EDITAL Prefeitura de Mantena - Concursos Públicos
EDITAL Prefeitura de Mantena - Concursos Públicos
EDITAL Prefeitura de Mantena - Concursos Públicos
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
I.III. LINGUA PORTUGUESA – NÍVEL MÉDIO (2º Grau Completo)<br />
Leitura, compreensão e interpretação <strong>de</strong> texto; Elementos da comunicação e as funções <strong>de</strong> linguagem; Análise<br />
semântica = valor que a palavra adquire no contexto, sinônimos, antônimos, parônimos e homônimos; Tipos <strong>de</strong><br />
composição textual; elementos da estrutura narrativa; elementos da estrutura dissertativa; coesão e coerência<br />
textual; <strong>de</strong>scrição objetiva e subjetiva; Linguagem <strong>de</strong>notativa e conotativa; figuras e vícios <strong>de</strong> linguagem; Variantes<br />
linguísticas; linguagem oral e linguagem escrita; formal e informal; gíria; Sílaba = separação silábica, classificação<br />
das palavras quanto ao número <strong>de</strong> sílaba e sílaba tônica; Acentuação = acento agudo, circunflexo e grave; regras <strong>de</strong><br />
acentuação; ocorrência da crase; Encontro vocálico, encontro consonantal e dígrafo; Ortografia; Pontuação =<br />
Empregar corretamente: ponto-final, ponto-e-vírgula, ponto <strong>de</strong> exclamação, ponto <strong>de</strong> interrogação, dois-pontos,<br />
reticências, aspas, parênteses, colchete e vírgula. Classes <strong>de</strong> palavras: 1.Substantivos = tipos <strong>de</strong> substantivos, flexão<br />
dos substantivos em gênero, número e grau; 2. Artigos = <strong>de</strong>finidos e in<strong>de</strong>finidos; 3. Adjetivos = classificação dos<br />
adjetivos, flexão dos adjetivos, adjetivos pátrios e locução adjetiva; 4.Verbos = Flexões do verbo: modo, tempo e<br />
número; regulares, irregulares, auxiliares, abundantes e <strong>de</strong>fectivos; forma verbal; vozes do verbo; tipos <strong>de</strong> verbo;<br />
5.Pronomes = pessoais do caso reto, oblíquo e <strong>de</strong> tratamento, in<strong>de</strong>finido, possessivo, <strong>de</strong>monstrativo, interrogativo,<br />
relativo; 6.Numerais = flexão dos numerais e emprego; 7.Preposições; 8.Conjunções; 9. Interjeições; 10. Advérbios.<br />
Frases: tipos <strong>de</strong> frase; oração; período simples e composto por coor<strong>de</strong>nação e subordinação; Termos da oração =<br />
sujeito (tipos <strong>de</strong> sujeito) e predicado (tipos <strong>de</strong> predicado); complementos verbais e complementos nominais; aposto;<br />
vocativo; adjunto adnominal e adjunto adverbial; Concordância nominal e verbal; Regência nominal e verbal:<br />
Colocação pronominal; Estrutura e formação das palavras; Funções das palavras que e se.<br />
Sugestões Bibliográficas: Livros didáticos: 1.AMARAL, Emília; FERREIRA, Mauro; LEITE, Ricardo; ANTÔNIO,<br />
Severino . Novas Palavras .São Paulo:FTD ,2005 2.CEREJA, William Roberto ; MAGALHÃES,Thereza Cochar.<br />
Português : Linguagens São Paulo:Atual ,2005 ( volume1, 2, 3) 3.FARACO, Carlos Emílio ; MOURA,Francisco<br />
Marto.Português. Série Novo Ensino Médio. São Paulo:Ática ,2001( volume único) 4.Qualquer coleção <strong>de</strong> livros<br />
didáticos do Ensino Médio.<br />
Gramáticas: 1) CEGALLA, Domingos Paschoal. Novíssima Gramática da Língua Portuguesa. São Paulo: Nacional,<br />
2008.<br />
2) CIPRO NETO, Pasquale; INFANTE, Ulisses. Gramática da Língua Portuguesa. São Paulo: Scipione, 2008. 3)<br />
FARACO, Carlos Emílio; MOURA, Francisco Marto <strong>de</strong>. Gramática. São Paulo: Ática, 1999. 4) MESQUITA, Roberto<br />
melo – Gramática da Língua Portuguesa .São Pauo: Saraiva ,2008 5) NICOLA, José <strong>de</strong>; INFANTE, Ulisses.<br />
Gramática Contemporânea da Língua Portuguesa.. São Paulo: Scipione, 1989.<br />
I.IV. LINGUA PORTUGUESA - NÍVEL SUPERIOR<br />
Leitura, compreensão e interpretação <strong>de</strong> texto; Elementos da comunicação e as funções <strong>de</strong> linguagem; Análise<br />
semântica = valor que a palavra adquire no contexto, sinônimos, antônimos, parônimos e homônimos; Tipos <strong>de</strong><br />
composição textual; elementos da estrutura narrativa; elementos da estrutura dissertativa; coesão e coerência<br />
textual; <strong>de</strong>scrição objetiva e subjetiva; Linguagem <strong>de</strong>notativa e conotativa; figuras e vícios <strong>de</strong> linguagem; Variantes<br />
linguísticas; linguagem oral e linguagem escrita; formal e informal; gíria; Sílaba = separação silábica, classificação<br />
das palavras quanto ao número <strong>de</strong> sílaba e sílaba tônica; Acentuação = acento agudo, circunflexo e grave; regras <strong>de</strong><br />
acentuação; ocorrência da crase; Encontro vocálico, encontro consonantal e dígrafo; Ortografia; Pontuação =<br />
Empregar corretamente: ponto-final, ponto-e-vírgula, ponto <strong>de</strong> exclamação, ponto <strong>de</strong> interrogação, dois-pontos,<br />
reticências, aspas, parênteses, colchete e vírgula. Classes <strong>de</strong> palavras: 1.Substantivos = tipos <strong>de</strong> substantivos, flexão<br />
dos substantivos em gênero, número e grau; 2. Artigos = <strong>de</strong>finidos e in<strong>de</strong>finidos; 3. Adjetivos = classificação dos<br />
adjetivos, flexão dos adjetivos, adjetivos pátrios e locução adjetiva; 4.Verbos = Flexões do verbo: modo, tempo e<br />
número; regulares, irregulares, auxiliares, abundantes e <strong>de</strong>fectivos; forma verbal; vozes do verbo; tipos <strong>de</strong> verbo;<br />
5.Pronomes = pessoais do caso reto, oblíquo e <strong>de</strong> tratamento, in<strong>de</strong>finido, possessivo, <strong>de</strong>monstrativo, interrogativo,<br />
relativo; 6.Numerais = flexão dos numerais e emprego; 7.Preposições; 8.Conjunções; 9. Interjeições; 10. Advérbios.<br />
Frases: tipos <strong>de</strong> frase; oração; período simples e composto por coor<strong>de</strong>nação e subordinação; Termos da oração =<br />
sujeito (tipos <strong>de</strong> sujeito) e predicado (tipos <strong>de</strong> predicado); complementos verbais e complementos nominais; aposto;<br />
vocativo; adjunto adnominal e adjunto adverbial; Concordância nominal e verbal; Regência nominal e verbal:<br />
Colocação pronominal; Estrutura e formação das palavras; Funções das palavras que e se.<br />
Sugestões Bibliográficas: Livros didáticos: AMARAL, Emília; FERREIRA, Mauro; LEITE, Ricardo; ANTÔNIO,<br />
Severino . Novas Palavras .São Paulo:FTD ,2005 CEREJA, William Roberto ; MAGALHÃES,Thereza Cochar.<br />
Português : Linguagens São Paulo:Atual ,2005 ( volume 1, 2, 3 ) FARACO, Carlos Emílio ; MOURA,Francisco<br />
Marto.Português. Série Novo Ensino Médio. São Paulo:Ática ,2001( volume único) Qualquer coleção <strong>de</strong> livros<br />
didáticos do Ensino Médio. GRAMÁTICAS: 1..CEGALLA, Domingos Paschoal. Novíssima Gramática da Língua<br />
Portuguesa. São Paulo: Nacional, 2008. 2.CIPRO NETO, Pasquale; INFANTE, Ulisses. Gramática da Língua<br />
Portuguesa. São Paulo: Scipione, 2008. 3.. FARACO, Carlos Emílio; MOURA, Francisco Marto <strong>de</strong>. Gramática. São<br />
Paulo: Ática, 1999. 4..MESQUITA, Roberto Melo . Gramática da Língua Portuguesa .São Pauo: Saraiva ,2008 21 5.<br />
NICOLA, José <strong>de</strong>; INFANTE, Ulisses. Gramática Contemporânea da Língua Portuguesa.São Paulo: Scipione, 1989.<br />
30