RESUMOS DOS TRABALHOS FISIOTERAPIA - Cesmac

Apresentador/Co-autor(es): SILVA, Juliana de Paula dos Santos*, ALMEIDA, Aliciane César
Dâmaso de; BERNARDO, Ana Lúcia da Silva; LIMA, Simone Alves
Orientador/ Co-orientador(es): SALES, Maria Lucélia da Hora
Titulo: A INSERÇÃO DO ACADÊMICO DE ENFERMAGEM NA
UNIDADE DOCENTE ASSISTENCIAL: UM NOVO PARADIGMA
Resumo: Este trabalho apresenta a importância do acadêmico de enfermagem no
planejamento e organização do serviço de saúde inserido numa nova
proposta político-pedagógica para o curso de enfermagem da Faculdade
de Ciências biológicas e da Saúde (FCBS) do Centro de Estudos
Superiores de Maceió (CESMAC). A proposta pedagógica do curso, em
consonância com as diretrizes curriculares Nacionais e recomendação
do Ministério da Educação busca a inserção dos estudantes o mais
precocemente possível nos diversos cenários da prática. As
experiências atendem aos princípios do SUS, de acordo com a
complexidade crescente do sistema do nível mais simples ao mais
complexo. Partindo desta concepção foi implantada a Unidade Docente
Assistencial (UDA), cujo objetivo é desenvolver habilidades e
competências no aluno no tocante as ações de promoção e prevenção,
utilizando como metodologia para viabilizar a proposta a inserção dos
acadêmicos do estágio supervisionado na UDA para elaborar um plano
de ação de implantação das ações de saúde na área da assistência,
promoção, prevenção e organização dos serviços e supervisão local.
Inicialmente nove alunos foram distribuídos para padronizar a área da
promoção, prevenção e organização dos serviços, foi implementado o
setor de imunização com divulgação para alunos e funcionários da
oferta de vacinação. Elaborado e apresentado o plano de ação nas áreas
da mulher, da criança, do adolescente, do adulto e do idoso. Iniciado a
elaboração de normas e rotinas para os setores, concluído o protocolo
de Saúde da Mulher para os programas do Pré-Natal, Citologia,
Planejamento familiar e Imunização. Iniciado a organização do arquivo
com o cadastramento das famílias que residem nas proximidades da
unidade e acompanhamento e supervisão das ações de visita domiciliar
junto aos alunos do 4º período do curso. A implantação das ações
básicas de saúde do curso de Enfermagem será essencial para o
aprendizado do aluno, para a população local que não tinha acesso aos
serviços de básicos de saúde e para o Cesmac, pela importância da
responsabilidade social na qualidade de instituição formadora.
Apresentador/Co-autor(es): BARROS, Maria Elyssa Machado*; ARAUJO, Francimá Cavalcante;
BOMFIM, Grace Larissa Martins; SILVA, Leidiane Amaro; SILVA,
Maíse Barbosa
Orientador/ Co-orientador(es): PINTO, Yolanda Gomes Torres
Titulo: FITOTERAPIA: UMA ALTERNATIVA TERAPÊUTICA
Resumo: Trata-se de uma revisão de literatura que teve como objetivo
compreender a eficácia e funcionalidade da fitoterapia, a população
vem se mostrando mais interessada na medicação complementar,
visando diminuir os efeitos colaterais de medicamentos alopáticos e
por isso tornou-se uma técnica bastante procurada e difundida. A
pesquisa foi realizada com acesso às bases de dados científicos:
SCIELO, BIREME e livros relacionados à Medicina Alternativa e
Fitoterapia. A utilização de plantas medicinais como alternativa
terapêutica vem atingindo um público cada vez maior, devido a sua
eficácia e comprovação científica. A fitoterapia, como terapia
alternativa, é muito difundida e os pacientes dos serviços de saúde
apresentaram interesse pela prática, 80% da população mundial, faz
uso da fitoterapia que possui comprovação científica e pode-se fazer
uso da mesma através do enfermeiro em Unidades Básicas de Saúde.
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