módulo iv – crescimento e desenvolvimento bloco i ... - EAD - Uesc

o conteúdo. Pode ser utilizado cartolina ou outro tipo de papel como papel pardo ou
reciclável. A apresentação do assunto utilizando o álbum seriado deve ter entre 15 a 20
minutos.
O álbum deve ter:
- Capa com o nome do tema e do aluno ou grupo;
- Definição, caracterização e/ou função do órgão;
- Morfologia geral do órgão tema;
- tipos e/ou classificações;
- Referências bibliográficas.
Obs.:Podem ser utilizados outros livros, mas prioritariamente o livro de Botânica:
Organografia, do Vidal e Vidal da editora da UFV, Viçosa, 2006.
MÓDULO IV – DESENVOLVIMENTO E CRESCIMENTO
EIXO TEMÁTICO BSC
Unidade BSC1 Elementos de uma epistemologia da Biologia
Profa. Vanessa Latansio
ATIVIDADE A DISTÂNCIA:
AD1. Resenha acadêmica descritiva:
1. Identifique a obra: coloque os dados bibliográficos essenciais do livro ou artigo
que você vai resenhar;
2. Apresente a obra: situe o leitor descrevendo em poucas linhas todo o conteúdo do
texto a ser resenhado;
3. Descreva a estrutura: fale sobre a divisão em seções, sobre o foco narrativo ou
até, de forma sutil, o número de páginas do texto completo;
4. Descreva o conteúdo: Aqui sim, utilize de 3 a 5 parágrafos para resumir
claramente o texto resenhado;
5. Identifique o autor: Cuidado! Aqui você fala quem é o autor da obra que foi
resenhada e não do autor da resenha (no caso, você). Fale brevemente da vida e
de algumas outras obras do escritor ou pesquisador.
6. Assine e identifique-se: Agora sim. No último parágrafo você escreve seu nome e
fala algo como “Acadêmico do Curso de Filosofia da Universidade Estadual de
Santa Cruz (UESC)”
Seguindo estes passos, construa uma resenha do capítulo “3.Diversidade dos métodos e
unidade de visão” do livro: “ A Ciência e as Ciências” de Gilles-Gastoon Granger.
ATIVIDADE PRESENCIAL:
AP1. De acordo com a leitura e resenha do capítulo 3 do livro de G.G. Granger, busque
dentro das Ciências Biológicas uma teoria (“conjunto de enunciados, atualmente
formulados ou potencialmente formuláveis” (Granger, p.48) e procure identificar os 3