RELATÓRIO DO CAMPUS SAMAMBAIA - IFB
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Composição vigente da CPA (Portaria R<strong>IFB</strong> nº 376, de 09 de junho de 2011)<br />
NOME<br />
Hellen Cristina C. Amorim (Presidenta)<br />
Denise Gomes Moura<br />
Guilherme Cardoso Miranda<br />
Luciana M. Massukado<br />
Veruska Ribeiro Machado<br />
João Daniel da Silva Filgueira<br />
SEGMENTO<br />
Docente – campus Brasília<br />
Docente – campus Brasília<br />
Docente – campus Brasília<br />
Docente – campus Planaltina<br />
Docente – campus Samambaia<br />
Técnico Administrativo – campus Gama<br />
Período de mandato da CPA: 02 anos, de 30 de setembro de 2010, a 29 de<br />
agosto de 2012. Ato de designação da CPA: Portaria R<strong>IFB</strong> nº 376, de 09 de junho de<br />
2011.<br />
3.2. Histórico da criação da CPA<br />
Com o início das atividades na educação superior, tornou-se necessário instituir<br />
a Comissão Própria de Avaliação (CPA) do <strong>IFB</strong>, conforme estabelece o Sistema<br />
Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES), o que ocorreu em setembro de<br />
2010.<br />
A Comissão Própria de Avaliação é um comitê formado por representantes do<br />
corpo discente e docente, servidores técnico-administrativos do <strong>IFB</strong> e representantes da<br />
sociedade civil, com o propósito de sistematizar as atividades de avaliação institucional,<br />
bem como estimular e promover um ambiente de permanente autoavaliação dos sujeitos<br />
que desenvolvem alguma interface com o Instituto, sistematizando informações,<br />
analisando coletivamente os significados de suas realizações, desvendando formas de<br />
organização, administração e ação, identificando pontos fracos, bem como pontos fortes<br />
e potencialidades, e estabelecendo estratégias de superação de problemas.<br />
Assim que foi instituída, foi atribuída à CPA a função de elaborar documentos<br />
básicos, tais como seu regulamento e o programa de autoavaliação do <strong>IFB</strong>. A elaboração<br />
desses documentos subsidiou a realização do primeiro processo de autoavaliação do<br />
<strong>IFB</strong>.<br />
Concomitantemente à elaboração desses documentos, a CPA elaborou o primeiro<br />
processo de autoavaliação do <strong>IFB</strong>, juntamente com o instrumento de avaliação. Vale<br />
mencionar que a CPA teve cerca de três meses para realizar todas essas ações. Esse<br />
curto espaço de tempo condicionou a metodologia de trabalho da Comissão para a<br />
avaliação a realizada em 2010. A escolha por um questionário mais amplo, por exemplo,<br />
foi determinada pela ausência de tempo para o desenvolvimento de um instrumento<br />
mais verticalizado. Outra escolha da CPA condicionada pelo tempo foi em relação aos<br />
cursos avaliados em 2010. Optou-se por avaliar os cursos superiores e os técnicos<br />
apenas, já que a avaliação dos cursos de formação inicial e continuada requer tempo<br />
para a elaboração de instrumentos diferenciados.<br />
Nas próximas seções, encontram-se as diretrizes propostas para a autoavaliação<br />
do <strong>IFB</strong>, bem como a metodologia de trabalho da CPA.<br />
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