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RELATÓRIO DO CAMPUS SAMAMBAIA - IFB

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Composição vigente da CPA (Portaria R<strong>IFB</strong> nº 376, de 09 de junho de 2011)<br />

NOME<br />

Hellen Cristina C. Amorim (Presidenta)<br />

Denise Gomes Moura<br />

Guilherme Cardoso Miranda<br />

Luciana M. Massukado<br />

Veruska Ribeiro Machado<br />

João Daniel da Silva Filgueira<br />

SEGMENTO<br />

Docente – campus Brasília<br />

Docente – campus Brasília<br />

Docente – campus Brasília<br />

Docente – campus Planaltina<br />

Docente – campus Samambaia<br />

Técnico Administrativo – campus Gama<br />

Período de mandato da CPA: 02 anos, de 30 de setembro de 2010, a 29 de<br />

agosto de 2012. Ato de designação da CPA: Portaria R<strong>IFB</strong> nº 376, de 09 de junho de<br />

2011.<br />

3.2. Histórico da criação da CPA<br />

Com o início das atividades na educação superior, tornou-se necessário instituir<br />

a Comissão Própria de Avaliação (CPA) do <strong>IFB</strong>, conforme estabelece o Sistema<br />

Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES), o que ocorreu em setembro de<br />

2010.<br />

A Comissão Própria de Avaliação é um comitê formado por representantes do<br />

corpo discente e docente, servidores técnico-administrativos do <strong>IFB</strong> e representantes da<br />

sociedade civil, com o propósito de sistematizar as atividades de avaliação institucional,<br />

bem como estimular e promover um ambiente de permanente autoavaliação dos sujeitos<br />

que desenvolvem alguma interface com o Instituto, sistematizando informações,<br />

analisando coletivamente os significados de suas realizações, desvendando formas de<br />

organização, administração e ação, identificando pontos fracos, bem como pontos fortes<br />

e potencialidades, e estabelecendo estratégias de superação de problemas.<br />

Assim que foi instituída, foi atribuída à CPA a função de elaborar documentos<br />

básicos, tais como seu regulamento e o programa de autoavaliação do <strong>IFB</strong>. A elaboração<br />

desses documentos subsidiou a realização do primeiro processo de autoavaliação do<br />

<strong>IFB</strong>.<br />

Concomitantemente à elaboração desses documentos, a CPA elaborou o primeiro<br />

processo de autoavaliação do <strong>IFB</strong>, juntamente com o instrumento de avaliação. Vale<br />

mencionar que a CPA teve cerca de três meses para realizar todas essas ações. Esse<br />

curto espaço de tempo condicionou a metodologia de trabalho da Comissão para a<br />

avaliação a realizada em 2010. A escolha por um questionário mais amplo, por exemplo,<br />

foi determinada pela ausência de tempo para o desenvolvimento de um instrumento<br />

mais verticalizado. Outra escolha da CPA condicionada pelo tempo foi em relação aos<br />

cursos avaliados em 2010. Optou-se por avaliar os cursos superiores e os técnicos<br />

apenas, já que a avaliação dos cursos de formação inicial e continuada requer tempo<br />

para a elaboração de instrumentos diferenciados.<br />

Nas próximas seções, encontram-se as diretrizes propostas para a autoavaliação<br />

do <strong>IFB</strong>, bem como a metodologia de trabalho da CPA.<br />

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