percursos de formação através de uma história de vida - Repositório ...

também entendia as coisas dessa forma. Não me atrevia a pedir à minha mãe, já sabia
qual era a resposta "não". Mas as diferenças eram tão notórias que quando eu e o meu
irmão ficamos doentes, com febre tifóide e tosse convulsa, fomos as únicas pessoas da
aldeia a tomar antibióticos! Muitos morreram, a pobreza era muita...
Como na escola só havia até à 3 a classe, fui para Bragança para um colégio
interna, mas frequentava a escola oficial. Era um colégio só para meninas e com regras
muito rígidas - roupa para sair, roupa para ir à escola, lavar as mãos (já nem sei quantas
vezes nem com que objectivos), rezar antes das aulas e refeições, ir todos os dias à
missa... impunham, sem juízo crítico, os valores da família, Deus, dos valores católicos.
Fiz parte do movimento católico das Filhas de Maria. No início gostei muito e
participava em todas as actividades, era uma oportunidade para sair do colégio, mas
depois achei que eram regras a mais e sem qualquer nexo, despropositadas... sem
explicação. Era tudo normalizado, não se podia entender e pensar as coisas, as
circunstâncias, as vivências de outras formas, de outras maneiras. Impunham e chegavam
a alimentar condutas de disputa. Tinha que ser boa aluna, bem comportada, com boas
referências... passei a ser comparada com outros colegas. A professora dizia: - "O
Joãozinho já aprendeu isto e tu não! Vê como ele faz depressa as contas!" - Ainda hoje
não gosto de matemática! Comecei a ver que davam ordens e que não exigiam da mesma
maneira para todos: respeitava-se e atendia-se à ordem social com que cada um tinha
chegado à escola. E que o Joãozinho era filho de gente importante...
Para conseguir ser eu própria....não era muito «boa da cabeça», foi assim no
colégio
Ainda hoje recordo o percurso escolar como momento de grande inquietação, de
querer ser "eu" e de ter que ser alguém que não eu. Foram momentos de revolta e
conflito interior. Sentia-me mal... angustiada, tinha um proteccionismo, controlo, sempre
a vigiarem-me... não tinha espaço para ser e tornar-me eu ... sentia-me sufocada,
espartilhada... No colégio, a meio do ano, comecei a ter alguns comportamentos e
atitudes inadequados, eram desviantes para a sociedade e a dar uma imagem diferente
daquilo que eu tinha sido. As pessoas ficavam admiradas e não conseguiam
compreender o que a «menina» fazia: não ia à missa, saía da capela e sentava-me nas
escadas, estraguei o uniforme, saía do colégio sem pedir autorização e ainda pior, não
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