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Livro Comemorativo - Fipecafi

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sÉtimo caPítulo ›› PesQuisa, eterna vocação<br />

“sem a fundação, a fea e seus professores teriam<br />

enorme dificuldade de se reciclar, publicar seus<br />

livros, difundir conhecimentos e também de ter<br />

acesso à tecnologia na sala de aula.’<br />

Prof. vAlMoR sloMsKI, coordenador dos cursos de Graduação de Ciências Contábeis a Atuariais da FEA/USP<br />

“EsTRAnGEIRos” no EAC<br />

Em 1993, foi criada a primeira turma do<br />

curso de Pós-Graduação em Controladoria<br />

e Contabilidade para Professores de<br />

Universidades Públicas. “Eles vinham<br />

inclusive de outros estados. Nos primeiros<br />

seis meses em São Paulo, eram avaliados<br />

para saber se tinham ou não condições de<br />

concluir a Pós”, explica o Prof. Ariovaldo<br />

dos Santos, então coordenador do curso,<br />

que carinhosamente batizou os alunos de<br />

“estrangeiros”. A iniciativa permitia que<br />

os professores se atualizassem e, depois,<br />

voltassem para casa e colocassem em<br />

prática o que haviam aprendido. E todos<br />

os custos eram bancados pela FIPECAFI.<br />

Porém, somente cinco turmas concluíram<br />

o programa. “A menina dos olhos” do Prof.<br />

Ariovaldo saiu de cena porque uma aluna<br />

do programa não foi bem no estágio de<br />

nivelamento — os seis meses iniciais —<br />

e questionou a Reitoria sobre sua exclusão.<br />

“Por fim, ela reintegrou-se ao curso normal,<br />

mas, reprovada em algumas disciplinas,<br />

não conseguiu obter o título de Mestre”,<br />

lamenta o Professor: “Depois dessa situação<br />

delicada, a Universidade achou melhor<br />

não dar continuidade à Pós”.<br />

- Centro de Estudos em Tecnologia da Educação<br />

Aplicada à Contabilidade: tem por objetivo investigar elementos<br />

››Cetec<br />

de planejamento educacional, desenho instrucional, implementação<br />

e avaliação de programas educacionais, especialmente ligados à área<br />

de Contabilidade,com ênfase no uso de tecnoligias para modalidades<br />

síncronas e assíncronas.<br />

laboratório de Contabilometria e Atuária: dá suporte ao<br />

desenvolvimento de modelos com a aplicação de Métodos Quantitativos<br />

destinados a suprir as necessidades das áreas de Controladoria e Atuária<br />

no que se refere às seguintes disciplinas: Contabilometria, Métodos<br />

Quantitativos Aplicados à Contabilidade e Tópicos de Pesquisa em<br />

Contabilidade.<br />

laboratório de Pesquisas em Auditoria e Perícia Contábil: realiza<br />

pesquisas científicas para identificar os conhecimentos humanos e os<br />

meios eficazes para ampliar e disseminar conceitos e técnicas de auditoria<br />

e perícia contábil, capazes de contribuir para a ética, a resolução de<br />

conflitos e a responsabilidade social no ambiente de negócios.<br />

Cespa – Centro de Estudos em seguros, Previdência e Atuária:<br />

suas metas são sistematizar o conhecimento atuarial do EAC, pesquisar<br />

e investigar assuntos e temas relacionados à Atuária, produzir material<br />

acadêmico e profissional da área, prestar assessoria e consultoria na<br />

área atuarial, e integrar o curso de Ciências Atuariais do EAC.<br />

laboratório de Pesquisa sobre Práticas Gerenciais: visa<br />

proporcionar conhecimento sobre o desenvolvimento do controle<br />

gerencial, tanto no que se refere aos artefatos como na atuação das<br />

pessoas nas entidades estruturadas.<br />

laboratório de Estudos em Controladoria e Gestão Tributária:<br />

agrega professores, alunos de pós-graduação, de graduação e<br />

profissionais que têm interesse no desenvolvimento de pesquisas<br />

na área tributária.<br />

CEG - Centro de Estudos em Governança Corporativa: realiza<br />

atividades de pesquisa, consultoria e educação continuada em<br />

governança corporativa. O CEG possui uma abordagem multi-disciplinar<br />

e foi constituído com o objetivo de ser o centro mais avançado<br />

de estudos acadêmicos e geração de conteúdo sobre governança<br />

corporativa do Brasil.

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