I GJØVIK
PROSESS<br />
Sirkulasjonsrute<br />
<strong>NTNU</strong> I GJØVIK VEIFINNINGSSYSTEM<br />
171