Atividades – 3º Bimestre Lobo e Cabra - Editora Saraiva
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VAMOS APRENDER GRAMÁTICA<br />
Língua Portuguesa <strong>–</strong> 5 º ano<br />
<strong>Atividades</strong> <strong>–</strong> 3 º <strong>Bimestre</strong><br />
GÊNERO DOS SUBSTANTIVOS E ARTIGOS<br />
1. Leia algumas parlendas e coloque dentro dos parênteses F para<br />
substantivo feminino e M para substantivo masculino.<br />
( ) ( )<br />
Uma pulga na balança<br />
( )<br />
Deu um pulo, foi à França<br />
( )<br />
Os cavalos a correr<br />
( )<br />
Os meninos a brincar<br />
Vamos ver quem vai pegar!<br />
— Tô de mal!<br />
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( )<br />
— Tá de mal? Come sal,<br />
( )<br />
Deixa um pouco pro Natal,<br />
( )<br />
Pendurado no varal<br />
( ) ( )<br />
Na panela do mingau!<br />
2. A fábula abaixo foi escrita sem vários artigos necessários. Junto com um<br />
colega, escreva-a colocando os artigos nos lugares certos.<br />
<strong>Lobo</strong> e <strong>Cabra</strong><br />
lobo viu cabra pastando em cima de rochedo escarpado e, como não tinha<br />
condições de subir até lá, resolveu convencer cabra a vir mais para baixo.<br />
Minha senhora, que perigo! — disse ele numa voz amistosa. — Não seja<br />
imprudente, desça daí! Aqui embaixo está cheio de comida, comida muito<br />
mais gostosa.<br />
Mas cabra conhecia truques do esperto lobo.<br />
— Para senhor, tanto faz se relva que eu como é boa ou ruim! O que senhor<br />
quer é me comer!<br />
Moral: Cuidado quando inimigo dá conselho amigo.<br />
Retirada do livro Fábulas de Esopo, Companhia das Letrinhas.<br />
1
GRAU DOS SUBSTANTIVOS<br />
3. Leia mais esta parlenda:<br />
Serrar, serrar<br />
Madeirinha ou pilar<br />
O rei serra bem<br />
A rainha também<br />
E o duque?<br />
Tuc, Tuc, Tuc<br />
2<br />
Língua Portuguesa <strong>–</strong> 5 º ano<br />
Na parlenda acima, há dois substantivos que terminam em -inha. Qual dos<br />
dois está no grau diminutivo?<br />
4. Escreva frases com os substantivos abaixo no diminutivo e no aumentativo<br />
expressando as ideias indicadas:<br />
_ filha_(afeto)_<br />
menina (desprezo)<br />
pai (elogio)<br />
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Língua Portuguesa <strong>–</strong> 5 º ano<br />
GRAU DOS ADJETIVOS (COMPARATIVO E SUPERLATIVO)<br />
5. Escreva a cartinha abaixo substituindo o grau absoluto analítico dos<br />
adjetivos destacados pelo absoluto sintético.<br />
Oi, Camila!<br />
Ontem fui a uma praia muito bela. Foi muito legal. Todos se divertiram pra<br />
valer. Ficamos quase o dia inteiro lá. A areia da praia era bem clara e o sol<br />
brilhava sem nenhuma nuvem para atrapalhar. O maior problema é que<br />
a brisa estava muito fraca, por isso fazia um calor danado. Mas era só cair<br />
na água que o problema se resolvia rapidinho. Voltamos pra casa muito<br />
felizes. Só faltou você lá.<br />
Escreva-me dizendo como foi o seu dia.<br />
Beijão<br />
Carol<br />
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3
4<br />
Língua Portuguesa <strong>–</strong> 5 º ano<br />
6. Complete as frases usando o grau comparativo pedido entre parênteses:<br />
a) A mesa de Gustavo está arrumada a de Leonardo.<br />
(de superioridade)<br />
b) Os cadernos de Liliane estão enfeitados os<br />
de Letícia. (de inferioridade)<br />
c) Os cabelos de Bruno estão bem penteados os<br />
de Vítor. (de igualdade)<br />
PRONOME POSSESSIVO E PRONOME DEMONSTRATIVO<br />
7. Responda às questões abaixo usando pronomes possessivos:<br />
a) Quem escolheu o seu nome?<br />
b) De que cor é a sua casa?<br />
c)_ Em_que_cidade_fica_a_sua_escola?_<br />
8. Complete as frases com pronomes demonstrativos adequados:<br />
a) Pegue bandeja que está lá naquele balcão.<br />
b) caneta aqui é minha. A sua é aí perto do<br />
seu braço.<br />
c) prédio precisa de pintura. ali da esquina já foi<br />
reformado.<br />
PRONOME INDEFINIDO E PRONOME INTERROGATIVO<br />
9. Observe os pronomes destacados e coloque nos parênteses 1 para<br />
pronome_indefinido_e_2 para pronome interrogativo.<br />
a) ( ) Você viu alguma coisa se mexendo aqui?<br />
b) ( ) Que cor é aquela parede?<br />
c) ( ) Alguém viu quem era ele?<br />
d) ( ) Eu perguntei quem falou primeiro.<br />
e) ( ) Quantas pessoas vão almoçar hoje?<br />
f) ( ) Certas pessoas deviam prestar mais atenção.<br />
g) ( ) Outro dia eu passo na sua casa.<br />
h) ( ) Ainda faltam quantos dias para a sua apresentação?<br />
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Língua Portuguesa <strong>–</strong> 5 º ano<br />
VAMOS APRENDER ORTOGRAFIA EM VEZ DE / AO INVÉS DE<br />
10. Complete as frases com ao invés de ou em vez de. Para isso, leia a regra<br />
abaixo:<br />
Ao invés de = ao contrário de<br />
Em vez de = no lugar de<br />
fazer as pazes, brigaram ainda mais.<br />
ajudar, atrapalhou a todos.<br />
Joãozinho, dormir na sua cama, dormiu no sofá.<br />
Marcelo, ir de ônibus ao centro da cidade, foi de metrô.<br />
DÚVIDAS DO DIA-A-DIA<br />
11. Complete as frases a seguir com as palavras do quadro:<br />
a) eu falte amanhã.<br />
Talvez de repente<br />
embaixo através desde<br />
por isso em cima<br />
b) Vejo seu rosto da janela.<br />
c) caiu uma enorme tempestade!<br />
d) Sei da urgência desse trabalho, vou chegar cedo<br />
amanhã.<br />
e) o ano passado, não tiro férias com a família.<br />
f) Coloquei o lápis da sua mesa.<br />
g) Fiz uma cabana da árvore.<br />
ESTA OU ESTÁ / ONDE E AONDE<br />
1. Complete as frases a seguir com uma das palavras:<br />
a) Esta ou está?<br />
sala muito pequena.<br />
Você resfriado?<br />
bolsa não é minha.<br />
Caio trabalhando muito.<br />
b) Onde ou aonde?<br />
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você pensa que vai?<br />
Esta_rua_fica mesmo?<br />
devo escrever a resposta?<br />
Vou a Marina for.<br />
5
VAMOS APRENDER GRAMÁTICA<br />
6<br />
Língua Portuguesa <strong>–</strong> 5 º ano<br />
Respostas<br />
GÊNERO DOS SUBSTANTIVOS E ARTIGOS<br />
1.<br />
( F ) ( F )<br />
Uma pulga na balança<br />
( M )<br />
Deu um pulo, foi à França<br />
( M )<br />
Os cavalos a correr<br />
( M )<br />
Os meninos a brincar<br />
Vamos ver quem vai pegar!<br />
2. O lobo e a cabra<br />
Um lobo viu uma cabra pastando em cima de um rochedo escarpado<br />
e, como não tinha condições de subir até lá, resolveu convencer a cabra<br />
a vir mais para baixo.<br />
Minha senhora, que perigo! — disse ele numa voz amistosa. — Não seja<br />
imprudente, desça daí! Aqui embaixo está cheio de comida, uma comida<br />
muito mais gostosa.<br />
Mas a cabra conhecia os truques do esperto lobo.<br />
— Para o senhor, tanto faz se a relva que eu como é boa ou ruim! O que o<br />
senhor quer é me comer!<br />
Moral: Cuidado quando um inimigo dá um conselho amigo.<br />
Recado ao professor:<br />
— Tô de mal!<br />
( M )<br />
— Tá de mal? Come sal,<br />
( M )<br />
Deixa um pouco pro Natal,<br />
( M )<br />
Pendurado no varal<br />
( F ) ( M )<br />
Na panela do mingau!<br />
Promova uma discussão a respeito do artigo que melhor combina com o<br />
contexto apresentado pela fábula.<br />
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GRAU DOS SUBSTANTIVOS<br />
3. Madeirinha.<br />
4._ filha_(afeto)_Resposta_pessoal.<br />
menina (desprezo) Resposta pessoal.<br />
pai (elogio) Resposta pessoal.<br />
Língua Portuguesa <strong>–</strong> 5 º ano<br />
GRAU DOS ADJETIVOS (COMPARATIVO E SUPERLATIVO)<br />
Oi, Camila<br />
Ontem fui a uma praia belíssima. Foi legalíssimo. Todos se divertiram<br />
pra valer. Ficamos quase o dia inteiro lá. A areia da praia era claríssima e o<br />
sol brilhava sem nenhuma nuvem para atrapalhar. O maior problema é<br />
que a brisa estava fraquíssima, por isso fazia um calor danado. Mas era só<br />
cair na água que o problema se resolvia rapidinho. Voltamos pra casa<br />
felicíssimos. Só faltou você lá.<br />
Escreva-me dizendo como foi o seu dia.<br />
Beijão<br />
Carol<br />
6. a) mais (do) que; b) menos (do) que; c) tão quanto<br />
PRONOME POSSESSIVO E PRONOME DEMONSTRATIVO<br />
7. a) Resposta pessoal.<br />
b) Resposta pessoal.<br />
c) Resposta pessoal.<br />
8. a) aquela<br />
b) Esta<br />
essa<br />
c) Este<br />
Aquele<br />
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8<br />
Língua Portuguesa <strong>–</strong> 5 º ano<br />
PRONOME INDEFINIDO E PRONOME INTERROGATIVO<br />
9. a) ( 1 )<br />
b) ( 2 )<br />
c) ( 1 )<br />
d) ( 2 )<br />
e) ( 2 )<br />
f) ( 1 )<br />
g) ( 1 )<br />
h) ( 2 )<br />
VAMOS APRENDER ORTOGRAFIA EM VEZ DE / AO INVÉS DE<br />
10.<br />
Ao invés de<br />
Ao invés de<br />
em vez de<br />
em vez de<br />
DÚVIDAS DO DIA-A-DIA<br />
a) Talvez<br />
b) através<br />
c) De repente<br />
d) por isso<br />
e) Desde<br />
f) em cima<br />
g) embaixo<br />
ESTA OU ESTÁ / ONDE E AONDE<br />
a) Esta sala está muito pequena.<br />
Você está resfriado?<br />
Esta bolsa não é minha.<br />
Caio está trabalhando muito.<br />
b) Aonde você pensa que vai?<br />
_ Esta_rua_fica_onde_mesmo?<br />
Onde devo escrever a resposta?<br />
Vou aonde a Marina for.<br />
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