Gabarito do Volume único unidade 13

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Copyright © 2012 por editora HARBRA ltda. Reprodução e veiculação pela internet proibidas. tência ambiental. A curva b é a curva S, curva populacional padrão, que se espera ocorrer para a maioria das populações de seres vivos, em resposta aos fatores de resistência ambiental. A área c simboliza o conjunto dos fatores de resistência ambiental que limitam o crescimento populacional excessivo. b) K indica a capacidade limite ou capacidade de carga, que representa o número máximo de indivíduos da população que o meio pode suportar. c) Dentre os fatores de resistência ambiental podem ser citados: disponibilidade de espaço e de alimentos, o clima, parasitismo, predação e competição, estes três últimos fatores bióticos. 4. a) Fator dependente da densidade é aquele que impede o crescimento populacional excessivo devido ao grande número de indivíduos na população, o que acaba resultando em disputas por espaço, alimento e parceiro sexual. Além disso, parasitas e predadores atuam com mais facilidade em populações densas, espalhando-se rapidamente pelos numerosos indivíduos da população. Fator independente da densidade é o não relacionado ao número de indivíduos, ocorrendo outro fator regulador, como o clima ou catástrofes ambientais, por exemplo, na determinação do tamanho populacional. b) Epidemia: aumento brusco (surto epidêmico) do número de casos de uma doença, em certa população, em certa época. Endemia: situação em que determinada doença acomete um número constante de indivíduos de uma população ao longo do tempo. Pandemia: epidemia provocada por determinado agente infeccioso que acomete indivíduos em diversos continentes do planeta. Pandemia é a epidemia generalizada que afeta vários continentes. 5. a) As curvas ilustram a ocorrência de ciclos populacionais envolvendo uma presa (lebre) e o seu predador (lince). A cada aumento na população de presas ocorre um aumento correspondente e posterior da população de predadores. b) Certamente, no início, haveria um aumento da população de lebres, que, livres de seus predadores, aumentariam acentuadamente em número, caracterizando a ocorrência de um desequilíbrio populacional. Ocorre que mais lebres exigem mais alimentos, representados por vegetais que existem no ambiente. A diminuição da oferta de alimentos ao longo do tempo, associada a disputas por espaço, por exemplo, poderia levar a população de lebres a sofrer um colapso. 6. a) Interação intraespecífica é a que ocorre entre indivíduos da mesma espécie em uma população. Interação interespecífica é a que ocorre entre indivíduos de espécies diferentes existentes em uma comunidade. Os dois tipos de interação intraespecífica mais comuns são a colônia e a sociedade, podendo também ocorrer competição intraespecífica por recursos do meio, espaço e parceiro sexual. b) Interação interespecífica harmônica é aquela em que há apenas benefício para uma ou ambas as espécies participantes; não há prejuízo. Interação interespecífica desarmônica é aquela em que há prejuízo para uma ou ambas as espécies participantes. As interações interespecíficas harmônicas são: cooperação, mutualismo e comensalismo (podendo abranger o inquilinismo e o epifitismo). As interações interespecíficas desarmônicas são: parasitismo, Manual do Professor 91 esclavagismo, predatismo, herbivorismo, amensalismo, antibiose e competição interespecífica. c) Atualmente, simbiose possui o significado de qualquer interação biológica na comunidade, seja positiva (harmônica) ou negativa (desarmônica), intraespecífica ou interespecífica. Há quem ainda utilize esse conceito apenas para as interações interespecíficas positivas. Outros ainda admitem que simbiose refere-se apenas ao mutualismo. 7. a) Colônia é um conjunto de organismos da mesma espécie cuja principal característica é a união física entre os indivíduos. São exemplos: colônia de bactérias, colônia de cnidários (caravela, corais), colônia de esponjas, colônia de algas filamentosas, entre outros. b) Sociedade é um conjunto de organismos da mesma espécie não unidos fisicamente, mas unidos comportamentalmente, estabelecendo um conjunto com atribuições hierárquicas e divisão de trabalho. São exemplos: sociedade de insetos, como formigas, abelhas e cupins, entre outros. 8. a) Na cooperação, ambas as espécies participantes são beneficiadas e a interação não é obrigatória. No mutualismo, ambas as espécies são beneficiadas e a interação é obrigatória. b) Exemplos de cooperação que podem ser citados: a interação entre caranguejo ermitão e anêmonas que são por ele adicionadas à concha vazia em que vive; outro exemplo é a interação entre formigas e pulgões. O que importa, nos casos de cooperação, é a análise atenta da descrição feita e, fundamentalmente, a compreensão do benefício mútuo, sem obrigatoriedade. Exemplos clássicos de mutualismo: liquens (com a interação de algas e fungos), microrganismos que vivem no tubo digestório de ruminantes e cupins, além das micorrizas, interação entre raízes de plantas e fungos, entre outros. O que importa, nos casos de mutualismo, é a análise da descrição feita e, fundamentalmente, a obrigatoriedade da interação. Por exemplo, na ausência de micorrizas em uma raiz, o fungo é prejudicado e morre sem a raiz, embora a planta sobreviva e cresça de modo deficiente. O mesmo ocorre no caso da ausência de bactérias fixadoras de nitrogênio em raízes de plantas leguminosas. 9. a) Comensalismo puro é a relação em que uma das espécies é beneficiada e, para a outra, não há benefício nem prejuízo. O epifitismo, que para muitos especialistas é um caso de comensalismo, é uma situação particular em que uma das espécies (a beneficiada) se apoia sobre a outra, que não é prejudicada nem beneficiada. O epifitismo não é parasitismo. A espécie epífita apenas se apoia sobre a outra espécie, sem prejudicá-la. No inquilinismo (que para muitos especialistas também é uma modalidade de comensalismo), uma das espécies (a beneficiada) vive no interior da outra, hospedeira, que não é beneficiada nem prejudicada. b) Exemplos que podem ser citados: Comensalismo: o de transporte que existe entre rêmoras e tubarões e o representado por certas aves (beneficiadas) que exploram restos alimentares existentes entre os dentes de crocodilos. Como se trata de restos alimentares, os crocodilos não são prejudicados nem beneficiados. Epifitismo: orquídeas e bromélias que se apoiam em regiões elevadas de troncos de árvores em nossas matas. Inquilinismo: bactérias (que são beneficiadas) que vivem no interior Copyright ©
92 BIOLOGIA • volume único • 4. a edição do tubo digestório humano. Outro exemplo de inquilinismo é o representado por pequenos caranguejos (que são beneficiados) que vivem no interior de tubos construídos por tubos de anelídeos poliquetos. 10. Na predação, a espécie beneficiada é a predadora, que, de modo geral, provoca a morte da presa da qual se alimenta. Dentre os inúmeros exemplos, podem ser citados: leões (predadores) e zebras (presas), inseto louva-a-deus (predador) e mosca (presa). No parasitismo, a espécie beneficiada (parasita) explora recursos alimentares da outra espécie (a hospedeira), que é prejudicada, de modo geral sem provocar sua morte, embora ela até possa ocorrer, dependendo da espécie parasita. Dentre os exemplos, podem ser citados: plasmódio da malária (beneficiado) e homem (prejudicado), vermes parasitas (beneficiados) e ser humano (prejudicado), cipó-chumbo (planta parasita, beneficiada) e árvore hospedeira (prejudicada). 11. a) A interação ilustrada nos gráficos é a competição interespecífica. No cultivo em meios separados, ambas as espécies atingem a densidade máxima, permitida nas condições de cultivo. Cultivadas juntas, ambas as espécies são prejudicadas, embora a espécie P. caudatum praticamente seja eliminada. Isso ilustra o Princípio da Exclusão Competitiva, em que a presença de uma das espécies conduz à eliminação da outra espécie. b) O espaçamento é indicado para minimizar a competição entre os indivíduos da mesma espécie no que diz respeito a nutrientes do solo, água, luz etc. 12. a) I – Esclavagismo (parasitismo social); II – antibiose; III – amensalismo. b) Tanto na antibiose (II) quanto no amensalismo (III), existe a liberação de substâncias que provocam a morte de outros seres, no caso, bactérias em II e peixes e moluscos em III. A diferença entre os dois tipos de interação reside no fato de os fungos serem beneficiados com a morte das bactérias, o que não ocorre com as dinofíceas, que não são beneficiadas com a morte dos animais. 13. a) O fenômeno é a sucessão ecológica. b) As fases típicas da sucessão ecológica são: ecese, sere e clímax. A fase de ecese é a inicial, de instalação dos organismos pioneiros. A sere é a fase em que ocorrem alterações sucessivas na composição da comunidade, durante a qual grupos de espécies são substituídos por outros. No clímax, como exposto no texto, é atingida a fase de estabilidade da comunidade, com poucas alterações na sua composição em espécies. 14. a) Os dois tipos são: sucessão ecológica primária e sucessão ecológica secundária. b) Na sucessão ecológica primária, a comunidade começa do zero. Um bom exemplo é a invasão de uma rocha nua por organismos pioneiros, de modo geral os liquens. Alterações provocadas na rocha pelos liquens propiciam a instalação de outras espécies de seres vivos, como as de musgos e pequenas samambaias. A seguir, com as alterações que se sucedem, instalam-se outras espécies de seres vivos, que poderão ou não deslocar as demais espécies. O processo continua até se atingir a fase clímax. Na sucessão secundária, que ocorre, por exemplo, após a ocorrência de incêndios florestais, desmatamentos e o abandono de campos de cultivo pelo homem, espécies pioneiras, de modo geral gramíneas, reiniciam o processo, seguindo-se a fase de sere. O processo culmina na fase de clímax, com a formação de uma comunida- Copyright © de que pode ser semelhante à anteriormente existente. Vale citar a sucessão secundária que ocorre em lagos, cujo ambiente gradativamente se transforma em um ecossistema terrestre, após longo tempo de sedimentação e instalação de uma nova comunidade, totalmente diferente daquela que existia antes. 15. a) No decorrer do processo de sucessão ecológica nota-se aumento: da biomassa da comunidade, da quantidade de nichos ecológicos, da competição interespecífica, do número de espécies (diversidade biológica) e da taxa respiratória da comunidade. Por outro lado, observa-se diminuição na disponibilidade de nutrientes. b) Ao longo do processo de sucessão ecológica, ocorre aumento da produtividade primária bruta (PPB). Como ocorre aumento do consumo (simbolizado por R), a produtividade primária líquida (PPL) diminui. Na fase clímax, portanto, a elevada PPB, associada ao elevado R (consumo), faz com que a PPL tenda a zero. 16. a) Mutualismo. O texto relata que os tucanos-toco são os únicos pássaros que conseguem abrir os frutos do manduvi e atuam como, praticamente, os únicos dispersores de suas sementes. Sem tucanos-toco, não nascem novos manduvinhos. b) Predação. O texto relata que tucanos-toco consomem ovos de araras-azuis, que certamente contêm embriões em desenvolvimento, os quais são predados. c) Inquilinismo (que pode ser considerado um tipo de comensalismo). Araras-azuis fazem ninhos em ocos da árvore manduvi. Apenas as araras-azuis são beneficiadas, sem prejuízo nem benefício para os manduvis. Questões objetivas 1. Corretas: 02, 08, 16 e 32; portanto, soma = 58 2. e) A capacidade limite do ambiente corresponde ao número máximo de indivíduos de certa espécie que ele suporta. Essa capacidade foi atingida, no caso desses protozoários, entre os dias 8 e 20. 3. d 4. e 5. a 6. a 7. d 8. c 9. d) A interação entre as garças-vaqueiras que se alimentam de carrapatos ectoparasitas de búfalos é um exemplo muito comum de protocooperação, em que ambas as espécies se beneficiam da relação, mas, apesar disso, podem viver de modo independente. A interação entre algas e fungos que formam os líquens é uma típica relação de mutualismo, em que as espécies participantes se beneficiam e mantêm relação de dependência. A terceira interação é um exemplo clássico de competição entre organismos sésseis. Duas espécies de cracas disputam recursos e espaço na zona entremarés, o que acaba restringindo a distribuição delas no habitat. 10. e 11. a 12. a 13. a 14. d 15. a 16. b 17. d 18. Corretas: 01, 02 e 08; portanto, soma = 11. 19. c 20. e 21. (0) Verdadeiro: A sucessão ecológica secundária é um tipo de sucessão que ocorre em locais anteriormente habitados, onde existem condições para o estabelecimento de seres vivos. É o caso, por exemplo, de áreas destruídas por queimadas e florestas derrubadas. Copyright © 2012 por editora HARBRA ltda. Reprodução e veiculação pela internet proibidas.
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