Livro Comemorativo - Fipecafi
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sÉtimo caPítulo ›› PesQuisa, eterna vocação<br />
“sem a fundação, a fea e seus professores teriam<br />
enorme dificuldade de se reciclar, publicar seus<br />
livros, difundir conhecimentos e também de ter<br />
acesso à tecnologia na sala de aula.’<br />
Prof. vAlMoR sloMsKI, coordenador dos cursos de Graduação de Ciências Contábeis a Atuariais da FEA/USP<br />
“EsTRAnGEIRos” no EAC<br />
Em 1993, foi criada a primeira turma do<br />
curso de Pós-Graduação em Controladoria<br />
e Contabilidade para Professores de<br />
Universidades Públicas. “Eles vinham<br />
inclusive de outros estados. Nos primeiros<br />
seis meses em São Paulo, eram avaliados<br />
para saber se tinham ou não condições de<br />
concluir a Pós”, explica o Prof. Ariovaldo<br />
dos Santos, então coordenador do curso,<br />
que carinhosamente batizou os alunos de<br />
“estrangeiros”. A iniciativa permitia que<br />
os professores se atualizassem e, depois,<br />
voltassem para casa e colocassem em<br />
prática o que haviam aprendido. E todos<br />
os custos eram bancados pela FIPECAFI.<br />
Porém, somente cinco turmas concluíram<br />
o programa. “A menina dos olhos” do Prof.<br />
Ariovaldo saiu de cena porque uma aluna<br />
do programa não foi bem no estágio de<br />
nivelamento — os seis meses iniciais —<br />
e questionou a Reitoria sobre sua exclusão.<br />
“Por fim, ela reintegrou-se ao curso normal,<br />
mas, reprovada em algumas disciplinas,<br />
não conseguiu obter o título de Mestre”,<br />
lamenta o Professor: “Depois dessa situação<br />
delicada, a Universidade achou melhor<br />
não dar continuidade à Pós”.<br />
- Centro de Estudos em Tecnologia da Educação<br />
Aplicada à Contabilidade: tem por objetivo investigar elementos<br />
››Cetec<br />
de planejamento educacional, desenho instrucional, implementação<br />
e avaliação de programas educacionais, especialmente ligados à área<br />
de Contabilidade,com ênfase no uso de tecnoligias para modalidades<br />
síncronas e assíncronas.<br />
laboratório de Contabilometria e Atuária: dá suporte ao<br />
desenvolvimento de modelos com a aplicação de Métodos Quantitativos<br />
destinados a suprir as necessidades das áreas de Controladoria e Atuária<br />
no que se refere às seguintes disciplinas: Contabilometria, Métodos<br />
Quantitativos Aplicados à Contabilidade e Tópicos de Pesquisa em<br />
Contabilidade.<br />
laboratório de Pesquisas em Auditoria e Perícia Contábil: realiza<br />
pesquisas científicas para identificar os conhecimentos humanos e os<br />
meios eficazes para ampliar e disseminar conceitos e técnicas de auditoria<br />
e perícia contábil, capazes de contribuir para a ética, a resolução de<br />
conflitos e a responsabilidade social no ambiente de negócios.<br />
Cespa – Centro de Estudos em seguros, Previdência e Atuária:<br />
suas metas são sistematizar o conhecimento atuarial do EAC, pesquisar<br />
e investigar assuntos e temas relacionados à Atuária, produzir material<br />
acadêmico e profissional da área, prestar assessoria e consultoria na<br />
área atuarial, e integrar o curso de Ciências Atuariais do EAC.<br />
laboratório de Pesquisa sobre Práticas Gerenciais: visa<br />
proporcionar conhecimento sobre o desenvolvimento do controle<br />
gerencial, tanto no que se refere aos artefatos como na atuação das<br />
pessoas nas entidades estruturadas.<br />
laboratório de Estudos em Controladoria e Gestão Tributária:<br />
agrega professores, alunos de pós-graduação, de graduação e<br />
profissionais que têm interesse no desenvolvimento de pesquisas<br />
na área tributária.<br />
CEG - Centro de Estudos em Governança Corporativa: realiza<br />
atividades de pesquisa, consultoria e educação continuada em<br />
governança corporativa. O CEG possui uma abordagem multi-disciplinar<br />
e foi constituído com o objetivo de ser o centro mais avançado<br />
de estudos acadêmicos e geração de conteúdo sobre governança<br />
corporativa do Brasil.