04.05.2014 Views

INSTRUÇÕES P R O V A - Concursos Públicos

INSTRUÇÕES P R O V A - Concursos Públicos

INSTRUÇÕES P R O V A - Concursos Públicos

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

a<br />

TRIBUNAL REGIONAL DO TRABALHO DA 11 REGIÃO<br />

Concurso Público para provimento de cargos de<br />

Técnico Judiciário - Área Serviços Gerais<br />

Especialidade Telecomunicações e Eletricidade<br />

____________________________________________________<br />

Prova Cargo MP12, Tipo 1<br />

0000000000000000<br />

Nº de Inscrição<br />

MODELO<br />

00001−001−001<br />

P R O V A<br />

Conhecimentos Gerais<br />

Conhecimentos Específicos<br />

INSTRUÇÕES<br />

- Verifique se este caderno:<br />

corresponde a sua opção de cargo.<br />

contém 60 questões, numeradas de 1 a 60.<br />

Caso contrário, reclame ao fiscal da sala um outro caderno.<br />

Não serão aceitas reclamações posteriores.<br />

- Para cada questão existe apenas UMA resposta certa.<br />

- Você deve ler cuidadosamente cada uma das questões e escolher a resposta certa.<br />

- Essa resposta deve ser marcada na FOLHA DE RESPOSTAS que você recebeu.<br />

VOCÊ DEVE:<br />

- procurar, na FOLHA DE RESPOSTAS, o número da questão que você está respondendo.<br />

- verificar no caderno de prova qual a letra (A,B,C,D,E) da resposta que você escolheu.<br />

- marcar essa letra na FOLHA DE RESPOSTAS, fazendo um traço bem forte no quadrinho que aparece<br />

abaixo dessa letra.<br />

ATENÇÃO<br />

- Marque as respostas primeiro a lápis e depois cubra com caneta esferográfica de tinta preta.<br />

- Marque apenas uma letra para cada questão, mais de uma letra assinalada implicará anulação dessa questão.<br />

- Responda a todas as questões.<br />

- Não será permitida qualquer espécie de consulta, nem o uso de máquina calculadora.<br />

- Você terá 3 horas para responder a todas as questões e preencher a Folha de Respostas.<br />

- Devolva este caderno de prova ao aplicador, juntamente com sua Folha de Respostas.<br />

- Proibida a divulgação ou impressão parcial ou total da presente prova. Direitos Reservados.<br />

FUNDAÇÃO CARLOS CHAGAS<br />

Junho/2005


MODELO − Prova Cargo MP12, Tipo 1<br />

Atenção:<br />

CONHECIMENTOS GERAIS<br />

As questões de números 1 a 8 baseiam-se no texto<br />

apresentado abaixo.<br />

No caldeirão em que se misturam 240 000 índios,<br />

2 500 empresas madeireiras, 3 000 religiosos, outros tantos<br />

cientistas e centenas de organizações não-governamentais,<br />

também se encontram histórias que demonstram a possibilidade<br />

de aproveitar recursos da floresta com bom senso ambiental. A<br />

chamada bioindústria é um exemplo. Ela resulta de acordos de<br />

empresas interessadas em adicionar charme e exotismo a seu<br />

marketing com comunidades que podem explorar, controladamente,<br />

produtos que a mata oferece. A grife inglesa de<br />

cosméticos The Body Shop há quinze anos começou a comprar<br />

óleo de castanha-do-pará produzido por índios caiapós.<br />

Desde 1997, os índios iauanauás vendem urucum para a<br />

companhia americana Aveda, do mesmo ramo. Como nem<br />

índios nem empresas têm interesse em multiplicar a produção −<br />

o que derrubaria os preços −, quem sai ganhando é a floresta.<br />

Até nas cidades da região podem-se achar soluções. É<br />

emblemático o caso de Manaus. A cidade faliu depois do ciclo<br />

da borracha. Naufragou de novo quando a abertura das<br />

importações abalou a Zona Franca. E agora renasce com uma<br />

alternativa que, em vez de incentivos fiscais, usa investimentos<br />

em tecnologia e em infra-estrutura para produzir e escoar<br />

produtos eletrônicos de alto valor. A capital ajuda a diminuir a<br />

pressão sobre a floresta ao atrair mão-de-obra, além de gerar<br />

impostos − 8,5 bilhões de reais − que podem ser aplicados em<br />

comunidades mais distantes.<br />

(Veja, São Paulo, n. 1893, p. 60, fev. 2005)<br />

1. De acordo com o texto, está correta a seguinte afirmativa:<br />

2. Segundo o texto, a bioindústria<br />

(A))<br />

(B)<br />

(C)<br />

(D)<br />

02/06/05 - 15:01<br />

aporta recursos para as comunidades da Amazônia<br />

com produtos que utilizam matéria-prima da região,<br />

sem destruir a floresta.<br />

explora os recursos oferecidos pela floresta amazônica<br />

sem maior preocupação, a não ser com sua<br />

própria imagem comercial.<br />

resulta de interesses econômicos internacionais, que<br />

exploram em benefício próprio os conhecimentos<br />

tradicionais dos índios.<br />

depende de investimentos em tecnologia e em infraestrutura<br />

para desenvolver-se convenientemente na<br />

região.<br />

(E) oferece produtos com preços bem mais acessíveis<br />

que os demais, por aproveitar matéria-prima oferecida<br />

pela floresta.<br />

_________________________________________________________<br />

3. A frase que traduz corretamente a idéia central do texto é:<br />

(A)<br />

(B)<br />

(C)<br />

(D))<br />

Há exploração indevida da mão-de-obra indígena,<br />

desqualificada para concorrer num mercado internacional.<br />

Interesses econômicos alheios ao Brasil favorecem<br />

a exploração predatória da floresta amazônica.<br />

Incentivos fiscais, de larga aplicação na Amazônia,<br />

seriam a solução mais adequada para a geração de<br />

recursos em toda a região.<br />

É possível haver atividade econômica rentável para<br />

a população da Amazônia, sem haver necessariamente<br />

a destruição da floresta.<br />

(E) As necessidades de sobrevivência de uma excessiva<br />

população instalada na Amazônia prejudicam a<br />

preservação dos recursos naturais.<br />

_________________________________________________________<br />

4. É emblemático o caso de Manaus. (2 o parágrafo)<br />

Considere a frase transcrita acima e o que diz o Dicionário<br />

Houaiss, a respeito do vocábulo emblema.<br />

(A)<br />

(B)<br />

(C))<br />

(D)<br />

(E)<br />

O exotismo da região amazônica, com sua imensa<br />

variedade ambiental e a múltipla formação de seus<br />

habitantes, reflete-se no aproveitamento total dos<br />

recursos da floresta.<br />

As comunidades indígenas da Amazônia só conseguirão<br />

sobreviver com dignidade se permanecerem<br />

associadas aos interesses capitalistas de empresas<br />

estrangeiras.<br />

A frase inicial do texto remete, de maneira implícita,<br />

aos constantes conflitos econômicos e sociais, derivados<br />

de interesses diversos, na região amazônica.<br />

A exploração comercial de produtos que utilizam<br />

matéria-prima da floresta amazônica, por empresas<br />

não brasileiras, constitui um dos fatores de destruição<br />

do meio ambiente.<br />

As organizações não-governamentais exercem papel<br />

importante na região amazônica, na tentativa de<br />

conciliar interesses divergentes, especialmente entre<br />

líderes religiosos e cientistas.<br />

1. sentença ou mote que encerra uma idéia moral, numa<br />

imagem ou gravura e em versos que explicam o sentido<br />

inerente a ambas; 2. figura simbólica, ser ou objeto<br />

concreto representativo de uma idéia abstrata; 3. p.ext.<br />

distintivo ou insígnia de instituição, sociedade, associação<br />

etc, utilizada no traje ou em objetos a ela relativos...<br />

É correto afirmar, pois, que o ÚNICO sentido que não<br />

deve ser aplicado ao adjetivo emblemático, grifado na<br />

frase acima, é<br />

2 TRT-11R-CG 1<br />

(A)<br />

(B))<br />

(C)<br />

(D)<br />

(E)<br />

simbólico.<br />

incomum.<br />

marcante.<br />

relevante.<br />

exemplar.


5. A substituição dos segmentos grifados nas frases que<br />

seguem está feita de maneira INCORRETA em:<br />

(A)<br />

(B)<br />

(C)<br />

(D)<br />

aproveitar recursos da floresta = aproveitá-los.<br />

os índios iauanauás vendem urucum = vendem-no.<br />

o que derrubaria os preços = o que os derrubaria.<br />

usa investimentos em tecnologia = usa-os.<br />

(E)) ao atrair mão-de-obra = ao atrair-lhe.<br />

_________________________________________________________<br />

6. − o que derrubaria os preços −<br />

− 8,5 bilhões de reais −<br />

O uso de travessões nos dois segmentos transcritos<br />

acima aponta o fato de que<br />

(A)<br />

(B)<br />

(C))<br />

(D)<br />

esses sinais são utilizados habitualmente para<br />

assinalar repetição de idéias.<br />

ambos os sinais de pontuação introduzem, no<br />

contexto, uma enumeração.<br />

os mesmos sinais de pontuação podem isolar<br />

segmentos de diferente valor informativo.<br />

eles podem, normalmente, introduzir informações<br />

desnecessárias no contexto.<br />

(E) eles assinalam uma ruptura na estrutura das frases,<br />

com prejuízo da seqüência lógica das idéias.<br />

_________________________________________________________<br />

7. ... quando a abertura das importações abalou a Zona<br />

Franca. (2 o parágrafo)<br />

Transpondo-se a frase acima para a voz passiva, a forma<br />

verbal passa a ser<br />

(A)) foi abalada.<br />

(B) foram abaladas.<br />

(C) tinha abalado.<br />

(D) seria abalada.<br />

(E) estava abalando.<br />

_________________________________________________________<br />

8. A concordância, verbal ou nominal, está correta na frase:<br />

Prova Cargo MP12, Tipo 1 − MODELO<br />

Atenção:<br />

02/06/05 - 15:01<br />

As questões de números 9 a 13 baseiam-se no<br />

texto apresentado abaixo.<br />

Os trabalhadores brasileiros tiveram no ano passado<br />

mais dinheiro para gastar, graças à criação de empregos e a um<br />

começo de recuperação de salários. Os acordos salariais foram<br />

os melhores desde 1996. Em 81% das negociações, o reajuste<br />

foi igual ou superior à inflação de 12 meses medida pelo Índice<br />

Nacional de Preços ao Consumidor (INPC). A recomposição foi<br />

parcial, mesmo no caso dos acordos mais favoráveis, porque as<br />

perdas se acumularam durante vários anos. Mas novos ganhos<br />

deverão ocorrer neste e nos próximos anos, se a economia<br />

continuar em crescimento, mais empregos de qualidade forem<br />

criados e a inflação permanecer controlada.<br />

Os acordos foram melhorando ao longo de 2004, na<br />

medida em que aumentou a confiança na reativação da<br />

economia. Essa mudança é visível no levantamento realizado<br />

pelo Departamento Intersindical de Estatísticas e Estudos<br />

Socioeconômicos (Dieese). O otimismo crescente refletiu-se na<br />

criação de empregos, na recomposição de salários e na<br />

progressão do investimento produtivo.<br />

A evolução do mercado de trabalho fortaleceu a indústria<br />

de bens de consumo e deu novo impulso à produção de bens<br />

não duráveis, mais dependente das condições de emprego e<br />

salário. A de bens duráveis já vinha sendo estimulada pela<br />

expansão do crédito ao consumo.<br />

Os efeitos sobre a indústria teriam sido maiores, no<br />

entanto, se os aumentos de tarifas dos serviços de utilidade<br />

pública não tivessem continuado a sugar uma grande parte do<br />

rendimento das famílias.<br />

(Adaptado de O Estado de S.Paulo, 3 de abril de 2005, A3)<br />

(A)<br />

(B)<br />

Algumas comunidades indígenas, orientadas por<br />

ambientalistas, sobrevivem com a exploração de<br />

recursos que a floresta lhe oferecem.<br />

A geração de impostos podem contribuir para melhorar<br />

as condições de vida em locais mais afastados,<br />

onde vivem população carente.<br />

9. A explicação apresentada no texto para uma recuperação<br />

ainda parcial dos salários está<br />

(A)<br />

na ausência de acordos salariais mais favoráveis ao<br />

trabalhador.<br />

(C)<br />

(D)<br />

(E))<br />

As condições do frágil equilíbrio ecológico amazônico<br />

exige uma atividade econômica que aumentem<br />

os rendimentos das famílias, sem destruição da<br />

natureza.<br />

Os inúmeros conflitos de interesses na Amazônia<br />

torna muito difícil as tentativas de organização<br />

socioeconômica da região.<br />

Existem muitos casos de exploração, em toda a<br />

região amazônica, em que se desrespeitam os<br />

limites do que a natureza é capaz de repor.<br />

TRT-11R-CG 1 3<br />

(B))<br />

(C)<br />

(D)<br />

(E)<br />

no acúmulo de perdas salariais que vêm ocorrendo<br />

há algum tempo.<br />

no descontrole, ainda que pequeno, de um ritmo<br />

inflacionário na economia.<br />

na desconfiança de empresários, principalmente os<br />

estrangeiros, nos rumos da economia nacional.<br />

na falta de uma mão-de-obra mais qualificada, em<br />

vista das exigências do mercado de trabalho.


MODELO − Prova Cargo MP12, Tipo 1<br />

10. Considerando-se o assunto principal do texto, o último<br />

parágrafo<br />

(A)<br />

reafirma, de forma coerente, os argumentos propostos<br />

no desenvolvimento do texto.<br />

13. A frase redigida com clareza, lógica e correção é:<br />

(A)<br />

02/06/05 - 15:01<br />

Melhorando as condições de trabalho, o mercado refletiu-se<br />

também no aumento dos empregos com<br />

carteira assinada, onde aumentou mais de 1,5 milhão<br />

de postos criados no ano passado.<br />

(B)<br />

(C)<br />

(D))<br />

conclui positivamente a visão otimista das informações<br />

prestadas anteriormente.<br />

introduz um comentário que não apresenta ligação<br />

alguma com o contexto.<br />

apresenta restrições que limitam as informações<br />

assinaladas no contexto.<br />

(E) usa um exemplo para justificar a afirmativa feita no<br />

parágrafo anterior.<br />

_________________________________________________________<br />

11. Os efeitos sobre a indústria teriam sido maiores... (início<br />

do último parágrafo)<br />

A forma verbal grifada assinala, considerando-se o contexto,<br />

(B))<br />

(C)<br />

(D)<br />

A melhora das condições do mercado de trabalho<br />

refletiu-se também no aumento dos empregos com<br />

carteira assinada, já que mais de 1,5 milhão de<br />

postos foram criados no ano passado.<br />

Tanto à melhora das condições de trabalho quanto<br />

desse mercado refletiu-se também no aumento dos<br />

empregos com carteira assinada, desde que foi criado<br />

mais de 1,5 milhão de postos no ano passado.<br />

A melhora das condições de trabalho e do mercado<br />

refletiram-se também no aumento dos empregos<br />

com carteira assinada, sendo que, ano passado,<br />

teve criação de mais de 1,5 milhão de postos.<br />

(E) As condições do mercado de trabalho melhorou,<br />

refletindo-se no aumento dos empregos também<br />

com carteira assinada, no entanto no ano passado,<br />

mais de 1,5 milhão de postos foram criados.<br />

_________________________________________________________<br />

14. Todas as palavras estão escritas corretamente na frase:<br />

(A))<br />

uma situação possível sob certas condições.<br />

(A)<br />

Há uma crescente apreenção na economia mundial,<br />

como conseqüência da retração nos Estados Unidos<br />

e o aumento do desemprego na União Européia.<br />

(B)<br />

(C)<br />

(D)<br />

uma dúvida real, a partir de um fato concreto.<br />

a certeza da realização de um fato no passado.<br />

a condição básica de um fato a ocorrer no futuro.<br />

(E) um fato que se repete até o momento presente.<br />

_________________________________________________________<br />

12. O segmento grifado está empregado corretamente na<br />

frase:<br />

(B)<br />

(C)<br />

(D)<br />

Economistas reconhecem que o movimento de<br />

espanção do crédito, como o consignado, contradis<br />

o esforço de conter a inflação.<br />

A espectativa de crescimento nas exportações de<br />

calçados foi afetada pelo comportamento do dólar,<br />

mudando o cenário otimista do pólo atacadista do<br />

setor.<br />

Algumas medidas governamentais tentam regulamentar<br />

a bioprospecção, que viza o desenvolvimento<br />

de produtos apartir de recursos genéticos de<br />

plantas e de animais.<br />

(A)<br />

(B)<br />

(C))<br />

(D)<br />

Levantamentos estatísticos reconhecem em que<br />

está ocorrendo uma recuperação da atividade<br />

econômica, atualmente.<br />

São várias as opiniões de especialistas que deve<br />

haver maior qualificação da mão-de-obra para as<br />

exigências atuais do mercado.<br />

A recuperação salarial, a que se referem os<br />

pesquisadores, é ainda parcial, porém demonstra a<br />

reativação da economia.<br />

O crescimento da economia, do qual se esperava há<br />

muito, fez aumentarem os investimentos em modernização<br />

da indústria.<br />

(E)) A quantidade e a variedade de opções oferecidas<br />

pela região amazônica permitem atender aos interesses<br />

diversificados de viajantes, estrangeiros ou<br />

não.<br />

_________________________________________________________<br />

15. Ambientalistas que passaram ...... lutar pelo controle do<br />

desmatamento na Amazônia são vistos como inimigos<br />

...... serem neutralizados, originando-se daí os assassinatos<br />

relacionados ...... luta pela posse da terra.<br />

As lacunas da frase acima serão corretamente preenchidas<br />

por<br />

(A) à - à - a<br />

(B) à - a - a<br />

(C) a - à - à<br />

(E)<br />

Foram concedidos os reajustes salariais com que<br />

batalhavam especialmente os trabalhadores da<br />

indústria.<br />

(D)) a - a - à<br />

(E) a - à - a<br />

4 TRT-11R-CG 1


16. No esquema seguinte têm-se indicadas as operações que<br />

devem ser sucessivamente efetuadas, a partir de um<br />

número X, a fim de obter-se como resultado final o número<br />

12.<br />

adicionar 39 dividir por 4 subtrair 12 multiplicar por 3<br />

X 12<br />

É verdade que o número X é<br />

Prova Cargo MP12, Tipo 1 − MODELO<br />

02/06/05 - 15:01<br />

19. Na oficina de determinada empresa há um certo número<br />

de aparelhos elétricos a serem reparados. Incumbidos de<br />

realizar tal tarefa, dois técnicos dividiram o total de<br />

aparelhos entre si, na razão inversa de seus respectivos<br />

tempos de serviço na empresa: 8 anos e 12 anos. Assim,<br />

se a um deles coube 9 aparelhos, o total reparado foi<br />

(A) 21<br />

(B) 20<br />

(A)<br />

(B)<br />

primo.<br />

par.<br />

(C) 18<br />

(D)) 15<br />

(C) divisível por 3.<br />

(D) múltiplo de 7.<br />

(E)) quadrado perfeito.<br />

_________________________________________________________<br />

17. Na figura abaixo tem-se um quadrado mágico, ou seja, um<br />

quadrado em que os três números dispostos nas celas de<br />

cada linha, coluna ou diagonal têm a mesma soma.<br />

X<br />

Y<br />

7<br />

2<br />

9<br />

2<br />

1<br />

2<br />

T<br />

−2,5<br />

Nessas condições, os números X, Y, Z e T devem ser tais<br />

que<br />

(A)<br />

(B))<br />

X < Y < Z < T<br />

T < Y < X < Z<br />

Z<br />

1,5<br />

(E) 12<br />

_________________________________________________________<br />

20. Os originais de um texto tinham 690 páginas, com 25<br />

linhas em cada uma, e, após digitados, resultaram em um<br />

livro de 630 páginas, cada qual com 30 linhas. Dispondose<br />

dos originais de outro texto, contendo 276 páginas,<br />

com 30 linhas em cada uma, será possível obter um livro<br />

de mesmo formato do primeiro, com número de páginas<br />

igual a<br />

(A) 238<br />

(B) 230<br />

(C) 224<br />

(D) 218<br />

(E)) 210<br />

_________________________________________________________<br />

21. Duas lojas têm o mesmo preço de tabela para um mesmo<br />

artigo e ambas oferecem dois descontos sucessivos ao<br />

comprador: uma, de 20% e 20%; e a outra, de 30% e<br />

10%. Na escolha da melhor opção, um comprador obterá,<br />

sobre o preço de tabela, um ganho de<br />

(C)<br />

(D)<br />

T < X < Z < Y<br />

Z < T < X < Y<br />

(A) 34%<br />

(B) 36%<br />

(E) Z < Y < X < T<br />

_________________________________________________________<br />

18. Pretendendo incentivar seu filho a estudar Matemática, um<br />

pai lhe propôs 25 problemas, prometendo pagar R$ 1,00<br />

por problema resolvido corretamente e R$ 0,25 de multa<br />

por problema que apresentasse solução errada. Curiosamente,<br />

após o filho resolver todos os problemas, foi<br />

observado que nenhum devia nada ao outro. Se x é o<br />

número de problemas que apresentaram solução errada,<br />

então<br />

(C)) 37%<br />

(D) 39%<br />

(E) 40%<br />

_________________________________________________________<br />

22. Qual é o capital que, investido a juros simples e à taxa<br />

anual de 15%, se elevará a R$ 17 760,00 ao fim de 1 ano<br />

e 4 meses ?<br />

(A)) x > 18<br />

(B) 12 < x < 18<br />

(C) 8 < x < 12<br />

(D) 4 < x < 8<br />

(E) 0 < x < 4<br />

(A) R$ 14 500,00<br />

(B)) R$ 14 800,00<br />

(C) R$ 15 200,00<br />

(D) R$ 15 500,00<br />

(E) R$ 15 600,00<br />

TRT-11R-CG 1 5


MODELO − Prova Cargo MP12, Tipo 1<br />

23. Certo dia, durante o almoço, o restaurante de uma<br />

27. A reintegração<br />

02/06/05 - 15:01<br />

empresa distribuiu aos usuários 15 litros de suco de frutas,<br />

que vem acondicionado em pacotes que contêm, cada<br />

1<br />

um, de litro. Se todos os freqüentadores tomaram<br />

3<br />

suco, 17 dos quais tomaram cada um 2 pacotes e os<br />

(A)<br />

(B)<br />

constitui forma de investidura do servidor em cargo<br />

de atribuições e responsabilidades compatíveis com<br />

a limitação que tenha sofrido em sua capacidade<br />

física ou mental verificada em inspeção médica.<br />

caracteriza-se pelo retorno à atividade do servidor<br />

aposentado por invalidez, quando, por junta oficial,<br />

forem declarados insubsistentes os motivos da<br />

aposentadoria.<br />

demais um único pacote, o total de pessoas que lá almoçaram<br />

nesse dia é<br />

(A) 23<br />

(B) 25<br />

(C) 26<br />

(D)) 28<br />

(E) 32<br />

_________________________________________________________<br />

24. Um técnico administrativo foi incumbido de arquivar 120<br />

processos em X caixas, nas quais todos os processos<br />

deveriam ser distribuídos em quantidades iguais. Entretanto,<br />

ao executar a tarefa, ele usou apenas X−3 caixas e,<br />

com isso, cada caixa ficou com 9 processos a mais que o<br />

previsto inicialmente. Nessas condições, o número de<br />

processos colocados em cada caixa foi<br />

(A)) 24<br />

(B) 22<br />

(C) 21<br />

(C)<br />

(D))<br />

ocorre com o retorno do servidor estável ao cargo<br />

anteriormente ocupado, em face da sua inabilitação<br />

em estágio probatório relativo a outro cargo.<br />

é a reinvestidura do servidor estável no cargo<br />

anteriormente ocupado, ou no cargo resultante de<br />

sua transformação, quando invalidada a sua<br />

demissão por decisão administrativa ou judicial, com<br />

ressarcimentos de todas as vantagens.<br />

(E) decorre do deslocamento do servidor, estável ou<br />

não, a pedido ou de ofício, no âmbito do mesmo<br />

quadro, com ou sem mudança de sede.<br />

_________________________________________________________<br />

28. A pena de advertência será aplicada ao servidor que<br />

(A)<br />

(B)<br />

(C))<br />

valer-se do cargo para lograr proveito pessoal, em<br />

detrimento da dignidade da função pública.<br />

aceitar comissão de estado estrangeiro.<br />

coagir ou aliciar subordinados no sentido de filiaremse<br />

a associação profissional.<br />

(D) 17<br />

(D)<br />

praticar usura sob qualquer de suas formas.<br />

(E) 15<br />

_________________________________________________________<br />

25. Para percorrer um mesmo trajeto de 72 900 metros, dois<br />

veículos gastaram: um, 54 minutos, e o outro, 36 minutos.<br />

A diferença positiva entre as velocidades médias desses<br />

veículos, nesse percurso, em quilômetros por hora, era<br />

(A) 11,475<br />

(B) 39,25<br />

(C)) 40,5<br />

(D) 42,375<br />

(E) 45,5<br />

_________________________________________________________<br />

Atenção: As questões de números 26 a 30 referem-se ao<br />

Regime Jurídico Único dos Servidores Públicos<br />

Civis da União.<br />

26. A posse em cargo público ocorrerá no prazo<br />

(A))<br />

(B)<br />

(C)<br />

(D)<br />

(E)<br />

de trinta dias, contados da publicação do ato de<br />

provimento.<br />

de quinze dias, prorrogável por igual período,<br />

contados a partir da nomeação.<br />

fixado no edital do concurso público, o qual não<br />

poderá ser superior a trinta e inferior a quinze dias.<br />

de até quarenta e cinco dias, contados da nomeação<br />

ou da ascensão.<br />

de quarenta e cinco dias, contados do efetivo<br />

exercício.<br />

(E) utilizar pessoal ou recursos materiais da repartição<br />

em serviços particulares.<br />

_________________________________________________________<br />

29. Será concedida ao servidor licença para tratamento de<br />

saúde, a pedido ou de ofício, com base em perícia<br />

médica,<br />

6 TRT-11R-CG 1<br />

(A)<br />

(B))<br />

(C)<br />

(D)<br />

com prejuízo da remuneração após o décimo quinto<br />

dia de licença.<br />

sem prejuízo da remuneração a que fizer jus.<br />

sem prejuízo dos vencimentos, mas com prejuízo<br />

das demais verbas que compõem a remuneração.<br />

com prejuízo dos vencimentos, após o decurso do<br />

prazo de trinta dias de licença.<br />

(E) sem prejuízo dos vencimentos, mas com prejuízo<br />

das demais verbas que compõem a remuneração,<br />

após o trigésimo dia de licença.<br />

_________________________________________________________<br />

30. Além de outras, constituem formas de provimento de<br />

cargo público:<br />

(A)<br />

(B)<br />

(C)<br />

(D)<br />

(E))<br />

permuta e promoção.<br />

nomeação e ascensão.<br />

transferência e readaptação.<br />

recondução e transposição.<br />

promoção e recondução.


CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS<br />

31. Com um multímetro digital, três medidas serão realizadas, conforme segue:<br />

Prova Cargo MP12, Tipo 1 − MODELO<br />

03/06/05 - 11:38<br />

I. tensão de bateria de automóvel<br />

II.<br />

III.<br />

tensão de tomada exclusiva para chuveiro elétrico<br />

teste de continuidade em um cabo de alimentação desligado<br />

As posições mais adequadas do seletor do multímetro para as medidas I, II e III, respectivamente, são:<br />

(A) 10 V (AC), 200 V (DC) e 200 Ω<br />

(B) 12 V (AC), 1000 V (DC) e 2 MΩ<br />

(C)) 20 V (DC), 1000 V (AC) e 200 Ω<br />

(D) 20 V (DC), 200 V (AC) e 2 MΩ<br />

(E) 200 V (DC), 200 V (DC) e 200 Ω<br />

Instruções: Utilize o texto e as figuras abaixo para responder às questões de números 32 e 33.<br />

As figuras abaixo representam os circuitos de potência e de comando de um motor trifásico (comutação estrela-triângulo), bem<br />

como a representação dos terminais de acesso desse motor.<br />

Circuito de Potência<br />

Circuito de Comando<br />

Terminais de Acesso<br />

R<br />

S<br />

R<br />

U<br />

Z<br />

T<br />

e2<br />

e1<br />

b1<br />

X<br />

V<br />

Y<br />

W<br />

c1 c2 c3<br />

b2<br />

c1<br />

e2<br />

b3<br />

c3<br />

U<br />

m1<br />

Z<br />

V<br />

W<br />

M<br />

3~<br />

X<br />

Y<br />

c1<br />

c2<br />

c3<br />

c2<br />

c3<br />

N<br />

1 2 3 4 5<br />

32. “Analisando o circuito de potência, conclui-se que se os contatores KI K estiverem acionados simultaneamente com o contator<br />

KII K desacionado, o motor operará na configuração K<br />

KIII . Se os contatores<br />

KIV K estiverem acionados simultaneamente com<br />

o contator KV K desacionado, o motor operará na configuração KVI K .”<br />

CCC<br />

Preenche corretamente as lacunas, as informações expressas em:<br />

I II III IV V VI<br />

(A) c1 e c2 c3 triângulo c2 e c3 c1 estrela<br />

(B) c1 e c2 c3 estrela c2 e c3 c1 triângulo<br />

(C) c2 e c3 c1 estrela c1 e c3 c2 triângulo<br />

(D) c1 e c2 c3 triângulo c1 e c3 c2 estrela<br />

(E)) c1 e c2 c3 estrela c1 e c3 c2 triângulo<br />

TRT-11R-Tec. Jud-Telec. Eletricidade-CE 7


MODELO − Prova Cargo MP12, Tipo 1<br />

33. Há um erro no circuito de comando, que está expresso<br />

em:<br />

(A)<br />

(B))<br />

(C)<br />

(D)<br />

contato c3 do circuito de alimentação da bobina do<br />

contator 2 deve ser NA.<br />

contato c2 do circuito de alimentação da bobina do<br />

contator 3 deve ser NF.<br />

contato c3 de retenção do circuito de alimentação da<br />

bobina do contator 3 deve ser NF.<br />

botoeira b3 do circuito de alimentação da bobina do<br />

contator 2 deve ser NA.<br />

(E) botoeira b3 do circuito de alimentação da bobina do<br />

contator 3 deve ser NF.<br />

_________________________________________________________<br />

34. Dois interruptores paralelos serão utilizados para comandar<br />

uma lâmpada por dois pontos distintos, conforme o<br />

esquema abaixo:<br />

03/06/05 - 11:38<br />

36. Considere um motor monofásico de fase auxiliar de seis<br />

terminais de acesso, designados por: 1 e 2 os terminais de<br />

um enrolamento principal, 3 e 4 os terminais do outro<br />

enrolamento principal e 5 e 6 os terminais do enrolamento<br />

auxiliar. Nesse motor:<br />

I. O enrolamento auxiliar atua apenas durante a<br />

partida do motor.<br />

II.<br />

III.<br />

IV.<br />

Para inverter o sentido de rotação é necessário<br />

inverter-se a polaridade de um dos enrolamentos<br />

principais por meio da troca do terminal 1 pelo 2 ou<br />

3 pelo 4 na placa de ligação, desde que eles<br />

estejam conectados em série.<br />

Para inverter o sentido de rotação é necessário<br />

inverter-se a polaridade do enrolamento auxiliar por<br />

meio da troca do terminal 5 pelo 6 na placa de<br />

ligação.<br />

Para esse motor operar com tensão de alimentação<br />

de 220 V, os enrolamentos principais devem ser<br />

conectados em série e para operar com 127 V eles<br />

devem ser conectados em paralelo.<br />

Está correto o que se afirma APENAS em<br />

Fase (R)<br />

Neutro (N)<br />

Proteção (PE)<br />

(A)<br />

(B)<br />

I e II.<br />

I e III.<br />

2<br />

1 3<br />

5<br />

4 6<br />

7 8<br />

A forma correta de ligação entre os dispositivos e a rede<br />

elétrica está expressa em:<br />

(A)) (R - 2) ; (1 - 4) ; (3 - 6) ; (5 - 7) ; (8 - N)<br />

(B)<br />

(R - 2) ; (1 - 6) ; (3 - 4) ; (5 - 7) ; (8 - PE)<br />

(C) I e IV.<br />

(D)) I, III e IV.<br />

(E) I, II e IV.<br />

_________________________________________________________<br />

37. Considere as figuras abaixo.<br />

II<br />

I<br />

(C)<br />

(R - 2) ; (1 - 4) ; (3 - 7) ; (4 - 8) ; (5 - N) ; (6 - PE)<br />

(D) (R - 1) ; (2 - 5) ; (3 - 4) ; (6 - 7) ; (8 - N)<br />

III<br />

(E) (R - 1) ; (2 - 4) ; (3 - 5) ; (6 - 7) ; (8 - PE)<br />

_________________________________________________________<br />

35. A Agência Nacional de Energia Elétrica − ANEEL, define<br />

como limite mínimo permitido para instalações elétricas<br />

das unidades consumidoras um fator de potência de<br />

referência cujo valor é<br />

(A) 0,28.<br />

(B) 0,54.<br />

(C)) 0,92.<br />

(D) 1,20.<br />

(E) 1,50.<br />

As figuras I, II e III representam, respectivamente:<br />

(A) chave inglesa - tarraxa - lixadeira<br />

(B)) chave de boca - tarraxa - esmeril<br />

(C) chave de boca - chave canhão - esmeril<br />

(D) grifo - chave inglesa - limadeira<br />

(E) chave canhão - grifo - esmeril<br />

8 TRT-11R-Tec. Jud-Telec. Eletricidade-CE


38. Considere as afirmações seguintes:<br />

I. Uma lâmpada incandescente com especificação de<br />

220 V-200 W ligada a uma rede de 127 V certamente<br />

queimará.<br />

II.<br />

III.<br />

Uma lâmpada incandescente com especificação de<br />

127 V-200 W ligada a uma rede de 220 V certamente<br />

acionará o disjuntor de proteção da instalação.<br />

Uma lâmpada incandescente com especificação de<br />

127 V-100 W ligada a uma rede de 220 V funcionará<br />

com potência de 200 W.<br />

Prova Cargo MP12, Tipo 1 − MODELO<br />

03/06/05 - 11:38<br />

Instruções: Utilize o texto e as figuras para responder às questões<br />

de números 40 e 41.<br />

“As figuras abaixo representam uma parte de uma<br />

instalação elétrica predial por meio do esquema multifilar e o<br />

seu respectivo esquema unifilar. No diagrama unifilar, um<br />

eletroduto foi identificado por Y e outro por X, sendo que no<br />

último, os condutores foram omitidos propositalmente.”<br />

Esquema Multifilar<br />

R1<br />

N1<br />

R2<br />

N2<br />

PE<br />

Está INCORRETO o que se afirma em<br />

(A) I, apenas.<br />

(B) II, apenas.<br />

(C) II e III, apenas.<br />

(D) I e III, apenas.<br />

(E)) I, II e III.<br />

_________________________________________________________<br />

39. Um ventilador de parede não está funcionando. Os pontos<br />

de acesso para testes são os dois pinos do plugue (I e<br />

II), os dois terminais da chave (III e IV) e os dois<br />

terminais do enrolamento do motor (V e VI), conforme o<br />

esquema abaixo:<br />

Y<br />

2x127V<br />

60W<br />

Esquema Unifilar<br />

-1- -1-<br />

1 2 60W b 2 60W<br />

X<br />

a<br />

2,5 2,5<br />

a<br />

b<br />

2,5<br />

b<br />

2<br />

I<br />

II<br />

III<br />

IV<br />

V<br />

VI<br />

motor<br />

do<br />

ventilador<br />

-2-<br />

40. Os condutores do eletroduto X, estão representados por:<br />

1ab<br />

(A))<br />

Com o plugue desligado da tomada, os testes foram<br />

realizados por um multímetro digital na escala de 200 Ω,<br />

cujos resultados encontram-se na tabela abaixo:<br />

Pontos de Teste Resultado Condição<br />

V – VI 150 Ω –<br />

II – VI curto-circuito –<br />

II – IV 150 Ω –<br />

III – V curto-circuito chave fechada<br />

II – III 150 Ω chave fechada<br />

I – VI circuito aberto chave fechada<br />

O provável problema do ventilador é<br />

(A)<br />

(B)<br />

(C)<br />

(D))<br />

(E)<br />

enrolamento do motor interrompido (V e VI).<br />

interrupção no fio entre o plugue (II) e o terminal do<br />

motor (VI).<br />

interrupção no fio entre a chave (IV) e o terminal do<br />

motor (V).<br />

interrupção no fio entre o plugue (I) e a chave<br />

(III).<br />

chave defeituosa.<br />

(B)<br />

(C)<br />

(D)<br />

(E)<br />

1ab<br />

2<br />

1ab<br />

2<br />

_________________________________________________________<br />

41. No eletroduto Y, os números 1 e 2 sobre os símbolos dos<br />

condutores identificam<br />

(A) o número de disjuntores necessários para proteger<br />

cada circuito dessa instalação.<br />

(B) o valor da corrente nominal, em ampère, do disjuntor<br />

de proteção de cada circuito dessa instalação.<br />

(C))<br />

(D)<br />

(E)<br />

o número de cada circuito dessa instalação e, conseqüentemente,<br />

de seus respectivos disjuntores de<br />

proteção.<br />

a seção nominal, em mm 2 , dos condutores de cada<br />

circuito dessa instalação.<br />

a capacidade de corrente, em ampère, dos condutores<br />

de cada circuito dessa instalação.<br />

TRT-11R-Tec. Jud-Telec. Eletricidade-CE 9


MODELO − Prova Cargo MP12, Tipo 1<br />

42. A tensão da linha telefônica, em valores aproximados, em<br />

três situações distintas: telefone ligado na linha e fone no<br />

gancho, telefone ligado na linha e fone fora do gancho e<br />

telefone desligado da linha, está representada em:<br />

Telefone ligado<br />

na linha e fone<br />

no gancho<br />

Telefone ligado<br />

na linha e fone<br />

fora do gancho<br />

Telefone<br />

desligado da<br />

linha<br />

(A) −48 V (DC) −24 V (DC) −96 V (DC)<br />

(B)) −48 V (DC) −6 a −12V (DC) −48 V (DC)<br />

(C) +48 V (DC) +24 V (DC) +60 V (DC)<br />

(D) 48 V (RMS) 96 V (RMS) 127 V (RMS)<br />

(E) 48 V (RMS) 12 a 24V (RMS) 50 V (RMS)<br />

_________________________________________________________<br />

43. Considere as figuras abaixo.<br />

45. Analise o esquema abaixo.<br />

FF<br />

FN<br />

PT<br />

BR<br />

Reator<br />

Lâmpada<br />

S<br />

Lâmpada<br />

S<br />

03/06/05 - 11:38<br />

AZ<br />

VM<br />

0 1A 0 200V<br />

O amperímetro e o voltímetro estão indicando, respectivamente:<br />

(A) 0,35 A e 170V<br />

(B) 0,50 A e 165V<br />

(C)) 450 mA e 170V<br />

(D) 450 mA e 140V<br />

(E) 350 mA e 170V<br />

_________________________________________________________<br />

44. Um transformador possui a especificação<br />

(110 V – 220 V / 15 + 15 V – 2 A). A figura abaixo<br />

representa os voltímetros V1, V2 e V3 na escala de 200 V<br />

(AC) e medindo as tensões do secundário.<br />

vermelho<br />

verde<br />

Trata-se do esquema para instalação de duas lâmpadas<br />

(A) halógenas.<br />

(B)) fluorescentes.<br />

(C) infravermelho.<br />

(D) a vapor de mercúrio.<br />

(E) a vapor de sódio.<br />

_________________________________________________________<br />

46. Caracteriza a divisão de um posto primário (cabine primária)<br />

em uma empresa:<br />

(A))<br />

(B)<br />

(C)<br />

(D)<br />

posto de medição – pertencente à concessionária<br />

posto de distribuição – pertencente à empresa<br />

posto de medição – pertencente à empresa<br />

posto de distribuição – pertencente à concessionária<br />

posto de proteção – pertencente à empresa<br />

posto de distribuição – pertencente à concessionária<br />

posto de medição e de proteção<br />

ambos pertencentes à concessionária<br />

(E) posto de medição e de aterramento<br />

ambos pertencentes à empresa<br />

_________________________________________________________<br />

47. Considere as figuras abaixo.<br />

amarelo<br />

preto<br />

preto<br />

verde<br />

V1<br />

V2<br />

V3<br />

0 1 2<br />

Dois testes serão realizados: o primeiro ligando os<br />

terminais preto e amarelo do primário em uma rede de<br />

110 V – 60 Hz, e o segundo ligando os terminais preto e<br />

vermelho do primário em uma rede de 220 V – 60 Hz. As<br />

medidas esperadas de V1, V2 e V3 nesses dois testes<br />

estão expressas em:<br />

Teste 1 Teste 2<br />

V1 (V) V2 (V) V3 (V) V1 (V) V2 (V) V3 (V)<br />

(A) 30 30 15 30 30 15<br />

(B) 15 30 0 30 60 0<br />

(C) 15 15 0 15 15 0<br />

(D) 15 15 30 30 30 60<br />

(E)) 15 15 30 15 15 30<br />

I<br />

II<br />

III<br />

Os parafusos I, II e III medem, em polegada, respectivamente:<br />

(A) 3/4” , 1/4” e 3/8”<br />

(B) 1/4” , 3/4” e 2/4”<br />

(C) 1/2” , 1/4” e 3/4”<br />

(D)) 1/2” , 1/4” e 3/8”<br />

(E) 1/2” , 1/8” e 1/4”<br />

10 TRT-11R-Tec. Jud-Telec. Eletricidade-CE


48. É um acessório importante para a realização de emenda<br />

em eletroduto rígido:<br />

(A)) a luva.<br />

(B) a braçadeira.<br />

(C) o condulete.<br />

(D) a bucha.<br />

(E) a arruela.<br />

_________________________________________________________<br />

49. Em um ambiente há seis tomadas de 127 V comandadas<br />

por um disjuntor de 10 A e os seguintes equipamentos:<br />

N o Equipamento<br />

Consumo máximo<br />

de potência<br />

I Abajur 100 W<br />

II Aquecedor elétrico 800 W<br />

III Aparelho de som 120 W<br />

IV Televisão 100 W<br />

V Ventilador 150 W<br />

VI DVD 30 W<br />

VII Furadeira elétrica 450 W<br />

Computador (CPU, monitor,<br />

VIII<br />

teclado e impressora)<br />

650 W<br />

Podem ser ligados, simultaneamente, sem risco de desarmar<br />

o disjuntor os seguintes equipamentos:<br />

Prova Cargo MP12, Tipo 1 − MODELO<br />

51. Considere as definições abaixo:<br />

I B<br />

= corrente de projeto do circuito;<br />

03/06/05 - 11:38<br />

I Z<br />

= capacidade de condução de corrente do condutor do<br />

circuito;<br />

I n<br />

= corrente nominal do dispositivo de proteção;<br />

I 2<br />

= corrente que assegura, efetivamente, a atuação do<br />

dispositivo de proteção.<br />

São condições para o dimensionamento de disjuntores de<br />

proteção de um circuito de instalação elétrica:<br />

(A) I B<br />

≤ I Z<br />

≤ I n e I 2<br />

≤ 1,45 . I Z<br />

(B) I Z ≤ I n<br />

≤ I B<br />

e I 2<br />

≤ 0,90 . I Z<br />

(C) I B<br />

≤ I n<br />

≥ I Z<br />

e I 2<br />

≤ 0,90 . I Z<br />

(D) I B<br />

≤ I n<br />

≤ I Z<br />

e I 2<br />

≥ 1,45 . I Z<br />

(A) I, II, III, IV, V e VII.<br />

(B) I, III, IV, V, VII e VIII.<br />

(C) III, V, VII e VIII.<br />

(D) II, IV e VII.<br />

(E)) I, III, IV, V, VI e VII.<br />

_________________________________________________________<br />

50. Considere a curva de atuação com partida a frio de um<br />

disjuntor de corrente nominal In = 10 A.<br />

(E)) I B<br />

≤ I n<br />

≤ I Z<br />

e I 2<br />

≤ 1,45 . I Z<br />

_________________________________________________________<br />

52. O dispositivo destinado ao comando automático, em função<br />

da luz ambiente, de lâmpadas fluorescentes, incandescentes<br />

ou a vapor de mercúrio para iluminação de<br />

ruas, praças, fachadas, jardins e outras áreas externas, é<br />

denominado<br />

(A)<br />

minuteria.<br />

120<br />

(B)<br />

cigarra.<br />

60<br />

Minutos<br />

40<br />

20<br />

10<br />

4<br />

(C)<br />

(D))<br />

relé termoelétrico.<br />

relé fotoelétrico.<br />

Tempo de disparo<br />

Segundos<br />

2<br />

1<br />

40<br />

20<br />

10<br />

4<br />

2<br />

1<br />

0,4<br />

0,2<br />

0,1<br />

0,04<br />

0,02<br />

0,01<br />

a<br />

1 1,5 2 3 5 7 10 15 20 30 50 70100<br />

n<br />

I / In<br />

(E) sensor de presença.<br />

_________________________________________________________<br />

53. No diagrama multifilar de um quadro de distribuição de<br />

cargas de uma instalação elétrica aparece a inscrição<br />

3 # 25 (16) T16 mm 2 – PVC ∅ 50 mm logo acima das<br />

indicações dos condutores R, S, T, N e PE.<br />

Quanto à interpretação dessa inscrição, é INCORRETO<br />

afirmar que<br />

(A)<br />

(B)<br />

o número 3 indica o número de fases.<br />

o número 25 indica a seção do condutor fase, em<br />

mm 2 .<br />

No caso da corrente I do circuito atingir 30 A, o tempo<br />

aproximado de disparo será<br />

(A) 0,01 segundo.<br />

(B) 0,2 segundo.<br />

(C)) 20 segundos.<br />

(D) 2 minutos.<br />

(E) 20 minutos.<br />

(C))<br />

(D)<br />

(E)<br />

a inscrição (16) indica a capacidade de corrente de<br />

cada condutor fase, em ampères.<br />

a inscrição T16 indica a seção do condutor de<br />

proteção, em mm 2 .<br />

o número 50 indica o diâmetro do eletroduto, em<br />

mm.<br />

TRT-11R-Tec. Jud-Telec. Eletricidade-CE 11


MODELO − Prova Cargo MP12, Tipo 1<br />

Instruções: Utilize o texto e a figura para responder às questões<br />

de números 54 a 56.<br />

A figura abaixo corresponde ao circuito elétrico de um<br />

aquecedor-resfriador composto por um conjunto de resistências,<br />

um motor com pás de ventilação e duas chaves seletoras<br />

acopladas mecanicamente.<br />

03/06/05 - 11:39<br />

56. Ao realizar o teste dos contatos da chave seletora com um<br />

multímetro digital na escala de 200 Ω e denominando a<br />

resistência de contato por Rc, garantirá um bom contato<br />

quando a medida resultar em<br />

(A) 10 < Rc < 50 Ω.<br />

(B) Rc > 200 Ω.<br />

(C) Rc > 50 Ω.<br />

5Ω 5Ω 3Ω 2Ω<br />

(D)) Rc < 1 Ω.<br />

Ventilador<br />

Rede<br />

220V<br />

60 Hz<br />

1 2 3<br />

4 2 3 4<br />

1<br />

0<br />

5<br />

0<br />

5<br />

2kW<br />

cos ϕ=0,8<br />

(E) Rc < 50 Ω.<br />

_________________________________________________________<br />

57. Um motor possui um rotor construído em chapas de aço<br />

silício com ranhuras previamente estampadas, as quais<br />

são preenchidas com alumínio ou cobre e com as barras<br />

do material curto-circuitadas nas extremidades. Trata-se<br />

de um motor de corrente<br />

(A))<br />

alternada assíncrono de indução com rotor em<br />

curto.<br />

54. Considerando o esquema apresentado, estando a chave<br />

seletora na<br />

(B)<br />

alternada síncrono de indução com rotor enrolado e<br />

com anéis coletores.<br />

I. posição 1, o sistema funciona como resfriador, pois<br />

apenas o ventilador é acionado.<br />

(C)<br />

alternada assíncrono de indução com rotor enrolado<br />

e estator com anéis em curto.<br />

II.<br />

III.<br />

posição 2, o sistema funciona como aquecedor na<br />

maior potência, já que é utilizada a resistência total<br />

de 15 Ω para produzir calor.<br />

posição 3, o consumo de energia elétrica total do<br />

sistema em 5 horas de funcionamento ininterrupto é<br />

de 34,2 kWh.<br />

Está correto o que se afirma APENAS em<br />

(A) I.<br />

(A) vaselina ou parafina.<br />

(B) II.<br />

(C) III.<br />

(B)) vaselina ou óleo lubrificante.<br />

(D) I e II.<br />

(C) vaselina ou gasolina.<br />

(E)) I e III.<br />

(D) parafina ou álcool.<br />

_________________________________________________________<br />

(E) álcool ou óleo lubrificante.<br />

55. Considerando o fator de potência do ventilador, o _________________________________________________________<br />

consumo máximo de corrente do sistema que deve ser<br />

usado como referência para definir o disjuntor de proteção 59. Comandam a chave geral do posto primário (cabine<br />

vale, aproximadamente,<br />

primária), os seguintes dispositivos de proteção:<br />

(A))<br />

121,4 A<br />

(D)<br />

contínua síncrono de indução com rotor em curto.<br />

(E) contínua com dois enrolamentos defasados de<br />

90 graus.<br />

_________________________________________________________<br />

58. Após a desmontagem e a manutenção de um motor<br />

elétrico, deve-se realizar a limpeza das peças. Em<br />

seguida, antes da montagem, é conveniente aplicar uma<br />

fina camada de um produto nas partes usinadas das<br />

peças, para protegê-las de oxidação. Esse produto pode<br />

ser<br />

(A)<br />

interruptor diferencial residual e bobina de tensão<br />

mínima.<br />

(B)<br />

110,0 A<br />

(B)<br />

relé de sobrecorrente direta e fusível NH.<br />

(C) 62,7 A<br />

(D) 22,7 A<br />

(E) 11,0 A<br />

(C)<br />

(D))<br />

(E)<br />

fusível NEOZED e bobina de tensão mínima.<br />

relé de sobrecorrente direta e bobina de tensão<br />

mínima.<br />

relé de sobrecorrente direta e fusível DIAZED.<br />

12 TRT-11R-Tec. Jud-Telec. Eletricidade-CE


60. A figura abaixo corresponde ao circuito elétrico de um<br />

abajur composto de duas lâmpadas, uma mais “fraca”<br />

(40 W) e outra mais “forte” (100 W), além de dois<br />

interruptores, um simples para ligar o abajur (interruptor I)<br />

e outro paralelo para selecionar a lâmpada a ser acesa<br />

(interruptor II).<br />

Prova Cargo MP12, Tipo 1 − MODELO<br />

03/06/05 - 11:39<br />

Neutro<br />

II g<br />

i<br />

Fase<br />

a<br />

I<br />

b<br />

h<br />

d<br />

c<br />

40 W<br />

127 V<br />

f<br />

e<br />

100 W<br />

127 V<br />

Com as lâmpadas nos locais indicados na figura, apenas a<br />

de 100 W acende. Trocando-as de posição, apenas a de<br />

40 W acende. Voltando as lâmpadas nos seus locais de<br />

origem e com um busca-pólo (lâmpada de teste néon),<br />

foram feitos alguns testes em determinadas condições, de<br />

modo a identificar o provável problema desse abajur.<br />

Ponto testado<br />

Interruptor I<br />

Condições<br />

Interruptor II<br />

Lâmpada<br />

néon<br />

a aberto contato g acesa<br />

b aberto contato g apagada<br />

b fechado contato g acesa<br />

c fechado contato g acesa<br />

d fechado contato g acesa<br />

h fechado contato g apagada<br />

h fechado contato h apagada<br />

e fechado contato h acesa<br />

f fechado contato h acesa<br />

g fechado contato h acesa<br />

g fechado contato g apagada<br />

i fechado contato g apagada<br />

Analisando o resultado dos testes, conclui-se que o<br />

provável problema é<br />

(A)<br />

trecho b-c interrompido.<br />

(B))<br />

trecho d-h interrompido.<br />

(C)<br />

interruptor I com curto entre a-b.<br />

(D)<br />

interruptor II com curto entre i-h.<br />

(E)<br />

interruptor II com curto entre i-g.<br />

TRT-11R-Tec. Jud-Telec. Eletricidade-CE 13

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!