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Historia Zero X - ESEC

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A FAMÍLIA DOS ZEROS<br />

Escola Superior de Educação de Coimbra<br />

Um dia o ZERO estava a dar um passeio no País dos Números quando lhe aconteceu uma<br />

coisa espantosa: viu outro ZERO. O outro ZERO era mais novo, mas não havia dúvida que era<br />

um ZERO. O ZERO nem podia acreditar no que os seus olhos viam, e gaguejou: “Q... qu...<br />

que... quem... és tu?!”. O ZERO mais novo, respondeu: “Sou um membro da família dos<br />

ZEROS.”Podes imaginar a alegria do ZERO. Pegou no ZERO mais novo pela mão e correu à<br />

Rainha dos Números.<br />

Como a Rainha sabia tudo sobre os números, também sabia que havia<br />

muitos ZEROS e também sabia que havia muitas coisas importantes para os<br />

ZEROS fazerem no país dos números. Mandou chamar todos os outros<br />

números e, mais uma vez, pediu ai número 1 para a ajudar. O número 1 ficou<br />

feliz por colaborar e deu um passo em frente. A Rainha tinha o 1, de pé, em frente dela.<br />

Depois pediu ao ZERO para se pôr à direita do 1 e, a seguir, pediu ao ZERO mais novo, para se<br />

colocar à direita do outro ZERO. Ora, o número que tinham construído era o 100.<br />

Espantoso! Tinham crescido das dezenas para os<br />

números com três dígitos. As centenas. Este novo<br />

número 100 era maior que todos os números de dois<br />

dígitos. Os números 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 e 9 estavam<br />

espantados e claro que também quiseram ter os dois<br />

ZEROS como companheiros.<br />

Assim, com a ajuda da Rainha foram capazes de construir os números 200, 300, 400, 500, 600,<br />

700, 800 e 900. O ZERO tornou-se um número ainda mais respeitado e importante e alguns até<br />

lhe passaram a chamar: “O ZERO herói”.<br />

Traduzido e adaptado de:<br />

Satariano, P.( 1994). Storytime mathtime: math explorations in children's literature, Palo Alto :<br />

Dale Seymour Publications.<br />

PFCM 2009/2010

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