eLearning - Fipecafi
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IFRS<br />
Obrigações<br />
<strong>eLearning</strong><br />
CPA 10<br />
Informações do curso<br />
Rua Maestro Cardim, 1.170 - CEP: 01323-001 - São Paulo/SP.<br />
Fone: (11) 2184 - 2026
Apresentação do Curso<br />
<strong>eLearning</strong><br />
As mudanças introduzidas na contabilidade brasileira a par4r de 2008 com a<br />
convergência das normas brasileiras de contabilidade às normas internacionais (IFRS)<br />
trouxeram um desafio muito grande a todos aqueles envolvidos com informações<br />
financeiras no país.<br />
A fim de atender a uma necessidade cada vez maior de formação e atualização nessa<br />
área, o Curso de IFRS -‐ Obrigações na modalidade <strong>eLearning</strong> da <strong>Fipecafi</strong> aborda as<br />
principais normas relacionadas ao reconhecimento, mensuração e divulgação das<br />
Obrigações de uma empresa. Iniciando com a Estrutura Conceitual da Contabilidade, o<br />
curso aborda uma vasta gama de normas que versam sobre diferentes 4pos de<br />
obrigações, como por exemplo, beneQcios a empregados, provisões e passivos<br />
con4ngentes, tributos sobre o lucro etc. Também são abordadas normas relacionadas<br />
à mensuração dessas obrigações, mais especificamente o ajuste a valor presente e a<br />
mensuração a valor justo.<br />
A par4r da exploração do texto da norma, inclui comentários e explicações em vídeo<br />
de professores especialistas nos temas, vídeos ou podcasts de outros especialistas,<br />
comparações da norma internacional (IFRS) com a brasileira (CPC), exemplos<br />
ilustra4vos, a4vidades de retenção de conceitos e indicações de leituras<br />
complementares que podem ser explorados pelos par4cipantes de forma assíncrona,<br />
garan4ndo-‐lhes grande flexibilidade na organização temporal e espacial.<br />
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Valor do Inves9mento*<br />
R$ 480,00<br />
* O valor do inves4mento poderá<br />
ser pago à vista ou parcelado em<br />
até duas vezes no cartão de<br />
crédito com juros de 1% ao mês.<br />
Prazo**<br />
2 meses<br />
** O prazo para acesso ao<br />
material será considerado a par4r<br />
do envio de login e senha de<br />
acesso ao par4cipante.<br />
<strong>eLearning</strong><br />
Público-‐Alvo: Profissionais de contabilidade, área financeira, controladoria<br />
e demais profissionais interessados na elaboração e compreensão das<br />
Demonstrações Financeiras harmonizadas com as IFRS.<br />
Pré-‐Requisitos: Requer conhecimento prévio em Contabilidade.<br />
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PROFESSORES AUTORES:<br />
<strong>eLearning</strong><br />
Prof. Dr. Ariovaldo dos Santos<br />
Graduado em Ciências Econômicas pelo Centro Universitário Fundação Santo André<br />
(1972), graduação em Ciências Contábeis pelo Centro Universitário Fundação Santo<br />
André (1973), mestrado em Controladoria e Contabilidade pela Universidade de São<br />
Paulo (1980), doutorado em Controladoria e Contabilidade pela Universidade de São<br />
Paulo (1993) e Livre-‐Docência em Contabilidade pela Universidade de São Paulo (1999).<br />
Atualmente é professor 4tular da Universidade de São Paulo, diretor presidente do<br />
Ins4tuto de Pesquisas Contábeis, Atuariais e Financeira, Consultor ad hoc da Revista<br />
Contabilidade & Finanças, Membro do Conselho Editorial como especialista da Revista -‐<br />
RAUSP. Revista de Administração. Tem experiência na área de Administração, com ênfase<br />
em Ciências Contábeis, atuando principalmente nos seguintes temas: Contabilidade<br />
Societária, Contabilidade para usuários externos, Demonstração do Valor Adicionado<br />
(DVA), Inflação e Balanço em moeda estrangeira.<br />
Prof. Dr. Bruno Salog<br />
Graduado em Ciências Contábeis pela Universidade de São Paulo (1999), mestrado em<br />
Controladoria e Contabilidade pela Universidade de São Paulo (2003) e doutorado em<br />
Controladoria e Contabilidade pela Universidade de São Paulo (2005). Atualmente é<br />
Professor Doutor da Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade da<br />
Universidade de São Paulo. Tem experiência na área contábil, com ênfase em<br />
Contabilidade para Usuários Externos, atuando principalmente em contabilidade<br />
societária e contabilidade internacional (IFRS). Além disso, é membro do SAC Consult<br />
Commi3e, Comitê Consul4vo do IAAER para discussão de assuntos deba4dos no SAC<br />
Conselho Consul4vo do IASB.<br />
Prof. Dra. Tânia Regina Sordi Relvas<br />
Mestre e Doutora em Controladoria e Contabilidade pela Universidade de São Paulo em<br />
1998 e 2003, respec4vamente. Ingressou em 2006 no Departamento de Contabilidade<br />
Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária da Universidade de São<br />
Paulo como professora doutora e atua em duas linhas de pesquisa do EAC: Contabilidade<br />
para usuários externos e Controladoria e Contabilidade. Até 2006, atuou em empresas<br />
privadas de diversos segmentos como profissional ou consultora (mais de 20 anos de<br />
experiência profissional), bem como em ins4tuições de ensino privadas, em cursos de<br />
graduação e pós-‐graduação (mais de 16 anos de experiência acadêmica).<br />
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<strong>eLearning</strong><br />
Prof. Dra. Roberta Carvalho de Alencar<br />
Professora Doutora do Departamento de Contabilidade e Atuária da Universidade de São Paulo.<br />
Possui graduação em Ciências Contábeis pela Universidade de Fortaleza (1989), mestrado (2003) e<br />
doutorado (2007) em Controladoria e Contabilidade pela Universidade de São Paulo. Áreas de<br />
atuação: Contabilidade Societária, Contabilidade e Gestão Tributária, Controladoria.<br />
Prof. Dra. Fabiana Lopes<br />
Fabiana Lopes da Silva é doutora em Controladoria e Contabilidade pela FEA-‐USP e possui MBA em<br />
Gestão Atuarial e Financeira pela FIPECAFI. É bacharel em Ciências Contábeis pela USP e graduada<br />
em Ciências Atuariais pela PUC-‐SP. Par4cipa de projetos de consultoria e pesquisa na FIPECAFI. É<br />
co-‐autora do livro Fundamentos da Previdência Complementar: da Atuária à Contabilidade. Tem<br />
publicado ar4gos em congressos e em periódicos ciennficos.<br />
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<strong>eLearning</strong><br />
Prof. Dr. Alvaro Ricardino<br />
Graduado em Administração de Empresas pela Escola Superior de Administração e Negócios<br />
(1976), graduado em Ciências Contábeis pelo Ins4tuto de Ensino Paulo Eiró (1978),<br />
Mestrado em Controladoria e Contabilidade pela Universidade de São Paulo (1999) e<br />
DOUTORADO em Controladoria e Contabilidade pela Universidade de São Paulo (2002). É<br />
Prof. do Departamento de Ciências Contábeis da Pon4Qcia Universidade Católica de São<br />
Paulo nas disciplinas Contabilidade Societária, Contabilidade de Custos e Análise de balanço.<br />
É Prof. convidado da <strong>Fipecafi</strong>. Tem experiência em controladoria atuando principalmente<br />
nos seguintes temas: contabilidade societária (de acordo com as novas normas brasileiras<br />
de contabilidade) e contabilidade gerencial. Dedica-‐se à pesquisa da historia da<br />
contabilidade brasileira. Possui diversos livros e ar4gos publicados no Brasil e no exterior.<br />
Idealizador do Prêmio Transparência concedido anualmente pela Anefac-‐<strong>Fipecafi</strong> e Serasa à<br />
melhor demonstração contábil publicada no país.<br />
Prof. Dra. Roberta Carvalho de Alencar<br />
Professora Doutora do Departamento de Contabilidade e Atuária da Universidade de São<br />
Paulo. Possui graduação em Ciências Contábeis pela Universidade de Fortaleza (1989),<br />
mestrado (2003) e doutorado (2007) em Controladoria e Contabilidade pela Universidade<br />
de São Paulo. Áreas de atuação: Contabilidade Societária, Contabilidade e Gestão Tributária,<br />
Controladoria.<br />
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CONTEÚDO PROGRAMÁTICO<br />
Estrutura Conceitual<br />
<strong>eLearning</strong><br />
1. Introdução<br />
2. Obje4vo do Relatório Contábil-‐financeiro de propósito geral<br />
2.1. Obje4vo, u4lidade e limitações do relatório contábil-‐financeiro de<br />
propósito geral<br />
2.2. Informação acerca dos recursos econômicos da en4dade que reporta a<br />
informação, reivindicações e mudanças nos recursos e reivindicações<br />
2.3. Recursos econômicos e reivindicações<br />
2.4. Mudanças nos recursos econômicos e reivindicações<br />
2.5. Performance financeira refle4da pelo regime de competência<br />
2.6. Performance financeira refle4da pelos fluxos de caixa passados<br />
3. Caracterís4cas qualita4vas da informação contábil-‐financeira ú4l<br />
3.1. Caracterís4cas qualita4vas da informação contábil-‐financeira ú4l<br />
3.2. Caracterís4cas qualita4vas fundamentais<br />
3.2.1. Relevância<br />
3.2.2. Materialidade<br />
3.2.3. Representação Fidedigna<br />
3.2.4. Aplicação das caracterís4cas qualita4vas fundamentais<br />
3.3. Caracterís4cas qualita4vas de melhoria<br />
3.3.1. Comparabilidade<br />
3.3.2. Verificabilidade<br />
3.3.3. Tempes4vidade<br />
3.3.4. Compreensibilidade<br />
3.4. Restrição de custo na elaboração e divulgação de relatório contábil-‐<br />
financeiro ú4l<br />
4. Estrutura conceitual para a elaboração e apresentação das demonstrações<br />
contábeis<br />
4.1. Con4nuidade<br />
4.2. Elementos das demonstrações contábeis<br />
4.2.1. Posição patrimonial e financeira<br />
4.2.2. A4vos<br />
4.2.3. Passivos<br />
4.2.4. Patrimônio Líquido<br />
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4.3. Performance<br />
4.3.1. Receitas<br />
4.3.2. Despesas<br />
4.3.3. Ajustes para manutenção de capital<br />
4.4. Reconhecimento dos elementos das demonstrações<br />
contábeis<br />
4.4.1. Probabilidade de Futuros beneQcios econômicos<br />
4.4.2. Confiabilidade da mensuração<br />
4.4.3. Reconhecimento de A4vos<br />
4.4.4. Reconhecimento de Passivos<br />
4.4.5. Reconhecimento de Receitas<br />
4.4.6. Reconhecimento de Despesas<br />
4.5. Mensuração dos elementos das demonstrações contábeis<br />
4.6. Conceitos de Capital e de Manutenção de Capital<br />
4.6.1. Conceitos de Capital<br />
4.6.2. Conceitos de Manutenção de Capital e<br />
determinação de lucro<br />
BeneXcios a empregados (IAS 19, IFRIC 14 – CPC 33)<br />
1. Introdução<br />
2. Mensuração de estoques<br />
2.1. Custo de Estoques<br />
2.1.1. Custos de Compra<br />
2.1.2. Custos de Transformação<br />
2.1.3. Outros Custos<br />
2.1.4. Custos de Estoques de um Prestador de Serviços<br />
2.1.5. Custo de Produtos Agrícolas Colhidos de A4vos Biológicos<br />
2.1.6. Técnicas para a Mensuração de Custos<br />
2.2. Métodos de Custo<br />
2.3. Valor Líquido Realizável<br />
3. Reconhecimento como uma Despesa<br />
4. Divulgação<br />
5. Data de vigência<br />
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Pagamento Baseado em Ações (IFRS 2 – CPC 10)<br />
<strong>eLearning</strong><br />
1. Introdução<br />
2. Alcance<br />
3. Reconhecimento<br />
4. Transação com pagamento baseado em ações liquidadas em instrumentos<br />
patrimoniais<br />
4.1. Visão geral<br />
4.2. Transações em que serviços são recebidos<br />
4.3. Transação mensurada com base no valor justo do instrumento patrimonial<br />
outorgado<br />
4.3.1. Determinação do valor justo do instrumento patrimonial<br />
outorgado<br />
4.3.2. Tratamento da condição de aquisição de direito<br />
4.3.3. Tratamento da condição de não aquisição de direito<br />
4.3.4. Tratamento da caracterís4ca de concessão automá4ca<br />
4.3.5. Após a data de aquisição de direito<br />
4.3.6. Valor justo do instrumento patrimonial não pode ser mensurado<br />
com confiabilidade<br />
4.4. Modificação nos termos e condições sob os quais o instrumento<br />
patrimonial foi outorgado, incluindo cancelamento e liquidação<br />
5. Transação com pagamento baseado em ações liquidadas em caixa<br />
6. Transação com pagamento baseado em ações com alterna4va de liquidação em<br />
caixa<br />
6.1. Transações de pagamento baseadas em ações cujos termos do acordo<br />
permitem à contraparte a escolha da forma de liquidação<br />
6. 2. Transação com pagamento baseado em ações cujos termos do acordo<br />
permitem à en4dade a escolha da forma de liquidação<br />
7. Transação com pagamento baseado em ações entre en4dades do mesmo grupo<br />
(alterações 2009)<br />
8. Divulgação<br />
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<strong>eLearning</strong><br />
Provisões, Passivos Con9ngentes e A9vos Con9ngentes (IAS 37 –<br />
CPC 25)<br />
1. Introdução<br />
2. Alcance<br />
3. Reconhecimento<br />
4. Transação com pagamento baseado em ações liquidadas em instrumentos<br />
patrimoniais<br />
4.1. Visão geral<br />
4.2. Transações em que serviços são recebidos<br />
4.3. Transação mensurada com base no valor justo do instrumento patrimonial<br />
outorgado<br />
4.3.1. Determinação do valor justo do instrumento patrimonial<br />
outorgado<br />
4.3.2. Tratamento da condição de aquisição de direito<br />
4.3.3. Tratamento da condição de não aquisição de direito<br />
4.3.4. Tratamento da caracterís4ca de concessão automá4ca<br />
4.3.5. Após a data de aquisição de direito<br />
4.3.6. Valor justo do instrumento patrimonial não pode ser mensurado<br />
com confiabilidade<br />
4.4. Modificação nos termos e condições sob os quais o instrumento<br />
patrimonial foi outorgado, incluindo cancelamento e liquidação<br />
5. Transação com pagamento baseado em ações liquidadas em caixa<br />
6. Transação com pagamento baseado em ações com alterna4va de liquidação em<br />
caixa<br />
6.1. Transações de pagamento baseadas em ações cujos termos do acordo<br />
permitem à contraparte a escolha da forma de liquidação<br />
6. 2. Transação com pagamento baseado em ações cujos termos do acordo<br />
permitem à en4dade a escolha da forma de liquidação<br />
7. Transação com pagamento baseado em ações entre en4dades do mesmo grupo<br />
(alterações 2009)<br />
8. Divulgação<br />
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Tributos sobre o lucro (IAS 12 – CPC 32)<br />
1. Introdução<br />
2. Base fiscal<br />
2.1. Base Fiscal de um A4vo<br />
2.2. Base Fiscal de um Passivo<br />
3. Reconhecimento de passivos e a4vos fiscais correntes<br />
4. Reconhecimento de passivos e a4vos fiscais diferidos<br />
4.1. Diferenças temporárias tributáveis<br />
4.2. Diferenças temporárias dedunveis<br />
5. Prejuízos e créditos fiscais não u4lizados<br />
6. Mensuração<br />
7. Reconhecimento de tributos corrente e diferido<br />
7.1. Itens reconhecidos no resultado<br />
7.2. Itens reconhecidos fora do resultado<br />
7.3. Tributo diferido decorrente de uma combinação de negócios<br />
8. Divulgação<br />
Subvenção e Assistência Governamentais (IAS 20 – CPC 07)<br />
1. Introdução<br />
2. Subvenções governamentais<br />
2.1. Subvenções governamentais não monetárias<br />
2.2. Subvenções governamentais relacionadas a a4vos<br />
2.3. Subvenções governamentais relacionadas a receitas<br />
2.4. Res4tuição de Subvenções governamentais<br />
3. Assistência Governamental<br />
4. Divulgação<br />
5. Data de vigência<br />
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Ajuste a Valor Presente (CPC 12)<br />
1. Introdução<br />
2. Mensuração<br />
2.1. Diretrizes Gerais<br />
2.2. Risco e Incerteza: Taxa de Desconto<br />
2.3. Relevância e Confiabilidade<br />
2.4. Custos x BeneQcios<br />
2.5. Diretrizes mais Específicas<br />
3. Passivos Não Contratuais<br />
4. Efeitos Fiscais<br />
5. Classificação<br />
6. Divulgação<br />
Mensuração do Valor Justo (IFRS 13 -‐ CPC 46)<br />
<strong>eLearning</strong><br />
1. Obje4vo<br />
2. Alcance<br />
3. Mensuração a Valor Justo<br />
3.1. A Definição de Valor Justo<br />
3.2. O Objeto da mensuração<br />
3.3. A transação<br />
3.4. O preço<br />
3.5. Par4cipantes do mercado<br />
3.6. Informações u4lizadas<br />
4. Valor justo no reconhecimento inicial<br />
5. Mensuração de a4vos não financeiros<br />
6. Mensuração de passivos e instrumentos patrimoniais próprios da en4dade<br />
6.1. Princípios gerais<br />
6.2. Mensuração Derivada<br />
6.3. Risco de descumprimento (non-‐performance)<br />
6.4. Restrição que impede a transferência<br />
6.5. Passivo financeiro com caracterís4ca de demanda<br />
6.6. A4vos e passivos financeiros gerenciados em bases líquidas<br />
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6.6.1. Exposição a riscos de mercado<br />
7. Técnicas de avaliação<br />
7.1. Abordagem de Mercado<br />
7.2. Abordagem de Resultado<br />
7.3. Abordagem de Resultado<br />
8. Hierarquia de valor justo<br />
8.1. Informações de Nível 1<br />
8.2. Informações de Nível 2<br />
8.3. Informações de Nível 3<br />
9. Divulgação<br />
<strong>eLearning</strong><br />
CRITÉRIO DE AVALIAÇÃO: Somente terão direito ao cer4ficado de<br />
conclusão nesse Curso os par4cipantes que ob4verem conceito igual ou<br />
superior a sete na Prova.<br />
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR SUGERIDA:<br />
FIPECAFI. Manual de Contabilidade Societária: aplicável a todas as<br />
sociedades de acordo com as Normas Internacionais e do CPC. São Paulo:<br />
Atlas, 2010.<br />
ERNEST & YOUNG; FIPECAFI. Manual de Normas internacionais de<br />
contabilidade: IFRS versus Normas Brasileiras. 2 ed. São Paulo: Atlas, 2010.<br />
ERNEST & YOUNG; FIPECAFI. Manual de Normas internacionais de<br />
contabilidade: IFRS versus Normas Brasileiras. v. 2. São Paulo: Atlas, 2010.<br />
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MATERIAIS E FERRAMENTAS ONLINE<br />
<strong>eLearning</strong><br />
O curso é composto por um conjunto de materiais e ferramentas de<br />
aprendizagem online disponíveis em ambiente de aprendizagem virtual. O<br />
material virtual é composto por três volumes, um para cada norma<br />
abordada, em formato pdf e disponível para download.<br />
Cada volume inclui as seguintes ferramentas de aprendizagem: 1) Texto<br />
Resumo do Tema, 2) link para Aulas Virtuais e seus slides em arquivo pdf,<br />
3) link para Exemplos de demonstrações financeiras publicadas, 4) links<br />
para Anexos (pronunciamentos, normas ou outros materiais u4lizados no<br />
curso), 5) link para A9vidades de Retenção (Quizzes e Exercícios), e 6)<br />
pontos Para Reflexão. Esse material é base do curso e poderá ser man4do<br />
após o seu encerramento para consultas futuras. Além dessas<br />
ferramentas, também farão parte do curso, mais três a4vidades: 7)<br />
A9vidade de Reflexão, 8) Feedback e 9) Prova. Também serão<br />
programadas Palestras-‐Chat com professores especialistas que mediará<br />
discussões relacionadas aos temas do programa. Essas a4vidades serão<br />
síncronas e tem caráter livre, ou seja, não serão consideradas para<br />
mensuração de frequência ou desempenho.<br />
A fim de facilitar a compreensão das ferramentas de aprendizagem<br />
con4das ou relacionadas ao material virtual, seus usos e aplicação, segue<br />
abaixo suas descrições:<br />
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DETALHAMENTO DOS MATERIAIS E FERRAMENTAS ONLINE<br />
1. Texto Resumo<br />
do Tema<br />
2. Aulas Virtuais<br />
3. Exemplos<br />
4. Anexos<br />
5. A9vidades de<br />
Retenção<br />
6. Para Reflexão<br />
<strong>eLearning</strong><br />
O texto resumo do tema é estruturado de acordo com a norma internacional (IFRS) e traz<br />
comparações com a norma brasileira (CPC).<br />
Aulas do professor autor do curso gravadas em vídeo que podem ser intercaladas por<br />
apresentações de slides com narração por áudio. Estarão disponíveis no ambiente virtual de<br />
aprendizagem e poderão ser acessadas diretamente por meio de links no Material do Curso.<br />
Elas facilitam a compreensão ou complementam o texto escrito podendo ser u4lizadas para<br />
o desenvolvimento conceitual e teórico dos temas. Também podem ser u4lizadas para<br />
desenvolvimento de exercícios prá4cos resolvidos passo a passo. Nessa abordagem podem<br />
ser comparadas à aula exposi4va clássica, sem interação. Permanecerá disponível no<br />
ambiente virtual de aprendizagem e poderá ser acessada a qualquer tempo e por quantas<br />
vezes o par4cipante julgar necessário. Não é permi4do fazer o download das aulas virtuais e<br />
seu acesso é limitado ao tempo em que o par4cipante es4ver matriculado no curso.<br />
Serão destacados exemplos de demonstrações financeiras divulgadas no todo ou em parte<br />
que ilustrem a aplicação da norma.<br />
Serão destacados materiais relacionados ao tema disponíveis para acesso por meio de link<br />
no material. Podem ser matérias jornalís4cas publicadas, normas ou vídeos disponíveis ao<br />
público geral na Internet.<br />
As a4vidades de retenção podem ser divididas nas seguintes categorias: quizzes e<br />
exercícios.<br />
Quizzes -‐ O Quiz é composto por testes de múl4pla escolha desenvolvidos na ferramenta<br />
própria do LMS. Estão disponíveis por meio de links ao longo das unidades de aprendizagem<br />
e tem como principal obje4vo facilitar a retenção dos conceitos abordados, além de<br />
es4mular a par4cipação a4va do estudante. A par4cipação nessa a4vidade não será<br />
considerada nos critérios de avaliação.<br />
Exercícios – São a4vidades que requerem o desenvolvimento de cálculos e organização de<br />
demonstrações que, pela sua natureza e complexidade operacional serão disponibilizados<br />
como arquivos contendo os enunciados e as respec4vas resoluções detalhadas. A exemplo<br />
dos quizzes podem ser acessados por meio de links do material e deverão ser resolvidos<br />
pelos par4cipantes. A par4cipação nessa a4vidade não será considerada nos critérios de<br />
avaliação.<br />
São a4vidades que requerem dos par4cipantes ar4culação dos conteúdos abordados no<br />
curso com a sua aplicação prá4ca buscando o desenvolvimento de capacidades cogni4vas<br />
de alto nível. Para tanto serão propostas a4vidades onde os par4cipantes exercitem suas<br />
capacidades de análise, síntese e avaliação tanto individualmente quanto cole4vamente.<br />
Tais a4vidades estão disponíveis no material e podem u4lizar outros materiais vinculados<br />
como base para o desenvolvimento da a4vidade, tais como noncias, links e vídeos. A<br />
par4cipação nessa a4vidade não será considerada nos critérios de avaliação.<br />
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7. A9vidade de<br />
Reflexão<br />
8. Feedback<br />
9. Prova<br />
<strong>eLearning</strong><br />
A4vidade proposta ao final de cada módulo que obje4va conduzir o estudante a uma<br />
autoavaliação, já que no processo de aprendizagem de adultos, a autoavaliação é um<br />
requisito fundamental à medida que proporciona a oportunidade de autorreflexão sobre os<br />
conteúdos abordados em um programa educacional. Essa autorreflexão potencializa os<br />
resultados da aprendizagem e deve ser considerada como componente de avaliação, já que<br />
reflete o grau de alcance dos obje4vos do aprendiz. Com o obje4vo de promovermos essa<br />
autorreflexão, são explorados os seguintes eixos: a) autopercepção do nível de dedicação e<br />
engajamento empreendido ao módulo; b) autopercepção do nível de assimilação dos<br />
conceitos e teorias abordados; c) aplicação dos conceitos na vida prá4ca, d) iden4ficação de<br />
u4lidade do tema para o desenvolvimento profissional e, e) Conceito/Nota.<br />
A4vidade proposta que obje4va colher as percepções dos estudantes em relação ao<br />
material e dinâmicas de aprendizagem programadas e empreendidas no curso. São<br />
realizadas por meio de ques4onário virtual.<br />
A Prova é uma a4vidade de avaliação online composta por um conjunto de questões<br />
obje4vas envolvendo testes e/ou exercícios relacionados ao conteúdo do curso. Estará<br />
disponível para realização a qualquer momento, porém, uma vez iniciada deverá ser<br />
concluída de uma só vez no período de duas horas. Sua nota é considerada como critério<br />
para aprovação no curso. Uma vez não lançado o percentual mínimo exigido para<br />
aprovação no curso, o par4cipante poderá realizar prova de reavaliação.<br />
Rua Maestro Cardim, 1.170 - CEP: 01323-001 - São Paulo/SP.<br />
Fone: (11) 2184 - 2026