EB1/JI de Santo Amaro EB1/JI de Santo Amaro - Secretaria ...
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Escola Básica e Secundária <strong>de</strong> Velas Projecto “O Mundo para além do meu”<br />
3. PROJECTO “O Mundo para além do meu ”<br />
Actualmente, os fenómenos sociais são dominados pela mundialização e<br />
globalização, consequências e causas <strong>de</strong> múltiplas mutações que, directa ou<br />
indirectamente, po<strong>de</strong>m estar relacionadas com questões do <strong>de</strong>senvolvimento.<br />
Apesar da “Al<strong>de</strong>ia Global” em que vivemos, o Arquipélago dos Açores<br />
continua a ser caracterizado pela insularida<strong>de</strong> com todas as limitações que <strong>de</strong>sse facto<br />
advêm. Por tal motivo, a gran<strong>de</strong> maioria das nossas crianças só conhece o mundo<br />
através do que vê na televisão.<br />
Após análise dos inquéritos elaborados aos nossos 42 alunos concluímos que<br />
apenas <strong>de</strong>z já saíram dos Açores e, <strong>de</strong>stes, somente 4 visitaram o Jardim Zoológico, 1 o<br />
Oceanário <strong>de</strong> Lisboa e nenhum <strong>de</strong>les conhece qualquer monumento nacional nem<br />
assistiu ou participou em eventos culturais <strong>de</strong> gran<strong>de</strong> relevo.<br />
Face ao exposto, o propósito <strong>de</strong>ste projecto é realizar uma viagem a Lisboa<br />
com a finalida<strong>de</strong> <strong>de</strong> visitarmos o Jardim Zoológico, o Oceanário, alguns monumentos e<br />
espectáculos, proporcionando, assim, o contacto com outras realida<strong>de</strong>s e vivências <strong>de</strong><br />
novas experiências. Trata-se <strong>de</strong> um projecto ambicioso e que requer uma elevada verba<br />
monetária. No entanto, propomo-nos envidar todos os esforços no sentido da sua<br />
concretização. Para tal, preten<strong>de</strong>mos realizar inúmeras activida<strong>de</strong>s e estabelecer<br />
diversos contactos <strong>de</strong> modo a reunir os fundos necessários.<br />
Esta viagem não preten<strong>de</strong> ser uma activida<strong>de</strong> isolada, mas sim o culminar <strong>de</strong><br />
um trabalho que engloba quatro contextos:<br />
• a relação escola/família;<br />
• o espírito <strong>de</strong> equipa e capacida<strong>de</strong> <strong>de</strong> dinamização;<br />
• o carácter pedagógico, uma vez que, em contexto <strong>de</strong> sala <strong>de</strong> aula irão ser<br />
trabalhados temas como: a diversida<strong>de</strong> dos animais, os animais em vias <strong>de</strong> extinção,<br />
as formas <strong>de</strong> preservar as espécies, os transportes, os meios <strong>de</strong> comunicação, os<br />
monumentos nacionais…<br />
• a componente lúdica subjacente à própria viagem e às visitas planeadas.<br />
Preten<strong>de</strong>mos, <strong>de</strong>ste modo, contribuir para o enriquecimento pessoal dos nossos<br />
alunos, facultando-lhes uma experiência marcante e, por certo, inesquecível.<br />
<strong>EB1</strong>/<strong>JI</strong> <strong>de</strong> <strong>Santo</strong> <strong>Amaro</strong> - Ano Lectivo 2008/2009 8