Anais do II Congresso de Estudos Fenomenológicos do Paraná e II ...

“SARTRE E A PSICOLOGIA CLÍNICA”
Daniela Schneider*
O campo da psicologia clínica vem, historicamente, enfrentando dilemas epistemológicos
no seu âmago, tais como, a multiplicidade de tendências que a fundamentam, que acarretam
na indefinição de seu objeto, além da já questionada herança da perspectiva liberal e do
modelo médico, entre outros aspectos, que acabam por questionar sua dimensão prática.
Sartre foi um autor que discutiu aspectos fundantes da disciplina psicológica, bem como de
seu domínio clínico, propondo concepções inovadoras, em moldes totalmente diversos dos
existentes até a metade do século XX, visando superar impasses presentes nas formulações
da psicanálise freudiana e da psicologia empírica, comportamental, utilizando-se da base
fenomenológica. A formulação desta clínica deve considerar o conjunto da obra de Sartre,
sustentando-se tanto nos aspectos teóricos por ele propostos em termos de uma nova
ontologia, de uma psicologia existencialista da personalidade, de uma teoria do imaginário
e das emoções, da noção de mediação dos grupos na constituição do sujeito humano,
quanto nos aspectos metodológicos, propostos em sua “Psicanálise Existencial” e em seu
“Questão de Método”. Utilizando o recurso de elaborar biografias de escritores conhecidos,
Sartre demonstrou ser possível atingir o conhecimento objetivo do ser do sujeito estudado,
primeiro passo necessário para uma intervenção clínica segura. A tarefa da clínica, em uma
perspectiva existencialista, é colocar o ser da pessoa em suas próprias mãos, na medida em
que possibilita ao paciente converter-se em sujeito de sua própria história, para assim
adquirir condições de tornar-se um sujeito social, ciente de também ser atuante na história
social. Esse deve ser o caminho da clínica: viabilizar o homem enquanto sujeito integral.
Palavras-chave: Psicologia Clínica; Jean-Paul Sartre; Psicologia Existencialista;
Fenomenologia.
*Psicóloga, Mestre em Educação, Doutora em Psicologia Clínica, Professora da Graduação e Pós-Graduação
em Psicologia da UFSC; danischneiderpsi@uol.com.br
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