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frutíferas e de parques, jardins, campos de esportes e lazer, com os quais o público possa vir a ter contato direto; e à aqüicultura e à atividade de pesca. Classe 3: águas podem ser destinadas ao abastecimento para consumo humano, após tratamento convencional ou avançado; à irrigação de culturas arbóreas, cerealíferas e forrageiras; à pesca amadora; à recreação de contato secundário; e à dessendentação de animais. Classe 4: águas podem ser destinadas à navegação; e à harmonia paisagística. • ÁGUAS SALIAS – salinidade entre 0,5 a 30‰. Classe especial: são águas destinadas à preservação dos ambientes aquáticos em unidades de conservação de proteção integral; e à preservação do equilíbrio natural das comunidades aquáticas. Classe 1: são águas destinadas à recreação de contato primário; à proteção das comunidades aquáticas; e à aqüicultura e à atividade de pesca. Classe 2: são águas destinadas à pesca amadora; e à recreação de contato secundário. Classe 3: são águas destinadas à navegação; e à harmonia paisagística. • ÁGUAS SALOBRAS – salinidade maior ou igual a 30‰ Classe especial: são águas destinadas à preservação dos ambientes aquáticos em unidade de conservação de proteção integral; e à preservação do equilíbrio natural das comunidades aquáticas. Classe 1: são águas destinadas à recreação de contato primário; à proteção das comunidades aquáticas; à aqüicultura e à atividade de pesca; ao abastecimento para o consumo humano após tratamento convencional ou avançado; e à irrigação de hortaliças que são consumidas cruas e de frutas que se desenvolvem rentes ao solo e que sejam ingeridas cruas sem remoção de película, e a irrigação de parques, jardins, campos de esporte e lazer, com os quais o público possa vir a ter contato direto. 46
Classe 2: são águas destinadas à pesca amadora; e à recreação de contato secundário. Classe 3: são águas destinadas à navegação; e, à harmonia paisagística. A seguir, serão descritos alguns parâmetros químicos, físicos e biológicos, que são mencionados pela legislação para a avaliação da qualidade da água: Cor: A coloração da água se origina de sólidos dissolvidos (PEREIRA, 2004; VON SPERLING, 1995), de decomposição da matéria orgânica que libera compostos orgânicos complexos, tendo como exemplos os ácidos húmicos (PEREIRA, 2004), ferro e manganês (VON SPERLING, 1995), quando ocorrem por origem antropogênica, é devido a resíduos industriais (ex.: tinturarias, tecelagem, produção de papel) e esgoto doméstico (VON SPERLING, 1995). Segundo a CETESB (Companhia Ambiental do Estado de São Paulo, 2008) é pouco freqüente a relação entre cor acentuada e risco sanitário nas águas coradas. O problema maior de coloração na água, em geral, é o estético já que causa um efeito repulsivo aos consumidores. Turbidez: A turbidez das águas é devido ao excesso de materiais em suspensão, isto é, material particulado não dissolvido, encontrado suspenso no corpo d’água composto por substâncias inorgânicas e orgânicas. A turbidez representa o grau de interferência com a passagem da luz através da água, conferindo uma aparência turva (VON SPERLING, 1995), Segundo a CETESB (2008) a alta turbidez reduz a fotossíntese da vegetação enraizada submersa e das algas. Esse desenvolvimento reduzido de fotossínte, por sua vez, influencia na biota local. Além disso, afeta adversamente os usos domésticos, industriais e recreacionais das águas. Segundo Sewell (1978, p. 78) a turbidez da água devido a sólidos em suspensão é exemplo de uma condição de poluição de um fenômeno natural agravada pelo homem. Se orgânicos, provêm freqüentemente - embora nem sempre - do esgoto doméstico, de processos 47
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