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E.E. “VEREADOR ALCIDES CELESTINO FILHO” PROJETO MEU ...

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Atividades do projeto: E.E. Vereador Alcides Celestino Filho<br />

Público Alvo: 3 a série<br />

Tempo estimado: 2 bimestres<br />

Recursos Didáticos: Mural, Entrevistas, Fotos, uso da internet para pesquisas, desenhos,<br />

atividade com listas.<br />

Objetivo Compartilhado com os alunos (produto final)<br />

Confecção de um banner com as fotos escolhidas pelos alunos.<br />

Justificativa:<br />

Neste projeto os alunos terão a oportunidade de compreender as diferentes formas de<br />

viver dentro de seu bairro, valorizando assim os diversos costumes familiares e grupais<br />

dos locais onde vivem, percebendo a herança existente entre o passado e os dias atuais,<br />

que ainda permanecem em nosso bairro, podendo assim aprender certos costumes que<br />

existem a respeito da cultura e a diversidade do local.<br />

O que se espera que o aluno aprenda.<br />

1-Perceber-se como sujeito participante da história<br />

2-Compreender as diferentes formas de viver dentro de seu bairro<br />

3-Reconhecer que sua realidade estabelece laços de identidade histórica com outros<br />

modos de vida, outros sujeitos e contextos.<br />

O que o professor deve garantir no decorrer do projeto.<br />

1-Garantir sempre que possível o trabalho em grupo.<br />

2-Promover rodas de conversas, discutindo sobre o bairro onde estão inseridos (Jardim<br />

Bela Vista).<br />

3-Incluir a participação de moradores do bairro, no decorrer das conversas.<br />

4-Passear pelo bairro evidenciando a modificação ambiental e histórica, dando assim<br />

ênfase às construções antigas, como a Estação Ferroviária.<br />

5-Levar para a classe textos diversos e fotos como fontes de informações.<br />

6-Propor questões que façam os alunos refletirem sobre o crescente desenvolvimento do<br />

bairro onde moram principalmente no setor.<br />

Etapas previstas<br />

1-Conversar com o grupo sobre a história da fundação do bairro<br />

2-Entrevistar antigos moradores<br />

3-Visitar o bairro e fotografar<br />

4-Listar o que tem no bairro (comércio, indústria, escolas, estação ferroviária, Tv Diário<br />

etc.)<br />

5-Analisar fotos antigas com fotos atuais<br />

6-Observar o bairro numa foto (via satélite)<br />

7-Escolha das fotos para a confecção do banner para a exposição.

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