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| RAC. CRÍTICO | ESPECIALIZAÇÃO | 03/06/2007 |
Todas as questões devem ser resolvidas a partir do respectivo texto. Em cada uma,
assinale a alternativa correta.
1 O novo milagre brasileiro é conseguir exportar US$ 120 bilhões por ano com uma população
despreparada para competir no mercado internacional. Será abusar da sorte continuar
apostando nesse prodígio.
Nenhum dos países mais dinâmicos nos últimos 20 anos assumiu esse risco e vários estão
preparados para barrar o avanço do Brasil. Quem quiser um bom motivo de preocupação
deve examinar o retrato da educação nacional na Síntese dos Indicadores Sociais divulgada
pelo IBGE.
Cerca de um quarto da população brasileira com idade igual ou superior a 15 anos tinha
menos de quatro anos completos de estudo em 2004. Esses brasileiros são classificados, no
relatório, como analfabetos funcionais. Podem rabiscar e ler algumas palavras, mas têm
dificuldades para realizar operações aritméticas e para interpretar mensagens ou instruções.
No exame do Programa Internacional de Avaliação aplicado no ano 2000 pela Unesco a
estudantes de 15 anos em 41 países, o Brasil ficou em 37º lugar em leitura e em 40º em
ciências e matemática. O quadro não mudou muito nos anos seguintes.
Adaptado de Rolf Kuntz, jornalista de O Estado de S. Paulo
A As estatísticas citadas provam que o Brasil está vencendo a guerra contra o
analfabetismo, o qual estará logo totalmente erradicado.
B Diversos países cuidam da educação e preparam sua população para competir; por isso
estão preparados para deixar o Brasil para trás.
C O analfabeto funcional quase não sabe ler nem escrever, mas pode desempenhar
satisfatoriamente qualquer função na empresa, mesmo as de alto nível.
D Alguns dos maiores cientistas da história eram totalmente analfabetos, mas essa
deficiência não os impediu de publicar artigos científicos de alto valor.
E Alguns pesquisadores aventaram que o analfabetismo é doença endêmica no Brasil,
transmitida por algum inseto, que tentam descobrir.
2 Até agora, todas as políticas recomendadas para melhorar a qualidade do ensino estão
focadas apenas nas condições de ensino.
Os indicadores de desempenho dos alunos não têm evoluído. Os resultados de 2005
revelaram que estamos nos mesmos patamares de 1995.
Incorporar os indicadores resultantes dos processos de avaliação da aprendizagem em todas
as políticas e normas educacionais é o caminho mais efetivo para colocar a aprendizagem no
foco central do funcionamento da escola. Desde a distribuição de recursos para as escolas,
passando pelas regras da carreira do professor e de sua remuneração e chegando até a
forma como designamos os diretores de escola e fixamos os objetivos para seu trabalho,
tudo, enfim, relativo à escola pode hoje levar em consideração também os resultados dos
processos de avaliação dos alunos. Obviamente, num país como o nosso, onde o sistema de
ensino é bastante descentralizado, isso depende de iniciativas dos agentes responsáveis
pela educação básica, que são os Estados e os municípios. Entretanto, a liderança do
Ministério da Educação é imprescindível para que o País caminhe nessa direção.
Adaptado de Paulo Renato Souza, O Estado de S. Paulo, 25-03-2007
A As atuais políticas educacionais do País estão surtindo o efeito desejado.
B A melhor solução para alfabetizar de vez o País é a educação a distância.
C O computador de cem reais resolverá definitivamente o problema educacional do País.
D A descentralização do sistema de ensino é a causa de todo o mal.
E O autor lista algumas ações que recomenda para melhorar o panorama educacional
brasileiro.
PG 1