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VOLUME I I - Secretaria de Estado da Educação

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para o planejamento <strong>de</strong> um amplo trabalho <strong>de</strong>ntro <strong>da</strong> escola, principalmente com as turmas<br />

<strong>de</strong> EJA – <strong>Educação</strong> <strong>de</strong> Jovens e Adultos que freqüentam o Centro Estadual <strong>de</strong> <strong>Educação</strong><br />

Básica <strong>de</strong> Jovens e Adultos (CEEBJA).<br />

MEIO AMBIENTE<br />

Não é difícil admitir que uma <strong>da</strong>s principais ações que <strong>de</strong>stingem os seres humanos<br />

dos outros seres vivos é a capaci<strong>da</strong><strong>de</strong> <strong>de</strong> agir sobre o meio natural para criarem seu próprio<br />

ambiente. E nessa modificação e a<strong>da</strong>ptação, chega-se a conclusão que os seres humanos<br />

são responsáveis pelas consequências <strong>de</strong> organização <strong>de</strong> suas condições <strong>de</strong> existência e<br />

pelo impacto sobre a natureza.<br />

Atualmente as questões ambientais e a sua crise se impõem perante a socie<strong>da</strong><strong>de</strong><br />

contemporânea e um dos meios para amenizar esta problemática é a <strong>Educação</strong> Ambiental.<br />

Todos os seres vivos se relacionam entre si e com o meio ambiente, mas apenas o homem<br />

atua conscientemente sobre ele e esse tem sido responsável por gran<strong>de</strong>s e rápi<strong>da</strong>s<br />

transformações <strong>de</strong>ssa “mora<strong>da</strong>“ principalmente a partir <strong>da</strong> crescente urbanização.<br />

As inovações tecnológicas permitiram a produção <strong>de</strong> bens <strong>de</strong> consumo em enorme<br />

quanti<strong>da</strong><strong>de</strong>, em conseqüência produzimos montanhas <strong>de</strong> lixo, sem a preocupação com o<br />

<strong>de</strong>stino <strong>de</strong>le. Para preservar o meio ambiente o tratamento do lixo <strong>de</strong>ve ser consi<strong>de</strong>rado<br />

como uma questão <strong>de</strong> to<strong>da</strong> a socie<strong>da</strong><strong>de</strong> e não um problema individual. Sendo assim, a<br />

possível solução para os problemas ambientais vai <strong>de</strong> um simples gesto <strong>de</strong> não jogar papel<br />

no chão ou se movimentar em <strong>de</strong>fesa do meio ambiente.<br />

Ativi<strong>da</strong><strong>de</strong>s 1:<br />

a) No texto, encontra-se uma ação que distingue o homem dos <strong>de</strong>mais animais.<br />

Cite qual?<br />

b) No texto, quais as responsabili<strong>da</strong><strong>de</strong>s atribuí<strong>da</strong>s ao homem?<br />

c) Você concor<strong>da</strong> que a crise ambiental existe? Justifique.<br />

d) A inovação tecnológica é necessária para o <strong>de</strong>senvolvimento <strong>da</strong> socie<strong>da</strong><strong>de</strong>, mas<br />

também é um malefício, cite exemplos:<br />

e) Você tem conhecimento dos problemas gerado pelo lixo tecnológico?<br />

Justifique:<br />

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