Educação nas ondas do rádio - Senac
Educação nas ondas do rádio - Senac
Educação nas ondas do rádio - Senac
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
correio <strong>do</strong><br />
ano 61 • [mar|abr 2012] • nº 710<br />
Educação <strong>nas</strong><br />
<strong>ondas</strong> <strong>do</strong> rádio
Editorial<br />
Na era da internet, de novas tecnologias, smartphones, iPads, iPhones, pode<br />
até parecer um contrassenso apontar o rádio como um importante instrumento<br />
de disseminação <strong>do</strong> conhecimento.<br />
Mas se pensarmos em um país de dimensões continentais como o nosso,<br />
em que milhões de pessoas são consideradas excluídas digitais e vivem<br />
à margem dessa poderosa revolução tecnológica a que assistimos nos<br />
grandes centros urbanos, podemos, sim, afirmar que o rádio ainda é uma<br />
ferramenta de extrema importância. Principalmente para levar educação<br />
e cidadania a milhares de comunidades no interior <strong>do</strong> Brasil, onde, muitas<br />
vezes, nem o sinal de televisão consegue chegar.<br />
Desse mo<strong>do</strong>, os 10 anos <strong>do</strong> programa radiofônico Sintonia Sesc <strong>Senac</strong> merecem<br />
ser comemora<strong>do</strong>s, pois representam a preocupação da Instituição<br />
em levar educação profissional de ponta, conteú<strong>do</strong>s inova<strong>do</strong>res e contemporâneos<br />
a to<strong>do</strong>s os segmentos da população, de norte a sul <strong>do</strong> país.<br />
Sidney Cunha<br />
Diretor-geral <strong>do</strong> <strong>Senac</strong> Nacional
Educa Brasil<br />
Conheça o Programa Sintonia Sesc<br />
<strong>Senac</strong> que, há uma década, leva<br />
informação <strong>nas</strong> <strong>ondas</strong> <strong>do</strong> rádio<br />
para to<strong>do</strong> o Brasil e ajuda a produzir<br />
conhecimento<br />
6<br />
11<br />
Em Foco<br />
Adriana Maria da Silva,<br />
coordena<strong>do</strong>ra de produção da ONG<br />
Criar Brasil, parceira na realização<br />
<strong>do</strong> Programa Sintonia Sesc <strong>Senac</strong>,<br />
nos conta como o programa é feito<br />
e fala sobre a experiência de unir<br />
educação e comunicação<br />
Integração<br />
Entre as ações <strong>do</strong> <strong>Senac</strong> que se<br />
destacaram no cenário nacional, estão<br />
a Teleconferência Em Foco – Rio +20:<br />
mudanças climáticas; o lançamento<br />
<strong>do</strong> estu<strong>do</strong> Meto<strong>do</strong>logia de construção<br />
de Itinerários Formativos: ofertas de<br />
programações no segmento Saúde; e as<br />
Ofici<strong>nas</strong> de Marketing e Comunicação<br />
Radar<br />
Notas <strong>do</strong> Sistema que chegam<br />
de to<strong>do</strong> o Brasil<br />
13<br />
16<br />
Por to<strong>do</strong> o Brasil<br />
Saiba mais sobre casos de sucesso<br />
<strong>do</strong>s Departamentos Regionais em<br />
to<strong>do</strong> o território brasileiro<br />
<strong>Senac</strong> Social<br />
Veja a atuação da Instituição para<br />
promover a inclusão social por meio da<br />
educação profissional, e os exemplos<br />
que chegam <strong>do</strong>s Regionais AL, AM, CE,<br />
GO, MT, MS, MG, PA, PE, PR, RJ, RN, SC,<br />
SE, SP, TO<br />
26<br />
31<br />
Aula Aberta<br />
Kátia Lucena, <strong>do</strong> <strong>Senac</strong>, e Ivson<br />
Magalhães, <strong>do</strong> Sesc, mostram a força <strong>do</strong><br />
trabalho em equipe na construção de<br />
uma rede de transmissão e na divulgação<br />
<strong>do</strong> Sintonia Sesc <strong>Senac</strong> na Bahia
Gente <strong>Senac</strong><br />
Conheça histórias de como a educação<br />
profissional pode mudar vidas e a<br />
palavra <strong>do</strong> diretor regional <strong>do</strong> <strong>Senac</strong> em<br />
Santa Catarina, Rudney Raulino<br />
Na estante<br />
Acompanhe os principais<br />
lançamentos das Editoras<br />
<strong>Senac</strong>, e a promoção <strong>do</strong> livro<br />
Ensinar e aprender no século 21 –<br />
Caminhos e desafios na educação<br />
contemporânea<br />
33<br />
38<br />
42<br />
Parcerias<br />
Os Regionais AP, BA, CE, GO, MS,<br />
PA, PR, RN, RS, SC, SE, SP mandam<br />
notícias sobre parcerias realizadas<br />
que somam forças e ampliam o<br />
atendimento feito pelo <strong>Senac</strong><br />
Expediente<br />
Órgão oficial de divulgação <strong>do</strong> Serviço Nacional de<br />
Aprendizagem Comercial (<strong>Senac</strong>) Departamento<br />
Nacional • Av. Ayrton Senna 5.555 • Barra da Tijuca (RJ) •<br />
22775-004 • Tel.: (21) 2136-5579 Filia<strong>do</strong> à Associação Brasileira de<br />
Comunicação Empresarial (Aberje) | Tiragem 16.000 exemplares<br />
| Presidente <strong>do</strong> Conselho Nacional Antonio Oliveira Santos<br />
| Diretor-geral <strong>do</strong> Departamento Nacional Sidney Cunha<br />
Edita<strong>do</strong> pelo Centro de Comunicação Corporativa | Diretoria de<br />
Planejamento e Comunicação | Divisão Técnica | Editor Jacinto<br />
Corrêa | Coordenação Editorial Laura Figueira | Jornalista<br />
Responsável Flávia Leiroz | Jornalistas Cristina Gonzalez e<br />
Aline Durães | Estagiários Jéssica Torres, Felipe Motta e Bruno<br />
Fajar<strong>do</strong> | Colaboração Departamentos Regionais e Fausto Rêgo<br />
| Editoração Eletrônica Montenegro Grupo de Comunicação<br />
| Revisão Ana Bittencourt | Logística Lucimar Perestrello |<br />
Produção Gráfica Sandra Amaral | Impressão Stamppa<br />
www.senac.br
6 [ Educa Brasil ]<br />
Educação<br />
<strong>nas</strong> <strong>ondas</strong> <strong>do</strong> rádio<br />
Programa transmiti<strong>do</strong> em to<strong>do</strong> o<br />
território brasileiro cuja programação<br />
é veiculada gratuitamente por mais de<br />
mil emissoras educativas, comunitárias<br />
e comerciais, AM e FM, alcançan<strong>do</strong><br />
cerca de 5 milhões de ouvintes em<br />
730 municípios<br />
mar abr 2012 correio <strong>do</strong> senac n o 710
[ Educa Brasil ]<br />
7<br />
De uma cidade no interior de Alagoas, veio o<br />
pedi<strong>do</strong>. Há muito, o radialista andava indigna<strong>do</strong><br />
com o descaso relaciona<strong>do</strong> às necessidades<br />
da população. Queria propor uma discussão<br />
que, ao mesmo tempo, esclarecesse os ouvintes sobre<br />
direitos e deveres das autoridades e <strong>do</strong>s cidadãos.<br />
Luís Alexandre, que trabalha na ONG Criar Brasil e produz<br />
o Sintonia Sesc <strong>Senac</strong>, ouviu a reivindicação e a<br />
repassou para a equipe. Da conversa, foi desenvolvi<strong>do</strong><br />
um belo programa sobre orçamento participativo e a<br />
função <strong>do</strong>s impostos.<br />
Em outro momento, uma liderança comunitária da Babilônia,<br />
morro no Leme, Rio de Janeiro, queria mobilizar<br />
os mora<strong>do</strong>res contra o desperdício e capacitá-los para<br />
utilizar cascas e folhas de legumes, por exemplo, na produção<br />
de alimentos. E foi assim que surgiu o programa<br />
sobre Favela orgânica.<br />
Esses são caminhos que levam, há dez anos, à produção<br />
<strong>do</strong> Sintonia Sesc <strong>Senac</strong>, programa de rádio transmiti<strong>do</strong> em<br />
to<strong>do</strong> o território brasileiro cuja programação é veiculada<br />
gratuitamente por mais de mil emissoras educativas, comunitárias<br />
e comerciais, AM e FM, alcançan<strong>do</strong> cerca de 5<br />
milhões de ouvintes em 730 municípios. Também estão<br />
cadastradas escolas, prefeituras, rádios online e a Biblioteca<br />
Nacional. Os programas promovem e incentivam a cidadania<br />
e desenvolvem ações socioeducacionais de<br />
forma descontraída e bem-humorada, com informações<br />
sobre saúde, trabalho, educação, cultura<br />
e qualidade de vida.<br />
Maria Clara Bó, Ivson Vivas Magalhães e Kátia Lucena em<br />
uma viagem ao interior da Bahia<br />
Maria Clara Bó, responsável pelo programa no<br />
Departamento Nacional <strong>do</strong> <strong>Senac</strong>, conta que<br />
a proposta para produzir conteú<strong>do</strong> a ser transmiti<strong>do</strong><br />
no rádio é esta: “Eu e Adriana Ferreira<br />
Vieira, <strong>do</strong> Sesc, ouvimos, lemos e selecionamos<br />
de fontes seguras temas que possam mobilizar os<br />
ouvintes e levá-los a possíveis processos de aprendizagem.<br />
Afinal, o Sintonia tem uma proposta socioeducativa<br />
de mídia e educação”.<br />
A primeira pessoa <strong>do</strong> plural é fruto <strong>do</strong> trabalho<br />
em equipe. A ONG Criar Brasil – que tem como<br />
missão apoiar organizações <strong>do</strong>s movimentos<br />
sociais com produção, capacitação, assessoria<br />
e pesquisa radiofônica, a fim de democratizar a<br />
comunicação no Brasil (www.criarbrasil.org.br)<br />
Meirielly Santos Martinelli, correspondente <strong>do</strong> Sintonia no<br />
Espírito Santo<br />
mar abr 2012 correio <strong>do</strong> senac n o 710
8<br />
[ Educa Brasil ]<br />
– desenvolve e produz o conteú<strong>do</strong> em parceria com a<br />
equipe <strong>do</strong>s Departamentos Nacionais <strong>do</strong> <strong>Senac</strong> e <strong>do</strong><br />
Sesc (ver artigo na página 31).<br />
As reuniões de pauta são mensais e incluem as sugestões<br />
de temas, entrevistas e informações enviadas por<br />
colabora<strong>do</strong>res e correspondentes <strong>do</strong> programa nos<br />
Departamentos Regionais. Eles são fundamentais para<br />
a veiculação <strong>do</strong> programa, uma vez que tecem as redes<br />
de parcerias com as rádios e visitam as cidades e comunidades<br />
de seus esta<strong>do</strong>s.<br />
Meirielly Santos Martinelli, <strong>do</strong> <strong>Senac</strong> no Espírito Santo,<br />
diz que o Sintonia contribui para conscientizar a população<br />
a partir <strong>do</strong> envolvimento das rádios das diferentes<br />
localidades e regiões: “Os programas abordam assuntos<br />
varia<strong>do</strong>s e promovem a participação <strong>do</strong>s Regionais envolvi<strong>do</strong>s<br />
por meio de sugestões para a melhoria e divulgação<br />
da cultura local. E isso é senti<strong>do</strong> também pelas<br />
rádios. Por exemplo, quan<strong>do</strong> visitamos a rádio Barra FM,<br />
de Vila Velha, Ricar<strong>do</strong> Moraes, diretor da rádio e presidente<br />
da Associação Brasileira de Radiodifusão Comunitária/ES,<br />
gostou tanto que sugeriu a to<strong>do</strong>s os afilia<strong>do</strong>s<br />
aderirem ao programa”.<br />
Outra voz que participa ativamente <strong>do</strong> processo vem da<br />
Bahia. Kátia Lucena, <strong>do</strong> <strong>Senac</strong>, e Ivson Vivas Magalhães,<br />
<strong>do</strong> Sesc, contam que o Sintonia desperta interesse <strong>do</strong>s<br />
representantes de rádios capazes de enxergar em seu<br />
conteú<strong>do</strong> significativa contribuição para a melhoria da<br />
qualidade de vida da população: “To<strong>do</strong> ano planejamos<br />
pelo menos cinco viagens ao interior, além de visitas na<br />
capital e na região metropolitana. Aproveitamos para<br />
dar destaque à Cartilha <strong>do</strong> Radialista, que representa<br />
uma oportunidade de aperfeiçoamento das práticas de<br />
radiodifusão comunitária.<br />
O retorno é<br />
incrível”.<br />
Soeli Martinelli, correspondente <strong>do</strong><br />
Sintonia em Santa Catarina<br />
A cartilha é uma<br />
publicação desenvolvida<br />
pelo Departamento<br />
Nacional<br />
para ajudar os radialistas<br />
a trabalharem<br />
os conteú<strong>do</strong>s <strong>do</strong><br />
Sintonia de forma<br />
mais regional. Por<br />
exemplo, em um<br />
programa sobre educação infantil, a proposta é convidar<br />
para o debate um professor da escola da comunidade,<br />
um aluno <strong>do</strong> grêmio estudantil, um responsável que<br />
possa explicitar a visão <strong>do</strong>s pais e um representante da<br />
Secretaria de Educação. Ou seja, aproximar a discussão<br />
<strong>do</strong> tema da realidade local.<br />
Além disso, a publicação incentiva o uso de técnicas de<br />
radiojornalismo, com dicas para estimular a participação<br />
<strong>do</strong> ouvinte até nos intervalos, por meio de perguntas<br />
sobre os temas trata<strong>do</strong>s no programa.<br />
Por isso o trabalho <strong>do</strong>s correspondentes é tão importante.<br />
Maria Clara ressalta que parte da riqueza <strong>do</strong> Sintonia<br />
está no enfoque socioeducativo da<strong>do</strong> à parceria<br />
com as rádios: “A Bahia é um ótimo exemplo. Do total de<br />
emissoras cadastradas, 37,87% são <strong>do</strong> esta<strong>do</strong>. Os motivos<br />
para esse sucesso são muitos, mas chamam a atenção<br />
o entrosamento entre os correspondentes <strong>do</strong> Sesc<br />
e <strong>do</strong> <strong>Senac</strong>, o envolvimento e o compromisso com o<br />
programa, o apoio <strong>do</strong>s respectivos Departamentos Regionais<br />
e, sobretu<strong>do</strong>, o trabalho de acompanhamento<br />
da veiculação <strong>do</strong> Sintonia entre as emissoras, incluin<strong>do</strong><br />
viagens anuais às microrregiões <strong>do</strong> esta<strong>do</strong>”.<br />
[ O Rádio no <strong>Senac</strong> ]<br />
Como lembra Soeli Martinelli, correspondente de Santa<br />
Catarina, o Sintonia é fruto <strong>do</strong> Espaço <strong>Senac</strong>, de cuja<br />
equipe ela faz parte desde 1996: “A Instituição sempre<br />
investiu nesse estilo de programa, utilizan<strong>do</strong> o rádio<br />
para informar sobre assuntos importantes em um formato<br />
agradável, leve, unin<strong>do</strong> comunicação e educação”.<br />
Aliás, essa foi a proposta para a mudança, não só de<br />
nome, mas de formas de produção e execução. O sonoplasta<br />
Douglas Vieira, da Criar Brasil, também é <strong>do</strong><br />
tempo <strong>do</strong> Espaço <strong>Senac</strong> e conta que a intenção sempre<br />
foi a de encontrar a linguagem adequada para ajudar os<br />
ouvintes a produzir conhecimento a partir da informação<br />
divulgada com qualidade.<br />
Adriana Maria, roteirista e locutora <strong>do</strong> programa, concorda:<br />
“O formato, os quadros e temas foram e são desenvolvi<strong>do</strong>s<br />
com leveza. Para mim, é isso que torna o programa<br />
popular. Em agosto de 2011, por exemplo, estávamos em<br />
Belém com o objetivo de capacitar radialistas para trabalharem<br />
a prevenção ao câncer <strong>do</strong> colo de útero em um<br />
mar abr 2012 correio <strong>do</strong> senac n o 710
[ Educa Brasil ]<br />
9<br />
projeto <strong>do</strong> Instituto Nacional <strong>do</strong> Câncer quan<strong>do</strong> nossas<br />
vozes foram reconhecidas. Muitos falaram sobre quadros<br />
<strong>do</strong> Sintonia e a alegria de transmiti-lo”.<br />
A história <strong>do</strong> rádio no <strong>Senac</strong> é bem anterior a 1996 e<br />
acompanha as transformações pelas quais esse meio de<br />
comunicação vem passan<strong>do</strong>. Começou com cursos programa<strong>do</strong>s,<br />
transmiti<strong>do</strong>s em rede por diversas emissoras.<br />
Esse projeto, que foi até 1962, beneficiou 91 mil pessoas.<br />
Depois, o <strong>Senac</strong> concretizou outras experiências, como<br />
o curso por Correspondência e Rádio para comerciários<br />
que não podiam frequentar as aulas regulares, os projetos<br />
de teleducação que utilizaram o rádio e a televisão e<br />
o Convênio <strong>Senac</strong> Nacional e Rádio MEC para produção<br />
de programas radiofônicos sobre orientação profissional<br />
na área de Comércio e Serviços, veicula<strong>do</strong>s em to<strong>do</strong><br />
o território nacional.<br />
Em 1996, foi concebi<strong>do</strong> o Espaço <strong>Senac</strong> por uma equipe<br />
que reunia educa<strong>do</strong>res e comunica<strong>do</strong>res da ONG<br />
Criar Brasil, com o objetivo de fazer chegar ao trabalha<strong>do</strong>r<br />
conteú<strong>do</strong>s relativos às áreas de educação e<br />
trabalho e também temáticas relacionadas à área de<br />
Comércio e Serviços. Até 2000, foram veicula<strong>do</strong>s 158<br />
programas e 60 spots em 554 emissoras educativas, comerciais<br />
e comunitárias – AM e FM – de to<strong>do</strong> o Brasil,<br />
que abriram gratuitamente espaço em sua grade de<br />
programação semanal.<br />
Seguin<strong>do</strong> a linha <strong>do</strong> Espaço <strong>Senac</strong>, em 2002, é lança<strong>do</strong><br />
o Sintonia, também com a proposta de fortalecer ainda<br />
mais as ações <strong>do</strong> Sesc e <strong>do</strong> <strong>Senac</strong>, integran<strong>do</strong> as áre-<br />
Parte da equipe da Criar Brasil, responsável pelo Sintonia, em ação<br />
as de conhecimento das duas Instituições, e reforçar a<br />
questão socioeducativa de mídia e educação. Por isso a<br />
Cartilha foi feita, ajudan<strong>do</strong> a enredar o radialista <strong>nas</strong> possibilidades<br />
de adequação <strong>do</strong>s conteú<strong>do</strong>s trata<strong>do</strong>s pelo<br />
programa às questões locais. Até dezembro de 2011,<br />
foram produzi<strong>do</strong>s 582 programas e 420 spots.<br />
[ O som de uma década ]<br />
Rosangela Fernandes, locutora <strong>do</strong> Sintonia, trabalho<br />
que divide com Cristiano Menezes, vê no programa<br />
um espaço de grande aprendiza<strong>do</strong>, especialmente<br />
sobre a enorme diversidade brasileira: “A locução é<br />
um desafio. A voz, aliada à sonoplastia, precisa convidar<br />
o ouvinte a entrar em uma viagem temática.<br />
Os ouvintes normalmente executam outras atividades<br />
enquanto ouvem o programa e precisam ocupar<br />
sua imaginação com o som que surge <strong>do</strong> rádio.<br />
O esforço é encontrar o tom certo para compartilhar<br />
com os ouvintes notícias tão diversas, que vão de<br />
ótimas informações até da<strong>do</strong>s nada anima<strong>do</strong>res sobre<br />
a realidade”.<br />
Ana Caldas, roteirista <strong>do</strong> programa, lembra-se das<br />
discussões que deram origem à criação <strong>do</strong>s personagens<br />
da radionovela que o compõe: “Buscamos<br />
sempre a aproximação <strong>do</strong> público. E, ao longo <strong>do</strong>s<br />
anos, sempre que recebemos relatos de debates feitos<br />
após a transmissão da novela, percebemos que<br />
estamos no caminho certo”.<br />
mar abr 2012 correio <strong>do</strong> senac n o 710
10<br />
[ Educa Brasil ]<br />
Para dar conta da diversidade, o Sintonia produz<br />
sete programas mensais com cerca de sete minutos<br />
cada, três spots (mensagens curtas) de serviço e<br />
um sobre poesia com média de <strong>do</strong>is minutos cada.<br />
Cada programa tem um perfil diferente.<br />
A Família Ramos é uma radionovela que tem como<br />
núcleo uma família formada por cinco personagens<br />
centrais: Augusto (o pai), Célia (a mãe), Letícia (a<br />
filha), Rafael (o filho), Flávia (a nora) e Pedrinho (o<br />
neto), que vivem na periferia de uma grande cidade.<br />
É o único com 14 minutos. Aborda temas relaciona<strong>do</strong>s<br />
a saúde, direitos <strong>do</strong> cidadão e comportamento<br />
e engloba ainda matéria jornalística que traz especialistas<br />
no assunto destaca<strong>do</strong> em cada programa.<br />
Nesse formato, já foram trata<strong>do</strong>s temas como <strong>do</strong>ença<br />
de Chagas, Bullying, Alzheimer e Programas de<br />
Distribuição de Renda.<br />
Bem pensa<strong>do</strong>! é feito com entrevistas e depoimentos<br />
de pessoas envolvidas em ações para o desenvolvimento<br />
local com propostas inova<strong>do</strong>ras, de caráter<br />
coletivo. O já cita<strong>do</strong> Favela orgânica foi um <strong>do</strong>s<br />
temas dele.<br />
Paixão <strong>do</strong> Ofício tem duas vertentes: de um la<strong>do</strong>, entrevistas<br />
sobre profissões <strong>nas</strong> quais a pessoa entrevistada<br />
conta por que escolheu aquela carreira, fala<br />
sobre a formação necessária, o prazer em exercer<br />
o ofício e as características da atividade; de outro,<br />
experiências de trabalhos associativos e cooperativa<strong>do</strong>s,<br />
com ênfase na gestão e na possibilidade de<br />
geração coletiva de renda. Um <strong>do</strong>s programas, por<br />
exemplo, apresentou a audiodescrição, direcionada<br />
para profissionais que trabalham com inclusão de<br />
pessoas com deficiência visual em cinema, teatro e<br />
programas de televisão.<br />
Papo de Livro traz entrevistas que tratam de obras<br />
que marcaram a literatura brasileira e de outros países<br />
de língua portuguesa. A intenção é estimular o<br />
interesse pelo autor e pela obra, além de incentivar<br />
o hábito da leitura. Maria Clara lembra com carinho<br />
<strong>do</strong> programa sobre Grande Sertão: Veredas, de Guimarães<br />
Rosa.<br />
Sabores <strong>do</strong> Brasil fala sobre culinária brasileira como<br />
parte da cultura nacional, contan<strong>do</strong> a história <strong>do</strong>s<br />
pratos, a mistura de sabores e culturas e as diversas<br />
tendências da mesa brasileira. Adriana Maria cita<br />
<strong>do</strong>is programas bem diferentes: um sobre alimentação<br />
infantil e outro que abordava a comida servida<br />
em velórios no interior de Mi<strong>nas</strong> Gerais.<br />
Sintonia Geral é dedica<strong>do</strong> a assuntos atuais e de<br />
interesse geral trata<strong>do</strong>s com o viés socioeducativo.<br />
Os assuntos são apresenta<strong>do</strong>s por meio de entrevistas<br />
com especialistas e depoimentos <strong>do</strong> público.<br />
A Copa 2014, com foco na sustentabilidade, é um<br />
tema em fase de produção.<br />
Som da Terra propõe uma viagem sonora acompanhada<br />
por artistas com pouca projeção na mídia.<br />
Douglas declara-se fã desse programa em especial<br />
e cita o que fizeram sobre o grupo paulista Barbatuques,<br />
que pesquisa e utiliza a percussão corporal, e o<br />
que apresentou a Orquestra de Sanfo<strong>nas</strong> de Aracaju.<br />
Com a palavra, o Radialista traz depoimentos <strong>do</strong>s<br />
que trabalham <strong>nas</strong> redes de emissoras que transmitem<br />
o Sintonia sobre o papel educativo <strong>do</strong> rádio, a<br />
programação da emissora, o relacionamento com os<br />
ouvintes e a opinião sobre temas e aspectos característicos<br />
da sua localidade.<br />
Fique por Dentro é o spot de serviço, com formato de<br />
radiojornalismo, que aborda temas liga<strong>do</strong>s a meio<br />
ambiente, cidadania, saúde e alimentação. O programa<br />
inclui ainda o Minuto Poético, com apresentação<br />
de poetas e leitura de poemas.<br />
Rosangela acredita que o formato e a linguagem<br />
tornam o Sintonia Sesc <strong>Senac</strong> tão próximo da população:<br />
“Viajo para realizar capacitações em rádio<br />
pelo Brasil e já tive oportunidade de encontrar radialistas<br />
que veiculavam o programa e relataram o<br />
quanto ele mobiliza os ouvintes <strong>nas</strong> comunidades”.<br />
Maria Clara concorda: “Nestes dez anos e mais de<br />
500 programas, cobrimos parte da história <strong>do</strong> Brasil.<br />
Não à toa, o Sintonia está no acervo da Biblioteca<br />
Nacional como produção de conhecimento”.<br />
A produção agora está também acessível, como ressalta<br />
Soeli Martinelli, na rede social Radiotube, desenvolvida<br />
pela Criar Brasil – (http://www.radiotube.org.br) a to<strong>do</strong>s<br />
os interessa<strong>do</strong>s: “Incluin<strong>do</strong> os <strong>do</strong>centes <strong>do</strong> <strong>Senac</strong>, que<br />
podem utilizá-lo como conteú<strong>do</strong> didático”.<br />
mar abr 2012 correio <strong>do</strong> senac n o 710
[ Em Foco ]<br />
11<br />
Produzin<strong>do</strong> som<br />
e conhecimento<br />
Jornalista com experiência<br />
em produção,<br />
reportagem, redação<br />
de programas de rádio<br />
educativos e capacitação em<br />
técnicas de rádio, Adriana Maria<br />
da Silva é coordena<strong>do</strong>ra de produção<br />
da ONG Criar Brasil, parceira<br />
na realização <strong>do</strong> Programa<br />
Sintonia Sesc <strong>Senac</strong>.<br />
Nesta entrevista, ela se lembra<br />
de temas, programas e debates<br />
e nos conta como o programa é<br />
feito, sua especificidade e importância.<br />
Para o Sintonia, Adriana<br />
escreve roteiros, grava entrevistas,<br />
dirige locutores e ainda interpreta<br />
a filha Letícia da radionovela<br />
Família Ramos.<br />
Correio – Como é unir educação e comunicação para<br />
o rádio?<br />
Adriana Maria – Comunicação e educação sempre<br />
foram grandes alia<strong>do</strong>s. O rádio, pelo baixo custo e linguagem<br />
acessível à população de baixa escolaridade,<br />
é poderosa ferramenta para a educação em um país<br />
continental como o Brasil. E, hoje, a proposta é outra,<br />
diferente <strong>do</strong> Projeto Minerva, por exemplo. Inicia<strong>do</strong> em<br />
1970, era de exibição obrigatória e tinha como foco a<br />
educação de jovens e adultos.<br />
Atualmente, a educomunicação não tem como prioridade<br />
a educação formal, mas ampliar o conhecimento e o<br />
acesso a informações que podem contribuir para melhorar<br />
a qualidade de vida da população, além de disponibilizar<br />
da<strong>do</strong>s e reflexões que ajudem o ouvinte a interpretar<br />
sua realidade e atuar para transformá-la positivamente.<br />
O Sintonia Sesc <strong>Senac</strong> está totalmente integra<strong>do</strong> a esse<br />
conceito. Busca, na abordagem das diferentes realidades<br />
brasileiras, ampliar o conhecimento, interagir com<br />
os ouvintes e estimular a reflexão sobre a realidade local,<br />
seus problemas e suas potencialidades.<br />
Correio – O Criar Brasil trabalha com uma equipe interdisciplinar<br />
de educa<strong>do</strong>res e comunica<strong>do</strong>res. Qual o<br />
processo de trabalho?<br />
Adriana Maria – Trabalhamos sempre em parceria<br />
com a equipe <strong>do</strong> <strong>Senac</strong> e <strong>do</strong> Sesc. Mensalmente, nos<br />
reunimos para discutir as pautas. Depois, o produtor <strong>do</strong><br />
projeto, Luiz Alexandre, marca as entrevistas para que<br />
o repórter/redator as realize e utilize as informações na<br />
construção <strong>do</strong>s roteiros. Com o texto finaliza<strong>do</strong>, enviamos<br />
para Maria Clara Lanari Bó, responsável pelo programa<br />
no Departamento Nacional <strong>do</strong> <strong>Senac</strong>, que revisa<br />
o roteiro, faz sugestões e alterações finais.<br />
Entrevista com Adriana Maria da Silva<br />
mar abr 2012 correio <strong>do</strong> senac n o 710
12<br />
[ Em Foco ]<br />
No estúdio, Rosangela Fernandes<br />
e Cristiano Menezes são as<br />
vozes <strong>do</strong> Sintonia. Com uma<br />
linguagem descontraída, dão<br />
o tom certo a um programa<br />
educativo e dinâmico. O sonoplasta<br />
Douglas Vieira, então,<br />
se responsabiliza por toda a<br />
gravação, montagem, mixagem,<br />
sonoplastia, além da<br />
edição final de áudio.<br />
Há também os radioatores da<br />
radionovela Família Ramos,<br />
que faz muito sucesso em toda<br />
a rede de rádios que recebe o<br />
material: Wânia Rocha, a mãe;<br />
Isaac Bernart, o pai; Adriana<br />
Maria, a filha Letícia; Tiê Men<strong>do</strong>nça,<br />
o filho Rafael; Silvana<br />
Lemos, a esposa de Rafael; Lucas Arruda, o filho de Rafael.<br />
A equipe conta ainda com as reportagens especiais de Silvana<br />
Lemos para Paixão <strong>do</strong> Ofício e Papo de Livro, e Denise<br />
Viola, que redige e faz a locução <strong>do</strong>s quadros Fique Por<br />
Dentro e Minuto Poético.<br />
Quan<strong>do</strong> prontos, os programas são envia<strong>do</strong>s via CD para<br />
as emissoras de rádio parceiras e disponibiliza<strong>do</strong>s no site<br />
radiotube.org.br, espaço <strong>do</strong> Criar Brasil no qual produções<br />
de áudio, texto e vídeo são compartilha<strong>do</strong>s.<br />
Correio – O que não pode faltar em um programa como<br />
o Sintonia?<br />
Adriana Maria – Não pode faltar a participação de uma<br />
comunica<strong>do</strong>ra da nossa rede, ou seja, a voz da comunidade<br />
onde o programa é transmiti<strong>do</strong>. Sempre que possível,<br />
temos também a participação de ouvintes, que dão sugestões<br />
sobre o tema discuti<strong>do</strong> ou tiram dúvidas sobre determina<strong>do</strong><br />
assunto.<br />
Correio – O desenvolvimento da tecnologia ampliou a<br />
participação das comunidades nos programas?<br />
Adriana Maria – A tecnologia e a internet ainda<br />
não são acessíveis a to<strong>do</strong> mun<strong>do</strong>. Nossa tradição<br />
é enviar os programas prontos, via correio, para as<br />
emissoras que compõem a Rede de Rádios Sintonia.<br />
Aos poucos, consultan<strong>do</strong> essas rádios, percebemos o<br />
“ O Projeto Minerva é um<br />
bom exemplo. Inicia<strong>do</strong><br />
em 1970, era de exibição<br />
obrigatória e tinha como<br />
foco a educação de jovens<br />
e adultos ”<br />
interesse crescente de uma<br />
participação mais rápida e<br />
direta. Acredito que, a longo<br />
prazo, será uma tendência o<br />
recebimento <strong>do</strong>s programas<br />
de maneira mais imediata,<br />
com maior participação <strong>do</strong>s<br />
ouvintes e radialistas.<br />
Correio – Você se lembra<br />
de programas que surpreenderam<br />
na recepção e no<br />
des<strong>do</strong>bramento <strong>do</strong>s assuntos<br />
trata<strong>do</strong>s?<br />
Adriana Maria – To<strong>do</strong>s os<br />
programas que abordaram<br />
questões relacionadas às eleições<br />
tiveram boa repercussão,<br />
como o direito ao voto e sua<br />
importância. Outro que também repercutiu positivamente<br />
foi sobre racismo. Entre as temáticas gerais que fazem<br />
“sucesso” estão aquelas relaciona<strong>do</strong>s a saúde, educação<br />
e drogas.<br />
Correio – O rádio ainda é uma grande ferramenta para<br />
democratizar o acesso à informação?<br />
Adriana Maria – Mesmo com o crescimento da internet,<br />
o rádio ainda é um veículo essencial para a<br />
democratização da comunicação. Sabemos que o público<br />
ouvinte das rádios comunitárias espalhadas por<br />
to<strong>do</strong> país constitui-se de pessoas, em geral, com baixa<br />
escolaridade. Em muitos locais, essas rádios são espaços<br />
importantes de mobilização comunitária, voltadas<br />
para assuntos de interesse <strong>do</strong> público local, com forte<br />
apelo à participação.<br />
Correio – O que faz o Sintonia ser um programa de educação<br />
dinâmico e envolvente?<br />
Adriana Maria – Trabalhamos sempre com diversidade<br />
de temas e procuramos tornar cada tema o mais interessante<br />
possível. Quan<strong>do</strong> tratamos de um assunto de menor<br />
conhecimento <strong>do</strong> público, tentamos dar um “colori<strong>do</strong>” ao<br />
programa, incluin<strong>do</strong> um depoimento ou abordan<strong>do</strong> na<br />
radionovela. O tempo <strong>do</strong>s programas, a maioria com 7 minutos,<br />
também é um <strong>do</strong>s fatores que fazem o programa ser<br />
dinâmico, além de deixar um gostinho de quero mais, sem<br />
cansar o ouvinte.<br />
mar abr 2012 correio <strong>do</strong> senac n o 710
[ Integração ]<br />
13<br />
Mi<strong>nas</strong> e Pará aderem às Ofici<strong>nas</strong> de Marketing e Comunicação<br />
Com o tema Planejan<strong>do</strong> e Organizan<strong>do</strong> o Marketing, a equipe <strong>do</strong> DR Mi<strong>nas</strong><br />
Gerais realizou, em janeiro, sua primeira Oficina de Marketing e Comunicação.<br />
O evento teve a participação <strong>do</strong> consultor Eduar<strong>do</strong> Pitombo e da<br />
chefe <strong>do</strong> Centro de Comunicação Corporativa <strong>do</strong> Departamento Nacional<br />
<strong>do</strong> <strong>Senac</strong>, Laura Figueira. Dois meses depois, o Regional repetiu a experiência<br />
de reunir a equipe para um workshop de <strong>do</strong>is dias, abordan<strong>do</strong> o tema<br />
Comunicação Interna, ministra<strong>do</strong> pelo consultor Paulo Clemen.<br />
Colabora<strong>do</strong>res <strong>do</strong> <strong>Senac</strong> no Pará durante a Oficina de Comunicação Interna<br />
Quem também praticamente estreou este ano foi o Departamento<br />
Regional <strong>do</strong> Pará, que desde 2008 não participava <strong>do</strong> programa de<br />
Ofici<strong>nas</strong> <strong>do</strong> DN. Por conta de mudanças na equipe, a demanda foi pela<br />
Oficina de Comunicação Interna, que visa integrar melhor os setores<br />
e fazer com que as informações tenham uma linguagem integrada e<br />
cheguem a seus públicos de forma clara e direta, geran<strong>do</strong> maior sinergia<br />
entre os colabora<strong>do</strong>res para o<br />
alinhamento das ações estratégicas<br />
voltadas ao merca<strong>do</strong>.<br />
Nos meses de fevereiro a abril, outros<br />
temas foram customiza<strong>do</strong>s<br />
para ajudar as equipes a aprimorarem<br />
suas competências e serem<br />
mais competitivas no merca<strong>do</strong> local.<br />
Espírito Santo e Sergipe foram<br />
atendi<strong>do</strong>s com a oficina Técnica de<br />
Atendimento ao Cliente, por Hermes<br />
Simões. O mesmo consultor foi<br />
a Alagoas, onde falou sobre Gestão<br />
por Processos, e à Bahia, onde tratou<br />
de Gestão de Projetos. Estruturação<br />
da Força de Vendas foi o tema ministra<strong>do</strong><br />
pelo consultor Marcellus Queiroz,<br />
no Piauí. Enquanto o consultor<br />
Rômulo Véras falou sobre Gestão<br />
de Negociação, no Acre. As ofici<strong>nas</strong><br />
tiveram o acompanhamento <strong>do</strong>s<br />
técnicos <strong>do</strong> DN Wendell Amorim,<br />
Cristina Gonzalez e Flavia Leiroz.<br />
Pesquisa Itinerários Formativos – Segmento Saúde<br />
Foi distribuí<strong>do</strong>, em março, para to<strong>do</strong>s<br />
os diretores regionais e representantes<br />
de Marketing e Comunicação,<br />
Planejamento e Educação Profissional<br />
<strong>do</strong> <strong>Senac</strong> em to<strong>do</strong> o<br />
Brasil, o estu<strong>do</strong> Meto<strong>do</strong>logia<br />
de construção de Itinerários<br />
Formativos: ofertas de programações<br />
no segmento Saúde.<br />
O estu<strong>do</strong>, elabora<strong>do</strong> pelo<br />
Centro de Desenvolvimento<br />
Educacional, com coordenação<br />
de pesquisa da<br />
Coordena<strong>do</strong>ria de Planejamento<br />
e Pesquisa e<br />
coordenação editorial<br />
<strong>do</strong> Centro de Comuni-<br />
cação Corporativa <strong>do</strong> Departamento<br />
Nacional <strong>do</strong> <strong>Senac</strong> é o primeiro de<br />
uma série que envolve to<strong>do</strong>s os segmentos<br />
com os quais a Instituição<br />
trabalha.<br />
A proposta é mostrar a importância<br />
da parceria e da articulação<br />
entre as áreas, além de ressaltar<br />
a relevância estratégica da meto<strong>do</strong>logia<br />
de Itinerários Formativos<br />
para melhor oferta das programações<br />
educacionais da Instituição.<br />
A pesquisa, realizada em 24 esta<strong>do</strong>s,<br />
mostra que 80% <strong>do</strong>s alunos<br />
<strong>do</strong> segmento Saúde entrevista<strong>do</strong>s<br />
nunca tinham feito cursos no <strong>Senac</strong><br />
anteriormente.<br />
A publicação traz uma síntese impressa,<br />
com resumo <strong>do</strong>s principais<br />
resulta<strong>do</strong>s <strong>do</strong> estu<strong>do</strong>, que é disponibiliza<strong>do</strong><br />
na íntegra no CD encarta<strong>do</strong><br />
no <strong>do</strong>cumento.<br />
mar abr 2012 correio <strong>do</strong> senac n o 710
14<br />
[ Integração ]<br />
Os desafios da Rio+20 em teleconferência<br />
Vinte anos após receber chefes de Esta<strong>do</strong> <strong>do</strong> mun<strong>do</strong><br />
to<strong>do</strong> para discutir a questão ambiental, o Rio de<br />
Janeiro volta a ser o centro das atenções de 20 a 22<br />
de junho com a Conferência das Nações Unidas para<br />
o Desenvolvimento Sustentável, a Rio+20. A intenção<br />
é reavaliar compromissos assumi<strong>do</strong>s há duas décadas<br />
e avançar em propostas para um mun<strong>do</strong> que não<br />
consuma além <strong>do</strong> que produz.<br />
Para estimular esse debate, a Rede Sesc-<strong>Senac</strong> de<br />
Teleconferência reuniu três especialistas no tema em<br />
um programa exibi<strong>do</strong> para to<strong>do</strong> o Brasil. Mediada<br />
pela jornalista Bárbara Pereira, a Teleconferência<br />
Em Foco – Rio +20: mudanças climáticas teve a<br />
participação de Sérgio Besserman Vianna, presidente<br />
<strong>do</strong> Grupo de Trabalho da Prefeitura <strong>do</strong> Rio de Janeiro<br />
para a Rio+20; Ildeu de Castro Moreira, diretor <strong>do</strong><br />
Departamento de Difusão e Popularização da Ciência<br />
e da Tecnologia <strong>do</strong> Ministério da Ciência, Tecnologia<br />
e Inovação, e José Antonio Marengo Orsini, <strong>do</strong> Centro<br />
de Ciências <strong>do</strong> Sistema Terrestre <strong>do</strong> Instituto Nacional<br />
de Pesquisas Espaciais.<br />
Os debate<strong>do</strong>res, que contaram com o apoio da<br />
intérprete da Língua Brasileira de Sinais (Libras) Gildete<br />
Amorim, comentaram o conceito de economia verde<br />
– que propõe a mudança <strong>do</strong> insustentável modelo<br />
de consumo atual – e defenderam a discussão<br />
regular desse tema <strong>nas</strong> escolas. Segun<strong>do</strong> eles, a<br />
sociedade deverá ser capaz de se mobilizar para<br />
cobrar fortemente <strong>do</strong>s governos o cumprimento <strong>do</strong>s<br />
compromissos firma<strong>do</strong>s na Rio+20.<br />
Reunião Núcleo Nordeste<br />
Nos dias 8 e 9 de março, o diretor-geral Sidney Cunha, o diretor da Divisão Técnica Valter Rodrigues, a diretora<br />
de Educação Profissional Anna Beatriz Waehneldt e os diretores regionais de AL, BA, CE, ES, MA, PE, PI, PB, SE e<br />
RN participaram, em Maceió, da Reunião <strong>do</strong> Núcleo de Desenvolvimento Corporativo <strong>do</strong> Nordeste.<br />
Foram debati<strong>do</strong>s, entre outros assuntos, Pronatec e Planos de Desenvolvimento Setoriais de Moda e Beleza; Meio<br />
Ambiente; e Turismo e Hospitalidade.<br />
mar abr 2012 correio <strong>do</strong> senac n o 710
[ Radar ]<br />
15<br />
Em Uberlândia, o Hospital Dr. Hélio Angotti e o Hospital-<br />
-escola da Universidade Federal <strong>do</strong> Triângulo Mineiro,<br />
referências em tratamento de <strong>do</strong>enças como câncer e<br />
na criação de programas de promoção da saúde, selecionaram<br />
como estagiários 70 alunos <strong>do</strong> curso Técnico em<br />
Enfermagem <strong>do</strong> <strong>Senac</strong> em Mi<strong>nas</strong> Gerais.<br />
Em fevereiro, to<strong>do</strong>s os diretores regionais <strong>do</strong> <strong>Senac</strong>,<br />
além <strong>do</strong>s responsáveis por Educação Profissional, Planejamento,<br />
Finanças e Comunicação e Marketing receberam<br />
A participação <strong>do</strong> <strong>Senac</strong> no Pronatec – Diretrizes,<br />
<strong>do</strong>cumento consolida<strong>do</strong> pelo Departamento Nacional<br />
a partir das contribuições encaminhadas pelos Departamentos<br />
Regionais.<br />
No fim <strong>do</strong> ano, o <strong>Senac</strong> no Amapá, representa<strong>do</strong> pela<br />
diretora de Educação Profissional <strong>do</strong> Regional, Robenize<br />
Jucá, recebeu homenagem da Associação <strong>do</strong>s Artesãos<br />
<strong>do</strong> Esta<strong>do</strong> <strong>do</strong> Amapá pela parceria nos cursos Relações<br />
Huma<strong>nas</strong> e Qualidade no Atendimento ao Cliente, Artesanato<br />
com Material Recicla<strong>do</strong> e Pintura em Teci<strong>do</strong>.<br />
O <strong>Senac</strong> no Rio de Janeiro a<strong>do</strong>tou o Quadro Europeu<br />
Comum de Referência para as Línguas, para nivelamento<br />
<strong>do</strong>s seus cursos de idiomas. Utiliza<strong>do</strong> em 27 países da Europa,<br />
o quadro ajuda o aluno a acompanhar seu progresso<br />
em níveis padroniza<strong>do</strong>s em inglês, alemão, francês e<br />
espanhol, além de facilitar, para o emprega<strong>do</strong>r, a seleção<br />
<strong>do</strong>s candidatos.<br />
Com o objetivo de abrir mais um canal de comunicação<br />
para compartilhar informações, conteú<strong>do</strong>, novidades e<br />
dicas com seus alunos e o público em geral, o <strong>Senac</strong> em<br />
Santa Catarina lançou, em fevereiro, seu blog (http://<br />
blog.sc.senac.br), desenvolvi<strong>do</strong> por uma agência de comunicação.<br />
O conteú<strong>do</strong> será produzi<strong>do</strong> com a participação<br />
<strong>do</strong>s leitores, que poderão dar dicas e sugestões de<br />
pauta por meio de formulário de contato <strong>do</strong> próprio blog.<br />
No dia 27 de fevereiro, foi apresenta<strong>do</strong> o resulta<strong>do</strong> da Etapa<br />
Estadual <strong>do</strong> <strong>Senac</strong> no Ceará da Olimpíada <strong>do</strong> Conhecimento<br />
2012 – categoria Enfermagem. A dupla vence<strong>do</strong>ra foi formada<br />
pelas alu<strong>nas</strong> Patrícia <strong>do</strong> Nascimento e Daniela Camêlo Rodrigues,<br />
<strong>do</strong> Centro de Educação Profissional de Fortaleza. Os<br />
competi<strong>do</strong>res foram avalia<strong>do</strong>s por uma comissão de enfermeiros<br />
composta por instrutores <strong>do</strong> <strong>Senac</strong> e pelo consultor<br />
técnico de Ambiente e Saúde, Inal<strong>do</strong> Araújo.<br />
O <strong>Senac</strong> em Pernambuco oferece, desde março, o primeiro<br />
curso <strong>do</strong> Brasil de Técnico em Prevenção de Perdas.<br />
A intenção é formar profissionais que trabalhem com a<br />
análise de da<strong>do</strong>s e a a<strong>do</strong>ção de estratégias inteligentes,<br />
integradas com to<strong>do</strong>s os departamentos da empresa,<br />
para prevenir perdas e gerar lucros. O lançamento ocorreu<br />
no dia 27 de janeiro, em Recife, durante a palestra<br />
Perdas – a realidade nacional, com a presença <strong>do</strong> diretor<br />
de Marketing da Gateway Security, Luiz Fernan<strong>do</strong> Dias<br />
Samburgo, e <strong>do</strong>s executivos em prevenção de perdas<br />
Ivan Moreira Filho e José Roberto Ferreira.<br />
mar abr 2012 correio <strong>do</strong> senac n o 710
16<br />
[ Por to<strong>do</strong> o Brasil ]<br />
Brincadeiras marcam aula inaugural<br />
A manhã <strong>do</strong> dia 4 de fevereiro foi bem movimentada para<br />
os novos alunos de inglês, espanhol, francês e italiano <strong>do</strong><br />
<strong>Senac</strong> em Alagoas. Recepciona<strong>do</strong>s no auditório da Unidade<br />
Poço, em Maceió, eles tiveram uma aula inaugural bem<br />
animada: “Separamos esse momento para que conheçam<br />
a Instituição e sejam acolhi<strong>do</strong>s por ela”, contou a responsável<br />
técnica pela área de Idiomas <strong>do</strong> Regional, Suzana Egito.<br />
Logo no início, a plateia foi convocada a participar <strong>do</strong> jogo<br />
Batata Quente, que utilizou bolas de futebol de plástico e<br />
música para testar o conhecimento sobre o idioma escolhi<strong>do</strong>.<br />
Depois, a supervisora pedagógica Sulamita Melânia<br />
apresentou o manual <strong>do</strong> aluno, ressaltan<strong>do</strong> os direitos e<br />
deveres de quem estuda no <strong>Senac</strong>. Os alunos ainda participaram<br />
<strong>do</strong> Jogo da Forca.<br />
Eduar<strong>do</strong> Baracho, aluno <strong>do</strong> curso de inglês, anima<strong>do</strong><br />
com o evento, declarou: “Estu<strong>do</strong> Administração<br />
e sei da exigência <strong>do</strong> <strong>do</strong>mínio de outro idioma. Assim<br />
que concluir o inglês, preten<strong>do</strong> cursar o francês<br />
aqui no <strong>Senac</strong>”.<br />
ALAGOAS<br />
www.al.senac.br<br />
AMAPÁ<br />
www.ap.senac.br<br />
Encontro debate inclusão<br />
Nos dias 23 e 24 de fevereiro, diretores, gestores e<br />
instrutores <strong>do</strong> <strong>Senac</strong> no Amapá participaram <strong>do</strong> 1º<br />
Encontro Pedagógico 2012, realiza<strong>do</strong> em Macapá,<br />
com o tema Educação inclusiva.<br />
O encontro contou com palestras, dinâmicas e debates.<br />
Na abertura, as diretoras de Educação Profissional,<br />
Robenize Jucá, e de Administração e Finanças,<br />
Deusiane Lamarão, lembraram que o encontro<br />
é uma grande oportunidade de troca de experiências<br />
e interação com os novos colabora<strong>do</strong>res.<br />
O primeiro dia foi marca<strong>do</strong> por palestras como a<br />
<strong>do</strong> instrutor de Libras Marcos Amorim, intitulada<br />
Meto<strong>do</strong>logias e inclusão educacional, e as <strong>do</strong>s<br />
instrutores Moacyr Medeiros e Heliton Silva,<br />
que relataram experiências sobre Uma forma<br />
prática de aprender e O fenômeno das limitações<br />
huma<strong>nas</strong>.<br />
No segun<strong>do</strong> dia, Gláucia Xabregas, da Secretaria<br />
de Esta<strong>do</strong> da Educação, falou sobre formas<br />
de incluir a pessoa com deficiência na sociedade.<br />
E o instrutor Marcelo Nunes apresentou<br />
como os alunos de Enfermagem trabalham a<br />
inclusão, desenvolven<strong>do</strong> habilidades e práticas<br />
profissionais que envolvem a questão da saúde<br />
mental no contexto da educação profissional.<br />
mar abr 2012 correio <strong>do</strong> senac n o 710
[ Por to<strong>do</strong> o Brasil ]<br />
17<br />
MATO GROSSO DO SUL<br />
www.ms.senac.br<br />
Para desenvolvimento<br />
pessoal e profissional<br />
A Unidade Corumbá <strong>do</strong> <strong>Senac</strong> em Mato Grosso<br />
<strong>do</strong> Sul realizou no dia 5 de março palestra gratuita<br />
sobre o merca<strong>do</strong> de trabalho. Intitulada:<br />
Merca<strong>do</strong> de trabalho: mudanças e perspectivas,<br />
o evento teve como público-alvo acadêmicos,<br />
profissionais de qualquer área, empreende<strong>do</strong>res<br />
e aprendizes.<br />
O palestrante João Luiz Gonzalez falou sobre a<br />
importância de atitudes, valores, habilidades e<br />
conhecimentos necessários ao desenvolvimento<br />
pessoal e profissional geran<strong>do</strong> competências<br />
para o mun<strong>do</strong> <strong>do</strong> trabalho, em constantes mudanças.<br />
A palestra abor<strong>do</strong>u ainda as relações de<br />
trabalho, o perfil <strong>do</strong> novo profissional, as exigências<br />
<strong>do</strong> merca<strong>do</strong> de trabalho, entre outros.<br />
Para o gerente da Unidade Corumbá, Rafael<br />
Delsin, a intenção <strong>do</strong> evento foi apresentar aos<br />
participantes a necessidade de qualificação profissional<br />
para quem está inician<strong>do</strong> no merca<strong>do</strong> de<br />
trabalho ou quer impulsionar a sua carreira.<br />
AMAZONAS<br />
www.am.senac.br<br />
Oficina reúne estudantes<br />
<strong>do</strong>s Esta<strong>do</strong>s Uni<strong>do</strong>s<br />
Vinte alunos de universidades america<strong>nas</strong> provaram<br />
e aprenderam a fazer as delícias da culinária<br />
da Amazônia em uma oficina realizada pelos alunos<br />
<strong>do</strong> curso Cozinheiro <strong>do</strong> <strong>Senac</strong> no Amazo<strong>nas</strong>.<br />
No dia 31 de janeiro, um navio aportou em Manaus<br />
com 240 estudantes. O Brasil era o segun<strong>do</strong><br />
país, em um total de cinco, a recebê-los como<br />
parte de um acor<strong>do</strong> de intercâmbio no qual os<br />
alunos escolhiam as atividades das quais gostariam<br />
de participar.<br />
Os estudantes que participaram da Oficina de<br />
Gastronomia Amazônica prepararam pratos como<br />
isca de pirarucu ao molho floresta, tambaqui no<br />
tucupi, arroz com castanha <strong>do</strong> Brasil e jambu, farofa<br />
picante de tapioca e torta de cupuaçu, que<br />
foram servi<strong>do</strong>s para os demais visitantes em um<br />
bufê que incluía ainda produtos regionais, frutas,<br />
farinhas e pimentas.<br />
O Regional disponibilizou para to<strong>do</strong>s cardápio em<br />
inglês com curiosidades <strong>do</strong>s produtos e peixes.<br />
Moda e beleza no Dia da Mulher<br />
O Dia da Mulher, 8 de março, foi comemora<strong>do</strong> pelo <strong>Senac</strong> no Espírito<br />
Santo com muito charme. Cerca de 200 pessoas, entre alunos e instrutores<br />
da Unidade Beira-mar, em Vitória, participaram da produção<br />
e realização <strong>do</strong> desfile de moda Brasileiríssima.<br />
Os alunos <strong>do</strong>s cursos Manicure, Maquia<strong>do</strong>r e Cabeleireiro foram responsáveis<br />
pela produção das modelos, alu<strong>nas</strong> <strong>do</strong> curso de aprendizagem e<br />
inter<strong>nas</strong> <strong>do</strong> Presídio Feminino de Bubu, em Cariacica, que fizeram o curso<br />
Costureiro dentro da unidade prisional. Os looks femininos foram produzi<strong>do</strong>s<br />
pelos alunos <strong>do</strong>s cursos Modelista e Costureiro.<br />
Os estudantes de Fotografia cobriram o evento e os de Informática<br />
produziram banner eletrônico e apresentação de slides. To<strong>do</strong>s receberam<br />
minimuffins prepara<strong>do</strong>s por alunos <strong>do</strong> curso Cozinheiro.<br />
ESPÍRITO SANTO<br />
www.es.senac.br<br />
A entrada era gratuita e o público ainda foi presentea<strong>do</strong> com a apresentação<br />
<strong>do</strong> Coral Maria, Marias, forma<strong>do</strong> por detentas que participam<br />
<strong>do</strong> programa de mesmo nome, volta<strong>do</strong> para qualificação profissional<br />
e reintegração das presidiárias à sociedade.<br />
mar abr 2012 correio <strong>do</strong> senac n o 710
18<br />
[ Por to<strong>do</strong> o Brasil ]<br />
GOIÁS<br />
www.go.senac.br<br />
Atendimento corporativo sob medida<br />
Em janeiro, o <strong>Senac</strong> em Goiás,<br />
por meio <strong>do</strong> Atendimento<br />
Corporativo, foi parceiro da<br />
Prefeitura de Montividiu. Segun<strong>do</strong><br />
Jalmira Ghanem, secretária<br />
municipal de Educação,<br />
a Instituição tem ajuda<strong>do</strong><br />
a melhorar a qualidade <strong>do</strong><br />
ensino no município: “Realizamos<br />
a Semana Pedagógica<br />
a fim de planejar o trabalho<br />
da Rede Municipal de Ensino<br />
para o ano de 2012. Mais<br />
uma vez, a parceria <strong>do</strong> <strong>Senac</strong><br />
viabilizou ofici<strong>nas</strong> e palestras<br />
com profissionais que atenderam aos anseios <strong>do</strong><br />
fazer meto<strong>do</strong>lógico e prático <strong>do</strong>s educa<strong>do</strong>res e<br />
também proporcionaram a reflexão coletiva para<br />
o fortalecimento da equipe de professores”.<br />
O programa Atendimento Corporativo engloba<br />
consultoria, assessoria e capacitação empresarial,<br />
com formatos customiza<strong>do</strong>s às necessidades das<br />
Ofici<strong>nas</strong> em Montividiu<br />
Foto: Rykeny Campos<br />
empresas. Outra novidade é a parceria com a Fundação<br />
Raízen – Núcleo Jataí, braço de responsabilidade<br />
social da empresa resultante da união entre a<br />
Shell e a Cosan. O <strong>Senac</strong> em Jataí, Goiás, vai desenvolver<br />
cursos gratuitos volta<strong>do</strong>s para a comunidade<br />
e patrocina<strong>do</strong>s pela Fundação. As aulas <strong>do</strong>s cursos<br />
Auxiliar Administrativo e Auxiliar de Operações em<br />
Logística tiveram início no dia 5 de março.<br />
Bons negócios à vista<br />
No dia 20 de janeiro, o <strong>Senac</strong> no Maranhão ofereceu exposição<br />
e degustação de drinques aos clientes <strong>do</strong> Rio Anil<br />
Shopping, em São Luís. Mais de<br />
500 pessoas provaram as delícias preparadas<br />
pelos instrutores Gilson Gomes e José Junior,<br />
como coquetéis de frutas cremosos e refrescantes<br />
e caipivodcas.<br />
Sucesso entre crianças e adultos,<br />
o evento também divulgou<br />
a programação <strong>do</strong>s cursos <strong>do</strong><br />
<strong>Senac</strong>, como o de elaboração<br />
de drinques e coquetéis, ofereci<strong>do</strong><br />
no restaurante-escola.<br />
Nesses cursos se aprende a higienizar<br />
utensílios e materiais,<br />
conhecer os tipos de bebidas,<br />
o processo de fabricação e as<br />
técnicas de preparação de drinques<br />
e coquetéis alcoólicos e<br />
não alcoólicos.<br />
MARANHÃO<br />
www.ma.senac.br<br />
mar abr 2012 correio <strong>do</strong> senac n o 710
[ Por to<strong>do</strong> o Brasil ]<br />
19<br />
Evento promove Educa<strong>do</strong>r <strong>do</strong> Futuro<br />
Discutir assuntos importantes<br />
em educação para atender a<br />
expectativa de mantene<strong>do</strong>res,<br />
gestores, professores e profissionais<br />
<strong>do</strong> ensino. Esta foi a<br />
proposta da segunda edição<br />
<strong>do</strong> Educa<strong>do</strong>r <strong>do</strong> Futuro e <strong>do</strong><br />
1º Congresso Internacional de<br />
Educação Profissional e Tecnológica<br />
<strong>do</strong> Ceará, realiza<strong>do</strong>s por<br />
meio de parceria <strong>do</strong> Regional<br />
<strong>do</strong> <strong>Senac</strong> com a empresa Futuro<br />
Eventos, no Hotel Praia Centro -<br />
Fábrica de Negócios, em Fortaleza,<br />
de 25 a 27 de janeiro.<br />
A gerente de Desenvolvimento<br />
e Tecnologia Educacional <strong>do</strong> Regional,<br />
Lane Primo, participou da<br />
mesa-re<strong>do</strong>nda O que é feito pela<br />
educação profissional e tecnológica<br />
para dar conta das constantes<br />
mudanças no mun<strong>do</strong> <strong>do</strong> trabalho,<br />
destacan<strong>do</strong> a atuação <strong>do</strong> <strong>Senac</strong><br />
na formação humana e profissional,<br />
possibilitan<strong>do</strong> ao aluno ser<br />
empreende<strong>do</strong>r.<br />
O estande <strong>do</strong> <strong>Senac</strong> disponibilizou<br />
espaço para jogos interativos com<br />
a intenção de despertar a criatividade<br />
<strong>do</strong> <strong>do</strong>cente, além de<br />
divulgar a programação de cursos,<br />
fazer pesquisa de demanda,<br />
sortear brindes e livros da<br />
área educacional edita<strong>do</strong>s pela<br />
Instituição. Para Rochely Silva,<br />
consultora de Produtos Educacionais<br />
<strong>do</strong> Regional, o evento foi<br />
perfeito para apresentar ao público<br />
o tema de desenvolvimento<br />
educacional e social: “Com a<br />
visibilidade, espero formar um<br />
grupo de <strong>do</strong>centes inova<strong>do</strong>res e<br />
criativos, com mais consistência<br />
para a prática pedagógica”.<br />
CEARÁ<br />
www.ce.senac.br<br />
www.mt.senac.br MATO GROSSO<br />
En<strong>do</strong>marketing em pauta<br />
Os colabora<strong>do</strong>res <strong>do</strong>s Centros de Educação Profissional<br />
de Colíder, Sorriso, Ron<strong>do</strong>nópolis, Primavera <strong>do</strong><br />
Leste, Barra <strong>do</strong> Garças, Tangará da Serra e Cuiabá, além<br />
<strong>do</strong>s de Varejo, Educação a Distância e Administração<br />
Regional, na capital, participaram em janeiro e fevereiro<br />
da Oficina de En<strong>do</strong>marketing.<br />
As aulas foram ministradas pela gestora de Desenvolvimento<br />
Humano, Cristiane Pra<strong>do</strong> Nascimbem<br />
Nanni, e pelo gestor de Marketing e Comunicação,<br />
Bernar<strong>do</strong> Guimarães Mendes, <strong>do</strong> <strong>Senac</strong> em Mato<br />
Grosso. A oficina consegue, por meio de atividades<br />
que envolvem os participantes, mostrar a realidade<br />
<strong>do</strong> cenário de educação profissional em que o <strong>Senac</strong><br />
está envolvi<strong>do</strong>, além de sensibilizar o colabora<strong>do</strong>r<br />
para a mudança de comportamento que se faz<br />
necessária diante de adversidades.<br />
A Oficina de En<strong>do</strong>marketing surgiu de uma necessidade<br />
apontada na Pesquisa de Clima Organizacional, que<br />
é realizada anualmente. A partir daí, o tema é seleciona<strong>do</strong><br />
e busca envolver e aprofundar o conhecimento<br />
<strong>do</strong>s colabora<strong>do</strong>res sobre produtos e serviços ofereci<strong>do</strong>s<br />
pela Instituição. Além disso, a oficina integra, interage<br />
e contribui para o desenvolvimento profissional<br />
de cada colabora<strong>do</strong>r.<br />
RIO DE JANEIRO<br />
www.rj.senac.br<br />
Curso aumenta empregabilidade<br />
Divulgada em fevereiro, pesquisa da área de Inteligência<br />
de Merca<strong>do</strong> <strong>do</strong> <strong>Senac</strong> no Rio de Janeiro,<br />
realizada pela Fecomércio/RJ no perío<strong>do</strong> de julho<br />
a dezembro de 2011, revelou que é de 77% o índice<br />
de empregabilidade após a conclusão de um<br />
curso na Instituição.<br />
Isto significa um aumento de 59% com relação ao<br />
levantamento anterior. A alta foi mais percebida<br />
entre os participantes <strong>do</strong> Programa <strong>Senac</strong> de Gratuidade<br />
e de outros programas sociais realiza<strong>do</strong>s<br />
pelo Regional, com destaque para o Portal <strong>do</strong> Futuro<br />
(que atende jovens de 16 a 21 anos em situação<br />
de risco social), cujo crescimento foi de 192%.<br />
Dos entrevista<strong>do</strong>s, 79% declararam ter percebi<strong>do</strong><br />
alguma mudança em sua vida profissional depois<br />
de ter concluí<strong>do</strong> o curso no Regional, principalmente<br />
por se sentirem mais prepara<strong>do</strong>s para o<br />
merca<strong>do</strong> de trabalho.<br />
Foram feitas ao to<strong>do</strong> 1.046 entrevistas com os alunos<br />
egressos <strong>do</strong>s cursos <strong>do</strong> <strong>Senac</strong> no Rio, sempre<br />
sete meses após o término da programação. O<br />
questionário compreendia nove perguntas relacionadas<br />
à vida profissional e aos impactos <strong>do</strong>s<br />
serviços presta<strong>do</strong>s pelo <strong>Senac</strong> em sua carreira.<br />
mar abr 2012 correio <strong>do</strong> senac n o 710
20<br />
[ Por to<strong>do</strong> o Brasil ]<br />
MINAS GERAIS<br />
www.mg.senac.br<br />
Nova Unidade em Betim<br />
Receber cerca de 200 alunos por mês em oito salas<br />
de aula convencionais e <strong>do</strong>is laboratórios de<br />
informática, capacitan<strong>do</strong> profissionais para atender<br />
a demandas como a <strong>do</strong> novo shopping em<br />
construção no município. Essa é a expectativa da<br />
nova Unidade <strong>do</strong> <strong>Senac</strong> em Betim, quinto maior<br />
município de Mi<strong>nas</strong> Gerais, que reúne aproximadamente<br />
10 mil empresas.<br />
Para o diretor da nova Unidade, Mário Henrique<br />
Coelho de Melo, o <strong>Senac</strong> agrega diferencial estratégico<br />
em educação profissional: “Com seu<br />
know-how e sua missão de contribuir para o<br />
desenvolvimento da comunidade com ações<br />
educacionais inova<strong>do</strong>ras, poderá confirmar sua<br />
credibilidade e excelência educacional no município<br />
e em seu entorno”.<br />
disponibilizou o local para instalação <strong>do</strong> novo centro.<br />
A população terá acesso a cursos de Formação Inicial e<br />
Continuada, técnicos e de pós-graduação, da modalidade<br />
a distância, <strong>do</strong> Programa de Aprendizagem Comercial<br />
e <strong>do</strong> Programa <strong>Senac</strong> de Gratuidade <strong>nas</strong> áreas de<br />
Gestão, Hospitalidade e Saúde. Em março, oito turmas<br />
de Aprendizagem iniciaram aulas nos cursos Almoxarifa<strong>do</strong>,<br />
Serviços de Supermerca<strong>do</strong>s, Serviços Administrativos<br />
e Vendas.<br />
O novo prédio, inaugura<strong>do</strong> no dia 7 de fevereiro,<br />
é fruto de um acor<strong>do</strong> entre Fecomércio, Sesc,<br />
<strong>Senac</strong>, sindicatos e a prefeitura municipal, que<br />
Carnaval para a educação<br />
De 13 a 18 de fevereiro, o evento <strong>Senac</strong> no<br />
Carnaval – Educan<strong>do</strong> com Responsabilidade<br />
movimentou diversos municípios <strong>do</strong> Pará.<br />
O polo de Capanema, atendi<strong>do</strong> pela Unidade<br />
Castanhal, realizou atividades com<br />
i<strong>do</strong>sos <strong>do</strong> Abrigo Santo Antônio para estimular<br />
a memória e, em parceria com a Câmara<br />
de Dirigentes Lojistas, executou uma<br />
campanha de sensibilização no trânsito<br />
que atendeu cerca de 200 pessoas.<br />
Professores, técnicos e alunos na prevenção a DSTs<br />
PARÁ<br />
www.pa.senac.br<br />
A Unidade Tecnologia da Informação e Comunicação,<br />
em Belém, ofereceu a cerca de 500 participantes<br />
palestras sobre <strong>do</strong>enças sexualmente transmissíveis<br />
(DSTs), educação sexual e uma blitz educativa pelas<br />
ruas <strong>do</strong> bairro Batista Campos, para alertar motoristas<br />
e pedestres sobre a importância <strong>do</strong> uso de preservativos.<br />
Além disso, profissionais da Secretaria de<br />
Esta<strong>do</strong> de Saúde Pública proferiram palestras sobre<br />
DSTs e sexualidade para mais de 500 jovens <strong>do</strong> Programa<br />
de Aprendizagem.<br />
Em Parauapebas e Marabá, o evento contou<br />
com quase 450 pessoas em blitz educativa e<br />
palestras em parceria com escolas municipais. E<br />
Santarém fez uma sensibilização para captação<br />
de <strong>do</strong>a<strong>do</strong>res de sangue, além da <strong>do</strong>ação efetiva,<br />
em parceria com a Fundação Centro de Hemoterapia<br />
e Hematologia <strong>do</strong> Pará. Palestras sobre<br />
saúde e prevenção para estudantes também<br />
fizeram parte da programação, que contou com<br />
mais de 200 participantes.<br />
mar abr 2012 correio <strong>do</strong> senac n o 710
[ Por to<strong>do</strong> o Brasil ]<br />
21<br />
Seleção para a Olimpíada <strong>do</strong> Conhecimento<br />
Pela segunda vez, o <strong>Senac</strong> no Paraná irá participar da Olimpíada <strong>do</strong> Conhecimento – competição de educação<br />
profissional promovida a cada <strong>do</strong>is anos pelo Senai – <strong>nas</strong> ocupações de Cabeleireiro, Serviço de Restaurante<br />
e Técnico em Enfermagem.<br />
A seleção <strong>do</strong> time de competi<strong>do</strong>res da etapa estadual da Olimpíada, realizada em Curitiba, foi feita com<br />
alunos e ex-alunos das Unidades de Cascavel, Curitiba, Campo Mourão, Ponta Grossa e Maringá, nos dias 15<br />
e 16 de fevereiro.<br />
Em março, os primeiros e segun<strong>do</strong>s coloca<strong>do</strong>s iniciaram treinamento, que inclui desenvolvimento de conhecimentos<br />
técnicos e aptidões individuais, além de acompanhamento psicológico, visan<strong>do</strong> à etapa nacional,<br />
que será realizada em novembro, na cidade de São Paulo.<br />
PARANÁ<br />
www.pr.senac.br<br />
Para o diretor regional, Vitor Mo<strong>nas</strong>tier,<br />
o espírito competitivo resulta na melhora<br />
de qualidade da aprendizagem e<br />
em meto<strong>do</strong>logias de ensino mais atualizadas:<br />
“Tu<strong>do</strong> isso nos permite transmitir<br />
a nossos alunos novos conhecimentos<br />
e maior dinamismo, além de<br />
aproximá-los <strong>do</strong> merca<strong>do</strong> de trabalho”.<br />
PERNAMBUCO<br />
www.pe.senac.br<br />
Chocolate e açúcar para Luiz Gonzaga<br />
Ousadia e criatividade marcaram o desfile que o <strong>Senac</strong><br />
em Pernambuco promoveu no dia 4 de abril no<br />
Restaurante-escola, em Recife, com peças de roupa<br />
decoradas com chocolate e açúcar. O evento homenageou<br />
os 100 anos de Luiz Gonzaga.<br />
As peças, confeccionadas pelas alu<strong>nas</strong> <strong>do</strong> curso Costureiro,<br />
foram cobertas com caramelo colori<strong>do</strong> imagina<strong>do</strong>s<br />
pelo chef Douglas Van Der Ley, que comanda<br />
a cozinha <strong>do</strong> restaurante e tem o açúcar como tema<br />
de estu<strong>do</strong>: “Quis mostrar a versatilidade <strong>do</strong> açúcar. É<br />
importante mostrar que com ingredientes simples dá<br />
para inventar muita coisa”.<br />
Mércia Araújo, gerente <strong>do</strong> Centro de Hotelaria e<br />
Turismo, diz que a inspiração para o desfile veio <strong>do</strong><br />
<strong>Senac</strong> no Rio Grande <strong>do</strong> Sul e <strong>do</strong> Festival <strong>do</strong> Chocolate<br />
em Grama<strong>do</strong>.<br />
Além das estampas das roupas, Douglas criou um<br />
corpete feito de açúcar com metal e muitos acessórios,<br />
desde brincos e colares até um chapéu,<br />
que faz uma releitura da imagem <strong>do</strong> sertanejo,<br />
com folhas de louro e moedas.<br />
O trabalho com chocolate ficou por conta das instrutoras<br />
Tânia Bastos e Edilza Muniz, que utilizaram<br />
técnicas diversas para criar adereços e um colete.<br />
mar abr 2012 correio <strong>do</strong> senac n o 710
22<br />
[ Por to<strong>do</strong> o Brasil ]<br />
PIAUÍ<br />
www.pi.senac.br<br />
União em prol da qualificação profissional<br />
Em 2012, as duas instituições se uniram em mais<br />
uma frente. Até agora, o <strong>Senac</strong> já realizou 39<br />
workshops de quatro horas cada, distribuí<strong>do</strong>s em<br />
13 turmas de Marketing Pessoal e Imagem Profissional;<br />
Ética e Postura Profissional e Motivação;<br />
Comunicação e Relações no Trabalho, totalizan<strong>do</strong><br />
991 matrículas.<br />
Há cerca de um ano, o <strong>Senac</strong> no Piauí e a Credishop<br />
S/A, administra<strong>do</strong>ra de cartões de crédito,<br />
são parceiros. Nas cidades de Teresina, Parnaíba,<br />
Picos e Floriano, os alunos podem efetuar o pagamento,<br />
mesmo sem sal<strong>do</strong> suficiente no Cartão<br />
Credishop para cobrir o valor total, com a possibilidade<br />
de parcelar em até dez vezes.<br />
A qualificação profissional foi desenvolvida por<br />
meio <strong>do</strong> <strong>Senac</strong> Empresarial, setor que disponibiliza<br />
às empresas atividades voltadas para o desenvolvimento<br />
e o aperfeiçoamento profissional de<br />
equipes focadas em processos e resulta<strong>do</strong>s. As atividades<br />
podem ser realizadas no <strong>Senac</strong>, <strong>nas</strong> instalações<br />
da empresa ou em locais alternativos, com<br />
horário e data negocia<strong>do</strong>s para melhor atender a<br />
demanda <strong>do</strong> cliente.<br />
Jornada pedagógica debate redes sociais e educação<br />
A 13ª Jornada Pedagógica <strong>do</strong> <strong>Senac</strong> no Rio Grande<br />
<strong>do</strong> Norte, realizada em fevereiro, reuniu cerca de 270<br />
professores e pedagogos de to<strong>do</strong> o esta<strong>do</strong> em Natal.<br />
O evento debateu o tema Redes sociais na educação:<br />
novas perspectivas para novas aprendizagens.<br />
Na abertura, o diretor regional, Helder Cavalcanti,<br />
falou sobre as transformações sociais e a importância<br />
da educação: “O papel <strong>do</strong> educa<strong>do</strong>r agora é<br />
outro: ele precisa interagir cada vez mais de forma<br />
reflexiva com os alunos”.<br />
Com foco <strong>nas</strong> mudanças<br />
da aprendizagem<br />
e no aumento<br />
<strong>do</strong> uso das<br />
mídias sociais, a<br />
pesquisa<strong>do</strong>ra, escritora<br />
e professora<br />
Martha Gabriel abriu<br />
o ciclo de palestras:<br />
“Os professores, acostuma<strong>do</strong>s<br />
a repassar<br />
conteú<strong>do</strong>, não<br />
conseguem mais<br />
Foto: Moraes Neto<br />
competir com a internet. Precisam atuar como<br />
catalisa<strong>do</strong>res, maestros das frentes de conteú<strong>do</strong>s<br />
e plataformas de comunicação para fazer os alunos<br />
aprenderem”.<br />
Ela ainda deu dicas para “professores 2.0”, como:<br />
“não se intimide caso seu aluno saiba mais sobre<br />
tecnologia; aprenda com ele”; “ensine-o a conectar<br />
fontes e fazer buscas mais elaboradas”; “prepare<br />
seu aluno para a educação digital falan<strong>do</strong><br />
sobre plágio, superexposição e bullying na rede”.<br />
RIO GRANDE DO NORTE<br />
www.rn.senac.br<br />
mar abr 2012 correio <strong>do</strong> senac n o 710
[ Por to<strong>do</strong> o Brasil ]<br />
23<br />
Moda para ver, comer e refletir<br />
A Chocofest, realizada de 23 de<br />
março a 7 de abril em Grama<strong>do</strong>,<br />
chamou a atenção não só pelo<br />
chocolate, ingrediente principal<br />
da festa, mas também pelos<br />
desfiles produzi<strong>do</strong>s e realiza<strong>do</strong>s<br />
pelo Regional <strong>do</strong> <strong>Senac</strong> no Rio<br />
Grande <strong>do</strong> Sul, com o tema Universo<br />
polar, que apresentou figurinos<br />
comestíveis elabora<strong>do</strong>s<br />
com chocolate branco.<br />
O tema foi sugeri<strong>do</strong> pelo<br />
coordena<strong>do</strong>r de Moda <strong>do</strong><br />
Regional, Márcio Weiss: “Não<br />
podemos mais pensar em um<br />
desenvolvimento insustentável.<br />
O aquecimento global e<br />
o efeito estufa são responsáveis<br />
pelo derretimento acelera<strong>do</strong><br />
da calota polar, e alguns<br />
procedimentos químicos da<br />
indústria têxtil contribuem<br />
para isso acontecer”.<br />
Para representar as camadas<br />
de neve, foi utiliza<strong>do</strong> o<br />
chocolate branco. Para dar<br />
o efeito de transparência e<br />
brilho <strong>do</strong>s blocos de gelo<br />
foi utilizada, de forma inédita,<br />
a técnica <strong>do</strong> isomalte,<br />
obtida com o processo<br />
de açúcar inverti<strong>do</strong>, ten<strong>do</strong><br />
como matéria-prima a<br />
beterraba. Foram cria<strong>do</strong>s<br />
para a ocasião 11 looks, entre<br />
femininos, masculinos<br />
e infantis.<br />
A atração também contou<br />
com adereços de cabelo,<br />
maquiagem e acessórios comestíveis,<br />
mas o grande destaque<br />
foi o casal de noivos<br />
vesti<strong>do</strong> de chocolate branco<br />
e com direito a um delicioso<br />
buquê, joga<strong>do</strong> para o público<br />
no fim <strong>do</strong> desfile.<br />
RIO GRANDE DO SUL<br />
www.senacrs.com.br<br />
SANTA CATARINA<br />
www.sc.senac.br<br />
Gastronomia em alta<br />
Fevereiro foi mês de festa para a Gastronomia<br />
no <strong>Senac</strong> em Santa Catarina. No dia 28, foi<br />
lançada a segunda edição <strong>do</strong> SC Gourmet –<br />
Mostra Brasileira de Delikatessen, Queijos, Vinhos<br />
e Gastronomia no <strong>Senac</strong> Bistrô Restaurante-escola,<br />
em Blumenau, com patrocínio<br />
<strong>do</strong> Regional e organização da empresa Sol<br />
Feiras e Eventos.<br />
O <strong>Senac</strong> Bistrô foi responsável pela elaboração<br />
<strong>do</strong> cardápio, que contou com pratos espanhóis<br />
como paella valenciana, tostas de presunto<br />
e tomate, gazpacho e muitas outras opções.<br />
O evento contou com a presença <strong>do</strong> diretor<br />
regional, Rudney Raulino, e <strong>do</strong> presidente <strong>do</strong><br />
Sistema Fecomércio, Bruno Breithaup.<br />
deranças de entidades de classe e colabora<strong>do</strong>res de<br />
empresas relacionadas à cadeia logística da cidade,<br />
teve como ponto principal a palestra Gestão da cadeia<br />
logística: cenários e tendências merca<strong>do</strong>lógicas,<br />
ministrada pelo professor Carlos Manuel Taboada<br />
Rodriguez. Taboada é coordena<strong>do</strong>r <strong>do</strong> Laboratório<br />
de Desempenho Logístico da Universidade Federal<br />
de Santa Catarina e professor nos cursos de pós-<br />
-graduação <strong>do</strong> Regional.<br />
No dia 24 de fevereiro, foi a vez <strong>do</strong> evento Café<br />
& Sabe<strong>do</strong>ria, promovi<strong>do</strong> pela Faculdade <strong>Senac</strong><br />
em Chapecó. Prestigia<strong>do</strong> por empresários, li-<br />
mar abr 2012 correio <strong>do</strong> senac n o 710
24<br />
[ Por to<strong>do</strong> o Brasil ]<br />
SÃO PAULO<br />
www.sp.senac.br<br />
Egressos compartilham experiências<br />
Ex-alunos <strong>do</strong> Programa Educação para o Trabalho – Novas Conexões, jovens de 14 a 21 anos da Unidade Jabaquara<br />
<strong>do</strong> <strong>Senac</strong> em São Paulo reviram colegas e participaram, no Centro Educacional Unifica<strong>do</strong> Caminho <strong>do</strong> Mar, na<br />
capital, de atividades para avaliar o impacto <strong>do</strong> curso em suas trajetórias educacional, profissional e social.<br />
Cerca de 120 jovens estiveram presentes, além de familiares. “Procuramos discutir e analisar a estrutura da educação<br />
para o trabalho, trazen<strong>do</strong> jovens que conseguiram emprego após o curso. Eles deram depoimentos aos ex-colegas<br />
sobre as novas experiências”, explica<br />
Ricar<strong>do</strong> Tadeu da Silva, coordena<strong>do</strong>r<br />
<strong>do</strong> programa em Jabaquara.<br />
Os egressos se reuniram antes <strong>do</strong><br />
encontro para entender a proposta<br />
e organizar as atividades. Os alunos<br />
ouviram as experiências de quem<br />
já está no merca<strong>do</strong> de trabalho. “E<br />
ainda conheceram novas opções de<br />
capacitação e o Programa <strong>Senac</strong> de<br />
Gratuidade”, ressalta Ricar<strong>do</strong>.<br />
www.to.senac.br TOCANTINS<br />
Simpósio feito por alunos<br />
Alunos <strong>do</strong>s cursos Auxiliar Administrativo, Secretária/Recepcionista<br />
e Opera<strong>do</strong>r de Computa<strong>do</strong>r, oferta<strong>do</strong>s<br />
pelo Programa Nacional de Acesso ao Ensino<br />
Técnico e Emprego, realizaram, no dia 16 de janeiro,<br />
em Palmas, o 1º Simpósio Profissional Contemporâneo<br />
e Múltiplos Desafios.<br />
Segun<strong>do</strong> a coordena<strong>do</strong>ra da área de Gestão e Negócios,<br />
Débora Zillner, a proposta <strong>do</strong> evento foi ampliar<br />
as possibilidades de inserção no merca<strong>do</strong> de trabalho,<br />
abrin<strong>do</strong> novos horizontes para informações e<br />
conhecimento, além de colocar em prática conteú<strong>do</strong>s<br />
estuda<strong>do</strong>s nos cursos.<br />
Na pauta, temas como Trabalho<br />
infantil, A mulher no merca<strong>do</strong> de<br />
trabalho, Exigências <strong>do</strong> merca<strong>do</strong><br />
de trabalho contemporâneo, Perfil<br />
<strong>do</strong> trabalha<strong>do</strong>r palmense, palestras<br />
e entrevistas com profissionais<br />
convida<strong>do</strong>s.<br />
Além <strong>do</strong>s alunos, participaram<br />
<strong>do</strong> evento os instrutores Leandro<br />
Dias, Jordanna Parreira Barcelos e<br />
Maria Silva de Moraes, o advoga<strong>do</strong><br />
Ronal<strong>do</strong> Sirqueira e a secretária<br />
Delaynne Vieira Ribeiro.<br />
mar abr 2012 correio <strong>do</strong> senac n o 710
[ Por to<strong>do</strong> o Brasil ]<br />
25<br />
SERGIPE<br />
www.se.senac.br<br />
Turismo em debate<br />
No dia 1º de fevereiro, ocorreu a 22ª Reunião<br />
Ordinária <strong>do</strong> Fórum de Turismo em Sergipe<br />
(Fortur/SE), no auditório <strong>do</strong> Hotel da Costa, em<br />
Aracaju. A intenção foi abordar temas como<br />
Ações <strong>do</strong> <strong>Senac</strong>, da Infraero e da Secretaria de Esta<strong>do</strong><br />
<strong>do</strong> Meio Ambiente e Recursos Hídricos; Verão<br />
Sergipe 2012 e Reativação <strong>do</strong> Núcleo Gestor<br />
<strong>do</strong> Código de Enfrentamento à Violência Sexual<br />
contra Crianças e A<strong>do</strong>lescentes.<br />
O secretário de Esta<strong>do</strong> e presidente da Fortur/SE,<br />
Elber Batalha, convi<strong>do</strong>u os representantes de cada<br />
área para falar. Paulo <strong>do</strong> Eira<strong>do</strong>, diretor regional<br />
<strong>do</strong> <strong>Senac</strong>, apresentou as ações e o portfólio<br />
<strong>do</strong>s cursos ofereci<strong>do</strong>s pela Instituição. Durante<br />
a apresentação, membros <strong>do</strong> fórum deram depoimentos<br />
espontâneos sobre cursos que fizeram no<br />
<strong>Senac</strong>, assim como familiares que montaram o próprio<br />
negócio ou estão no merca<strong>do</strong> de trabalho com<br />
grandes perspectivas de crescimento.<br />
Participaram da reunião representantes <strong>do</strong> <strong>Senac</strong>, <strong>do</strong><br />
Sebrae, da Universidade Federal de Sergipe, <strong>do</strong> Banco<br />
<strong>do</strong> Nordeste, da Secretaria de Esta<strong>do</strong> da Cultura, da Fundação<br />
Municipal da Cultura e Turismo, das associações<br />
brasileiras da Indústria Hoteleira, <strong>do</strong>s Agentes de Viagens,<br />
<strong>do</strong>s Organiza<strong>do</strong>res de Eventos e Convenções e <strong>do</strong>s Jornalistas<br />
Especializa<strong>do</strong>s em Turismo, além de membros<br />
<strong>do</strong> Aracaju Convention & Visitors Bureau e das prefeituras<br />
municipais de São Cristóvão, Laranjeiras e Estância.<br />
Parceiros debatem mídias sociais<br />
Feira de Santana foi a sede, no<br />
dia 28 de fevereiro, de mais um<br />
Encontro de Parceiros <strong>do</strong> <strong>Senac</strong><br />
na Bahia, que reuniu representantes<br />
de diversos municípios<br />
atendi<strong>do</strong>s e teve como tema<br />
central Mídias sociais.<br />
BAHIA<br />
www.ba.senac.br<br />
Como palestrantes, o conta<strong>do</strong>r<br />
Jaguaratan Souza e Naira<br />
Duarte, gerente de Tecnologia<br />
da Informação, que falou<br />
sobre mídias utilizadas pelo<br />
Regional e como podem ser<br />
usadas adequadamente – e<br />
com acompanhamento – em<br />
veículos de interação e comunicação<br />
entre as mais diversas<br />
instituições e seus clientes.<br />
Para Angélica Dias, gerente da<br />
Unidade em Feira de Santana, o<br />
debate aju<strong>do</strong>u a conscientizar os<br />
parceiros para o desenvolvimento<br />
de uma Educação Profissional<br />
transparente e comprometida com os objetivos da Instituição: “Os<br />
vínculos da parceria já duram 14 anos, e esses momentos são fundamentais<br />
para fortalecê-lo”.<br />
Durante o encontro, a secretária de Assistência Social Poliana Mace<strong>do</strong> relatou<br />
a experiência realizada no município de Olindina, que utiliza Recursos<br />
IGD (Índice de Gestão Descentralizada) para beneficiários <strong>do</strong> Programa<br />
Bolsa Família capacita<strong>do</strong>s pelo <strong>Senac</strong> na Bahia nos mais diversos cursos.<br />
mar abr 2012 correio <strong>do</strong> senac n o 710
26<br />
[ <strong>Senac</strong> social ]<br />
Informática para comunidade<br />
No povoa<strong>do</strong> Boca <strong>do</strong> Rio, em Maceió, computa<strong>do</strong>r ainda<br />
é artigo de luxo. Mas uma ação <strong>do</strong> <strong>Senac</strong> em Alagoas<br />
está facilitan<strong>do</strong> o acesso à tecnologia. De 31 de janeiro<br />
a 5 de março, 32 mora<strong>do</strong>res dividi<strong>do</strong>s em duas turmas<br />
assistiram aulas <strong>do</strong> curso Opera<strong>do</strong>r de Computa<strong>do</strong>r, ofereci<strong>do</strong><br />
por meio <strong>do</strong> Programa <strong>Senac</strong> de Gratuidade <strong>nas</strong><br />
salas da Associação Beneficente da Comunidade.<br />
Para o instrutor Mauro Vieira, o trabalho é gratificante:<br />
“A dedicação <strong>do</strong>s alunos que, em meio a tantas dificuldades,<br />
revelam uma vontade de aprender, contagia. É<br />
um aprendiza<strong>do</strong> diário”.<br />
Maria Helena Silva é uma das alu<strong>nas</strong> <strong>do</strong> curso. Aos<br />
60 anos, filha de pesca<strong>do</strong>res e professora de Inglês,<br />
diz que nunca tinha ti<strong>do</strong> oportunidade de fazer um<br />
curso de Informática: “Sinto que fui alfabetizada<br />
para o mun<strong>do</strong> digital e, consequentemente, inserida<br />
na sociedade”.<br />
Ação inédita no Dia Internacional da Mulher<br />
Já Darlan Teixeira, 18, foi matricula<strong>do</strong> no curso pelo<br />
pai, Degentel Ferreira Lima: “Darlan é autodidata. Essa<br />
oportunidade de estudar no <strong>Senac</strong>, uma instituição<br />
tão respeitada na área <strong>do</strong> Comércio, será um divisor<br />
de águas”.<br />
Em homenagem ao Dia Internacional<br />
da Mulher, 8 de março, o <strong>Senac</strong><br />
no Rio Grande <strong>do</strong> Norte ofereceu<br />
atendimentos gratuitos de beleza e<br />
estética para o público feminino no<br />
bairro Alecrim, em Natal.<br />
Mais de 150 mulheres foram beneficiadas<br />
com os serviços de cortes<br />
de cabelo, esmaltação de unhas,<br />
maquiagem e design de sobrancelhas<br />
no Espaço Beleza <strong>Senac</strong>, que<br />
reproduziu o ambiente de um salão<br />
de beleza. Francisca Nair <strong>do</strong> Vale, de<br />
83 anos, soube da ação e aproveitou:<br />
“Estava sem condições de pagar pelo<br />
serviço. Vim cortar o cabelo e pintar as<br />
unhas. Toda mulher é um pouco vai<strong>do</strong>sa,<br />
isso independe da idade”.<br />
O diretor regional, Helder Cavalcanti,<br />
lembra que o trabalho ganha ainda<br />
mais importância por ser o <strong>Senac</strong> referência<br />
na área: “Atendemos deze<strong>nas</strong><br />
de mulheres que não têm tempo ou<br />
condições financeiras para cuidar da<br />
beleza”. Também foram realizadas programações<br />
especiais para o público<br />
feminino em Assú, Macaíba, Mossoró<br />
e Natal, benefician<strong>do</strong> mais de 300 mu-<br />
lheres, entre funcionárias de hospitais<br />
públicos, comerciárias e população<br />
em geral.<br />
Foto: Moraes Neto<br />
Apresentação <strong>do</strong> Projeto Aprenden<strong>do</strong> a Aprender<br />
No dia 8 de fevereiro, os alunos da turma de Aprendizagem<br />
em Operações de Supermerca<strong>do</strong> – Práticas Diárias<br />
<strong>do</strong> <strong>Senac</strong> no Ceará receberam no auditório da instituição,<br />
no centro de Fortaleza, os gestores <strong>do</strong>s supermerca<strong>do</strong>s<br />
nos quais trabalham para apresentar o trabalho<br />
feito para o Projeto Aprenden<strong>do</strong> a Aprender.<br />
Eles divulgaram informações obtidas na Associação Brasileira<br />
de Supermerca<strong>do</strong>s, na Associação Paulista de Supermerca<strong>do</strong>s<br />
e em artigos de revistas especializadas na<br />
área. Além disso, relataram problemas vistos na prática<br />
diária que não corroboram com as informações teóricas<br />
e propuseram melhorias.<br />
O trabalho demorou um mês para ser desenvolvi<strong>do</strong>,<br />
com debates em aula sobre cada setor de um supermerca<strong>do</strong>.<br />
O resulta<strong>do</strong> final foi entregue em DVD aos<br />
participantes. Para a analista de RH <strong>do</strong> Supermerca<strong>do</strong><br />
GBarbosa, Magna Paula, o momento foi muito produtivo:<br />
“É bom ter a visão de quem vem de fora”.<br />
mar abr 2012 correio <strong>do</strong> senac n o 710
[ <strong>Senac</strong> social ]<br />
27<br />
Ação de cidadania com índios Sateré Mawé e Iscariana<br />
O <strong>Senac</strong> no Amazo<strong>nas</strong> participou de uma ação de cidadania<br />
desenvolvida na Casa de Saúde <strong>do</strong> Índio, em<br />
Parintins. Foram ofereci<strong>do</strong>s os serviços de corte de cabelo,<br />
hidratação e escova para 50 índios das etnias Sateré<br />
Mawé e Iscariana.<br />
Segun<strong>do</strong> o professor Diniz Margalho, as ações de cidadania<br />
são oportunidades de contato e valorização das<br />
diferenças e <strong>do</strong>s costumes: “Geram novas visões, atitudes<br />
e comportamentos imprescindíveis para um profissional,<br />
principalmente o forma<strong>do</strong> pelo <strong>Senac</strong>”. A gerente da<br />
Unidade Parintins, Doriciana Ribeiro, reforça a opinião de<br />
Diniz: “A integração <strong>do</strong>s alunos com a comunidade é fundamento<br />
<strong>do</strong> modelo de educação que o <strong>Senac</strong> exercita”.<br />
Érica de Jesus, aluna <strong>do</strong> curso, concorda: “A experiência com os índios reforça os conhecimentos adquiri<strong>do</strong>s em<br />
sala relaciona<strong>do</strong>s ao respeito às diferenças. Como cabeleireiros, temos e devemos trabalhar com to<strong>do</strong>s, sem<br />
discriminação ou preconceito”.<br />
Foto: Flávia Neves<br />
Brincar e Sorrir<br />
No dia 13 de fevereiro, alunos <strong>do</strong> Programa de<br />
Aprendizagem da Unidade Aparecida de Goiânia<br />
<strong>do</strong> <strong>Senac</strong> em Goiás apresentaram a primeira etapa<br />
<strong>do</strong> projeto Brincar e Sorrir no Centro de Orientação<br />
e Assistência ao Encefalopata. A visita foi orientada<br />
pela instrutora Claire Stele e a supervisora Élida Ferreira.<br />
Os alunos desenvolveram ofici<strong>nas</strong> de pintura<br />
na pele, tranças, pintura em painéis e música. No<br />
encerramento, apresentaram uma peça teatral.<br />
O projeto foi finaliza<strong>do</strong> no dia 24 de fevereiro na<br />
UTI Neonatal <strong>do</strong> Hospital da Criança, com <strong>do</strong>ação<br />
de 532 fraldas e 50 peças de roupas. Os alunos ficaram<br />
sob a orientação da instrutora Claire Stele e de<br />
Ericson Rodrigues, apoio da supervisão.<br />
Segun<strong>do</strong> Claire, o projeto foi desenvolvi<strong>do</strong> para<br />
ensinar os alunos a elaborar etapas, despertar para<br />
problemas enfrenta<strong>do</strong>s pela desigualdade social,<br />
promover o trabalho em equipe, exercer a cidadania<br />
e a responsabilidade social, além de aprimorar<br />
os conhecimentos <strong>nas</strong> áreas de planejamento, organização,<br />
monitoramento, administração <strong>do</strong> tempo,<br />
divisão de tarefas e cumprimento de prazos.<br />
mar abr 2012 correio <strong>do</strong> senac n o 710
28<br />
[ <strong>Senac</strong> social ]<br />
Folia Segura para to<strong>do</strong>s<br />
To<strong>do</strong>s os anos, o <strong>Senac</strong> no Mato<br />
Grosso executa o projeto Folia Segura<br />
para re<strong>do</strong>brar a atenção da<br />
sociedade com os cuida<strong>do</strong>s que<br />
devem ser toma<strong>do</strong>s durante o carnaval,<br />
principalmente relaciona<strong>do</strong>s<br />
à prevenção das <strong>do</strong>enças sexualmente<br />
transmissíveis e ao excesso<br />
de álcool. A ação, com a participação<br />
<strong>do</strong>s alunos <strong>do</strong> curso Técnico em<br />
Enfermagem, foi realizada no dia 17<br />
de fevereiro no Pantanal Shopping,<br />
em Cuiabá.<br />
Cerca de 200 pessoas foram atendidas<br />
durante o dia. Foram distribuí<strong>do</strong>s<br />
informativos e preservativos<br />
masculinos e femininos para<br />
a população. Para Izabela Sefrin<br />
Freire, gerente <strong>do</strong> Centro de Educação<br />
Profissional de Cuiabá, o<br />
início da ação foi tími<strong>do</strong>: “Falar de<br />
sexo seguro e excesso de bebida<br />
no carnaval é bem delica<strong>do</strong>. Mas,<br />
aos poucos, as pessoas nos visitavam<br />
e recebiam as orientações repassadas<br />
pelos nossos alunos com<br />
a supervisão da instrutora”.<br />
Foto: assessoria Fecomércio/MT<br />
Palestras motivacionais<br />
para orientar a população<br />
O <strong>Senac</strong> no Mato Grosso <strong>do</strong><br />
Sul realizou nos meses de janeiro<br />
e fevereiro palestras gratuitas<br />
para orientar sobre orçamento<br />
pessoal e familiar. Intituladas<br />
Planejamento e Orçamento<br />
Pessoal, tinham como objetivo<br />
apresentar aos participantes,<br />
comerciantes e ao público em<br />
geral orientações básicas para<br />
realizar um planejamento.<br />
Durante os eventos, os palestrantes<br />
mostraram que é possível<br />
controlar gastos, sejam eles pessoais<br />
ou familiares. “Nossos professores<br />
deram dicas de como ter<br />
maior controle financeiro, princi-<br />
De empreende<strong>do</strong>rismo a ações para a Copa<br />
O Núcleo de Pós-graduação e<br />
Educação a Distância da Faculdade<br />
<strong>Senac</strong> Mi<strong>nas</strong> promoveu, de 5<br />
a 9 de março, o workshop Gestão<br />
Inteligente, Resulta<strong>do</strong>s Extraordinários,<br />
em Belo Horizonte.<br />
O evento, gratuito, é volta<strong>do</strong><br />
para profissionais de Educação,<br />
alunos de graduação e demais<br />
interessa<strong>do</strong>s e tem como propósito<br />
dar aos participantes<br />
oportunidade de debater com<br />
profissionais experientes questões<br />
relativas ao merca<strong>do</strong> de tra-<br />
palmente sobre os gastos, e, consequentemente,<br />
ter uma vida melhor.<br />
São dicas que qualquer pessoa pode<br />
aplicar no seu dia a dia”, explica o diretor<br />
regional Vitor Mello.<br />
Outra palestra foi dirigida aos alunos<br />
<strong>do</strong> projeto Solda<strong>do</strong> Cidadão, que darão<br />
baixa <strong>do</strong> exército, realizada pelo<br />
Coman<strong>do</strong> Militar <strong>do</strong> Oeste. O evento<br />
apresentou aos jovens oportunidades<br />
de cursos ofereci<strong>do</strong>s pelo Programa<br />
Nacional de Acesso ao Ensino<br />
Técnico e Emprego (Pronatec), por<br />
meio <strong>do</strong> <strong>Senac</strong>, e teve como objetivo<br />
sensibilizar e motivar os militares<br />
que disputarão uma vaga no merca<strong>do</strong><br />
de trabalho.<br />
balho, além de saber mais sobre os<br />
cursos de pós-graduação <strong>do</strong> <strong>Senac</strong><br />
<strong>nas</strong> áreas em questão.<br />
Nessa edição, os temas aborda<strong>do</strong>s<br />
foram: Código florestal: avanço ou<br />
retrocesso?; O que as empresas esperam<br />
<strong>do</strong> RH no cenário atual?; Transparência<br />
na administração pública e<br />
controle social; Oportunidades para<br />
o setor de Turismo e Hospitalidade<br />
com a Copa de 2014; O para<strong>do</strong>xo das<br />
relações intersetoriais: da eficiência da<br />
sociedade civil à esquizofrenia <strong>do</strong> Terceiro<br />
Setor.<br />
Campanha para <strong>do</strong>ação de medula óssea<br />
A ideia para <strong>do</strong>ação de medula óssea foi sugerida pelos alunos <strong>do</strong> curso<br />
Técnico em Análises Clínicas da Unidade Campo Mourão <strong>do</strong> <strong>Senac</strong> no<br />
Paraná e prontamente apoiada pelo Hemonúcleo, Corpo de Bombeiros<br />
e Sindicato <strong>do</strong> Comércio Varejista de Campo Mourão e Região.<br />
Lançada no fim de 2011, a campanha lotou o auditório <strong>do</strong> <strong>Senac</strong> na cidade,<br />
possibilitan<strong>do</strong> que o Hemonúcleo batesse o recorde de coletas.<br />
Com o slogan “Uma vida pode estar em suas mãos”, a ideia teve como<br />
objetivo estimular alunos, instrutores e funcionários da Instituição e a<br />
comunidade em geral a participar <strong>do</strong> banco mundial de medula óssea.<br />
mar abr 2012 correio <strong>do</strong> senac n o 710
[ <strong>Senac</strong> social ]<br />
29<br />
Orientações para ingresso no merca<strong>do</strong> de trabalho<br />
A entrevista de emprego costuma<br />
gerar apreensão, principalmente<br />
em jovens. Com a<br />
intenção de ajudar os egressos<br />
a enfrentar com mais segurança<br />
essa etapa, o <strong>Senac</strong> no Pará promoveu,<br />
nos dias 27 e 30 de janeiro,<br />
em Belém, palestras com<br />
a psicóloga Úrsula Braga, <strong>do</strong> Setor<br />
de Recursos Humanos, para<br />
Solidariedade de colabora<strong>do</strong>res e alunos<br />
No dia 13 de fevereiro, o presidente<br />
da Fecomércio em Pernambuco,<br />
Josias Albuquerque, participou da<br />
reinauguração da Creche Comunitária<br />
Nossa Senhora da Boa Viagem,<br />
em Recife, que teve festa, bolo e<br />
funcionários vesti<strong>do</strong>s de palhaços<br />
para alegrar a criançada.<br />
52 ex-alunos de cursos como<br />
Aprendizagem Comercial e Organização<br />
<strong>do</strong> Almoxarifa<strong>do</strong>.<br />
Úrsula falou sobre a importância da<br />
boa apresentação <strong>do</strong> currículo. Para<br />
ela, por exemplo, não se deve utilizar<br />
uma foto informal, pôr informações<br />
que não possam ser sustentadas na<br />
entrevista, como ter facilidade de relacionamento<br />
e mostrar-se tími<strong>do</strong> ou<br />
usar roupas muito chamativas: “Nossa<br />
aparência não deve chamar mais<br />
atenção que nossas competências”.<br />
Eles serão indica<strong>do</strong>s pelo Banco de<br />
Oportunidades <strong>do</strong> <strong>Senac</strong> para trabalhar<br />
em novo shopping center que<br />
abrirá em Belém.<br />
Para o cabeleireiro infantil Josinal<strong>do</strong><br />
Arlin<strong>do</strong> Silva, pai <strong>do</strong> aluno<br />
Arthur Arlin<strong>do</strong>, de 3 anos, e da<br />
ex-aluna Hemilly Vitória, de 6<br />
anos, a creche estava precisan<strong>do</strong>:<br />
“Após o princípio de incêndio, em<br />
dezembro, era fundamental a reforma<br />
da instalação elétrica, feita<br />
pelo <strong>Senac</strong>, que ainda deixou as<br />
salas de aulas mais bem adaptadas<br />
às crianças”.<br />
Estu<strong>do</strong> mapeia<br />
potencialidades<br />
e dificuldades<br />
de bairro<br />
Com o apoio <strong>do</strong> <strong>Senac</strong> em São<br />
Paulo, foi lança<strong>do</strong> no fim de<br />
2011 o Mapa Verde e Diagnóstico<br />
Participativo <strong>do</strong> Parque 1º de Maio,<br />
estu<strong>do</strong> que registra potenciais e<br />
dificuldades econômicas, culturais<br />
e sociais <strong>do</strong> bairro com o<br />
mesmo nome.<br />
O evento, intitula<strong>do</strong> Café com a<br />
Rede Social Jaboticabal, reuniu<br />
cerca de 150 pessoas, entre mora<strong>do</strong>res,<br />
lideranças, representantes<br />
de organizações públicas e privadas,<br />
e marcou a direção para que,<br />
em 2020, o Parque seja modelo<br />
de trabalho coletivo em prol da<br />
qualidade de vida <strong>do</strong>s mora<strong>do</strong>res.<br />
Para Suelle Larissa Maeda, da Unidade<br />
Jabotibal <strong>do</strong> <strong>Senac</strong>, o Mapa<br />
é ferramenta nortea<strong>do</strong>ra para o<br />
Plano de Ações: “O Café contribuiu<br />
para melhorar a visão da sociedade<br />
sobre o bairro, construir<br />
bases de relacionamento com<br />
a comunidade e envolvê-la na<br />
construção desse plano”.<br />
Ações de colabora<strong>do</strong>res <strong>do</strong> <strong>Senac</strong> e<br />
da Fecomércio deram à instituição,<br />
que atende 110 crianças de 3 meses<br />
a 4 anos, nova instalação elétrica,<br />
pintura, mobiliário, brinque<strong>do</strong>s pedagógicos<br />
e materiais didáticos.<br />
Para viabilizar as melhorias na creche,<br />
os colabora<strong>do</strong>res <strong>do</strong> <strong>Senac</strong><br />
fizeram rifas, bazares e engajaram<br />
alunos e parceiros para conseguir<br />
<strong>do</strong>ações. Entre as empresas que<br />
apoiaram estão: Tupan, Ferreira<br />
Costa, Tintas Iquine, Armazém Coral,<br />
Imel Material Elétrico, Liner Digital<br />
Plásticos, Composer Gráfica,<br />
Bureau de Imagens, Planus Criare<br />
– Gestão de Projetos, Foto Beleza,<br />
DAM Roupas Profissionais, Tramontina<br />
e Aves <strong>do</strong> Campo.<br />
Desde 2007, a Unidade, por meio<br />
da rede social local, capacita pessoas<br />
que buscam mais qualidade<br />
de vida no bairro, forman<strong>do</strong> o<br />
grupo Governança Local. Em 2009,<br />
com apoio de alunos, foram entrevista<strong>do</strong>s<br />
mora<strong>do</strong>res no intuito<br />
de descobrir necessidades <strong>nas</strong><br />
áreas de Saúde, Educação, Lazer,<br />
Transporte, Cultura, Economia, Segurança<br />
etc., e recolheu sugestões<br />
para políticas públicas que resultaram<br />
no conteú<strong>do</strong> <strong>do</strong> Mapa Verde.<br />
mar abr 2012 correio <strong>do</strong> senac n o 710
30<br />
[ <strong>Senac</strong> social ]<br />
Trote Solidário<br />
De 13 a 22 de fevereiro, a Faculdade de Tecnologia <strong>Senac</strong> Caça<strong>do</strong>r, em Santa<br />
Catarina, promoveu a quarta edição <strong>do</strong> Trote Solidário, um programa de<br />
integração de calouros e veteranos com a faculdade.<br />
Foram recolhi<strong>do</strong>s <strong>do</strong>nativos, agasalhos e pacotes de fraldas entregues à Defesa<br />
Civil da cidade. O Trote Solidário já faz parte da cultura da Instituição.<br />
Essa edição foi promovida pelos veteranos <strong>do</strong> curso Processos Gerenciais e<br />
envolveu a coordena<strong>do</strong>ra <strong>do</strong> curso, Giseli Spessatto, veteranos, calouros da<br />
Faculdade e o coordena<strong>do</strong>r da Defesa Civil de Caça<strong>do</strong>r, Sérgio Bisotto.<br />
Programa prepara jovens para megaeventos<br />
Atento aos megaeventos e à atual<br />
demanda <strong>do</strong> merca<strong>do</strong> de trabalho, o<br />
<strong>Senac</strong> no Rio de Janeiro oferece aulas<br />
de cidadania, inglês e capacitação<br />
em cursos de Hotelaria e Gastronomia,<br />
além de vivência profissional em<br />
uma empresa para 300 jovens em risco<br />
social de l6 a 24 anos de idade por<br />
meio <strong>do</strong> Programa Portal <strong>do</strong> Futuro.<br />
As aulas começaram no dia 7 de<br />
maio nos cursos Bartender, Organiza<strong>do</strong>r<br />
de Eventos e Recepção em<br />
Meios de Hospedagem. Durante<br />
os sete meses <strong>do</strong> programa, os alu-<br />
nos têm 316 horas de aulas que<br />
reforçam autoconhecimento e<br />
autoestima; aprendem direitos e<br />
deveres e trabalham competências<br />
profissionais, como espírito<br />
de equipe, inovação, liderança e<br />
foco em resulta<strong>do</strong>s.<br />
Depois, cursam 160 horas de capacitação<br />
profissional e 60 horas de<br />
inglês, com o reforço de palestras<br />
e visitas guiadas a hotéis, restaurantes<br />
e basti<strong>do</strong>res de eventos, além<br />
da vivência em empresas para observar<br />
o cotidiano de trabalho.<br />
Informática para deficientes visuais<br />
O <strong>Senac</strong> em Tocantins possibilitou, no fim de 2011, que a instrutora de<br />
informática Fernanda Pires Veras, da Escola Aberta de Informática da Unidade<br />
Gurupi, fosse a São Paulo participar <strong>do</strong> Curso para Multiplica<strong>do</strong>res<br />
em Virtual Vision, ofereci<strong>do</strong> pela empresa MicroPower, realiza<strong>do</strong> no Centro<br />
de Apoio ao Deficiente Visual. Ministra<strong>do</strong> pelo analista de Suporte André<br />
Rezende Marques, o curso tem como proposta tornar pessoas com deficiência<br />
visual usuárias <strong>do</strong> ambiente Win<strong>do</strong>ws, com controle <strong>do</strong> Word e da<br />
Internet, possibilitan<strong>do</strong> melhor integração social e profissional.<br />
Durante as aulas, os monitores ficaram desliga<strong>do</strong>s: “Quem enxerga precisa<br />
sentir a mesma necessidade que o cego terá no momento <strong>do</strong> curso”, destaca<br />
André. Fernanda explica que assim, utilizan<strong>do</strong> um software leitor de<br />
tela, um deficiente visual poderá desempenhar atividades diversas acompanhan<strong>do</strong><br />
o áudio <strong>do</strong> que está sen<strong>do</strong> mostra<strong>do</strong> na tela.<br />
Dentre os assuntos trabalha<strong>do</strong>s, estão a importância <strong>do</strong> tecla<strong>do</strong> para o<br />
deficiente visual; sintetiza<strong>do</strong>r de voz; leitor de tela; o funcionamento <strong>do</strong><br />
Virtual Vision, incluin<strong>do</strong> dicionário; teclas de atalho no Word; corretor ortográfico<br />
<strong>do</strong> Word, entre outros. Em fevereiro, a Unidade ofereceu o curso de<br />
Informática para Deficientes Visuais.<br />
Jovens recebem<br />
oportunidade<br />
de inclusão<br />
No dia 25 de janeiro, cente<strong>nas</strong> de<br />
jovens que participaram <strong>do</strong> Enter<br />
Jovem Plus – programa <strong>do</strong> Instituto<br />
Empreender, <strong>do</strong> Instituto Americano<br />
de Pesquisa, <strong>do</strong> Comitê de Democratização<br />
da Informática, em parceria<br />
com o Governo <strong>do</strong> Esta<strong>do</strong> de Sergipe<br />
e financia<strong>do</strong> pela Agência <strong>do</strong>s<br />
Esta<strong>do</strong>s Uni<strong>do</strong>s para o Desenvolvimento<br />
Internacional (Usaid) – receberam<br />
o certifica<strong>do</strong> de conclusão no<br />
Centro de Convenções, em Aracaju.<br />
Entre eles, estavam 25 jovens de 16<br />
a 29 anos, com e sem deficiência,<br />
que nunca tinham trabalha<strong>do</strong> em<br />
um emprego formal. Eles estudaram<br />
no <strong>Senac</strong> em Sergipe, após a Instituição<br />
ser procurada pelo programa.<br />
A gerente <strong>do</strong> Núcleo de Promoção<br />
da Inclusão Social <strong>do</strong> <strong>Senac</strong>, Martha<br />
Luiza, destacou a excelência das atividades<br />
desenvolvidas: “Estou orgulhosa<br />
<strong>do</strong> trabalho realiza<strong>do</strong> por toda<br />
a equipe”.<br />
O Enter Jovem Plus oferece formação<br />
humana, social e profissional,<br />
despertan<strong>do</strong> valores como cidadania,<br />
ética, responsabilidade social e<br />
proatividade, de forma a ampliar as<br />
possibilidades de inserção no mun<strong>do</strong><br />
<strong>do</strong> trabalho.<br />
O evento contou também com a<br />
participação <strong>do</strong> governa<strong>do</strong>r de Sergipe,<br />
Marcelo Déda, secretária de<br />
Esta<strong>do</strong> da Inclusão Social e primeira-<br />
-dama, Eliane Aquino, secretários de<br />
Esta<strong>do</strong>; Marisa Soares, <strong>do</strong> Instituto<br />
Empreender; Roberto Silva, da Central<br />
Única <strong>do</strong>s Trabalha<strong>do</strong>res; Lawrence<br />
Hardy, diretor da Usaid; Ana<br />
Paula <strong>do</strong>s Santos, educa<strong>do</strong>ra <strong>do</strong> Enter<br />
Jovem; e Tatiana Sales, instrutora<br />
<strong>do</strong> <strong>Senac</strong>.<br />
mar abr 2012 correio <strong>do</strong> senac n o 710
[ Aula aberta ]<br />
31<br />
Bahia em Sintonia<br />
Ivson Vivas Magalhães e Kátia Lucena*<br />
Nestes 10 anos <strong>do</strong> programa Sintonia<br />
Sesc <strong>Senac</strong>, nós, correspondentes<br />
<strong>do</strong> Regional Bahia,<br />
somamos experiências em comunicação<br />
e educação. Durante toda a trajetória<br />
de visitas, encontros, debates e reuniões, o<br />
tema Rádio comunitária tem prendi<strong>do</strong> a atenção<br />
pelas questões de luta e perseverança de<br />
comunica<strong>do</strong>res que almejam uma sociedade<br />
mais justa e igualitária.<br />
Por isso tentamos fazer desse programa<br />
uma real ação de parceria. Com total apoio<br />
da direção regional, viajamos pela Bahia e<br />
buscamos despertar o interesse <strong>do</strong>s representantes<br />
das rádios, que veem no conteú<strong>do</strong><br />
<strong>do</strong> Sintonia significativa contribuição para<br />
melhorar a qualidade de vida da população<br />
mais pobre, carente de informação.<br />
Até dezembro de 2011, na Bahia, o Sintonia<br />
possuía 385 rádios cadastradas, sen<strong>do</strong> 320<br />
emissoras no interior (267 municípios) e 65<br />
emissoras na Região Metropolitana de Salva<strong>do</strong>r<br />
(56 bairros). Das 318 rádios comunitárias<br />
outorgadas na Bahia pelo Ministério das Comunicações,<br />
207 estão cadastradas no programa. Esses da<strong>do</strong>s<br />
situam a Bahia como o esta<strong>do</strong> com maior representação<br />
de rádios associadas, o que equivale a 38,4% das<br />
quase mil rádios cadastradas em to<strong>do</strong> o Brasil.<br />
Parte <strong>do</strong> sucesso vem de nosso planejamento, feito<br />
to<strong>do</strong> início de ano, que prevê visitas à capital e à região<br />
metropolitana, além de cinco viagens ao interior, com<br />
roteiros previamente defini<strong>do</strong>s. É nesse momento que<br />
cadastramos novas rádios e realizamos recadastramentos<br />
para atualização de da<strong>do</strong>s. Além disso, é feita uma<br />
avaliação com ouvintes e radialistas sobre o conteú<strong>do</strong><br />
e a forma de utilização <strong>do</strong> programa na comunidade.<br />
Ivson e Kátia, em uma de suas viagens pelo interior da Bahia, ao la<strong>do</strong> de<br />
Maria Clara Bó, responsável pelo Sintonia no Departamento Nacional<br />
<strong>do</strong> <strong>Senac</strong>, e a locutora da rádio local.<br />
Durante as visitas, também apresentamos o trabalho realiza<strong>do</strong><br />
pelo Sesc e pelo <strong>Senac</strong>, as especificidades <strong>do</strong> programa,<br />
a diversidade de temas aborda<strong>do</strong>s e damos especial<br />
destaque à Cartilha <strong>do</strong> Radialista, material elabora<strong>do</strong><br />
pelo Departamento Nacional <strong>do</strong> <strong>Senac</strong>, como oportunidade<br />
de aperfeiçoamento das práticas de radiodifusão<br />
comunitária. A cartilha incentiva o radialista a multiplicar<br />
o conhecimento entre colabora<strong>do</strong>res a partir de sugestões<br />
para adaptar os programas à realidade local.<br />
A experiência como correspondentes <strong>do</strong> Sintonia é<br />
muito rica. Por exemplo, no perío<strong>do</strong> de 21 a 26 de março<br />
de 2011, <strong>nas</strong> microrregiões Nordeste, Paraguaçu e<br />
Piemonte da Diamantina, visitamos as cidades de Ipirá,<br />
mar abr 2012 correio <strong>do</strong> senac n o 710
32<br />
[ Aula aberta ]<br />
“ Buscamos despertar o interesse <strong>do</strong>s representantes das rádios, que veem no<br />
conteú<strong>do</strong> <strong>do</strong> Sintonia significativa contribuição para melhorar a qualidade de<br />
vida da população mais pobre, carente de informação ”<br />
Baixa Grande, São José <strong>do</strong> Jacuípe, Capim Grosso, Gavião,<br />
São Domingos, Valente, Santaluz, Conceição <strong>do</strong><br />
Coité, Serrinha, Teofilândia, Araci, Biritinga, Sátiro Dias e<br />
Lamarão. Percorremos 1.066 quilômetros, cadastramos<br />
seis novas emissoras e recadastramos cinco.<br />
To<strong>do</strong>s os municípios visita<strong>do</strong>s são assinala<strong>do</strong>s no mapa<br />
<strong>do</strong> esta<strong>do</strong> da Bahia e geram relatórios. Em 2011, foi introduzi<strong>do</strong><br />
nos roteiros um diário de bor<strong>do</strong>, no qual registramos<br />
fatos interessantes da região, formas exitosas<br />
de atendimento em hotelaria ou bares e restaurantes,<br />
assim como fatos históricos relevantes. Nossa ideia é<br />
desenvolver um blog ou outra forma de comunicação<br />
que possa contribuir com informações sobre a área de<br />
atuação de nossas Instituições e a cultura da Bahia.<br />
Além disso, a ida até as rádios nos possibilita conhecer<br />
um pouco mais sobre cada uma delas. Como curiosidades,<br />
citamos as rádios de Salva<strong>do</strong>r Odeon (LM), no<br />
bairro de Pernambués, com 58 anos de história; a Panorâmica<br />
Flash (LM), no bairro de Brotas, que instalou<br />
uma caixa de som em uma escola estadual a pedi<strong>do</strong><br />
da direção, que ouviu o Programa Sintonia e o achou<br />
ideal para o ambiente escolar; a Uni<strong>do</strong>s para Crescer<br />
(FM), no bairro Mirante de Paripe, que tem a programação<br />
<strong>do</strong>minical realizada por radialistas infantis, e a<br />
Cajazeiras (FM), em Castelo Branco, que tem um radialista<br />
com deficiência visual.<br />
Também destacamos que 95% das rádios possuem<br />
computa<strong>do</strong>r e 63% estão ligadas a associações de bairro<br />
e instituições beneficentes. Por isso acreditamos que a<br />
ação de parceria envolve participar de iniciativas locais<br />
de interesse das rádios comunitárias.<br />
Em 2005 e 2007, com parcerias locais, foram realizadas<br />
duas edições <strong>do</strong> Seminário Baiano de Radiodifusão Comunitária.<br />
Atualmente, pelo Sintonia, participamos <strong>do</strong><br />
Projeto Ondas Livres, grupo de trabalho (GT) que ela-<br />
borou anteprojeto com objetivo de definir princípios e<br />
ações para a implementação de uma política pública<br />
de comunicação no esta<strong>do</strong> da Bahia, estrutura<strong>do</strong>s em<br />
quatro eixos: Pesquisa/Diagnóstico, Formação, Incentivo<br />
à Produção de Conteú<strong>do</strong>s e Difusão.<br />
O GT foi coordena<strong>do</strong> pelo Instituto de Radiodifusão<br />
Educativa da Bahia e pela Assessoria Geral de Comunicação<br />
Social <strong>do</strong> Governo da Bahia e contou com a<br />
participação da Unicef, das universidades Federal e <strong>do</strong><br />
Esta<strong>do</strong> da Bahia, das ONGs Cipó e Intervozes, <strong>do</strong> Sindicato<br />
<strong>do</strong>s Trabalha<strong>do</strong>res de Rádio, da Associação de Rádios<br />
Comunitárias da Bahia, da Associação Brasileira de<br />
Radiodifusão Comunitária (Abraço), <strong>do</strong> Sesc e <strong>do</strong> <strong>Senac</strong>.<br />
Nossa participação foi solicitada pelo excelente trabalho<br />
de produção de conteú<strong>do</strong> e de capacitação <strong>do</strong> Sintonia,<br />
por intermédio da Cartilha <strong>do</strong> Radialista. Embora<br />
as ofici<strong>nas</strong> e os cursos pretendi<strong>do</strong>s pelo Projeto Ondas<br />
Livres ainda não tenham se concretiza<strong>do</strong>, criou-se um<br />
fórum de discussão de grande proveito, principalmente<br />
para a comunidade de radialistas.<br />
Fomos também convida<strong>do</strong>s pela Abraço para participar<br />
como instituições produtoras de conteú<strong>do</strong> <strong>do</strong> 7º<br />
Congresso da Associação Brasileira de Radiodifusão<br />
Comunitária, realiza<strong>do</strong> no perío<strong>do</strong> de 20 a 22 de janeiro<br />
de 2011, no auditório <strong>do</strong> Museu Nacional da República,<br />
em Brasília. O Sesc representou o Sintonia em conferências<br />
que discutiram Inovação tecnológica e Desenvolvimento<br />
sustentável e tecnologias.<br />
Ao to<strong>do</strong>, em 2011, percorremos 6.747 quilômetros,<br />
acrescentan<strong>do</strong> 22 novos municípios e 29 novas rádios<br />
na veiculação <strong>do</strong> programa, e demos continuidade<br />
ao processo de recadastramento com 21 emissoras.<br />
Dessa forma, ajudamos os Departamentos Nacionais e<br />
Regionais a fortalecer um projeto tão especial de educação<br />
e comunicação.<br />
*Ivson Vivas Magalhães é correspondente regional <strong>do</strong> Sesc e Kátia Lucena é correspondente regional <strong>do</strong> <strong>Senac</strong> <strong>do</strong> programa Sintonia Sesc <strong>Senac</strong>, na Bahia<br />
mar abr 2012 correio <strong>do</strong> senac n o 710
[ Gente <strong>Senac</strong> ]<br />
33<br />
Ideia de culinária saudável vira saladeria<br />
O ex-aluno <strong>do</strong> <strong>Senac</strong> em Alagoas José Vamberto inaugurou<br />
no dia 7 de fevereiro o Restaurante Seletta Saladeria. O lugar,<br />
em Maceió, oferece diversas opções de saladas, massas e sobremesas<br />
para quem busca refeições saudáveis. “O cardápio,<br />
desenvolvi<strong>do</strong> por uma nutricionista e pelo chef Anderson Lima,<br />
especialista em saladas e também ex-aluno <strong>do</strong> <strong>Senac</strong>, reforça o<br />
compromisso com a saúde e o bem-estar de quem nos visita.”<br />
O dia de festa e a beleza <strong>do</strong> lugar são resulta<strong>do</strong> de escolhas<br />
decisivas: “Encontrei a oportunidade em um momento muito<br />
difícil. Estava desemprega<strong>do</strong> e, passan<strong>do</strong> pelo <strong>Senac</strong>, enxerguei<br />
o caminho para a mudança de vida. Escolhi o curso Cozinheiro<br />
Auxiliar e decidi fazer a diferença”, conta Vamberto.<br />
Ele destaca também a qualificação profissional como outra prioridade<br />
<strong>do</strong> negócio. Das sete pessoas que compõem a equipe <strong>do</strong><br />
restaurante, três são ex-alunos <strong>do</strong> <strong>Senac</strong>: “Sempre que possível,<br />
sentamos e discutimos as novidades <strong>do</strong> ramo, ten<strong>do</strong> como bússola<br />
os livros <strong>do</strong> selo <strong>Senac</strong> Editoras, como Técnicas de cozinha<br />
profissional e Chef profissional, nossos livros de cabeceira”.<br />
Empresária de sucesso<br />
A vida mu<strong>do</strong>u em 6 de<br />
janeiro de 2004. Carla Cavalcante<br />
cursava Medicina<br />
nos Esta<strong>do</strong>s Uni<strong>do</strong>s quan<strong>do</strong><br />
soube da morte de seu pai.<br />
Voltou para o Brasil com o<br />
sonho de, mais tarde, continuar<br />
os estu<strong>do</strong>s.<br />
No entanto, o pai havia deixa<strong>do</strong><br />
um posto de gasolina<br />
que ninguém queria administrar.<br />
Carla assumiu o negócio:<br />
“Comecei a aprender,<br />
na prática, a administração”.<br />
Em pouco tempo, abriu um<br />
lava-jato: “Foi um sucesso,<br />
mas com a incorporação <strong>do</strong><br />
terreno, tive de fechá-lo”.<br />
Ela e o mari<strong>do</strong>, então, resolveram<br />
abrir um novo<br />
negócio. Depois de um ano<br />
pesquisan<strong>do</strong> sobre alimentação<br />
automatizada, máqui<strong>nas</strong> e<br />
merca<strong>do</strong>, criaram, em 2010, a<br />
Vitali Alimentação Automatizada.<br />
Nesse perío<strong>do</strong>, Carla se matriculou<br />
no curso Técnico em<br />
Administração <strong>do</strong> <strong>Senac</strong> no<br />
Espírito Santo: “Foi a melhor<br />
decisão que tomei. Obtive o<br />
conhecimento técnico-administrativo,<br />
os professores foram<br />
excelentes e ponho em prática<br />
o que estudei”.<br />
Carla levou <strong>do</strong> <strong>Senac</strong> mais <strong>do</strong><br />
que lembranças: “Joelma, minha<br />
colega de curso, foi nossa<br />
primeira funcionária Vitali”. E<br />
conta: “Hoje, sou uma empresária<br />
de verdade. Continuo estudan<strong>do</strong><br />
no <strong>Senac</strong>, em cursos<br />
que aprimoram ainda mais<br />
meus conhecimentos”.<br />
mar abr 2012 correio <strong>do</strong> senac n o 710
34<br />
[ Gente <strong>Senac</strong> ]<br />
Melhor barista de Pernambuco<br />
Inclusão via educação<br />
Franciélio da Silva Chagas, cearense, tem 21 anos.<br />
Aos 12, começou a usar cadeira de rodas e descobriu<br />
que sofria de cifoescoliose, uma lesão na medula que<br />
impossibilita o movimento <strong>do</strong>s membros inferiores,<br />
levan<strong>do</strong> à atrofia: “Não é fácil ser cadeirante no Brasil,<br />
mas isso nunca foi empecilho para correr atrás <strong>do</strong>s<br />
meus ideais”.<br />
Jonatahas Souza, ex-aluno <strong>do</strong> <strong>Senac</strong> em Pernanbuco,<br />
foi eleito o melhor barista <strong>do</strong> esta<strong>do</strong> ao<br />
vencer a etapa regional <strong>do</strong> Campeonato Brasileiro<br />
de Baristas, durante o evento Fispal Food<br />
Service: “To<strong>do</strong>s os competi<strong>do</strong>res se conhecem<br />
e se respeitam como profissionais. Foi algo que<br />
aju<strong>do</strong>u a divulgar a profissão, que se expande”,<br />
disse Jonatahas.<br />
Ele tem 22 anos e é barista há <strong>do</strong>is, graças a um<br />
pequeno engano. Era aluno <strong>do</strong> curso Bartender e<br />
procurava emprego, quan<strong>do</strong> a mãe de uma amiga<br />
o indicou para a vaga de barista: “Foi amor à primeira<br />
vista. Mergulhei de cabeça e aprendi tu<strong>do</strong> que<br />
fosse relaciona<strong>do</strong> ao assunto. Hoje, trabalho na filial<br />
<strong>do</strong> Recife da<br />
grife de cafés<br />
paulista Il<br />
Barista”.<br />
O campeonato<br />
foi<br />
ganho graças<br />
ao tempo<br />
ágil de<br />
preparo de<br />
quatro cafés<br />
expressos,<br />
quatro<br />
cappuccinos e a mesma quantidade de bebidas<br />
autorais, além da pontuação ganha em aspectos<br />
como cor, espessura, preparo e sabor das<br />
bebidas. Uma de suas criações ganhou destaque:<br />
o drinque Doce Pimenta, mistura de café<br />
maestro (natural <strong>do</strong> sul de Mi<strong>nas</strong> Gerais), ganache<br />
de chocolate e pimenta ardida salteada em<br />
leite vaporiza<strong>do</strong>.<br />
Ele conta que sofreu muito para ter acesso a hospitais,<br />
escola e locais públicos: “Encontrei muitas barreiras. Os<br />
lugares que procurei para estudar não eram adapta<strong>do</strong>s<br />
e não tinham pessoas especializadas. Até que, depois<br />
de três anos, voltei aos estu<strong>do</strong>s”.<br />
Na escola, participou de uma seleção para fazer o curso<br />
Auxiliar Administrativo na Unidade <strong>do</strong> <strong>Senac</strong> em Iguatu,<br />
município a cerca de 400 quilômetros da capital,<br />
no Ceará. E foi escolhi<strong>do</strong>: “Era longe, mas contei com a<br />
ajuda de amigos e <strong>do</strong>s emprega<strong>do</strong>s <strong>do</strong> <strong>Senac</strong>, que me<br />
davam carona e incentivo, destacan<strong>do</strong> meu potencial.<br />
Depois <strong>do</strong> curso, fui inseri<strong>do</strong> no merca<strong>do</strong> de trabalho,<br />
encontrei minha felicidade”. Hoje, Franciélio trabalha<br />
na Delegacia Civil de Iguatu, na parte administrativa.<br />
A conquista de mais um sonho<br />
Aos 29 anos, Fernanda Cristina Pitoli Carlota, casada e com<br />
três filhos pequenos, estava desempregada. Ganhava pouco<br />
venden<strong>do</strong> lingeries e cosméticos de porta em porta.<br />
Entregava currículos to<strong>do</strong>s os dias, em busca de uma<br />
oportunidade de emprego. Foi quan<strong>do</strong> soube <strong>do</strong> curso<br />
Vende<strong>do</strong>r, ofereci<strong>do</strong> pelo Programa <strong>Senac</strong> de Gratuidade<br />
no Paraná, por meio de parceria entre a Instituição e a<br />
Associação <strong>do</strong>s Comerciantes de Material de Construção:<br />
“Agarrei a oportunidade e participei de todas as atividades,<br />
tu<strong>do</strong> gratuito. Fui muito bem atendida, tive os melhores<br />
instrutores e na melhor escola”.<br />
No dia seguinte à sua formatura, Fernanda já estava com<br />
sua carteira de trabalho assinada pela primeira vez: “Fui<br />
contratada por uma grande empresa <strong>do</strong> ramo de materiais<br />
de construção de Cornélio Procópio. Acreditava que<br />
era uma área para homens. Hoje, depois de aprender<br />
sobre a variedade de produtos, processos construtivos e<br />
estratégias para consultoria em vendas, considero o setor<br />
muito interessante. Quero continuar aqui”.<br />
mar abr 2012 correio <strong>do</strong> senac n o 710
[ Gente <strong>Senac</strong> ]<br />
35<br />
Professor obtém certificação nacional<br />
A Associação Brasileira de Alta Gastronomia<br />
(Abaga) concedeu certificação<br />
na categoria Profissional<br />
Educa<strong>do</strong>r a Juliano Pereira, professor<br />
<strong>do</strong> curso Cozinheiro <strong>do</strong> Hotel-escola<br />
<strong>Senac</strong> Barreira Roxa, que se tornou o<br />
primeiro <strong>do</strong>cente membro da entidade<br />
no Rio Grande <strong>do</strong> Norte.<br />
Juliano é forma<strong>do</strong> em Gestão Executiva<br />
em Gastronomia há sete<br />
anos, especialista em Docência<br />
em Gastronomia e concluinte <strong>do</strong><br />
curso de especialização em Docência<br />
para a Educação Profissional,<br />
no <strong>Senac</strong>. Colabora<strong>do</strong>r da Instituição<br />
desde 2008, ministra aulas<br />
no curso de Cozinheiro e ofici<strong>nas</strong><br />
em áreas como Gastronomia para<br />
executivos, Pratos italianos e Gastronomia<br />
de boteco.<br />
A Abaga possui aproximadamente<br />
300 associa<strong>do</strong>s, entre eles os mais<br />
importantes e respeita<strong>do</strong>s chefs<br />
de cozinha <strong>do</strong> Brasil. O objetivo<br />
da entidade é difundir, coordenar,<br />
aprimorar e valorizar a alta gastronomia<br />
brasileira, em âmbito nacional<br />
e internacional.<br />
Superação em pauta<br />
O dia 16 de fevereiro foi de festa<br />
para Robson André Santos de Souza.<br />
Deficiente visual, ele se formou<br />
em Montagem e Manutenção de<br />
Computa<strong>do</strong>res pelo <strong>Senac</strong> em<br />
Rondônia: “Tive atenção especial<br />
tanto <strong>do</strong> professor, que tirava todas<br />
as dúvidas e simulava situações<br />
que acontecem no dia a dia, como<br />
<strong>do</strong>s colegas. Por isso tive um ótimo<br />
aproveitamento das discipli<strong>nas</strong>”.<br />
Robson conta que sempre teve<br />
curiosidade de aprender a solucionar<br />
os problemas que surgem em<br />
computa<strong>do</strong>res e precisou superar a<br />
grande dificuldade na parte de eletrônica:<br />
“Não tinha nenhuma noção<br />
de funcionamento. E isso fez que<br />
eu me dedicasse ainda mais”.<br />
Na busca por um espaço no merca<strong>do</strong><br />
de trabalho, ele fez um concurso público<br />
realiza<strong>do</strong> pela Secretaria de Justiça <strong>do</strong><br />
Esta<strong>do</strong> de Rondônia, no cargo de Técnico<br />
em Informática: “Passei e já fui convoca<strong>do</strong>.<br />
Tomarei posse nos próximos dias.<br />
Por isso, falo para to<strong>do</strong>s os meus colegas<br />
não desistirem de seus sonhos. Eu estou<br />
conquistan<strong>do</strong> os meus”.<br />
Sonhos realiza<strong>do</strong>s em Saúde e Beleza<br />
Maria de Lourdes Barros é sergipana,<br />
mas mora em Florianópolis há<br />
oito anos. E foi no <strong>Senac</strong> em Santa<br />
Catarina que realizou o sonho de<br />
trabalhar na área de Saúde. Por 17<br />
anos, atuou na área bancária, até<br />
que em 2010, incentivada pelo mari<strong>do</strong>,<br />
se inscreveu no curso Técnico<br />
em Enfermagem. Logo depois de<br />
se formar, foi aprovada no concurso<br />
da Prefeitura de Florianópolis<br />
para atuar na área.<br />
Tanise Conti, por sua vez, procurou<br />
o <strong>Senac</strong> para se recolocar no<br />
merca<strong>do</strong> de trabalho. Escolheu o<br />
curso Manicure e Pedicure: “Com a<br />
prática orientada e os atendimentos<br />
no <strong>Senac</strong>, fui pratican<strong>do</strong> e me<br />
sentin<strong>do</strong> mais segura”. Antes <strong>do</strong><br />
fim das aulas, já estava trabalhan<strong>do</strong><br />
na área. Decidiu, então, fazer o<br />
curso Designer de Sobrancelhas,<br />
para oferecer mais uma opção de<br />
serviço a suas clientes.<br />
mar abr 2012 correio <strong>do</strong> senac n o 710
36<br />
[ Gente <strong>Senac</strong> ]<br />
Alunos encenam peças de teatro pela cidade<br />
Aqui, o destaque vai para o trabalho em equipe. Alunos<br />
<strong>do</strong> curso Técnico em Arte Dramática da Unidade<br />
Araraquara <strong>do</strong> <strong>Senac</strong> em São Paulo apresentaram,<br />
no fim de 2011, cinco peças de teatro como resulta<strong>do</strong><br />
<strong>do</strong>s laboratórios de criação.<br />
Com a supervisão <strong>do</strong>s <strong>do</strong>centes, eles se prepararam<br />
por <strong>do</strong>is meses e assumiram as etapas de adaptação<br />
<strong>do</strong>s textos, montagem, produção, direção, figurino,<br />
maquiagem, cenário e encenação. Apesar da liberdade<br />
de criação, tiveram de respeitar a estética e o<br />
conteú<strong>do</strong> das obras escolhidas.<br />
Segun<strong>do</strong> Flávia Regina Marquetti, <strong>do</strong>cente de História<br />
<strong>do</strong> Teatro, os estudantes apresentaram autos,<br />
gênero dramático de grande importância na Idade<br />
Média e que aborda temas <strong>do</strong> cotidiano ou religiosos:<br />
“Preferimos textos daquela época porque representam<br />
grandes desafios de adaptação e montagem”.<br />
Por conta das parcerias da Unidade com a Secretaria Municipal<br />
de Cultura e a Prefeitura, as encenações foram realizadas<br />
em diferentes pontos da cidade, como atividades que<br />
integraram a programação oficial de Araraquara.<br />
De pedreiro a cozinheiro<br />
Ele já foi garimpeiro e pedreiro. Hoje, aos 59 anos, Odival<strong>do</strong><br />
<strong>do</strong>s Santos faz o que sempre gostou: é cozinheiro.<br />
Apaixona<strong>do</strong> pela culinária desde os tempos em que o<br />
ouro lhe proporcionava frequentar bons restaurantes na<br />
Amazônia e na Venezuela, não deixou passar a oportunidade<br />
quan<strong>do</strong> viu o curso Auxiliar de Cozinha ser ofereci<strong>do</strong><br />
pelo <strong>Senac</strong> em Roraima, por meio <strong>do</strong> Programa<br />
<strong>Senac</strong> de Gratuidade.<br />
Diabético e precisan<strong>do</strong> cuidar da saúde, Odival<strong>do</strong> viu<br />
seu desejo de aprender a cozinhar se transformar também<br />
em necessidade. Conta que aprendeu a conhecer<br />
e preparar alimentos mais saudáveis, balancea<strong>do</strong>s: “O<br />
curso <strong>do</strong> <strong>Senac</strong> foi excelente. Estou pronto para trabalhar<br />
em qualquer cozinha, mas o objetivo é montar<br />
meu negócio com a família e me aperfeiçoar cada vez<br />
mais. Muita gente acha que sabe fazer, mas falta qualificação,<br />
responsabilidade profissional, compromisso<br />
com o que faz. Sempre me preocupei com a qualidade<br />
das coisas. Gosto de ser responsável”, declarou o agora<br />
auxiliar de cozinha.<br />
mar abr 2012 correio <strong>do</strong> senac n o 710
[ Gente <strong>Senac</strong> ]<br />
37<br />
Modelo de Planejamento<br />
Em 2011, o planejamento estratégico <strong>do</strong> <strong>Senac</strong> em Santa Catarina, com sua<br />
visão de futuro, foi batiza<strong>do</strong> de Escalada Estratégica, nome que demonstra<br />
um caminho a ser percorri<strong>do</strong> para atingirmos a esperada visão em 2020: ser<br />
a melhor organização de educação profissional <strong>do</strong> esta<strong>do</strong> de Santa Catarina.<br />
O trabalho começou em 2009, quan<strong>do</strong> decidimos estabelecer um planejamento<br />
estratégico que orientará a organização por 10 anos. As intenções traduzidas<br />
nessa estratégia devem conduzir uma transformação que resulte em<br />
mais rapidez e dinamismo.<br />
Ainda em 2011, um diagnóstico de maturidade sobre a execução foi feito. O<br />
trabalho teve como foco as iniciativas <strong>do</strong> des<strong>do</strong>bramento <strong>do</strong> plano estratégico,<br />
avalian<strong>do</strong> a maturidade <strong>do</strong>s processos e das pessoas, percepções, além de<br />
propor ações para aumentar o sucesso.<br />
Rudney Raulino<br />
Diretor regional <strong>do</strong> <strong>Senac</strong> em<br />
Santa Catarina<br />
“ Esse processo<br />
aumentou a<br />
maturidade<br />
na execução<br />
estratégica,<br />
integrada ao<br />
modelo de gestão<br />
como ferramenta<br />
transforma<strong>do</strong>ra de<br />
uma nova cultura<br />
organizacional,<br />
ainda mais<br />
dinâmica,<br />
profissional<br />
e de alto<br />
desempenho ”<br />
O diagnóstico demonstrou que as pessoas percebem a importância de gerenciar<br />
os projetos de execução estratégica e entendem essa competência como<br />
essencial para o aumento da competitividade <strong>do</strong> <strong>Senac</strong> em SC.<br />
Esse processo aumentou a maturidade na execução estratégica, integrada ao<br />
modelo de gestão como ferramenta transforma<strong>do</strong>ra de uma nova cultura organizacional,<br />
ainda mais dinâmica, profissional e de alto desempenho.<br />
Repensamos a forma de executar iniciativas, separan<strong>do</strong> roti<strong>nas</strong> de projetos.<br />
Iniciamos o processo com o posicionamento da organização, alinha<strong>do</strong> ao<br />
mapa estratégico e direciona<strong>do</strong> pelas políticas e diretrizes. Com a definição<br />
das direções e regras, consegue-se monitorar a estratégia por meio <strong>do</strong>s indica<strong>do</strong>res.<br />
To<strong>do</strong> o direcionamento é separa<strong>do</strong> pela rotina, a operação da organização.<br />
A geração de mudança é feita pelos portfólios: Desenvolvimento de<br />
Produto, Manutenção, Gestão e Negócio.<br />
A execução da estratégia, incluin<strong>do</strong> o histórico de ações associadas, está dividida<br />
em quatro fases: Adequação <strong>do</strong> modelo de gestão estratégica (junho<br />
a dezembro de 2011); Construin<strong>do</strong> a fundação da gestão de projetos (janeiro<br />
de 2012 a fevereiro de 2013); Expandin<strong>do</strong> a a<strong>do</strong>ção e a maturidade (março<br />
de 2013 a fevereiro de 2014); Gestão de projeto como competência orgânica<br />
(março a dezembro de 2014).<br />
Para isso, deverá ser estabelecida uma base sólida de processos, com a formação<br />
de pessoas para a execução estratégica por meio de projetos, indica<strong>do</strong>res<br />
e monitoramento <strong>do</strong> mapa estratégico. No fim de cada fase, será feita nova<br />
avaliação <strong>do</strong> progresso, das dificuldades e <strong>do</strong>s resulta<strong>do</strong>s, viabilizan<strong>do</strong> planejamento<br />
detalha<strong>do</strong> <strong>nas</strong> fases seguintes.<br />
Na analogia da Escalada Estratégica, o processo proporciona à equipe <strong>do</strong><br />
<strong>Senac</strong> equipamentos, conhecimentos e materiais para enfrentar a trilha de<br />
forma rápida, eficaz e com mais chances de alcançar o destino espera<strong>do</strong>.<br />
Colaboração: Coordenação de Marketing e Comunicação<br />
mar abr 2012 correio <strong>do</strong> senac n o 710
38<br />
[ Parcerias ]<br />
Missão técnica internacional<br />
Cerca de 30 empresários participaram, de 10 a 19<br />
de janeiro, em Nova York, da Missão Técnica Internacional<br />
<strong>do</strong> Varejo, organizada pelo <strong>Senac</strong> em Santa<br />
Catarina em parceria com Volée Viagens e apoio<br />
da Câmara de Comércio <strong>do</strong> Consula<strong>do</strong> Americano.<br />
O objetivo da missão foi discutir tendências, trocar<br />
experiências e rever conceitos liga<strong>do</strong>s ao Varejo.<br />
Além disso, a comitiva participou da 101ª edição da<br />
Retail’s Big Show, maior feira de varejo <strong>do</strong> mun<strong>do</strong>. A<br />
palestra mais esperada da feira foi a <strong>do</strong> ex-presiden-<br />
te <strong>do</strong>s Esta<strong>do</strong>s Uni<strong>do</strong>s, Bill Clinton. Ele destacou a<br />
participação <strong>do</strong>s varejistas brasileiros na questão <strong>do</strong><br />
combustível renovável e evidenciou a importância<br />
<strong>do</strong> varejo global para as gerações de emprego.<br />
Para o diretor regional, Rudney Raulino, a missão<br />
alcançou to<strong>do</strong>s os objetivos e as visitas foram<br />
produtivas. “Com essa iniciativa, podemos perceber<br />
a importância <strong>do</strong> avanço tecnológico, <strong>do</strong><br />
desenvolvimento e treinamento das equipes para<br />
o varejo”, afirmou.<br />
Aula de beleza e cidadania<br />
No Amapá, o <strong>Senac</strong> se uniu ao Centro de Promoção<br />
Humana Dr. Marcelo Candia para oferecer cursos de<br />
Moda e Beleza a mora<strong>do</strong>res de áreas de periferia. Os<br />
cursos Básico de Corte e Escova e Coloração e Descoloração<br />
foram ministra<strong>do</strong>s no âmbito <strong>do</strong> Programa Aurora<br />
Equatorial, <strong>do</strong> Centro, destina<strong>do</strong> à clientela assistida,<br />
principalmente mora<strong>do</strong>res <strong>do</strong> bairro Jesus de Nazaré.<br />
O Centro é administra<strong>do</strong> por Irmãs Carmelitas de Santa<br />
Tereza com apoio de voluntários. A instituição desenvolve<br />
diversos projetos para reinserir grupos excluí<strong>do</strong>s<br />
na sociedade. A presidente <strong>do</strong> Centro, Irmã Maria Helena<br />
Pimenta, falou da alegria em beneficiar as pessoas<br />
com cursos <strong>do</strong> <strong>Senac</strong> e agradeceu a valorosa parceria.<br />
Gastronomia fortalecida<br />
Em Mato Grosso <strong>do</strong> Sul, o <strong>Senac</strong> firmou parceria com a Associação Brasileira de Bares e Restaurantes (Abrasel/MS)<br />
para oferecer qualificação aos profissionais da Gastronomia que atuam no esta<strong>do</strong>. Em encontro com o empresaria<strong>do</strong><br />
local, foram defini<strong>do</strong>s cursos prioritários <strong>do</strong> setor: Auxiliar de cozinha, Atendente de restaurante, Mâitre, Gestor na área<br />
de alimentos e profissionais que falem inglês.<br />
A importância das visitas técnicas nos estabelecimentos por parte <strong>do</strong> <strong>Senac</strong> também foi ressaltada. O próximo passo<br />
é a Instituição assinar um Termo de Cooperação Mútua com a Abrasel/MS para colocar em prática o que foi defini<strong>do</strong>.<br />
mar abr 2012 correio <strong>do</strong> senac n o 710
[ Parcerias ]<br />
39<br />
Saúde e educação de qualidade<br />
No dia 20 de janeiro, Ministério Público e Departamento<br />
Regional <strong>do</strong> <strong>Senac</strong> na Bahia reuniram-se no Restaurante-escola<br />
Casa <strong>do</strong> Comércio para discutir parceria em<br />
torno <strong>do</strong> programa Objetivos <strong>do</strong> Milênio: Saúde e Educação<br />
de Qualidade para To<strong>do</strong>s, promovi<strong>do</strong> pelo MP/<br />
BA. Seu objetivo é a integração de ações entre Esta<strong>do</strong><br />
e sociedade civil, possibilitan<strong>do</strong> o acesso de pessoas de<br />
baixa renda a iniciativas nesse campo.<br />
O programa foi apresenta<strong>do</strong> pelo promotor de<br />
Justiça, Clo<strong>do</strong>al<strong>do</strong> Silva da Anunciação, à comissão<br />
formada pelos promotores de Justiça Maria<br />
Pilar Menezes e Mayanna Ribeiro, pelo assessor<br />
jurídico Roger Silva, pela assessora especial e diretora<br />
regional em exercício, Angélica Leahy, pela<br />
gerente <strong>do</strong> Centro de Educação e Tecnologia,<br />
Kátia Lucena e pela designer institucional, Régia<br />
Valléria Franca Rodrigues.<br />
Na ocasião, o <strong>Senac</strong> apresentou algumas ações que<br />
desenvolve nessa área, bem como seus principais resulta<strong>do</strong>s.<br />
As Instituições se comprometeram a amadurecer<br />
o diálogo para fortalecer programa e ações que beneficiem<br />
o desenvolvimento <strong>do</strong> país.<br />
Não ao desperdício<br />
A Unidade São Carlos <strong>do</strong> Regional São Paulo promoveu<br />
a palestra Diga Não ao Desperdício, em parceria com a<br />
Rede Social São Carlos. A iniciativa foi realizada no fim<br />
<strong>do</strong> ano passa<strong>do</strong>, no âmbito <strong>do</strong> projeto Gastronomia,<br />
Nutrição e Desenvolvimento Local, nos bairros Jardim<br />
Bicão e Vila Carmem. Cerca de 40 mulheres receberam<br />
dicas de consumo consciente e alimentação saudável<br />
em duas apresentações gratuitas na Paróquia São Nicolau<br />
e na Escola Municipal Osmar Stanley.<br />
“Quisemos sensibilizar as pessoas e mostrar que o aproveitamento<br />
integral de alimentos gera economia e saúde”,<br />
diz Lucélia Fernandes Gandini Biscegli, <strong>do</strong>cente e<br />
palestrante. O conteú<strong>do</strong> das palestras deve beneficiar<br />
cerca de 30 famílias. Todas as participantes receberam<br />
material de apoio e as receitas degustadas. O projeto<br />
prevê outras atividades ao longo deste ano.<br />
Treinamento de informática<br />
em Natal<br />
Mais de 150 pessoas participaram <strong>do</strong> IT Camp Natal,<br />
treinamento gratuito para profissionais e estudantes<br />
de Tecnologia da Informação e Informática, realiza<strong>do</strong><br />
em março pelo <strong>Senac</strong> no Rio Grande <strong>do</strong> Norte, em<br />
parceria com a Microsoft.<br />
A programação está circulan<strong>do</strong> por cidades brasileiras,<br />
e a capital potiguar foi a segunda nordestina a<br />
receber o evento em 2012. Os instrutores são profissionais<br />
da Microsoft ou de merca<strong>do</strong> que abordam<br />
as principais novidades <strong>do</strong> setor. Em Natal, foi a vez<br />
<strong>do</strong> especialista em Gerenciamento de Redes e Servi<strong>do</strong>res<br />
da Microsoft, Vinicius Apolinário, um <strong>do</strong>s mais<br />
respeita<strong>do</strong>s profissionais na área de virtualização.<br />
Ele destacou que “a parceria com o <strong>Senac</strong> foi excelente.<br />
Esse foi o IT Camp com o maior número de<br />
participantes que já realizamos e contamos com<br />
uma infraestrutura excepcional”.<br />
Foto: Moraes Neto<br />
Lucélia Gandini fala sobre como reaproveitar alimentos e<br />
receitas saudáveis<br />
mar abr 2012 correio <strong>do</strong> senac n o 710
40<br />
[ Parcerias ]<br />
Portas abertas ao merca<strong>do</strong><br />
Em parceria com a Prefeitura Municipal de<br />
Nossa Senhora <strong>do</strong> Socorro, por meio <strong>do</strong> Programa<br />
Inclusão Produtiva, o Regional Sergipe<br />
capacitou 14 turmas em dezembro, nos cursos<br />
Qualidade no Atendimento, Gestão de Pessoas,<br />
Boas Práticas na Manipulação de Alimentos,<br />
Prepara<strong>do</strong>r de Lanches Diversos, Gestão<br />
Estratégica em RH e Relações Interpessoais,<br />
com 20 a 25 horas cada.<br />
Os locais atendi<strong>do</strong>s pela parceria foram: João Alves,<br />
Marcos Freire III, Povoa<strong>do</strong> Taboca, Povoa<strong>do</strong><br />
Santa Cecilia, Povoa<strong>do</strong> Bita, Taiçoca de Fora. As<br />
capacitações também ocorreram no Restaurante<br />
Popular e na Casa Verde.<br />
O diretor regional Paulo <strong>do</strong> Eira<strong>do</strong> Dias Filho falou<br />
para os forman<strong>do</strong>s: “A prefeitura dá conhecimento, mas<br />
o que irá mantê-los no merca<strong>do</strong> de trabalho são suas<br />
atitudes”. O prefeito Fábio Henrique Santana de Carvalho<br />
agradeceu a to<strong>do</strong>s pela dedicação e elogiou os<br />
forman<strong>do</strong>s pela perseverança.<br />
Fruto dessa parceria, a partir de março até junho, seis<br />
outras turmas receberão aulas <strong>do</strong>s cursos de Gestão de<br />
Pessoas, Relações Interpessoais, Qualidade no Atendimento<br />
e Boas Práticas na Manipulação de Alimentos,<br />
esses com 160 a 250 horas.<br />
Mulheres a mil<br />
De 5 a 8 de março, a Unidade Ceres <strong>do</strong> <strong>Senac</strong> em<br />
Goiás propiciou dias de beleza para mulheres que<br />
fazem parte <strong>do</strong> programa federal Mulheres Mil, desenvolvi<strong>do</strong><br />
pelo Instituto Federal Goiano (IFG) no<br />
município. Durante os quatro dias de evento, alunos<br />
<strong>do</strong> curso de Cabeleireiro atenderam 115 mulheres<br />
com corte, escova e pentea<strong>do</strong>s.<br />
Segun<strong>do</strong> a supervisora e gerente em exercício da Unidade,<br />
Nilva Costa, a parceria com o IFG é importante<br />
oportunidade de o <strong>Senac</strong> contribuir para o desenvolvimento<br />
<strong>do</strong> programa, já que os atendimentos atuam na<br />
autoestima das participantes.<br />
Instituí<strong>do</strong> em julho de 2011, o Programa Nacional Mulheres<br />
Mil – Educação, Cidadania e Desenvolvimento<br />
Sustentável está inseri<strong>do</strong> no Plano Brasil sem Miséria e<br />
possibilita que mora<strong>do</strong>ras de comunidades pobres tenham<br />
formação educacional, profissional e tecnológica.<br />
Ofici<strong>nas</strong> e receitas na Festa da Uva<br />
O Sistema Fecomércio/RS marcou presença em mais<br />
uma edição da Festa da Uva, em Caxias <strong>do</strong> Sul. De 16<br />
de fevereiro a 4 de março, o estande <strong>do</strong> Sistema ficou<br />
aberto aos visitantes da festa. Ofici<strong>nas</strong> gastronômicas,<br />
oferecidas no Ateliê Culinário <strong>do</strong> <strong>Senac</strong>, e peças teatrais<br />
para crianças, apresentadas no Teatro Infantil <strong>do</strong> Sesc,<br />
foram algumas das ações, todas gratuitas.<br />
Nas ofici<strong>nas</strong>, chefs <strong>do</strong> <strong>Senac</strong> em Caxias <strong>do</strong> Sul e Bento<br />
Gonçalves ensinaram receitas de pratos salga<strong>do</strong>s<br />
e <strong>do</strong>ces de alta gastronomia, cujo ingrediente<br />
principal foram as uvas. Além disso,<br />
houve degustação de vinhos<br />
regionais. O chef internacional<br />
Mama<strong>do</strong>u<br />
Séne e o vence<strong>do</strong>r<br />
<strong>do</strong> reality<br />
show Super<br />
Chef 2011,<br />
Charlie Colonetti,<br />
foram<br />
as estrelas <strong>do</strong><br />
evento.<br />
mar abr 2012 correio <strong>do</strong> senac n o 710
[ Parcerias ]<br />
41<br />
Cidadania agora<br />
Com a Empresa Brasileira de Infraestrutura Aeroportuária<br />
(Infraero) e a Prefeitura de Londrina, Paraná, o <strong>Senac</strong> já<br />
têm duas turmas de Opera<strong>do</strong>r de Computa<strong>do</strong>r programadas<br />
para este ano. A parceria para o desenvolvimento<br />
<strong>do</strong> projeto Cidadania Agora vem desde 2003 e atende,<br />
to<strong>do</strong>s os anos, cerca de 40 jovens residentes na região <strong>do</strong><br />
Aeroporto Governa<strong>do</strong>r José Richa.<br />
O objetivo é contribuir para a promoção <strong>do</strong> desenvolvimento<br />
socioeducacional da comunidade, proporcionan<strong>do</strong><br />
oportunidades de acesso à educação por meio de<br />
cursos de formação em Informática e atividades sociais,<br />
esportivas, culturais e apoio pedagógico a jovens de 14<br />
a 17 anos.<br />
A Unidade de Educação Profissional <strong>do</strong> <strong>Senac</strong> em Londrina<br />
é responsável pelo desenvolvimento e pela coordenação<br />
<strong>do</strong>s cursos de Informática, acompanhan<strong>do</strong> e avalian<strong>do</strong> to<strong>do</strong><br />
o processo de execução, que são ofereci<strong>do</strong>s no âmbito <strong>do</strong><br />
Programa <strong>Senac</strong> de Gratuidade (PSG).<br />
Mais para as paraenses<br />
Em Belém, a Semana da Mulher <strong>Senac</strong> homenageou<br />
as paraenses com um rol de atividades em<br />
várias unidades da Instituição no Pará. Foram<br />
palestras sobre violência, saúde e desafios da mulher<br />
empreende<strong>do</strong>ra, atendimentos gratuitos de<br />
beleza, como massagem, cabeleireiro, manicure,<br />
depilação, blitz educativas e ofici<strong>nas</strong> focadas no<br />
universo feminino.<br />
No Centro de Formação Profissional em Belém, no<br />
dia 7 de março, mães de alunos <strong>do</strong> projeto ViraVida,<br />
em parceria com o Sesi, acompanhadas <strong>do</strong>s<br />
filhos, assistiram à palestra sobre a Lei Maria da<br />
Penha, com direito à coquetel prepara<strong>do</strong> pelos<br />
alunos de Bartender.<br />
Já na Unidade Tecnologia da Informação e Comunicação,<br />
no dia 8, as mulheres foram recebidas<br />
com um café da manhã especial, mais blitz<br />
educativa, palestras e oficina de maquiagem.<br />
Nos dias 8 e 9, na Unidade de Educação a Distância,<br />
a blitz educativa falou de prevenção à violência<br />
<strong>do</strong>méstica, com distribuição de cartilhas<br />
<strong>nas</strong> ruas, e ofereceu a Oficina de Customização<br />
de Camisetas.<br />
O evento foi estendi<strong>do</strong>, ainda, às unidades móveis<br />
oferecen<strong>do</strong> atividades a comunidades mais distantes.<br />
Educação profissional em foco<br />
No dia 9 de março, o <strong>Senac</strong> lançou, no município de<br />
Iguatu, Ceará, o Programa de Apoio às Reformas Sociais,<br />
uma iniciativa <strong>do</strong> Governo <strong>do</strong> Esta<strong>do</strong>, em parceria com o<br />
Banco Interamericano de Desenvolvimento e a Secretaria<br />
Municipal de Assistência Social de Iguatu.<br />
A proposta é contribuir para a melhoria da vida de a<strong>do</strong>lescentes<br />
e jovens. Ao to<strong>do</strong>, 136 jovens de baixa renda,<br />
de 16 a 24 anos, que vivem em situação de vulnerabilidade<br />
social, serão beneficia<strong>do</strong>s. Os cursos, executa<strong>do</strong>s pelo<br />
<strong>Senac</strong>, vão de março a setembro. Serão duas turmas de<br />
Inglês Básico, uma de Programa<strong>do</strong>r Web PHP e seis de<br />
Montagem e Manutenção de Computa<strong>do</strong>res.<br />
Marcaram presença no lançamento o presidente <strong>do</strong> Sistema<br />
Fecomércio/CE, Luiz Gastão Bittencourt; a diretora regional,<br />
Ana Cláudia Martins; o diretor de Educação Profissional, Rodrigo<br />
Leite; a gerente da Unidade em Iguatu, Liduina Franco;<br />
o prefeito Agenor Neto; o secretário estadual de Desenvolvimento<br />
Social, Evandro Leitão, entre outras autoridades.<br />
Na oportunidade, o <strong>Senac</strong> entregou 1.972 certifica<strong>do</strong>s aos alunos<br />
<strong>do</strong>s cursos realiza<strong>do</strong>s no âmbito <strong>do</strong> Programa Qualidade<br />
de Vida no Trabalho, outra parceria bem-sucedida com a prefeitura.<br />
Executa<strong>do</strong> pelo <strong>Senac</strong> de abril a novembro de 2011,<br />
os cursos de Comunicação e Linguagem e Raciocínio Lógico<br />
Matemático foram ofereci<strong>do</strong>s aos servi<strong>do</strong>res municipais.<br />
mar abr 2012 correio <strong>do</strong> senac n o 710
42<br />
[ Na estante ]<br />
[ Criança que brinca mais aprende mais ]<br />
Até bem pouco tempo atrás, as crianças eram vistas como<br />
miniadultos, com peque<strong>nas</strong> responsabilidades. Hoje,<br />
pesquisas que as tratam como cidadãs de pouca idade e<br />
buscam práticas educativas que respeitem suas especificidades<br />
começam a se multiplicar. Na obra, a psicóloga<br />
Denise Pozas reforça a importância da brincadeira infantil<br />
como processo determinante <strong>do</strong> desenvolvimento<br />
cognitivo. O livro é fruto de pesquisa minuciosa realizada<br />
em uma escola privada <strong>do</strong> Rio de Janeiro, cujo objetivo era<br />
entender a influência das brincadeiras livres e dirigidas no<br />
desenvolvimento infantil.<br />
Autora Denise Pozas<br />
Editora <strong>Senac</strong> Rio<br />
116 pági<strong>nas</strong><br />
[ A gravidez dia a dia ] [Guia <strong>do</strong> gosto carioca ]<br />
Um guia único e abrangente sobre os 280 dias de<br />
gravidez, o parto e o <strong>nas</strong>cimento. Organiza<strong>do</strong> pela<br />
obstetra consultora Drª Maggie Blott, a obra dedica<br />
uma página para cada dia, fornecen<strong>do</strong> um mix rico de<br />
conselhos práticos e explicações detalhadas sobre as<br />
mudanças que ocorrem no corpo da mulher durante<br />
a gestação, assim como noções fascinantes sobre o<br />
crescimento e o desenvolvimento <strong>do</strong> bebê, ilustradas<br />
por imagens <strong>do</strong> feto. O livro traz ainda informações<br />
de uma gravidez saudável, com dicas detalhadas de<br />
nutrição, exercícios e outros hábitos para possibilitar<br />
ao bebê um bom início<br />
de vida.<br />
Autora Maggie Blott<br />
Editora <strong>Senac</strong>/SP<br />
496 pági<strong>nas</strong><br />
O carioca transita – descalço, de chinelo ou de terno e<br />
gravata, sem camisa ou encasaca<strong>do</strong> – <strong>do</strong> quiosque da<br />
praia à delicatéssen chique, <strong>do</strong> angu à baiana ao caviar,<br />
<strong>do</strong> chope ao espumante. É essa diversidade tão generosa<br />
de gostos o mote <strong>do</strong> Guia <strong>do</strong> gosto carioca, organiza<strong>do</strong><br />
pelo jornalista Bruno Agostini. A obra traz o que<br />
há de melhor na gastronomia da cidade e arre<strong>do</strong>res,<br />
alian<strong>do</strong> qualidade ao jeito carioca de ser. Com mais de<br />
250 opções gastronômicas, o livro é perfeito para se ter<br />
à mão na hora de planejar um passeio gastronômico de<br />
fim de semana ou um happy hour com os amigos.<br />
Autor BrunoAgostini<br />
Editora <strong>Senac</strong> Rio<br />
304 pági<strong>nas</strong><br />
mar abr 2012 correio <strong>do</strong> senac n o 710
[ Na estante ]<br />
43<br />
[ Panelinha – receitas<br />
que funcionam ]<br />
Professores conecta<strong>do</strong>s aos novos tempos<br />
Panelinha é o site que Rita Lobo<br />
criou em 2000 para ensinar a<br />
preparar pratos saudáveis, revelan<strong>do</strong><br />
truques e manhas, de mo<strong>do</strong><br />
que qualquer pessoa consiga fazer.<br />
Na quarta edição <strong>do</strong> livro, foram<br />
reunidas sugestões para variadas<br />
situações e ocasiões <strong>do</strong> cotidiano,<br />
entre eles jantares práticos, saladas<br />
elaboradas, massas rápidas, grãos<br />
para o dia a dia, comida de criança,<br />
pratos varia<strong>do</strong>s com peixes, aves e<br />
carnes, sobremesas saudáveis, bolos<br />
e pães integrais, tu<strong>do</strong> para pessoas<br />
que acreditam na boa alimentação<br />
como a base da vida.<br />
Autora Rita Lobo<br />
Editora <strong>Senac</strong>/SP<br />
400 pági<strong>nas</strong><br />
Hoje, qualquer pessoa com<br />
acesso à internet tem à sua disposição<br />
vasto e democrático<br />
acervo para pesquisa em várias<br />
áreas <strong>do</strong> conhecimento, na forma<br />
de imagens, filmes, artigos<br />
científicos, poesia, ficção e notícias<br />
de to<strong>do</strong> o mun<strong>do</strong>. Nesses<br />
novos e velozes tempos, educar<br />
crianças e jovens tem se<br />
torna<strong>do</strong> tarefa cada vez mais<br />
calei<strong>do</strong>scópica. Pais e professores<br />
deparam-se com questões<br />
como: assistir TV é bom?<br />
Como orientar a navegação na<br />
internet? Qualquer tipo de leitura<br />
vale a pena?<br />
Ensinar e aprender no século 21 – Caminhos e desafios na educação contemporânea<br />
contribui para que esses atores encontrem novos papéis<br />
na formação plena e cidadã <strong>do</strong>s jovens. A obra debate questões fundamentais<br />
para que educa<strong>do</strong>res e gestores aproveitem o potencial que<br />
mídias como Twitter, redes sociais e televisão interativa podem oferecer<br />
nos âmbitos da educação regular e profissional.<br />
A partir de um abrangente referencial teórico, a autora, Marcia Stein, por<br />
meio de uma série de atividades, jogos e brincadeiras que ajudam a ampliar<br />
o repertório cultural <strong>do</strong>s estudantes, estimula os profissionais da<br />
Educação a encontrarem caminhos que lhes permitam orientar qualificadamente<br />
os alunos na interação cotidiana com a informação, a mídia<br />
e a cultura em geral.<br />
Longe de atribuir papel menor ou menos importante aos educa<strong>do</strong>res, a<br />
obra oferece a esses profissionais a oportunidade de aprender a aprender<br />
nesses novos tempos e a formar novos cidadãos, críticos, autônomos,<br />
criativos, colaborativos e prepara<strong>do</strong>s para ingresso e crescimento<br />
em um merca<strong>do</strong> de trabalho em constante transformação.<br />
Para participar <strong>do</strong> sorteio <strong>do</strong> livro Ensinar e aprender no século 21 – Caminhos e desafios na educação contemporânea,<br />
envie um e-mail para flavia@senac.br citan<strong>do</strong> o nome de <strong>do</strong>is programas <strong>do</strong> Sintonia Sesc <strong>Senac</strong>.<br />
Os vence<strong>do</strong>res da promoção Produção de moda foram: Cristina Feitosa, <strong>do</strong> DR SE, e Juliana Giselle Faria Gonçalves,<br />
<strong>do</strong> DR SC.<br />
mar abr 2012 correio <strong>do</strong> senac n o 710
Você confia no <strong>Senac</strong><br />
O merca<strong>do</strong> confia em você<br />
Rede Pós-EAD <strong>Senac</strong>:<br />
prepare-se para o sucesso!<br />
• credenciamento pelo MEC com o conceito máximo<br />
• uma das maiores redes de educação profissional<br />
a distância <strong>do</strong> país: cerca de 25 pontos para os<br />
momentos presenciais<br />
• tecnologia educacional de ponta e material<br />
didático especialmente desenvolvi<strong>do</strong> em<br />
diversas mídias<br />
Carreira<br />
Oportunidade<br />
• tutores especializa<strong>do</strong>s à disposição <strong>do</strong>s alunos,<br />
via internet, telefone e fax<br />
Tecnologia<br />
Praticidade<br />
Pós-graduação lato sensu a distância: Educação Ambiental • Educação a Distância •<br />
Gestão Escolar (ATUALIZADO) • Artes Visuais: Cultura e Criação • Gestão da Segurança de Alimentos •<br />
Gestão Cultural • Governança de TI • Gestão de Varejo • Educação Inclusiva (NOVO)<br />
www.pos-ead.senac.br