G E O 2 0 0 7 - Programa de Naciones Unidas para el Medio Ambiente

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27 meios de comunicação tradicionais também podem ser importantes para aumentar a divulgação de sua ação ou dos dados sobre a situação. Conclusão Agora é sua vez, leitor. Perceba alguma situação que precisa ser transformada em sua comunidade. Faça seu recorte e escolha que instrumentos de controle social utilizar. Lembre-se que é sempre importante dialogar com os agentes envolvidos no processo, bem como cobrar ações e participar das decisões. Esperamos que o GEO Juvenil Brasil não fique na prateleira, mas que seja usado na tomada de decisões e na implementação de suas ações. [Erika Costa, 24 anos]
28 Leia Antes de Usar, Use Enquanto Ler Quando nos preparamos para uma viagem são muitos os detalhes a observar. Vamos realizar os preparativos da jornada pelas impressões de jovens brasileiras e jovens brasileiros sobre suas realidades socioambientais. Viajar por um país diverso e com dimensões tão grandes é uma aventura para nossos corpos, sentimentos e pensamentos. É também um desafio transformar em palavras escritas e boas imagens as impressões expressas por todo o país. Assim, convidamos você a viajar conosco nessa leitura! A narrativa é realizada por viajantes que percorrem as cinco regiões do Brasil, mas você pode ler na seqüência que quiser. O texto não está apresentado de maneira linear. Afinal de contas, nossas cabeças não agrupam pensamentos nesta ordem. A distribuição não-linear facilita a consulta às impressões quando e como quiser. Você pode ter interesse em um tema específico em certo dia, e vale ver se há impressões regionais que te atraem. Há também como pular de um tema para outro, por meio das ligações internas que o texto apresenta. O principal é não ler de um só jeito, e você vai gostar das percepções diferentes que saem da leitura não-seqüencial. • Análise - É uma reflexão sobre o que vimos na temática específica. Há idéias e provocações que podem nos instigar a pensar além. • Quadro dados Dados São informações precisas, relacionadas ao texto, que mostram aspectos relevantes da realidade da região visitada. • Quadro compreendendo Compreendendo Para compreendermos situações mais complexas, esse quadro esmiúça elementos do texto. A nossa proposta é que você possa conhecer realidades distintas de jovens que colaboram na construção de sociedades sustentáveis. A intenção é informar, oportunizar e cativar. Para isso, alguns elementos gráficos foram usados a fim de facilitar o entendimento. Veja o que utilizamos: • Contextualização - Esse é um panorama, dentre outros possíveis, sobre a região. É uma maneira de reconhecer a área que percorreremos. • Quadro metodologia Metodologia Apresenta o jeito-de-fazer de projetos ou ações. É um convite à ação, pois pode ser reeditado em outros contextos.
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