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Vera Lúcia de Almeida Corrêa<br />
RESUMO<br />
Universidades corporativas e escolas de governo:<br />
semelhanças, diferenças e tendências<br />
Mestre em Administração Pública pela EBAPE/<strong>FGV</strong>. Profes-<br />
sora da EBAPE/<strong>FGV</strong>. Coordenadora de <strong>Projetos</strong> e consultora<br />
da <strong>FGV</strong> <strong>Projetos</strong> e coordenadora acadêmica do MBA Gestão<br />
de Cidades e Gestão de Estados da <strong>FGV</strong> Online.<br />
O presente texto tem por objetivo refl etir sobre as constantes<br />
modifi cações no ambiente organizacional e sobre<br />
as estratégias utilizadas para os desafi os impostos pelas<br />
mudanças. Concentra-se a atenção na criação de ambientes<br />
corporativos para o ensino, desenvolvimento e<br />
capacitação dos profi ssionais que atuam tanto no setor<br />
privado como no setor público, enfatizando algumas lições<br />
apreendidas nos projetos de implementação de Universidades<br />
Corporativas e Escolas de Governo.<br />
ABSTRACT<br />
Vera Lúcia de Almeida Corrêa<br />
Masters in Public Administration from EBAPE/<strong>FGV</strong>.<br />
Professor at EBAPE/<strong>FGV</strong>. Coordinator of projects and<br />
ARTIGO<br />
consulting at <strong>FGV</strong> <strong>Projetos</strong> and academic coordinator of<br />
the Masters Program in City and State Management<br />
of <strong>FGV</strong> Online<br />
This text presents a refl ection on the constant changes<br />
in the organizational environment and the strategies<br />
used to face the challenges posed by these changes. It<br />
focuses on the creation of corporate environments for<br />
teaching, development and training of the professionals<br />
who work both in business and public organizations, emphasizing<br />
some lessons learned from projects to set up<br />
corporate universities and government schools.<br />
28 | 29<br />
<strong>FGV</strong> PROJETOS: CADERNO GESTÃO PÚBLICA