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Paisagem Protegida do Litoral de Esposende

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A APPLE dispõe actualmente <strong>de</strong> algum património <strong>de</strong> estrutura (um centro <strong>de</strong><br />

interpretação, estruturas tradicionais recuperadas, percursos intrepertativos) que<br />

se enquadram na tipologia <strong>de</strong> modalida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> interpretação que, no entanto, não<br />

tem consegui<strong>do</strong> rentabilizar da melhor forma, por escassez <strong>de</strong> recursos humanos e<br />

financeiros.<br />

Activida<strong>de</strong>s contempladas:<br />

Constituem activida<strong>de</strong>s, serviços e instalações <strong>de</strong> interpretação da Àrea <strong>Protegida</strong>:<br />

Pólo <strong>de</strong> recepção<br />

Centro <strong>de</strong> interpretação<br />

Percursos interpretativos<br />

Iniciativas e projectos sem instalações físicas <strong>de</strong> carácter periódico ou<br />

esporádico– activida<strong>de</strong> temáticas <strong>de</strong> animação e <strong>de</strong> educação ambiental.<br />

Operacionalização:<br />

Os pressupostos fundamentais <strong>de</strong>ste projecto são:<br />

- Constituir um espaço <strong>de</strong> retenção e triagem, com forte capacida<strong>de</strong> <strong>de</strong><br />

atracção sobre o visitante, <strong>de</strong> forma a incentivar a paragem para usufruir<br />

um espaço lúdico e <strong>de</strong> informação;<br />

- Possuir uma linguagem comum como instrumento <strong>de</strong> reconhecimento <strong>do</strong><br />

território da APPLE na sua totalida<strong>de</strong> e, simultaneamente, permitir o<br />

<strong>de</strong>senvolvimento <strong>de</strong> temas que se reportam às especificida<strong>de</strong>s da região;<br />

- Constituir um mecanismo orienta<strong>do</strong>r <strong>do</strong> visitante para as áreas<br />

circundantes, com uma i<strong>de</strong>ntida<strong>de</strong> geográfica afim da localização <strong>de</strong> cada<br />

ponto importante, constituin<strong>do</strong> uma “coroa” envolvente;<br />

- Constituir um espaço privilegia<strong>do</strong> para o <strong>de</strong>senvolvimento <strong>de</strong> acções <strong>de</strong><br />

sensibilização e <strong>de</strong> formação, <strong>de</strong>stinadas prioritariamente à população<br />

escolar e com um enquadramento curricular;<br />

Com estreita relação quer à animação quer ao <strong>de</strong>sporto, propõe-se também uma<br />

re<strong>de</strong> <strong>de</strong> percursos pe<strong>de</strong>stres interpreta<strong>do</strong>s, <strong>de</strong> natureza mais generalista ou mais<br />

temática. No senti<strong>do</strong> <strong>de</strong> assegurar a gestão e a manutenção <strong>do</strong>s percursos e <strong>do</strong><br />

próprio espaço on<strong>de</strong> estão implanta<strong>do</strong>s (seus valores paisagísticos, naturais e<br />

históricos), preconiza-se, como é explicita<strong>do</strong> no ponto relativo ao <strong>de</strong>sporto <strong>de</strong><br />

natureza, a responsabilização <strong>do</strong>s promotores.<br />

Uma outra vertente a <strong>de</strong>senvolver, quer numa leitura histórico-memorialista, quer<br />

numa leitura crítica-problemariza<strong>do</strong>ra, é a vertente histórica.<br />

Uma vez mais, será <strong>de</strong> privilegiar projectos que envolvam <strong>de</strong> forma directa os<br />

agentes locais, não só para rentabilização <strong>do</strong>s seus recursos, mas também como<br />

forma <strong>de</strong> assegurar mo<strong>de</strong>los <strong>de</strong> gestão sustenta<strong>do</strong>s das estruturas interpretadas.<br />

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