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PLANO DE CURSO – PROINFANTIL - Gestão Escolar

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O trabalho na História do Brasil<br />

Compõem o MÓDULO III, as seguintes áreas temáticas <strong>–</strong> Base Nacional Comum<br />

UNIDA<strong>DE</strong> I<br />

Gêneros literários<br />

Ampliando o conhecimento sobre números<br />

Terra: o lugar da vida<br />

UNIDA<strong>DE</strong> II<br />

As diferentes possibilidades de organização<br />

Medindo áreas e perímetros <strong>–</strong> as principais unidades de medida e sua utilização no<br />

contexto social<br />

Diversidade de ambientes<br />

UNIDA<strong>DE</strong> III<br />

O ponto de vista<br />

Determinando volumes e capacidades<br />

Diversidade da vida<br />

UNIDA<strong>DE</strong> IV<br />

Conceito da concordância: concordância verbal e nominal a partir das variantes<br />

linguísticas<br />

Analisando dados<br />

Recursos da litosfera: estudo de metais<br />

UNIDA<strong>DE</strong> V<br />

Os discursos na narrativa<br />

Sistema lineares e resolução de problemas<br />

As propriedades e os usos dos metais<br />

UNIDA<strong>DE</strong> VI<br />

Conceito de regência: regência nominal e verbal, a partir das variantes linguísticas<br />

Equações e funções do 2º grau<br />

A interação do homem com a hidrosfera: a água dissolvendo materiais<br />

UNIDA<strong>DE</strong> VII<br />

A linguagem figurada<br />

O teorema de Pitágoras e sua aplicações<br />

Conhecendo os fenômenos e as transformações na hidrosfera e na atmosfera<br />

UNIDA<strong>DE</strong> VIII<br />

A ortografia e sua relativa importância para a produção do texto<br />

Ampliando nosso conhecimento sobre funções<br />

Modelos microscópicos na matéria

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