26.04.2014 Views

Revista dos CIESP Castelo e Cotia - Ed. 5

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

educação | curso<br />

DELPHI FORMA ALUNOS DO<br />

PROJETO SOCIAL FORMARE EM COTIA<br />

Por João Lino<br />

O Formare é um ambiente de aprendizagem<br />

profissional que desenvolve, por meio da<br />

ação voluntária, a potencialidade de jovens<br />

de populações de baixa renda, do entorno,<br />

para integrá-los à sociedade como cidadãos<br />

e profissionais.<br />

Projeto Formare - a primeira franquia social<br />

sem fins lucrativos do Brasil, é um <strong>dos</strong> projetos<br />

da Fundação IOCHPE. Instituída em<br />

1989 pela Iochpe-Maxion S/A --grupo empresarial<br />

que opera nos segmentos de autopeças<br />

e equipamentos ferroviários--, a Fundação<br />

desenvolve programas nas áreas de educação,<br />

cultura e bem-estar social, realizando parcerias<br />

com entidades públicas e privadas, como Delphi,<br />

Suzano, Meritor, ZF e outras.<br />

O Formare possui quatro focos:<br />

• Atenção ao educando, de forma a promover<br />

seu desenvolvimento como profissional e cidadão<br />

integrado ao meio em que vive.<br />

• Atenção ao educador, identificado junto ao<br />

corpo funcional da empresa mantenedora,<br />

que, ao trabalhar como voluntário, assume a<br />

sua função como cidadão.<br />

• Atenção ao espaço físico, que deve ser preparado<br />

de modo a possibilitar a integração do<br />

fazer e do pensar nas atividades previstas no<br />

planejamento curricular.<br />

• Atenção com a inserção <strong>dos</strong> alunos forma<strong>dos</strong><br />

no mercado de trabalho, com acompanhamento<br />

e orientação no período inicial.<br />

Números do projeto<br />

56 empresas parceiras<br />

82 escolas<br />

3.280 educadores voluntários<br />

1.640 jovens em formação/ano<br />

Cerca de 15 mil jovens capacita<strong>dos</strong><br />

Delphi forma 12ª turma<br />

No dia 19 de março, a Delphi realizou a formatura<br />

de mais uma turma do Projeto For-<br />

10<br />

mare. Durante a cerimônia, 20 alunos da<br />

fábrica de <strong>Cotia</strong>, em São Paulo, receberam o<br />

certificado de conclusão do curso profissionalizante<br />

de Assistente de Produção e Serviços,<br />

ao lado suas respectivas mães. Os estudantes<br />

fazem parte da 12ª turma a se formar na unidade,<br />

totalizando 240 jovens de baixa renda já<br />

forma<strong>dos</strong> na região. Além de <strong>Cotia</strong>, o Projeto<br />

Formare também está presente nas unidades<br />

de Jambeiro, Jaguariúna, Itabirito, Paraisópolis<br />

e Espírito Santo do Pinhal. Desde 2001, ano<br />

inicial do projeto na Delphi, mais de 900 alunos<br />

já foram capacita<strong>dos</strong> nos cursos profissionalizantes<br />

e, em 2014, a Delphi prevê formar<br />

mais de 100 estudantes.<br />

A mesa que presidiu a diplomação estava formada<br />

por:<br />

Luiz Raffagnato - Diretor Adjunto de Operações<br />

da planta da Delphi em <strong>Cotia</strong>; Luiz<br />

Antonio Medeiros - Superintendente Regional<br />

do Trabalho e Emprego de São Paulo;<br />

Cris Meinberg - Fundação Iochpe e Luciana<br />

Almeida - Gerente do Jurídico da Delphi<br />

para a América do Sul e Coordenadora Corporativa<br />

do Formare.<br />

Todo o processo educacional é realizado por<br />

funcionários voluntários da Delphi, que se dedicam,<br />

com muito carinho e entusiasmo, que<br />

aqui destacamos:<br />

Amanda Santos (<strong>Ed</strong>ucação Ambiental); Anderson<br />

Esteves Freitas (Informática); Andreazio<br />

Silva Delmondes (Desenho industrial/<br />

Comunicação & Relacionamento); Arivaldo<br />

Ap. Silva (Comunicação e Relacionamento);<br />

Bruna Gallo (Higiene Saúde e Segurança);<br />

Carlos <strong>Ed</strong>uardo Costa (Instrumentos e Medidas/Administração<br />

da Produção e Montagem/Automação<br />

e Conservação); Daniel<br />

Niimoto (Organização Industrial e Comercial/Administração<br />

de Vendas e Serviços);<br />

Dionis Morganti (Empreendedorismo);<br />

Everaldo Euzébio (Instrumentos e Medidas);<br />

Hailton Lira O de Oliveira (Ajustagem Mecânica);<br />

Henrique B. Novaes (Instrumentos<br />

e Medidas); Icaro Ramos (Matemática Aplicada);<br />

Jessica Mendes Wille (Organização<br />

Industrial e Comercial); José Cláudio Marques<br />

(Informática); Leandro Castilho (Fundamentação<br />

Numérica/Administração da<br />

Produção e Montagem/Automação e Conservação);<br />

Leandro Folha (Materiais e Processos);<br />

Philipe Camara (Matemática Aplicada);<br />

Rafael Barbosa Silva (<strong>Ed</strong>ucação Ambiental);<br />

Raimundo Costa (Desenho Técnico Mecânico/Ajustagem<br />

Mecânica); Raphael Borges<br />

de Oliveira (Automação e Conservação); Rogério<br />

Rudi da Vitória (Organização Industrial<br />

e Comercial/Administração de Vendas e Serviços);<br />

Tania Ribeiro Queiroz (Higiene Saúde<br />

e Segurança).

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!