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Oligofrenia

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<strong>Oligofrenia</strong><br />

02-01-2007 Psicopatologia Geral e Especial<br />

Carlos Mota Cardoso<br />

<strong>Oligofrenia</strong>s<br />

1


Definição Defini ão<br />

02-01-2007 Psicopatologia Geral e Especial<br />

Carlos Mota Cardoso<br />

<strong>Oligofrenia</strong>s<br />

• Utiliza-se Utiliza se esta designação designa ão para classificar<br />

todos os indivíduos indiv duos que, havendo sofrido uma<br />

detenção deten ão mais ou menos prematura das suas<br />

funções fun ões psíquicas, ps quicas, apresentam uma<br />

deficiência intelectual, de maior ou menor<br />

intensidade em relação rela ão à sua idade.<br />

• Na prática pr tica utiliza-se utiliza se o termo como sinónimo sin nimo<br />

de atraso intelectual ou seja da inteligência.<br />

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Etimologia<br />

02-01-2007 Psicopatologia Geral e Especial<br />

Carlos Mota Cardoso<br />

<strong>Oligofrenia</strong>s<br />

<strong>Oligofrenia</strong>s<br />

• A palavra oligofrenia deriva dos<br />

étimos gregos:<br />

• Oligo (Gr. Oligos – pequeno, pouco)<br />

+ Frenia (Gr. Phrenikós –relativo ao<br />

diafragma<br />

alma).<br />

(local onde residia a<br />

3


Curva Vital<br />

M<br />

N<br />

C<br />

I<br />

J<br />

P<br />

F<br />

E<br />

A<br />

C –Concepção<br />

N – Nascimento<br />

P –Puberdade<br />

C – Climatério<br />

M -Morte<br />

02-01-2007 Psicopatologia Geral e Especial<br />

Carlos Mota Cardoso<br />

A<br />

E – Embrião<br />

F –Feto<br />

I –Infância<br />

J - Juventude<br />

M – Curva da<br />

Maturidade<br />

A –Planalto<br />

adulto<br />

C –Curva da<br />

involução<br />

<strong>Oligofrenia</strong>s<br />

C<br />

I<br />

M<br />

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Períodos Per odos Patogénicos<br />

Patog nicos<br />

Noxa<br />

Período embrio-fetal<br />

Nascimento<br />

Período infantil e juvenil<br />

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Carlos Mota Cardoso<br />

<strong>Oligofrenia</strong>s<br />

<strong>Oligofrenia</strong><br />

Incidência em Portugal – 4%<br />

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Períodos Per odos Patogénicos<br />

Patog nicos<br />

02-01-2007 Psicopatologia Geral e Especial<br />

Carlos Mota Cardoso<br />

<strong>Oligofrenia</strong>s<br />

• Período Per odo embrio - fetal – Actuação Actua ão dos agentes traumáticos<br />

traum ticos<br />

através atrav s do plasma germinal e durante a gestação gesta ão<br />

• Nascimento – Passagem da vida passiva para a vida activa<br />

(respirar, alimentar, defecar, urinar)<br />

• Período Per odo infantil – juvenil – Desenvolvimento psicomotor.<br />

Adaptação<br />

Adapta ão à vida total. (sem tutelas). Mielinização<br />

Mieliniza ão do S.N.C. e<br />

periférico perif rico<br />

• Período Per odo adulto – É o período per odo de maior resistência<br />

• Período Per odo involutivo – Regressão psico-fisiol<br />

psico fisiológica gica<br />

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Classificação Classifica ão Clínica Cl nica das <strong>Oligofrenia</strong>s<br />

02-01-2007 Psicopatologia Geral e Especial<br />

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<strong>Oligofrenia</strong>s<br />

Idiotia ………………… QI. < 0,30 ………….. I.M. 3 anos (no adulto)<br />

Imbecilidade ……… QI. 0,30 – 0,50…. I.M. 3 a 7 anos<br />

Debilidade …………. QI. 0,50 – 0,70….. I.M. 7 a 12 anos<br />

Marginalidade ……. QI. 0,70 – 0,90.... I.M. 12 a 16 anos<br />

Normalidade ……… QI. – 0,90 – 1,10… I.M. > 16 anos<br />

Super-dota<br />

Super dotação ão …… > QI 1,10 ………….. I.M. > 16 anos<br />

7


Evolução Evolu ão da Aprendizagem<br />

3 Anos<br />

4-5 5 Anos<br />

7 Anos<br />

10-11 10 11 Anos<br />

12 Anos<br />

Começa a construir frases.<br />

Completa o esquema corporal.<br />

Inicia a fala como forma de comunicação.<br />

Forma-se a noção do EU.<br />

Reconhece-se como individualidade.<br />

Aprendizagem por imitação; “macaco adulto”.<br />

Aprendizagem por ensaios e erros.<br />

Aprendizagem por condicionamento.<br />

Raciocínio concreto.<br />

Aprendizagem por prazer.<br />

Raciocínio intuitivo e início da compreensão.<br />

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<strong>Oligofrenia</strong>s<br />

Pensamento formal<br />

Conceptualização das noções de bem, mal, liberdade.<br />

Pensamento abstracto.<br />

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Causas das <strong>Oligofrenia</strong>s<br />

Germinais<br />

Pré-Natais<br />

Pr Natais<br />

Pós-Natais Natais<br />

Natais<br />

Hereditariedade – Disgenéticas e discromossómicas<br />

Toxi-Infecciosas – Alcoolismo, tuberculose, sífilis<br />

Outras – Idades extremadas dos progenitores, mongolismo<br />

Infecções - Sífilis, rubéola, toxoplasmose<br />

Intoxicações<br />

Disendocrinias –Cretinismo<br />

Traumatismos – Paralisias cerebrais<br />

Radioterapia e RX<br />

Primogenitura<br />

Nascimento prematuro<br />

Farmacológicas – “Talidomida”<br />

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<strong>Oligofrenia</strong>s<br />

“Forceps” e ventosa – Achatamentos, hemorragias<br />

Circulares do cordão –Anóxia<br />

Doenças da mãe – Diabetes, insuficiência cardíaca ou respiratória<br />

Traumáticas<br />

Tóxicas<br />

Infacciosas – Meningites, meningo-encefalites<br />

Convulsivantes – Epilepsia precoce<br />

Nutritivas – Avitaminoses, deficiências proteicas<br />

Psicogénicas e Sociais – Privações afectivas (falta da mãe)<br />

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PREVENÇÃO PREVEN ÃO DAS OLIGOFRENIAS<br />

02-01-2007 Psicopatologia Geral e Especial<br />

Carlos Mota Cardoso<br />

<strong>Oligofrenia</strong>s<br />

• Aconselhamento genético<br />

•Consanguinidade<br />

•Cruzamentos emparceirados<br />

•Gravidez em idades precoces e tardias (mongoloidismo)<br />

Fertilidade em idiotas e imbecis é baixa<br />

Fertilidade em débeis é igual à população normal<br />

Fertilidade em marginais é muito alta<br />

• Seguimento correcto da grávida<br />

•Evitar causas infecciosas<br />

•Evitar causas farmacológicas<br />

•Evitar causas alimentares e tóxicas da mãe<br />

•Evitar causas relacionadas com anóxia pré-natal<br />

• Parto em estrutura hospitalar<br />

•Evitar causas natais<br />

• Acompanhamento médico das crianças<br />

•Dispensários infantis<br />

•Descobrir precocemente deficiência mental e possível doença subjacente<br />

(cretinismo, fenilcetonúria, epilepsia, meningite,, doença crónica)<br />

• Melhoria das condições sócio-económicas<br />

•Dietas com razoável valor calórico, proteico e vitamínico.<br />

• Educação alimentar<br />

•O álcool não é alimento.<br />

• Fornecer à criança deficiente um ambiente e educação correctas<br />

•Escolas especiais<br />

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F I M<br />

02-01-2007 Psicopatologia Geral e Especial<br />

Carlos Mota Cardoso<br />

<strong>Oligofrenia</strong>s<br />

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