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Pelos nossos Jardins - agrupamento de escolas de terras de bouro

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IV<br />

milha<br />

Dia Mundial do Turismo<br />

Natália Baptista<br />

O dia mundial do turismo,<br />

dia 27 <strong>de</strong> Setembro, foi assinalado<br />

na Escola Básica<br />

e Secundária <strong>de</strong> Terras <strong>de</strong><br />

Bouro com a organização <strong>de</strong><br />

uma palestra intitulada “Estratégias<br />

<strong>de</strong> divulgação do<br />

turismo <strong>de</strong> Terras <strong>de</strong> Bouro”,<br />

com o objetivo <strong>de</strong> envolver a<br />

comunida<strong>de</strong> escolar na pro-<br />

Recuamos aos primórdios da<br />

nossa história<br />

No dia 21 <strong>de</strong> Setembro <strong>de</strong><br />

2012, os alunos do 5º e do<br />

6º ano da Escola Básica e<br />

Secundária <strong>de</strong> Rio Caldo<br />

realizaram uma visita <strong>de</strong><br />

estudo à “ Braga Celta”, em<br />

Santa Bárbara das Cortiças, e<br />

à Igreja da Falperra, no âmbito<br />

da disciplina <strong>de</strong> História<br />

e Geografia <strong>de</strong> Portugal.<br />

Na “Braga Celta”, logo à entrada,<br />

encontrámos um Druida<br />

que nos iria guiar durante<br />

a visita e que nos explicou<br />

como eram antigamente os<br />

espaços dos Celtas, <strong>de</strong>ixando-nos<br />

entrar lá <strong>de</strong>ntro. Assistimos<br />

ao ritual da chuva,<br />

mas a chuva ainda piorou,<br />

<strong>de</strong>pois subimos à al<strong>de</strong>ia dos<br />

Celtas e jogámos um jogo<br />

com fisgas e pedras.<br />

Depois fomos ver os artesãos,<br />

a casa dos cavaleiros,<br />

on<strong>de</strong> eles guardavam os equipamentos<br />

e <strong>de</strong>scansavam, a<br />

casa do druída e os suínos e<br />

moção e divulgação do turismo<br />

no concelho. Na palestra,<br />

estiveram presentes Hugo<br />

Sá (Diretor TUREL Viagens),<br />

José Pires (Presi<strong>de</strong>nte<br />

da Associação Gerês Viver<br />

Turismo), Sónia Almeida<br />

(Administradora Delegada<br />

da ADERE-PG) e Joaquim<br />

Cracel (Presi<strong>de</strong>nte da Câmara<br />

Municipal <strong>de</strong> Terras <strong>de</strong><br />

Bouro), que proporcionaram<br />

aos alunos uma i<strong>de</strong>ia geral do<br />

turismo no concelho <strong>de</strong> Terras<br />

<strong>de</strong> Bouro e possíveis formas<br />

<strong>de</strong> divulgação das áreas<br />

turísticas <strong>de</strong>scritas e oportunida<strong>de</strong>s<br />

futuras nesta área <strong>de</strong><br />

ativida<strong>de</strong>.<br />

A palestra foi concluída com<br />

um lanche proporcionado<br />

pelo curso Técnico <strong>de</strong> Restauração<br />

- Restaurante/Bar.<br />

História <strong>de</strong> Portugal cantada<br />

às crianças Sónia Coura<br />

Os alunos das <strong>escolas</strong> <strong>de</strong> Rio<br />

Caldo e <strong>de</strong> Terras <strong>de</strong> Bouro<br />

participaram no concerto<br />

musical interativo “O Conquistador”,<br />

promovido pela<br />

Orquestra Foco Musical, no<br />

Porto, no passado dia 21 <strong>de</strong><br />

novembro.<br />

Este concerto insere-se num<br />

conjunto <strong>de</strong> obras encomendadas<br />

para os concertos interativos<br />

produzidos pela<br />

Foco Musical para a população<br />

escolar e pré-escolar.<br />

A Cantata “O Conquistador”<br />

é baseada na biografia<br />

<strong>de</strong> D. Afonso Henriques e<br />

suas peripécias; nas suas <strong>de</strong>savenças<br />

com a sua mãe (D.<br />

Teresa); no seu aio fiel (Egas<br />

Moniz) e nas suas mulheres<br />

(a legítima D. Mafalda e... as<br />

outras). Esta cantata po<strong>de</strong>ria<br />

contar uma encantadora<br />

história <strong>de</strong> ficção mas, por<br />

“coincidência”, apresentanos<br />

<strong>de</strong> uma forma lúdica e<br />

transversal a todas as ida<strong>de</strong>s<br />

Professora <strong>de</strong> Educação Musical<br />

a história da fundação <strong>de</strong><br />

Portugal. Contada (e cantada)<br />

por quatro cantores e uma<br />

orquestra sinfónica, foi mais<br />

um dos entusiasmantes Concertos<br />

Interativos da Orquestra<br />

Didática da Foco Musical<br />

on<strong>de</strong> a plateia <strong>de</strong>sempenhou<br />

um papel interventivo imprescindível.<br />

Os alunos ficaram a saber<br />

distinguir as vozes presentes,<br />

a conhecer a orquestra, os<br />

Rio Caldo em visita à Braga Celta<br />

caprinos. Vimos também o<br />

ritual da chuva e a casa do<br />

povo. Subimos às fragas e<br />

observamos os guerreiros<br />

e caçadores. Comemos em<br />

tendas e compramos algumas<br />

recordações.<br />

Pouco <strong>de</strong>pois fomos comer.<br />

Cada um comeu o que quis.<br />

Alguns foram comer ao restaurante<br />

e outros comeram<br />

nas barracas. Depois <strong>de</strong> comermos<br />

fomos brincar e tirar<br />

fotografias.<br />

Pouco <strong>de</strong>pois fomos à igreja<br />

da Falperra on<strong>de</strong> lanchámos e<br />

vimos o que é a arte barroca.<br />

Também brincámos muito lá<br />

na igreja com fisgas que tínhamos<br />

comprado nas barracas<br />

da “Braga Celta”.<br />

Notícias<br />

seus instrumentos e a sua<br />

classificação e, claro está, um<br />

pouco do princípio da nossa<br />

história enquanto país!<br />

Um agra<strong>de</strong>cimento à Câmara<br />

Municipal <strong>de</strong> Terras <strong>de</strong> Bouro<br />

por ter disponibilizado três<br />

autocarros para que todos os<br />

alunos pu<strong>de</strong>ssem participar<br />

numa ativida<strong>de</strong> muito positiva,<br />

marcada pelo entusiasmo<br />

e excelente interação com a<br />

orquestra e com os cantores.<br />

A visita serviu para nos mostrar<br />

mais sobre a arte barroca<br />

e sobre o tempo dos celtas,<br />

sendo-nos muito útil, pois<br />

vamos estudar essa matéria<br />

em História e Geografia <strong>de</strong><br />

Portugal.<br />

Texto e fotos por<br />

Alexandre Gonçalves, Hugo Batista, Tiago Ferreira, Clara, Carolina,<br />

Diogo, Eva, Liliana e Rodrigo (5º e 6º Anos)

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