Projeto Político-Pedagógico Institucional - PPI - Ufcspa

a mobilidade acadêmico/profissional, a formação e a cooperação por meio de
redes nacionais e internacionais.
Desta forma, os currículos dos cursos terão como proposta a flexibilidade e
a interdisciplinaridade, desenvolvido de forma contextualizada. Para isto é
necessária uma constante reavaliação e redefinição de conteúdos, metodologia,
carga horária e processos de avaliação das disciplinas, trabalhados com uma visão
de integração de conteúdos e disciplinas nos diferentes cursos.
O currículo do curso também prevê uma formação complementar a ser
composta conforme o interesse e escolha do aluno:
a) A formação complementar pré-estabelecida que constitui a possibilidade de
realização de um certo número de atividades eletivas (Programa de
Desenvolvimento de Conhecimentos Integrados, Disciplinas Eletivas e Programa de
Tutoria) que permitam ao aluno a contemplação, de forma eficiente, de suas
aspirações intelectuais e a obtenção do perfil profissional que melhor lhe convier.
b) A formação complementar livre que é pensada a partir da proposição
construída pelo aluno. Esta é proposta como a possibilidade de o aluno ampliar sua
formação através de disciplinas ou atividades optativas livres e que sejam
aproveitadas para fins de integralização curricular. Neste caso, devem-se
considerar, como passíveis de crédito, alternativas outras que não só as disciplinas.
Com isto, permite-se que várias atividades acadêmicas, já desenvolvidas pelo aluno
durante o curso, sejam contabilizadas no seu histórico escolar, entre elas: iniciação
científica, iniciação à docência, estágios extracurriculares de vivência profissional
complementar, participação em eventos científicos, publicações, participação em
cursos e em atividades de extensão/ação comunitária, participação em comissões e
colegiados, etc.
Deste modo, o aluno terá a oportunidade de cumprir o currículo básico,
essencial à sua formação, e ainda construir um percurso próprio, conforme seu
interesse e necessidades pessoais/profissionais que melhor se adequarem ao seu
aprendizado e ao campo profissional almejado, participando desta forma de
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