Língua Portuguesa – 6º ano Ensino Fundamental - saers

mAnifestA consciênciA fonolÓGicA
0 25 50 75 100 125 150 175 200 225 250 275 300 325 350 375 400 425 450 475 500
a consciência fonológica se desenvolve quando o sujeito percebe que a palavra é composta de unidades menores que ela
própria. essas unidades podem ser a sílaba ou o fonema. as habilidades relacionadas a esta competência são importantes
para que o estudante seja capaz de compreender que existe correspondência entre o que se fala e o que se escreve.
os estudantes cuja proficiência se encontra na faixa cinza, de 0 a 75 pontos, ainda não desenvolveram
as habilidades relacionadas a esta competência.
os estudantes que se encontram em níveis de proficiência entre 75 e 100 pontos identificam rimas e sílabas
que se repetem em início ou fim de palavra. ouvir e recitar poesias, além de participar de jogos e brincadeiras
que explorem a sonoridade das palavras contribuem para o desenvolvimento dessas habilidades.
estudantes com proficiência entre 100 e 125 pontos contam sílabas de uma palavra lida ou ditada. este
novo nível de complexidade da competência está representado na escala pelo amarelo-escuro.
estudantes com proficiência acima de 125 pontos já consolidaram esta competência e esse fato está
representado na escala de proficiência pela cor vermelha.
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