Língua Portuguesa – 6º ano Ensino Fundamental - saers

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14 Domínios Competências Descritores A estruturA dA escAlA de proficiênciA na primeira coluna da escala são apresentados os grandes domínios do conhecimento em língua Portuguesa para toda a educação básica. esses domínios são agrupamentos de com- petências que, por sua vez, agregam as habilidades presentes na matriz de referência de língua Portuguesa. as colunas seguintes mostram a relação entre a escala e a matriz, para cada competência, trazendo os descritores que lhes são relacionados. apropriação do Sistema da escrita estratégias de leitura Processamento do texto identifica letras. * reconhece convenções gráficas. * manifesta consciência fonológica. * lê palavras. * localiza informação. d1 identifica tema. d6 realiza inferência. d3, d4, d5, d13 e d14 identifica gênero, função e destinatário de um texto. estabelece relações lógico-discursivas. d2, d8 e d12 identifica elementos de um texto narrativo. * as habilidades relativas a estas competências são avaliadas nas séries iniciais do ensino Fundamental. as habilidades, representadas por diferentes cores, que vão do amarelo- -claro ao vermelho, estão dispostas nas várias linhas da escala. essas cores indicam a gradação de complexidade das habilidades pertinentes a cada competência. assim, por exemplo, a cor amarelo-clara indica o primeiro nível de complexidade da habilidade, passando pelo laranja e indo até o nível mais complexo, representado pela cor vermelha. a legenda explicativa das cores informa sobre essa gradação na própria escala. d9 d7 estabelece relações entre textos. d15 distingue posicionamentos. d11 identifica marcas linguísticas. d10 na primeira linha da escala estão divididos todos os intervalos em faixas de 25 pontos, que vão do zero a 500. nas cores vermelho, amarelo, verde claro e verde escuro, estão agrupados os padrões de desempenho definidos pelas Secretarias municipais, união nacional dos dirigentes municipais de educação (undime/rS) e pelo Sindicato dos estabelecimentos do ensino Privado do rio grande do Sul (Sinepe/rS) para o 6º ano do ensino Fundamental.
esCALA de pROfICIêNCIA 0 25 50 75 100 125 150 175 200 225 250 275 300 325 350 375 400 425 450 475 500 0 25 50 75 100 125 150 175 200 225 250 275 300 325 350 375 400 425 450 475 500 a gradação das cores indica a complexidade da tarefa. Padrões de desempenho abaixo do Básico Básico adequado avançado pAdRões de desempeNHO esTUdANTIL pARA 0 6ª ANO dO eNsINO fUNdAmeNTAL 15
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