20.04.2013 Views

Alergias alimentares e anafilaxia - Public Schools NSW

Alergias alimentares e anafilaxia - Public Schools NSW

Alergias alimentares e anafilaxia - Public Schools NSW

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

<strong>Alergias</strong> <strong>alimentares</strong> e <strong>anafilaxia</strong><br />

Food allergies and anaphylaxis<br />

INFORMAÇÕES PARA PAIS E ESCOLAS<br />

INFORMATION FOR PARENTS AND SCHOOLS<br />

Page 1 of 2 – Portuguese<br />

Estas informações foram desenvolvidas em colaboração com <strong>NSW</strong> Department of Education and Communities, <strong>NSW</strong><br />

Department of Health, the Catholic Education Commission of <strong>NSW</strong> and the Association of Independent <strong>Schools</strong> of <strong>NSW</strong>.<br />

São comuns reações anafiláticas a alimentos?<br />

A maioria das reações alérgicas e anafiláticas a<br />

alimentos ocorrem em crianças de idade pré-escolar. A<br />

maioria das reações <strong>alimentares</strong>, mesmo a alimentos<br />

altamente alergênicos, tais como o amendoim, não são<br />

anafiláticas. Mortes causadas por <strong>anafilaxia</strong> são raras. 1<br />

Adolescentes correm maior risco de morte; mortes<br />

causadas por <strong>anafilaxia</strong> raramente ocorrem em crianças<br />

pequenas.<br />

É provável que uma criança em risco tenha uma<br />

reação alérgica severa (<strong>anafilaxia</strong>) através do<br />

contato casual com alergénios em superfícies,<br />

mãos de outras crianças ou ao cheirar alimentos?<br />

Não. Reações severas a contatos casuais são<br />

extremamente raras. Estudos 2 mostraram que colocar<br />

manteiga de amendoim na pele não causou qualquer<br />

reação severa num grupo de crianças alérgicas a<br />

amendoim.<br />

É provável que uma criança em risco de <strong>anafilaxia</strong><br />

tenha uma reação severa se outra criança trouxer<br />

para a escola alimentos que contenham o<br />

alergénio conhecido?<br />

A não ser que a criança em risco de <strong>anafilaxia</strong> partilhe<br />

ou troque alimentos com outras, o risco de <strong>anafilaxia</strong> é<br />

insignificante.<br />

O que significa a declaração ‘pode conter’ nos<br />

pacotes de alimentos e é seguro ter estes<br />

produtos na escola?<br />

A declaração ‘pode conter’ é uma informação<br />

voluntária fornecida pelo fabricante com o objetivo de<br />

informar o consumidor que o produto pode ter sido<br />

inadvertidamente contaminado durante o processo de<br />

fabricação. Não significa necessariamente que o<br />

produto conterá o alergénio (esta informação está na<br />

lista de ingredientes). Algumas crianças em risco de<br />

<strong>anafilaxia</strong> consomem produtos que possuem a<br />

declaração ‘pode conter’ enquanto outras não os<br />

consomem. Produtos com a declaração ‘pode conter’<br />

não precisam ser retirados da escola ou da cantina da<br />

escola.<br />

O que podem fazer as escolas?<br />

As comunidades escolares devem tomar passos para<br />

identificar os riscos associados à <strong>anafilaxia</strong> e<br />

implementar estratégias práticas apropriadas para a<br />

idade com o objetivo de minimizar a exposição a<br />

alergénios conhecidos. Para mais informação aceda o<br />

sítio<br />

http://www.schools.nsw.edu.au/studentsupport/studen<br />

thealth/conditions/anaphylaxis/index.php<br />

As escolas precisam banir alimentos?<br />

Não. Não é recomendado banir alimentos ou produtos<br />

<strong>alimentares</strong>. Não há estudo científico que sugira que<br />

banir um alimento de uma escola ajude a reduzir o<br />

risco de <strong>anafilaxia</strong>. As escolas são encorajadas a se<br />

tornar conscientes dos riscos associados à <strong>anafilaxia</strong> e<br />

implementar estratégias para minimizar a exposição a<br />

alergénios conhecidos.<br />

E as nozes?<br />

Como uma estratégia para minimizar a exposição a<br />

nozes, as escolas podem decidir, consultando sua<br />

comunidade, pedir às famílias que não tragam nozes<br />

ou produtos com nozes para a escola ou atividades<br />

escolares.<br />

Embora esta seja uma estratégia aceitável de<br />

minimização de danos, nunca será possível garantir que<br />

uma escola seja livre de nozes.<br />

É importante que escolas não promovam banir nozes e<br />

amendoim ou afirmem que são ‘livres de nozes e<br />

amendoim’. Tal afirmação não poderia ser feita com<br />

confiança e, se feita, poderá levar a uma falsa noção de<br />

segurança sobre a exposição a amendoim e produtos<br />

com amendoim.<br />

1 Liew et al Anaphylaxis fatalities and admissions in Australia. J ALLERGY CLIN IMMUNOL FEB 2009<br />

2 Simonte et al relevance of casual contact with peanut butter in children with peanut allergy. J ALLERGY CLIN IMMUNOL JULY 180-182


As escolas podem usar amendoim ou produtos<br />

com amendoim em atividades curriculares ou<br />

extracurriculares?<br />

Para minimizar o risco de exposição a um alergénio de<br />

alto risco, todas as escolas devem evitar usar<br />

amendoim, manteiga de amendoim ou outros<br />

produtos com amendoim em atividades curriculares e<br />

extracurriculares. Devem também rever matérias<br />

curriculares para garantir que estas não promovem o<br />

uso de amendoim, manteiga de amendoim ou outros<br />

produtos com amendoim. Para mais informação aceda<br />

o sítio<br />

http://www.curriculumsupport.education.nsw.gov.au/s<br />

econdary/technology/safety/faqs/food.htm<br />

Existem medidas de prevenção alimentar<br />

específicas para estudantes pré-escolares?<br />

Sim. As pré-escolas são aconselhadas a consultar a<br />

Seção 5 da Sociedade de Imunologia Clínica e <strong>Alergias</strong><br />

da Australásia [Australasian Society of Clinical<br />

Immunology and Allergies (ASCIA)] Diretrizes para a<br />

Prevenção de Reações Anafiláticas a Alimentos nas<br />

Escolas, Creches e Jardins de Infância. O guia pode ser<br />

acedido através do sítio da ASCIA<br />

http://www.allergy.org.au/content/view/31/258/<br />

Page 2 of 2 – Portuguese<br />

Que precauções os pais podem tomar para ajudar<br />

a manter seguras crianças em risco de <strong>anafilaxia</strong>?<br />

Todos os pais podem encorajar a sua criança a evitar<br />

partilhar ou trocar alimentos ou talheres. Encorajar as<br />

crianças a lavar as mãos depois de comer pode<br />

também ajudar a evitar sintomas alérgicos ligeiros tais<br />

como erupções cutâneas. É também útil dizer às<br />

crianças que peçam ajuda a um professor ou outro<br />

adulto se uma criança não parecer bem, mesmo que<br />

elas não saibam o que está errado com ela. Crianças<br />

mais velhas podem ser ensinadas sobre alergias<br />

<strong>alimentares</strong> e <strong>anafilaxia</strong> em momentos apropriados, e<br />

sobre maneiras de ajudar seus colegas a evitar<br />

alimentos de risco e se manterem seguros.<br />

Onde posso conseguir mais informação sobre<br />

alergias <strong>alimentares</strong>?<br />

ASCIA Diretrizes para a Prevenção de Reações<br />

Anafiláticas a Alimentos nas Escolas, Creches e Jardins<br />

de Infância Junho 2004 disponível no sítio<br />

http://www.allergy.org.au/content/view/31/258/<br />

Serviço de Intérprete por Telefone<br />

Telephone Interpreter Service<br />

Se desejar mais informação, queira contatar a escola. Se precisar que um intérprete o ajude, telefone para o Serviço de<br />

Intérprete por Telefone através do 131 450 e peça um intérprete na sua língua. O telefonista telefonará para a escola e<br />

colocará um intérprete na linha para ajudar na sua conversa. Você não será cobrado por este serviço.<br />

1 Liew et al Anaphylaxis fatalities and admissions in Australia. J ALLERGY CLIN IMMUNOL FEB 2009<br />

2 Simonte et al relevance of casual contact with peanut butter in children with peanut allergy. J ALLERGY CLIN IMMUNOL JULY 180-182

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!