Jornal Bidas - Agrupamento Vertical Almancil
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<strong>Jornal</strong> <strong>Bidas</strong><br />
Concurso de Ortografia e de Provérbios<br />
C) e João Guedes (7.º D).<br />
No âmbito do Departamento de Línguas e inserido no plano anual de actividades, realizaram-se concur-<br />
sos de ortografia e de provérbios para os 1º, 2º e 3º ciclos.<br />
Os vencedores do concurso de ortografia foram: 1.º Ciclo, em ex aequo, Sofia Neto (EB1 de <strong>Almancil</strong>) e<br />
Pedro Santos (EB1 de Vale D’Éguas); 2.º Ciclo, Aliana Vairinhos (5.º C); 3.º Ciclo, em ex aequo, João Caria (7.º<br />
Os vencedores do concurso de provérbios foram: 5.º B -> Emanuel Santos , Hauana Nascimento, Miguel<br />
Vitorino, Lucian Lacobici, Paulo Pernambuco; 7.º A -> Andreia de Sousa, Daniela Martins, Luana Silva, Radovan Lepoiev.<br />
Dia de São Martinho<br />
O dia de São Martinho foi festejado, no pátio da escola sede, onde não faltaram as afamadas<br />
castanhas assadas no momento, e distribuídas aos alunos e a toda a comunidade escolar. Esta come-<br />
moração contou com a colaboração da Câmara Municipal de Loulé.<br />
«Vai Mais um Shot»<br />
Na escola EB1 de São João da Venda, as assistentes técnicas e alguns<br />
pais prepararam a apresentação da lenda de S. Martinho, criando um cenário surpresa para os<br />
alunos do pré-escolar e 1º ciclo.<br />
No âmbito do Grupo de Língua Portuguesa e da Coordenação do 3º Ciclo, nos dias 8 e 9<br />
de Novembro, a Companhia de Teatro do Algarve – Acta – apresentou uma peça de teatro<br />
«Vai Mais um Shot». Esta actuação lúdico – pedagógica destinou-se às turmas dos 8º, 9º anos<br />
e CEF3, de Jardinagem. A iniciativa enquadrou-se em temas abordados em Formação Cívica e<br />
Língua Portuguesa.<br />
Projecto Babel - actores em construção<br />
Página 34<br />
Ao longo do ano lectivo, alguns alunos, dos 2º e 3º Ciclos, estão a ter formação no<br />
âmbito do “Projecto BABEL” - actores em construção - expressão dramática de nível 1.<br />
Pretende-se proporcionar o contacto com as principais teorias e métodos dramáticos e<br />
articular conhecimentos teóricos sobre o texto dramático com a prática.<br />
Estão previstas entre duas a três apresentações à comunidade escolar dos trabalhos<br />
desenvolvidos.<br />
A primeira actuação está prevista para a última semana de aulas no auditório da escola sede.
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