Guía didáctica do proxecto - Ratos no Laboratorio 2012 - educaBarrié
Guía didáctica do proxecto - Ratos no Laboratorio 2012 - educaBarrié
Guía didáctica do proxecto - Ratos no Laboratorio 2012 - educaBarrié
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
INVESTIGACIÓN<br />
Proxecto A historia nunca contada de Mendel<br />
<strong>Guía</strong> <strong>didáctica</strong><br />
- 4 -<br />
orientacións meto<strong>do</strong>lóxicas xerais, apuntamentos para a condución da sesión en forma de preguntas, consellos e propostas de avaliación e integración na<br />
programación de aula.<br />
.Para potenciar a aprendizaxe colabora<strong>do</strong>ra e compartir información dispoñedes dun blogue <strong>do</strong> <strong>proxecto</strong> <strong>Ratos</strong> <strong>no</strong>n laboratorio 2013 accesible dende a<br />
web de <strong>educaBarrié</strong> (www.educabarrie.org/blogs), onde iremos publican<strong>do</strong> as experiencias de to<strong>do</strong>s os centros participantes.<br />
Para facilitar a xestión da bitácora, propoñémosvos o envío de información e imaxes mediante os formularios online que poderedes encontrar <strong>no</strong> blogue.<br />
Esperamos que, co esforzo conxunto de to<strong>do</strong>s e todas, poidamos contribuír a aumentar a vocación científica <strong>do</strong>s a<strong>do</strong>lescentes, mellorar as súas habilidades<br />
de investigación e contribuír ao desenvolvemento <strong>do</strong> ensi<strong>no</strong> da xenética.<br />
2. <strong>Guía</strong> <strong>didáctica</strong><br />
A guía <strong>didáctica</strong> <strong>do</strong> <strong>proxecto</strong> A historia nunca contada de Mendel. <strong>Ratos</strong> para se introducir <strong>no</strong> mun<strong>do</strong> da investigación científica recolle unha secuencia<br />
de actividades dirixidas a facilitar a aprendizaxe <strong>do</strong>s principios básicos necesarios para comprender a xenética, aproximar a investigación á aula e motivar o<br />
alumna<strong>do</strong> de cara ás disciplinas científicas.<br />
2.1 estructura <strong>do</strong> programa<br />
O esquema operativo de traballo segue unha secuencia lóxica adaptada aos momentos clave ou fitos dende a recepción <strong>do</strong> kit <strong>no</strong> centro:<br />
1. Okupas <strong>no</strong> laboratorio Chegada e aComodaCión <strong>do</strong>s ratos Semana 1<br />
2. A familia crece Parto e Camada Semana 2 a 3<br />
3. Científicos en acción observaCiones, reCollida e análise de datos Semana 4 a 5<br />
4. Roen<strong>do</strong> historias reflexión sobre a exPerienCia Semana 6<br />
Paralelamente a eles irán desenvolvén<strong>do</strong>se actividades relacionadas coa secuencia <strong>didáctica</strong>:<br />
1. Información previa <strong>do</strong> <strong>proxecto</strong> (conti<strong>do</strong>s teóricos relaciona<strong>do</strong>s, investigación sobre as características <strong>do</strong>s ratos e os seus coida<strong>do</strong>s, formación de grupos<br />
e división de traballo, etc.).<br />
2. Le realización das actividades <strong>do</strong> cómic A historia nunca contada de Mendel, así como <strong>do</strong>s problemas e actividades previas que os <strong>do</strong>centes consideren<br />
necesarias.
Change language