KABBnytt nr.1. 2021
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
<strong>KABBnytt</strong><br />
Kristent Arbeid Blant Blinde og svaksynte 01 • <strong>2021</strong><br />
- Jeg får Bibelen på lyd<br />
DET ER IKKE LIKT FOR ALLE<br />
Leder side 4
Synshemmet<br />
2 konfirmant<br />
KABBNYTT 01 • <strong>2021</strong><br />
Mie (14) liker både å være ute og å sitte med telefonen sin.<br />
- DET ER IKKE OFTE JEG FØLER MEG<br />
ANNERLEDES PÅ GRUNN AV SYNET<br />
TEKST OG FOTO: KARI UNDELAND<br />
Mie (14) ble født med alvorlig<br />
øyesykdom, og er svaksynt.<br />
Hun har vært gjennom en rekke<br />
operasjoner, og nå gleder hun<br />
seg skikkelig til en spesiell dag<br />
– konfirmasjonen.<br />
Mie Adelen Andersen Nordli (14)<br />
møter oss på trappa til det hvite,<br />
store gårdshuset i Trømborg i Indre<br />
Østfold. Hun er ei blid jente med<br />
mange interesser, og nå skal hun<br />
ut og være sammen med venner.<br />
Hun er heldig som har akebakke og<br />
bålplass rett utenfor stuedøra.<br />
- Jeg liker å være sammen med<br />
andre og å være ute. Når jeg er<br />
med venner, blir det mye at vi sitter<br />
med telefonen og ser på Youtube.<br />
Ute liker jeg best å ake, sier Mie.<br />
Mie har omkring 25 prosent syn.<br />
Synsevnen varierer med lysforholdene.<br />
På skolen har hun<br />
assistent i alle timene.<br />
Lese<br />
Hvordan leser du bøker?<br />
- Skolebøkene har jeg hatt på lyd,<br />
og jeg brukte en del lese-tv før. Men<br />
det siste året har assistenten lest<br />
mye høyt for meg, fordi etter den<br />
nye skolereformen har vi ikke fått<br />
det til å fungere med nye lydbøker.<br />
Hva synes du om det? Det er litt<br />
dumt at lydbøkene ikke funker.<br />
I den senere tiden har Mie hatt<br />
mye hjemmeskole på grunn av<br />
pandemien. Hun synes det går<br />
greit, men da har hun ikke hjelp av<br />
assistent.<br />
- Da er det mamma og pappa som<br />
hjelper meg, smiler hun.<br />
Mie forteller at hun skriver selv<br />
både for hånd og med tastatur.<br />
Hun lytter ikke til lydbøker for<br />
underholdning, men liker å høre<br />
på podkaster. En av favorittene<br />
er ungdoms-podkasten Clickbait<br />
fra VG. I tillegg elsker hun å se på<br />
challenges på youtube.<br />
Konfirmant<br />
Mie skal stå til konfirmasjon i<br />
Trømborg kirke i mai, men det er<br />
ikke sikkert alt går etter planen.<br />
Koronapandemien kan gjøre at<br />
konfirmasjonsdagen blir utsatt.<br />
- Det er leit hvis konfirmasjonen<br />
blir utsatt, jeg har gledet meg<br />
veldig mye. Vi skal ha festen i et<br />
større lokale, og jeg skal få ekte<br />
Østfoldbunad. Den arver jeg fra min<br />
oldemor!<br />
Undervisningen er i gang, men det<br />
skjer i hovedsak på nett. Hva betyr<br />
det for deg?<br />
- Jeg synes det er bedre, da slipper<br />
jeg å møte opp i kirken. Jeg synes<br />
det blir mer styr å dra ut av huset,<br />
det er enklere å ha det hjemme.<br />
Har du konfirmantmateriell på lyd?<br />
- Jeg får Bibelen på lyd nå, det er<br />
veldig fint, for den kan jeg ikke lese<br />
på annen måte.<br />
Alle de andre konfirmantene får<br />
også tilbud om Bibelen på lyd, hva<br />
synes du om det?<br />
- Det er jo fint at flere kan få det, da<br />
blir det ikke særskilt tilrettelagt for<br />
meg, men likt for alle.
KABBNYTT 01 • <strong>2021</strong> 3<br />
Synet<br />
Mie ble født med dobbeltsidig<br />
katarakt og fikk glaucom da hun<br />
var to måneder gammel som en<br />
følge av kataraktoperasjoner. Hun<br />
har hatt nærmere tretti operasjoner<br />
og undersøkelser som foregår i<br />
narkose. Det er vanskelig å holde<br />
tellingen.<br />
- Jeg gruer meg alltid til slike<br />
operasjoner, jeg vet hvordan det er,<br />
men gruer meg fortsatt. Jeg synes<br />
det er ubehagelig.<br />
Hvor ofte tenker du på at synet ditt<br />
er annerledes enn andres?<br />
- Jeg tenker på det i gymmen.<br />
Med ballspill blir det vanskelig for<br />
meg å ta imot ballen. Da blir det<br />
til at assistenten og jeg går i et<br />
annet rom og gjør styrkeøvelser og<br />
tøyinger. Det er bedre for meg å<br />
være der, enn å prøve å delta med<br />
de andre.<br />
- Utenom gymmen tenker jeg ikke<br />
så mye på det.<br />
Husker du noen ganger at synet<br />
ditt har satt en stopper for noe du<br />
hadde lyst til å gjøre?<br />
- Faktisk ikke. Men ettersom jeg har<br />
vært mye på sykehus, har jeg gått<br />
glipp av andre morsomme ting som<br />
vennene mine har vært med på.<br />
Jeg skulle for eksempel til lege da<br />
vi tok klassebilde i 8. klasse, så jeg<br />
fikk ikke vært med på bildet. Jeg må<br />
på kontroll ganske ofte.<br />
Aktiviteter<br />
Mie har i mange år vært med på<br />
barneforeningen Mandagskveld i<br />
menighetshuset. Denne klubben er<br />
for barn i barneskolealder og har<br />
en stor prosentandel av barna på<br />
skolen som medlemmer.<br />
- Jeg har blant annet vært med på<br />
Østfoldbadet, bakt pepperkaker og<br />
vi hadde ofte leker og konkurranser<br />
der. Det var gøy, men så måtte jeg<br />
slutte fordi jeg ble for stor, sier hun.<br />
Hun er også aktiv i Mysen<br />
Cheerleading Coyotes.<br />
Mie har også vært med på leir i<br />
Blindeforbundet.<br />
- Det er bra for meg å treffe andre<br />
som ser litt dårlig, da føler jeg meg<br />
ikke så alene.<br />
Chatrine Andersen Nordli er Mies<br />
mamma.<br />
- Jeg tror det er både fordeler og<br />
ulemper å vokse opp på et lite sted<br />
for et barn med synshemming.<br />
Ulempene kan være at man<br />
kanskje er det eneste barnet med<br />
denne utfordringen, noe som<br />
fører til mangel på felleskap med<br />
andre likesinnede. Kanskje er<br />
man den første i barnehage og<br />
skole som skal ha tilrettelegging<br />
for synshemming, noe som kan<br />
være en bratt læringskurve for alle<br />
involverte. For Mie har det vært<br />
en fordel å gå i en liten barnehage<br />
og på en liten skole. Der er det<br />
lettere å bli sett og hørt. Det er<br />
færre mennesker å forholde seg til.<br />
Områdene er små, og lokalene er<br />
lette å bli kjent i. På et lite sted vet<br />
også alle om utfordringene, noe<br />
som gjør at man slipper å forklare<br />
så mye.<br />
Har dere følt at dere måtte kjempe<br />
for Mies rettigheter?<br />
- Vi har vært veldig heldige og har<br />
ikke måttet kjempe så mye for Mies<br />
rettigheter. Vi har hatt de rette folka<br />
rundt oss. Mie hadde en fantastisk<br />
synspedagog fra barnehagen og ut<br />
barneskolen.<br />
Hvilke erfaringer har du fra<br />
barnehage, skole fritidsaktiviteter?<br />
- Mie gikk i menighetens barnehage.<br />
Her hadde hun samme<br />
assistent alle årene. Hun gjorde<br />
- Vi har hatt<br />
de rette<br />
folka rundt<br />
oss<br />
det samme som de andre barna.<br />
I tillegg hadde hun timer på<br />
grupperom, hvor hun fikk ta med<br />
seg andre barn. De øvde på<br />
bruk av data de siste årene før<br />
hun skulle begynne på skolen.<br />
Hun hadde også lese-TV hvor<br />
de forstørret opp ting som skulle<br />
brukes i samlingsstund.<br />
- Barnehage og skole startet<br />
samarbeidet to år før skolestart,<br />
noe som gjorde overgangen<br />
trygg og god. På barneskolen<br />
hadde hun samme assistent og<br />
spesialpedagog gjennom alle<br />
syv årene, det gav trygghet.<br />
Skolen gjorde alt de kunne for å<br />
tilrettelegge og inkludere.<br />
- Overgangen til ungdomskolen<br />
som er en større skole, kan<br />
være mer utfordrende ved at<br />
det er større lokaler, mange nye<br />
mennesker og mye informasjon<br />
som skal videreføres. Men en trygg<br />
kontaktlærer og trygge assistenter<br />
gjør hverdagen enklere.<br />
Når det gjelder fritidsaktiviteter<br />
har vi erfart at dette også er<br />
lettere på et lite sted. Mie gikk på<br />
barneforeningen Mandagskveld i<br />
nærområdet hvor alle kjenner alle,<br />
og de fleste kjenner til eventuelle<br />
utfordringer. Når man starter på en<br />
ny aktivitet utenfor nærområdet,<br />
er det mye informasjon som må<br />
overføres og følges opp.
4 KABBNYTT 01 • <strong>2021</strong><br />
Leder<br />
DET ER IKKE LIKT FOR ALLE<br />
Hvis koronaen ikke setter en<br />
stopper for det, så konfirmeres<br />
synshemmede Mie i mai. KABB er<br />
med å gjør konfirmanthverdag og<br />
fest litt lettere. I dette nummeret av<br />
<strong>KABBnytt</strong> kan du lese om Mie som<br />
blant annet gleder seg over at alle<br />
konfirmantene nå skal få bibelen<br />
på lyd. «Da blir det ikke særskilt<br />
tilrettelagt bare for meg, men likt for<br />
alle», sier Mie.<br />
KABB bidrar til at Mie blir litt mindre<br />
spesiell fordi hun er synshemmet.<br />
Ved å gi alle konfirmantene tilgang<br />
på den samme lydbibelen som<br />
Mie bruker, så kan Mie bare være<br />
Mie. Konfirmantlæreren tror det blir<br />
vinn-vinn, fordi det kan være lettere<br />
og mer spennende for alle å lytte til<br />
Bibelen enn å lese den når man er<br />
fjorten år og konfirmant.<br />
KABB har fått penger av Kirkerådet<br />
til å lage en oversikt over hva som<br />
brukes av trosopplæringsmateriell<br />
og opplegg i Den norske kirke.<br />
Målet er å komme med konkrete<br />
forslag til hvordan hele løpet, fra<br />
dåp til konfirmasjon og ung voksen,<br />
kan tilrettelegges bedre for syns- og<br />
lesehemmede.<br />
Kartleggingen viser at det ikke<br />
finnes noen komplett oversikt<br />
over hva som brukes, det kan<br />
gjøre det vrient å sette inn tiltak.<br />
I kirkens egen Ressursbank<br />
for tros opplæring finnes det<br />
svært lite materiell og opplegg<br />
som er tilrettelagt for syns- og<br />
lese hemmede, og andre med<br />
funksjonsnedsettelser. Trosopplærere<br />
i undersøkelsen sier de<br />
trenger mer hjelp til tilrettelegging<br />
og rådgivning i møte med barn- og<br />
unge med funksjonsnedsettelser.<br />
Den norske kirke er i ferd med å<br />
lage en ny strategi for perioden<br />
2022-2025. Den skal behandles<br />
på kirkemøt et til høsten. Det står<br />
ingenting om mennesker med<br />
nedsatt funksjonsevne der, selv<br />
om over en halv million av kirkens<br />
medlemmer havner i kategorien<br />
og over 200.000 lever med ulike<br />
grader av synstap.<br />
Et av forslagene som høringsinstansene<br />
kan prioritere eller velge<br />
bort er en satsning på å oppfylle<br />
lover og regler om universell<br />
utforming både på nett og i fysiske<br />
bygg. Det er overraskende å lese<br />
at kirken tror dette er noe som<br />
kan velges bort, dette er lovkrav<br />
som gjelder for Den norske kirke<br />
uavhengig av satsning og strategier.<br />
I Mies og de fleste tilfellene<br />
vi i KABB møter er det ikke<br />
bygninger og nettsider som<br />
er hoved problemet, men trosopplæringsmateriell,<br />
salmebøker,<br />
bibler, manglende kunnskap<br />
og kompetanse hos ansatte,<br />
mangel på penger osv. – kort sagt<br />
holdninger og tilrettelegging av<br />
kirkens innhold og evangelium.<br />
Øyvind Woie, generalsekretær<br />
<strong>KABBnytt</strong> Kristent Arbeid Blant Blinde og svaksynte<br />
KABB er en diakonal, tverrkirkelig,<br />
landsdekkende og medlemsstyrt<br />
organisasjon.<br />
Postboks 333, 1802 Askim<br />
Telefon: 69 81 69 81<br />
Telefaks: 69 88 57 66<br />
E-post: kabbnytt@kabb.no<br />
Hjemmeside: www.kabb.no<br />
Redaktør: Kari Undeland<br />
Gironr.: 3000 16 15838<br />
ISSN 0805-6056<br />
Layout og trykk: Østfold Trykkeri AS<br />
2041<br />
MILJØMERKET<br />
Trykksak<br />
0796
KABBNYTT 01 • <strong>2021</strong><br />
5<br />
Kristin Berg ny<br />
medarbeider<br />
Fra 1. februar er Kristin Berg ansatt<br />
i et 20 prosent engasjement hos<br />
KABB. Organisasjonen har behov<br />
for hennes høye kompetanse innen<br />
likepersonsarbeid, familiearbeid og<br />
kursvirksomhet.<br />
Berg skal blant annet undervise<br />
i KABBs nettkurs Psykologisk<br />
førstehjelp og bygge opp et<br />
en-til-en samtaletilbud for KABBs<br />
medlemmer.<br />
KABB kartlegger<br />
trosopplæringen i kirken<br />
Hva brukes av trosopplæringsmateriell<br />
i Den norske kirke? Og<br />
hvor er det behov for konkret<br />
tilrettelegging fra KABB?<br />
KABB har som mål at alle skal<br />
ha materiell tilgjengelig etter sine<br />
behov. Det kan bety innlesning<br />
eller annen type tilpasning av<br />
bøker eller annet materiell som<br />
brukes i trosopplæringen. Men<br />
hvilke bøker skal vi satse på å lage<br />
spesialutgaver av? KABB søkte<br />
støtte fra kirkerådet for å finne svar<br />
på nettopp dette.<br />
Resultatet ble en rapport som<br />
konkluderer med at kirkens<br />
bredde tiltak for barn, er stedet<br />
organisasjonen bør konsentrere<br />
seg om. Disse funnene kommer<br />
vi tilbake til i neste nummer av<br />
<strong>KABBnytt</strong>. Under følger noen<br />
viktige punkter som kom fram i<br />
undersøkelsen.<br />
• I Ressursbanken på kirken.no<br />
er det samlet nærmere 60<br />
ressurser for bruk i arbeidet med<br />
trosopplæring, og det legges inn<br />
nye ressurser hele tiden.<br />
• Det finnes ingen samlet<br />
oversikt over hvilke ressurser<br />
som brukes, eventuelt lastes ned,<br />
annet enn salgstall på materiellet<br />
som selges fra forlagene. Selv<br />
med oversikt fra forlagene er det<br />
vanskelig å få et fullstendig bilde av<br />
hvordan og i hvor stor utstrekning<br />
ressursene brukes.<br />
• Breddetiltakene i trosopplæringen<br />
er de tiltakene som<br />
flest menigheter gjennomfører og<br />
har et felles fokus på. Derfor bør<br />
en tilrettelegging av materiell skje<br />
med utgangspunkt i nettopp disse.<br />
Her treffer man flest barn og unge.<br />
I følge flere av respondentene i<br />
kartleggingen vil grunnleggende<br />
prinsipper og tilrettelegging<br />
av breddetiltakene være<br />
kjærkomment. Små enkle grep kan<br />
gjøre en stor forskjell.<br />
De største breddetiltakene er<br />
Tårnagenthelg (6-8 åringer) og<br />
Lys Våken (9-12 åringer). I tillegg<br />
finnes babysang, fireårsboken,<br />
Førsteklasses og Kode B<br />
(Bibelundervisning for 9-12<br />
åringer).<br />
• Det å nå ut med informasjon og<br />
treffe de som har barn med behov<br />
for tilrettelegging oppleves mer<br />
krevende og vanskelig enn å sørge<br />
for selve tilretteleggingen.<br />
• Det er forskjell på by og bygd<br />
når det gjelder å kommunisere<br />
med og nå ut til de som har behov<br />
for tilrettelegging. Man får lettere<br />
oversikt og kjenner målgruppen<br />
bedre på små steder.<br />
• Økt behov for tilrettelegging.<br />
Spekteret er veldig bredt på hva<br />
det må tilrettelegges for. Mer sosial<br />
angst.<br />
• Alt som skjer utendørs har fått<br />
en renessanse under pandemien.<br />
Dette er en egen tematikk som blir<br />
mer brukt. Det er behov for mer<br />
tilrettelegging her.
Tilrettelagt<br />
6 konfirmasjon<br />
KABBNYTT 01 • <strong>2021</strong><br />
DET HJELPER<br />
MYE Å SPØRRE<br />
TEKST: KARI UNDELAND<br />
Abelone Morkemo snakker med ungdomsprest Fredrik Midttømme om<br />
hvordan hun opplevde konfirmanttiden.<br />
Blind konfirmant – både presten<br />
Fredrik og konfirmant Abelone<br />
følte seg usikre. Med god<br />
planlegging og små tilpasninger<br />
ble det en god opplevelse for<br />
begge.<br />
- Da jeg skulle konfirmere meg,<br />
følte jeg meg usikker. Jeg<br />
visste ikke om Tanum menighet<br />
hadde et tilrettelagt opplegg og<br />
hvordan de ville møte meg, sier<br />
Abelone Morkemo (17) Hun er<br />
blind.<br />
Men hun ble positivt overrasket.<br />
- Jeg visste ikke at de<br />
var så godt forberedt. De<br />
hadde bestilt punktbibel til<br />
meg, det funket bra. Også<br />
gjorde vi mange morsomme<br />
ting der vi lærte om Bibelen og<br />
kristendommen. Høydepunktet var<br />
konfirmasjonsleiren, forteller hun.<br />
Overtenkte<br />
- Jeg må innrømme at jeg tenkte<br />
for meg selv, hvordan skal jeg klare<br />
å skape en god konfirmanttid for<br />
Abelone, forteller ungdomsprest<br />
i Tanum menighet, Fredrik<br />
Midttømme (28).<br />
For ham var det en spennende<br />
utfordring å møte en blind<br />
konfirmant det første året han<br />
jobbet i Tanum, samtidig som han<br />
fortsatt var student.<br />
- I starten var jeg<br />
engstelig for arbeidet<br />
med tilrettelegging.<br />
Men erfaringen av at<br />
dette går helt fint, har<br />
gitt meg inspirasjon.<br />
- Jeg overtenkte en hel del. Var<br />
opptatt av hva jeg ikke kunne<br />
gjennomføre og hvordan Abelone<br />
ville oppleve samlingene. Så tok<br />
jeg kontakt med KABB, jeg ønsket<br />
gode tips til leker. Da fikk jeg til svar<br />
at vi kan gjøre det vi er vant til. Bare<br />
tenk gjennom de aktivitetene hvor<br />
syn kan være en utfordring. Finn<br />
ut hvordan du kan eliminere den<br />
utfordringen, gjør det enkelt. Ikke<br />
tenk at du må ta fatt på et helt nytt<br />
opplegg.<br />
- Det ga meg trygghet i at dette<br />
skulle vi få til. Når det gjelder<br />
materiell på papir, tok jeg kontakt<br />
med foreldrene og fikk tips om at<br />
det som skulle skrives i punktskrift,<br />
kunne skolen hjelpe med. Det<br />
var imidlertid en ulempe at<br />
NAV ikke var villig til å låne ut<br />
en punktskriver det aktuelle<br />
konfirmantåret. Begrunnelsen<br />
var at kirken ikke ble ansett som<br />
en læreinstitusjon. Det synes jeg<br />
var frustrerende.<br />
Er du bedre rustet nå?<br />
- Ja, definitivt. Abelone har<br />
valgt å engasjere seg videre i<br />
ungdomsarbeidet i menigheten<br />
vår. Så tilrettelegging holder jeg<br />
på med hele tiden. Når vi skal lage<br />
ungdomsklubbkveld i koronatid,<br />
tenker jeg; Hvordan kan vi sørge<br />
for at en ungdom som ikke kan<br />
se, kan delta på en aktivitet som<br />
bare foregår på en skjerm? Her<br />
handler jo mye om bare å kunne se<br />
hverandre på video. Det har vært<br />
kjempespennende.<br />
- Først leser vi en tekst sammen, da<br />
bruker Abelone punktskrift fra
KABBNYTT 01 • <strong>2021</strong><br />
7<br />
- Drømmen for meg er at<br />
ingen skal være i tvil om at<br />
de kan delta. Ungdommene<br />
skal slippe å sitte med<br />
følelsen: «Jeg lurer på om<br />
det egentlig er plass til meg<br />
her?»<br />
Fredrik Midttømme er mye sammen med ungdommer i Tanum menighet.<br />
Foto: Scott Sanden HEKTA.<br />
KABB eller lytter på telefonen. Så<br />
spiller vi ofte spill på skjermen,<br />
og da tilpasser jeg med å sende<br />
tekstmeldinger til Abelone og<br />
sorterer vekk oppgavene i spillet<br />
som er visuelle. Det funker<br />
kjempefint, alle deltar på samme<br />
premisser.<br />
Likestilling<br />
- Drømmen for meg er at ingen<br />
skal måtte være i tvil om at de kan<br />
få delta. Hvis ungdommene har en<br />
ungdomsklubb i sin menighet eller<br />
et konfirmantarbeid, skal de slippe<br />
å sitte med en følelse av «Jeg lurer<br />
på om det egentlig er plass til meg<br />
her?»<br />
Prinsippene Midttømme har lært,<br />
føler han kan være overførbart<br />
også i møte med andre funksjonsnedsettelser.<br />
- Tør å spørre. Snakk med den<br />
det gjelder og snakk med familie.<br />
Presenter hva du har tenkt å gjøre,<br />
hvordan kan vi løse dette? Tenk<br />
enkelt, du trenger ikke kaste det<br />
opplegget du har. Det kan være<br />
små ting som skal til for at dette blir<br />
en god opplevelse.<br />
Er det større bevissthet rundt<br />
tilrettelegging for mennesker med<br />
funksjonsnedsettelser i kirken nå<br />
enn tidligere?<br />
- Jeg har ikke merket en stor<br />
satsning på det. Men jeg ser at<br />
om noen gjør en innsats, mottas<br />
det med åpne armer. Jeg har for<br />
eksempel vært med på å lage et<br />
konfirmantopplegg i KRIK som<br />
heter «KRIK-konfirmanten» der<br />
tilrettelegging er en naturlig del av<br />
opplegget. Det fikk vi mange gode<br />
tilbakemeldinger på.<br />
- Ofte får vi inntrykk av at alle<br />
ungdommer vil være like. Hva da<br />
med de som er annerledes i forhold<br />
til den «strenge normen»?<br />
- Noe av det som er fint med å<br />
være mye sammen med ungdommer,<br />
er at jeg får sett en del<br />
av det andre voksne ikke ser. Jeg<br />
kommer tett på. Hos oss trenger<br />
jeg ikke tenke på tilrettelegging for<br />
en synshemmet i praktiske ting,<br />
fordi de andre ungdommene har<br />
ordnet alt for meg. Det faller helt<br />
naturlig for dem å spørre om de<br />
skal hjelpe til med å forsyne seg,<br />
eller vise en sitteplass. Det skjer<br />
veldig organisk. Min erfaring er at<br />
en ungdom blir tatt med i gjengen<br />
på grunn av de egenskapene de<br />
har, og blir ikke definert ut fra sin<br />
eventuelle funksjonsnedsettelse.<br />
-KABBs kartlegging av trosopplæring<br />
viser økt behov for<br />
tilrettelegging også for andre<br />
grupper. Hva med ungdom som<br />
har sosial angst?<br />
- I Bærum har vi et eget<br />
prosjekt som dreier seg om<br />
de utfordringene. Mye av<br />
konfirmantarbeidet er bygget opp<br />
rundt relasjonsbygging i store<br />
sosiale happenings, konfirmantleir<br />
og så videre. Forskning har vist<br />
at konfirmantleir er viktig, men<br />
samtidig er ikke det noe for alle.<br />
Vi jobber med dette i menigheten,<br />
det oppfordres til å ta kontakt<br />
allerede ved påmelding. Vi vil<br />
senke terskelen og oppfordrer<br />
til å si fra om det er noe. Vi har<br />
lagt til rette for konfirmanter<br />
på leir ved at foreldre har blitt<br />
innlosjert på en hytte i nærheten,<br />
eller at ungdommen selv kan<br />
bestemme hvor mye de vil sove på<br />
leirstedet. De som er interessert i<br />
konfirmasjon blir i alle fall møtt med<br />
at her er det rom for tilpasning.
8 KABBNYTT 01 • <strong>2021</strong><br />
GIR MENIGHETS-<br />
BLAD PÅ LYD<br />
TIL ALLE<br />
TEKST: KARI UNDELAND<br />
Kirkeverge Asbjørn Paulsen<br />
- En blind i menigheten trengte<br />
menighetsbladet på lyd, men<br />
mange flere kan ha glede av et<br />
slikt tilbud. Nå kan alle lytte,<br />
både på Spotify og på kirkens<br />
hjemmeside.<br />
Asbjørn Paulsen i Sarpsborg er<br />
kirkeverge for Sarpsborg, Greåker,<br />
Holleby, Soli og Tune menigheter.<br />
Han er med på å gi ut bladet<br />
Kirkenytt med et opplag på omkring<br />
13.000. I bladet finnes en del lokalt<br />
stoff i tillegg til nytt fra kirken og<br />
menigheten.<br />
- Jeg synes det er flott at dette er<br />
oppe og går. Det kan bli starten på<br />
noe større, sier han.<br />
Menighetsblad på lyd<br />
- Vi fikk høre at en i vår menighet<br />
hadde behov for å få menighetsbladet<br />
innlest. Dette er sikkert<br />
ikke den personen alene om. Det<br />
kan til og med hende at det er fler<br />
som ikke tør å spørre. Dette kan<br />
vi gjøre noe ut av, tenkte vi. Fra<br />
siste nummer i 2020 har vi lagt ut<br />
Kirkenytt på lyd både i Spotify og på<br />
nettsidene våre. Vi har markedsført<br />
på Facebook. Dette skal ikke overta<br />
for papiravisen, men det er et veldig<br />
godt supplement, sier Paulsen.<br />
Rundt 20 lyttere klikket seg inn på<br />
det første bladet, men kirkevergen<br />
regner med at det skal bli flere.<br />
-På sikt håper jeg at dette ikke<br />
bare skal være et tilbud til de med<br />
spesielle behov, men også om man<br />
er ute på ski eller står og lager mat<br />
med et headset på øret.<br />
Vil nå lenger<br />
- I utgangspunktet var innlesningen<br />
for personer med spesielle behov,<br />
men jeg ser jo at målgruppa er stor.<br />
Jeg selv lytter masse på podkast.<br />
Det handler om lett tilgjengelighet.<br />
Når vi legger det på nett, er det nok<br />
flere som vil oppdage det, fin måte<br />
å ta til seg bladet på i stedet for å<br />
lese med øynene. Det er viktig å få<br />
bladet på Spotify der folk lytter fra før.<br />
- Jeg tror faktisk at en del nye<br />
brukere kan finne veien til å lytte på<br />
menighetsbladet, folk som ikke ville<br />
lest det ellers, sier Paulsen.<br />
Kirken satser digitalt<br />
- Vi ser økt digital satsning i<br />
koronatiden, det er blitt en gruppe<br />
med nye faste seere på digitale<br />
gudstjenester og kveldsbønner,<br />
mennesker vi ikke kjenner så godt<br />
fra før. De vil vi gjerne knytte til oss<br />
på en ny måte.<br />
Året 2020 er blitt svært utslagsgivende<br />
når det gjelder digitale<br />
tilbud. Vi hadde lenge tenkt at vi<br />
burde bli flinkere på det, så tvang<br />
situasjonen oss til å ta det skrittet<br />
ganske fort. Vi har opplevd at vi<br />
har fått enormt mange følgere på<br />
sidene våre, og de gir oss gode<br />
tilbakemeldinger. Når kirkene<br />
åpnes igjen og vi kan ha vanlige<br />
gudstjenester, er ikke dette noe<br />
som vi kommer til å legge i en skuff<br />
og tenke «Det var da.» Vi ser at vi<br />
når ut til andre enn de vi vanligvis<br />
når. Det er viktig å tenke digitalt for<br />
oss som kirke.<br />
Ansvar og tilrettelegging<br />
-Vi har et stort ansvar for tilrettelegging.<br />
Særlig i de fysiske kirkebyggene<br />
våre har vi mange<br />
utfordringer. Flere kirkebygg<br />
mangler handicap-toaletter og<br />
gamle bygg har ikke god adkomst<br />
for rullestolbrukere. Det er en<br />
utfordring å finne verdige og gode<br />
løsninger.<br />
Universell utforming har en synlig<br />
og usynlig side. Fysiske bygninger<br />
er en ting, materiell i tilgjengelig<br />
form er en annen.<br />
- Kirken har vært opptatt av å<br />
gjøre våre nye nettsider universelt<br />
utformet. De er tilpasset leseverktøy<br />
og lytteverktøy. Tilrettelegging<br />
er i bevisstheten vår på mange<br />
områder, både den fysiske biten og<br />
i det digitale universet. Vi ønsker at<br />
ting skal være tilgjengelig for alle.
KABBNYTT 01 • <strong>2021</strong><br />
9<br />
Koronaen kutter KABB-tilbud<br />
TEKST: ØYVIND WOIE<br />
Der hvor to eller tre blinde er<br />
samlet, trengs det som regel<br />
minst en ledsager. I 2020 kuttet vi<br />
nesten alle arrangementene våre.<br />
Det er sårt og utfordrende for de<br />
som vil delta.<br />
Mange synshemmede lever mer<br />
alene enn folk flest i utgangspunktet.<br />
I tillegg er mange avhengig<br />
av ledsager og bistand dersom<br />
de skal delta i aktiviteter eller<br />
utføre gjøremål. Det finnes færre<br />
tilbud, kurs og konferanser som er<br />
tilrettelagt for synshemmede enn<br />
for seende. Men koronapandemien<br />
forbyr og begrenser berøring<br />
mellom folk. Situasjonen fremover<br />
er uoversiktlig og utrygg. Flere deltakere<br />
på våre samlinger er også i<br />
risikogruppene og er avhengig av<br />
vaksine.<br />
Avlysninger<br />
Det er skikkelig kjipt å måtte avlyse<br />
vårens «Kortreist-samlinger» der<br />
KABB skulle treffe brukere flere<br />
steder i landet. Tiltaket har fått<br />
romslig støtte av DAM-stiftelsen,<br />
og mange var påmeldt, men det<br />
vil være brudd med nasjonale<br />
restriksjoner og uforsvarlig å<br />
gjennomføre nå. Disse arrangementene<br />
flyttes frem til høsten <strong>2021</strong>.<br />
Den planlagte storsamlingen på<br />
Jeløya i begynnelsen av juni går<br />
også ut. Her skulle synshemmede<br />
fra hele landet treffes og dele<br />
kristent og sosialt fellesskap. KABB<br />
har vanligvis 60-70 synshemmde<br />
deltakere på disse arrangementene.<br />
Men på grunn av koronasitasjonen<br />
må vi dessverre avlyse.<br />
Sommerprogram<br />
I slutten av juli planlegger vi å gå<br />
tidenes første pilegrimsvandring<br />
med en gruppe blinde og svaksynte<br />
fra Stiklestad til Nidarosdomen i<br />
Trøndelag. Vandringens mål er<br />
Olavsfest, hvis koronaen tillater.<br />
Vi planlegger også en barne- og<br />
familieleir i starten av august, men<br />
er usikre.<br />
9. september arrangeres<br />
Nordisk konferanse i Sverige.<br />
Tema er: Synshemmet i kirken.<br />
Synshemmede fra hele Norden<br />
samles dersom grensene er åpne<br />
og vi får lov å dra.<br />
Alle håper at høsten er koronafri,<br />
det gjør vi også. Da tar vi opp<br />
KABB-kortreist og planlegger<br />
i tillegg å invitere til LAN-helg,<br />
dataspill-helg, for synshemmede.<br />
Mange unge synshemmede spiller<br />
data og vi har tidligere hatt et slikt<br />
arrangement med stort hell og<br />
interesse.<br />
All reiseaktivitet med KABB til<br />
Casa-Montana i Spania er også<br />
innstilt.<br />
Nett og telefon<br />
Vi får stadig flere nettarrangementer<br />
og kurs for de som bruker KABBs<br />
tilbud. Vi skal prøve å invitere eldre<br />
til telefonmøter. I tillegg er vi heldige<br />
og har lydbiblioteket som snurrer<br />
uavhengig av korona, innlesning<br />
av Vårt Land, organisasjons og<br />
menighetsblader, og våre egne<br />
podkaster.<br />
Podkast-kurs<br />
Gjennom dette merkelige<br />
korona-året har KABB søkt<br />
støtte til flere prosjekter som<br />
skal kompensere for at våre<br />
fysiske møteplasser blir avlyst.<br />
Organisasjonen har via DAMstiftelsen<br />
blant annet fått<br />
innvilget støtte til podkastkurs<br />
for synshemmede.<br />
- Podkast er et demokratisk<br />
medium, og nesten alle har<br />
muligheten til å nå ut med sin<br />
egen stemme og sine egne<br />
hjertesaker, sier Frank Tangen,<br />
kommunikasjonsrådgiver i<br />
KABB. Han har mangeårig<br />
erfaring fra radioarbeid i NRK.<br />
- Men kampen om lytterne<br />
er stor. Nå vil KABB utdanne<br />
synshemmede podkastere,<br />
i samarbeid med Institutt<br />
for Journalistikk, Norges<br />
Blindeforbunds Ungdom og<br />
Hurdal syn- og mestringssenter.<br />
Kurset er lagt opp for dem som<br />
ønsker å produsere podkaster<br />
på et profesjonelt nivå, eller<br />
allerede driver med podkast.<br />
Det er ikke et krav om erfaring,<br />
men deltakere bør være<br />
motivert for å satse og gjerne<br />
ha en idè om hva slags innhold<br />
de ønsker å formidle.<br />
Bibelgruppe<br />
på nett<br />
Snart vil en bibelgruppe drevet<br />
av synshemmede ønske<br />
velkommen til møter på nett.<br />
Dette skal være et tilbud med<br />
lav terskel der mennesker som<br />
er interessert i tro kan dele<br />
tanker og erfaringer. Bibelen vil<br />
være arbeidsverktøy. Gruppen<br />
blir en etablert gruppe med<br />
de samme medlemmene hver<br />
gang. Om du kjenner noen som<br />
kunne være interessert i et slikt<br />
tilbud, ta kontakt med KABB på<br />
telefon 69 81 69 81.
10<br />
Innspill<br />
Hvor mye ser<br />
en svaksynt?<br />
IRENE BØHN<br />
TIDLIGERE STYREMEDLEM I KABB<br />
Veldig ofte stoler jeg mer på hendene enn på øynene,<br />
og noen ganger glemmer jeg at jeg kan se, sånn som<br />
når jeg hører TV!<br />
Som synshemmet gjennom hele livet har det blitt<br />
mange ting å ta stilling til. Ikke er jeg blind, men heller<br />
ikke fullt seende, så hvilke utfordringer møter jeg i<br />
hverdagen min? Da jeg var 13 år, kom jeg til Dalen<br />
blindeskole i Trondheim, og der møtte jeg for første<br />
gang andre med synshemminger. Det var på en måte<br />
en god opplevelse for meg. Da var jeg ikke lenger<br />
jumbo i alle ting, som jeg var hjemme. Her kunne jeg<br />
være meg selv uten å være redd for å bli den dårligste<br />
i leken. Jeg erfarte etter hvert at å være svaksynt kan<br />
være veldig forskjellig, men vi lærte å omgås hverandre<br />
som de vi var med varierende grad av syn, eller<br />
som blind. Vi leste for hverandre, hørte radio sammen<br />
og spilte kort. Plutselig hadde jeg mange venner.<br />
De sier at jeg har ca. 10 prosent syn, men siden det<br />
er mange forskjellige øyesykdommer, er det mange<br />
grader av synshemming. Jeg er heldig som kan<br />
lese med lupebrille med styrkegrad 35, men ellers<br />
er det mye jeg ikke ser. Når jeg skal sette noe inn i<br />
oppvaskmaskinen, må jeg kjenne med hendene hvor<br />
jeg skal sette tingene. Veldig ofte stoler jeg mer på<br />
hendene enn på øynene, og noen ganger glemmer jeg<br />
at jeg kan se, sånn som når jeg hører TV. Jeg kjenner<br />
ikke igjen personene likevel, og annet blir for detaljert,<br />
så jeg får ikke øye på det. Da velger jeg å lytte i stedet<br />
for å anstrenge meg for å se. Det viktigste er jo å få<br />
med budskapet.<br />
Da man for en del år siden begynte å servere fra<br />
bufé på arrangementer, ble jeg helt fortvilet. Det var<br />
vanskelig å få oversikten over hva som var på bordet,<br />
og hva slags pølse eller ost var det der. Heldigvis går<br />
det bedre nå, fordi jeg er mer kjent med systemet.<br />
Dessuten går det an å spørre en i nærheten. Noen<br />
ganger våger jeg meg på å hjelpe en på KABBstevne.<br />
Da kan det hende vedkommende får seg en liten<br />
overraskelse, men det tas som regel med godt humør.<br />
Vi er jo på KABBstevne.<br />
Hvis jeg ser ca. 10 prosent, hva ser da de som har<br />
tilnærmet 100 prosent syn? Det må være flott å kunne<br />
synge uten å ha notene nær ansiktet. Tenk å kunne se<br />
en fugl i toppen av et tre. Jeg kan ikke se hvordan den<br />
ser ut, men jeg kan i hvert fall høre den synge. Tenk å<br />
ha mulighet til å kjøre bil. Så flott å kunne komme fra<br />
A til B uten å være avhengig av andre. Jeg forundrer<br />
meg over at de kan se så mye. Det er sikkert mange<br />
ting jeg går glipp av, men jeg synes det går greit i hverdagen.<br />
Det er det jeg er vant til og klarer uten å bruke<br />
altfor mye krefter. Men det er noe jeg synes er trist og<br />
upraktisk, og det er at jeg har vanskelig for å kjenne<br />
igjen mennesker. Noen tror at jeg liker å gjette hvem de<br />
er, men det liker jeg slett ikke. Da ber jeg dem si hvem<br />
de er til jeg sier det er greit. Det går som regel bra,<br />
men hvis jeg vil snakke med en spesiell person, må<br />
jeg ha hjelp. I butikken spør jeg også om hjelp. Hvorfor<br />
skal jeg bruke krefter på å løfte på mange suppeposer<br />
før jeg finner den riktige. Det er som oftest hyggelig hjelp<br />
å få, både av ansatte eller andre jeg kan huke tak i.<br />
I de senere årene synes jeg det er mer utfordrende å<br />
være svaksynt. Skal en reise med tog eller buss, er<br />
det automater og digitale oppslagstavler. Jeg kan nok<br />
lese tavlene hvis jeg vet hvor de står, men automatene<br />
er det umulig å bruke. På apotek og andre steder er<br />
det køsystem med tavle som henger høyt, slik at jeg<br />
ikke kommer nær nok. Når jeg skal ha en drosje, har<br />
jeg tatt fram den hvite stokken min, for jeg er redd<br />
sjåføren ikke skal finne meg. Det er ikke sikkert jeg<br />
ser skiltet på taket av bilen. Det var en bøyg å ta fram<br />
den hvite stokken. Jeg bruker den ikke til daglig, men<br />
noen ganger er den god å ha. Det er viktig å bruke<br />
hjelpemidler når man trenger dem.<br />
Alt i alt synes jeg det går bra i hverdagen. Jeg tar imot<br />
hjelp når jeg trenger det, og ellers er det spennende<br />
med det man kan klare selv. Det er om å gjøre å finne<br />
gode løsninger.
11<br />
Kjøp lydbøker fra KABBs lydbokbutikk, da støtter du KABBs arbeid.<br />
lydbokbutikk.kabb.no<br />
• Klikk på bøkene<br />
• Betal med vipps<br />
• Last ned bøkene til din mobiltelefon eller pc<br />
Gode<br />
priser!<br />
Ulykkelig fred<br />
kr 149,-<br />
Krigens døtre<br />
kr 149,-<br />
Fuglene synger ikke<br />
lenger kr 149,-<br />
Minutter med Jesus<br />
kr 149,-<br />
Det nye testamentet<br />
Nynorsk<br />
kr 299,-<br />
Matteus - Markus<br />
Lukas - Johannes<br />
kr 100,-<br />
Hver dag hver natt<br />
kr 100,-<br />
Kamillas venn<br />
kr 100,-<br />
Hos Storytel finner du hele Bibelen på lyd,<br />
sammen med mange andre lydbøker fra KABB.<br />
Hver gang du laster ned og leser KABBs bøker<br />
i Storytel gir det inntekter til KABBs arbeid blant<br />
syns- og lesehemmede.
Returadresse:<br />
KABB, Postboks 333,<br />
1802 Askim<br />
Siden sist<br />
Ikke-ekskluderende kirkedører<br />
AV HILDE LØWÉN GRUMSTAD, ORGANISASJONS-DIAKON I KABB<br />
Er alle kirker like trange? Noen er<br />
trangere enn andre, og jeg var i<br />
en av dem for noen dager siden.<br />
Begravelsen var ved veis ende,<br />
og kista skulle bæres ut. Det var<br />
nesten umulig, kista var ekstra<br />
tung, og porten alt annet enn vid.<br />
Blåmerket på armen minner meg<br />
på at det var det å komme seg ut<br />
av kirka som var utfordrende, og<br />
ikke det å komme inn.<br />
I kirka snakkes det om å være<br />
inkluderende. I KABB snakkes<br />
det om ikke-ekskludering. Det<br />
betyr vel det samme? Ordboka<br />
sier inkludering er å ta med i et<br />
fellesskap, ta med som del av<br />
noe, medregne, fra latin includere<br />
– lukke inne. Ekskludere betyr å<br />
utestenge, avvise eller fjerne. Blir<br />
du inkludert får du bli med inn,<br />
blir du ekskludert blir du kasta ut<br />
fra et sted. Når kirken snakker<br />
om inkludering er utgangspunktet<br />
feil. For å bli inkludert må du i<br />
utgangspunktet være utafor, eller<br />
på god vei ut. Hvem er det som<br />
skal inkluderes? Er det meg? Ikke<br />
foreløpig, jeg må skaffe meg en<br />
funksjonsnedsettelse først!<br />
Alle kjenner uttrykket inkluderende<br />
arbeidsliv, en ordning som skal<br />
motvirke at arbeidstagere støtes<br />
ut av arbeidslivet for å gå på<br />
langvarige trygdeordninger eller<br />
uførepensjon. Det høres fint og<br />
flott ut, og det funker kanskje<br />
i teorien, men ikke i praksis.<br />
Funksjonshemmede i Norge<br />
opplever at arbeidslivet er alt annet<br />
enn inkluderende. Er du ung og<br />
blind får du nærmest uføretrygden<br />
kastet etter deg. Selv om du<br />
har mange års utdannelse. En<br />
synshemming er ikke det du skryter<br />
av på CV’en.<br />
I kirka er det vel bedre? Dessverre<br />
ser det ikke slik ut. Vi er så heldige<br />
å ha noen synshemmede prester,<br />
og de kjemper ustanselig i et<br />
system som ikke er best i klassen<br />
med tilrettelegging. Datasystemer<br />
gjør det nærmest umulig å gjøre<br />
jobben. Hvor mange prester med<br />
en synlig funksjonsnedsettelse<br />
har du møtt i en kirke nær deg?<br />
Hvor mange rullestoler eller<br />
hvite stokker har du snubla i på<br />
Trosopplæringskonferansen? Det<br />
virker som ansatte i kirken ikke bør<br />
ha en funksjonsnedsettelse. Hva<br />
med menigheten da? Der er det<br />
vel tilrettelagt for lamme, blinde og<br />
døve?<br />
Tilrettelegging handler ofte om<br />
praktisk arbeid, ikke fine ord.<br />
Noen må lage programmer i stor<br />
skrift eller punkt. Det må være<br />
rampe ved inngangen til rullestol.<br />
Ledsaging eller annen assistanse<br />
må være tilgjengelig. Det må være<br />
nok batterier til mikrofonen. Ikke<br />
som da presten i begravelsen<br />
måtte meddele at det hadde<br />
oppstått et teknisk problem, så<br />
de ikke fikk strøm til mikrofonene.<br />
Hva betyr den meldingen? De har<br />
glemt å kjøpe batterier. Min gamle<br />
onkel på 94 hadde batterier i sine<br />
høreapparat, men hva hjalp vel<br />
det? Inkluderende kirke?<br />
Kan vi heller konsentrere oss<br />
om en tilrettelagt kirke? Kunne<br />
presten eller kirketjeneren gjort<br />
døråpningen bredere? Neppe, men<br />
de kunne snakket med oss som<br />
skulle bære. Fortalt at ja, det er<br />
trangt, men det går. Vi hjelper til<br />
med en håndsrekning foran og bak<br />
på kista. Og utenfor skal dere vite<br />
at det står en tralle. Da hadde jeg<br />
ikke blitt så redd, og tenkt at dette<br />
klarer jeg ikke.<br />
Jeg vil ikke inkluderes, og absolutt<br />
ikke ekskluderes. Jeg vil at det<br />
legges til rette på en god måte,<br />
og at det kjøpes inn nok batterier!