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Apostila de Exercícios – 3° ano Professora: Emanuelly ... - ALUB

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<strong>Professora</strong>: <strong>Emanuelly</strong> Araújo<br />

<strong>Apostila</strong> <strong>de</strong> <strong>Exercícios</strong> <strong>–</strong> <strong>3°</strong> <strong>ano</strong><br />

Aluno: Turma:<br />

Formação <strong>de</strong> Palavras<br />

1. (IBGE) Assinale a opção em que todas as palavras se formam pelo mesmo<br />

processo:<br />

a) ajoelhar / antebraço / assinatura<br />

b) atraso / embarque / pesca<br />

c) o jota / o sim / o tropeço<br />

d) entrega / estupi<strong>de</strong>z / sobreviver<br />

e) antepor / exportação / sanguessuga<br />

2. (BB) A palavra "aguar<strong>de</strong>nte" formou-se por:<br />

a) hibridismo d) parassíntese<br />

b) aglutinação e) <strong>de</strong>rivação regressiva<br />

c) justaposição<br />

3. (AMAN) Que item contém somente palavras formadas por justaposição?<br />

a) <strong>de</strong>sagradável - complemente<br />

b) vaga-lume - pé-<strong>de</strong>-cabra<br />

c) encruzilhada - estremeceu<br />

d) supersticiosa - valiosas<br />

e) <strong>de</strong>satarraxou - estremeceu<br />

4. (UE-PR) "Sarampo" é:<br />

a) forma primitiva<br />

b) formado por <strong>de</strong>rivação parassintética<br />

c) formado por <strong>de</strong>rivação regressiva<br />

d) formado por <strong>de</strong>rivação imprópria<br />

e) formado por onomatopéia<br />

5. (EPCAR) Numere as palavras da primeira coluna conforme os processos <strong>de</strong><br />

formação numerados à direita. Em seguida, marque a alternativa que correspon<strong>de</strong> à<br />

seqüência numérica encontrada:<br />

( ) aguar<strong>de</strong>nte 1) justaposição<br />

( ) casamento 2) aglutinação<br />

( ) portuário 3) parassíntese<br />

( ) pontapé 4) <strong>de</strong>rivação sufixal


( ) os contras 5) <strong>de</strong>rivação imprópria<br />

( ) submarino 6) <strong>de</strong>rivação prefixal<br />

( ) hipótese<br />

a) 1, 4, 3, 2, 5, 6, 1 d) 2, 3, 4, 1, 5, 3, 6<br />

b) 4, 1, 4, 1, 5, 3, 6 e) 2, 4, 4, 1, 5, 3, 6<br />

c) 1, 4, 4, 1, 5, 6, 6<br />

6. (CESGRANRIO) Indique a palavra que foge ao processo <strong>de</strong> formação <strong>de</strong><br />

chapechape:<br />

a) zunzum d) tlim-tlim<br />

b) reco-reco e) vivido<br />

c) toque-toque<br />

7. (UF-MG) Em que alternativa a palavra sublinhada resulta <strong>de</strong> <strong>de</strong>rivação imprópria?<br />

Às sete horas da manhã começou o trabalho principal: a votação.<br />

Pereirinha estava mesmo com a razão. Sigilo... Voto secreto ... Bobagens,<br />

bobagens!<br />

Sem radical reforma da lei eleitoral, as eleições continuariam sendo uma farsa!<br />

Não chegaram a trocar um isto <strong>de</strong> prosa, e se enten<strong>de</strong>ram.<br />

Dr. Osmírio andaria <strong>de</strong>sorientado, senão bufando <strong>de</strong> raiva.<br />

8. (AMAN) Assinale a série <strong>de</strong> palavras em que todas são formadas por parassíntese:<br />

a) acorrentar, esburacar, <strong>de</strong>spedaçar, amanhecer<br />

b) solução, passional, corrupção, visionário<br />

c) enrijecer, <strong>de</strong>slealda<strong>de</strong>, tortura, vi<strong>de</strong>nte<br />

d) biografia, macróbio, bibliografia, asterói<strong>de</strong><br />

e) acromatismo, hidrogênio, litografar, idiotismo<br />

Acentuação Gráfica<br />

9. (UF-PR) Assinale a alternativa em que todos os vocábulos são acentuados por<br />

serem oxítonos:<br />

a) paletó, avô, pajé, café, jiló<br />

b) parabéns, vêm, hífen, saí, oásis<br />

c) você, capilé, Paraná, lápis, régua<br />

d) amém, amável, filó, porém, além<br />

e) caí, aí, ímã, ipê, abricó<br />

10. (ITA) Dadas as palavras:<br />

1. tung-stê-nio<br />

2. bis-a-vô<br />

3. du-e-lo<br />

Constatamos que a separação silábica está correta:<br />

a) apenas na palavra nº 1<br />

b) apenas na palavra nº 2


c) apenas na palavra nº 3<br />

d) em todas as palavras<br />

e) n.d.a<br />

11. (ITA) Dadas as palavras:<br />

1. <strong>de</strong>s-a-len-to<br />

2. sub-es-ti-mar<br />

3. trans-tor-no,<br />

constatamos que a separação silábica está correta:<br />

a) apenas na número 1<br />

b) apenas na número 2<br />

c) apenas na número 3<br />

d) em todas as palavras<br />

e) n.d.a<br />

12. (AMAN) Assinale a opção em que a divisão silábica não está corretamente feita:<br />

a) a-bai-xa-do<br />

b) si-me-tria<br />

c) es-fi-a-pa-da<br />

d) ba-i-nhas<br />

e) ha-vi-a<br />

13. (OSEC) O plural <strong>de</strong> tem, dê, vê; é, respectivamente:<br />

a) têm, dêem, vêm<br />

b) tem, dêem, vêem<br />

c) têm, dêem, vêem<br />

d) têem, dêem, vêm<br />

e) têem, dêem, vêem<br />

14. (SANTA CASA) As palavras após e órgãos são acentuadas por serem<br />

respectivamente:<br />

a) paroxítona terminada em s e proparoxítona<br />

b) oxítona terminada em o e paroxítona terminada em ditongo<br />

c) proparoxítona e paroxítona terminada em s<br />

d) monossílabo tônico e oxítona terminada em o, seguida <strong>de</strong> s<br />

e) proparoxítona e proparoxítona<br />

15. (MACK) Indique a alternativa em que nenhuma palavra é acentuada graficamente:<br />

a) lapis, c<strong>ano</strong>a, abacaxi, jovens<br />

b) ruim, sozinho, aquele, traiu<br />

c) sauda<strong>de</strong>, onix, grau, orqui<strong>de</strong>a<br />

d) voo, legua, assim, tenis<br />

e) flores, açucar, album, vírus<br />

16. (CESGRANRIO) Aponte a única série em que pelo menos um vocábulo apresente<br />

erro no que diz respeito à acentuação gráfica:<br />

a) pegada - sinonímia<br />

b) êxodo - aperfeiçoe<br />

c) álbuns - atraí-lo


d) ritmo - itens<br />

e) redimí-la <strong>–</strong> grátis<br />

17. (FGV-RJ) Assinale a alternativa em que todas as palavras estão corretamente<br />

grafadas:<br />

a) raiz, raízes, sai, apóio, Grajau<br />

b) carretéis, funis, índio, hifens, atrás<br />

c) buriti, ápto, âmbar, dificil, almoço<br />

d) órfão, afável, cândido, caráter, Cristovão<br />

e) chapéu, rainha, tatu, fossil, conteúdo

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