PLANO DE CURSO – PROINFANTIL - Gestão Escolar
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8. MATRIZ CURRICULAR <strong>–</strong> VOLUME I <strong>–</strong> BASE NACIONAL COMUM<br />
M<br />
ó<br />
d<br />
u<br />
l<br />
o<br />
s<br />
1º<br />
2º<br />
3º<br />
4º<br />
Linguagens<br />
e Códigos<br />
Sistemas<br />
simbólicos<br />
Língua<br />
Portuguesa I<br />
Língua<br />
Estrangeira I<br />
Língua<br />
Portuguesa<br />
II<br />
Língua<br />
Estrangeira<br />
II<br />
Língua<br />
Portuguesa<br />
III<br />
ÁREAS TEMÁTICAS NÚCLEO INTEGRADOR<br />
Identidade,<br />
Sociedade e<br />
Cultura<br />
Sociologia,<br />
Filosofia e<br />
Antropologia<br />
História e<br />
Geografia I<br />
História e<br />
Geografia II<br />
Matemática<br />
e Lógica<br />
Matemática<br />
I<br />
Matemática<br />
II<br />
Matemática<br />
II<br />
Vida e<br />
Natureza<br />
Biologia,<br />
Física e<br />
Química I<br />
Biologia,<br />
Física e<br />
Química II<br />
Biologia,<br />
Física e<br />
Química III<br />
Eixos integradores Projetos de estudos<br />
Educação<br />
Sociedade e<br />
Cidadania<br />
A escola<br />
como<br />
instituição<br />
social<br />
Organização<br />
do ensino e<br />
do trabalho<br />
escolar<br />
Teoria e<br />
prática<br />
educativa e<br />
especificida<br />
de do<br />
trabalho<br />
docente<br />
Construção<br />
da<br />
identidade<br />
profissional<br />
Integração<br />
escola -<br />
comunidade
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